關(guān)于培訓(xùn)計(jì)劃模板合集6篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的培訓(xùn)計(jì)劃6篇,希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇1
為進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx修訂)》指示精神,確實(shí)加快我校心理健康教育工作的開展和不斷深入,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新工作思路,全面提升我校心理健康教育工作水平,根據(jù)《20xx年安溪縣學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃》(安心育【20xx】1號(hào))和《安溪八中20xx年春季德育工作計(jì)劃》的重要精神,結(jié)合我校實(shí)際,以學(xué)校工作計(jì)劃、政教處工作計(jì)劃為參照,深入開展各類活動(dòng),使得心理健康教育、青春健康教育特色辦學(xué)成為學(xué)校素質(zhì)教育、德育工作的重要組成部分。
一、明確中小學(xué)心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)和要求
。ㄒ唬總體目標(biāo):通過各種有效途徑,全面提高學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)樂觀向上的精神風(fēng)貌,促進(jìn)人格健全發(fā)展。
。ǘ主要任務(wù):一是以發(fā)展性教育和預(yù)防教育為主,面向全體學(xué)生,注重潛能的開發(fā)和積極心理品質(zhì)的培養(yǎng);二是面向部分學(xué)生,開展心理評(píng)估與咨詢以及學(xué)校、家庭的教育干預(yù),針對(duì)學(xué)生的心理問題進(jìn)行輔導(dǎo)和咨詢,消除學(xué)生的心理障礙;三是應(yīng)對(duì)校園心理危機(jī),預(yù)防和減少學(xué)生由于心理失衡而引發(fā)的過激行為和傷害事故。
。ㄈ基本要求:面向全體,全員參與,全過程、全方位地開展心理健康教育。
二、關(guān)注各個(gè)年齡學(xué)生特點(diǎn),積極引導(dǎo)身心健康發(fā)展
根據(jù)我校學(xué)生的各個(gè)年齡階段的發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,做好教育重點(diǎn)。
(一)學(xué)習(xí)心理。包括學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、思維訓(xùn)練、潛能開發(fā)、心理調(diào)適、對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)等,使學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力、提高學(xué)習(xí)效率。
(二)建立對(duì)他人積極的情感反應(yīng),適應(yīng)各種人際環(huán)境,教給學(xué)生基本的人際交往技巧等。主要教給學(xué)生正確處理好師生、生生及親子關(guān)系等。
(三)自我調(diào)適。要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、評(píng)價(jià)自我、幫助其樹立信心,獲得積極的自我認(rèn)同感。要讓他們學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和意志。
(四)青春期心理。要讓學(xué)生了解青春期身心發(fā)展特征、衛(wèi)生常識(shí),引導(dǎo)學(xué)生正確看待異性交往,培養(yǎng)正確的戀愛觀、婚姻觀等。
(五)生活和社會(huì)適應(yīng)(包括職業(yè)指導(dǎo))。要培養(yǎng)學(xué)生具有主動(dòng)適應(yīng)生活和社會(huì)的'各種變化的能力,提高抗挫折的心態(tài)和能力,在各種意外環(huán)境下學(xué)生能夠自我保護(hù)。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo),增強(qiáng)對(duì)預(yù)期生活方式或社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力。
三、加強(qiáng)心理科研,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。
