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護(hù)理部培訓(xùn)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-03-19 22:30:27 春蓮 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

護(hù)理部培訓(xùn)工作計(jì)劃(通用12篇)

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的護(hù)理部培訓(xùn)工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

護(hù)理部培訓(xùn)工作計(jì)劃(通用12篇)

  護(hù)理部培訓(xùn)工作計(jì)劃 1

  為了幫助護(hù)理人員適應(yīng)組織內(nèi)外環(huán)境的變化、滿足市場(chǎng)人才競(jìng)爭(zhēng)和護(hù)士自身發(fā)展的需要、使護(hù)士在知識(shí)、技能、能力和態(tài)度等方面得到提高,保證護(hù)理人員有能力按照工作崗位要求的標(biāo)準(zhǔn)完成所承擔(dān)的工作和任務(wù)。

  一、指導(dǎo)思想:

  培訓(xùn)是醫(yī)院創(chuàng)造護(hù)士群體智力資本的重要途徑,可以使護(hù)理人員具有不斷學(xué)習(xí)的能力,學(xué)會(huì)在工作環(huán)境中知識(shí)共享,并運(yùn)用所掌握的.知識(shí)和技能優(yōu)化護(hù)理服務(wù)過程。通過培訓(xùn),是護(hù)理人員在工作數(shù)量上和工作質(zhì)量上得以提高。使護(hù)理服務(wù)工作得到不斷改善,是服務(wù)成本消耗不斷降低。

  二、培訓(xùn)目標(biāo):

  1、幫助護(hù)理人員掌握工作所需要的基本方法。

  2、幫助新上崗的護(hù)理人員盡快進(jìn)入所承擔(dān)的工作角色,使護(hù)理工作更富有成效。

  3、幫助護(hù)理人員了解組織和護(hù)理工作宗旨、價(jià)值觀和發(fā)展目標(biāo)。

  4、改善護(hù)理人員的工作態(tài)度,強(qiáng)化護(hù)理人員的職業(yè)素質(zhì)。

  5、提高護(hù)理人員的工作效率

  6、提高和增進(jìn)護(hù)理人員對(duì)組織的認(rèn)同感和歸屬感,使護(hù)理人員在完成組織任務(wù)的同時(shí)個(gè)人素質(zhì)不斷提高,個(gè)人潛能得到最大限度發(fā)展。

  三、培訓(xùn)原則:

  1、按需施教,學(xué)用一致原則,從護(hù)理人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、年齡情況和崗位的實(shí)際需要出發(fā)。

  2、與組織戰(zhàn)略發(fā)展相適應(yīng)原則:從醫(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā),結(jié)合醫(yī)院和部門的發(fā)展目標(biāo)制定培訓(xùn)內(nèi)容,以保證培訓(xùn)為醫(yī)院發(fā)展服務(wù)、培訓(xùn)促進(jìn)醫(yī)院戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)為目的。

  3、綜合素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)相結(jié)合原則:除了要注意與護(hù)理崗位職責(zé)銜接,提高護(hù)理人員專業(yè)素質(zhì)外,還應(yīng)包括醫(yī)院文化建設(shè)內(nèi)容,使護(hù)理人員從工作態(tài)度、文化知識(shí)、理念、信念、價(jià)值觀、人生觀等方面符合醫(yī)院文化要求。

  4、重點(diǎn)培訓(xùn)和全員培訓(xùn)相結(jié)合原則:對(duì)每一個(gè)護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn),既要注意護(hù)理骨干進(jìn)行培訓(xùn)提高,又不要忽略護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,做到全員培訓(xùn)。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬┐_定培訓(xùn)需求:

  根據(jù)護(hù)士的個(gè)人需求和崗位要求特點(diǎn)制定一個(gè)行之有效的培訓(xùn)計(jì)劃。可以從醫(yī)院發(fā)展、工作崗位和護(hù)理人員個(gè)人三方面進(jìn)行,以保證組織提供的培訓(xùn)與護(hù)理人員工作和個(gè)人發(fā)展需要直接相關(guān)。

 。ǘ┡嘤(xùn)計(jì)劃:

  1、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長(zhǎng):朱曉霞 副組長(zhǎng):趙翠枝 組員:各科護(hù)士長(zhǎng)

  2、受訓(xùn)對(duì)象:

  助理護(hù)士、護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師、副主任護(hù)師、各科護(hù)士長(zhǎng)。

  3、培訓(xùn)內(nèi)容:

 。1)醫(yī)院和護(hù)理系統(tǒng)的有關(guān)政策、規(guī)章制度、護(hù)理崗位職責(zé)。

  (2)護(hù)理組織和護(hù)理工作宗旨、價(jià)值觀和發(fā)展目標(biāo)。

  (3)護(hù)理新知識(shí)、新動(dòng)向。

 。4)護(hù)理基本理論、基本知識(shí)、基本技能。

 。5)護(hù)理管理理論、管理技能、管理崗位相關(guān)的知識(shí)和技能。

 。6)護(hù)理工作中常見的護(hù)理問題如:護(hù)患溝通、護(hù)理質(zhì)量分析。

  4、培訓(xùn)形式:

  院內(nèi)培訓(xùn)形式有三種:

  (1)在職培訓(xùn)

 。2)崗前培訓(xùn)

  (3)護(hù)理管理人員的培訓(xùn)

  5、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn):

  具體時(shí)間和地點(diǎn),見護(hù)理部及各護(hù)理單元教學(xué)計(jì)劃。

  五、具體培訓(xùn)內(nèi)容詳見附表:

  1、20xx年各層級(jí)護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃

  2、20xx年試用期護(hù)士學(xué)習(xí)計(jì)劃安排

  3、20xx年護(hù)理理論及技術(shù)操作考核安排(護(hù)理部)

  4、20xx年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排(護(hù)理部)

  5、各病區(qū)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排及考核

  各層級(jí)護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃

  護(hù)理部培訓(xùn)工作計(jì)劃 2

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院護(hù)理質(zhì)量管理,提高護(hù)理人員的整體素質(zhì),規(guī)范護(hù)理行為,保障護(hù)理安全,提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,根據(jù)我院的實(shí)際情況,制定護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃。

  一、培訓(xùn)目的

  1.規(guī)范護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,強(qiáng)化操作技能。

  2.熟悉各?频幕纠碚摵突炯寄埽岣邔?茦I(yè)務(wù)水平。

  3.幫助新護(hù)士迅速適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,投入護(hù)理工作,保障護(hù)理安全。

  二、培訓(xùn)規(guī)劃

  培訓(xùn)分為四個(gè)方面:基礎(chǔ)護(hù)理操作和理論知識(shí)培訓(xùn)、維吾爾醫(yī)技術(shù)操作和理論知識(shí)的的培訓(xùn),專科業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  三、培訓(xùn)對(duì)象

