【必備】培訓計劃模板匯編七篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,來為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的培訓計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
培訓計劃 篇1
民以食為天,食以潔為本,衛(wèi)生管理是餐飲企業(yè)管理工作中一項經(jīng)常性的非抓不可的工作,對于促進企業(yè)的經(jīng)濟效益和提高企業(yè)的信譽、知名度,有著不可低估的作用,為此,特制訂本計劃。
一、 建立衛(wèi)生質(zhì)檢小組。
二、 層層簽訂衛(wèi)生工作責任狀。衛(wèi)生工作實行目標管理方式。
三、 環(huán)境衛(wèi)生實行“地域分工、包干負責、落實到人”的原則。
1、 地面、天棚整潔、無垃圾、臟物。
2、 墻壁潔凈,堅持“五無”既無污物、無蛛網(wǎng)、無積塵、無亂張貼、無亂刻劃。
3、 制作間各種主、配料陳列有序,不同的餐具有固定的擺放位置,制作人員不混用佐料、器具,顛三倒四影響衛(wèi)生。
4、 墻角保持清潔,列雜物、無亂堆碼,對于臨時的堆放應及時干凈地清掃。
5、 垃圾應倒在專用的垃圾箱(桶)內(nèi)。
6、 為保證下水管道暢通,如遇堵塞應立即通知部門主管和相關(guān)部門進行處理。
四、 食品衛(wèi)生嚴格按照《食品衛(wèi)生法》及衛(wèi)生“五四”制的要求執(zhí)行,杜絕中毒事故發(fā)生,對人們的身體健康負責。
1、 嚴格堅持“四隔離”制度,即生與熟,成品與半成品,食品與雜物,藥物,零售食品應使用食品夾,嚴防中毒事件發(fā)生。
五、 加強個人衛(wèi)生管理,督促員工搞好自身衛(wèi)生。
1、 酒店生產(chǎn)經(jīng)營的第一線制作員須持證上崗,“健康證”并每年進行休格檢查。
2、 患有傳染性疾病者,須經(jīng)治療后持醫(yī)院及衛(wèi)生部門的健康證方能重新報到上班。
3、 制作員必須穿戴好工作服(帽)上班,上崗操作過程中,不準穿拖鞋、過高的高跟鞋,不準穿短褲或超短裙,不準穿背心或袒胸露背的衣服,不準抽煙、嚼檳榔,吃瓜子等食品,不準留長發(fā)或蓄胡須,不準戴戒指或涂指甲油。
篇二:廚房培訓計劃范文
一、 廚房員工培訓的種類
1、 按培訓的時間分
。1)短期培訓 (2)長期培訓
2、按培訓形式分
。1)脫產(chǎn)培訓 (2)不脫產(chǎn)培訓
3、按培訓性質(zhì)分
。1)崗前培訓 (2)崗位培訓
。3)換崗培訓 (4)不稱職員工培訓
二、培訓的內(nèi)容
廚房人員的培訓主要包括職業(yè)道德,專業(yè)理論知識,專業(yè)實踐技能的培訓,以及企業(yè)文化,政治思想和文化知識的培訓。
1、 專業(yè)理論知識培訓包括
。1)食品原料知識 (2)食品生化知識
。3)食品衛(wèi)生知識 (4)食品營養(yǎng)知識
。5)烹飪工藝流程知識 (6)烹飪美學知識
(7)廚房生產(chǎn)成本核算知識 (8)廚房管理知識
。9)菜品開發(fā)與菜品創(chuàng)新知識 (10)其他相關(guān)知識
2、職業(yè)道德教育
3、烹飪專業(yè)技能包括
(1)各種原料的加工技術(shù)
。2)本店所提供的菜點制作技術(shù)
(3)創(chuàng)新菜點品種的推廣使用
。4)新的烹飪工藝技術(shù)
(5)新型調(diào)味料的使用與味型開發(fā)
。6)其它相關(guān)技能(如新進廚房設備的使用保養(yǎng)等)
4、培訓的方法
。1)講授法(2)討論法(3)演示法(4)實踐指導法
5、培訓時間
培訓計劃 篇2
一、指導思想:
20xx年是十二五的開局之年,也是我校教育教學管理進一步規(guī)范化,精細化的關(guān)鍵一年。今年的培訓工作將以《教育部關(guān)于大力加強中小學教師培訓工作的意見》為指導,按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點、按需施訓、注重實效”的原則,以建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,以實施“有效教學,有效德育”為重點,以教師的可持續(xù)發(fā)展為根本,努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局,造就一支適應現(xiàn)代化教育要求的高素質(zhì)的學研型教師隊伍。努力提升學校辦學內(nèi)涵與品質(zhì),全力提高學校教育教學質(zhì)量。
二、工作目標:
1、加強師德建設,重點進行“教師行為規(guī)范”的學習培訓,明規(guī)范,踐行規(guī)范,培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻的教師隊伍。
