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年度培訓(xùn)計劃

時間:2023-06-12 08:49:33 培訓(xùn)計劃 我要投稿

有關(guān)年度培訓(xùn)計劃范文6篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的年度培訓(xùn)計劃6篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)年度培訓(xùn)計劃范文6篇

年度培訓(xùn)計劃 篇1

  根據(jù)《臨澤縣農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)工程實施方案》的要求,結(jié)合我縣農(nóng)機人員培訓(xùn)資源狀況,臨澤縣農(nóng)機局20xx年農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)工作將重點以玉米生產(chǎn)機械化、秸稈機械化加工、溫室大棚機械卷簾等農(nóng)機化技術(shù)為重點,充分發(fā)揮農(nóng)機專業(yè)技術(shù)人員的主力軍作用,通過設(shè)立理論課堂、實踐課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂,采取面對面講、手把手教、心貼心傳等方式,切實抓好拖拉機駕駛員、農(nóng)機維修工及農(nóng)機實用人才培訓(xùn),努力培養(yǎng)一批觀念新、懂技術(shù)、會經(jīng)營、守法規(guī)的農(nóng)機帶頭人,提高農(nóng)機科技的實際應(yīng)用能力和服務(wù)水平,為打造科技農(nóng)機提供人才支撐,為推動農(nóng)機化發(fā)展提供人力資源保障。全年計劃培訓(xùn)各類農(nóng)機實用人才960人,其中,拖拉機駕駛員460人,農(nóng)機維修工75人,農(nóng)機實用技術(shù)人員225人。

  一、目標(biāo)任務(wù)

 。ㄒ唬┳ズ猛侠瓩C駕駛員培訓(xùn),努力提高農(nóng)機駕駛操作人員的操作技能,增強農(nóng)機人員創(chuàng)收的能力?h農(nóng)機化培訓(xùn)學(xué)校將嚴(yán)格按照農(nóng)機駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱的要求,精心制定培訓(xùn)計劃,認(rèn)真準(zhǔn)備,因需設(shè)班,按需施教,嚴(yán)把培訓(xùn)質(zhì)量關(guān),對全縣擁有拖拉機的無證駕駛?cè)藛T進行培訓(xùn),從而提高他們駕駛操作農(nóng)業(yè)機

  械化技術(shù)水平,增強創(chuàng)業(yè)增收的能力,也從根本上為農(nóng)機安全生產(chǎn)打好基礎(chǔ)。全年計劃以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位舉辦農(nóng)機駕駛員培訓(xùn)班15期,培訓(xùn)合格的農(nóng)機駕駛員460人。

  (二)抓好農(nóng)機維修工的技術(shù)培訓(xùn),提高維修工的維修技能,增強服務(wù)促增收的能力。結(jié)合全縣農(nóng)機具擁有量情況,有爭對性地組織青年農(nóng)民進行農(nóng)業(yè)機械維修技術(shù)的培訓(xùn),通過技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)考核促使受訓(xùn)者取得農(nóng)機維修技術(shù)合格證,具備創(chuàng)業(yè)增收的能力。全年計劃培訓(xùn)農(nóng)機維修工75人。

 。ㄈ┳ズ棉r(nóng)機實用技術(shù)培訓(xùn),提高廣大農(nóng)民的農(nóng)機科技素質(zhì)。結(jié)合全縣科技入戶、科普之冬(春)等活動的開展,采取集中講解培訓(xùn)、散發(fā)宣傳資料、建立農(nóng)機科技示范點、選派技術(shù)人員包村駐點開展培訓(xùn)、現(xiàn)場操作演示等方式,對配合農(nóng)機新技術(shù)推廣、農(nóng)機新項目實施的農(nóng)機操作人員進行實用技術(shù)培訓(xùn),做到科技人員到戶、技術(shù)要領(lǐng)到人、示范指導(dǎo)到田,為農(nóng)機化新技術(shù)、新機具的推廣提供廣泛的人力資源支撐,建設(shè)促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的農(nóng)機化人才隊伍。全年計劃培訓(xùn)農(nóng)機實用人才225人。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

