培訓(xùn)計(jì)劃

時(shí)間：2023-06-09 09:22:15 培訓(xùn)計(jì)劃我要投稿

【精品】培訓(xùn)計(jì)劃模板集錦10篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家收集的培訓(xùn)計(jì)劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】培訓(xùn)計(jì)劃模板集錦10篇

培訓(xùn)計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　從本行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的發(fā)展規(guī)劃及對(duì)人才的總體需求出發(fā)，堅(jiān)持“以人為本”、“人才興行”和“人盡其才，有為有位”、“三工并存，動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)換”的理念及管理機(jī)制，以提高全行員工工作水平，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)，大力開(kāi)展各項(xiàng)專業(yè)性常規(guī)培訓(xùn)，合理配置資源、加大培訓(xùn)力度、提高培訓(xùn)質(zhì)量，積極探索創(chuàng)新教育培訓(xùn)新模式，建立健全培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)體系，打造一支秉承“包容、擔(dān)當(dāng)、高效、專業(yè)”的高素質(zhì)員工隊(duì)伍。

　　二、基本原則

　　以促進(jìn)穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)和快速發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn)，以業(yè)務(wù)發(fā)展需要為中心，以素質(zhì)培訓(xùn)為核心，實(shí)現(xiàn)人力資源向人力資本的轉(zhuǎn)化，突出重點(diǎn)，面向基層，堅(jiān)持全員、全方位、全過(guò)程的原則，建立知識(shí)管理的共享平臺(tái)與自主學(xué)習(xí)為主的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)體系，開(kāi)展有針對(duì)性的差別化培訓(xùn)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　20xx年培訓(xùn)工作將按照三級(jí)培訓(xùn)體系繼續(xù)開(kāi)展常規(guī)性培訓(xùn)，具體培訓(xùn)內(nèi)容如下：

　　（一）總行、分行、支行三級(jí)培訓(xùn)體系

　　由總行各條線牽頭、與各分行溝通，共同制定三級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃，建立****銀行協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的總、分、支三級(jí)培訓(xùn)體系。

　　1、一級(jí)培訓(xùn)：由總行組織的培訓(xùn)項(xiàng)目，包括各專業(yè)重要的`方針政策的專業(yè)培訓(xùn)和新員工入行培訓(xùn)等。

　　2、二級(jí)培訓(xùn)：由分行組織發(fā)動(dòng)的培訓(xùn)項(xiàng)目，主要是貫徹總行重要培訓(xùn)任務(wù)并且結(jié)合分行經(jīng)營(yíng)管理實(shí)際，舉辦的員工專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，任務(wù)落實(shí)培訓(xùn)等。

　　3、三級(jí)培訓(xùn)：總分行條線內(nèi)部及各支行組織的培訓(xùn)，主要是業(yè)務(wù)操作流程、業(yè)務(wù)技能和服務(wù)技能培訓(xùn)。

　　（二）外派培訓(xùn)

　　1、高級(jí)管理人員培訓(xùn)。隨著全球宏觀經(jīng)濟(jì)形式發(fā)展，結(jié)合本行實(shí)際，行里適時(shí)派高級(jí)管理人員外出學(xué)習(xí)。

　　2、中層管理人員培訓(xùn)。結(jié)合本行實(shí)際，選擇性地對(duì)中層管理干部人員進(jìn)行外出培訓(xùn)。

　　3、員工可以根據(jù)自身情況，自定外出培訓(xùn)計(jì)劃。

　　（三）企業(yè)文化提升培訓(xùn)

　　企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，就是企業(yè)文化的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)文化建設(shè)既是企業(yè)生存發(fā)展的內(nèi)在需要，更是實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)2代化的重要手段，全行上下要樹(shù)立企業(yè)文化理念，堅(jiān)持業(yè)務(wù)發(fā)展和文化培育共同推進(jìn)，做好企業(yè)文化提升的工作，外請(qǐng)教師適時(shí)安排時(shí)間對(duì)全行員工進(jìn)行培訓(xùn)。

　　（四）專業(yè)性人員升級(jí)培訓(xùn)

　　根據(jù)專業(yè)人員崗位分級(jí)，主要對(duì)主管柜員、綜合柜員、信貸員、客戶經(jīng)理等從事專業(yè)工作人員進(jìn)行升級(jí)培訓(xùn)。

　　（五）新學(xué)員崗前培訓(xùn)

　　我行對(duì)外招聘的新員工，必須參加統(tǒng)一組織的崗前培訓(xùn)班，培訓(xùn)將視具體情況由總行或分行組織，分為有工作經(jīng)驗(yàn)和無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)兩類，新員工須在培訓(xùn)考試合格后方可上崗。

　　（六）總行統(tǒng)一組織各類專題講座

　　以職業(yè)道德建設(shè)與業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)并舉，結(jié)合經(jīng)濟(jì)金融發(fā)展出現(xiàn)的新形勢(shì)和重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，聘請(qǐng)有關(guān)專家，由人力資源部門組織專題講座。

　　四、培訓(xùn)管理

　　為確保培訓(xùn)工作達(dá)到預(yù)定的效果，切實(shí)提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，形成自主學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、考察交流“三結(jié)合”的培訓(xùn)體系，確保培訓(xùn)質(zhì)量，加強(qiáng)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化；將培訓(xùn)與員工的職業(yè)發(fā)展相結(jié)合，有效調(diào)動(dòng)員工的培訓(xùn)熱情。20xx年將持續(xù)做好全行員工培訓(xùn)檔案的建立健全工作，將培訓(xùn)評(píng)價(jià)與員工的晉升、考核、薪酬等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)化培訓(xùn)的效果。

　　五、具體要求

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)到位。原則上由主辦部門組織實(shí)施，人力資源部協(xié)助，即各主辦單位負(fù)責(zé)培訓(xùn)牽頭，主辦單位的領(lǐng)導(dǎo)要充分重視培訓(xùn)工作，確定專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作，樹(shù)立“培訓(xùn)是員工的福利”的現(xiàn)代培訓(xùn)理念，開(kāi)展“有計(jì)劃的培養(yǎng)”，明確培訓(xùn)責(zé)任人，積極落實(shí)，正確引導(dǎo)，在單位營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

　�。ǘ┡嘤�(xùn)計(jì)劃切實(shí)可行。各單位要結(jié)合自身特點(diǎn)，并根據(jù)不同培訓(xùn)對(duì)象、不同專業(yè)內(nèi)容，制定周密詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，并嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施培訓(xùn)，確保培訓(xùn)效果、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，避免形式化。

　�。ㄈ┙⒁�(guī)范的培訓(xùn)評(píng)估體系。在各項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)束之前，向參訓(xùn)人員征求對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、授課質(zhì)量、培訓(xùn)材料、組織管理等培訓(xùn)要素的滿意程度和相關(guān)建議，對(duì)存在的問(wèn)題和不足及時(shí)加以改進(jìn)。培訓(xùn)結(jié)束后，各培訓(xùn)責(zé)任單位應(yīng)嚴(yán)格按照ISO9001質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求將每次培訓(xùn)資料裝訂成冊(cè)存檔備案。

　　（四）人力資源部門可根據(jù)實(shí)際工作情況，根據(jù)相關(guān)部門的申請(qǐng)，定期或不定期對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行適度調(diào)整。

　�。ㄎ澹└鞣N培訓(xùn)原則上一律安排在周六、周日進(jìn)行，也可根據(jù)實(shí)際情況自定；請(qǐng)參訓(xùn)人員根據(jù)培訓(xùn)通知，安排好自身工作準(zhǔn)時(shí)參加；培訓(xùn)時(shí)間若與統(tǒng)一安排的重大活動(dòng)有沖突，由主辦責(zé)任單位負(fù)責(zé)另行通知。

　　（六）嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律，強(qiáng)化制約機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)參訓(xùn)學(xué)員的日常管理，進(jìn)一步健全和完善學(xué)習(xí)、考勤、教學(xué)、考試等制度，嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。參加培訓(xùn)人員必須本人親自簽到，因故不能參加培訓(xùn)者，要有書面請(qǐng)假條并請(qǐng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽批，要將參加培訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)態(tài)度和遵紀(jì)守規(guī)情況與培訓(xùn)考試成績(jī)直接掛鉤，納入年度考核中，對(duì)遲到、早退、無(wú)故缺課以及違反學(xué)習(xí)紀(jì)律、制度的學(xué)員要及時(shí)批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)通報(bào)所在單位。人力資源部門將各單位對(duì)培訓(xùn)工作的重視程度和參培情況進(jìn)行不定期抽查，并作為年終人力資源工作評(píng)比的重要內(nèi)容。通過(guò)健全的制約機(jī)制，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作逐步達(dá)到規(guī)范化、制度化要求，成為廣大在職員工更新觀念、提高素質(zhì)、促進(jìn)工作的源泉和動(dòng)力。

　�。ㄆ撸┤昱嘤�(xùn)嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行，培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行情況做為績(jī)效考核數(shù)據(jù)的來(lái)源。

　�。ò耍└鲉挝桓鶕�(jù)計(jì)劃表組織培訓(xùn)，每月電話通知培訓(xùn)計(jì)劃完成情況，每季度末將本季度已執(zhí)行的培訓(xùn)計(jì)劃記錄表電子版發(fā)送到。