2、努力打造教師梯隊,如新苗教師、新秀教師、教學能手、學科帶頭人、骨干教師等優(yōu)秀教師群體。
3、建設教師、家長、學生一體化的適合我校特點的新課堂教學模式——雙案四環(huán)節(jié)課堂模式,深化教師的研究與培訓,深入進行有效課堂的實驗與研究。
4、適應素質(zhì)教育需要,按照“全員培訓以現(xiàn)代遠程教育為主,骨干培訓按照區(qū)要求以集中培訓為主,個性化培訓以校本培訓為主”的中學教師繼續(xù)教育格局,有針對性地開展各級各類培訓活動。
5、發(fā)揮科研帶動輻射的功能,加強教育引導,提升隊伍思想素質(zhì)和業(yè)務水平,增強教師科研意識,加強主題教研,為教師自身發(fā)展打好基礎(chǔ)。
6、加強教師教師教學技能和多媒體等現(xiàn)代化教學手段運用方面的培訓。
7、加大青年教師科研能力的培養(yǎng)力度,發(fā)揮好“師道學研共同體”“青年教師讀書會”學研共同體作用。把教研與科研相結(jié)合,通過集體備課及對課堂教學設計的反思,促使年輕教師認真研究課堂教學的有效性。鼓勵青年教師積極參加優(yōu)質(zhì)課評選活動,鼓勵青年教師積極參加論文評選活動,引導青年教師踐行課堂,研究教學,使青年教師成為學校科研工作的后備力量。
三、培訓工作要點:
1、理清工作思路,避免工作盲目性。認真組織教師學習國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神,明確工作任務和要求。
2、加強教師有效教學實施策略、技能的學習和實踐。以實施新課程教材為契機,深入學習新課標,更新教師教學理念,在過去“學案導學,合作學習”課堂教學模式研究經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,以學校的“雙學案,四環(huán)節(jié)”課堂教學模式作為依托,以目前推行的“集體備課、分層教學”實施策略為有效課堂研究為突破口,倡導自主、合作、探究的學習方式,充分發(fā)揮集體備課,學案統(tǒng)一,問題引領(lǐng)學習的作用。每月一次教師教學模式改革論壇,穿插教研組課題研究講壇,談實踐,談困惑、談體會、談收獲,營造氛圍,全面推進。還應體現(xiàn)教學民主,努力解決好“教”與“學”三種矛盾,鼓勵多元化的教學方式,建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系,倡導教學創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。
3、要求教師樹立終身學習的思想。指導教師處理好“學歷、能力、努力”之間的關(guān)系,將研究型、終身學習、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向,努力完成上級下達的各項進修目標。
4、繼續(xù)實施教師“自主培訓”計劃,加強培訓的自主性和層次性,營造適合教師成長的學習氛圍,發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性,努力提高教師“教、學雙案”研究設計、新教案初備修改使用等能力。
5、抓好抓實遠程培訓工作:今年我們將繼續(xù)牢牢抓住“領(lǐng)導重視、立足校本、考核激勵、追求創(chuàng)新”四個關(guān)鍵,繼續(xù)按照上級要求利用遠程網(wǎng)進行自主學習培訓,把遠程教育培訓作為教師終身學習的一個平臺,有條不紊地做好遠程培訓工作,實現(xiàn)教師的專業(yè)化成長。本學期重點做好暑期“政史地,音體美”學科教師的遠程研修工作,制定好具體實施方案,做好準備,促進學科教師的專業(yè)發(fā)展。
6、創(chuàng)新模式,注重實效。如培訓方式以會代訓,以集中培訓與校本培訓校本教研相結(jié)合、課程理論與教學實踐相結(jié)合以及互動研討、案例分析、同課異構(gòu)的方式來進行,讓教師在互動交流、研討反思中分享智慧,獲得提高。
7、針對本學期班級多媒體教學設備的全面更新,學校將有計劃、有目的對教師進行現(xiàn)代化教育手段管理、運用、技能等方面的培訓。
8、全面了解每位教師的教學情況,對新入校的教師加強跟蹤聽課、交流,不斷提高每位教師的課堂教學水平。同時抓好區(qū)級骨干教師選拔培訓和后續(xù)工作。
8、建立學校核心學研共同體,充分發(fā)揮學研共同體的作用。關(guān)注教師科研能力發(fā)展,繼續(xù)加強教科研培訓,培養(yǎng)教師的“問題意識”和教科研意識,真正實現(xiàn)問題課題化,課題常態(tài)化,讓教師掌握研究的方法和策略,學會研究、走向研究,讓更多教師學會做研究。
培訓計劃 篇3
