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培訓(xùn)計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-05 10:02:42 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于培訓(xùn)計(jì)劃集錦7篇

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的培訓(xùn)計(jì)劃8篇,歡迎大家分享。

關(guān)于培訓(xùn)計(jì)劃集錦7篇

培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

  一、目的

  為了加強(qiáng)對(duì)新員工的管理,使他們盡快熟悉公司的規(guī)章制度、工作流程和工作職責(zé),熟練掌握和使用自己的設(shè)備和辦公設(shè)施,達(dá)到各崗位的工作標(biāo)準(zhǔn),滿足公司對(duì)人才的要求。

  二、培訓(xùn)工作流程

  1、崗前培訓(xùn)準(zhǔn)備

  a、新員工到達(dá)公司報(bào)到(人力資源部負(fù)責(zé)住宿安排、生活用品準(zhǔn)備、食堂位置及相關(guān)辦公場(chǎng)所指導(dǎo)等。)

  b、正式工作第一天(人力資源部負(fù)責(zé):填寫登記表,提交相關(guān)文件資料)

  c、部門新員工簡單的歡迎儀式,介紹相關(guān)人員。

  d、由指定人員引導(dǎo)新員工入駐辦公室,發(fā)放辦公用品(人力辦資源指定人員)

  E、分發(fā)公司內(nèi)部培訓(xùn)材料和課程

  任命一名老員工作為新員工的向?qū)А?/p>

  2、正式培訓(xùn)(講座式,第二天匯報(bào),時(shí)間是一天)

  a、講師(人力資源部負(fù)責(zé)人、相關(guān)部門經(jīng)理)

  b培訓(xùn)流程(人力資源部相關(guān)部門公司領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)討論結(jié)束)

  c、培訓(xùn)內(nèi)容

  A、人力資源部(9: 00—12: 00)

  公司簡介:企業(yè)發(fā)展、概念、歷史、前景、目標(biāo)、主營業(yè)務(wù)、榮譽(yù)和組織結(jié)構(gòu)

  企業(yè)文化:logo含義、公司宗旨、內(nèi)部出版物、公司網(wǎng)站、愛心協(xié)會(huì)

  公司制度:用人與離職制度、考勤制度、休假制度、管理問責(zé)制、獎(jiǎng)懲制度、宿舍管理辦法、食堂用餐制度、差旅制度、培訓(xùn)制度、保密制度、財(cái)務(wù)報(bào)銷流程、員工禮儀、勞動(dòng)保險(xiǎn)制度、安全制度

  公司福利:醫(yī)療、社保、意外險(xiǎn)、法定節(jié)假日、公司提供的娛樂設(shè)施、閱覽室、年度公共旅行、固定部門費(fèi)用、住宿

  員工生活:聚餐、球類、電影、培訓(xùn)、旅游、同伴交流、參與相關(guān)活動(dòng)(圖片)

  主要領(lǐng)導(dǎo)介紹:董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、泰山公司、種畜場(chǎng)主任、飼料廠長、孵化器廠長、技術(shù)部主任、銷售經(jīng)理、辦公室主任、財(cái)務(wù)部經(jīng)理、采購部經(jīng)理

  B、相關(guān)部門(14: 00—16: 00)

 。1)部門業(yè)務(wù)介紹

  (2)工作職責(zé)

  業(yè)務(wù)知識(shí)和技能

  操作流程系統(tǒng)

  與其他部門的業(yè)務(wù)關(guān)系

  c、公司領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)發(fā)言(10—20分鐘)

  新員工的討論時(shí)間(約1小時(shí))

  三、參觀活動(dòng)

  主要是參觀工廠半天,用金杯車。各廠安排一人指導(dǎo)講解,人力資源部安排一人跟班協(xié)調(diào)相關(guān)工作。

  4、娛樂活動(dòng)(參觀后的下午和晚上)

  1、晚餐(18: 00—19: 30)

  2、茶會(huì)(20: 00—22: 00)

  3、人力資源部牽頭,提供后勤支持。公司至少有一名主要領(lǐng)導(dǎo),其他部門3—5人參加。

  四、培訓(xùn)總結(jié)和評(píng)估

  1、新員工培訓(xùn)總結(jié)

  2、新員工培訓(xùn)反饋表

  3、新員工績效評(píng)估表(一周后)

  4、數(shù)據(jù)歸檔

  不及物動(dòng)詞其他

  1、各部門調(diào)入人員名單

  2、培訓(xùn)費(fèi)申請(qǐng)表

  3、人員考勤登記

培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

  一、公司基本情況

  公司成立時(shí)間:擬20xx年5月

  注冊(cè)資本:10W

  公司為私營合資企業(yè),從事SAT、AP課程、中學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn),需取得教育部門頒發(fā)的教育許可證。

