【精選】培訓(xùn)計(jì)劃范文匯編九篇
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的培訓(xùn)計(jì)劃9篇，希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇1
為提高教師師德水平、提升教師開展課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的能力與水平，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，特制定暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃。
【指導(dǎo)思想】
以校本研訓(xùn)為抓手，認(rèn)真做好減負(fù)增效工作，切實(shí)提高教育質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)市局有關(guān)減負(fù)增效有關(guān)文件和會(huì)議精神，積極思考本學(xué)校在減負(fù)背景下如何提高教育質(zhì)量的思路和具體舉措，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和創(chuàng)新，推進(jìn)教學(xué)研究，進(jìn)一步完善教師專業(yè)發(fā)展和教師自主發(fā)展的機(jī)制，探索學(xué)生合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的有效途徑，深化課程改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
【培訓(xùn)形式】
1、依托“名師大學(xué)堂”，切實(shí)參加好集中培訓(xùn)。力求人員到位、學(xué)科到位、時(shí)間到位，要求到位，切實(shí)參加好常州市“名師大學(xué)堂”的每一次培訓(xùn)活動(dòng)。
2、利用網(wǎng)絡(luò)，扎實(shí)組織好校本培訓(xùn)。校本培訓(xùn)做到目標(biāo)明確，內(nèi)容落實(shí)，把理論學(xué)習(xí)和解決日常教育教學(xué)工作中的實(shí)際問題有效結(jié)合起來。根據(jù)教師的實(shí)際情況，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)。
3、閱讀與寫作，如實(shí)開展好自我培訓(xùn)。堅(jiān)持集中培訓(xùn)與教師個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，既開展有組織、有目的、有計(jì)劃的集中培訓(xùn)，又對(duì)教師個(gè)人自主學(xué)習(xí)、反思與研究提出要求。在暑期中開展“讀書月”，提倡每位教師閱讀一本（或更多）教育書刊，并寫讀后感。
【培訓(xùn)措施】
一、落實(shí)上級(jí)的有關(guān)培訓(xùn)要求
積極參與“名師大學(xué)堂”的培訓(xùn)工作，做到人員到位，按時(shí)參會(huì)。要求接受培訓(xùn)者寫出培訓(xùn)匯報(bào)或收獲，暑期備課班組織交流。
二、組織校本研訓(xùn)
1、啟動(dòng)教師“讀書月”活動(dòng)，抓好暑假教師讀書活動(dòng)。
學(xué)校將20xx年7月10日至8月20日作為水北小學(xué)20xx年暑期教師“讀書月”。要求教師認(rèn)真研讀《課標(biāo)》，重溫《基礎(chǔ)教育改革綱要》精神，切實(shí)領(lǐng)會(huì)《課標(biāo)》實(shí)質(zhì)，切實(shí)領(lǐng)會(huì)其精神，達(dá)到對(duì)新課程的認(rèn)同。
教師必須認(rèn)真閱讀一本教育教學(xué)專著，并寫一篇讀書心得（不少于1000字）。
2、構(gòu)建教師網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，學(xué)校將建立“水北小學(xué)教師論壇”QQ群。
�、倨綍r(shí)教師可以在讀書論壇里將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。如：讀書活動(dòng)話感悟。教師可以將自己在讀書過程中，印象深刻、對(duì)自己產(chǎn)生震撼、教育、影響、啟迪的詞句擇錄下來，并把心靈的感悟?qū)懗鰜�，在群中發(fā)布。
�、谝辉乱淮渭薪涣�。將每月15日晚7點(diǎn)到8點(diǎn)定于集中交流時(shí)間，可以交流暑期讀書的.感悟，只言片語(yǔ)話感悟，可以交流最近關(guān)注的問題，可以是自己暑期的思考等。
3、以“問題”為中心的管理策劃活動(dòng)（思考學(xué)校下學(xué)期有關(guān)教學(xué)管理舉措）：所有教師思考學(xué)科教案的改革和學(xué)生減負(fù)增效問題；中層領(lǐng)導(dǎo)思考下學(xué)期分管工作的新思路；音體美老師思考下學(xué)期體藝“2+1”工作的開展；體育教師思考下學(xué)期學(xué)生體育訓(xùn)練工作等。
4、根據(jù)自己的思考，結(jié)合平時(shí)的教育實(shí)踐，完成一篇質(zhì)量較高的暑期論文。
三、自我提高。
根據(jù)自身的興趣愛好，給自己制定暑假計(jì)劃。提升學(xué)歷、讀書、寫作、上網(wǎng)、練字和家人親子活動(dòng)等。
金壇市水北小學(xué)
二〇xx年六月二十二日
培訓(xùn)計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)委,教育局的會(huì)議精神，以學(xué)校教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)教育研究，規(guī)范教育管理;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與學(xué)校合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使學(xué)校與家庭教育一體化。
二、工作要點(diǎn)：
1、定時(shí)間、定內(nèi)容，分別針對(duì)我校教師和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校專題講座，傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。幫助家長(zhǎng)提高思想認(rèn)識(shí)，樹立正確的家教觀念，了解學(xué)校教育，與學(xué)校教師一起養(yǎng)育好孩子,提高家長(zhǎng)學(xué)校的教育效果。對(duì)我校教師進(jìn)行相關(guān)家庭教育的培訓(xùn)，以引領(lǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的家庭教育。
2、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作，召開家長(zhǎng)委員座談會(huì)，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校全面工作的促進(jìn)作用。
3、宣傳以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。
4、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍。