培訓(xùn)計(jì)劃篇2

　　為了提高自己的工作能力和教學(xué)水平，更好地為教學(xué)工作服務(wù)，根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際，自身的發(fā)展要求，我將努力提高理論水平，更新教育教學(xué)觀念，扎實(shí)有效地做好日常教學(xué)工作，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。特制定個(gè)人校本研修計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校的教學(xué)研修工作計(jì)劃為指導(dǎo)，立足課堂提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個(gè)人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

　　二、研修目標(biāo)：以 “求真、務(wù)實(shí)”的工作理念做后盾，以提高專業(yè)能力為重點(diǎn)，以提高綜合素質(zhì)為前提，開(kāi)展個(gè)人研修。

　　1、積極實(shí)踐課改的新理念，新思路，圍繞“以學(xué)為主當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。

　　2、積極探索，認(rèn)真?zhèn)湔n，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，讓學(xué)生成為課堂的主人，老師處于指導(dǎo)地位。參與課題研究，積極響應(yīng)學(xué)校每次的教研活動(dòng)，能夠自覺(jué)應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，配合新課標(biāo)的具體要求，不斷進(jìn)行教學(xué)研究，努力探索符合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的教學(xué)方法、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，推進(jìn)課堂質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

　　3、在名師工作坊省培訓(xùn)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與討論，及時(shí)完成作業(yè)、案例設(shè)計(jì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等活動(dòng)。

　　三、具體措施

　　1、注重日常教學(xué)常規(guī)的'扎實(shí)與提升，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做好每一次的聽(tīng)課記錄，學(xué)會(huì)思考問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕緊記錄下來(lái)，享受成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中，不斷提高自己的教學(xué)水平。

　　2、堅(jiān)持寫好教育教學(xué)隨筆。認(rèn)真讀每一本關(guān)于教學(xué)的書籍，并寫下自己的見(jiàn)解，還要把理論應(yīng)用于自己的教學(xué)實(shí)際中，積極反思自己的處理手段并從中找到最理想、最有效的教學(xué)手段。

　　3、認(rèn)真參加學(xué)校開(kāi)展的教研活動(dòng)，記錄好從中學(xué)習(xí)所得并把它應(yīng)用于自己具體的教學(xué)活動(dòng)中，不斷提高自己的教學(xué)水平。

　　4、樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，不能參雜個(gè)人的主觀顏色，要相信學(xué)生具有巨大的潛能，發(fā)揮主體精神，促進(jìn)主體發(fā)展，因材施教。還要善于發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，以贊美的形式去對(duì)待學(xué)生。

　　5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)及在線研討。

　　6、及時(shí)撰寫關(guān)于課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)論文，提高自己的反思總結(jié)能力和寫作能力.在年末時(shí)把近一年的研修歷程，把自己在研修過(guò)程中的學(xué)習(xí)、進(jìn)步和體會(huì)結(jié)合起來(lái)寫一篇個(gè)人研修分析與總結(jié)。

培訓(xùn)計(jì)劃篇3

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　　20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃

　　編制：企業(yè)管理部 20xx年12月28審核：

　　批準(zhǔn)：日

　　一、20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃說(shuō)明---------------------------------（3）

　�。ㄒ唬�、公司現(xiàn)狀分析---------------------------------------（3）

　　二、20xx年度培訓(xùn)工作重點(diǎn)---------------------------------（3）

　　三、培訓(xùn)管理實(shí)施流程--------------------------------------（4）

　�。ㄒ唬⑴嘤�(xùn)目的-------------------------------------------（5）

　�。ǘ⑴嘤�(xùn)原則-------------------------------------------（5）

　�。ㄈ�、培訓(xùn)職責(zé)-------------------------------------------（5）

　　（四）、培訓(xùn)計(jì)劃的制定-------------------------------------（5）

　　（五）、培訓(xùn)實(shí)施-------------------------------------------（5）

　　（六）、效果評(píng)估-------------------------------------------（6）

　�。ㄆ撸�、風(fēng)險(xiǎn)管理-------------------------------------------（6）

　�。ò耍n案管理-------------------------------------------（6）

　　四、20xx年度培訓(xùn)課程計(jì)劃----------------------------------（7）

　　1、《20xx年員工入職培訓(xùn)計(jì)劃》------------------------------（7）

　　2、《20xx年員工技能和素質(zhì)提升培訓(xùn)計(jì)劃》--------------------（7）

　　3、《20xx年特殊崗位及部分管理崗位人員委外培訓(xùn)課程計(jì)劃》----（8）

　　五、相關(guān)表單-----------------------------------------------（8）

　　附件一《培訓(xùn)簽到表》---------------------------------------（9）

　　附件二《培訓(xùn)記錄》----------------------------------------（10）

　　附件三《培訓(xùn)考核表》---------------------------------------（11）

　　附件四《培訓(xùn)效果評(píng)估表》-----------------------------------（12）

　　附件五《培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告》-------------------------------------（13）

　　附件六《員工委外培訓(xùn)申請(qǐng)表》-------------------------------（14）

　　附件七《培訓(xùn)協(xié)議》-----------------------------------------（15）

　　一、20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃說(shuō)明

　　公司現(xiàn)狀分析

　　本公司自20xx年2月份成立以來(lái)，已擁有員工近300人，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值_____元人民幣，公司正處于快速發(fā)展時(shí)期，公司員工的基本素質(zhì)狀況如下：

　�。ㄒ唬�、截止20xx年12月28日公司共有212名員工，其中男性162人，占76%，女性50人，占24%。

　　行政及后勤人員共74人，其中大專以上學(xué)歷17人，占23%，高中、中專學(xué)歷26人，占35%。

　　全公司40周歲以下162人，占76%。

　　從以上可以看出公司擁有一支較年輕的團(tuán)隊(duì)，且管理隊(duì)伍的文化程度較高，但20xx年度公司員工流動(dòng)性大，顯現(xiàn)出公司個(gè)別崗位的吸引力不足。

　　（二）、公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視各項(xiàng)管理工作的推進(jìn)，但仍然不夠全面、深入、細(xì)致，很多工作目前停留在形式上。

　　（三）、公司十分關(guān)注員工的成長(zhǎng)與發(fā)展，但鑒于本區(qū)域人才市場(chǎng)日益嚴(yán)峻，以公司現(xiàn)有的管理能力和各方面軟環(huán)境不足以應(yīng)對(duì)未來(lái)的市場(chǎng)變化。

　�。ㄋ模�、公司目前各項(xiàng)工作有待進(jìn)一步細(xì)化和深化，部分工作程序需要優(yōu)化與改進(jìn)，員工制度化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)不足，團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)同觀念有待加強(qiáng)，各級(jí)管理人員管理技能與領(lǐng)導(dǎo)水平需進(jìn)一步提高。

　�。ㄎ澹�、20xx年底，公司已經(jīng)開(kāi)展了部分培訓(xùn)工作，但未建立完整的培訓(xùn)體系，且培訓(xùn)對(duì)象目標(biāo)性和針對(duì)性不夠，其他培訓(xùn)也沒(méi)有有效開(kāi)展，培訓(xùn)后沒(méi)進(jìn)行有效的考核與評(píng)估，培訓(xùn)效果也無(wú)法深化與量化。

　　二、20xx年度培訓(xùn)工作重點(diǎn)

　　針對(duì)以上問(wèn)題，企業(yè)管理部20xx年培訓(xùn)工作重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面：

　�。ㄒ唬�、20xx年度，公司培訓(xùn)工作要力爭(zhēng)全面覆蓋，重點(diǎn)突出，要在實(shí)際的培訓(xùn)工作中不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容，拓展培訓(xùn)形式，優(yōu)化培訓(xùn)流程，明確培訓(xùn)目的，提高培訓(xùn)效果。

　�。ǘ�、20xx年隨著新員工的加入，企業(yè)管理部要做好入職前，上崗中，工作后各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)內(nèi)容包括公司簡(jiǎn)介、企業(yè)文化、公司規(guī)章制度、員工日常行為規(guī)范、5S與品質(zhì)意識(shí)等，讓所有員工能快速融入公司，以減少員工流動(dòng)性。

　　（三）、20xx年要提高員工的職業(yè)意識(shí)與職業(yè)素養(yǎng)，提升其主動(dòng)積極的工作態(tài)度與團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力，增強(qiáng)敬業(yè)精神，加強(qiáng)其專業(yè)水平。

　�。ㄋ模�、20xx年要針對(duì)公司部分特殊崗位人員水平不足以支持公司持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題，公司開(kāi)展特殊崗位人員委外培訓(xùn)計(jì)劃，不斷提高特殊崗位的專業(yè)技能。

　�。ㄎ澹�20xx年要充分利用與整合外部培訓(xùn)資源，對(duì)于外部培訓(xùn)、高新區(qū)行政職能部門所提供具有針對(duì)性、實(shí)用性的培訓(xùn)課程，要派相關(guān)人員積極參與學(xué)習(xí)，并要求參訓(xùn)人員在公司內(nèi)部進(jìn)行分享，擴(kuò)大培訓(xùn)的效果。