 。ㄒ唬┩侠瓩C、聯(lián)合收割機駕駛技術(shù)培訓(xùn)。按照農(nóng)業(yè)部制定的拖拉機、聯(lián)合收割機駕駛員培訓(xùn)大綱的'要求組織進行農(nóng)機安全生產(chǎn)知識、道路交通安全法律、法規(guī)、拖拉機、聯(lián)合收割機結(jié)構(gòu)原理、操作技能、使用維護知識等的培訓(xùn)。

 。ǘ┺r(nóng)機維修技術(shù)培訓(xùn)。重點進行各類農(nóng)業(yè)機械的結(jié)構(gòu)原理、故障診斷、故障排除、技術(shù)調(diào)整及電焊工藝等的培訓(xùn)。

  (三)農(nóng)機實用技術(shù)培訓(xùn)。重點是對各類新型農(nóng)機具操作、玉米機械化收獲、機械化深松、日光溫室機械化卷簾、秸稈綜合利用機械化等技術(shù)技能培訓(xùn)。

  三、保障措施

  1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立臨澤縣農(nóng)機局農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)培訓(xùn)計劃制定、任務(wù)分解、組織協(xié)調(diào)、信息反饋、督促檢查等工作。

  2、強化師資隊伍建設(shè)。在對全局專業(yè)技術(shù)人員進行培訓(xùn),采取專業(yè)技術(shù)人員包村掛項、駐點指導(dǎo)等辦法,充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員在農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)中的作用。加強培訓(xùn)教材建設(shè),編寫或選用通俗易懂、規(guī)范實用、適合農(nóng)村勞動力技術(shù)技能的培訓(xùn)教材。

  二〇XX年一月二十日

年度培訓(xùn)計劃 篇2

  為進一步加強我校教師繼續(xù)教育,使我校教師繼續(xù)教育走上制度化、規(guī)范化的軌道,讓全體教師的教育觀念、教學(xué)水平、教育科研能力都得到進一步提高,特制訂我校教師培訓(xùn)計劃。

  一、培訓(xùn)的指導(dǎo)思想:

  以提高教師的整體素質(zhì),建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊伍為目標(biāo),以新課程師資培訓(xùn)為重點,以提高教師實施素質(zhì)教育的能力跟水平為主線,堅持多層次、多渠道、多形式、學(xué)用結(jié)合、講求實效的原則;突出繼續(xù)教育內(nèi)容的針對性、實效性跟先進性,構(gòu)建合理的培訓(xùn)體系,進一步加大教師繼續(xù)教育跟校本培訓(xùn)的力度,開拓創(chuàng)新,與時俱進,努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。

  二、培訓(xùn)的對象:

  全體教師。

  三、培訓(xùn)目的:

  樹立正確的教育觀念,確立良好的職業(yè)道德,合理的知識結(jié)構(gòu),勝任本職級及晉升高一職級業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平跟科研能力,基本適應(yīng)實施素質(zhì)教育的要求。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容:

  主要為現(xiàn)代教育理論,學(xué)科知識更新與擴展,教育教學(xué)技能訓(xùn)練跟實踐研究等,突出培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神跟實踐能力。教師培訓(xùn)活動內(nèi)容為初中各科教材,采取聽評研討課、教材研讀、專題講座外出學(xué)習(xí)等培訓(xùn)形式,突出培養(yǎng)教師使用新的課標(biāo)理念進行課堂教學(xué)改革的知識水平跟能力。

  五、培訓(xùn)的方式:

  采取外出學(xué)習(xí)、聽課、集中培訓(xùn)跟校本培訓(xùn)等形式相結(jié)合的方式,以集中培訓(xùn)為主。

  六、工作要點:

 。、按照教育總校部署,做好教師繼續(xù)教育工作,按要求組織教師參加教師進修學(xué)校組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)。

 。、按照上級有關(guān)政策、文件認(rèn)真做好教師職稱評聘跟教師資格認(rèn)定工作,切實抓好教師繼續(xù)教育與教師職評的結(jié)合,及時做好宣傳組織、資料呈報。