5、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。
三、工作措施
�、拧⒓议L(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)期，我校將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步成立家長(zhǎng)委員會(huì)，召開家長(zhǎng)委員會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
�、啤⒙鋵�(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1~2次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開展活動(dòng)。
�、恰⒕奶暨x家長(zhǎng)學(xué)校的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并形成系列化。
⑷、保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率。
�、伞⒉捎枚喾N形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。
�、佟⒚繉W(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?/p>
�、�、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
�、�、開展咨詢服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平。
�、�、抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。
�、佟⒚恳晃患议L(zhǎng)學(xué)校的`教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識(shí)，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
②、本學(xué)期，我們將組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)專題內(nèi)容，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
�、�、抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
�、�、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)，繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。
�、凇⒇S富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性，本學(xué)期，從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。
四、培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)間安排
根據(jù)培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容，每學(xué)期安排兩次講座。
五、具體培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容安排
(一)班主任培訓(xùn)內(nèi)容安排
1、班主任與心理健康教育(一)——xxx
2、班主任與心理健康教育(二)——xxx
3、班主任與心理健康教育(三)——xxx
4、班主任與心理健康教育(四)——xxx
5、班主任與心理健康教育(五)——xxx
6、班主任與心理健康教育(六)——xxx
(二)家長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容安排
1、青春期孩子六大需求——xxx
2、“好習(xí)慣”出一生習(xí)慣——xxx
3、由一則報(bào)道引出的反思——xxx
4、家長(zhǎng)學(xué)校在學(xué)校教育中的地位和作用——xxx
5、家庭教育需要更新觀念——xxx
6、《啟迪心靈的鑰匙——弟子規(guī)》——xxx
7、教子：父母是孩子的榜樣——xxx
8、學(xué)習(xí)要有科學(xué)的方法——xxx
培訓(xùn)計(jì)劃 篇3
一、第期黨校培訓(xùn)安排如下：
1、各系安排40名入黨積極分子參加培訓(xùn)，具體名單16日早8點(diǎn)30分之前上交黨辦。
2、16日下午3點(diǎn)在A樓209舉行第期黨校開班典禮，各系組織積極分子提前分鐘入場(chǎng)。
3、各系確定一名負(fù)責(zé)人，協(xié)助組織培訓(xùn)。名單16日早一并上報(bào)。
二、紀(jì)律要求：
1、提前分鐘進(jìn)入教室,做好聽課準(zhǔn)備.
2、嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不曠課不遲到不早退。保持課堂肅靜，不準(zhǔn)說話和做與聽課無關(guān)的事情。
3、各系指定一名負(fù)責(zé)人，做好簽到工作，每次簽到后將記錄交給王勇老師。
4、在課程學(xué)習(xí)中，認(rèn)真思考，做好筆記，通過黨校學(xué)習(xí)努力提升自己的思想水平。
5、考前進(jìn)行考試資格審查，缺課、曠課和違反聽課紀(jì)律者不具備參加第期黨校結(jié)業(yè)考試資格。
三、教學(xué)安排：
1、時(shí)間和地點(diǎn)：月日-日，兩天學(xué)習(xí)。每天上午9時(shí)—11時(shí)，下午2時(shí)—4時(shí)地點(diǎn)是A樓209教室。
2、黨校結(jié)束后要結(jié)合黨校學(xué)習(xí)內(nèi)容將學(xué)習(xí)體會(huì)和思想?yún)R報(bào)交黨支部。
3、黨校學(xué)習(xí)后，要舉行結(jié)業(yè)考試：筆試以閉卷方式進(jìn)行。經(jīng)考試合格后，頒發(fā)錦州商務(wù)職業(yè)學(xué)院第期黨校結(jié)業(yè)證書。
4、考試時(shí)間為月日 下午2時(shí)—3時(shí)30分 地點(diǎn)：A樓209管理系、汽營(yíng)系A(chǔ)樓309外語(yǔ)信息系、財(cái)經(jīng)系。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇4
為進(jìn)一步提高員工素質(zhì), 提高服務(wù)技能是當(dāng)前夯實(shí)內(nèi)力的迫 切需求.根據(jù)省局加大員工培訓(xùn)工作力度的指示精神,結(jié)合本單 位實(shí)際,努力做好 20xx年的廚師培訓(xùn)工作,使其更好的掌握工 作的基礎(chǔ)知識(shí)和各項(xiàng)操作技能.
一, 培訓(xùn)目標(biāo) 根據(jù)通化管理分局對(duì)后勤人員的工作要求,經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí),培訓(xùn) 優(yōu)秀的服務(wù)人員,認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)當(dāng)今培訓(xùn)工作的重要性,帶 動(dòng)員工整體素質(zhì)的全面提高.