  醫(yī)院的所有護(hù)理人員(包括新進(jìn)新入職人員)

  四、培訓(xùn)內(nèi)容

  1.維吾爾醫(yī)專科業(yè)務(wù)能力培養(yǎng):基本理論知識(shí)、基本技能、護(hù)理常規(guī)、健康教育、維吾爾醫(yī)特色康復(fù)指導(dǎo),維吾爾醫(yī)藥的成分、作用、副作用、用法、用量等熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)及?萍夹g(shù)操作。

  2.基礎(chǔ)護(hù)理理論及操作培訓(xùn):各種常見病和危重病人的護(hù)理常規(guī)及相關(guān)操作流程,分級(jí)護(hù)理,整體護(hù)理,急救藥品及急救操作并流程如:靜脈輸液、各種注射法、心肺復(fù)蘇,吸氧操作,導(dǎo)尿術(shù),口腔護(hù)理,胃腸減壓技術(shù)等常見的基礎(chǔ)護(hù)理操作,需求熟練配合搶救工作并及時(shí)總結(jié)護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)。

  3.新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn):了解各科常見疾病的治療和護(hù)理,熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)、維吾爾醫(yī)護(hù)理操作技術(shù),各項(xiàng)操作程序要求規(guī)范化。在在校所學(xué)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論及護(hù)理專業(yè)知識(shí)。護(hù)理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、各?谱o(hù)理知識(shí)的學(xué)習(xí)等。

  4.護(hù)士醫(yī)德教育

  (一)護(hù)理學(xué)是由一門簡(jiǎn)單、從屬、輔助的學(xué)科逐漸發(fā)展為復(fù)雜、獨(dú)立、整體的學(xué)科,特別是整體護(hù)理的實(shí)施,為護(hù)理人員提出了更高的'要求。護(hù)士是患者的保護(hù)者,應(yīng)具有高尚的道德情操和正確的人生觀,熱愛護(hù)理事業(yè),做到自尊、自愛、自強(qiáng)、崇高的醫(yī)德和獻(xiàn)身精神。護(hù)士要以自己的職業(yè)為豪,為了適應(yīng)新形式的發(fā)展,使護(hù)理工作與醫(yī)院整個(gè)醫(yī)療工作協(xié)調(diào)同步,必須提高護(hù)士素質(zhì),更新觀念。

  (二)要加強(qiáng)護(hù)士的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育培訓(xùn),組織全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)護(hù)士條例及相關(guān)手冊(cè)要求,請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理專家專題講課培訓(xùn),安排各科護(hù)理單元組織學(xué)習(xí),強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng),繼續(xù)落實(shí)行為規(guī)范,持續(xù)有效的開展健康教育滿意度調(diào)查和星級(jí)護(hù)士評(píng)選工作,不斷提高患者滿意率,培養(yǎng)一支訓(xùn)練有素的新型維吾爾醫(yī)特色護(hù)理隊(duì)伍。

  五、實(shí)施方案

  1.基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn):由護(hù)理部組織,每月培訓(xùn)分四個(gè)方面內(nèi)容:

  (1)第一周護(hù)理部進(jìn)行維吾爾醫(yī)和西醫(yī)操作培訓(xùn);

  (2)第二、三周指導(dǎo)操作練習(xí);

  (3)第四周進(jìn)行實(shí)踐操作考核。

  2.?茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn):由護(hù)理部組織每月維吾爾醫(yī)理論知識(shí)培訓(xùn),每季度一次考核,考核內(nèi)容根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容而定。護(hù)理部定期作指導(dǎo),年底綜合考試成績(jī)?cè)u(píng)選優(yōu)良好、合格等級(jí)。

  3.新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn):由護(hù)理部組織崗前培訓(xùn),各科負(fù)責(zé)?婆嘤(xùn)。

  六、培訓(xùn)方法:

  1、按照指定自學(xué)內(nèi)容,不定期檢查學(xué)習(xí)情況。

  2、進(jìn)行床旁教學(xué)及晨會(huì)提問,護(hù)士長(zhǎng)可結(jié)合病人進(jìn)行指導(dǎo)或示范操作,并利用晨會(huì)結(jié)合臨床實(shí)際有計(jì)劃地提問、內(nèi)容包括:基本理論知識(shí)、基本技能操作規(guī)范、護(hù)理常規(guī)、核心制度、崗位職責(zé)、急救及流程、健康教育,維吾爾醫(yī)特色康復(fù)指導(dǎo)、以及維吾爾醫(yī)藥的成份、作用、副作用,用法、用量等。

  3、定期組織護(hù)理查房,及時(shí)解決護(hù)理工作中存在的問題,進(jìn)一步鞏固和提高醫(yī)學(xué)及護(hù)理理論知識(shí)。

  4、實(shí)習(xí)護(hù)士出科前由輪轉(zhuǎn)科室負(fù)責(zé)進(jìn)行理論與技能操作考試,科室應(yīng)根據(jù)其服務(wù)態(tài)度和工作表現(xiàn)作出中肯鑒定,并報(bào)護(hù)理部存檔。

  七、學(xué)時(shí)安排:

  護(hù)理部組織維吾爾醫(yī)理論培訓(xùn)每月不少于2學(xué)時(shí),每年不少于24學(xué)時(shí)。基礎(chǔ)護(hù)理理論培訓(xùn)每季度2個(gè)小時(shí),可根據(jù)教學(xué)大綱計(jì)劃完成情況適當(dāng)增減教學(xué)時(shí)間。同時(shí)要正確處理好工學(xué)矛盾,合理安排培訓(xùn)時(shí)間,在業(yè)務(wù)高峰期和臨時(shí)性工作任務(wù)繁忙期,可適當(dāng)減少培訓(xùn)時(shí)間。在業(yè)務(wù)淡季可加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)頻度,進(jìn)行醫(yī)院集中強(qiáng)化培訓(xùn)和考核為主,科室培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)為輔的形式進(jìn)行。

  維吾爾醫(yī)的實(shí)踐教學(xué)由受培訓(xùn)人員所在科室組織實(shí)施,西醫(yī)藥學(xué)的實(shí)踐教學(xué)除采取在所屬科室內(nèi)通過西醫(yī)藥人員帶教師范、維西醫(yī)藥人員相互搭配等方式以外,對(duì)于具備針對(duì)性培訓(xùn)條件者可采取派出去進(jìn)修或組織參加短期培訓(xùn)等方式。

  八、持續(xù)選派護(hù)理骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)

  過去一年在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,以加大全院各類專業(yè)人員的進(jìn)修培訓(xùn)。7名護(hù)理人員自治區(qū)維吾爾醫(yī)醫(yī)院接受進(jìn)修培訓(xùn),短期培訓(xùn)28人次,通過2年的時(shí)間護(hù)理部將計(jì)劃培訓(xùn)讓全院的所有護(hù)理人員均有外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)利用國(guó)家中醫(yī)適宜技術(shù)視頻網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),組織收看課程培訓(xùn)和相關(guān)會(huì)議,以全面提高護(hù)理質(zhì)量,護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。