  3、搞好師德大討論學(xué)習(xí)活動

 。、充分發(fā)揮我校骨干教師的作用,讓他們作為校本培訓(xùn)的師資力量,發(fā)揮其輻射跟示范作用,讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),既可進行教材輔導(dǎo)、開展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗,也可通過示范課展示教學(xué)技能;

 。、繼續(xù)抓好“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。

  學(xué)校選派骨干教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報材料,并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課、匯總材料等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。

  6、加強校本培訓(xùn)的管理。

  校本培訓(xùn)要加強層級管理,就是各個管理層要各司其職,各負(fù)其責(zé)。校本培訓(xùn)管理主要有三個層次:一是校級決策層,校長是第一責(zé)任人,把握校本培訓(xùn)的.方向,提供人、財、物、時、信等方面的條件;二是繼教執(zhí)行層,主要職責(zé)是在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,組織跟開展校本培訓(xùn)活動,并通過管理擴大參與面,提高培訓(xùn)水平。具體做好五項工作:①建立相應(yīng)的規(guī)章制度;②師資隊伍建設(shè);③組織培訓(xùn);④負(fù)責(zé)培訓(xùn)效果測評;⑤檔案建設(shè);三是教研組基礎(chǔ)層,教研組長主要職責(zé)是:①動員組織本組教師參加培訓(xùn);②主持以組為單位的教科研活動。

  7、以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點,把新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。

 。1)圍繞新課程改革,組織全體教師完成好“四個一”培訓(xùn)任務(wù):參與一次課改交流與研究;提交一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計;上好一節(jié)課改研究課;寫好一篇課改經(jīng)驗論文。

 。2)圍繞新課程改革,主要開展好“三項”校本培訓(xùn)活動:一是開展好“學(xué)習(xí)新課標(biāo),心得體會大家談”活動。以教研組為單位,組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)新的教育理論,然后人人交流學(xué)習(xí)心得。并從教研組篩選1—2名教師在校本培訓(xùn)時間交流;二是以教研組為單位,篩選1—2名教師,利用校本培訓(xùn),交流自己在新課改教學(xué)實踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長補短;三是開展好課改研究課跟說課活動。在要求人人講研究課的基礎(chǔ)上,各教研組推薦一節(jié)最能體現(xiàn)有效教學(xué)的課,利用校本培訓(xùn)時間向全員教師展示,并且授課人現(xiàn)場說課,說課以教學(xué)觀念的更新、教學(xué)行為的變革、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變及教學(xué)方法的創(chuàng)新為主要內(nèi)容。

年度培訓(xùn)計劃 篇3

  為扎實開展xxx年行政執(zhí)法工作,不斷提升隊伍依法行政的能力,突出法制培訓(xùn)的針對性和有效性,分局法制科積極制定《延慶分局xxx年法制培訓(xùn)工作計劃》。

  通過下發(fā)《關(guān)于報送行政執(zhí)法工作培訓(xùn)需求的通知》,深入了解培訓(xùn)需求,廣泛征集意見和建議,科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容,分需求、分層次、因地制宜開展靈活多樣的`培訓(xùn)。xxx法制培訓(xùn)內(nèi)容包括“常用法律法規(guī)強學(xué)習(xí)、案件辦理流程全掌握、案件管理系統(tǒng)多練習(xí)、重大疑難案件再培訓(xùn)、案卷評查機制常態(tài)化、典型案例講評促提升”等多個方面。培訓(xùn)方式包括法制流動小課堂、一對一講解、執(zhí)法人員進法制科等。在此基礎(chǔ)上,更是積極探索新的培訓(xùn)模式,“執(zhí)法研究和案件查辦學(xué)習(xí)小組”的即將成立和《案件核審要點清單》的規(guī)范化要求也為xxx年培訓(xùn)工作增添亮點。

  xxx年是貫徹落實依法治國的開局之年,分局法制科將加強法制宣傳教育培訓(xùn),多層次、多渠道開展執(zhí)法培訓(xùn)工作,勇于發(fā)現(xiàn)新問題、實踐新舉措,不斷提高隊伍素質(zhì),提升依法行政能力水平,促進“合法行政、合理行政、程序正當(dāng)、高效便民、誠實守信、權(quán)責(zé)統(tǒng)一”的行政執(zhí)法基本原則在工商執(zhí)法過程中得到全面落實。