二, 培訓(xùn)要求 1, 通過課堂講授,現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),實(shí)際操作和自學(xué)等形式開展培 訓(xùn),以實(shí)際,實(shí)用,實(shí)效為目的,提高學(xué)員參訓(xùn)的興趣. 2, 強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律.在集中培訓(xùn)期間,參訓(xùn)人員一律著裝整齊, 嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定,不準(zhǔn)擅自離開培訓(xùn)基地.
三, 培訓(xùn)內(nèi)容
廚師工作的各項(xiàng)規(guī)章制度
一,個(gè)人衛(wèi)生 1,個(gè)人衛(wèi)生要做到"四勤"(勤洗手,剪指甲,勤洗澡, 理發(fā),勤洗衣服,勤換工作服) . 2,上班前,上完洗手間后要洗手,飯后要嗽口. 3,要有健康意識(shí),定期作體格檢查,預(yù)防疾病,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有感 冒,咽喉炎,肝炎,皮膚病時(shí),應(yīng)及時(shí)上報(bào).待休假療養(yǎng)好再上 班.
二,餐具衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生 1,要求做到"四過關(guān)":一洗,二刷,三沖,四消毒.保證無 油膩,無水跡,無細(xì)菌. 2,環(huán)境衛(wèi)生要及時(shí)打掃,做到干凈,地面整潔,無污漬,無 菜葉,污水,每個(gè)崗位的工作人員負(fù)責(zé)本崗位衛(wèi)生. 3,配菜房人員要對(duì)冰箱經(jīng)常性清潔,做到冰箱中整齊,干凈. 隨時(shí)檢查各個(gè)角落,并對(duì)冰箱中的庫(kù)存菜收心中有數(shù). 4,爐灶師對(duì)爐里要保持清潔,下班之前要刷洗干凈方可下班. 調(diào)料臺(tái)要每天清洗,油桶要及時(shí)清洗. 廚師素質(zhì)的要求 人的素質(zhì),是指一個(gè)人的思想政治品德,業(yè)務(wù)水平,工作能 力以及身體健康狀況的總和. 廚師職業(yè)對(duì)其從業(yè)人員有著特殊的 素質(zhì)要求.概括起來講,對(duì)廚師的要求應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容.
1, 廚師的品行道德素質(zhì),即廚師在政治思想,道德品質(zhì)方面具 有水平和修養(yǎng). 作為一名社會(huì)主義中國(guó)的廚師,除應(yīng)具備愛國(guó), 愛黨,愛人民的起碼思想品 德之外,
根據(jù)烹飪職業(yè)的特殊性, 還應(yīng)該特別提出以下幾點(diǎn):
一是全心全意為人 民服務(wù)的精神;
二是熱愛本職工作的敬業(yè)精神;
三是熱愛集體,熱愛企業(yè)的精 神;四是牢固的法制觀念.
2, 廚師的業(yè)務(wù)素質(zhì) 廚師的業(yè)務(wù)素質(zhì)包括內(nèi)容很多, 其主要方面是要有精湛的技 術(shù).具體的說, 作為一名合格的廚師,更有精細(xì)的刀工,對(duì)火 候的掌握要得當(dāng),調(diào)味要準(zhǔn)確適合. 要有較好的文化知識(shí)素養(yǎng).要掌握現(xiàn)代營(yíng)養(yǎng),衛(wèi)生等有關(guān)烹 飪科學(xué)方面的基礎(chǔ)理論知識(shí),要了解祖國(guó)的烹飪文化歷史,要懂 得一定的民俗禮儀知識(shí).要有一定的美學(xué)修養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)新基礎(chǔ). 此外,還應(yīng)該有勇于創(chuàng)造,大膽革新的精神,要具備一定的組織 管理能力及 5S 的靈活運(yùn)用等.
3, 廚師的身體素質(zhì) 俗話說:"老陰陽(yáng),少?gòu)N子."廚師工作是一種強(qiáng)度較大的 勞動(dòng),要成為一名合格的廚師,從身體素質(zhì)上講,
首先要有健康 的體質(zhì).廚師的工作很辛苦,不僅工作量大,而且較為繁重.無 論是加工切配,還是臨灶烹調(diào),都需要付出很大的'體力.沒有健 康的體質(zhì)是承受不了的,
再者,廚師還要具有較強(qiáng)的耐受力.廚師工作與普通工作不 同,往往是上班在人前,下班在人后;做在人前,吃在人后.甚 至有時(shí)業(yè)務(wù)忙起來,連一頓完整的飯都吃不上.加上還要經(jīng)受爐 前高溫,油煙的熏考等等.這種職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn),要求廚師要有 較強(qiáng)的耐受力.有人把這種耐受力形象的概括為"四得",即飽 得,餓得,熱得,冷得.
三,廚師還要反應(yīng)敏捷,精力充沛.廚房工作一旦開始, 就呈現(xiàn)出高度緊張的狀態(tài).特別是業(yè)務(wù)量大的時(shí)候,尤其不同. 當(dāng)客人店菜或訂購(gòu)筵席之后, 廚師就要立即做出反應(yīng), 配菜烹調(diào). 此外,在生產(chǎn)過程中,有些菜需要急火烹制,如炒菜類.這些菜 點(diǎn)往往要求在很短的時(shí)間內(nèi)完成一系列的操作程序, 這就要求廚 師具有敏捷的思維,熟練的動(dòng)作和充沛的精力. .
