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培訓計劃

時間:2022-10-16 16:54:23 培訓計劃 我要投稿

【精選】培訓計劃范文匯總7篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的培訓計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】培訓計劃范文匯總7篇

培訓計劃 篇1

  為鞏固我縣降低孕產(chǎn)婦死亡率和消除新生兒破傷風項目(以下簡稱“降消”項目)成果,不斷提高婦女兒童健康水平,努力實現(xiàn)200x—20xx年婦女兒童《兩綱》健康目標,特制定200x年“降消”項目培訓計劃。

  一、組織管理

  ㈠縣衛(wèi)生局負責培訓的管理和監(jiān)督指導工作。

 、骓椖考夹g(shù)指導組和督查組負責項目培訓和專項技術(shù)工作的實施、監(jiān)督和指導。

  ㈢鄉(xiāng)鎮(zhèn)應根據(jù)本方案的要求并結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況,制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓計劃。

  二、培訓目標

  通過對各級行政管理人員、各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)婦幼衛(wèi)生相關(guān)人員的培訓,全面深入學習項目相關(guān)文件,理解項目內(nèi)涵,強化對孕產(chǎn)婦的綜合管理能力,提高產(chǎn)科技術(shù)服務(wù)水平,從而降低全縣孕產(chǎn)婦死亡率和消除新生兒破傷風,提高婦女兒童的健康水平,推進全縣婦幼衛(wèi)生事業(yè)同社會經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展。培訓具體要求達到以下指標:

 、蹇h、鄉(xiāng)、村三級項目管理及業(yè)務(wù)人員降消知識培訓率達100%;

  ㈡村干部、孕產(chǎn)婦對農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩平產(chǎn)免費政策的知曉率達100%;

 、缈h、鄉(xiāng)、村三級醫(yī)療保健機構(gòu)人員業(yè)務(wù)知識掌握率達90%以上,培訓考核合格率達90%以上。

  三、培訓對象

  項目領(lǐng)導小組成員單位有關(guān)領(lǐng)導,項目實施單位領(lǐng)導及全體工作人員,濾布項目管理辦公室、村孕產(chǎn)婦轉(zhuǎn)運小組全體成員,項目技術(shù)指導組、督導組、專家組全體成員。

  四、培訓內(nèi)容

 、骞芾碇R

  1、責任部門:縣衛(wèi)生局為主,縣婦聯(lián)配合。

  2、培訓內(nèi)容:培訓內(nèi)容為項目目的意義、項目實施及各執(zhí)行單位職責與管理、項目實施及經(jīng)費管理、項目監(jiān)督及協(xié)調(diào)、健康教育方法、孕產(chǎn)婦急救系統(tǒng)建立與運行。

 、鏄I(yè)務(wù)知識:

充分利用省衛(wèi)生廳派駐我縣項目專家的技術(shù)資源,重點加強全縣各級醫(yī)療保健機構(gòu)婦產(chǎn)科骨干的業(yè)務(wù)培訓。

  1、縣級師資培訓:主要內(nèi)容包括開展項目培訓的目的、要求、培訓方法、培訓計劃的制定;孕產(chǎn)婦保健、產(chǎn)科危急重癥的處理及轉(zhuǎn)診,有關(guān)服務(wù)技術(shù)規(guī)范、產(chǎn)科常用技術(shù)操作規(guī)程及急救設(shè)備規(guī)范、壓濾機濾布設(shè)備的管理和使用等。

  2、縣級人員進修:縣級醫(yī)療保健機構(gòu)于200x年12月以前選派3名產(chǎn)科醫(yī)生、助產(chǎn)人員在市及以上醫(yī)療保健機構(gòu)進修產(chǎn)科基本知識、基本技能、技術(shù)操作規(guī)范以及新生兒窒息復蘇技術(shù)等。進修時間每人不少于4個月,通過努力,爭取將縣級醫(yī)療保健機構(gòu)相關(guān)人員全部送市以上醫(yī)療保健機構(gòu)輪訓一遍,使之成為全縣業(yè)務(wù)骨干和專家。

  3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院產(chǎn)科人員培訓:中心衛(wèi)生院產(chǎn)科人員重點培訓產(chǎn)科急救基本知識、技能和技術(shù)規(guī)范,以提高產(chǎn)科急救能力;一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的產(chǎn)科人員重點培訓正常產(chǎn)科處理、常見產(chǎn)科急救基本技能及轉(zhuǎn)診過程中基本急救技能。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院產(chǎn)科人員可通過理論學習、見習和到縣級臨床進修輪訓一遍。扎實做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)科隊伍建設(shè)工作。