作為小學辦公室工作人員,配合好校領(lǐng)導及各科老師的工作是我們的責任。在延續(xù)以往的工作中,我們本著服務為先的理念將工作順利的進行的基礎(chǔ)上,制定出20xx年度神道口小學辦公室工作計劃:
一、辦公室工作計劃中指導思想
根據(jù)學校工作思路的精神和要求,以學?傮w“陽光教育”作為工作目標,以“竭誠提供“陽光服務”,踐行幸福完整的“陽光人生””作為辦公室的發(fā)展主題,以為學校,為教師,為學生服務為已任,加強業(yè)務學習,健全工作機制,增強服務意識,完善服務方法,全面提高服務水平,促進辦公室工作再上新臺階。
二、主要任務、目標與措施
1、在學校辦公室工作計劃中,爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始,建立辦公室定期例會制度,完善內(nèi)部管理,確定每個崗位、每項工作的標準和責任,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時,營造健康的工作環(huán)境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調(diào),牢固樹立全局觀念,強化服務意識。加強學校校委會全體成員學習培訓制度,把對管理者的教育和學習作為構(gòu)建學習化組織的重要內(nèi)容,并以學習促工作作風提高,真正使其方方面面起到榜樣作用。
2、根據(jù)學校的實際情況,進一步完善《教師年度考核辦法》,《教師評優(yōu)方案》等管理制度,以管理考核為手段,旨在提高教師的素質(zhì),加強我校的教師隊伍建設,使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,滿足人才的需求。
完善教師考核細則,建立以教師獎懲和崗位責任為基本依據(jù)的`學校內(nèi)部分配制度,根據(jù)上級要求進行績效工資。
繼續(xù)推動學校其他各項管理改革,進行學校管理新機制和新模式的探索,實現(xiàn)扁平狀的管理組織結(jié)構(gòu)。
學校要盡其所能,為教師的發(fā)展提供一切必要的條件,不斷改善制度環(huán)境、物質(zhì)環(huán)境和人際環(huán)境,提升教師的職業(yè)滿足感,努力增強教師的職業(yè)滿足感。開展好“我為學校發(fā)展獻智慧——我的陽光金點子”活動,征集學校發(fā)展的金點子。
3、在校領(lǐng)導指導和幫助下,明確任務,各負其責,做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、收發(fā)傳真、打印文件等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。
4、繼續(xù)做好人事工作。
學校人事工作包括教職工調(diào)動、工資變動、職稱評聘、年度考核、培訓等人事管理工作,這些工作政策性強,牽涉面廣,科目煩瑣,直接關(guān)系教職工的切身利益,樣樣都很重要,一點也不能馬虎,我們必須學好政策,熟悉業(yè)務。辦公室要本著對學校負責、對社會負責的態(tài)度,做好教師人事工作的每一個環(huán)節(jié),幫助解決教師的后顧之憂。
5、繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內(nèi)容,辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件。
培訓計劃 篇4
護士長管理知識培訓班培訓計劃 為了加強護士長隊伍建設,提高全院護士長科學管理的意識,增強科學管理的能力,促進醫(yī)院的規(guī)范化管理,同時也幫助新競聘上崗的護士長盡快適應護士長的角色,實現(xiàn)從一名優(yōu)秀護士到護理管理者的轉(zhuǎn)變、更新觀念,推動我院的護理工作更上一個新臺階,為促進醫(yī)院的科學發(fā)展奠定基礎(chǔ)。護理部擬定于每年年初進行系列護理管理知識和管理經(jīng)驗的培訓講座。為不影響臨床工作,采取間斷培訓的方式進行。
一、參加對象
全體護士長。
二、培訓目標
1. 全面推進護理管理的科學化、規(guī)范化、系統(tǒng)化、人性化
2. 自省自身差距,規(guī)范自身行為;
3. 明確工作重點,找準管理方法,理清工作思路;
4. 共享學習資源,力爭共同進步。
三、培訓內(nèi)容
。ㄒ唬┩庠鹤o理專家講課
。ǘ┳o理管理知識講座
1. 病人安全管理
2. 護理質(zhì)量管理與質(zhì)量持續(xù)改進
3. 護理質(zhì)量標準解讀
4. 護理教學與培訓
5. 護理查房的形式與內(nèi)容
。ㄈ┙(jīng)驗交流、分享
1. 護士長在護理優(yōu)質(zhì)服務中的作用
2. 新時期護士長的人格魅力及管理技巧
3. 護士長如何組織好床頭交接班?