　�。�20xx年擬增加培訓(xùn)公告欄和培訓(xùn)室的`投影儀，加大公司經(jīng)理管理理念的宣傳力度，營(yíng)造全員學(xué)習(xí)氛圍。

　�。ㄆ撸�20xx年要不斷完善培訓(xùn)制度與培訓(xùn)流程，加強(qiáng)培訓(xùn)考核與激勵(lì)，建立培訓(xùn)反饋與效果評(píng)估機(jī)制，健全培訓(xùn)管理與實(shí)施體系。

　　三、培訓(xùn)實(shí)施流程

　　（一）、培訓(xùn)目的

　　1、改善公司各部門員工的知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升員工的綜合素質(zhì)，提高員工的工作技能，滿足公司的快速發(fā)展需要。

　　2、加強(qiáng)公司各部門員工職業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神，增強(qiáng)員工服務(wù)意識(shí)與職業(yè)水平，打造高效率團(tuán)隊(duì)，減少工作失誤，降低損耗率和客戶投訴率，提高工作效率。

　　3、提升公司凝聚力、吸引力和向心力，為公司進(jìn)一步發(fā)展儲(chǔ)備人才。

　　4、提高公司管理人員的管理意識(shí)、管理技能、管理能力與領(lǐng)導(dǎo)水平。

　　5、完善公司各項(xiàng)培訓(xùn)制度、培訓(xùn)流程以及建立系統(tǒng)的培訓(xùn)體系，實(shí)現(xiàn)

　　各項(xiàng)培訓(xùn)工作順利、有效實(shí)施。

　　（二）、培訓(xùn)原則

　　1、以公司戰(zhàn)略目標(biāo)與員工需求為依據(jù)。

　　2、以素質(zhì)提升與能力培養(yǎng)為基礎(chǔ)。

　　3、以針對(duì)性、實(shí)用性、價(jià)值型為重點(diǎn)。

　　4、以項(xiàng)目式培訓(xùn)和持續(xù)性培訓(xùn)相互交織進(jìn)行。

　　5、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)與總結(jié)相結(jié)合。

　　6、堅(jiān)持公司內(nèi)部培訓(xùn)為重點(diǎn)、內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)相結(jié)合。

　　7、堅(jiān)持學(xué)歷性教育培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)相結(jié)合。

　　8、實(shí)現(xiàn)由零星式培訓(xùn)到系統(tǒng)性培訓(xùn)轉(zhuǎn)變。

　　（三）、培訓(xùn)職責(zé)

　　由企業(yè)管理部負(fù)責(zé)公司的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，包括培訓(xùn)制度的擬定、培訓(xùn)體系的建立、培訓(xùn)流程的完善、培訓(xùn)計(jì)劃的制定、培訓(xùn)通知的發(fā)送、培訓(xùn)的組織實(shí)施、培訓(xùn)的跟蹤與反饋、培訓(xùn)效果的評(píng)估與總結(jié)等工作。

　　（四）、培訓(xùn)計(jì)劃的制定

　　1、企業(yè)管理部下發(fā)年度培訓(xùn)計(jì)劃通知，對(duì)公司培訓(xùn)工作做整體安排，各部門應(yīng)積極配合與支持。公司各部門的臨時(shí)培訓(xùn)需求，應(yīng)提前向總經(jīng)辦申請(qǐng)。

　　（五）、培訓(xùn)的實(shí)施

　　1、內(nèi)部培訓(xùn)的實(shí)施

　　由企業(yè)管理部根據(jù)公司年度培訓(xùn)計(jì)劃負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施，包括培訓(xùn)內(nèi)容的擬定、培訓(xùn)講師的選擇、培訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)備的準(zhǔn)備等。培訓(xùn)時(shí)要填寫《培訓(xùn)簽到表》，培訓(xùn)完畢要填寫《培訓(xùn)效果評(píng)估表》，以及《培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告》。

　　2、委外培訓(xùn)的實(shí)施

　　委外培訓(xùn)審批程序：

　　各部門經(jīng)理共同討論委外培訓(xùn)的名單→總經(jīng)辦名單篩選→企業(yè)管理部與篩選人員溝通確定→擬委外培訓(xùn)者填寫申請(qǐng)→部門經(jīng)理審核→企業(yè)管理部審核→總經(jīng)辦批準(zhǔn)。

培訓(xùn)計(jì)劃篇4

　　為切實(shí)促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，提高我校教師教育教學(xué)水平，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，全面落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo)，結(jié)合第三輪繼續(xù)教育，深入開(kāi)展校本培訓(xùn)與教學(xué)研究工作，特制訂20xx年度我校第三輪繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作計(jì)劃。

　　一、成立校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組與業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　�。ǘI(yè)務(wù)指導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　二、明確分工

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)第三輪繼續(xù)教育的`宣傳、報(bào)名、教材。購(gòu)、經(jīng)費(fèi)保障等相關(guān)工作。

　　丁校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)第三輪繼續(xù)教育宣傳、動(dòng)員、實(shí)施與總結(jié)工作。

　　何主任具體負(fù)責(zé)第三輪繼續(xù)教育報(bào)名、證件收繳、資格核查、費(fèi)用收繳、組織培訓(xùn)等。

　　其他成員協(xié)助做好相關(guān)工作。

　�。ǘI(yè)務(wù)指導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)及。中培訓(xùn)的人員及內(nèi)容組織與安排。

　　何主任全面負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的組織與安排，同時(shí)負(fù)責(zé)班主任培訓(xùn)與語(yǔ)文學(xué)科教研培訓(xùn)。

　　宋中強(qiáng)、張文舉、陳清竹負(fù)責(zé)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)。

　　胡允豪、吳章、張洪武、劉登軒、彭如莉負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)。

　　劉金平負(fù)責(zé)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)。

　　李超負(fù)責(zé)�；鷮W(xué)科教學(xué)培訓(xùn)。

　　蔣俊方負(fù)責(zé)政史地學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)。

　　沈波負(fù)責(zé)音體美學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)。

　　三、具體安排

　�。ㄒ唬┓e極組織全體在職在崗教師參與第三輪繼續(xù)教育的。體與分散培訓(xùn)，確立x年度主題為“備好課”。

　�。ǘ﹛年7月20日前做好第三輪繼續(xù)教育的宣傳、動(dòng)員等準(zhǔn)備工作。

　�。ㄈ﹛年8月21日做好x年度第二學(xué)期備課動(dòng)員與備課要求等備課工作，發(fā)問(wèn)題征。表。

　　1．何主任負(fù)責(zé)講解新課程改革下如何做好備課工作，怎樣撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思。

　　2．分學(xué)科組組織進(jìn)行。體備課，撰寫兩周備課教案。

　　3．分年級(jí)組進(jìn)行學(xué)科教案檢查與評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀教案，供教師節(jié)表彰。

　　4．收。問(wèn)題征。表，分檔歸類。

　�。ㄋ模�9月20至30日語(yǔ)文學(xué)科三位骨干教師主持語(yǔ)文學(xué)科。體備課工作，負(fù)責(zé)語(yǔ)文組征。問(wèn)題解答。

　�。ㄎ澹�10月20至30日數(shù)學(xué)學(xué)科五位骨干教師主持?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)科。體備課工作，負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)組征。問(wèn)題解答。何主任主持班主任工作培訓(xùn)。

　�。�11月20至30日英語(yǔ)學(xué)科骨干教師主持英語(yǔ)學(xué)科。體備課工作，負(fù)責(zé)英語(yǔ)組征。問(wèn)題解答。年級(jí)組組織各科骨干教師對(duì)教案進(jìn)行期中評(píng)比。舉辦優(yōu)秀教案展。組織參加。體培訓(xùn)。

　�。ㄆ撸�12月20至30日�；鷮W(xué)科骨干教師主持學(xué)科。體備課工作，負(fù)責(zé)征。問(wèn)題解答。

　�。ò耍﹛x年元月20至30日政史地及音體美學(xué)科骨干教師主持學(xué)科。體備課工作，負(fù)責(zé)本學(xué)科征。問(wèn)題解答。年級(jí)組組織期末教案評(píng)比，總結(jié)“備好課”階段工作。

　�。ň牛﹛x年2月20至28日組織語(yǔ)文優(yōu)秀教案獲得者談如何備好語(yǔ)文課。進(jìn)行第二學(xué)期備課工作安排。

　�。ㄊ�3月20至30日組織數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案獲得者談如何備好數(shù)學(xué)課。

　�。ㄊ唬�4月20至30日組織英語(yǔ)優(yōu)秀教案獲得者談如何備好英語(yǔ)課。年級(jí)組組織期中教案評(píng)比。組織參加。體培訓(xùn)。舉辦優(yōu)秀教案展。