  4、鄉(xiāng)村醫(yī)生、保健人員培訓:由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院具體負責,婦幼保健院指導,通過培訓不斷提高鄉(xiāng)村醫(yī)生、保健人員篩查高危孕產(chǎn)婦和高危兒童的業(yè)務(wù)能力,全面掌握農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩平產(chǎn)免費政策。

  五、培訓方式

  按照培訓內(nèi)容和要求,采取以會代訓、集中培訓、選派進修、蹲點指導、現(xiàn)場督查等多種形式,完成項目培訓各項工作目標。

  六、培訓要求

 、鍟r間要求

  第一階段:行政管理培訓在200x年6月30日以前完成。

  第二階段:對縣鄉(xiāng)村三級產(chǎn)科人員分批進行業(yè)務(wù)培訓?h級產(chǎn)科業(yè)務(wù)人員進修在12月前完成,力爭通過3年時間完成輪訓;鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院產(chǎn)科人員培訓按宜昌市衛(wèi)生局的培訓工作安排進行;村級保健人員的培訓由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體負責,婦幼保健院指導,10月30號以前全部完成。在項目實施過程中,定期開展項目評審監(jiān)督工作,針對管理及產(chǎn)科臨床、婦幼保健服務(wù)存在的問題與不足,適時進行強化培訓。

 、尜Y料要求

  培訓要有通知、培訓記錄、簽到冊、培訓內(nèi)容、課程安排、講稿及參加培訓人員花名冊、培訓考核結(jié)果等資料。

培訓計劃 篇2

  特崗教師是國家為支援西部貧困山區(qū)的教育事業(yè)的一大舉措,深受貧困山區(qū)人民群眾的歡迎。去年我縣有一百多名特崗教師被安排在我縣的初中、小學任教,大多數(shù)特崗教師能吃苦耐勞,工作認真,受到學生的愛戴,也得到學校的賞識。但從特崗教師的整體情況來看,對山區(qū)教育的艱苦環(huán)境認識不足,思想準備不充分;業(yè)務(wù)知識和教學水平較差,許多特崗教師本身就不是師范院校畢業(yè)。怎么教書,怎么備課都不知道,更談不上對新課程、新課標的認知和理解。為此結(jié)合我縣實際特制定特崗教師培訓計劃。

  一、 培訓目標:

  1、通過學習幫助特崗教師深刻領(lǐng)會新時期教師職業(yè)道德的內(nèi)涵及其基本要求,正確認識教師專業(yè)發(fā)展的迫切性和現(xiàn)實意義,及時更新教育觀念,增強發(fā)展的信心和動力,提高特崗教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

  2、通過學習幫助特崗教師了解學科教學改革的熱點,深入探究學科教學的一個專題,解決新課程實施過程中的實際問題,提高特崗教師實施素質(zhì)教育和新課程的能力與水平。

  3、通過學習幫助特崗教師了解山區(qū)環(huán)境下廣大教師與學生學習的特點、學習的途徑與方法,使特崗教師能根據(jù)教育發(fā)展的需要和教師專業(yè)發(fā)展的要求,充分利用遠程教育網(wǎng)絡(luò)資源進行學習,顯著提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教育教學改革的能力。

  4、通過學習幫助特崗教師了解山區(qū)教育的特點,了解山區(qū)廣大教師辛勤工作和默默無聞的貢獻,學習先進教師和先進事跡。讓特崗教師真正融入我縣教師的大家庭。

  二、培訓內(nèi)容:

  1、教師職業(yè)道德教育培訓。

  2、新課改通識性、學科性培訓。

  3、教師職業(yè)技能培訓。

  4、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。

  5、到我縣市級示范學校觀摩教學工作,與長期工作在鄉(xiāng)村小學的優(yōu)秀老教師交流;與工作在鄉(xiāng)村學校的優(yōu)秀年青教師交流。

  6、請有關(guān)領(lǐng)導介紹平武經(jīng)濟發(fā)展的形勢。

  三、培訓時間:

  每學年結(jié)束前,安排五天的集中培訓。

  四、培訓方式:

 、俨扇〖信嘤柵c校本培訓相結(jié)合的方式。集中培訓由教師進修學校承擔,力求將教師面授、自主學習、分組研討、教學觀摩、課題研究、觀點報告有機融合,切實提高培訓的針對性和實效性。校本培訓由特崗教師所在學校負責,教師進修校指導,既要根據(jù)培訓教材設(shè)立專題進行培訓,又要強調(diào)教師的個人研修,完成集中培訓的作業(yè),強調(diào)教師在實踐中反思,在反思中研究,逐步感悟和消化新的理論,形成新的教育觀念和教育行為。

 、诓捎美碚搶W習與實踐操作相結(jié)合的方式。特崗教師素質(zhì)的提升不是單靠幾個規(guī)定的課時培訓就可以完全解決的,它還需要一個由理論到操作的實踐過程,需要一個從簡單到復雜、從模仿逐漸走向自主的建構(gòu)過程。因此,我們一方面要結(jié)合學習資料幫助特崗教師理清學習重點與難點,加強學習指導,督促特崗教師做好讀書筆記,進一步轉(zhuǎn)變觀念,同時,要加強實踐的操作,提高計算機應用能力和網(wǎng)絡(luò)學習與研討的能力。

 、鄢踔刑貚徑處熀托W特崗教師分開按計劃分期、分批、分課程、分學科培訓。

  五、建立特崗教師培訓和業(yè)務(wù)檔案:

  1、教師進修校要專門建立特崗教師參加培訓和教研活動的檔案。記載特崗教師業(yè)務(wù)成長的過程。為教體局提供特崗教師業(yè)務(wù)知識和教學水平的實際情況。

  2、特崗教師的所在學校要負責建立特崗教師的.工作業(yè)務(wù)檔案。認真記載特崗教師的師德師風、教學成績等工作情況。要關(guān)心特崗教師,愛護特崗教師。特崗教師的工作情況要隨時向教體局匯報。

  六、培訓要求:

  1、教師進修校要制定好切合特崗教師實際的課程培訓計劃,報教育主管部門批準。加強對特崗教師的培訓管理,認真抓好培訓的各個環(huán)節(jié),通過培訓使特崗教師在師德師風、業(yè)務(wù)水平有較大的提高。

  2、各中小學要積極支持特崗教師參加學習,不得以任何理由和借口阻礙特崗教師參加培訓。

  3、特崗教師自覺遵守培訓班的各項規(guī)章制度,認真參加培訓,不無故缺課,按時完成培訓期間的各項作業(yè)和實踐內(nèi)容。

  4、特崗教師要樹立終身教育觀,及時了解本學科及相關(guān)學科的發(fā)展趨勢,學習和吸收新知識、新理論和新方法。

培訓計劃 篇3

  護士在職培訓是護理專業(yè)技術(shù)人員不斷進行知識技能補充、更新、拓寬和提高的一種追加教育。加強護理人員的繼續(xù)教育培訓,對提高護理人員的知識結(jié)構(gòu)和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)具有重要的作用。根據(jù)《銅川市繼續(xù)醫(yī)學教育實施辦法》要求,結(jié)合我院實際,現(xiàn)將我院不同層次、不同水平的護理人員培訓計劃制定如下,請遵照執(zhí)行。

  一、對各級護理人員繼續(xù)教育培訓內(nèi)容與安排

  (一)、業(yè)務(wù)學習及講座

  護理部每季度組織一次全院性業(yè)務(wù)學習講座,大科護士長每兩個月組織一次轄區(qū)內(nèi)護理人員?茦I(yè)務(wù)講座,并參加每個月各科室組織的業(yè)務(wù)學習,各科室每月組織本科室護理人員業(yè)務(wù)學習一次。全年護理部與醫(yī)教科聯(lián)合舉辦專題學術(shù)講座4次。

  (二)、開展護理病案討論及護理查房

  積極開展護理會診及疑難病例討論活動,強化業(yè)務(wù)查房效果,對危重疑難病例,進行討論分析,解決院內(nèi)不同科室護理工作中遇到的各種難題。護理部每季度組織全院性護理查房一次,大科護士長每兩個月組織一次轄區(qū)內(nèi)護理查房,并參加轄區(qū)內(nèi)每月各科室組織的護理查房,各科室每月組織護理查房一次。

  (三)、支持并鼓勵護理人員參加學歷教育

  鼓勵護理人員參加本科及大專學習,采取自學、函授、網(wǎng)絡(luò)或脫產(chǎn)的方式,以提高知識層次,改善護理隊伍智能結(jié)構(gòu),20xx年力爭使本科學歷教育參與率達到4%,大專學歷教育參與率達到70%。全院護理人員大專以上學歷人員達到60%。