  公司股東四人,各占股份25%

  公司發(fā)展戰(zhàn)略:市場(chǎng)定位核心業(yè)務(wù)SAT、AP課程,輔助業(yè)務(wù)中小學(xué)課外輔導(dǎo)。建立大資源觀,不僅要重視物質(zhì)資源(已有的辦公硬件),也要重視人力資源(已有的股東和認(rèn)識(shí)的其他的人);不僅要重視體力資源(后勤保障,業(yè)務(wù)員),也要重視智力資源(核心領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì));不僅要重視國內(nèi)資源(在校初高中生),也要重視國外資源(出國留學(xué)計(jì)劃);不僅要重視空間資源,也要重視時(shí)間資源;不僅要重視現(xiàn)實(shí)資源,也要重視潛在資源;不僅要重視直接資源,也要重視間接資源;不僅要重視經(jīng)濟(jì)資源,也要重視政治資源;不僅要重視有形資源,也要重視無形資源。廣開資源要運(yùn)用智慧,運(yùn)用智慧就能夠善用資源。從哪里入手、向哪里開刀、先干什么、再干什么、保哪些重點(diǎn)、丟哪些包袱、施什么政策、用什么策略、怎么策劃、如何運(yùn)作等等,這些都是戰(zhàn)略措施的重要內(nèi)容。戰(zhàn)略措施是省錢、省力、省時(shí)的措施,省錢、省力、省時(shí)不等于不花錢、不用力、不用時(shí)。戰(zhàn)略措施要貼近實(shí)際、順應(yīng)趨勢(shì)、新穎獨(dú)特、靈活機(jī)動(dòng)。

  公司發(fā)展宗旨:讓我們的孩子更優(yōu)秀

  近期目標(biāo):一年回本,兩年業(yè)內(nèi)小有名氣,三年開拓新點(diǎn)。

  遠(yuǎn)期目標(biāo):做全國培訓(xùn)行業(yè)學(xué)科最全,覆蓋面最廣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)盟。

  二、服務(wù)

  公司的從事SAT、AP培訓(xùn)服務(wù),這個(gè)行業(yè)的市場(chǎng)現(xiàn)狀,主要競(jìng)爭對(duì)手,我們?cè)谶@個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)。

  三、公司的管理

  四、行業(yè)及市場(chǎng)分析

  公司產(chǎn)品是行業(yè)里的上游、中游或下游產(chǎn)品;公司產(chǎn)品所在的行業(yè)段,目前市場(chǎng)容量有多大,這一容量以每年 %的速度增加或減少,每年實(shí)際的市場(chǎng)銷售達(dá)到市場(chǎng)容量的 %,這一需求以每年 %的速度增加或減少。

  五、市場(chǎng)競(jìng)爭及營銷策略

  公司所在的市場(chǎng)范圍里有那些競(jìng)爭對(duì)手,他們占市場(chǎng)份額是多少,公司的市場(chǎng)份額是多少;與競(jìng)爭對(duì)手產(chǎn)品相比,公司有那些獨(dú)特之處,這些獨(dú)特之處對(duì)客戶是否有用;公司的獨(dú)特之處能否被競(jìng)爭對(duì)手效仿,公司是否采取實(shí)際措施保護(hù)自己的產(chǎn)品特點(diǎn);公司采取那些有效手段與對(duì)手競(jìng)爭,競(jìng)爭的結(jié)果能否提高你公司的市場(chǎng)份額,預(yù)計(jì)經(jīng)過競(jìng)爭你公司的份額能提高到多少;公司產(chǎn)品的客戶是那些人,他們的分布情況,他們?cè)鯓又拦镜姆⻊?wù);公司采取那些市場(chǎng)營銷手段(廣告、展銷會(huì)、培訓(xùn)班、電腦直銷,電話銷售,上門直銷,分銷網(wǎng),零售網(wǎng),郵購);簡述銷售過程和步驟;營銷成本;準(zhǔn)備拓展那些新市場(chǎng);推出新產(chǎn)品的市場(chǎng)準(zhǔn)備。

  六、資金需求情況

  1、商鋪轉(zhuǎn)讓費(fèi)用約13W。

  2、兩押金一租16500*3=49500元(租金16500元/月)

  3、商鋪裝修5W

  4、空調(diào)及教輔設(shè)備2。5W

  5、公司注冊(cè)費(fèi)用約3000元

  啟動(dòng)資金約33。45W

  七、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度

  項(xiàng)目實(shí)施的計(jì)劃進(jìn)度及相應(yīng)的資金配置;進(jìn)度表。

  八、財(cái)務(wù)計(jì)劃

  當(dāng)前資產(chǎn)負(fù)債平衡表;第一年12個(gè)月每月銷售收入預(yù)測(cè);3—5年銷售收入預(yù)測(cè);上述數(shù)據(jù)中,實(shí)際回款預(yù)測(cè);上述月份和年份銷售費(fèi)用預(yù)測(cè);上述月份和年份財(cái)務(wù)費(fèi)用預(yù)測(cè);上述月份和年份管理費(fèi)用預(yù)測(cè);上述月份和年份其他費(fèi)用預(yù)測(cè);第一年12個(gè)月每月現(xiàn)金流量表;3年現(xiàn)金流量表;3—5年的資產(chǎn)負(fù)債平衡表;投資回收期計(jì)算;盈虧平衡計(jì)算;結(jié)論。

  九、風(fēng)險(xiǎn)因素

  該項(xiàng)目實(shí)施過程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn),提出有效的風(fēng)險(xiǎn)控制和防范手段

  技術(shù)風(fēng)險(xiǎn);市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn);管理風(fēng)險(xiǎn);財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn);其他不可預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn);