  九、培訓(xùn)內(nèi)容及具體措施

  1.每年按照100學(xué)時(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,有針對(duì)性對(duì)全院護(hù)理人員進(jìn)行維吾爾醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能、特色護(hù)理及維吾爾醫(yī)診療常規(guī)、常見維吾爾醫(yī)藥的性能、臨床應(yīng)用、作用及用藥規(guī)律等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),使護(hù)理人員能全面掌握和提高維吾爾醫(yī)臨床護(hù)理工作水平并應(yīng)用于臨床,提高維吾爾醫(yī)臨床護(hù)理工作水平。

  2.每年按照100學(xué)時(shí)的培訓(xùn)計(jì)劃,分期完成培訓(xùn)計(jì)劃中20多項(xiàng)維吾爾醫(yī)護(hù)理操作技術(shù)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能的操作,通過掌握特色護(hù)理操作技術(shù),進(jìn)一步提高維吾爾醫(yī)特色護(hù)理技能和操作技術(shù)的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,進(jìn)一步提高護(hù)理安全和護(hù)理質(zhì)量。

  3.按照專病?瓢l(fā)展規(guī)劃,進(jìn)一步優(yōu)化完善各專科護(hù)理常規(guī)和操作技術(shù),不斷分析、優(yōu)化、完善,逐步制定出與維吾爾醫(yī)辨證施護(hù)相適宜的優(yōu)勢(shì)病種護(hù)理常規(guī)及突出特色的維吾爾醫(yī)操作技術(shù)規(guī)范。

  護(hù)理部培訓(xùn)工作計(jì)劃 3

  為不斷提高我院護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步提高我院護(hù)理質(zhì)量。根據(jù)我院實(shí)際情況,特制定三基培訓(xùn)計(jì)劃:

  一、三基培訓(xùn)及考核:

  目標(biāo):護(hù)理基本理論、基本技能操作合格率達(dá)100%。

  1、培訓(xùn)和考核對(duì)象:40歲以下護(hù)理人員

  2、三基理論基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)及考核

  由各科護(hù)士長(zhǎng)帶頭或有講課能力的護(hù)理人員輪流主講。內(nèi)容以護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)為主,具體安排如下:

 。1)時(shí)間:每月一次

 。2)主講人: 各科護(hù)士長(zhǎng)及主管護(hù)理師

  (3)內(nèi) 容 :

  3.1 3月中旬進(jìn)行醫(yī)院感染相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)(自學(xué),發(fā)培訓(xùn)資料)。

  3.2 4月初進(jìn)行醫(yī)院感染相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),4月底繼續(xù)進(jìn)行院感知識(shí)考試和基礎(chǔ)護(hù)理培訓(xùn)。并進(jìn)行考試。

  3.3 內(nèi)科護(hù)理知識(shí)講座(內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng))5月初;5月底對(duì)內(nèi)科護(hù)理知識(shí)考試。

  3.4 外科護(hù)理知識(shí)講座(外科護(hù)士長(zhǎng))6月初;6月底對(duì)外科護(hù)理知識(shí)考試。

  3.5 婦產(chǎn)科護(hù)理知識(shí)講座(婦科護(hù)士長(zhǎng))7月初;7月底對(duì)婦產(chǎn)科護(hù)理知識(shí)考試。

 。4)地 點(diǎn):會(huì)議室

  (5)參加人員:全體護(hù)理人員,醫(yī)生也可以參加。

 。 6)考核方法:每半年進(jìn)行一次三基理論考試

  3、三基技能培訓(xùn)及考核

  (1)時(shí)間:8至12月份

 。2)內(nèi)容:徒手心肺復(fù)蘇 心電監(jiān)護(hù)儀使用技術(shù) 常用?谱o(hù)理技術(shù) 常用基礎(chǔ)護(hù)理操作 護(hù)理病歷書寫規(guī)范

  方法 :首先組織各科護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理骨干進(jìn)行培訓(xùn),合格后對(duì)本科護(hù)理人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)然后由護(hù)理部對(duì)全體護(hù)理人員進(jìn)行統(tǒng)一考核。

  二、各級(jí)護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃:

  (一)對(duì)各級(jí)各類護(hù)理人員”三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的目標(biāo)及要求

  1.培訓(xùn)目標(biāo):

 。1)做好崗前教育,教導(dǎo)愛崗敬業(yè)

 。2)抓好“三基”(即基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能)與臨床實(shí)踐相結(jié)合。

 。3)工作中要求掌握核心制度,各班職責(zé),熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)。

 。4)了解專科護(hù)理理論與技能。

  2.具體要求:安排各科室輪轉(zhuǎn)。護(hù)士長(zhǎng)要經(jīng)常組織召開新護(hù)士座談會(huì),了解其工作情況及有何困難,并對(duì)其工作進(jìn)行評(píng)議,以求不斷克服缺點(diǎn),盡快成長(zhǎng)。

 。1)新入院護(hù)士進(jìn)入工作崗位前,必須接受護(hù)理部組織的“崗前培訓(xùn)”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。各科室由護(hù)士長(zhǎng)做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的培訓(xùn)。

  (3)須加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐,以臨床護(hù)理工作為主,在最短的時(shí)間里適應(yīng)工作環(huán)境。

 。4)一年內(nèi)完成護(hù)理病歷書寫10份,每份由所在科室護(hù)士長(zhǎng)評(píng)議考核,年終為總體考核的部分依據(jù)。

 。5)參加所在科室及護(hù)理組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

 。6)新參加工作的護(hù)士應(yīng)不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)(包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì))。工作時(shí),要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團(tuán)結(jié)。

 。7)3個(gè)月內(nèi)必須勝任護(hù)士工作

 。ǘ┕ぷ骱1—3年護(hù)士的'培訓(xùn)

  1.培訓(xùn)目標(biāo):

 。1)具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。

 。2)掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論及護(hù)理專業(yè)知識(shí)。

 。3)掌握各專科治療儀器(如心電監(jiān)護(hù)儀、輸氧、各種注射、輸液泵等)的操作方法。

 。4)掌握各?谱o(hù)理常規(guī)及護(hù)理技術(shù)

 。6)能規(guī)范化書寫護(hù)理文書.