年度培訓(xùn)計劃 篇4

  培訓(xùn)目的

  為認(rèn)真貫徹落實“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”黨的基本方針、真正落實好安全生產(chǎn)專項整治工作 ,提高職工與施工人員的責(zé)任感和自覺性,增強安全意識,掌握安全生產(chǎn)的科學(xué)知識,不斷提高安全管理水平和安全操作技術(shù)水平,增強自我防護的能力,減少傷亡事故的發(fā)生,必須加強職工和施工工人的安全培訓(xùn)教育工作。根據(jù)建設(shè)部《建筑業(yè)、企業(yè)職工安全培訓(xùn)教育暫行規(guī)定》的要求,結(jié)合本項目工地的具體情況,制定本安全培訓(xùn)計劃并落實執(zhí)行。

  培訓(xùn)時間

  安全培訓(xùn)工作,由工人進場開始至完工中進行,主要的“三級教育、安全法貫徹、安全技術(shù)和技能教育、特種作業(yè)教育”等以工人進場前后分次進行教育。其他培訓(xùn)教育抽雨天和其他的空余時間來進行。

  經(jīng)常性安全教育內(nèi)容

  年度安全培訓(xùn)計劃

  項目部人員培訓(xùn),由分公司集中組織辦理在每年年初進行。 關(guān)于9大員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),由分公司、集團公司安全組織進行。

  安全生產(chǎn)教育學(xué)習(xí)內(nèi)容

  崗位教育時間控制

  培訓(xùn)制度:

  1. 無論施工現(xiàn)場和分公司,凡參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)人員必須認(rèn)真聽課,做好記錄,學(xué)習(xí)

  完畢進行考核,考核不合格者進行補考。

  2. 凡參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)必須按上班時間準(zhǔn)時參加,無特殊情況不得請假。

  3. 凡參加培訓(xùn)授課人員必須進行認(rèn)真?zhèn)湔n,對學(xué)員要求講得明,使學(xué)員聽得懂,得好。

  4. 凡參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的學(xué)員,在學(xué)習(xí)期間聽課中,不明白不懂不會的'內(nèi)容及時向講課老師提出請教。

  總之,通過不斷組織職工和施工人員學(xué)習(xí)安全教育和自身安全教育的學(xué)習(xí),都是一個很好的提高,只有人的素質(zhì)提高,明白了安全的重要性,認(rèn)真抓好安全生產(chǎn)專項整治工作的貫徹、落實、整改,減少事故的發(fā)生,創(chuàng)建一個安全文明施工工地。

年度培訓(xùn)計劃 篇5

  一、導(dǎo)醫(yī)的重要性

  患者進入門診大廳,首先見到、接觸到的是導(dǎo)醫(yī),所以導(dǎo)醫(yī)的形象、氣質(zhì)、服務(wù)、言語、行為很重要,代表著醫(yī)院的整體形象。導(dǎo)醫(yī)的服務(wù)好與壞,直接關(guān)系到患者及其家屬來院就診產(chǎn)生第一印象的好與壞,只有第一印象良好,才能樂意接受進一步的服務(wù)。否則將不愿再接受服務(wù)。可以肯定的說,我們的第一站服務(wù)沒有到位,失敗了。就會失掉病人。時間久了,流失的病人多了,導(dǎo)致經(jīng)濟效益的損失,甚至很大的損失。所以說,導(dǎo)醫(yī)的形象至關(guān)重要,形象就是宣傳、就是效益,是醫(yī)院的生命。

  二、導(dǎo)醫(yī)的作用

  1、體現(xiàn)了良好的醫(yī)院形象。

  導(dǎo)醫(yī)經(jīng)專業(yè)的相關(guān)培訓(xùn),其端莊大方的儀表,溫柔可親的語言,不俾不亢的待人接物方式以及其有效的良好溝通、周到的服務(wù)無形中起到了聯(lián)系醫(yī)院和病人之間,臨床和輔助科室之間的橋梁與紐帶的作用,成為醫(yī)院護理不可缺少的一個組成部分。