  十、投資者退出方式

  利潤分紅

  股權(quán)轉(zhuǎn)讓

  投資商可以通過股權(quán)轉(zhuǎn)讓的方式收回投資。公司對(duì)投資商進(jìn)行股權(quán)轉(zhuǎn)讓的說明。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》和省市關(guān)于中小學(xué)教師培訓(xùn)工作安排的要求,培訓(xùn)計(jì)劃緊密結(jié)合中小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,針對(duì)教師教學(xué)及教學(xué)能力研究開展主題鮮明的培訓(xùn)。逐步建立起具有千山區(qū)特色的教師研培模式,力爭在培訓(xùn)實(shí)效上有新的突破。中小學(xué)教師培訓(xùn)工作安排如下:

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

 。ㄒ唬┤珕T培訓(xùn)

  1、培訓(xùn)對(duì)象

  具有一年以上教齡的全體中小學(xué)教師。

  2、培訓(xùn)時(shí)間

  20xx年3月—20xx年2月

  3、培訓(xùn)學(xué)時(shí)

  各項(xiàng)培訓(xùn)合計(jì)不少于72學(xué)時(shí)(記7.2學(xué)分)。

  4、培訓(xùn)內(nèi)容及要求

  (1)必修課程

  a、教師職業(yè)理想與道德。圍繞立德樹人,開展弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,依法執(zhí)教,提升正能量,做“四有”好老師主題教育活動(dòng),等等。要求各學(xué)校保證學(xué)時(shí),組織相應(yīng)學(xué)習(xí)活動(dòng),每位教師手寫學(xué)習(xí)筆記,記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容、收獲和學(xué)習(xí)時(shí)間。

  b、教育技術(shù)能力。按市、縣區(qū)安排,按時(shí)、全程參加中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn),并通過考試,以承擔(dān)培訓(xùn)的部門提供合格名單為依據(jù)。

  c、學(xué)生教育專題。圍繞學(xué)生德育、健康教育、安全教育、家庭教育等主題開展教師培訓(xùn)活動(dòng)。

  d、中小學(xué)教師心理健康教育。圍繞教師心理健康開展有針對(duì)性的教師培訓(xùn)活動(dòng),解決教師自身實(shí)際問題。

  e、學(xué)科及教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。結(jié)合本人崗位情況,每學(xué)期按時(shí)、全程參加市級(jí)、縣區(qū)級(jí)教師進(jìn)修院校教研部門安排的集備、教研等活動(dòng);學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)的“教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”——《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》《中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》。要求每位教師手寫教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)全文;參加各級(jí)國培、省培、市培、集備、教研活動(dòng)等有完整記錄及學(xué)時(shí)證明。

  (2)研修課程

  主要圍繞校本培訓(xùn)進(jìn)行,包括各類教科研活動(dòng)、“三字一話”一般基本功及學(xué)科素養(yǎng)教學(xué)基本功、讀書活動(dòng)、教學(xué)反思及教學(xué)隨筆等。要求各學(xué)校有研修活動(dòng)文字和音像記錄。要求每位教師研讀所任教學(xué)科教材和課標(biāo),分學(xué)段分學(xué)科組織研討:如幼小知識(shí)銜接點(diǎn)、小學(xué)和初中知識(shí)銜接點(diǎn),初中和高中知識(shí)銜接點(diǎn),等等,每位教師以一封信的形式呈現(xiàn)研修成果,學(xué)校以學(xué)科為單位匯編整理:幼兒園整理給xx家長的建議;小學(xué)整理給xx幼兒園(xx學(xué)科老師)的建議;初中整理給xx小學(xué)(xx學(xué)科老師)的建議;高中整理給xx初中(xx學(xué)科老師)的建議(涵蓋學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成,學(xué)科教學(xué)建議等方面)

 。3)選修課程

  要求各學(xué)校結(jié)合本地區(qū)本校實(shí)際,通過網(wǎng)絡(luò)課程資源、閱讀書目、教育名家專題講座、論壇等對(duì)教師進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)。要求每位教師精讀一本書,寫1份讀書筆記(讀書征文)!斗潜┝贤ā贰秾W(xué)校在窗外》任選其一;或?qū)W校推薦。

 。ǘ┕歉山處熍嘤(xùn)

  1、完成全員培訓(xùn)內(nèi)容,再選修一些自己需要的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)提高。(可借鑒《遼寧省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)》、《遼寧省農(nóng)村教師素質(zhì)能力提升培訓(xùn)》內(nèi)容學(xué)習(xí)。)

  骨干教師是全區(qū)教育系統(tǒng)隊(duì)伍的核心力量,進(jìn)一步打造一支理論素質(zhì)強(qiáng),實(shí)踐能力強(qiáng),師德修養(yǎng)高的隊(duì)伍并充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,不斷提升和帶動(dòng)全區(qū)教育教學(xué)。

 。1)定期考核

  定期對(duì)骨干教師進(jìn)行考核,就師德修養(yǎng),教育教學(xué)研究方面凡不合格或因年齡和自動(dòng)放棄者取消其資格,為骨干教師專業(yè)成長保駕護(hù)航。

 。2)讓青年骨干教師擔(dān)當(dāng)重任,針對(duì)不同層次骨干教師組織培訓(xùn)活動(dòng),突出針對(duì)性,實(shí)效性,實(shí)踐性,重點(diǎn)圍繞職業(yè)道德修養(yǎng),課堂教育教學(xué)等方面,優(yōu)選參加“國培,省培”和上級(jí)組織的培訓(xùn)。加強(qiáng)個(gè)人讀書學(xué)習(xí)有自己特色的筆記。