四, 考核方法 體現(xiàn)"以技能為最終成果"的培訓(xùn)理念.由分局組成考評(píng)組 在培訓(xùn)基地對(duì)后勤廚師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核,考核采取現(xiàn)場(chǎng)操作,口述 問答,等形式,重點(diǎn)檢查廚師崗位技能掌握情況.
培訓(xùn)計(jì)劃 篇5
一、培訓(xùn)目的
為什么要舉行此次的培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)對(duì)象
什么人需要參加這次的培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)時(shí)間
該培訓(xùn)項(xiàng)目在什么時(shí)間段舉行。
四、培訓(xùn)地點(diǎn)與設(shè)施
在哪里舉行此次培訓(xùn)項(xiàng)目，培訓(xùn)場(chǎng)地內(nèi)的設(shè)施包括哪些。
五、培訓(xùn)內(nèi)容和方法
此次培訓(xùn)項(xiàng)目包括哪些課程，采用什么培訓(xùn)方法等，這些可以用課程表的形式呈現(xiàn)出來。
六、培訓(xùn)教材
是否需要打印和分發(fā)培訓(xùn)資料，如果需要，這個(gè)流程如何進(jìn)行。
七、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人及講師
一是培訓(xùn)師資的說明，二是此次培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人情況說明。
八、培訓(xùn)項(xiàng)目費(fèi)用預(yù)算
可以列張費(fèi)用明細(xì)預(yù)算清單，以表格的形式展示。
九、培訓(xùn)評(píng)估
寫清楚此次培訓(xùn)項(xiàng)目采用什么評(píng)估方式，在哪些時(shí)間節(jié)點(diǎn)會(huì)進(jìn)行追蹤和評(píng)估。
培訓(xùn)計(jì)劃書（一）
以全面提高大學(xué)生專業(yè)知識(shí)為宗旨，不斷提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力、拓寬大學(xué)生就業(yè)渠道為依據(jù)，本著創(chuàng)建一批高素質(zhì)、高技能的學(xué)生隊(duì)伍，做好學(xué)生就業(yè)工作。為使大學(xué)生更好的勝任工作，從而促進(jìn)組織效率的提高和組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)同時(shí)因現(xiàn)代社會(huì)人力資源部發(fā)展的需求，公司和企業(yè)從事人事部門的員工，必需出示人力資源管理師三級(jí)證書。
1、培訓(xùn)目的
1) 熟練掌握人力資源六大模塊（人力資源規(guī)劃、薪酬管理、績(jī)效管理、招聘與配置、員工關(guān)系管理、培訓(xùn)與開發(fā)。 ）的理論知識(shí)難點(diǎn)和重點(diǎn)。
2) 提高大學(xué)生的知識(shí)水平，促進(jìn)對(duì)大學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展。
3) 拿到人力資源管理師證，使大學(xué)生在畢業(yè)后容易找到工作。
4) 提升大學(xué)生畢業(yè)后從事工作職責(zé)的能力，提高動(dòng)手能力。
2、培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人和培訓(xùn)師
內(nèi)聘講師：教授人力資源管理專業(yè)六大模塊的老師每個(gè)老師。
外聘講師：知名企業(yè)人力資源總監(jiān)或主管
3、培訓(xùn)對(duì)象
長(zhǎng)沙民政學(xué)院社會(huì)工作學(xué)院人力資源管理系的人管1432班的全體學(xué)生
4、培訓(xùn)內(nèi)容
1、 以ppt的形式進(jìn)行講解人力資源規(guī)劃、薪酬管理、績(jī)效管理、招聘與配置、員工關(guān)系管理、培訓(xùn)與開發(fā)六大模塊的`課程內(nèi)容。
2、方式：學(xué)生進(jìn)行相互討論、學(xué)生自由發(fā)言、做相關(guān)課程摻加的游戲方式 進(jìn)行溶于課本中的專業(yè)技能培訓(xùn)。
3、講解對(duì)現(xiàn)代管理知識(shí)和手段，增加學(xué)生的組織能力、凝聚力和執(zhí)行力。
4、指導(dǎo)老師對(duì)新員工進(jìn)行操作指導(dǎo)，按照由淺入深，循序漸進(jìn)的步驟逐漸熟悉工作，直至能夠獨(dú)立操作為止。
5、管理理念、溝通技巧，領(lǐng)導(dǎo)技能、決策能力、素質(zhì)要求等方面的培訓(xùn)，一般由總裁、分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)培訓(xùn)，有條件的采用外聘講師或者送外培訓(xùn)。
6、培訓(xùn)的時(shí)間、期限
每周開設(shè)兩節(jié)課，每節(jié)課120分鐘。具體時(shí)間是20xx年11月17號(hào)到20xx年12月17號(hào)的每周周二下午2點(diǎn)-5點(diǎn)，周日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)。
7、培訓(xùn)場(chǎng)地
長(zhǎng)沙民政學(xué)院社會(huì)工作學(xué)院4-101的多媒體教室。
8、培訓(xùn)方法
運(yùn)用開設(shè)講師講授法、案例分析法、角色扮演法、行為模擬法、多媒體培訓(xùn)法、管理游戲法、研討法組織開展培訓(xùn)。
9、其他注意事項(xiàng)
注意培訓(xùn)時(shí)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)地反饋，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)欲望，組織落實(shí)對(duì)學(xué)生的管理。
培訓(xùn)計(jì)劃書（二）
前言