加強(qiáng)課題研究工作,參與各級(jí)各類課題申請(qǐng)立項(xiàng)結(jié)題。一是做好福建省中小學(xué)德育建設(shè)示范項(xiàng)目《加強(qiáng)青春健康教育彰顯學(xué)校德育特色》的研究工作,根據(jù)項(xiàng)目立項(xiàng)精神,項(xiàng)目研究周期為一年。我校將認(rèn)真總結(jié)過去青春健康教育工作的優(yōu)秀做法和經(jīng)驗(yàn),圍繞“立德樹人”這一根本任務(wù),突出社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育踐行、學(xué)科滲透德育、文化育人、管理育人、網(wǎng)絡(luò)育人、活動(dòng)育人、心理健康育人、家校協(xié)作等方面創(chuàng)造青春健康教育進(jìn)校園德育特色。二是胡銀杉老師主持的泉州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃(20xx年度)立項(xiàng)小課題《農(nóng)村中學(xué)學(xué)生逆反心理的疏導(dǎo)與策略研究》根據(jù)泉州市教科所的相關(guān)文件精神,進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收工作。
四、開展心理健康教育,夯實(shí)常規(guī)教育
。ㄒ唬╅_展心理講座與輔導(dǎo)。由心理專兼職教師不定期為各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)、講座。同時(shí),各班主任利用班會(huì)課開展心理健康主題班會(huì),為學(xué)生提供全面的幫助,主要為塑造班級(jí)集體良好的氛圍和集體的良好行為,激發(fā)群體向上的精神。
(二)抓好心育隊(duì)伍建設(shè)。要加大心理咨詢室的使用率,鼓勵(lì)專兼職心理教師參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),有計(jì)劃有組織地開展相關(guān)心理健康教育專題講座和心理研討活動(dòng),提高教師的心理健康教育能力。
。ㄈ┳⒅亍靶挠。落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》,對(duì)不同年齡階段的學(xué)生開展心理咨詢和心理幫助,促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。心理咨詢要面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)別差異。發(fā)揮“心靈港灣”的功能,落實(shí)好日常咨詢值班制度。心理咨詢室每周一—周五的中午12:00-13:50和下午17:30-19:00均對(duì)學(xué)生開放,并有專業(yè)心理咨詢師接待學(xué)生來訪咨詢,通過在線QQ、電子郵箱和咨詢熱線(0595-23056125),全天候24小時(shí)預(yù)約,全方位滿足學(xué)生咨詢需要,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理困惑;通過建檔、分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié),把工作做細(xì)做實(shí),培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)。
。ㄋ模╆P(guān)愛留守兒童,相伴成長。建立健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛機(jī)制,開展農(nóng)村戶籍留守兒童登記工作,做好留守兒童控輟保學(xué),強(qiáng)化青春教育、法制教育和心理疏導(dǎo),依法落實(shí)強(qiáng)制報(bào)告責(zé)任。
五、強(qiáng)化心理健康教育活動(dòng)形式,彰顯辦學(xué)特色
(一)創(chuàng)新工作思路,深化青春健康教育。鞏固并進(jìn)一步開展青春健康教育活動(dòng),以創(chuàng)建泉州市特色辦學(xué)實(shí)驗(yàn)校為契機(jī),進(jìn)一步探索特色辦學(xué)、多樣化發(fā)展的新途徑。本學(xué)期將適時(shí)舉行一場(chǎng)“青春健康教育”主題活動(dòng)和“青春健康教育進(jìn)校園經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)。
。ǘ┳鹬厣,開展生命安全主題教育活動(dòng)。我校至20xx年起,高度重視生命教育,積極開展生命健康教育相關(guān)工作,取得了顯著成效。學(xué)校作為“福建省紅十字體驗(yàn)式生命教育示范!保緦W(xué)期學(xué)校將嚴(yán)格按照泉州市紅十字、泉州市教育局聯(lián)合下發(fā)的泉紅【20xx】36號(hào)文的精神,通過開展同伴教育、青春陽光服務(wù)和紅十字“體驗(yàn)式生命教育——十個(gè)一基本動(dòng)作”等活動(dòng),教育引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立安全防范意識(shí),努力掌握自我防范、自護(hù)自救知識(shí),機(jī)智處理遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇2