4. 護士長的時間管理
四、培訓時間
20xx年2月至4月護士長會議日,外院護理專家講課時間另行安排。
培訓計劃 篇5
一、指導思想
為全面貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,全面推進龍崗區(qū)素質(zhì)教育,努力促進龍崗教育和諧發(fā)展、均衡發(fā)展和持續(xù)發(fā)展,全面提高民辦中小學班主任隊伍素質(zhì)和班主任履行工作職責的能力,以“堅持教育科學發(fā)展,構(gòu)建龍崗和諧教育”為指導,按照《教育部關(guān)于進一步加強中小學班主任工作的意見》的要求制定本計劃。
二、培訓任務
1.從20xx年9月1日起,建立民辦中小學班主任崗位培訓制度。今后凡擔任中小學班主任的教師,在上崗前或上崗后半年時間內(nèi)均需接受不少于30學時的專題培訓。
2.20xx年8月31日之前己擔任班主任工作,但未參加過班主任專題培訓的教師,需在近年內(nèi)采取多種方式進行補修。
三、培訓原則
1.針對性原則
針對民辦小學、初中不同階段學生身心發(fā)展規(guī)律,根據(jù)不同學段班級管理工作的特點和要求,研究設計培訓內(nèi)容。培訓工作采取短期集中培訓與在職校本培訓相結(jié)合,遠程培訓與面授輔導相結(jié)合等靈活多樣的方式進行。
2.實效性原則
堅持理論聯(lián)系實際,從班主任實際工作和班主任的實際需要出發(fā),面向中小學班級管理和學生管理的實踐,針對民辦學校中的現(xiàn)實問題設計與安排培訓內(nèi)容,重視經(jīng)驗交流,突出案例教學。
3.創(chuàng)新性原則
積極創(chuàng)新民辦中小學班主任培訓內(nèi)容、方式、方法、手段和機制,針對中小學教師在職學習的特點,充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育手段的作用,不斷提高班主任培訓工作的效率和質(zhì)量。
四、培訓內(nèi)容
根據(jù)中小學班主任工作的實際需要,培訓內(nèi)容主要包括:班主任工作基本規(guī)范、學生心理健康教育指導、班級活動設計與組織、班級管理、未成年人思想道德教育、相關(guān)教育政策法規(guī)等相關(guān)專題。
五、培訓管理
凡民辦中學教師參加區(qū)級、基地學校培訓以及校本研修,直接計入教師繼續(xù)教育學分。凡民辦中小學教師參加區(qū)級以上教育行政部門認可的班主任工作專題培訓,且培訓成績合格,可根據(jù)培訓的相關(guān)證明,記入教師繼續(xù)教育學分,納入中小學教師繼續(xù)教育學分管理檔案。
六、培訓組織
1.區(qū)教師進修學校負責對全區(qū)民辦中小學班主任培訓工作進行宏觀指導、協(xié)調(diào)和質(zhì)量監(jiān)控。組織本區(qū)民辦骨干班主任區(qū)級培訓和本區(qū)民辦中小學班主任全員培訓工作。指導建立并依托相關(guān)網(wǎng)絡平臺開展中小學班主任遠程培訓。指導街道基地班主任培訓和各學校校本班主任培訓工作。建立班主任培訓學分登記檔案。做好培訓資料的收集與整理,并進行班主任培訓學時登記。
2.街道基地學校要可根據(jù)本街道實際情況,制訂本街道民辦中小學班主任培訓計劃,并進行本區(qū)域中小學班主任培訓,做好培訓資料的收集與整理,并進行班主任培訓學時登記。
3.各民辦中小學校要制定本校班主任培訓計劃,積極組織本校班主任參加各層次的培訓活動,組織班主任開展校本研修,做好校本研修資料的收集與整理,并進行班主任培訓學時登記等。
七、培訓經(jīng)費
民辦中小學班主任培訓經(jīng)費,從民辦教育專項經(jīng)費內(nèi)列支。
培訓計劃 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的國培計劃培訓班的同學們:
大家上午好
我是來自xx市xx縣實驗中學的朱xx,很榮幸能夠代表所有國培計劃培訓班的學員們在結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言,這里請允許我對國培計劃,河南省教育廳,主持本次培訓的信陽師范學院外語學院,給我們作精彩報告的各位專家教授和我們可親可敬的美女班主任楊黎老師 表示深深的感謝。