  2、把護士從繁雜的非護理事務(wù)中解放出來。

  導(dǎo)醫(yī)取代了現(xiàn)在許多醫(yī)院所設(shè)置的辦公室護士的角色,分擔(dān)了大部分非治療性的工作,從而使護理人員能集中精力從事專業(yè)護理工作;把時間還給病人,做到真正意義上的整體護理,因而能極大地提高護理質(zhì)量及病人滿意度。

  3、有利于科室工作的有序開展。

  導(dǎo)醫(yī)這一行業(yè)的確定,協(xié)調(diào)和提高了患者與醫(yī)生、科室與科室之間的工作效率,維持良好的部門間關(guān)系,減少相互摩擦,使臨床工作有序開展,質(zhì)量穩(wěn)步提高,并有助于樹立醫(yī)院的整體形象,獲得患者的良好口碑,從而在目前競爭激烈的醫(yī)療市場經(jīng)濟體系中立于不敗之地。

  三、導(dǎo)醫(yī)服務(wù)人員的培訓(xùn)要求

  1、高度的`責(zé)任心和敬業(yè)精神

  作為首先接觸病人的導(dǎo)醫(yī)人員,必須熟悉本院、本門(急)診各科門診人員情況及主治疾病、開診情況,本院常規(guī)開展輔助檢查項目情況,保證能正確引導(dǎo)病人就診。要急病人之所急,想病人之所想,以高度的責(zé)任心和愛心觀念,熱情周到地為病人排憂解難,指導(dǎo)病人就醫(yī)方向、路線,回答病人提出的問題。

  2、塑造良好的導(dǎo)醫(yī)形象

  開展護士禮儀培訓(xùn),從儀表、舉止、語言、修養(yǎng)到著裝、站、坐、行姿和微笑以及如何接待病人、如何護送病人、如何與之交流、怎樣為病人指路等,使導(dǎo)醫(yī)人員掌握現(xiàn)代護理服務(wù)的方式和技巧,樹立良好的導(dǎo)醫(yī)形象。

  3、擴展導(dǎo)醫(yī)服務(wù)人員的知識面

  不斷學(xué)習(xí)人文知識、心理學(xué)知識等邊緣學(xué)科知識。走出去、請進來,利用各種形式學(xué)習(xí)護理社會學(xué)、護理美學(xué)、護理心理學(xué)等。用安慰、勸解、啟發(fā)和鼓勵等方式,積極幫助病人。增強人際交往和溝通能力,健康教育的能力和一定的管理能力,提高導(dǎo)醫(yī)服務(wù)人員的綜

  合素質(zhì)。

  四、導(dǎo)醫(yī)培訓(xùn)要點

  通過導(dǎo)醫(yī)培訓(xùn)實踐,培訓(xùn)工作有以下幾個要點:

  1、培訓(xùn)內(nèi)容包括崗位應(yīng)知應(yīng)會,醫(yī)院歷史文化、工作勵志及服務(wù)禮儀,務(wù)必通過培訓(xùn),改善精神狀態(tài)及精神面貌;

  2、培訓(xùn)期間,制定理論及實作培訓(xùn)計劃,定期組織考核評分,考核內(nèi)容包括禮儀、現(xiàn)有培訓(xùn)計劃規(guī)定內(nèi)容;

  3、考核評分,組織全科人員參加,人人參與,最后得分按加權(quán)平均計算;

  4、導(dǎo)醫(yī)定期撰寫培訓(xùn)心得,總結(jié)自己的工作收獲及體會;

  5、成績優(yōu)秀者可得到嘉獎和優(yōu)先推薦;

  6、培訓(xùn)技巧以應(yīng)知應(yīng)會與重點掌握相結(jié)合的原則;

  7、對考試成績和工作表現(xiàn)進行點評。

  五、導(dǎo)醫(yī)培訓(xùn)內(nèi)容

 。ㄒ唬(dǎo)醫(yī)禮儀培訓(xùn)