 。3)開展骨干教師示范課活動(dòng),提供鍛煉成長的平臺(tái),創(chuàng)造互觀互學(xué),交流研討機(jī)會(huì),加強(qiáng)對(duì)青年骨干教師傳幫帶。

 。4)與名師工作室聯(lián)盟,實(shí)現(xiàn)資源共享和智慧分享,名師工作室是培養(yǎng)優(yōu)秀骨干教師的搖籃,青年教師多,有活力,有激情。造就一批有教育思想和教學(xué)風(fēng)格的骨干教師。把最精華的教育教學(xué)先進(jìn)典型和個(gè)人置頂,比學(xué)傳幫,真正意義帶動(dòng)千山區(qū)教育。

  2、與新教師,年輕教師結(jié)對(duì)子,幫助新教師,年輕教師解疑教育教學(xué)中的實(shí)際問題,使其盡快成長。

 。ㄈ┌嘀魅闻嘤(xùn)

  1、完成全員培訓(xùn)內(nèi)容,并根據(jù)需要進(jìn)行校內(nèi)座談,研討。

  2、班主任修養(yǎng)及各項(xiàng)專業(yè)技能培訓(xùn)。

 。ㄋ模、名師培養(yǎng)人選總結(jié)表彰(附名師培養(yǎng)人選總結(jié)表彰實(shí)施方案)

  (五)加強(qiáng)名師培養(yǎng),提高名師培養(yǎng)層次,建立名師工作室

  在千山區(qū)名師中,開展一線教學(xué)名師培養(yǎng)管理,緊緊圍繞一線名師,使名師在教學(xué)實(shí)踐中結(jié)合教學(xué)實(shí)際,把教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)案例,開展多種形式交流活動(dòng),切實(shí)發(fā)揮名師在教育教學(xué)中的作用。名師工作室以校為單位,搭建校級(jí)平臺(tái),在校級(jí)教育教學(xué)工作中發(fā)揮作用,輻射全區(qū),在工作室中名師潛心鉆研教育教學(xué),把適合千山區(qū)實(shí)際的教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),向全區(qū)推廣,讓名師工作室真正發(fā)揮作用。

 。╅_展全區(qū)讀書演講比賽

  在全區(qū)范圍內(nèi)開展讀書演講比賽,以學(xué)校為單位選拔一名優(yōu)秀的讀書演講者,參加全區(qū)的讀書演講比賽,選出優(yōu)秀的教師以備參加市學(xué)院組織的讀書演講比賽。

  (七)舉辦千山區(qū)中小學(xué)教師基本功大賽

  為增強(qiáng)教師崗位基本功練兵的積極性和主動(dòng)性,強(qiáng)化內(nèi)功,熟練技能,夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ),提高教學(xué)質(zhì)量,特舉辦千山區(qū)教師基本功大賽。(附:千山區(qū)中小學(xué)教師基本功大賽活動(dòng)方案)

  三、培訓(xùn)形式

  集中(學(xué)校統(tǒng)一)+局部(教研組)+自學(xué)

  四、考核措施

  1、各學(xué)校要嚴(yán)格制定本學(xué)期的教師培訓(xùn)工作計(jì)劃,培訓(xùn)中要有會(huì)議記錄、影像資料。

  2、各位教師要根據(jù)計(jì)劃學(xué)習(xí),并完成學(xué)習(xí)內(nèi)容,要求有筆記記錄學(xué)習(xí)的內(nèi)容,禁止抄襲筆記或者讓學(xué)生生寫筆記,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)考核不給予及格。

  3、自學(xué)內(nèi)容要緊密聯(lián)系自身實(shí)際進(jìn)行選擇的學(xué)習(xí),期末有學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇4

  一、總體目標(biāo)

  1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

  2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

  3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

  4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。

  5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。

  6、加強(qiáng)各級(jí)管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),加快持證上崗工作步伐,進(jìn)一步規(guī)范管理。

  二、原則與要求

  1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

  2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

  3、堅(jiān)持“公司+院!钡穆(lián)合辦學(xué)方式,業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè),取得學(xué)歷。

  4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間 三落實(shí)原則。20xx年,高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累

  計(jì)時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式

  (一)公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員

  1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí),國內(nèi)外政治局勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析,國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級(jí)主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。

  2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營理念,提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會(huì)、年會(huì);到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的高端講座。

  3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或mba、emba學(xué)習(xí);參加高級(jí)經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。

 。ǘ┲袑庸芾砀刹

  1、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵(lì) 與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請(qǐng)專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場(chǎng)講座;在公司培訓(xùn)中心接收時(shí)代光華課程。

  2、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。積極鼓勵(lì)符合條件的中層干部參加大學(xué)(專本科)函授、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營、企管、財(cái)會(huì)專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,獲取執(zhí)業(yè)資格證書。

  3、強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對(duì)在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn),培訓(xùn)面力爭達(dá)到50%以上,重點(diǎn)提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠(yuǎn)程職業(yè)教育網(wǎng),給員工提供學(xué)習(xí)的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報(bào)考條件,且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,組織強(qiáng)化培訓(xùn),參加社會(huì)建造師考試,年凈增人數(shù)力爭達(dá)到10人以上。

  4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn)。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營情況,借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。

 。ㄈ⿲I(yè)技術(shù)人員

  1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座,并建設(shè)公司自己的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地,進(jìn)行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識(shí)等專項(xiàng)培訓(xùn),培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提高研發(fā)水平。