目的:
為使新員工盡快撐握六常法運(yùn)用、禮儀禮貌、顧客心理分析、應(yīng)對(duì)簡(jiǎn)單顧客投訴、推薦特色菜品和酒水等,專業(yè)服務(wù)技能技巧及對(duì)公司品牌的認(rèn)知度和企業(yè)文化的了解。便宜新員工融入到,XXX這個(gè)大家庭之中,跟上老員工的步伐,達(dá)到公司要求的服務(wù)素質(zhì)與標(biāo)準(zhǔn)。
方案說明:
本培訓(xùn)方案課程為十五天,十五天為一輪,循環(huán)培訓(xùn)。新員工培訓(xùn)滿十五天,進(jìn)行考試,考試合格者方可結(jié)束試用期,不再參加培訓(xùn)。不合格者繼續(xù)培訓(xùn)。培訓(xùn)工作,由每天值班經(jīng)理負(fù)責(zé)。按每天的培訓(xùn)內(nèi)容及順序,提前做好準(zhǔn)備,樹立高度的責(zé)任感,完成本次培訓(xùn)工作。
培訓(xùn)計(jì)劃:
第一天
培訓(xùn)內(nèi)容:?jiǎn)T工醒腦課程
培訓(xùn)方法:講授法
培訓(xùn)目的:增強(qiáng)員工執(zhí)行能力、增強(qiáng)意識(shí)、提高技能、融入集體、增強(qiáng)企
業(yè)凝聚力和員工的歸宿感
第二天
培訓(xùn)內(nèi)容:企業(yè)文化與員工手冊(cè)
培訓(xùn)方法:以課堂講授法為主
培訓(xùn)目的:加強(qiáng)員工對(duì)公司品牌的認(rèn)知度和對(duì)企業(yè)文化的了解,同時(shí)使員
工了解公司的各項(xiàng)規(guī)章制度與福利待遇。
第三天
培訓(xùn)內(nèi)容:禮儀禮貌
培訓(xùn)方法:講授法、演示法、實(shí)操法
培訓(xùn)要求:1、練習(xí)員工害羞心理。
2、及時(shí)糾正禮儀禮貌運(yùn)用中的不當(dāng)之處。
3、鼓勵(lì)并要求員工自培訓(xùn)當(dāng)日起開始運(yùn)用。
培訓(xùn)目的:提升員工服務(wù)素質(zhì),使每個(gè)員工達(dá)到公司統(tǒng)一的禮儀標(biāo)準(zhǔn)。
第四天
培訓(xùn)內(nèi)容:六大技能
培訓(xùn)方法:講授法、演示法、實(shí)操法
培訓(xùn)目的:使員工撐握專業(yè)報(bào)務(wù)技巧。
第五天
培訓(xùn)內(nèi)容:服務(wù)流程
培訓(xùn)方法:講授法、演示法、實(shí)操法
培訓(xùn)目的:讓每位員工熟知服務(wù)程序,更好地為客人提供熟練的服務(wù)。
第六天
培訓(xùn)內(nèi)容:處理投訴與餐中巡臺(tái)
培訓(xùn)方法:講授法、演示法、實(shí)操法
培訓(xùn)目的:使員工學(xué)會(huì)處理簡(jiǎn)單投訴及餐中巡臺(tái)技巧
第七天
培訓(xùn)內(nèi)容:菜譜知識(shí)與點(diǎn)菜技巧
培訓(xùn)方法:講授法、演示法、實(shí)操法
培訓(xùn)目的:使員工了解菜式、撐握專業(yè)點(diǎn)菜技巧
第八天
培訓(xùn)內(nèi)容:酒水知識(shí)與推銷技巧
培訓(xùn)方法:講授法、演示法、實(shí)操法
培訓(xùn)目的:1、熟悉酒水與酒水服務(wù)
2、撐握推銷技巧及顧客心理分析方法
第九天
培訓(xùn)內(nèi)容:案例分析
培訓(xùn)方法:講授法
培訓(xùn)目的.:以實(shí)際案例讓員工明白細(xì)節(jié)的重要性,從中可以掌握一些突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)技巧。
第十天
培訓(xùn)內(nèi)容:六常法
培訓(xùn)方法:講授法
培訓(xùn)目的:使員工了解六常法并學(xué)會(huì)運(yùn)用六常法
第十一天
培訓(xùn)內(nèi)容:服務(wù)注意事項(xiàng)與細(xì)節(jié)服務(wù)
培訓(xùn)方法:講授法、演示法
培訓(xùn)目的:加強(qiáng)員工細(xì)節(jié)服務(wù)意思與技巧
第十二天
培訓(xùn)內(nèi)容:如何做好餐前準(zhǔn)備工作及標(biāo)準(zhǔn)
培訓(xùn)方法:講授法
培訓(xùn)目的:盡量避免工作中不必要的失誤。
第十三天
培訓(xùn)內(nèi)容:宴會(huì)服務(wù)及程序
培訓(xùn)方法:講授法
培訓(xùn)目的:使員工熟悉宴會(huì)服務(wù)程序,明白宴會(huì)的重要性。
第十四、五天
培訓(xùn)內(nèi)容:全面實(shí)操
培訓(xùn)方法:講授法、演示法、實(shí)操法
培訓(xùn)要求:店長、經(jīng)理、主管、領(lǐng)班現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),培訓(xùn)內(nèi)容穿插實(shí)操,使員工靈活運(yùn)用、切忌照本宣課。
第十六天