  2.培訓(xùn)方法:

 。1)護(hù)理部結(jié)合醫(yī)院情況以定出輪轉(zhuǎn)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容

  (2)各科護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)護(hù)理部制訂的輪轉(zhuǎn)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)合臨床工作,有計(jì)劃地安排自學(xué)

 。3)書寫護(hù)理病歷10份:每份皆由護(hù)士長(zhǎng)審批。

  (4)基礎(chǔ)護(hù)理16項(xiàng)操作:如晨、晚間護(hù)理、口腔護(hù)理、表格書寫等操作。凡每項(xiàng)完成3次或操作合格者得滿分。

 。5)組織提問:每周二次,由護(hù)士長(zhǎng)確定提問內(nèi)容,指定一護(hù)士回答,其他護(hù)士補(bǔ)充,最后由護(hù)士長(zhǎng)公布標(biāo)準(zhǔn)答案。提問的內(nèi)容可以多樣化,如?谱o(hù)理、飲食護(hù)理、心理護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、并發(fā)癥的預(yù)防、制定某病員護(hù)理計(jì)劃等等。

 。6)組織考試:每季度按護(hù)理部的部署,組織基礎(chǔ)護(hù)理操作考試、?评碚撝R(shí)與技能考試、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)等。然后由護(hù)士長(zhǎng)將各項(xiàng)成績(jī)分別記入各護(hù)士的考核本內(nèi)

 。ㄈ┕ぷ4—5年護(hù)士的培訓(xùn)

  1.培訓(xùn)目標(biāo)

 。1)熟練掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能,能制定完整的護(hù)理計(jì)劃。

 。2)掌握?谱o(hù)理常規(guī)、技能及疾病健康教育知識(shí)。

 。3)熟練地配合搶救工作,掌握在緊急情況下的處理原則。

 。4)能指導(dǎo)護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)。

 。5)達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)水平。

  2.培訓(xùn)方法:

 。1)護(hù)理部可根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng),使其固定于某科工作,也可結(jié)合工作需要,提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

 。2)科室應(yīng)有計(jì)劃、有步驟地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及講課.

 。3)使之參加本科及大專的深造,也可鼓勵(lì)自學(xué),或以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等方法進(jìn)修,以達(dá)到護(hù)理大專水平.

 。4)每人每年撰寫護(hù)理論文1篇.

  (四)對(duì)護(hù)師的培訓(xùn)

  1.培訓(xùn)目標(biāo):具有綜合護(hù)理能力和?谱o(hù)理技能(如監(jiān)護(hù)、康復(fù)等),屬于定向培養(yǎng)?山Y(jié)合工作需要與個(gè)人特長(zhǎng),使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干,達(dá)到主管護(hù)師的任職水平。

  (1)具有較堅(jiān)實(shí)的護(hù)理基礎(chǔ)理論和?评碚撝R(shí)及熟練的護(hù)理技能。

 。2)熟悉對(duì)重危病人的觀察方法,并掌握急救技能。

 。3)掌握本專業(yè)新知識(shí)、新技術(shù),能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序,對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。

 。4)具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。

  (5)每人每年撰寫護(hù)理論文2篇.

  2.培養(yǎng)方法:多以科內(nèi)培訓(xùn)為主。

  (1)多安排危重病人搶救的配合工作,做好搶救記錄,并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗(yàn)。

  護(hù)理部培訓(xùn)工作計(jì)劃 4

  按照醫(yī)務(wù)人員規(guī)范培訓(xùn)的要求,加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員繼續(xù)教育,不斷提高護(hù)理人員理論水平和技術(shù)操作水平,提高全院護(hù)理人員的綜合素質(zhì),使護(hù)理工作與醫(yī)療技術(shù)快速發(fā)展相協(xié)調(diào),按醫(yī)院分層管理要求,結(jié)合本院護(hù)理人員的特點(diǎn),對(duì)在職護(hù)士采用分層級(jí)考核的辦法,對(duì)護(hù)理人員采取不同層次、不同要求,對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng)再教育,使她們盡快成為一名合格的護(hù)理人才,并不斷提高護(hù)理技術(shù)水平,使全院護(hù)理水平上一個(gè)新臺(tái)階,其具體計(jì)劃和措施如下:

  一、一級(jí)護(hù)士的繼續(xù)教育

  目標(biāo):專業(yè)思想穩(wěn)定,能獨(dú)立完成基礎(chǔ)護(hù)理工作。

  培訓(xùn)要求:

  1、加強(qiáng)護(hù)士綜合素質(zhì)培養(yǎng),幫助其制定職業(yè)生涯規(guī)劃,鞏固專業(yè)思想。

  2、學(xué)習(xí)《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》、《護(hù)士條例》、法律法規(guī)等相關(guān)知識(shí)。

  3、掌握責(zé)任護(hù)士工作職責(zé)及臨床護(hù)理工作流程。

  4、加強(qiáng)“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)工作。

  培訓(xùn)方法:

  1、上崗前接受護(hù)理部組織的入院教育和護(hù)士行為規(guī)范培訓(xùn)。

  2、護(hù)士長(zhǎng)結(jié)合每一位護(hù)士的情況,制定1年具體培訓(xùn)計(jì)劃。

  3、參加科內(nèi)、院內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  二、二級(jí)護(hù)士的繼續(xù)教育

  目標(biāo):按醫(yī)院能按要求獨(dú)立完成科室各項(xiàng)護(hù)理工作,逐漸達(dá)到護(hù)師水平。

  培訓(xùn)要求:

  1、了解《《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》、《護(hù)士條例》、法律法規(guī)等相關(guān)知識(shí)。

  2、熟悉責(zé)任護(hù)士工作職責(zé)、工作制度及臨床護(hù)理工作程序。

  3、掌握各科常見疾病的治療和護(hù)理,熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作。

  4、熟練配合危重病人搶救工作。

  5、了解臨床教學(xué)工作,并能指導(dǎo)護(hù)生進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)。

  6、按要求參加護(hù)理部培訓(xùn),完成科室業(yè)務(wù)講課。

  培訓(xùn)方法:

  1、護(hù)理部定期組織基礎(chǔ)理論、技能操作、護(hù)理常規(guī)等培訓(xùn)班。

  2、實(shí)行內(nèi)、外、婦、門診等科室輪轉(zhuǎn)制。

  3、參加院外、院內(nèi)、科內(nèi)組織各種專題講座。

  4、指定自學(xué)內(nèi)容,不定期檢查學(xué)習(xí)情況。

  5、鼓勵(lì)參加護(hù)理專業(yè)高等學(xué)歷的在職繼續(xù)教育。

  三、三級(jí)護(hù)士的繼續(xù)教育

  (一)護(hù)師階段在職教育

  目標(biāo):能獨(dú)立承擔(dān)專科危重患者的護(hù)理,為患者提供責(zé)任制的整體護(hù)理。成為科內(nèi)的.業(yè)務(wù)骨干,逐步達(dá)到主管護(hù)師水平。

  培訓(xùn)要求:

  1、熟悉《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》、《護(hù)士條例》、法律法規(guī)等相關(guān)知識(shí)。