  2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開闊視野。年內(nèi)計(jì)劃安排兩批人員到單位參觀學(xué)習(xí)。

  3、加強(qiáng)對(duì)外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理,培訓(xùn)后要寫出書面材料報(bào)培訓(xùn)中心,必要時(shí)對(duì)一些新知識(shí)在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。

  4、對(duì)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,通過計(jì)劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo),提高職稱考試的合格率。對(duì)工程類等通過評(píng)審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講座,多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級(jí)。

  (四)職工基礎(chǔ)培訓(xùn)

  1、新工入廠培訓(xùn)

  20xx年繼續(xù)對(duì)新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化 培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)。每項(xiàng)培訓(xùn)年不得低于8個(gè)學(xué)時(shí);通過實(shí)行師傅帶徒弟,對(duì)新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達(dá)到100%。試用期結(jié)合績效考核評(píng)定成績,考核不合格的.予以辭退,考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)

  要繼續(xù)對(duì)人力中心人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項(xiàng)目進(jìn)展等方面的培訓(xùn)、每項(xiàng)不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)。同時(shí)隨著公司的擴(kuò)建,內(nèi)部就業(yè)渠道的增加,及時(shí)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間不得少于20天。

  3、職工技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)

  公司計(jì)劃新培養(yǎng)一級(jí)150名,二級(jí)員工100名,三級(jí)員工80名,四級(jí)員工20名。中級(jí)工以上人員占技術(shù)人員比例達(dá)到70%以上;一方面繼續(xù)普及,擴(kuò)大比例,工作重點(diǎn)是培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)人員,計(jì)劃培養(yǎng)中級(jí)管理人員10人,初級(jí)管理人員20人。形成較為完善的技能人才體系;鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c(diǎn)放在基礎(chǔ)工作上,重點(diǎn)培訓(xùn)中級(jí)工和高級(jí)工,爭取中級(jí)工以上人員能占整個(gè)技術(shù)工人比例40%以上,使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。

  4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。

  今年,公司將選擇部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn),并在本市相關(guān)技校適時(shí)組織符合技師、高級(jí)技師條件的員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)、考核,力爭新增技師、高級(jí)技師達(dá)30人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理,逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。

  5、加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。

  各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。

  6、抓好工程施工人員的培訓(xùn)。

  u做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作,嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。

  v在建工程項(xiàng)目經(jīng)理部,要按照“三

  位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求,扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn),以及施工環(huán)境保護(hù)、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn),確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。

  w要把施工承包工程隊(duì)人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野,實(shí)行指導(dǎo)和有效的干預(yù),消除隱患,切實(shí)維護(hù)企業(yè)信譽(yù)

  x開展職業(yè)技能比武,促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長。公司今年將選擇3-5個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武,并通過專業(yè)比武的形式,選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。

 。ㄎ澹╅_展學(xué)歷教育

  1、公司培訓(xùn)中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),開辦土木工程、市政工程技術(shù)、電氣工程及機(jī)電一體化等技術(shù)專業(yè)大專班。通過全國成人高考,對(duì)符合錄取條件的公司員工進(jìn)行有計(jì)劃的集中培訓(xùn),獲取學(xué)歷。

  2、與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),舉辦市政建筑工程及電氣機(jī)電類專業(yè)的函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學(xué)位。提高公司高管人員的學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平和決策能力,更好地為公司服務(wù)。

  3、調(diào)動(dòng)員工自學(xué)積極性。為員工自學(xué)考試提供良好的服務(wù),幫助員工報(bào)名,提供函授信息;制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進(jìn)修的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn);將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件,增加員工學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  四、措施及要求

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)要高度重視,各基層單位及業(yè)務(wù)部門要積極參與配合,制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法,堅(jiān)持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹立長遠(yuǎn)觀念和大局觀念,積極構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計(jì)劃開班率達(dá)90%以上,全員培訓(xùn)率達(dá)35%以上。

 。ǘ┡嘤(xùn)的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓(xùn)”的分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn);各部門和基層單位要緊密配合培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上,要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,因地制宜、因材施教,外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,基地培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合,采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓(xùn)。

  (三)加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā)。一是加強(qiáng)和高等院校的聯(lián)合辦學(xué)力度,在就近院校設(shè)置培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,并充分發(fā)揮他們的培訓(xùn)資源和專業(yè)特長,積極整合,合理開發(fā),使其在公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長,建設(shè)自己的培訓(xùn)基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題,組織編寫適合企業(yè)特點(diǎn)的培訓(xùn)教材或講義;三是要加強(qiáng)企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè),實(shí)行資源的有償服務(wù)。

  (四)確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí)。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定,即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費(fèi),由培訓(xùn)主管部門掌握使用,財(cái)務(wù)部門監(jiān)督,其中0.5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作他用。

 。ㄎ澹┐_保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效。一是加大檢查指導(dǎo)力度,完善制度。公司應(yīng)建立完善自己的職工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及場(chǎng)所(如職工大學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校),并對(duì)培訓(xùn)中心各級(jí)各類培訓(xùn)情況進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo);二是建立表彰和通報(bào)制度。對(duì)培訓(xùn)工作成績顯著,扎實(shí)有效的單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位,員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報(bào)批評(píng);三是建立員工培訓(xùn)情況反饋制度,堅(jiān)持將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎(jiǎng)金掛鉤。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識(shí)的提高。