  (四)選送護理骨干參加短期培訓班及外出脫產(chǎn)進修學習

  借助我院與蘇北人民醫(yī)院對口支援,與交大一附院為對口協(xié)作單位的大好機遇,選送ICU、新生兒監(jiān)護病房、手術(shù)室及重點?谱o理骨干到上級醫(yī)院脫產(chǎn)進修學習,轉(zhuǎn)變護理服務(wù)理念,不斷增進新知識、新業(yè)務(wù),開展新技術(shù),帶動?谱o理質(zhì)量的提高。同時選派護理骨干參加省內(nèi)短期培訓班。

  (五)引導護理人員開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù),撰寫護理論文

  增強科研意識,力爭年內(nèi)引進或開展1項新技術(shù)項目,要求高級職稱人員每年在CN期刊發(fā)表論文一篇,護士長每年在省級刊物或省護理學術(shù)交流會上交流論文一篇,中級職稱人員每年撰寫一篇護理工作實踐總結(jié)或論文,初級職稱人員每年書寫護理病歷一份。

  (六)開展護理人員崗位技能練兵活動

  護理部每季度、科室每月組織一項技能操作培訓,5.12護士節(jié)組織全院護理人員進行護理基礎(chǔ)理論知識和技能競賽。

  二、根據(jù)年資不同,對各級護理人員的培訓要求:

  (一)崗前培訓:

  1、目標:

 。1)了解醫(yī)院的概況及護理工作情況,遵守職業(yè)道德和護士行為規(guī)范,自覺履行護士職責。

 。2)掌握各項護理規(guī)章制度、職責及護理法律法規(guī)。

 。3)掌握基本的護理操作技能

  2、培訓計劃:

  進行一周的培訓,培訓內(nèi)容為:

  a、理論培訓:學習護理核心制度,各級、各崗位職責、護士職業(yè)道德規(guī)范、護理法律法規(guī)及院感知識等。

  b、技能培訓:基本掌握吸氧法、鋪床法、臥床病人更換床單法、生命體征監(jiān)測技術(shù)、無菌技術(shù)操作術(shù)、導尿術(shù)、灌腸術(shù)、密閉式靜脈輸液術(shù)、體表靜脈留置針術(shù)、乙醇擦浴術(shù)、吸痰術(shù)、穿脫隔離法等護理技能操作。

  (二)畢業(yè)后1年護士的培訓:

  1、要求:

  以臨床護理技能為主,兼學?谱o理知識和技術(shù),能熟練掌握基礎(chǔ)護理操作。

  2、培養(yǎng)目標:

  (1)加強職業(yè)道德教育,樹立專業(yè)思想,嚴格素質(zhì)要求,加強護士素質(zhì)培養(yǎng),養(yǎng)成良好的工作作風。

  (2)學習院內(nèi)各項規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)。

 。3)與臨床實踐相結(jié)合,抓好“三基”訓練,掌握各項護理操作規(guī)程。

 。4)明確臨床護理工作程序及各班護士工作職責。

  (5)學習?谱o理理論和技能,熟悉?瞥R姴〉淖o理常規(guī)。

 。6)學習為患者做健康教育并實施整體護理。

 。7)掌握護理文件書寫,熟悉各項護理文書的填寫和書寫。

  (8)掌握心肺復蘇術(shù)。

  (三)、培訓計劃:

  (1)鼓勵自學,參加院內(nèi)、科內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學習,完成每年繼續(xù)教育學分。每月完成一篇讀書筆記。

 。2)由高年資護士進行傳、幫、帶。

 。3)在實踐中培訓:利用護理業(yè)務(wù)查房舉辦專題講座和晨會提問,通過實際業(yè)務(wù)指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。

  (4)每月進行技術(shù)操作和護理理論知識考核,考核內(nèi)容為50項護理操作相關(guān)知識和三基知識。

  (四)畢業(yè)后2-5年護士的培訓:

  1、目標:

 。1)鞏固專業(yè)思想,嚴格素質(zhì)要求,提高護士素質(zhì)。

  (2)與臨床實踐相結(jié)合,抓好“三基”訓練,在熟練掌握基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上進一步學習和熟練掌握?浦R和技能(包括?萍膊≈R、疾病護理要點、?苾x器使用、用藥注意事項及常見不良反應等)。