  2、掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)、基本技能及護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程。

  3、熟練掌握常見疾病的搶救技術(shù)及?葡嚓P(guān)知識(shí)。

  4、熟悉臨床教學(xué)工作流程,并能對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行指導(dǎo)。

  5、能總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)和書寫論文

  6、鼓勵(lì)參加護(hù)理專業(yè)高等學(xué)歷的在職繼續(xù)教育。

  7、完成每年繼續(xù)教育學(xué)分,不少于25學(xué)分。

  培訓(xùn)方法:

  1、護(hù)理部舉辦中醫(yī)藥知識(shí)及技能培訓(xùn)班。

  2、參加科內(nèi)、院內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  3、參加院外組織的各類學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班及院外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

  4、選派骨干參加?谱o(hù)士學(xué)習(xí)班。

  5、鼓勵(lì)參加護(hù)理專業(yè)高等學(xué)歷在職繼續(xù)教育,獲得本科及以上學(xué)歷。

  (二)主管護(hù)師階段的繼續(xù)教育

  目標(biāo):掌握并運(yùn)用基礎(chǔ)理論和?谱o(hù)理常規(guī)從事臨床護(hù)理工作,能夠參與護(hù)理科研工作;指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士實(shí)施臨床護(hù)理;具備臨床護(hù)理理論與技能的教學(xué)能力。

  培訓(xùn)要求:

  1、掌握《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》、《護(hù)士條例》、法律法規(guī)等相關(guān)知識(shí)。

  2、在鞏固專科知識(shí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)新理論技術(shù)學(xué)習(xí),熟練掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)、基本技能及護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程。

  3、熟練掌握各項(xiàng)搶救技術(shù)及專科相關(guān)知識(shí)。

  4、熟悉護(hù)理管理理念,方法及護(hù)理信息學(xué)在臨床護(hù)理、教學(xué)方面的應(yīng)用。

  5、掌握護(hù)理科研的基本方法(科研課題的申報(bào)及論文的撰寫),發(fā)表護(hù)理文章。

  6、完成每年繼續(xù)教育學(xué)分,不少于25學(xué)分。

  培訓(xùn)方法;

  1、參加護(hù)理部組織的理論及技能培訓(xùn)班,完成相關(guān)學(xué)時(shí)。

  2、參加院外組織的各類學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班及省級(jí)學(xué)術(shù)活動(dòng),完成相關(guān)學(xué)分。

  3、選派護(hù)理骨干參加專科護(hù)士學(xué)習(xí)班,外出進(jìn)修。

  4、參與臨床及課堂教學(xué)工作。

  5、鼓勵(lì)參加護(hù)理專業(yè)高等學(xué)歷在職繼續(xù)教育,獲得本科及以上學(xué)歷。

  四、副主任護(hù)師階段的繼續(xù)教育

  目標(biāo):熟練掌握并運(yùn)用基礎(chǔ)理論和?萍膊∽o(hù)理常規(guī)指導(dǎo)臨床護(hù)理工作。

  培訓(xùn)要求:

  1、掌握國(guó)家衛(wèi)生工作基本方針、政策、法律法規(guī)等

  2、了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理新進(jìn)展以及?萍膊∽o(hù)理工作進(jìn)展。

  3、掌握護(hù)理教學(xué)中的新理念及新方法。

  4、完成每年繼續(xù)教育學(xué)分25分,發(fā)表護(hù)理文章。

  培訓(xùn)方法:

  1、參加省級(jí)或國(guó)家級(jí)的學(xué)術(shù)活動(dòng)或繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班。

  2、參加教學(xué)培訓(xùn)班,提高教學(xué)水平。

  3、參加護(hù)理管理,提高護(hù)理科研和論文撰寫能力。

  五、護(hù)理部繼續(xù)教育方法:

  1、計(jì)劃全年安排各類全員性護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及新知識(shí)新理論講座。

  2、向地區(qū)衛(wèi)生局申報(bào)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)項(xiàng)目,作為護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)分記錄。

  3、每月安排分層次培訓(xùn),對(duì)學(xué)內(nèi)容記錄于業(yè)務(wù)檔案內(nèi)。

  4、組織進(jìn)行國(guó)內(nèi)外護(hù)理新進(jìn)展以及專科疾病護(hù)理工作進(jìn)展,促進(jìn)護(hù)士掌握護(hù)理教學(xué)中的新理念及新方法,提高護(hù)理團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)。

  六、考核辦法:

  從三方面進(jìn)行:理論考試、操作技術(shù)考核、平時(shí)工作考核。成績(jī)計(jì)入個(gè)人技術(shù)檔案。

  1、理論考試:

 、僮o(hù)理部組織各類學(xué)習(xí)班及培訓(xùn)班。

 、谧o(hù)理部組織進(jìn)行?婆嘤(xùn)和考核,考核合格者簽發(fā)醫(yī)院合格證書。

 、圩o(hù)理部每年組織護(hù)士理論考試4次,操作考試每月一次。

  2、操作考試:

 、僮o(hù)理部組織有關(guān)人員不定期進(jìn)行。其中一級(jí)護(hù)士每年完成基礎(chǔ)項(xiàng)目操作,考核項(xiàng)目必須達(dá)到15項(xiàng),二級(jí)護(hù)士每年鞏固基礎(chǔ)和完成?撇僮,考核項(xiàng)目必須達(dá)到10項(xiàng),三級(jí)護(hù)士根據(jù)情況制定考核次數(shù)。

 、谧o(hù)士長(zhǎng)結(jié)合臨床工作,每月抽考護(hù)士技術(shù)操作。不合格者均補(bǔ)考。

  3、平時(shí)工作考核:

 、僮o(hù)士長(zhǎng)利用晨會(huì)與護(hù)理查房,通過提問考查護(hù)士的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。利用各班工作的檢查,考查護(hù)理質(zhì)量和工作能力,其考查結(jié)果與當(dāng)月績(jī)效考核,晉升、晉級(jí)評(píng)優(yōu)先掛鉤。

 、谧o(hù)理部利用行政業(yè)務(wù)查房、晨會(huì)及專病護(hù)理查房對(duì)護(hù)士進(jìn)行考查,其考核結(jié)果與護(hù)士長(zhǎng)業(yè)績(jī)掛鉤。

  護(hù)理部培訓(xùn)工作計(jì)劃 5

  本著人性化管理的理念,以讓護(hù)理差錯(cuò)當(dāng)事者盡早返回工作崗位為目的,特兼顧護(hù)理基礎(chǔ)理論、基本技能、護(hù)理倫理、法律意識(shí)等制定本培訓(xùn)計(jì)劃,該計(jì)劃為期一周,每日活動(dòng)安排如下:

  第一日:

  1、護(hù)理差錯(cuò)后心理疏導(dǎo);