 。┘訌(qiáng)為基層單位現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)工作的服務(wù)意識(shí),充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)深入現(xiàn)場(chǎng)解決培訓(xùn)中的實(shí)際問題,扎扎實(shí)實(shí)把年度培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)到位。

 。ㄆ撸┕巨k班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實(shí)和實(shí)施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學(xué)設(shè)計(jì),各單位要做好學(xué)員的選送工作,確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性。培訓(xùn)是幫助員工提高生存能力和崗位競(jìng)爭能力的有效途徑,努力提高員工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)是人力資源部義不容辭的職責(zé)。我們一定要自覺站在公司建設(shè)具有永續(xù)競(jìng)爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學(xué)習(xí)和成長;同時(shí),企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭中立于不敗之地,就必須落實(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),從加快職業(yè)教育和培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展入手,來提升員工隊(duì)伍政治、技術(shù)的整體素質(zhì),構(gòu)筑人力資源的核心競(jìng)爭力,以此提高員工參與企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭的能力。

  在企業(yè)改革大發(fā)展的今天,面臨著新時(shí)期所給予的機(jī)遇和挑戰(zhàn),只有保持員工教育培訓(xùn)工作的生機(jī)和活力,才能為企業(yè)造就出一支能力強(qiáng)、技術(shù)精、素質(zhì)高,適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的員工隊(duì)伍,使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

  人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素,但我們的企業(yè)總是覺得人才梯隊(duì)難以跟上,優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留?所以,如何打造企業(yè)的核心

  競(jìng)爭力,人才培養(yǎng)是關(guān)鍵,而人才的培養(yǎng),來源于員工通過不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)技能,打造一支高績效的團(tuán)隊(duì),從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越,永遠(yuǎn)基業(yè)常青!

培訓(xùn)計(jì)劃 篇5

  一、培訓(xùn)目的:

  據(jù)目前形勢(shì),為更好地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行辦公與教學(xué),為使全園的工作人員都能進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作,將對(duì)全園進(jìn)行基本的計(jì)算機(jī)使用技能培訓(xùn)。要求教師、保育員達(dá)到基本操作人人過關(guān)。教師還要掌握Flash知識(shí),能獨(dú)立制作課件。把計(jì)算機(jī)技術(shù)引入教學(xué)之中,提高全體教師的教學(xué)水平。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容:

  本學(xué)期培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:Windows的基礎(chǔ)操作;Word97排版與文檔的打;文件的保存與另存;文件的查找與更名、刪除;幼兒個(gè)案輸入、Internet基本知識(shí);收發(fā)郵件、發(fā)附件;Flash入門知識(shí);

  三、培訓(xùn)重點(diǎn):

  Windows的基礎(chǔ)操作;

  Word97排版;

  Word97表格的制作

  Word文檔的打。

  Flash入門知識(shí);

  四、培訓(xùn)方法:

  演示、講解、操作;以自學(xué)為主,培訓(xùn)為輔。

  五、培訓(xùn)時(shí)間:

  每周星期三、星期四晚上8:20—9:20

  六、培訓(xùn)對(duì)象:

  除提高班以外的所有人員

  七、培訓(xùn)要求:

  1、普及班分兩類:

 。2)教師部分

  要求教師掌握Flash基礎(chǔ)知識(shí)。其余的基礎(chǔ)操作部分都要求掌握并要求考核人人過關(guān)。平時(shí)布置作業(yè)。

  (2)保育員部分

  要求保育員除Flash知識(shí)以外的內(nèi)容全部要求掌握,要求期末考核人人過關(guān)。平時(shí)布置作業(yè)。

  2、重要內(nèi)容參考綱要:

 。1)Windows基礎(chǔ)操作部分:怎樣運(yùn)行一個(gè)程序?怎樣打開一個(gè)文件?

 。2)認(rèn)識(shí)Windows窗口,了解各窗口之間的相互切換。瀏覽器的使用方法進(jìn)入與退出Windows98系統(tǒng)怎樣創(chuàng)建一個(gè)新的文件夾?怎樣新建一個(gè)新的文檔?

 。3)怎樣復(fù)制一個(gè)文件。

  3、Word97排版部分:

  Word97中的文字錄入。Word97中文字及圖形的復(fù)制與粘貼。輸入法之間的切換;中英文之間的切換。文字的排版與打印。藝術(shù)字的插入。Word文檔的保存。

  4、Word97表格的制作部分:

  設(shè)置表格的行高和行寬。怎樣將一個(gè)表格居中。表格的合并及拆分。表格的刪除。

  計(jì)算機(jī)培訓(xùn)計(jì)劃怎樣將一個(gè)表格加上理想的邊框。

  美化表格。

  5、Word文檔的打。

  怎樣打印一個(gè)已編輯好的文檔?