 。3)熟練掌握護理文件的書寫。

 。4)達到護師任職條件及護理大專院校畢業(yè)水平。

 。5)熟練掌握心肺復蘇技術(shù)。

  2、培訓計劃:

 。1)鼓勵自學,參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學習,完成每年繼續(xù)教育學分,側(cè)重?萍膊〉淖o理知識和技能。

  (2)參加本科及大專的深造:自學、函授或脫產(chǎn)進修學習。

 。3)由高年資護士進行傳、幫、帶。

 。4)利用護理查房以及通過實際業(yè)務(wù)指導加強基本功和系統(tǒng)的理論學習。

 。5)每月進行技術(shù)操作和護理基礎(chǔ)理論知識考核。考核內(nèi)容為50項護理操作相關(guān)知識和三基知識。

  (6)每年撰寫標準護理病歷1份。

  (五)護師的培訓:

  1、目標:

 。1)熟練掌握基礎(chǔ)護理和專科護理技術(shù),掌握危重病人的護理和各項急救技術(shù)。

 。2)掌握專科新技術(shù)、新知識,能運用護理理論、技術(shù)和護理程序,對病人進行身心整體護理,成為病房的業(yè)務(wù)骨干并有意識的提高教育、管理、科研能力。

 。3)能參加護生帶教學習,參加科研和總結(jié)經(jīng)驗。

 。4)能獨立參加危重病人的搶救配合工作。

 。5)能組織業(yè)務(wù)學習、護理查房等。

  2、培訓計劃:

 。1)鼓勵自學,有條件時參加?七M修班。

 。2)參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學習,完成每年的繼續(xù)教育學分,側(cè)重專科、教學等方面的內(nèi)容。

 。3)參與病房帶教,做好低年資護士和實習護士的帶教工作,以良好的專業(yè)形象和正確的護理行為影響其他護士,做好傳、幫、帶工作。

 。4)每月進行技術(shù)操作和護理理論知識考核。

  (5)每年撰寫標準護理病歷1份。

  (六)主管護師的培訓:

  1、目標:

 。1)具有課堂教學及臨床帶教能力,能組織本科病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。

 。2)逐步達到副主任護師的任職條件。

 。3)對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經(jīng)驗,具有較強的管理、教學和科研能力,熟練掌握?菩录夹g(shù)、新知識、能運用到臨床工作中。

  2、計劃及方法:

 。1)自學、進修、有條件時參加?七M修班。

 。2)參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學習,完成每年的繼續(xù)教育學分,側(cè)重?啤⒔虒W、管理及科研方面的內(nèi)容。

 。3)有計劃地選送到院外對口短期學習。

  (4)每月結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學習內(nèi)容進行考試。

 。5)參與病房帶教,做好傳、幫、帶工作。

 。6)參加科研和撰寫論文,每年撰寫護理論文一篇。

  (七)副主任護師的培訓:

  1、目標:

 。1)具有豐富的專業(yè)理論知識和課程教學及帶教能力。

 。2)能解決本專業(yè)復雜疑難的護理問題和指導危重病人的搶救。

 。3)能組織全院性護理會診、病案討論及學術(shù)講座。

 。4)具有指導和組織本專業(yè)開展護理科研設(shè)計,撰寫護理論文的能力。

  (5)掌握本專業(yè)國內(nèi)外臨床新進展、新業(yè)務(wù),并能積極開展。

  2、計劃及方法:

 。1)自學、進修,有條件時參加專科進修班。

 。2)參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學習,完成每年的繼續(xù)教育學分,側(cè)重?啤⒐芾、科研方面的內(nèi)容。

 。3)做好傳、幫、帶工作。

 。4)參加科研設(shè)計,努力開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù),每年在省級以上刊物,核心期刊發(fā)表論文一篇。

培訓計劃 篇4

  為加強職工隊伍建設(shè),不斷提高我連廣大黨員干部職工群眾的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),增強職業(yè)技能,實現(xiàn)“發(fā)展壯大兵團,致富職工群眾”的總體目標,根據(jù)團黨委的部署和安排,結(jié)合我連的實際,現(xiàn)利用今冬明春農(nóng)閑時機,對連隊進行全面培訓,具體事宜計劃安排如下:

  一、 組織機構(gòu)