在春暖花開的時(shí)節(jié)，我們公司注入了一股新鮮血液，迎來了又一批新同事。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)下，作為一個(gè)廣告公司，創(chuàng)新是我們保持旺盛生命力和競(jìng)爭(zhēng)力的核心因素。此次招收新員工，正為我公司保持活力提供了保障。但是廣告策劃的創(chuàng)新是要靠團(tuán)隊(duì)集思廣益，團(tuán)結(jié)合作是必不可少的，必須讓新員工認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，積極融入到團(tuán)隊(duì)中，在團(tuán)隊(duì)中施展自己的才華。為此，特舉辦本次新員工培訓(xùn)。
一、 目標(biāo)
通過此次培訓(xùn)，使新員工增進(jìn)彼此間的了解，充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，
加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，提高合作意識(shí)和凝聚力，以更好的開展未來的工作。
二、參加人員
全體新員工
三、時(shí)間
4月14號(hào)——4月15號(hào)
四、地點(diǎn)
公司、**素質(zhì)拓展基地
五、培訓(xùn)內(nèi)容及安排
1、14日上午：所有新員工于9點(diǎn)前到達(dá)公司，先由人力資源部部長(zhǎng)帶領(lǐng)參觀公司，熟悉工作環(huán)境和日�？记诹鞒蹋⑾蚶蠁T工介紹新員工。然后在會(huì)議室向新員工展示我公司的發(fā)展歷程和優(yōu)秀成果、獲獎(jiǎng)作品，以增加新員工對(duì)公司的認(rèn)識(shí)和歸屬感。最后，組織新員工學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度。
2、14日下午：組織所有新員工在會(huì)議室參加講座，聽取由公司副經(jīng)理所作的“團(tuán)隊(duì)合作與公司發(fā)展”的主旨演講。
3、14日晚，組織全公司所有新老員工聚餐，以增進(jìn)大家互相之間的了解和友誼，使新員工盡快融入集體。
4、15日，所有新員工于8點(diǎn)前到達(dá)公司，由人力資源部部長(zhǎng)帶領(lǐng)大家前往**素質(zhì)拓展基地參與素質(zhì)拓展。由教練隨機(jī)分為2隊(duì)，進(jìn)行比拼。素質(zhì)拓展的主題為團(tuán)隊(duì)合作與創(chuàng)新。使所有新員工在拓展中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，通過一系列項(xiàng)目的開展深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并由教練及時(shí)引導(dǎo)大家進(jìn)行總結(jié)和提煉。
5、15日晚，在公司會(huì)議室召開交流會(huì)。交流會(huì)有總經(jīng)理親自主持，組織大家對(duì)2天的培訓(xùn)，特別是當(dāng)天的素質(zhì)拓展的感受和體會(huì)進(jìn)行交流，以進(jìn)一步提高培訓(xùn)效果。最后，由新員工自己制定自己的工作目標(biāo)。
六、總結(jié)與反饋
由人力資源部對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，并以問卷形式對(duì)新員工進(jìn)行調(diào)查，通過反饋分析出本次培訓(xùn)的利弊，以書面形式將結(jié)果提交給總經(jīng)理，為未來的新員工培訓(xùn)提供參考。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇6
白銀賽亞別克汽車銷售服務(wù)有限公司是一個(gè)高速發(fā)展的企業(yè)，公司的發(fā)展對(duì)現(xiàn)有員工提出了新的要求，同時(shí)公司也要不斷的注入新的血液，用新的思想去更好的完善公司的管理與經(jīng)營(yíng)。根據(jù)員工調(diào)查表所反饋的信息以及公司的實(shí)際情況，制定了20xx年人才培養(yǎng)開發(fā)計(jì)劃，重點(diǎn)培養(yǎng)公司急需的人才。
一、培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)果分析
1、需要進(jìn)行企業(yè)品牌歷史及榮譽(yù)培訓(xùn)的占8%
2、需要進(jìn)行產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)的23%
3、需要進(jìn)行溝通技巧與談判技巧的20%
4、需要進(jìn)行競(jìng)品知識(shí)的35%
5、需要進(jìn)行經(jīng)典案例的20%
6、需要進(jìn)行LMS，VCT，七動(dòng)課堂的16%
從調(diào)查數(shù)據(jù)上看，基層員工對(duì)培訓(xùn)是十分渴求的，也是我們急需解決的一個(gè)重要問題。同時(shí)中層管理者還提出要加強(qiáng)基層員工禮貌禮儀方面的培訓(xùn)，從公司的每一個(gè)員工的.服務(wù)表現(xiàn)來提升我們公司的整體形象。員工能夠積極主動(dòng)的要求培訓(xùn)以提高自身的業(yè)務(wù)水平為公司更好的服務(wù)是很值得鼓勵(lì)推行的。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
本人將在培訓(xùn)方面為公司發(fā)展提供大力支持，力求達(dá)成以下培訓(xùn)目標(biāo)：
1、完善基層員工的培訓(xùn)課程，加強(qiáng)培訓(xùn)，顯著提高基層員工的專業(yè)知識(shí)、服務(wù)技能；
2、進(jìn)行規(guī)模的團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)，加強(qiáng)部門、員工的溝通；
3、增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感，提高企業(yè)對(duì)員工的凝聚力。
三、培訓(xùn)體系運(yùn)作計(jì)劃
綜上所述，制定合理、完善的年度培訓(xùn)計(jì)劃要本著有利于企業(yè)經(jīng)營(yíng)，從日常工作需求入手，提高員工專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，充分挖掘員工潛能，滿足員工個(gè)人發(fā)展規(guī)劃要求，提高企業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力等。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇7