　�。ㄊ�5月20至30日組織�；鷥�(yōu)秀教案獲得者談如何備好課。何主任主持班主任工作培訓(xùn)。

　�。ㄊ�6月20至30日組織政史地、音體美優(yōu)秀教案獲得者談如何備好課。年級(jí)組組織期末教案評(píng)比。做好“備好課”專題總結(jié)。

　�。ㄊ模�7月20至30日組織教師參與第三輪繼續(xù)教育。體培訓(xùn)，撰寫第一專題總結(jié)，制訂第二專題學(xué)習(xí)計(jì)劃。

培訓(xùn)計(jì)劃篇5

　　人才，將是二十一世紀(jì)世界競(jìng)爭(zhēng)中的核心力量，隨著兩會(huì)的召開(kāi)和在經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展浪潮中，文化也在朝著全球化的發(fā)展趨勢(shì)邁進(jìn)，教育越來(lái)越受到國(guó)內(nèi)外各界人士的廣泛關(guān)注。借著這股培訓(xùn)風(fēng)，以補(bǔ)習(xí)為主題創(chuàng)辦一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，既是一個(gè)很好的商機(jī)，也是一個(gè)參與國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的好機(jī)會(huì)。我們經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多人想進(jìn)行課程之外的學(xué)習(xí)，但社會(huì)上為其提供的場(chǎng)所門檻太高，學(xué)費(fèi)昂貴。因此，我們?cè)卺槍?duì)富有人群開(kāi)設(shè)補(bǔ)習(xí)課程的同時(shí)，還兼顧了那些處于小康水平并且需要再次進(jìn)行知識(shí)儲(chǔ)備的人群。

　　一、企業(yè)簡(jiǎn)介

　　1。公司名稱：主沉浮文化傳播有限責(zé)任公司

　　2。公司地址：xxxxxx

　　3。經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)：補(bǔ)習(xí)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

　　4。注冊(cè)資金：3萬(wàn)元

　　5。公司目標(biāo)：創(chuàng)建明星企業(yè)，打造教育品牌

　　6。企業(yè)的消費(fèi)人群為：中產(chǎn)階級(jí)以上（包括中產(chǎn)階級(jí)）家庭的幼兒和青少年，以及有需要的大學(xué)生和成年人。

　　二、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃

　　在創(chuàng)辦這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)三到五年，我公司將處于湖南同行培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的前列。后期隨著知名度的提高以及自身的不斷完善，將采取以長(zhǎng)沙為母公司，對(duì)株洲、湘潭等消費(fèi)層次高、人口密集的經(jīng)濟(jì)文化區(qū)進(jìn)行擴(kuò)張，推向全省，然后輻射全國(guó)乃至全世界。

　　三、市場(chǎng)進(jìn)入優(yōu)勢(shì)

　　1、迎合消費(fèi)者的市場(chǎng)需求，質(zhì)量、價(jià)格之比高；

　　2、在校大學(xué)生教學(xué)；

　　3、湖南有足夠的消費(fèi)群；

　　4、本地還沒(méi)有一個(gè)在校大學(xué)生教學(xué)為主體的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；

　　5、優(yōu)秀的營(yíng)銷策劃方案和企業(yè)管理制度；

　　6、兩會(huì)的召開(kāi)，再次引起國(guó)家和政府對(duì)教育和大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的重視，可以得到當(dāng)?shù)卣蜕鐣?huì)廣大人士的支持和幫助。

　　四、營(yíng)銷策略

　　“要想效益高，還得宣傳好”。在人們對(duì)我們的教學(xué)質(zhì)量還不是很了解前，做好第一步的宣傳后，才能開(kāi)始打造以高品質(zhì)教學(xué)為代表的品牌效益，所以我們?cè)谛麄鞣矫婊撕艽蟮男乃�，主要以宣傳的多樣性和特色性掀起�?guó)學(xué)推廣熱潮。例如宣傳單、海報(bào)、噴繪、網(wǎng)絡(luò)、廣播電臺(tái)、報(bào)紙、咨詢臺(tái)等，形式多樣，各有側(cè)重。

　　宣傳前期，即公司成立一到兩年間，影響有限時(shí)期，我們將組織進(jìn)行高校和中小學(xué)的巡回演講，以擴(kuò)大影響力;中期，即公司經(jīng)營(yíng)了三到五年，具有一定影響力后，我們將以學(xué)府名義，與院校聯(lián)合舉辦市級(jí)的“挑戰(zhàn)杯”比賽，組織學(xué)員參加文化交流會(huì)及比賽等;后期，即五年以后，我們將以公司名義開(kāi)展一場(chǎng)成果展示會(huì)，邀請(qǐng)全國(guó)各地其他教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)派代表來(lái)長(zhǎng)沙進(jìn)行一個(gè)交流會(huì)，以后每?jī)赡昱e辦一次，并將這個(gè)活動(dòng)的品質(zhì)與規(guī)模逐漸擴(kuò)大。另外還將舉行一年的游學(xué)活動(dòng)，公司指派兩名經(jīng)理和兩名專業(yè)老師一起，分時(shí)間段在湖南省然后向國(guó)內(nèi)各比較有名的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“發(fā)起挑戰(zhàn)”，互相交流，互相學(xué)習(xí)。

　　五、競(jìng)爭(zhēng)分析

　　雖然現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，其中以“新東方”的實(shí)力最強(qiáng)。但這并不代表我們?cè)谶M(jìn)入這塊市場(chǎng)后就不夠能力將自身壯大，相反，正是這樣的現(xiàn)狀給了我們更大的發(fā)展空間。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多，但很繁雜，沒(méi)有幾個(gè)真正有品牌效益的機(jī)構(gòu)，而我們的培訓(xùn)是以經(jīng)過(guò)高考的應(yīng)屆大學(xué)生為師資力量，使得本身有感觸，且年齡相仿的青年教師與學(xué)員之間沒(méi)有溝通障礙，這樣就有了新、奇、特的優(yōu)點(diǎn);就同類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，周邊地區(qū)確有辦學(xué)，但這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)管理模式都存在很大的缺陷，這也恰恰成為我們進(jìn)軍突圍的優(yōu)勢(shì)。說(shuō)到“新東方”，我們的優(yōu)勢(shì)也是非常明顯的，我們擁有大學(xué)生師資力量，完備的教程內(nèi)容，多樣的教學(xué)模式，而且還有一點(diǎn)能說(shuō)明它不能給我們帶來(lái)威脅——消費(fèi)人群不同，我們不僅涵蓋了有消費(fèi)能力的不同年齡層次需求者，還包括了部分貧困但有需要的人群。

　　六、人力資源管理

　　在策劃方案中，人力資源管理也是我們與其他相關(guān)機(jī)構(gòu)相比所具備的一大優(yōu)勢(shì)。里面包含了高質(zhì)量的教職工選拔體系，有效的員工獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，完備的員工福利制度和合理、高效的課程安排。從多方面體現(xiàn)出我公司能有效發(fā)揮各工作人員的專業(yè)特長(zhǎng)及人性化的`公司管理制度、企業(yè)文化。

　　七、采購(gòu)管理

　　采購(gòu)費(fèi)用是我們前期辦學(xué)花費(fèi)最高的一塊，但是在我們精打細(xì)算的安排后，它花的合理、花的值，給我們的辦學(xué)帶來(lái)了非常大的經(jīng)濟(jì)效益。優(yōu)勢(shì)如下：1。熟悉的學(xué)習(xí)環(huán)境；2。優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)氛圍；3。精打細(xì)算的房屋租賃和裝修設(shè)計(jì)體制；4。齊全的教學(xué)設(shè)備和后期采購(gòu)管理機(jī)制。

　　八、投資與回報(bào)

　　我們的啟動(dòng)資金是3萬(wàn)，這對(duì)于一個(gè)補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)的長(zhǎng)期投資來(lái)說(shuō)并不算多。第一年我們公司主要是打開(kāi)市場(chǎng)，增加知名度，第二年到第三年，是企業(yè)資本回流的一個(gè)上升階段，憑借深入的宣傳方式，以及預(yù)期將收納更多的學(xué)員來(lái)作為我們資金回歸的手段，預(yù)計(jì)能收回成本并有一定盈利。到了第四、五年，我們現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備及師資力量已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài)，這段時(shí)間是資金積累和擴(kuò)大的過(guò)程。接著我們將享受到前幾年的宣傳回報(bào)，在完善和擴(kuò)大長(zhǎng)沙本地現(xiàn)有辦學(xué)條件的同時(shí)，將它定位為母公司，開(kāi)始準(zhǔn)備向其他周邊經(jīng)濟(jì)文化區(qū)擴(kuò)張，最后實(shí)現(xiàn)全國(guó)、全世界辦學(xué)，達(dá)到文化推廣和盈利的雙豐收。

　　九、我們的社會(huì)效應(yīng)

　　1。有利于加強(qiáng)學(xué)生的文化知識(shí)儲(chǔ)備。通過(guò)培訓(xùn)輔導(dǎo)，使學(xué)員對(duì)接下來(lái)要學(xué)習(xí)的知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)，并且提前掌握，使得學(xué)員們?cè)谛蓍e的同時(shí)一樣有所學(xué)，有所成。

　　2。有助于解決一部分大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題。我們的師資力量首選為當(dāng)代大學(xué)生，因?yàn)檫@些人，有著豐富的親身考試和復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，并且與學(xué)員的年齡相仿，形成一種無(wú)距離教學(xué)模式，使得學(xué)員們?cè)趷?ài)學(xué)、想學(xué)中達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。