  冬季全員培訓領(lǐng)導小組

  組長: ***

  成員: ***

  二、內(nèi)容

  1、黨的十七三中全會精神和兵團六屆二次全委擴大會議等

  2、公民道德、法制、安全生產(chǎn)、保險知識、衛(wèi)生防疫

  3、結(jié)合本連實際,學習農(nóng)業(yè)技術(shù)“兩高一優(yōu)”作物栽培技術(shù),作物病蟲害防治,家庭養(yǎng)殖技術(shù),同時,增加噴灌管理方法與使用技術(shù),農(nóng)業(yè)機械等方面的培訓內(nèi)容。

  4、根據(jù)本連實際自主安排培訓內(nèi)容

  三、培訓方式

  1、團農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心下連授課

  2、專題講座和錄像相結(jié)合

  3、廣播電視教學和典型經(jīng)驗介紹相結(jié)合

  5、理論教學和現(xiàn)場傳授

  四、培訓時間

  連隊集中培訓:

  共計45天

  連隊集中培訓:20xx年12月5日至15日 計xx天

  團集中培訓時間:20xx年12月16日至25日 計xx天

  自學時間: 20xx年12月26日至20xx年1月6日 計12天

  連隊集中培訓及考試時間:20xx年1月10日至30日 計21天

  五、 培訓工作要求

  1、制定培訓計劃,集中培訓時間不少于240課時,教師授課必須有教案,建立嚴格的考勤制度,對教師、學員花名冊、作業(yè)批改、檢查情況建立完備的臺帳。

  2、切實保證培訓經(jīng)費開支,保證培訓場所取暖、教材、教具等。

  3、制定嚴格的學習考勤制度表并對不參加學習者給予每天10元的罰款處理,請假者要進行自行自學補課,不參加學習者并計劃考核內(nèi)。

  4、職工做好課堂筆記和課后作業(yè),并以相應的批復、指出、好與壞、以示提示。

  5、做好全員培訓經(jīng)費預算:取暖費500元,本、筆500元,學習期間活動600元,合計1600元。

  6、做好全員培訓的總結(jié)工作,并進行職工工會的通報,另寫成書面材料,深刻反映今冬明春的全員培訓所取得的實際效果。

培訓計劃 篇5

  感染屬于一個多學科相互滲透的新領(lǐng)域,它的發(fā)生發(fā)展貫穿于醫(yī)療領(lǐng)域,直接影響醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量。為此制定20xx年科室感染管理培訓及考核計劃如下:

  一、 培訓目的

  為了不斷提高全科醫(yī)護人員對預防醫(yī)院感染的認識及知識水平,把醫(yī)院感染的預防和控制工作始終貫穿于醫(yī)療活動中,從而提高全科醫(yī)護人員對醫(yī)院感染的防范意識,減少醫(yī)院的感染發(fā)生,提高醫(yī)療護理質(zhì)量,從而保證醫(yī)療安全

  二、 培訓的對象

  1、培訓的對象:全科醫(yī)護人員、實習生及保潔人員。

  2、患者及探視陪伴人員

  三、培訓內(nèi)容及學時要求時間

  1、 針對醫(yī)護人員,特別是大夫的手衛(wèi)生意識薄弱、依存性較低的特點及多重耐藥菌感染現(xiàn)狀進行消毒隔離相關(guān)知識、手衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護、醫(yī)療感染監(jiān)測與防治的培訓、培訓時間不少于6學時。

  2、醫(yī)師:醫(yī)院感染管理知識的培訓不少于6學時。內(nèi)容為有關(guān)醫(yī)院感染知識、院內(nèi)感染的診斷及處理、抗菌藥物的合理使用、傳染病隔離知識及手衛(wèi)生等相關(guān)知識。

  3、護理人員:醫(yī)院感染知識的培訓不少于6學時。內(nèi)容為: 學習有關(guān)醫(yī)院感染的相關(guān)工作規(guī)范和標準、手衛(wèi)生、消毒及隔離技術(shù),環(huán)境衛(wèi)生學的相關(guān)知識,提高無菌觀念及消毒隔離技術(shù)。

  4、保潔人員:培訓不少于3學時,如醫(yī)療廢物的分類、收集、運送,病房的隔離與清潔,消毒液的配置方法、保潔用具分區(qū)使用、分類放置《醫(yī)療廢物管理條例》中醫(yī)療分類處置方法、個人防護方法等培訓。內(nèi)容等。