培訓(xùn)內(nèi)容:模擬考試(筆試、實(shí)操)
培訓(xùn)目的:檢查培訓(xùn)效果后進(jìn)行針對(duì)性的再培訓(xùn)
培訓(xùn)計(jì)劃 篇3
一、編制說明
本培訓(xùn)計(jì)劃依據(jù)《汽車維修漆工》職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編制,適用于汽車維修漆工(四級(jí))職業(yè)技能培訓(xùn)。
各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可根據(jù)本培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)實(shí)際情況,在不少于總課時(shí)的前提下編寫具體實(shí)施的計(jì)劃大綱和課程安排表。同時(shí),還應(yīng)根據(jù)具體情況布置一定的課外作業(yè)時(shí)間和課外實(shí)訓(xùn)練習(xí)時(shí)間。推薦教材僅供參考,各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可根據(jù)培訓(xùn)實(shí)際情況選擇。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
通過本級(jí)別專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練,使學(xué)員熟悉汽車維修漆工相關(guān)電工、有機(jī)化學(xué)、涂裝工藝常識(shí),熟練使用噴涂設(shè)備、噴涂方法與涂料檢測(cè)方法。
三、培訓(xùn)建議課時(shí)
本職業(yè)等級(jí)的建議培訓(xùn)課時(shí):300課時(shí)。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以在不低于建議課時(shí)的前提下,根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的實(shí)際做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。汽車維修工工作總結(jié)四、培訓(xùn)要求與培訓(xùn)內(nèi)容
模塊1電工基礎(chǔ)
1、培訓(xùn)基本要求
通過本級(jí)別技術(shù)培訓(xùn),使培訓(xùn)對(duì)象能夠:
(1)掌握直流電的基本概念及電路的常用連接方式;
(2)熟悉交流電產(chǎn)生和使用方法;
(3)掌握用電的各種安全措施。
2、培訓(xùn)內(nèi)容
(1)理論教學(xué)內(nèi)容
1.1直流電路
1.2交流電路
1.3安全用電
3、培訓(xùn)方式建議
(1)理論教學(xué):培訓(xùn)方式采用課堂授課的形式。
模塊2有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
1、培訓(xùn)基本要求
通過本級(jí)別技術(shù)培訓(xùn),使培訓(xùn)對(duì)象能夠:
(1)熟悉有機(jī)化合物的特點(diǎn);
(2)區(qū)分開鏈化合物和閉鏈化合物;
(3)掌握芳香烴性質(zhì),了解鏈烴的各種衍生物;
(4)掌握高分子化合物的特點(diǎn)和合成方法。
2、培訓(xùn)內(nèi)容
(1)理論教學(xué)內(nèi)容
1.1有機(jī)化合物
1.2鏈烴
1.3鏈烴絎生物的化學(xué)性質(zhì)
1.4環(huán)烴及其絎生物
1.5高分子化合物
3、培訓(xùn)方式建議
(1)理論教學(xué):培訓(xùn)方式采用課堂授課的形式。
模塊3汽車涂料認(rèn)知
1、培訓(xùn)基本要求
通過本級(jí)別技術(shù)培訓(xùn),使培訓(xùn)對(duì)象能夠:
(1)熟悉涂料的組成;
(2)識(shí)別常用汽車涂料品種,安全使用涂料。
2、培訓(xùn)內(nèi)容
(1)理論教學(xué)內(nèi)容
1.1涂料組成
1.2樹脂顏料的分類與特點(diǎn)
1.3溶劑的種類與功能
1.4汽車修補(bǔ)涂料的種類與特征
1.5修補(bǔ)涂料的種類和安全環(huán)保
3、培訓(xùn)方式建設(shè)
(1)理論教學(xué):培訓(xùn)方式采用課堂授課的形式。
模塊4噴涂設(shè)備的使用和維護(hù)
1、培訓(xùn)基本要求
通過本級(jí)別技術(shù)培訓(xùn),使培訓(xùn)對(duì)象能夠:
(1)熟悉和了解涂裝設(shè)備的特點(diǎn)和使用方法;
(2)熟悉和了解噴涂設(shè)備和工具的特點(diǎn)和使用方法。
2、培訓(xùn)內(nèi)容
(1)理論教學(xué)內(nèi)容
1.1烘烤設(shè)備的分類及原理
1.2空氣噴槍分類及原理、常見故障的排除
1.3空氣壓縮機(jī)分類及維護(hù)、空氣分配系統(tǒng)
1.4打磨設(shè)備
(2)技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