　　3。有助于教育和諧。本公司以性價(jià)比高的教學(xué)培訓(xùn)為主打力量，因?yàn)槲覀兊膸熧Y團(tuán)隊(duì)屬于在校大學(xué)生，成本較低，所以，我們的收費(fèi)相當(dāng)合理，這樣，補(bǔ)習(xí)就不再是富人的專有權(quán)利，中產(chǎn)階級(jí)甚至是貧困的父母一樣可以把孩子送到我們的補(bǔ)習(xí)班，讓自己的孩子不在輸在起跑線上。

培訓(xùn)計(jì)劃篇6

　　指導(dǎo)思想：

　　以“面向全員、突出骨干、傾斜農(nóng)村、均衡發(fā)展”為原則，以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”為重點(diǎn)，切實(shí)提高教師的整體素質(zhì)。

　　具體措施：

　　一、進(jìn)一步深化“名師工程”。

　　一是制訂區(qū)第三輪“名師工程”總體規(guī)劃，通過(guò)規(guī)范名優(yōu)教師的評(píng)選、制訂名優(yōu)教師考核細(xì)則、實(shí)施青年教師快速成長(zhǎng)行動(dòng)等措施，加大對(duì)中青年骨干教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)、管理力度，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。今年將開(kāi)辦初中首期青年教師骨干培訓(xùn)班；上半年完成中學(xué)教壇新秀的評(píng)選工作；繼續(xù)開(kāi)辦第六期小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)青年教師研討班。

　　二是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)名優(yōu)教師隊(duì)伍的管理。積極開(kāi)展名師聯(lián)誼會(huì)工作，通過(guò)組織名師沙龍、編撰學(xué)術(shù)刊物、組織送教帶徒等活動(dòng)，充分發(fā)揮名教師人才資源的整體優(yōu)勢(shì)。不斷完善考核機(jī)制，抓好名優(yōu)教師跨校、兼課制度的落實(shí)，完善骨干教師支教、名優(yōu)教師帶徒制度。實(shí)施名優(yōu)教師特殊津貼，提高名優(yōu)教師待遇，穩(wěn)定我區(qū)骨干教師隊(duì)伍。

　　二、開(kāi)展農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程全員培訓(xùn)。

　　一是以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”為重點(diǎn)，對(duì)全區(qū)在職在編中小學(xué)教師實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)全員培訓(xùn)（已參加市以上骨干培訓(xùn)的農(nóng)村中小學(xué)教師可不再參加全員培訓(xùn)），顯著提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)改革的能力，全面提升我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。月底組織《師德和教師職業(yè)》參加全市統(tǒng)考；年底組織《中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專題研修》參加全市統(tǒng)考。

　　二是根據(jù)“農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程”學(xué)科主題培訓(xùn)要求，組織各校申報(bào)12學(xué)年校本培訓(xùn)項(xiàng)目并做好審核、備案、批復(fù)工作，加強(qiáng)校本培訓(xùn)的過(guò)程管理、指導(dǎo)和督查，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校本培訓(xùn)行為，提高校本培訓(xùn)科學(xué)化水平。引導(dǎo)全區(qū)中小學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。

　　三是開(kāi)展農(nóng)村中小學(xué)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)。按“學(xué)科規(guī)劃、分類指導(dǎo)、分步實(shí)施”原則，組織50名農(nóng)村市級(jí)學(xué)科骨干教師參加市級(jí)培訓(xùn)。并繼續(xù)組織農(nóng)村優(yōu)秀青年教師參加區(qū)青年教師研討班。

　　四是組織專家、名師系列講座。引導(dǎo)教師開(kāi)闊眼界，拓展視野，掌握教育教學(xué)的前沿信息，使其在更高起點(diǎn)和層面審視農(nóng)村中小學(xué)教育，并以科學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

　　五是有計(jì)劃有步驟地提升農(nóng)村教師學(xué)歷層次。力爭(zhēng)在三年內(nèi)，全區(qū)農(nóng)村小學(xué)教師�？啤⒊踔薪處煴究茖W(xué)歷比例均超過(guò)85%，有效提高農(nóng)村中小學(xué)教師整體學(xué)歷層次和水平。

　　三、全面開(kāi)展校本研修，做好中小學(xué)教師全員集中培訓(xùn)工作。

　　依據(jù)培訓(xùn)工作中心下移的原則，今年將按照“創(chuàng)新模式、加強(qiáng)管理、學(xué)校自主”的要求，在總結(jié)幾年來(lái)校本培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，全面開(kāi)展校本研修工作。

　　1、探索校本研修的有效運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)校本研修的規(guī)劃與管理，明確管理職責(zé)，做好校本研修規(guī)范化管理。校本研修采用兩級(jí)管理方法：市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)確定全市基層學(xué)校校本研修的整體規(guī)劃，并負(fù)責(zé)對(duì)縣（市）區(qū)師訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理、指導(dǎo)、檢查、評(píng)估；區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)基層學(xué)校校本研修工作進(jìn)行管理、指導(dǎo)、檢查、考核；各基層中小學(xué)由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，并指定專人管理此項(xiàng)工作，每年9月初將當(dāng)年校本研修的指導(dǎo)研訓(xùn)內(nèi)容和自主研訓(xùn)內(nèi)容的上報(bào)教師進(jìn)修學(xué)校審核。

　　2、規(guī)范校本研修學(xué)分。年度校本研修不超過(guò)24學(xué)分，其中市、區(qū)規(guī)定內(nèi)容12分，學(xué)校自定內(nèi)容12分。今年的規(guī)定內(nèi)容為教師新五項(xiàng)基本功：初中的《教師言語(yǔ)表達(dá)》和高中的《心理健康教育指導(dǎo)》。年底市教育局將舉辦相關(guān)內(nèi)容的教師演講比賽，我區(qū)將做好選拔工作積極參賽。

　　在全面開(kāi)展校本研修的同時(shí)，繼續(xù)做好中小學(xué)教師全員集中培訓(xùn)工作，重點(diǎn)做好高中新課程師資培訓(xùn)工作；創(chuàng)新中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師的培訓(xùn)模式，讓專業(yè)教師下企業(yè)進(jìn)修，突出培訓(xùn)的自主性、針對(duì)性和實(shí)效性。

　　四、加強(qiáng)教師職業(yè)道德的專題培訓(xùn)。

　　一是加強(qiáng)教師暑期師德培訓(xùn)。進(jìn)一步完善中小學(xué)暑期師德培訓(xùn)制度；結(jié)合教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主題，開(kāi)展一次師德主題培訓(xùn)活動(dòng)，開(kāi)展以“新時(shí)期教師職業(yè)道德”為主題的論壇活動(dòng)。切實(shí)提高中小學(xué)教師職業(yè)道德水平和實(shí)施未成年人思想道德教育的能力。

　　二是結(jié)合教師政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育、開(kāi)展讓讀書成為教師的習(xí)慣主題讀書活動(dòng)，提高教師隊(duì)伍整體思想政治素質(zhì)和道德水平，使教師不斷更新觀念，拓寬視野，建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。

　　五、加大對(duì)教師的心理健康教育輔導(dǎo)，擴(kuò)大培訓(xùn)范圍。

　　繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的研究，完善區(qū)校兩級(jí)德育培訓(xùn)制度和對(duì)學(xué)校德育工作的考核評(píng)價(jià)制度，進(jìn)一步形成我區(qū)較為完整的德育體系。注重教師心理健康教育，繼續(xù)開(kāi)展省心育教師的資格證書考試。根據(jù)上級(jí)教育部門的要求，結(jié)合全區(qū)各校學(xué)生心理健康教育工作的實(shí)際情況，切實(shí)關(guān)心教師成長(zhǎng)。

　　六、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新教師的管理、培訓(xùn)。

　　一是組織開(kāi)展區(qū)青年教師快速成長(zhǎng)行動(dòng)，對(duì)秋季起新上崗的青年教師提出三年一屆的成長(zhǎng)目標(biāo)，要求半年適應(yīng)，一年過(guò)關(guān)，二年基本成型，三年有初步實(shí)績(jī)。具體以校本行動(dòng)為主，開(kāi)展各類培訓(xùn)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)促使青年教師快速成長(zhǎng)的良好環(huán)境。教育局制定“適應(yīng)”、“過(guò)關(guān)”、“成型”、“實(shí)績(jī)”各階段的具體標(biāo)準(zhǔn)，并每年組織對(duì)相關(guān)教師的統(tǒng)一測(cè)試或考核。

　　二是繼續(xù)對(duì)新教師進(jìn)行上崗培訓(xùn)、班主任崗位培訓(xùn)，使新教師盡快實(shí)現(xiàn)學(xué)生定位到教師定位的.轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)工作崗位。

　　七、抓好常規(guī)性的師資培訓(xùn)工作。

　　一是暑期中小學(xué)教師按需培訓(xùn)、新教材培訓(xùn)。

　　二是幼兒教師基本素質(zhì)培訓(xùn)、新教材培訓(xùn)、教科研培訓(xùn)。

　　三是繼續(xù)加強(qiáng)在職教師學(xué)歷培訓(xùn)，積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升進(jìn)修。