在這半個月緊張而有序的培訓期間,我想所有的學員和我一樣,感悟很深、受益匪淺。
一 重視程度高。從師院申請資金到聘請十八位專家教授到培訓課程的安排等都可以看出領(lǐng)導的高度重視、 規(guī)格之高 、檔次之高 ,真可謂良苦用心。
二 培訓質(zhì)量高 。各位專家教授的講座結(jié)合典型的案例 ,精彩粉呈, 還安排我們?nèi)ナ形逯泻脱蛏街袑W開展四節(jié)優(yōu)質(zhì)觀摩課, 使我們對教師和教育教學有了全新的認識 ,讓我們教師的心靈接受了一次新的洗滌, 我們再一次感受到我們的愛與責任和教師的無尚光榮。
三 培訓管理嚴格 。培訓班成立了班委會 ,組織了班級論壇 ,每天要求學員完成適量的作業(yè), 寫出每場報告的心得以及國培感想 ,每天還有專人點名 ,確保學員們不遲到不早退不無故曠課 ,并按質(zhì)按量完成了培訓任務。
四 后勤服務周到。 師院領(lǐng)導從食宿到學習生活都盡心盡力地作了詳細周全的安排 ,讓我們在這里找到了家的感覺。
總之 ,通過本次國培計劃的培訓,我們的師德師風和教育教學技能取得了很大進步, 我們的綜合素養(yǎng)有了很大提升 ,相信所有的學員和我一樣 ,培訓結(jié)束回到學校后會更加努力工作 ,認真作好匯報交流, 上好公開課和觀摩課, 切實起到模范帶頭和引領(lǐng)作用 ,真正為我省農(nóng)村基礎(chǔ)教育教學改革與發(fā)展作出新的更大的貢獻。
培訓計劃 篇7
為了積極貫徹落實學校教學安排,根據(jù)我校汽修專業(yè)學生的技能水平的實際狀況,特舉行學生汽車技能大賽訓練活動。目的在于調(diào)動學生學習本專業(yè)知識的積極性,激發(fā)學生的學習興趣,提高學生的技能水平,為20xx年市級中職學生技能大賽培養(yǎng)優(yōu)秀選手,F(xiàn)將本學期技能大賽訓練計劃作如下安排:
基本維修技能訓練:
一、訓練時間、地點及對象
訓練時間:20xx.9.1—201810.25訓練地點:汽車實訓室訓練對象:13級汽修班指導老師:張官明
二、訓練內(nèi)容、進程、要求與指導
二級維護訓練計劃:
一、訓練時間、地點及對象
訓練時間:20xx.9.1—20xx.10.25訓練地點:汽車實訓室訓練對象:13級汽修班指導老師:趙柏
二、訓練內(nèi)容、進程、要求與指導1.訓練內(nèi)容
汽車二級維護涉及到汽車發(fā)動機、底盤、車身、電器四大模塊,以及一些主要測量工具、儀器設備的使用。為了讓學生能夠重新對知識有一個全面系統(tǒng)的學習,結(jié)合學生的實際情況,進行分模塊、分階段對學生的技能進行扎實的培訓。下面是主要培訓內(nèi)容:
。1)汽車發(fā)動機主要部件的檢查與維護
(2)汽車底盤主要部件的檢查與維護
。3)汽車車身主要部件的檢查與維護
。4)汽車電器主要部件的檢查與維護
2.訓練實施進程
此次訓練主要分四個階段進行:
第一階段:一些常用工具專用工具、儀器設備的正確使用。
第二階段:全面系統(tǒng)地學習汽車二級維護的所有內(nèi)容,按照省級技能大賽要求,要求學生在35分鐘左右完成163項作業(yè)項目,動作規(guī)范到位、口報清楚。
第三階段:綜合訓練,熟練完成汽車二級維護所有項目,同時針對個別學生存在的問題做強化訓練,提高學生訓練質(zhì)量,提高學生作業(yè)速度。
第五階段:選拔考核,組織報名。通過嚴格技能考核,確定參賽學生名單,組織大賽報名。
3.訓練要求與指導
。1)要求學生遵守校紀校規(guī),遵守訓練期間的一切安排與要求。
(2)嚴格要求學生,按時出勤,遵守每天訓練時間。
。3)針對不同訓練對象,給定不同的訓練任務,高起點嚴要求。
。4)緊跟學生,手把手指導,糾正學生在訓練過程中出現(xiàn)的問題,保證訓練質(zhì)量。
。5)制定訓練配分評分標準,考核每位學生的訓練效果,督促學生查缺補漏,提高自己的技能水平。
(6)經(jīng)常鼓勵學生,讓學生訓練有信心、有激情,保證學生在大賽中取得好成績。
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