  5、新上崗人員,包括實習生、進修生進行醫(yī)院感染管理基本知識的崗前培訓,重點為消毒隔離制度、手衛(wèi)生、醫(yī)院感染定義及診斷標準、個人職業(yè)防護的培訓,培訓時間不少于3學時。

  6、各科醫(yī)院感染管理小組人員參加醫(yī)院感染相關(guān)知識培訓,提高感控小組共同參與感控管理的責任和意識,培訓時間不少于3學時。

  7、對患者及陪人安照疾病護理常規(guī),利用巡回病房及公休座談會教育病人及陪人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,遵守醫(yī)院規(guī)章制度,不串病房,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,養(yǎng)成良好洗手的習慣,了解那些疾病可以通過呼吸道、消化道、皮膚接觸傳播等。從而預防交叉感染。向病人講解現(xiàn)患疾病防治知識,手衛(wèi)生知識及保持環(huán)境衛(wèi)生的方法。

  8、培訓結(jié)束后進行考核 四、培訓形式及考核方法

  1、每月由科室院感質(zhì)控組長組織科室人員進行院感相關(guān)知識學習,月底質(zhì)控考核時根據(jù)科室學習記錄進行提問,將考核結(jié)果記錄在院感質(zhì)控手冊。

  2、每季度由質(zhì)控組長出題筆試一次。

培訓計劃 篇6


  一、指導思想

  以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓工作的文件、政策精神為指導,以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,以“評好課”為師訓工作的重點,以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局,造就一支適應現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學習型、研究型、高素質(zhì)的新型教師隊伍。

  二、工作目標

  1、加強師德建設(shè),加強行風建設(shè),培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻的教師隊伍。

  2、努力打造學科帶頭人、骨干教師、教壇新星、教學能手等優(yōu)秀教師群體。

  3、建設(shè)教師、家長、學生一體化的“新課標學堂”,深入進行課改實驗的研究。

  三、工作要點

  1、理清工作思路,避免工作盲目性。認真組織教師學習國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神,明確工作任務(wù)和要求。

  2、以實施新課程教材為契機,深入學習新課標,更新教師教學理念,把“主動學習、探究學習”作為課堂教學模式的突破口,倡導自主、合作、探究的學習方式,體現(xiàn)教學民主,鼓勵多元化的教學方式,建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系,倡導教學創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。

  3、要求教師做終身學習的模范,努力提高學歷水平,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應用知識。指導教師處理好“學歷、能力、努力”之間的關(guān)系,將研究型、終身學習、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。

  4、繼續(xù)實施教師“自主培訓”計劃,加強培訓的自主性和層次性,營造適合教師成長的學習氛圍,發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性,努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應用、心理輔導能力。

  5、全面了解每位教師的教學情況,對新入編的教師加強跟蹤聽課、評課和交流,不斷提高每位教師的課堂教學水平。

  四、工作措施

  1、加強校本培訓的管理。

  把師資培訓工作放在學校工作的重要地位,以此項工作為突破口,切實提高教師的整體素質(zhì)和培訓水平。

  2、以課堂教學為主陣地,以新課程師資培訓為重點,把“評好課”作為本學期校本培訓的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓任務(wù),完成《校本培訓記錄冊》的相關(guān)內(nèi)容。

  3、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓本校之教師。各校要積極開展“師徒結(jié)對”活動,明確師徒雙方職責。啟用校內(nèi)外實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔校本培訓任務(wù),既可開展講座傳授評課經(jīng)驗,也可通過示范課展示評課技能,切實讓全體教師從中受益。4、為教師學習培訓提供有力保障,讓教師能根據(jù)自身的需要參加個性化培訓。

  5、抓好“一人學習,眾人受益”式培訓。中心初中將選派骨干教師或教壇新星外出學習、培訓考察,回校歸來撰寫學習匯報材料,并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓,傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學習,多人受益的效應。

  6、圍繞新課程改革,積極開展“六個一”業(yè)務(wù)大練兵活動。利用校本培訓,交流自己在新課改教學實踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長補短;開展教師讀書活動,制定教師讀書計劃及推薦書目,寫好一篇教學反思筆記或課改精神學習心得;開展專題研討及讀書活動。安排新課改專題報告、教育(學)論壇等活動。

  7、根據(jù)上級規(guī)定的培訓內(nèi)容同時結(jié)合本校教師實際選擇培訓內(nèi)容和培訓方式,繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓、新課程培訓、學科科研培訓等。