  1.導(dǎo)醫(yī)臺

  導(dǎo)醫(yī)臺字跡醒目、清晰、無脫落,導(dǎo)醫(yī)臺上物品擺放有序,無雜物。

  2.儀容

  儀表端莊穩(wěn)重,服裝整潔干凈、大方,淡妝上崗,面帶笑容。上班不能帶任何情緒,微笑服務(wù);上班必須著工作裝,時刻保持工作鞋的清潔。

  3.站姿、坐姿、走姿

  站姿:身體微側(cè),呈自然45°,腳呈丁字步,站立時抬頭、收腹、提臀、直腰、挺胸、雙肩外展,雙臂自然下垂放于身體兩側(cè)或雙手體前相搭放置小腹部位。

  坐姿:單手或雙手向后把衣裙下端捋平。在椅子的2/3--3/4處落座,雙膝并攏,小腿略后或交叉,兩手輕握,置于腹部或腿上。

  走姿:行走時以胸帶步,彈足有力、步履輕捷,兩臂自然前后擺動。

  4.手勢

  指引或為病人介紹時,應(yīng)右手彎曲45°。手指并攏,手心略向上,指向正確位置。必要時, 帶領(lǐng)其到目的地。 (二)導(dǎo)醫(yī)禮貌用語培訓(xùn)接待來客(探訪者或咨詢病人)

  1、您好,請問貴姓。

  2、您好,請問有什么需要幫忙

  3、您好,請問找哪一位

  4、您請坐,我馬上叫他來。

  5、對不起,他今天休息(不在),有事請留言,慢走。

  6、對不起,下次請在探病時間來。

  7、對不起,病人需要安靜,請小聲說話(做事),多謝合作!

  8、對不起,病人病情不宜談太久。清早點回去,慢走。

  9、請放心,我們會盡力照顧好病人,盡快訂出最好的治療方案。

  10、請放心,病人有什么事(或需要)我會馬上通知你們。

  11、有什么困難(顧忌、問題、想法)請您提出來,我會盡量想辦法幫您解決(或轉(zhuǎn)告)。

  12、您的提議(意見)很好,我們一定改進,謝謝您的寶貴意見。

  13、請稍侯,我馬上幫您聯(lián)系。

  (三)導(dǎo)醫(yī)服務(wù)禮儀培訓(xùn):

  1.在導(dǎo)醫(yī)服務(wù)中,樹立“以病人為中心、質(zhì)量第一”的服務(wù)理念。對病人服務(wù)做到主動、熱情、親切和藹、耐心真誠。語言要以“請”字開頭,“您好”為先,“謝”字結(jié)尾。不責(zé)備病人,提供微笑服務(wù)。

  2.迎送用語:病人入院及進入門診大廳是建立良好關(guān)系的開始,護士要起立熱情接待,給病人及家屬以必須的解釋與幫助,并把病人護送到病床;病人出院要送到病區(qū)電梯口,以送別語與病人告別,如:請按時服藥,請定期到門診復(fù)查,祝您早日康復(fù),再見等。

  3.應(yīng)主動與職工和熟悉的病人打招呼,在走廊、過道、電梯或活動場所與病人相遇時,應(yīng)主動禮讓,切不可強行超越,如在行進過程中,遇到病人談話或平行攔住去路,不得從其中問穿過,如果急需通過,應(yīng)先向?qū)Ψ秸f聲:“請讓一下”,通過后,再回頭說聲:“謝謝”。在電梯內(nèi),應(yīng)以主人翁的精神主動為病人或外來人員開梯。

  4.對來訪者熱情詳細(xì)解答或解決有關(guān)的問題。

  5.病區(qū)內(nèi)有客人參觀時,導(dǎo)醫(yī)人員應(yīng)起立,微笑迎接客人,并說:“您好!歡迎指導(dǎo)!請多多指教”?腿俗邥r:“謝謝!慢走!”