  2、護(hù)理差錯(cuò)要因分析,由當(dāng)事者本人針對(duì)自己工作中出現(xiàn)的各種差錯(cuò)原因進(jìn)行剖析。

  第二日:

  1、護(hù)理職業(yè)狀況評(píng)估:護(hù)士職業(yè)價(jià)值觀、注冊(cè)護(hù)士核心能力

  2、學(xué)習(xí)護(hù)理差錯(cuò)事故案例;

  3、書寫學(xué)習(xí)護(hù)理差錯(cuò)事故案例后感想。

  第三日:

  1、學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度;

  2、學(xué)習(xí)護(hù)士管理?xiàng)l例、護(hù)士倫理道德規(guī)范;

  3、理論考核:護(hù)理核心制度、護(hù)士管理?xiàng)l例、護(hù)士倫理道德規(guī)范主觀題(案例、論述)。

  第四日:

  基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)內(nèi)容摘要

  第五日:

  醫(yī)學(xué)技能培訓(xùn)中心基礎(chǔ)護(hù)理及?谱o(hù)理操作培訓(xùn)

  第六日:

  醫(yī)學(xué)技能培訓(xùn)中心進(jìn)行基礎(chǔ)技能考核

  第七日:

  ?谱o(hù)理學(xué):

  學(xué)習(xí)?瞥R姴〉'護(hù)理并考核

  依據(jù)差錯(cuò)當(dāng)事者理論及實(shí)踐水平適當(dāng)縮短或延長(zhǎng)培訓(xùn)期,培訓(xùn)結(jié)束歸檔資料如下:

  1、當(dāng)事者差錯(cuò)原因自我剖析書面材料

  2、基礎(chǔ)護(hù)理及?谱o(hù)理操作評(píng)價(jià)表

  3、基礎(chǔ)護(hù)理及?谱o(hù)理理論考核表

  4、核心制度及應(yīng)急預(yù)案考核成績(jī)單

  5、護(hù)理安全事故案例學(xué)習(xí)感想書面材料

  護(hù)理部培訓(xùn)工作計(jì)劃 6

  為提高本年度供應(yīng)室工作質(zhì)量,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化全體護(hù)士對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握及熟練應(yīng)用程度,我們作出如下護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃,是供應(yīng)室工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

  護(hù)師及主管護(hù)師培訓(xùn)計(jì)劃:

  培訓(xùn)目標(biāo):

  一、能夠熟練掌握科室專業(yè)知識(shí),熟練運(yùn)用和強(qiáng)化技術(shù)技能。處理疑難差錯(cuò)事故,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

  二、具有帶教及授課能力。獨(dú)立撰寫論文,有一定的管理能力和科研水平。

  培訓(xùn)計(jì)劃及內(nèi)容:

  一、每季度組織學(xué)習(xí)一次專業(yè)最新知識(shí),有機(jī)會(huì)申請(qǐng)出去學(xué)習(xí)更先進(jìn)的'消毒滅菌理念。

  二、每月安排考核一次,成績(jī)存檔。

  具體內(nèi)容見表。

  全體護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃:

  培訓(xùn)目標(biāo):

  一、熟練掌握本科室專業(yè)應(yīng)用知識(shí),從分應(yīng)用到工作中去,對(duì)提高工作質(zhì)量有很大的幫助。

  二、能及時(shí)應(yīng)對(duì)普通突發(fā)事件,及時(shí)上報(bào)護(hù)士長(zhǎng)及上級(jí)部門,保證本科室工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),不延誤前勤工作。

  培訓(xùn)計(jì)劃及內(nèi)容:

  一、每月組織學(xué)習(xí)四次,接受最新知識(shí),拓展知識(shí)面,有機(jī)會(huì)申請(qǐng)到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí)。

  二、每月考核一次,驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果,加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),鞏固學(xué)習(xí)知識(shí)。

  護(hù)理部培訓(xùn)工作計(jì)劃 7

  為了進(jìn)一步提高我院護(hù)理質(zhì)量,配合XX年二級(jí)醫(yī)院等級(jí)評(píng)審工作的實(shí)施,有計(jì)劃的提高我院護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平,規(guī)范我院護(hù)理人員的醫(yī)療護(hù)理行為,保障醫(yī)療護(hù)理安全,營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,現(xiàn)制定XX年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、學(xué)習(xí)目的.

  1、規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程,強(qiáng)化臨床基本操作技能,提高臨床護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。

  2、緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡(jiǎn)化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn),教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語(yǔ)言美、行為美,服務(wù)熱情周到,工作團(tuán)結(jié)協(xié)作,為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、“三基四嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排培訓(xùn)方法:

  1、全院醫(yī)生護(hù)士自學(xué)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作流程。

  2、醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程,對(duì)全院人員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。

  3、科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括小講課、教學(xué)查房、專題講座等。

  4、實(shí)施“三基”考核兩級(jí)負(fù)責(zé)制,醫(yī)院由醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室負(fù)責(zé),科室主要由科室主任護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

 。1)根據(jù)各科專業(yè)不同,開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ),同時(shí)掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外新進(jìn)展,并應(yīng)用到臨床工作中。

 。2)學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理發(fā)、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī),必須掌握基本知識(shí),并熟練實(shí)踐操作,定期考核。

  (3)從健康衛(wèi)生入手,結(jié)合疾病預(yù)防,傳染病與常見病,多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  考核方法:

  1、醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室每年組織2次全院性基礎(chǔ)理論考核,1次法律法規(guī)知識(shí)考核。

  2、護(hù)理部每年對(duì)全院護(hù)士的基本操作技能進(jìn)行考核2次。

  3、醫(yī)務(wù)科每年對(duì)全院醫(yī)生的基本操作技能進(jìn)行考核1次。

  4、科室每月組織?评碚摵图寄懿僮鞲骺己1次。

  5、急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。

  三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求

  1、各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴(yán)培訓(xùn)要求及計(jì)劃制訂本科室培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施,醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室監(jiān)督檢查,切實(shí)起到培訓(xùn)作用,保障學(xué)習(xí)效果。

  2、各科室要求有學(xué)習(xí)計(jì)劃、筆記、考核試卷。

  護(hù)理部培訓(xùn)工作計(jì)劃 8

  為進(jìn)一步提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)和崗位技能,根據(jù)20xx年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)開展的情況,以及存在的不足,制訂20xx年度護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃。

  一、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、按照《朝陽(yáng)區(qū)社區(qū)衛(wèi)生復(fù)習(xí)題護(hù)理專業(yè)》進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。

  2、加強(qiáng)《護(hù)士條例》、法律法規(guī)培訓(xùn)。每周開展《普法系列培訓(xùn)》,提高法律意識(shí),嚴(yán)防醫(yī)療事故發(fā)生,保證護(hù)理質(zhì)量。