2.1噴烘房設(shè)備的使用與維護(hù)
2.2噴涂與打磨設(shè)備工具的使用和維護(hù)
3、培訓(xùn)方式建議
(1)理論教學(xué):理論知識(shí)采用課堂講授法。
(2)技能實(shí)訓(xùn):本模塊建議可開展噴烘房設(shè)備的使用和維護(hù)、打磨設(shè)備的使用和維護(hù)等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。每位教師帶10名學(xué)員。
模塊5涂裝工藝及檢測(cè)技術(shù)
1、培訓(xùn)基本要求
通過本級(jí)別技術(shù)培訓(xùn),使培訓(xùn)對(duì)象能夠掌握:
(1)不同底材的`涂裝方法;
(2)各種不同涂料的施工工藝;
(3)汽車整車噴涂、板塊修補(bǔ)、局部修補(bǔ)的方法和技巧;
(4)汽車顏色的特點(diǎn)和調(diào)色方法;
(5)涂層質(zhì)量檢測(cè)方法;
(6)涂膜病態(tài)產(chǎn)生的原因及防止方法。
2、培訓(xùn)內(nèi)容
(1)理論教學(xué)內(nèi)容
1.1金屬底材涂裝
1.2非金屬底材涂裝
1.3噴涂技巧
1.4調(diào)色基礎(chǔ)
1.5車身圖案和原廠涂裝工藝
1.6涂膜病態(tài)及檢測(cè)
(2)技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
2.1噴涂技巧
2.2調(diào)色方法
2.3圖案制作
3、培訓(xùn)方式建議
(1)理論教學(xué):基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)采用講授法。
(2)技能實(shí)訓(xùn):本模塊建議可開展各種涂料局部修補(bǔ)的噴涂方法和技巧、各種顏色的調(diào)配方法和技巧、各種字樣刻制與各種彩條圖案的制作與噴涂等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。每位教師帶10名學(xué)員。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇4
(一)完善農(nóng)民教育培訓(xùn)工作,提高農(nóng)民整體素質(zhì)。
精心制定《望城縣*年農(nóng)民教育培訓(xùn)工作方案》,繼續(xù)加大宣傳造勢(shì),穩(wěn)步推進(jìn)三大培訓(xùn)。
1.職業(yè)技能培訓(xùn),在補(bǔ)助對(duì)象、補(bǔ)助條件、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)等方面加強(qiáng)人性化操作,確保培訓(xùn)質(zhì)量的同時(shí),力求政府補(bǔ)助資金及時(shí)足額發(fā)放到位。
2.農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),繼續(xù)加大與縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局的資源整合力度,有計(jì)劃、有步驟地在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有序開展和推進(jìn)。
3.實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),繼續(xù)加大與縣新農(nóng)村辦、縣委遠(yuǎn)教辦、旅游、婦聯(lián)及涉農(nóng)部門培訓(xùn)資源,重點(diǎn)依托專業(yè)合作社,到基地進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的培訓(xùn)。圍繞全縣主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民的培訓(xùn)需求,促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力高素質(zhì)群體的形成;加大對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才的培育和開發(fā)力度,完善全縣農(nóng)村實(shí)用人才的建檔造冊(cè);培養(yǎng)更多、更好的多類產(chǎn)業(yè)優(yōu)秀實(shí)用人才,最大限度地挖掘農(nóng)村實(shí)用人才的智慧和潛能,發(fā)揮其在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的作用。
(二)切實(shí)發(fā)揮“科教陽光”信息服務(wù)平臺(tái)和農(nóng)科教“110”作用,提高農(nóng)民收入。