  6.在導(dǎo)醫(yī)服務(wù)中病人對導(dǎo)醫(yī)有誤會或發(fā)脾氣時,導(dǎo)醫(yī)應(yīng)控制自

年度培訓(xùn)計劃 篇6

  一、培訓(xùn)需求確認(rèn)

  1.培訓(xùn)對象

  361°無錫商院店部分站店同學(xué)(為合理安排站店同學(xué)站店與培訓(xùn)的時間,所以培訓(xùn)分兩批,先對部分站店同學(xué)進行培訓(xùn),最后進行培訓(xùn)效果評估后,總結(jié)此次培訓(xùn)的經(jīng)驗與教訓(xùn)再更好的有針對性的對下一批同學(xué)進行培訓(xùn))

  2.培訓(xùn)需求分析

  通過與受訓(xùn)同學(xué)的面談,對他們的觀察,通過客戶的調(diào)查,及其他們的自我分析中了解他們的薄弱之處,并通過培訓(xùn)有針對性的解決這些問題。

  3.建立培訓(xùn)目標(biāo)

  通過對站店同學(xué)的需求分析及確認(rèn),我們的培訓(xùn)目標(biāo)是提高站店同學(xué)的知識水平,業(yè)務(wù)能力和他們的`士氣和信心。

  二、培訓(xùn)計劃設(shè)計

  1.培訓(xùn)時間

  1)培訓(xùn)計劃執(zhí)行期

  前面提過分兩批對站店學(xué)生進行培訓(xùn),每批培訓(xùn)時間為兩周,分別在九月份的前兩周和后兩周進行。

  2)具體課時安排

  九月份第一周主要進行知識培訓(xùn)和素質(zhì)讓同學(xué)們深入了解361°的企業(yè)知識、產(chǎn)品知識、競爭者與行業(yè)知識和銷售理論知識,并培養(yǎng)他們的銷售職業(yè)道德和銷售禮儀。

  九月份第二周跟隨培訓(xùn)老師到門店通過實地培訓(xùn)提高溝通技能、談判技能、客戶開發(fā)與管理技能,接受老師的實地監(jiān)督與指導(dǎo)。 2.培訓(xùn)地點

  九月份第一周在實訓(xùn)1C-101進行培訓(xùn),九月份第二周將在361°無錫商院店。

  3.培訓(xùn)實施者

  1)培訓(xùn)工作組織者

  朱亞萍

  2)培訓(xùn)老師

  無錫商院經(jīng)貿(mào)院教師

  4.培訓(xùn)內(nèi)容

  知識培訓(xùn)

 。1)企業(yè)知識,主要是企業(yè)的歷史、戰(zhàn)略目標(biāo) 、組織機構(gòu)、財務(wù)狀況、主要產(chǎn)品與銷售、企業(yè)文化。

  (2)產(chǎn)品知識,主要是產(chǎn)品的產(chǎn)品質(zhì)量、性能、用途等;也要掌握361°的競爭者產(chǎn)品的優(yōu)劣勢,獨特賣點及消費者的認(rèn)知程度。

 。3)競爭者與行業(yè)知識,主要了解一下整個行業(yè)的大致狀況以及競爭對手的市場地位、產(chǎn)品特色、營銷策略。

  (4)銷售理論知識

  技能培訓(xùn)

 。1) 溝通技能,教授站店同學(xué)如何聆聽,如何表達(dá),如何處理客戶異議,如何應(yīng)付反對意見等。

 。2)談判技能,談判技能對于銷售人員至關(guān)重要,所以要經(jīng)常予以培訓(xùn)。

  (3)客戶開發(fā)與管理技能,培訓(xùn)站店同學(xué)如何尋找客戶,如何成功開發(fā)客戶,如何與客戶保持良好的客情關(guān)系等。

  素質(zhì)培訓(xùn)

 。1)銷售職業(yè)道德,培訓(xùn)站店同學(xué)具有誠實守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)、公平競爭 的職業(yè)道德。

 。2)銷售禮儀,教授站店同學(xué)一些基本的社交禮儀與商務(wù)談判禮儀。 實地銷售培訓(xùn) :進入361°無錫商院店內(nèi),將前期的理論知識運用到實際,通過對同學(xué)們實地銷售的觀察,發(fā)現(xiàn)問題,并及時指出并加以指導(dǎo)。

  5.培訓(xùn)方法

  九月份第一周主要應(yīng)用講授法進行知識培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn),讓他們深入了解361°的企業(yè)知識、產(chǎn)品知識、競爭者與行業(yè)知識和銷售,并運用案例研討法教授銷售理論知識和職業(yè)道德。