一、目的
為了加強(qiáng)對(duì)新入職員工的管理，使其盡快熟悉醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度、工作流程和工作職責(zé)，熟練地掌握和使用本職工作的設(shè)備和辦公設(shè)施，達(dá)到各個(gè)崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)，滿足醫(yī)院對(duì)人才的要求。
二、培訓(xùn)工作流程
1、到職前培訓(xùn)準(zhǔn)備
A、新員工到達(dá)醫(yī)院報(bào)到（人力資源部負(fù)責(zé)，主要是住宿安排、準(zhǔn)備生活用品、食堂位置及相關(guān)辦公場(chǎng)所指引等）
B、正式上班第一天（人力資源部負(fù)責(zé)：填寫報(bào)到表、提交相關(guān)證件資料）
C、簡(jiǎn)單的部門新員工歡迎儀式，介紹相關(guān)人員認(rèn)識(shí)。
D、由指定人員給新員工指引辦公座位、分發(fā)辦公用品（人力資源部指定人員）
E、分發(fā)醫(yī)院內(nèi)訓(xùn)材料及課程表
F、指定一個(gè)老員工做新員工的引導(dǎo)人。
2、正式培訓(xùn)（講課式，報(bào)到第二天，時(shí)間為一天）
A、講師（人力資源部主管、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人或外請(qǐng)講師）
B、培訓(xùn)流程（人力資源部→相關(guān)部門→醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)→討論→結(jié)束）
C、培訓(xùn)內(nèi)容
a、人力資源部門（9：00-12：00）
①醫(yī)院介紹：醫(yī)院發(fā)展、理念、歷程、前景、目標(biāo)、主要業(yè)務(wù)、榮譽(yù)、組織構(gòu)架
�、卺t(yī)院文化：標(biāo)志含義、公司宗旨、內(nèi)部刊物、公司網(wǎng)站、愛心協(xié)會(huì)
�、坩t(yī)院制度：入離職制度、考勤制度、休假制度、管理問責(zé)制度、獎(jiǎng)懲制度、宿舍管理辦法、食堂就餐制度、差旅制度、培訓(xùn)制度、保密制度、財(cái)務(wù)報(bào)帳流程、員工禮儀、勞保制度、安全制度
④醫(yī)院福利：醫(yī)療、社保、意外保險(xiǎn)、法定節(jié)假日休假、公司提供的`娛樂設(shè)施、閱覽室、一年一次公費(fèi)旅游、部門定額費(fèi)用、提供食宿
⑤員工生活：聚餐、球賽、電影、培訓(xùn)、旅游、同行交流、參加相關(guān)活動(dòng)（可圖片式）
⑥主要領(lǐng)導(dǎo)介紹：董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、院長(zhǎng)
b、相關(guān)部門（14：00-16：00）
�、俨块T業(yè)務(wù)介紹
②工作崗位職責(zé)介紹
�、蹣I(yè)務(wù)知識(shí)與技能
④操作流程制度
�、菖c其它部門的業(yè)務(wù)關(guān)系
c、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)性講話（10-20分鐘）
d、新員工討論時(shí)間（約1小時(shí)）
三、參觀活動(dòng)（正式培訓(xùn)結(jié)束后的第二天上午，時(shí)間為半天，8：30-12：00）
主要到醫(yī)院參觀，時(shí)間為半天，安排一個(gè)人做引導(dǎo)講解，人力資源部安排一個(gè)人跟班協(xié)調(diào)相關(guān)工作。
四、娛樂活動(dòng)（參觀活動(dòng)結(jié)束后的下午及晚上）
1、聚餐（18：00-19：30）
2、茶話會(huì)（20：00-22：00）
3、人力資源部主導(dǎo)，后勤支持，至少有1名醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)，其它部門抽3-5人參加
五、培訓(xùn)總結(jié)和評(píng)估
1、新員工培訓(xùn)總結(jié)
2、新員工培訓(xùn)反饋表
3、新員工表現(xiàn)評(píng)估表（一星期后）
4、資料歸檔
六、其它
1、各部門的抽調(diào)人員名單
2、培訓(xùn)費(fèi)用申請(qǐng)
3、人員出勤情況登記
培訓(xùn)計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
以《綱要》為指導(dǎo)，以學(xué)區(qū)工作總目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實(shí)際，繼續(xù)以“我能行，我努力，我真棒!”為精神動(dòng)力，抓好常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。讓我園成為孩子的樂園，家長(zhǎng)的放心園，老師的收獲園。
二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)：
結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》，從實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，更新教育觀念，加強(qiáng)對(duì)教育新理論，新知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過多種途徑使教師迅速成長(zhǎng)成熟起來。通過一年的培訓(xùn)，力爭(zhēng)使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作能力方面達(dá)到合格水平。
三、具體工作措施：
(一)加強(qiáng)全體教師的思想建設(shè)，把師德修養(yǎng)放在首位。
組織全體教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)等，用正確的思想和理念激勵(lì)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。