  3、根據(jù)《北京市護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范》進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理技能訓(xùn)練,包括各種注射、靜脈穿刺技術(shù)、無菌技術(shù)、測(cè)血壓、吸氧、換藥、縫合、導(dǎo)尿、下胃管、心電監(jiān)測(cè)技術(shù)、洗胃技術(shù)等操作技能。

  4、急救技術(shù)培訓(xùn)、常用及搶救設(shè)備使用:心電圖機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、血糖儀、制氧機(jī)、除顫儀、簡(jiǎn)易呼吸器、洗胃機(jī)、輸液泵等。

  5、病歷討論、急診病歷、心電圖監(jiān)測(cè),急救藥品的藥理作用、適應(yīng)癥、用法用量等。

  6、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代護(hù)理報(bào)》、《當(dāng)代護(hù)士》等雜志的最新知識(shí)。

  二、培訓(xùn)時(shí)間:

  每周三下午。

  三、培訓(xùn)地點(diǎn):

  一分學(xué)習(xí)室。

  四、培訓(xùn)方式:

  1、全體護(hù)士參加,采用多媒體形式由護(hù)士輪流講課。

  2、安排課題,分別準(zhǔn)備,互相交流。

  3、具體計(jì)劃每月末在中心網(wǎng)站公布。

  五、考核:

  1、技能操作考核小組負(fù)責(zé),每月20完成,每月1—2項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作。

  2、每月末理論知識(shí)考試,試題為《朝陽(yáng)區(qū)社區(qū)衛(wèi)生復(fù)習(xí)題護(hù)理專業(yè)》內(nèi)容。

  3、急救藥品用法、用量;《護(hù)士條例》、《護(hù)理常規(guī)》等應(yīng)知應(yīng)會(huì)的'內(nèi)容周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間考試。

  六、目標(biāo):

  護(hù)士熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理技能操作,心電圖知識(shí)等;不斷提高護(hù)理業(yè)務(wù)技能,提升護(hù)理服務(wù)品質(zhì)。

  希望:由于社區(qū)護(hù)理工作高風(fēng)險(xiǎn)的特殊性,常有突發(fā)事件,無規(guī)律可言。同時(shí)由于社區(qū)的局限性,新知識(shí)、新技能只有通過不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐,持之以恒,才能運(yùn)用自如,掌握熟練。

  希望全體護(hù)理人員共同努力!

  護(hù)理部培訓(xùn)工作計(jì)劃 9

  一、繼續(xù)加強(qiáng)思想政治和職業(yè)道德建設(shè)。

  積極貫徹黨的路線方針政策,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),努力學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,積極向上的培養(yǎng)自身的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),嚴(yán)格落實(shí)護(hù)士職業(yè)規(guī)范,努力提高自身全面思想素質(zhì),打牢思想基礎(chǔ)。

  二、強(qiáng)化自身專業(yè)素質(zhì)

  提高自身服務(wù)質(zhì)量,認(rèn)真開展自我學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí),堅(jiān)持用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中獲取和永結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找自身工作中的突出問題,大膽開拓創(chuàng)新,勇于同難點(diǎn)重點(diǎn)較真,克服服務(wù)中的'馬虎粗心,處處為病人著想,把病人當(dāng)做自己的親人一樣對(duì)待,工作中無微不至,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量,積極配合好護(hù)士長(zhǎng)工作,加強(qiáng)對(duì)病房的巡查監(jiān)督,工作中積累經(jīng)驗(yàn),全面提高自身專業(yè)素質(zhì)。

  三、遵守法律法規(guī)

  嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,不論是在生活中還是工作中,嚴(yán)格要求自己,不該做的不做,不該說的不說,不該去的不去,嚴(yán)格各項(xiàng)專業(yè)操作規(guī)程,重點(diǎn)難點(diǎn)操作自己親自到場(chǎng),嚴(yán)格落實(shí)時(shí)間節(jié)點(diǎn),不遲到不早退,遵守社會(huì)道德,時(shí)刻注意自身形象,維護(hù)醫(yī)院形象。

  四、將安全工作擺在突出位置

  安全穩(wěn)定工作作為各項(xiàng)工作的前提和先導(dǎo),要將自身安全和單位安全相聯(lián)系,工作中仔仔細(xì)細(xì),絕對(duì)杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生和影響醫(yī)院聲譽(yù)的問題發(fā)生,努力學(xué)習(xí)安全常識(shí),提高安全意識(shí)。

  領(lǐng)導(dǎo)和同志們,以上是我下步的工作計(jì)劃和打算,不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正,我將努力工作,積極進(jìn)取,爭(zhēng)取更多成就和輝煌。

  護(hù)理部培訓(xùn)工作計(jì)劃 10

  一、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排,每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  1.每月組織一次院內(nèi)感染知識(shí)學(xué)習(xí)。

  2.每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房

  3.每周兩次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)提問

  4.參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考核

  二、根據(jù)年資不同,對(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求。

  1.畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的.培訓(xùn):要求以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主,兼學(xué)專科護(hù)理知識(shí)和技術(shù)。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。

  2.畢業(yè)后1-5年輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn)培養(yǎng)目標(biāo):

 、倬哂惺炀毜幕A(chǔ)護(hù)理技能

 、谀苷莆罩委煴O(jiān)護(hù)儀器

  ③能掌握常用藥品劑量及毒性反應(yīng)

 、苷莆兆o(hù)理文書書寫

 、菽苷莆招姆文X復(fù)蘇急救技術(shù)

 、弈苁炀氄莆粘R姴、多發(fā)病的護(hù)理

  培訓(xùn)計(jì)劃和方法:

  1.鼓勵(lì)自學(xué)

  2.有高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶

  3.在實(shí)踐中培訓(xùn):利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房,舉辦專題講座以及通過實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)

  4.每月進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識(shí)考試

  5.畢業(yè)后5-8年護(hù)士的培訓(xùn)目標(biāo):

 、倬哂惺炀毜幕A(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能,能執(zhí)行系統(tǒng)化護(hù)理

 、谑炀氄莆张浜细骺茡尵鹊闹R(shí)及技能

  ③能參加護(hù)理科研課題的設(shè)計(jì)

 、苓_(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)的水平

  培訓(xùn)計(jì)劃和方法:

  1.鼓勵(lì)自學(xué)

  2.參加本科及大專的深造

  3.有條件時(shí)參加短期專題學(xué)習(xí)

  4.每月進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識(shí)考試

  4.對(duì)護(hù)師的培訓(xùn)目標(biāo):

  ①熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?谱o(hù)理技術(shù),掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù)

 、谡莆毡緦?菩录夹g(shù)、新知識(shí),能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序,對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理

 、勰軈⒓幼o(hù)生帶教學(xué)習(xí),能參加科研和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或撰寫論文