　　四是流動(dòng)人口子女學(xué)校教師培訓(xùn)。每學(xué)期初集中兩天時(shí)間，進(jìn)行對(duì)起始年級(jí)教師新課程（新教材）的培訓(xùn)，并將組織有針對(duì)性的教研活動(dòng)及骨干教師送教活動(dòng)。

　　五是開(kāi)展中小學(xué)教師普通話培訓(xùn)及測(cè)試。

　　八、以研促訓(xùn)，研訓(xùn)結(jié)合。

　　一是加強(qiáng)教研員隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮教研員在教師培訓(xùn)中的作用，引導(dǎo)教研員牢固樹(shù)立服務(wù)理念，立足基層、面向全體教師，開(kāi)展菜單式培訓(xùn)。

　　二是積極探索中小學(xué)校本培訓(xùn)的運(yùn)作機(jī)制與管理模式。按照“創(chuàng)新模式、加強(qiáng)管理，學(xué)校自主”的要求，全面深入推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)校本培訓(xùn)。

　　三是加強(qiáng)教師繼續(xù)教科研工作。不斷總結(jié)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)模式與制度的創(chuàng)新成果，促進(jìn)繼續(xù)教育的組織管理水平提高。

　　四是鼓勵(lì)各校編寫教師培訓(xùn)教材。開(kāi)發(fā)繼續(xù)教育精品課程或優(yōu)秀案例，開(kāi)發(fā)地方性教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材。

　　九、建立區(qū)教師教育網(wǎng)站。

　　抓緊區(qū)教師教育網(wǎng)站的建設(shè)，并與教師教育網(wǎng)互聯(lián)，積極配合全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)試點(diǎn)工作。

　　十、加強(qiáng)督查評(píng)估。

　　加強(qiáng)對(duì)中學(xué)教師繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)，建立督查評(píng)估制度，教育局將定期對(duì)各中小學(xué)繼續(xù)教育工作實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)估，其評(píng)估結(jié)果分別列入辦學(xué)質(zhì)量的評(píng)估內(nèi)容和校長(zhǎng)工作業(yè)績(jī)?nèi)纹谀繕?biāo)考核內(nèi)容，保證中小學(xué)教師繼續(xù)教育政策的貫徹執(zhí)行。

培訓(xùn)計(jì)劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　特種作業(yè)人員是煤礦企業(yè)生產(chǎn)的重要組成部分，搞好特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)，提高特種作業(yè)人員安全素質(zhì)和技能，不僅是煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作，也是建立煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制和保證煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)的有效途徑；為此我公司根據(jù)公司現(xiàn)有狀況制定了特種作業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)

　　通過(guò)培訓(xùn)，達(dá)到特種作業(yè)人員數(shù)量滿足安全生產(chǎn)要求，安全素質(zhì)和操作技能達(dá)到一定水平，保證持證上崗，拒絕無(wú)證上崗，盲目操作現(xiàn)象。

　　三、培訓(xùn)計(jì)劃

　　1、培訓(xùn)時(shí)間

　　每年計(jì)劃兩次特種作業(yè)人員培訓(xùn)，每半年由公司組織，所屬各礦積極配合，時(shí)間定為每年開(kāi)工的第一個(gè)星期和半年后的第一個(gè)星期，每次五天。

　　培訓(xùn)對(duì)象

　　（1）各級(jí)安全生產(chǎn)管理人員

　�。�2）瓦斯檢測(cè)工、通風(fēng)員

　　（3）放炮員

　�。�4）絞車工

　�。�5）信號(hào)及掛鉤工

　　（6）配電工、電鉗工

　　（7）安全檢查工

　　3培訓(xùn)要求

　�。�1）所屬煤礦各單位的特種作業(yè)人員進(jìn)行穿插培訓(xùn)，培訓(xùn)完畢后進(jìn)行各工種培訓(xùn)情況摸底考試，對(duì)考試不及格者進(jìn)行復(fù)訓(xùn)和補(bǔ)考，參加復(fù)訓(xùn)著必須繳納復(fù)訓(xùn)費(fèi)用，復(fù)訓(xùn)不及格者停崗使用。

　�。�2）除了當(dāng)班特種人員外，其余所有特種作業(yè)人員必須按時(shí)參加，輪換進(jìn)行，否則將按違章論處。

　�。�3）培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)培訓(xùn)資料、考試成績(jī)整理歸檔備查。

　�。�4）根據(jù)區(qū)煤炭局、區(qū)煤炭局的培訓(xùn)計(jì)劃，公司所屬煤礦準(zhǔn)時(shí)組織特種作業(yè)人員參加培訓(xùn)。

　　（5）根據(jù)市礦安全監(jiān)察局指定的特種作業(yè)人員培訓(xùn)計(jì)劃表的安排，公司所屬各礦按時(shí)派人參加培訓(xùn)。

　　4、培訓(xùn)內(nèi)容

　�。�1)國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、政策及有關(guān)煤礦安全生產(chǎn)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

　�。�2）安全生產(chǎn)管理知識(shí)、安全生產(chǎn)技術(shù)、勞動(dòng)衛(wèi)生知識(shí)和安全文化知識(shí)，有關(guān)煤礦安全生產(chǎn)管理的專業(yè)知識(shí)。

　�。�3）特種作業(yè)人員的資格培訓(xùn)。

　�。�4）從業(yè)人員的安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)。

　�。�5）國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的'安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)。

　�。�6）典型事故的安全分析

　　四、培訓(xùn)教育的組織管理和實(shí)施

　　1、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作由公司安全監(jiān)管部和所屬礦安監(jiān)科負(fù)責(zé)，各單位、部門積極組織、配合、參與，確保參訓(xùn)人數(shù)和培訓(xùn)質(zhì)量和效果。

　　2、通過(guò)教育培訓(xùn)，增強(qiáng)員工的安全意識(shí)和依法遵章作業(yè)自覺(jué)自性，提高安全技術(shù)水平、工作能力和安全生產(chǎn)管理水平，保障員工的生命和健康，促進(jìn)企業(yè)的安全生產(chǎn)，不斷延長(zhǎng)礦井的安全生產(chǎn)的周期。

培訓(xùn)計(jì)劃篇8

　　一、指導(dǎo)思想及意義

　　為全面提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和能力，切實(shí)加強(qiáng)班主任工作，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量，學(xué)校實(shí)施班主任工作導(dǎo)師制。班主任導(dǎo)師制就是將優(yōu)秀班主任、骨干班主任的好的理念、業(yè)務(wù)、作風(fēng)做為教育資源，傳遞給“新”班主任，盡快建設(shè)一支思想素質(zhì)高、教育觀念新、工作能力強(qiáng)、教育方法科學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍，為二中更快更好發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

　　目前，我們學(xué)校有班主任62位。班主任工作經(jīng)驗(yàn)，教育能力與教育藝術(shù)參差不齊，一部分班主任缺乏責(zé)任心和工作熱情，缺少創(chuàng)新能力，理論素養(yǎng)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力有待提高。為加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)，促進(jìn)一部分班主任教師的迅速成長(zhǎng)，使他們盡快勝任班主任工作，特制訂本計(jì)劃。

　　二、工作流程

　　1、建立班主任工作研討室。(東樓、南樓小會(huì)議室)

　　2、舉行20xx――20xx學(xué)年班主任導(dǎo)師制啟動(dòng)儀式并頒發(fā)導(dǎo)師證書。

　　3、成立海城二中班主任導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組，任命年級(jí)導(dǎo)師小組組長(zhǎng)及導(dǎo)師。

　　4、確定各導(dǎo)師小組20xx――20xx學(xué)年上學(xué)期研討課題及每個(gè)課題研討次數(shù)、研討時(shí)間。

　　5、明確導(dǎo)師的職責(zé)、工作要求。規(guī)定徒弟的義務(wù)和學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　6、制定考核辦法。

　　7、優(yōu)秀導(dǎo)師報(bào)告會(huì)。

　　三、培養(yǎng)對(duì)象、培養(yǎng)時(shí)間及方式

　　1、對(duì)象：我�，F(xiàn)任班主任全員參加。

　　2、培養(yǎng)時(shí)間：三年。

　　3、方式：采取同一年段結(jié)對(duì)子的方式，實(shí)行班主任導(dǎo)師制。每名導(dǎo)師帶3――4名徒弟。

　　四、海城二中班主任導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組（略）

　　五、海城二中各導(dǎo)師小組20xx――20xx學(xué)年上學(xué)期研討課題

　　七年級(jí)：如何進(jìn)行養(yǎng)成教育；如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。

　　八年級(jí)：如何進(jìn)行青春期教育；“初二現(xiàn)象”及教育對(duì)策。

　　九年級(jí)：如何進(jìn)行理想前途教育；如何培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試技巧。

　　各年級(jí)共同那個(gè)研討的課題為：危機(jī)事件如何處理。

　　每個(gè)課題集體研討5次即每名導(dǎo)師做一次報(bào)告，時(shí)間為每星期三15：10――16：10（間周一次研討會(huì)）。

　　六、徒弟班主任的要求：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論、方法、藝術(shù)書籍，做好讀書筆記，寫好讀書心得。

　　2、向?qū)煱嘀魅螌W(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教、誠(chéng)懇接受導(dǎo)師指導(dǎo)，定期與導(dǎo)師交流，記好交流記錄。