  8、不斷總結(jié)師訓工作經(jīng)驗,對培訓中積累的材料認真整理、分類,形成規(guī)范的師訓工作檔案。各校要按要求做好檔案管理工作。

  五、具體工作安排

  10月份

  1、組織第三輪繼續(xù)教育第三專題繼續(xù)教育培訓報名,為暑假集中培訓做好準備。

  2、做好第三輪繼續(xù)教育第二專題培訓頒證準備工作,為每一位合格的教師頒發(fā)證書,并對第二專題培訓進行全面的研討和總結(jié)。

  3、做好第三輪繼續(xù)教育第三專題教材、記錄冊的發(fā)放工作。

  4、組織動員教師及社會人員報名參加普通話培訓與測試。

  4、安排好暑假教師培訓工作。

  11-12月份

  進一步落實第三輪繼續(xù)教育第三專題的培訓工作,檢查各校校本培訓情況。

  檢查《校本培訓記錄冊》的使用情況。

培訓計劃 篇7

  一、培訓目標

  1.掌握基礎(chǔ)教育課程改革的目標要求,初步掌握教學新方式、新技能、新手段,形成新的教育教學能力,引導新教師在工作中加強現(xiàn)代教育理論學習,拓展學科基礎(chǔ)知識和學科前沿知識,向綜合全面發(fā)展。

  2.盡快適應角色轉(zhuǎn)換和勝任教育教學工作,提高其職業(yè)生涯起點,加快新教師成長的步伐,使其盡快成為合格的教師。

  3.增強責任感和使命感,使各位教師作好心理和加強教師職業(yè)道德和心理健康教育準備,樹立正確的課堂觀、學生觀、教師觀和評價觀,盡快適應新課程教學。

  二、培訓對象

  被錄用的大學生新教師

  三、培訓內(nèi)容

  1.教師角色轉(zhuǎn)變

 。1)學校概況,熟悉校園及環(huán)境文化。通過新教師見面會,參觀校園、觀看專題介紹片、主題會議等形式,讓新教師盡快從自己的大學校園環(huán)境轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的環(huán)境,了解學校的發(fā)展史、育人理念、卓越進程的育人目標、校風、校訓、校園環(huán)境及作息時間等事宜,使新教師建立對學校的認同感、歸屬感和自豪感。

 。2)教學工作。通過教師自學理論,聽課和個別指導講授(師傅帶徒弟)形式,讓新教師學會從學到教得轉(zhuǎn)變,弄清楚所學知識之間的邏輯關(guān)系。結(jié)合所學的內(nèi)容選擇合理的教學方法。

  (3)師生關(guān)系處理。通過視頻錄像,課堂講授及模擬實訓形式,讓新教師學會面對師生問題新教師首先要調(diào)整心態(tài),積極思考,分析學生特點,在課后積極向老教師請教,增強自己處理問題的能力。

 。4)言行舉止,著裝方面注意自己的形象。通過禮儀教師的講授,學校表率,及有關(guān)教師課堂展示形式,讓新教師學會為人師表著裝要大方得體,說話行為要以教師的標準來要求自己做好學生的表率。 2.師德修養(yǎng)與教師理念

  通過教師自學及講師講授形式,帶領(lǐng)新教師學習相關(guān)教育法律法規(guī),讓他們?nèi)尕瀼貒医逃结,依法履行教師職責?quán)利。 愛崗敬業(yè)。勤懇敬業(yè),樂于奉獻,對工作高度負責,關(guān)愛學生,教書育人,樹立終身學習的教育理念拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。 3.教師課堂技能指導

  (1)掌握新理念與新要求。通過講座、名師指導、經(jīng)驗交流、互動研討等形式讓新教師具備創(chuàng)新理念,要打破以前的教學常規(guī),靈活地運用和處理教材,增強課程內(nèi)容與社會生活的聯(lián)系。

  (2)積極探索多樣有效的教學方法。通過觀摩其他教師的說課形式,并與他們進行對話交流,提高自己的教學技能,通過這樣的反思分析,從他人的教學中得到啟發(fā)、得到提高。

 。3)課件制作,多媒體和教具的使用。通過自學自練,崗位實踐和現(xiàn)場模擬說課等形式,認真學習課件制作,教學設(shè)計的理論基礎(chǔ)模式,讓教師在教育教學中精心設(shè)計內(nèi)容,

  (4)說課,聽課,評課。通過現(xiàn)場模擬說課,其他教師聽課的方式,從而認識自身的優(yōu)點和存在的不足。

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