(二)通過以老帶新結(jié)隊(duì)子，提高青年教師的.業(yè)務(wù)素質(zhì)。
教師專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì)，因此，我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點(diǎn)。
在培訓(xùn)中，將用“以老帶新，以優(yōu)帶新，以學(xué)促新”等方式，牽動(dòng)教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高。開展“師徒結(jié)對(duì)”試點(diǎn)工作，簽定“師徒結(jié)對(duì)”協(xié)議，用互幫互助，共同成長(zhǎng)的方式發(fā)展教師隊(duì)伍。我們將通過骨干教師對(duì)青年教師的跟蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)備課——聽課——評(píng)課---總結(jié)等環(huán)節(jié)，推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。
(三)加強(qiáng)教科研培訓(xùn)，提高教科研能力。
鼓勵(lì)教師積極參與教育科研，引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際，開展教科研活動(dòng)，展開教育教學(xué)的研究，學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得。
(四)狠抓教學(xué)常規(guī)，在備課與上課、聽課與評(píng)課等方面著重指導(dǎo)。
四、具體培訓(xùn)安排：
培訓(xùn)計(jì)劃 篇9
基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,對(duì)教師素質(zhì)的提高提出了更高、更深層次的要求,教師應(yīng)該從實(shí)踐中反思,在反思中進(jìn)步,盡快提高實(shí)施新課程的專業(yè)化水平。因此,校本培訓(xùn)是推進(jìn)課程改革和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。本年度我校將繼續(xù)以校本教研為主要內(nèi)容,加大教師校本培訓(xùn)力度,并作為學(xué)校工作的立校之本、強(qiáng)校之路、興校之策。
一、指導(dǎo)思想:
圍繞局、室年度工作任務(wù),以提高教師知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力為主要目標(biāo),面向全體教師,造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時(shí)期新課程改革需求的教師隊(duì)伍。
二、培訓(xùn)類別:
1、全員崗位培訓(xùn)
全員培訓(xùn)要按照基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的要求，遵循教師成長(zhǎng)規(guī)律，著力抓好新任教師崗前培訓(xùn)、在職教師崗位培訓(xùn)和骨干教師研修提高培訓(xùn)。
新任教師崗前培訓(xùn)：對(duì)所有新任教師進(jìn)行崗前適應(yīng)性培訓(xùn)，幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。培訓(xùn)時(shí)間不少于120學(xué)時(shí)。
在職教師崗位培訓(xùn)：重點(diǎn)是幫助教師更新教育理念，深入鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，提高教育教學(xué)實(shí)際能力。五年累計(jì)培訓(xùn)時(shí)間不少于360學(xué)時(shí)。
骨干教師研修提高培訓(xùn)：重點(diǎn)是幫助骨干教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索教育教學(xué)規(guī)律，進(jìn)一步提升教育教學(xué)能力、教研能力、培訓(xùn)和指導(dǎo)青年教師的能力，在推進(jìn)素質(zhì)教育和教師全員培訓(xùn)中發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。
2、中青年教師學(xué)歷培訓(xùn)
鼓勵(lì)支持45歲以下中小學(xué)教師通過在職學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)進(jìn)修、遠(yuǎn)程教育、自學(xué)考試、攻讀教育碩士等多種學(xué)習(xí)途徑提高學(xué)歷水平，特別是對(duì)�？茖W(xué)歷以下小學(xué)教師進(jìn)行學(xué)歷提高教育。到XX年，小學(xué)教師�？茖W(xué)歷逐步達(dá)到85%，初中教師大學(xué)本科以上學(xué)歷達(dá)到75%，高中教師中具有研究生學(xué)歷者的比例有明顯提高。在職教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修，堅(jiān)持學(xué)用一致、學(xué)以致用的原則。
3、班主任培訓(xùn)
深入實(shí)施中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃，建立健全班主任培訓(xùn)制度，所有班主任每五年須接受不少于30學(xué)時(shí)的專題培訓(xùn)。針對(duì)班主任工作中的實(shí)際問題，加強(qiáng)班主任工作基本規(guī)范、班級(jí)管理、未成年人思想道德教育、學(xué)生心理健康教育、安全教育等專題培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)班主任的專業(yè)素養(yǎng)和教書育人的本領(lǐng)。
4、薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)我縣中小學(xué)教學(xué)和教師教育素質(zhì)現(xiàn)狀，結(jié)合不同時(shí)期的工作任務(wù)、工作要求、工作重點(diǎn)，加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校音樂、體育、美術(shù)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、科學(xué)課程等薄弱緊缺學(xué)科教師培訓(xùn)。