　　3、自覺(jué)履行班主任工作職責(zé)，對(duì)班主任工作要勤于思考，不斷總結(jié)，及時(shí)記錄自己的心得體會(huì)。工作中要有日、周、學(xué)期計(jì)劃。

　　4、深入了解學(xué)生的.學(xué)習(xí)、行為、思想、身心等各方面的情況，建立學(xué)生檔案，有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作，特別是做好學(xué)習(xí)有困難，行為習(xí)慣較差，心理有障礙等同學(xué)的疏導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作。

　　5、組織主題班會(huì)、班委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等。真誠(chéng)與家長(zhǎng)交流，必要時(shí)主動(dòng)進(jìn)行家訪。（家訪要有記錄）

　　6、積極參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)、工作研討并記好筆記。

　　七、導(dǎo)師班主任的要求：

　　1、導(dǎo)師要本著對(duì)徒弟的成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真做好指導(dǎo)工作。做到關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求相統(tǒng)一，指導(dǎo)幫教與相互學(xué)習(xí)相統(tǒng)一，理論學(xué)習(xí)與班務(wù)實(shí)踐相統(tǒng)一。

　　2、向徒弟推薦有關(guān)班主任工作的理論、方法、藝術(shù)方面的書籍，指導(dǎo)徒弟做好讀書筆記。

　　3、指導(dǎo)徒弟召開(kāi)主題班會(huì)、班委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等；指導(dǎo)徒弟家訪；指導(dǎo)徒弟做好日、周、學(xué)期計(jì)劃。

　　4、指導(dǎo)徒弟建立學(xué)生檔案，指導(dǎo)徒弟做好學(xué)生思想教育工作，特別是做好學(xué)習(xí)有困難，行為習(xí)慣較差，心理有障礙等同學(xué)的疏導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作。

　　5、善于維護(hù)徒弟的地位，善于“搭臺(tái)”、“壓擔(dān)子”。

　　6、經(jīng)常與徒弟交流學(xué)生情況，交流班級(jí)管理中的心得體會(huì)。

　　7、及時(shí)協(xié)助學(xué)校有關(guān)職能部門對(duì)徒弟進(jìn)行考核與評(píng)價(jià)。

　　八、考核與評(píng)價(jià)

　　1、建立檔海城二中班主任導(dǎo)師制案，收錄相關(guān)內(nèi)容。

　　2、每學(xué)期考核一次。

　　3、考核內(nèi)容：學(xué)習(xí)心得、班級(jí)計(jì)劃、總結(jié)、主題班會(huì)教案、班主任工作總結(jié)、指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)、班級(jí)管理績(jī)效。（班級(jí)管理績(jī)效等由年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)考核）

　　4、每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀導(dǎo)師、優(yōu)秀徒弟各一名并頒發(fā)證書。學(xué)校組織優(yōu)秀導(dǎo)師報(bào)告會(huì)。

　　實(shí)施班主任導(dǎo)師制，是給導(dǎo)師以壓力，給徒弟以動(dòng)力，為班級(jí)建設(shè)鑄成一種推力，為學(xué)校建設(shè)形成一種合力，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園，大力促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

培訓(xùn)計(jì)劃篇9

　　各部室：

　　XX年是飯店?duì)巹?chuàng)市經(jīng)委級(jí)文明單位和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)騰飛的關(guān)鍵之年。因此進(jìn)一步提高員工素質(zhì)，提高服務(wù)（工作）技能是當(dāng)前夯實(shí)內(nèi)力的迫切需求。根據(jù)公司關(guān)于加大XX年職工培訓(xùn)工作力度的指示精神，結(jié)合飯店實(shí)際，我們擬在XX年度以“建學(xué)習(xí)型班組，當(dāng)智能型職工”活動(dòng)為契機(jī)，“內(nèi)外結(jié)合”培訓(xùn)方法為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)職工培訓(xùn)工作的深度，努力做好XX年的全員培訓(xùn)工作。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以飯店經(jīng)濟(jì)工作為中心，將“建學(xué)習(xí)型班組，當(dāng)智能型職工”的主題貫穿其中，認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)當(dāng)今培訓(xùn)工作是飯店夯實(shí)內(nèi)力提檔升級(jí)的重要性。立足當(dāng)前，放眼未來(lái)，積極探索學(xué)習(xí)型班組在文明單位創(chuàng)建工作中的實(shí)踐途徑，以此帶動(dòng)員工整體素質(zhì)的全面提高，努力為飯店發(fā)展積蓄資源和砥練內(nèi)力。

　　二、目標(biāo)和任務(wù)

　　XX年度的員工培訓(xùn)以飯店發(fā)展和崗位需求為目標(biāo)，切實(shí)提高職工認(rèn)識(shí)培訓(xùn)工作的重要性，積極引導(dǎo)職工自覺(jué)學(xué)習(xí)，磨礪技能，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)崗位投身改革的自信心，培養(yǎng)一支服務(wù)優(yōu)質(zhì)、技能有特色的高素質(zhì)員工隊(duì)伍，努力使之成為新時(shí)期不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的智能型職工。

　　三、培訓(xùn)方法和內(nèi)容落實(shí)

　　以各部門為基本培訓(xùn)單位，貫徹營(yíng)銷服務(wù)理念和技能相結(jié)合的培訓(xùn)原則，組織實(shí)施崗位補(bǔ)缺、一崗多能的培訓(xùn)方法。擬在三個(gè)方面進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)，不斷提高職工的崗位技能。

　　1.專業(yè)技能培訓(xùn)

　�。�1）管理工作的全新理念和思路，已成為包括管理人員在內(nèi)的飯店職工迫在眉睫的知識(shí)需求。因此今年我們準(zhǔn)備加大對(duì)管理人員專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)力度，繼續(xù)輸送部分中層干部參加旅游管理專業(yè)的考證培訓(xùn)，使飯店管理工作日趨正軌。

　�。�2）總服務(wù)臺(tái)、房務(wù)中心以及餐廳等作為飯店優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要窗口，服務(wù)技能的欠缺和旅游外語(yǔ)水平的不足，勢(shì)必會(huì)對(duì)飯店的經(jīng)營(yíng)工作起到至關(guān)重要的影響。因此，為提高以上各相關(guān)部門員工的服務(wù)技能和外語(yǔ)水平。今年我們將繼續(xù)選派部分員工參加市旅委教育中心的外語(yǔ)B級(jí)證書的培訓(xùn)，并由獲得合格證書的員工加緊對(duì)內(nèi)各相關(guān)崗位員工的輔導(dǎo)培訓(xùn)，在條件許可的情況下，為他們提供練好外語(yǔ)會(huì)話的機(jī)會(huì)和條件。在服務(wù)技能的培訓(xùn)中，則將外請(qǐng)和“內(nèi)練”結(jié)合起來(lái)，加大力度，爭(zhēng)取在工作培訓(xùn)兩不誤的情況下，順利完成此項(xiàng)任務(wù)。

　　（3）針對(duì)飯店目前機(jī)修技術(shù)水平普遍不強(qiáng)，緊缺技工（高低壓電工、制冷工）嚴(yán)重匱乏等狀況，雖然工程部?jī)?nèi)部也已實(shí)行“萬(wàn)能工”傳幫帶的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，但關(guān)鍵工種無(wú)論從技術(shù)實(shí)際還是安全因素考慮，都必須經(jīng)過(guò)專業(yè)考證的培訓(xùn)。因此，今年擬外派二名工程部員工參加高低壓電工、制冷工和電焊工的.技術(shù)考證培訓(xùn)。

　　2、新職工培訓(xùn)

　　新進(jìn)職工是飯店經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的新生力量，增強(qiáng)素質(zhì)，砥練技能，使之盡快與發(fā)展迅速的飯店同步提高。根據(jù)“先培訓(xùn)、后上崗”，“邊培訓(xùn)、邊上崗”的原則，有計(jì)劃有步驟地對(duì)新進(jìn)職工進(jìn)行循序漸進(jìn)的崗位培訓(xùn)。把員工手冊(cè)、安全知識(shí)、服務(wù)技能的應(yīng)知應(yīng)會(huì)作為基本的培訓(xùn)內(nèi)容，經(jīng)考核合格后準(zhǔn)予上崗。

　　3、一專多能培訓(xùn)

　　“建學(xué)習(xí)型班組，當(dāng)智能型職工”是XX年飯店培訓(xùn)工作的主題。合理配置人力資源，培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才是我們工作的抓手。因此，今年我們決定抓好三個(gè)方面的培訓(xùn)工作。（1）在客房部選送部分業(yè)務(wù)骨干到同類服務(wù)管理較先進(jìn)的飯店進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以提高服務(wù)水平。（2）在客房部一線崗位率先施行同部不同種技能的跟班培訓(xùn)，以加強(qiáng)人才流動(dòng)，解決應(yīng)急情況下的缺員問(wèn)題，同時(shí)也為職工全面掌握服務(wù)技能，爭(zhēng)創(chuàng)一專多能的智能型職工提供必要的素能條件。（3）在工程部選送兩名有基礎(chǔ)的職工外出學(xué)習(xí)美工知識(shí)和DJ技能，切實(shí)培養(yǎng)飯店工作必須的復(fù)合型人才。