一是切實(shí)加強(qiáng)“科教陽光”信息服務(wù)平臺(tái)建設(shè),擴(kuò)充平臺(tái)用戶,擴(kuò)大平臺(tái)規(guī)模,定期為廣大種養(yǎng)農(nóng)戶提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的技術(shù)服務(wù)指導(dǎo);二是擴(kuò)展農(nóng)科教“110”服務(wù)對(duì)象,積極發(fā)揮農(nóng)科教“110”的作用,為農(nóng)民提供無償、便捷、直接的服務(wù);三是建立農(nóng)科教“110”和“科教陽光”創(chuàng)業(yè)富民信息服務(wù)平臺(tái)監(jiān)督反饋機(jī)制,準(zhǔn)確了解專家與農(nóng)戶服務(wù)對(duì)接的實(shí)際情況以及工作成效;及時(shí)掌握農(nóng)民朋友的培訓(xùn)需求方向和動(dòng)態(tài);四是結(jié)合“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),積極開展工作創(chuàng)新。設(shè)法改變實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)以會(huì)代訓(xùn)的`方式,對(duì)受訓(xùn)單位給予一定的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助,激發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村開展農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的積極性,真正使有迫切培訓(xùn)意愿和要求的農(nóng)民加入到培訓(xùn)的隊(duì)伍行列。
(三)加強(qiáng)農(nóng)民教育培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)和服務(wù)體系建設(shè),提高服務(wù)水平。
一是加強(qiáng)全縣農(nóng)民教育培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè),提高各培訓(xùn)基地和鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干人員的業(yè)務(wù)能力和工作水平;二是建編規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)(廣)校教師隊(duì)伍,培訓(xùn)進(jìn)修骨干教師,強(qiáng)化師資素質(zhì),優(yōu)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)(廣)校干部隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)科教結(jié)合工作水平。
(四)擴(kuò)大綜合試點(diǎn)范圍,將農(nóng)民教育培訓(xùn)工作推向深入。
探索農(nóng)村勞動(dòng)力綜合素質(zhì)提升的新途徑,通過擴(kuò)大農(nóng)民教育培訓(xùn)試點(diǎn)范圍,使農(nóng)民教育培訓(xùn)工作向縱深發(fā)展。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇5
本學(xué)期只做好如下幾事:
一 導(dǎo)學(xué)案
1、杜絕導(dǎo)學(xué)案是小題單的現(xiàn)象。
2、每人下發(fā)一份杜朗口中學(xué)的導(dǎo)學(xué)案樣本,建立樣本概念。
3、培訓(xùn)教研組長寫好導(dǎo)學(xué)案,再輻射其他。
4、以學(xué)科為本位,可以綜合課程內(nèi)容,如語文課的一篇課文,可以把3—4課時(shí)備在一篇導(dǎo)學(xué)案上。學(xué)案呈現(xiàn)在學(xué)生面前的應(yīng)是:學(xué)習(xí)的總綱,內(nèi)容的框架,學(xué)法的指導(dǎo),重難點(diǎn)內(nèi)容的指引。
5、教務(wù)處的檢查與監(jiān)督、指導(dǎo)要加大力度,意見反饋要及時(shí)要具體到組、人。
二、引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)中會(huì)使用小組
1、各學(xué)習(xí)小組要有學(xué)號(hào),教師在課堂教學(xué)中要設(shè)置適當(dāng)?shù)膯栴},求不同學(xué)號(hào)學(xué)生回答,根據(jù)參與效果與評(píng)價(jià)體系掛鉤。例如,1號(hào)學(xué)生答對(duì)加1分;5號(hào)學(xué)生答對(duì)加5分。
2、教師在課堂教學(xué)要利用不同層次學(xué)生來“瓜分”課堂教學(xué)任務(wù)。即盡量把教師要講的任務(wù)分給學(xué)生。
3、做好組內(nèi)小展示的指導(dǎo)與巡查工作。做到學(xué)生在組內(nèi)有交流、有安排、有展示成果與過程。