 、苣塥(dú)立參加危重病人的搶救配合工作

 、菽芙M織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房等

  培訓(xùn)計(jì)劃和方法:

  1.自學(xué)、自修、有條件時(shí)參加專科進(jìn)修班

  2.每季度進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)考核

  護(hù)理部培訓(xùn)工作計(jì)劃 11

  為進(jìn)一步提高本院護(hù)理人員中醫(yī)藥知識(shí)與技能,提高運(yùn)用傳統(tǒng)中醫(yī)防病治病能力,護(hù)理部根據(jù)《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》、《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程》及二級(jí)中醫(yī)醫(yī)院等級(jí)評(píng)審要求,參照《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)技術(shù)操作規(guī)程》標(biāo)準(zhǔn)制定本院各級(jí)護(hù)理人員分層次培訓(xùn)計(jì)劃如下:

  一、目的

  通過對(duì)全院護(hù)理人員的中醫(yī)藥知識(shí)與技能的分層學(xué)習(xí),達(dá)到相應(yīng)的能力要求,確保本院各級(jí)護(hù)理人員都能運(yùn)用中醫(yī)藥的知識(shí)與技能服務(wù)患者。

  二、培訓(xùn)要求

 。ㄒ唬┳o(hù)理部

  1、組織安排業(yè)務(wù)培訓(xùn),專題講課等6次/年以上。

  2、強(qiáng)化《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)技術(shù)操作規(guī)程》,組織護(hù)理操作技能培訓(xùn)。

  3、有計(jì)劃分期選派有一定年資的護(hù)理人員參加上級(jí)醫(yī)院組織的各類學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班、中醫(yī)基礎(chǔ)提高班等。

  4、中醫(yī)操作培訓(xùn)項(xiàng)目

 。1)基礎(chǔ)操作6項(xiàng):艾灸法、拔火罐、刮痧法、熏洗法、中藥?kù)F化吸入法、中藥保留灌腸法。

 。2)專科操作技能:各病區(qū)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),確定?瓶己隧(xiàng)目。

 。ǘ┎^(qū)

  1、月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn),內(nèi)容包括中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)、中醫(yī)?茖2≈R(shí)。

  2、護(hù)理查房每季1次,有護(hù)士長(zhǎng)/責(zé)任護(hù)士/帶教老師主查。

  三、分層培訓(xùn)計(jì)劃

 。ㄒ唬┳o(hù)士:取得注冊(cè)護(hù)士執(zhí)業(yè)證書的護(hù)士。

  1、培訓(xùn)目標(biāo):

 。1)進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)理論與技能;

  (2)加強(qiáng)中西醫(yī)?评碚摵蛯?萍寄芘嘤(xùn);

  (3)熟悉并正確應(yīng)用中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技能操作規(guī)程;

 。4)逐步掌握危重疾病基本知識(shí)和中醫(yī)技術(shù)操作規(guī)程。

  2、培訓(xùn)內(nèi)容

 。1)國(guó)家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等;

 。2)中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能;

 。3)中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程;

 。4)急、危、重、疑難病基本知識(shí)和中醫(yī)護(hù)理技能。

  3、培訓(xùn)計(jì)劃

 。1)鞏固“三基”知識(shí),扎實(shí)基礎(chǔ)理論的掌握。

 。2)進(jìn)行危重技術(shù)操作技能的`學(xué)習(xí);

 。3)鼓勵(lì)支持年輕護(hù)士參加各類知識(shí)技能競(jìng)賽活動(dòng),不斷完善自身素質(zhì);

  4、具體安排與考核

  月份

  講課內(nèi)容

  培訓(xùn)形式

  主講人

  學(xué)時(shí)數(shù)

 。ǘ┳o(hù)師:注冊(cè)護(hù)士,已取得護(hù)師職稱者。

  1、培訓(xùn)目標(biāo):

 。1)掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能:熟練運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程;

 。2)加強(qiáng)急、重癥患者的搶救護(hù)理培訓(xùn),提高危重病人的搶救能力,使其具備獨(dú)立應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力;

 。3)注重專科護(hù)理技術(shù)能力的培養(yǎng)。

  2、培訓(xùn)內(nèi)容:

 。1)國(guó)家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等;

 。2)中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能;

  (3)中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程;

 。4)急、危、重、疑難病基本知識(shí)和中醫(yī)護(hù)理技能。

  3、培訓(xùn)計(jì)劃:

 。1)護(hù)理部有計(jì)劃安排中醫(yī)知識(shí)、中醫(yī)?茖2〉膶n}業(yè)務(wù)講座。

  (2)選送外出參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專題交流等,加強(qiáng)中西醫(yī)?浦R(shí)的培養(yǎng)。

  (3)學(xué)習(xí)危重技術(shù)操作技能,提高危重病人的搶救能力。

 。4)承擔(dān)院內(nèi)或科內(nèi)中西醫(yī)業(yè)務(wù)講課1—2次/年,或中西醫(yī)護(hù)理查房1次/年。

  護(hù)理部培訓(xùn)工作計(jì)劃 12

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  通過臨床帶教,掌握放療科常見病種患者的護(hù)理,熟悉專科的理論知識(shí)及操作技能,提高臨床護(hù)理技能,為今后回到原單位從事腫瘤放療臨床護(hù)理工作奠定良好的基礎(chǔ),發(fā)揮更好的作用。

  二、臨床專業(yè)護(hù)理技能培訓(xùn)計(jì)劃

  (一)專業(yè)的理論培訓(xùn)內(nèi)容

  1.常見腫瘤(鼻咽癌、腦瘤、肺癌、宮頸癌、食管癌、腸癌、乳腺癌、胃胰癌)患者治療方案和放化療護(hù)理。

  2.常見放療急癥(鼻咽大出血、喉頭水腫、大咯血、癲癇發(fā)作、顱內(nèi)高壓昏迷、嘔血)的搶救與配合。

  3.常見放療反應(yīng)的健康教育和功能鍛煉。

  4.常用藥、毒麻藥、貴重藥及危險(xiǎn)藥物及的管理。

  5.掌握癌痛患者的護(hù)理

  (二)專科操作內(nèi)容

  1.口腔黏膜炎、放射性皮炎的.處理

  2. PICC/PORT的維護(hù)

  3.氣管套護(hù)理

  4.腸造口護(hù)理

  5.輸液泵/注射泵/微量化療泵的使用

  6.鼻腔沖洗

  7.腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)護(hù)理

  考核

  1.?评碚摚撼R娔[瘤放射治療方案和放化療護(hù)理相關(guān)知識(shí);常見放療急癥的搶救與配合;常見放療反應(yīng)的健康教育和功能鍛煉。

  2.專科操作:口腔黏膜炎、放射性皮炎的處理;PICC/PORT的維護(hù);鼻腔沖洗等。

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