5、學(xué)校管理人員培訓(xùn)
嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)和校長(zhǎng)提高培訓(xùn)制度，對(duì)全縣中小學(xué)校長(zhǎng)普遍實(shí)施一次輪訓(xùn)。對(duì)中小學(xué)教導(dǎo)主任和其他教輔人員，依據(jù)《中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)程》進(jìn)行培訓(xùn)，提高教學(xué)管理能力和水平。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
新理念：以實(shí)施素質(zhì)教育理念為核心，以現(xiàn)代教育理論武裝教師，通過培訓(xùn)使廣大教師更新教育理念，尊重和遵循學(xué)校教育和學(xué)科教學(xué)的'規(guī)律，運(yùn)用教育科學(xué)的手段提高教育、教學(xué)工作的有效性。
新課程：按時(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的要求，對(duì)中小學(xué)新課程教師開展崗前、崗后培訓(xùn)。使教師明確課程改革的基本理念和要求，掌握學(xué)科的方向和要求，提高實(shí)施新課程的能力和水平，促進(jìn)新課程改革健康深入發(fā)展。
新技術(shù)：以教育部頒發(fā)《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)》為內(nèi)容，通過多種途徑和渠道，使全縣絕大部分中小學(xué)教師普遍接受教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，提高廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)改革的能力。
教育管理：緊密聯(lián)系實(shí)際，以學(xué)校管理和班級(jí)管理為重點(diǎn)開展培訓(xùn)。校長(zhǎng)及學(xué)校管理人員培訓(xùn)的重點(diǎn)是提高政策法規(guī)、學(xué)校管理及國(guó)內(nèi)外教育改革動(dòng)態(tài)等。班主任培訓(xùn)重點(diǎn)是班主任工作規(guī)范、學(xué)生心理健康教育、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、班級(jí)管理、未成年人思想道德教育、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、班級(jí)管理、未成年人思想道德教育、未成年人教育法規(guī)等內(nèi)容。
4、建立校本培訓(xùn)的考核機(jī)制，跟蹤監(jiān)督機(jī)制及獎(jiǎng)懲制度，結(jié)果考核與績(jī)效工作相掛鉤，與評(píng)優(yōu)樹模晉升職稱相掛鉤，與教師資格審核相掛鉤。考核與獎(jiǎng)懲制度,以調(diào)動(dòng)教師的積極性,實(shí)行過程監(jiān)控,結(jié)果考核�？己私Y(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。
四、進(jìn)程安排：
項(xiàng)目時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容校本培訓(xùn)
1-2周
1、修訂校本培訓(xùn)計(jì)劃，制訂行事歷，確定組織機(jī)構(gòu)及輔導(dǎo)員；
2、召開校本培訓(xùn)專題會(huì)議，安排部署本學(xué)期校本培訓(xùn)工作；
3、確定國(guó)培計(jì)劃、陽(yáng)光師訓(xùn)、兩項(xiàng)訓(xùn)練、公需科目培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)模塊培訓(xùn)等人員名單。明確參與人員各自的培訓(xùn)內(nèi)容和要求。
3-4周
1、兩項(xiàng)訓(xùn)練輔導(dǎo)沒第一次輔導(dǎo)；
2、兩項(xiàng)訓(xùn)練作業(yè)第一次檢查；
3、所有參訓(xùn)教師交流觀摩會(huì)。
6-7周
1、校本培訓(xùn)工作小結(jié)；
8-9周
1、啟動(dòng)國(guó)培計(jì)劃，組織實(shí)施陽(yáng)光師訓(xùn)，通知教師參與計(jì)算機(jī)模塊訓(xùn)練及公需科目培訓(xùn)報(bào)名；
2、第一次兩項(xiàng)訓(xùn)練作業(yè)檢查；
10-11周
1、兩項(xiàng)訓(xùn)練輔導(dǎo)員第二次輔導(dǎo)；
2、圍繞突破內(nèi)容進(jìn)行安排研究；
3、迎接縣局校本培訓(xùn)檢查。
12-13周
1、校本培訓(xùn)專題表彰會(huì)；
2、參訓(xùn)教師互動(dòng)交流會(huì)；
3、組織教師參看八部影片并寫出讀后感。
14-15周
1、第三次兩項(xiàng)訓(xùn)練作業(yè)檢查；
2、國(guó)培計(jì)劃、陽(yáng)光師訓(xùn)、計(jì)算機(jī)模塊培訓(xùn)等情況通報(bào)；
3、組織教師參看八部影片并寫出讀后感。
16-17周
1、培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)，全體成員召開分析、匯報(bào)研討會(huì)；
2、確定下一階段的工作重點(diǎn)和針對(duì)存在問題的整改辦法；
3、組織教師參看八部影片并寫出讀后感。
18-19周
1、第四次兩項(xiàng)訓(xùn)練作業(yè)檢查；
2、兩項(xiàng)訓(xùn)練第三次輔導(dǎo)。
20-21周
1、全面檢查本學(xué)期校本培訓(xùn)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足；
2、兩項(xiàng)訓(xùn)練突破內(nèi)容專題研討；
3、迎接縣局的校本培訓(xùn)檢查。
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