4、安排最適合大展示的學(xué)生進(jìn)行大展示,在該生進(jìn)行大展示前一定要對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo),并授以教師的意見。
5、在學(xué)生進(jìn)行大展示時(shí),教師要注意適時(shí)追問,并引發(fā)“我來糾錯(cuò)”、“注意傾聽”、“防范跑題”、“掌控時(shí)間”等。
三、使教師會(huì)上兩種課:預(yù)習(xí)課與展示課
杜朗口中學(xué)的預(yù)習(xí)課幾乎都是在晚自習(xí)上的。主要由教師按導(dǎo)學(xué)案組織學(xué)生一起學(xué)習(xí),直擊重難點(diǎn)(這些學(xué)科主要是語數(shù)外,其次是物化),其它學(xué)科可在白天正課連上2節(jié)。
杜朗口的課程表安排是按預(yù)習(xí)與展示的連貫性安排的.。晚自習(xí)有某學(xué)科的預(yù)習(xí)課,第二天必有此學(xué)科的展示課,學(xué)生進(jìn)行展示時(shí)都會(huì)拿到教師給的“錦囊”即小紙條。從記憶的遺望曲線看,他們做到了集體成員共同在第一時(shí)間內(nèi)利用展示課加強(qiáng)與鞏固了。
1、我們可以讓教師用一節(jié)課預(yù)習(xí)“本章或本周或本節(jié)的知識(shí)內(nèi)容”,要由教師主要指導(dǎo),畫龍點(diǎn)睛,答疑解惑。
2、用最適合的課節(jié)組織好展示課。
3、也可在一堂課上進(jìn)行預(yù)習(xí)與展示。
以上各環(huán)節(jié)因?qū)W科而異,因課時(shí)內(nèi)容而異,但總的方案是如此。
四、監(jiān)督各班堅(jiān)持搞好“早英、午數(shù)”的圍板活動(dòng),充分利用好黑板與地板,要有組織,要有習(xí)慣,做到綱舉目張。
以上項(xiàng)目要及時(shí)調(diào)整,要及時(shí)更新,要關(guān)注成果與進(jìn)度。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇6
一、培訓(xùn)目標(biāo)。
1、總體目標(biāo):
培養(yǎng)具備以下條件的人員,掌握餐廳服務(wù)基礎(chǔ)知識(shí),能夠運(yùn)用基本技能,獨(dú)立完成本職業(yè)服務(wù)程序,并能做到服務(wù)質(zhì)量一流。
2、服務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)目標(biāo):
通過培訓(xùn),使學(xué)員掌握企業(yè)經(jīng)營的理念、服務(wù)的理念,餐廳服務(wù)員的素質(zhì)要求,餐飲服務(wù)禮儀規(guī)范及各種待客服務(wù)技巧,學(xué)會(huì)用禮儀包裝自己,自覺塑造良好的職業(yè)形象,營造良好的服務(wù)氛圍,提高綜合服務(wù)素質(zhì),提升對(duì)企業(yè)的忠誠度,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,為迅速、全面提高餐廳服務(wù)檔次打下良好的基礎(chǔ)。
3、操作技能培訓(xùn)目標(biāo):
通過培訓(xùn),使學(xué)員熟練掌握餐廳服務(wù)的基本技能、基本程序,提高語言表達(dá)能力和實(shí)際工作的應(yīng)變能力及心理素質(zhì),能夠把所學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中去,為客人提供滿意的服務(wù)。
二、教學(xué)要求。
。ㄒ唬┓⻊(wù)素質(zhì)培訓(xùn)要求。
1、企業(yè)形象塑造及餐廳服務(wù)員個(gè)人形象塑造的重要性。
2、服務(wù)的含義、服務(wù)的理念、服務(wù)的模式。
3、餐廳服務(wù)員的素質(zhì)要求。
4、餐廳服務(wù)員的職業(yè)道德要求。
5、餐廳服務(wù)員的禮節(jié)禮貌的基本要求。
6、餐廳服務(wù)員儀容儀表儀態(tài)的基本要求。
7、餐廳服務(wù)中常用的`禮貌用語。
8、如何樹立“前臺(tái)員工是賓館內(nèi)部的顧客”的理念,加強(qiáng)前后臺(tái)的合作。
9、溝通客人的技巧。
10、熟記客人。
11、語言技巧。
12、建立有效的團(tuán)隊(duì)。
13、如何創(chuàng)造客人、如何留住客人。
14、電話禮儀。
15、如何與客人打招呼。
。ǘ┎僮骷寄芘嘤(xùn)要求。
1、托盤的基本要領(lǐng)。
2、餐巾折花。
3、中餐擺臺(tái)。
4、斟酒、上菜、分菜。
5、中餐宴會(huì)的預(yù)定。
6、中餐宴會(huì)的接待服務(wù)程序及技巧。
三、教學(xué)計(jì)劃安排:
1、總課時(shí)數(shù):140課時(shí)。
2、專業(yè)理論:10課時(shí)+70課時(shí)。
3、專業(yè)技能:60課時(shí)。
4、復(fù)習(xí)考試。
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