　　四、時(shí)間安排（見(jiàn)附表）

　　希望各部門按此通知認(rèn)真配合執(zhí)行！

　　上海XX飯店

　　XX年2月19日

培訓(xùn)計(jì)劃篇10

　　一、執(zhí)行總結(jié)

　　二、公司概述

　　2.1、企業(yè)的文化

　　2.2、公司的組織結(jié)構(gòu)

　　2.3、管理人員及職責(zé)

　　三、服務(wù)

　　3.1、服務(wù)特色

　　3.2、服務(wù)優(yōu)勢(shì)

　　四、市場(chǎng)分析

　　4.1、市場(chǎng)現(xiàn)狀分析

　　4.2、市場(chǎng)定位

　　1、目標(biāo)市場(chǎng)定位

　　2、目標(biāo)消費(fèi)群定位

　　4.3、市場(chǎng)需求趨勢(shì)與公司招生規(guī)劃

　　4.4、市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)

　　4.5、競(jìng)爭(zhēng)者分析

　　五、市場(chǎng)營(yíng)銷

　　5.1、營(yíng)銷策略

　　5.2、營(yíng)銷手段

　　5.3、目標(biāo)人群

　　5.4、價(jià)格定位

　　六、人力資源管理

　　6.1、教師的招聘

　　6.2、對(duì)內(nèi)部工作人員的管理

　　6.3、對(duì)學(xué)生的管理

　　第一部分執(zhí)行總結(jié)

　　企業(yè)簡(jiǎn)介

　　1．公司名稱：主沉浮文化傳播有限責(zé)任公司

　　2．公司地址：

　　3．經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)：補(bǔ)習(xí)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

　　4．注冊(cè)資金：3萬(wàn)元

　　5. 公司目標(biāo)：創(chuàng)建明星企業(yè)，打造教育品牌

　　6. 企業(yè)的消費(fèi)人群為：中產(chǎn)階級(jí)以上（包括中產(chǎn)階級(jí)）家庭的幼兒和青少年，以及有需要的大學(xué)生和成年人。

　　企業(yè)發(fā)展規(guī)劃

　　市場(chǎng)進(jìn)入優(yōu)勢(shì)

　　1、迎合消費(fèi)者的市場(chǎng)需求，質(zhì)量、價(jià)格之比高

　　2、在校大學(xué)生教學(xué)

　　3、南寧有足夠的消費(fèi)群

　　4、本地還沒(méi)有一個(gè)在校大學(xué)生教學(xué)為主體的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

　　5、優(yōu)秀的營(yíng)銷策劃方案和企業(yè)管理制度

　　6、兩會(huì)的召開(kāi)，再次引起國(guó)家和政府對(duì)教育和大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的重視，可以

　　得到當(dāng)?shù)卣蜕鐣?huì)廣大人士的支持和幫助

　　營(yíng)銷策略

　　“要想效益高，還得宣傳好”。在人們對(duì)我們的教學(xué)質(zhì)量還不是很了解前，做好第一步的宣傳后，才能開(kāi)始打造以高品質(zhì)教學(xué)為代表的品牌效益，所以我們?cè)谛麄鞣矫婊撕艽蟮?心思，主要以宣傳的多樣性和特色性掀起國(guó)學(xué)推廣熱潮。例如宣傳單、海報(bào)、噴繪、網(wǎng)絡(luò)、廣播電臺(tái)、報(bào)紙、咨詢臺(tái)等。宣傳前期，即公司成立一到兩年間，影響有限時(shí)期，我們將組織進(jìn)行高校和中小學(xué)的巡回演講，以擴(kuò)大影響力；中期，即公司經(jīng)營(yíng)了三到五年，具有一定影響力后，我們將以學(xué)府名義，與院校聯(lián)合舉辦市級(jí)的“挑戰(zhàn)杯”比賽，組織學(xué)員參加文化交流會(huì)及比賽等；后期，即五年以后，我們將以公司名義開(kāi)展一場(chǎng)成果展示會(huì)，邀請(qǐng)全國(guó)各地其他教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)派代表來(lái)長(zhǎng)沙進(jìn)行一個(gè)交流會(huì)，以后每?jī)赡昱e辦一次，并將這個(gè)活動(dòng)的品質(zhì)與規(guī)模逐漸擴(kuò)大。另外還將舉行一年的游學(xué)活動(dòng)，公司指派兩名經(jīng)理和兩名專業(yè)老師一起，分時(shí)間段在湖南省然后向國(guó)內(nèi)各比較有名的教育培訓(xùn)

　　機(jī)構(gòu)“發(fā)起挑戰(zhàn)”，互相交流，互相學(xué)習(xí)。

　　競(jìng)爭(zhēng)分析

　　雖然現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，其中以“新東方”的實(shí)力最強(qiáng)。但這并不代表我們?cè)谶M(jìn)入這塊市場(chǎng)后就不夠能力將自身壯大，相反，正是這樣的現(xiàn)狀給了我們更大的發(fā)展空間。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多，但很繁雜，沒(méi)有幾個(gè)真正有品牌效益的機(jī)構(gòu)，而我們的培訓(xùn)是以經(jīng)過(guò)高考的應(yīng)屆大學(xué)生為師資力量，使得本身有感觸，且年齡相仿的青年教師與學(xué)員之間沒(méi)有溝通障礙，這樣就有了新、奇、特的優(yōu)點(diǎn)；就同類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，周邊地區(qū)確有辦學(xué)，但這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)管理模式都存在很大的缺陷，這也恰恰成為我們進(jìn)軍突圍的優(yōu)勢(shì)。說(shuō)到“新東方”，我們的優(yōu)勢(shì)也是非常明顯的，我們擁有大學(xué)生師資力量，完備的教程內(nèi)容，多樣的教學(xué)模式，而且還有一點(diǎn)能說(shuō)明它不能給我們帶來(lái)威脅——消費(fèi)人群不同，我們不僅涵蓋了有消費(fèi)能力的不同年齡層次需求者，還包括了部分貧困但有需要的人群。人力資源管理

　　采購(gòu)管理

　　采購(gòu)費(fèi)用是我們前期辦學(xué)花費(fèi)最高的一塊，但是在我們精打細(xì)算的安排后，它花的合理、花的值，給我們的辦學(xué)帶來(lái)了非常大的經(jīng)濟(jì)效益。優(yōu)勢(shì)如下：

　　1. 熟悉的學(xué)習(xí)環(huán)境 2.優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)氛圍 3.精打細(xì)算的房屋租賃和裝修設(shè)計(jì)制

　　4.齊全的教學(xué)設(shè)備和后期采購(gòu)管理機(jī)制

　　投資與回報(bào)

　　將它定位為母公司，開(kāi)始準(zhǔn)備向其他周邊經(jīng)濟(jì)文化區(qū)擴(kuò)張，最后實(shí)現(xiàn)全國(guó)、全世界辦學(xué)，達(dá)到文化推廣和盈利的雙豐收。

　　我們的社會(huì)效應(yīng)

　　1.有利于加強(qiáng)學(xué)生的文化知識(shí)儲(chǔ)備。通過(guò)培訓(xùn)輔導(dǎo)，使學(xué)員對(duì)接下來(lái)要學(xué)習(xí)的知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)，并且提前掌握，使得學(xué)員們?cè)谛蓍e的同時(shí)一樣有所學(xué)，有所成。

　　2．有助于解決一部分大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題。我們的師資力量首選為當(dāng)代大學(xué)生，因?yàn)檫@些人，有著豐富的親身考試和復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，并且與學(xué)員的年齡相仿，形成一種無(wú)距離教學(xué)模式，使得學(xué)員們?cè)趷?ài)學(xué)、想學(xué)中達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。

　　3.有助于教育和諧。本公司以性價(jià)比高的教學(xué)培訓(xùn)為主打力量，因?yàn)槲覀兊膸熧Y團(tuán)隊(duì)屬于在校大學(xué)生，成本較低，所以，我們的收費(fèi)相當(dāng)合理，這樣，補(bǔ)習(xí)就不再是富人的專有權(quán)利，中產(chǎn)階級(jí)甚至是貧困的父母一樣可以把孩子送到我們的補(bǔ)習(xí)班，讓自己的孩子不在輸在起跑線上。

　　第二部分公司概述

　　2.1企業(yè)的文化

　　企業(yè)使命：教育公平，和諧社會(huì)

　　公司信條：更高追求，更高理想

　　公司精神：自強(qiáng)、拼搏、發(fā)展、通達(dá)

　　服務(wù)理念：用我質(zhì)量與真誠(chéng) 換您進(jìn)步與舒心

　　經(jīng)營(yíng)理念：以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為基礎(chǔ)，以高質(zhì)教學(xué)創(chuàng)品牌

　　管理理念：有效地發(fā)揮各工作人員的專長(zhǎng)，提高工作效率，計(jì)劃與執(zhí)行分開(kāi)，各部門職能明顯劃分，不受外部環(huán)境影響

　　2.2公司的組織結(jié)構(gòu)

　　公司成立初期，內(nèi)部實(shí)行直線職能的組織結(jié)構(gòu)，全體合作伙伴均為公司的股

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