  打印設(shè)置技巧。怎樣選擇網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)。頁面設(shè)置及打印。

  6、Flash基礎(chǔ)知識(shí)入門(教師部分)

  認(rèn)識(shí)Flash窗口。工具欄的認(rèn)識(shí)。圖形的上色及顏色的編輯。讓一個(gè)靜止的圖片動(dòng)起來。

  如何讓圖畫按軌跡運(yùn)動(dòng)?如何為一幅畫面添加按紐?如何為場(chǎng)景作連接?如何為button加上聲音?動(dòng)畫小技巧。

  7、實(shí)例與動(dòng)畫。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇6

  對(duì)于本科室(檢驗(yàn)科)今年剛招聘的十個(gè)新同事,本科室將對(duì)其進(jìn)行為期三天的上崗前培訓(xùn),具體安排如下:

  一, 培訓(xùn)目的。讓新同事盡快熟悉、適應(yīng)醫(yī)院及科室環(huán)境并開始初步規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,能盡快地適應(yīng)崗位的需要,實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。

  二, 培訓(xùn)內(nèi)容。

  1, 介紹本醫(yī)院概況、規(guī)劃、目標(biāo)、醫(yī)院文化建設(shè)(宗旨、使命、目標(biāo)、服務(wù)理念等)、醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度以及醫(yī)德規(guī)范教育,職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧等。邀請(qǐng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以講座形式進(jìn)行。時(shí)間為一天,分上下午進(jìn)行。

  2, 學(xué)習(xí)醫(yī)院內(nèi)感染管理相關(guān)知識(shí),愛嬰醫(yī)院知識(shí)。邀請(qǐng)醫(yī)院內(nèi)感染管理科主任以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以講座形式進(jìn)行并印發(fā)相關(guān)資料。時(shí)間為半天。

  3, 參觀檢驗(yàn)科工作實(shí)驗(yàn)室。由科主任帶領(lǐng)新同事到各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行參觀,在參觀過程中,除了介紹科室基本情況,儀器設(shè)備等外,還具體進(jìn)行檢驗(yàn)操作生物安全知識(shí)的強(qiáng)調(diào)并印發(fā)生物安全相關(guān)資料給新同事學(xué)習(xí)。時(shí)間為半天。

  4 ,檢驗(yàn)科主任以及科室同事和新同事座談。以座談交流形式進(jìn)行。其中包括新同事簡短的自我介紹,發(fā)表自己對(duì)本醫(yī)院以及檢驗(yàn)科的看法等。時(shí)間為半天。

  5, 檢驗(yàn)科主任以及各專業(yè)小組組長和新同事座談。以座談交流、討論形式進(jìn)行。將十個(gè)新同事分成兩組,由科室各專業(yè)小組組長進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的提問,兩組各自成員對(duì)問題經(jīng)討論每組由其中一個(gè)同事進(jìn)行回答。讓新同事認(rèn)識(shí)自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握情況以及體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神。時(shí)間為半天。

  6,要求每位新同事寫一篇培訓(xùn)心得,并通知一星期后進(jìn)行崗前培訓(xùn)考試。 三, 預(yù)期結(jié)果。

  經(jīng)過三天的培訓(xùn),讓新同事對(duì)本醫(yī)院及檢驗(yàn)科的各種情況有更深層次的了解,從心理、責(zé)任心、態(tài)度、形象等各方面都做好進(jìn)入工作角色的準(zhǔn)備。明白即將成為省人民醫(yī)院的一分子有自豪的一面也明白自己職責(zé)份量所在,需要具備良好的醫(yī)德和專業(yè)知識(shí)技能,兩者缺一不可。

  三, 培訓(xùn)實(shí)施過程中要注意的問題。

  1, 崗前培訓(xùn)要及早實(shí)施,體現(xiàn)及時(shí)性。因?yàn)閯傉衅高M(jìn)來的新同事一般都是

  剛畢業(yè)的大學(xué)生或從其他單位新調(diào)配進(jìn)來的,他們都希望能盡快速地了解和適應(yīng)新的工作環(huán)境。

  2, 要體現(xiàn)培訓(xùn)的規(guī)范性。規(guī)范的培訓(xùn)就要求從計(jì)劃的制定以及時(shí)間的安排,從授課領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)都要認(rèn)真規(guī)范做好,才能讓每位新同事都能按時(shí)達(dá)到培訓(xùn)要求,并深刻感受到醫(yī)院的規(guī)范化管理。

  3,既要體現(xiàn)培訓(xùn)的全面性,也要突出重點(diǎn)。本次培訓(xùn)不光只是進(jìn)行了檢驗(yàn)科內(nèi)培訓(xùn),還邀請(qǐng)了醫(yī)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新同事進(jìn)行醫(yī)院概況、規(guī)劃、目標(biāo)、醫(yī)院文化建設(shè)(宗旨、使命、目標(biāo)、服務(wù)理念等)、醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度以及醫(yī)德規(guī)范教育等的知識(shí)培訓(xùn),體現(xiàn)全面性。而其中醫(yī)院內(nèi)感染知識(shí),生物安全知識(shí)等,作為檢驗(yàn)工作人員要求重點(diǎn)掌握。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇7

  校本研修從目的、內(nèi)容、形式及管理等方面有機(jī)融合起來,實(shí)現(xiàn)“研與修”一體化,進(jìn)而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的活動(dòng)形式!靶1狙行蕖弊鳛橐环N新的促進(jìn)教師專業(yè)成長和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,這是一個(gè)新型的結(jié)合體,是一個(gè)開放的系統(tǒng)。它絕不是一種概念的翻新,而是理念上的一次重建。

  我校開展了從有效教學(xué)到高效課堂,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。其關(guān)鍵就在于我們教師專業(yè)化水平的提高。為進(jìn)一步推進(jìn)校本研修工作,立足教研,聚焦課堂,改進(jìn)教學(xué)方式,提高教學(xué)效率,提升我們教師專業(yè)化水平,構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的校本研修機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。因此,我制定符合自身專業(yè)和特點(diǎn)的年度校本研修計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  通過校本教研,促進(jìn)基礎(chǔ)教育

  課程改革向縱深發(fā)展,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,努力提高我的整體教學(xué)水平。

  二、自身素質(zhì)分析

  1、教學(xué)過程中不善于引導(dǎo)、總結(jié),反思?偸菍(duì)學(xué)生作總體關(guān)注,卻常常會(huì)忽視一些個(gè)體差異。使得學(xué)生學(xué)習(xí)情況參差不齊。

  2、在教學(xué)過程有急于求成的情況,對(duì)學(xué)生的耐心不夠,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的不夠細(xì)致。

  3、工作的精益求精度不夠,個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和中學(xué)生心理教育方面的認(rèn)知有待于進(jìn)一步提高。

  三、年度目標(biāo)

  1、吃透校本研修的基本理念和方法,設(shè)計(jì)適合自已的校本研修規(guī)劃。

  2、根據(jù)研修的過程及學(xué)習(xí)與實(shí)踐中的反思,撰寫1—2篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,爭取發(fā)表1篇。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),探索教育教學(xué)規(guī)律,積累研究課題的經(jīng)驗(yàn)。

  4、通過研修,掌握課堂教學(xué)技巧,提高課堂教學(xué)藝術(shù)。

  四、個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

  1、以新課程理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變自身教學(xué)觀念,進(jìn)一步研究教學(xué)方法,促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高。

  2、采取多種多樣的教學(xué)研究方式,對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思,從而提高教學(xué)水平。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的單一總結(jié)性考試評(píng)價(jià)方式,著眼于充分全面了解學(xué)生,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信,關(guān)注個(gè)別差異,了解學(xué)生發(fā)展中的需求。

  3、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)行充分的反思,不單單只是運(yùn)用其他教師的教育教學(xué)方法,更重要的是集合自身以及本班學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼线\(yùn)用。

  4、現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個(gè)臺(tái)階,進(jìn)一步學(xué)習(xí)課件制作,使學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,從而提高學(xué)生課堂參與率及學(xué)生自主學(xué)習(xí)力。

  五、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取的具體措施

  為了能使我的校本研修有頭緒,我打算將所有的研修活動(dòng)整合為一個(gè)整體,具體方式有:

  1、利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能的同時(shí),增加與其他教師的交流的機(jī)會(huì),幫助自己的業(yè)務(wù)能力的提升。

  2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和其他各類教育教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真記、多鞏固,多總結(jié),多反思,多交流,多討論,多向優(yōu)秀教師請(qǐng)教。

  3、部分學(xué)生的心理狀況已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的阻力,因此在課余時(shí)間,我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)針對(duì)學(xué)生心理狀況的書籍。

  4、多參加校內(nèi)外的教研活動(dòng),以提升自身的教學(xué)能力。

  5、定期參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和其他活動(dòng),認(rèn)真做筆記,提出問題并交流,養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,寫教育隨筆。

  總之,在未來的教學(xué)中,一方面,我會(huì)努力致力于新課程的研究,在課堂中堅(jiān)持新中有舊,舊中有新,新舊知互相交替以助于學(xué)生自然習(xí)得新知。并且創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境,幫助學(xué)生熟練運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)。另一方面,平時(shí)多參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能學(xué)習(xí),特別是心理健康的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新課程理念,研討教學(xué)方法,觀摩課堂教學(xué),反思教學(xué)行為。努力做到三個(gè)到,備課時(shí)要想到、教學(xué)中要做到、課后要反思到。以切實(shí)提高自身的理論水平和實(shí)踐能力。

  為加快我校教育改革和發(fā)展的步伐,加強(qiáng)學(xué)科骨干教師隊(duì)伍建設(shè),盡快建立起一支學(xué)科齊全,年齡結(jié)構(gòu)合理,有一定數(shù)量和較高的業(yè)務(wù)水平的學(xué)科骨干教師隊(duì)伍制定此計(jì)劃。

  一、確立教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)

  建立一支熱愛教育事業(yè),無私奉獻(xiàn),具有現(xiàn)代教育思想和教育觀念,具有較高的理論水平,教育教學(xué)水平及教育科研能力,掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),富于教育教學(xué)創(chuàng)新精神和能力,適應(yīng)素質(zhì)需要,具有高一層學(xué)歷,高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍。

  二、開展骨干教師的選拔

  1、熱愛教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)新和責(zé)任感,愛護(hù)學(xué)生,工作成績突出。

  2、有良好的師德修養(yǎng),能模范的遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,舉止言行堪為師表。

  3、教育思想端正,能面向全體學(xué)生,面向?qū)W生全面發(fā)展。

  4、有系統(tǒng)扎實(shí)的教學(xué)理論,學(xué)科基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能通過各種有意義的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,教育教學(xué)效果好。

  5、有較強(qiáng)的教育科研能力,能撰寫與發(fā)表具有一定指導(dǎo)意義的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、研究報(bào)告、論文。

  6、能獨(dú)立承擔(dān)公開課,研究課,實(shí)驗(yàn)課等教學(xué)任務(wù),是學(xué)科教學(xué)工作的排頭兵。

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