  九月份第二周主要應(yīng)用崗位培訓(xùn)法來進行技能培訓(xùn),培養(yǎng)他們的溝通技能,談判技能以及客戶開發(fā)與管理技能。

  三、培訓(xùn)計劃實施

  1.培訓(xùn)計劃執(zhí)行

  具體的按照培訓(xùn)計劃進行,如遇突發(fā)狀況,由培訓(xùn)實施者針對具體情況與361°上級人員商討后再具體解決。

  2.培訓(xùn)過程監(jiān)督與控制

  篇二:門店人員培訓(xùn)計劃

  一、培訓(xùn)的目的:

  培訓(xùn)就是給便利店員工創(chuàng)造一種學(xué)習(xí)環(huán)境,力圖在此環(huán)境中,使員工的價值觀,工作態(tài)度和工作行為等得以改變,從而使他們能在現(xiàn)在或未來的工作崗位上的表現(xiàn)達(dá)到企業(yè)的要求,并為企業(yè)創(chuàng)造更多的利益。

  1、 可以提高員工整體素質(zhì);

  2、 可以提高銷售額和為企業(yè)創(chuàng)新的能力;

  3、 可以降低損耗;

  4、 可以改善工作質(zhì)量;

  5、 可以減少事故的發(fā)生;

  6、 可以改善管理內(nèi)容;

  7、 增強就業(yè)能力;

  8、 增強職工的穩(wěn)定性;

  二、培訓(xùn)前的準(zhǔn)備和要求:

  1、 了解受訓(xùn)員工現(xiàn)有的全面信息;

  2、 確定員工的知識技能需求;

  3、 明確主要培訓(xùn)內(nèi)容;

  4、 提供培訓(xùn)材料;

  5、 了解員工對培訓(xùn)的態(tài)度;

  6、 獲取上級部門的支持;

  7、 估算培訓(xùn)成本;

  8、 對受訓(xùn)員工進行訓(xùn)后評估;

  三、培訓(xùn)內(nèi)容、目標(biāo)

  1、基礎(chǔ)培訓(xùn)

  培訓(xùn)內(nèi)容:《門店日常運營服務(wù)準(zhǔn)則》、《崗位職責(zé)》、《門店運營流程》、《績效考核》

  培訓(xùn)目標(biāo):幫助員工按照規(guī)范統(tǒng)一的服務(wù)準(zhǔn)則為顧客提供各種服務(wù),提升員與顧客之間的人際互動能力,改善員工的精神面貌,使員工對公司的政策有更透徹的理解。

  2、商品知識培訓(xùn)。 培訓(xùn)內(nèi)容:煙酒的基本知識

  培訓(xùn)目標(biāo):是一種經(jīng)常性的培訓(xùn)工作,通過商品知識培訓(xùn),提高店員的推銷能力及服務(wù)水平。

  3、技能培訓(xùn)

  培訓(xùn)內(nèi)容:主要是店內(nèi)作業(yè)規(guī)范。收銀機、監(jiān)控使用,商品陳列、整理、包裝等。

  培訓(xùn)目標(biāo):幫助員工按照規(guī)范統(tǒng)一的動作開展店務(wù)作業(yè),創(chuàng)造富有生機的賣場氛圍。

  4、思想觀念培訓(xùn)。

  培訓(xùn)內(nèi)容:配合企業(yè)文化、企業(yè)精神的一些職業(yè)道德、社會倫理等方

  面展開。

  培訓(xùn)目標(biāo):幫助員工樹立正確的工作態(tài)度、人生價值觀念,培養(yǎng)員工責(zé)任感、團隊意識等。

  四、培訓(xùn)地點及形式

  1、講授、案例分析(會議室) 2、實操、實習(xí)(門店)

  五、考核方式

  1、筆試考核

  組織形式:閉卷、組織統(tǒng)一考核。 考核內(nèi)容:以講授課程內(nèi)容為主。

  考核方向:基本業(yè)務(wù)知識中理論知識的掌握情況。

  2、答辯考核: 組織形式:抽題答辯。

  考核內(nèi)容:以系統(tǒng)操作、平臺功能使用、銷售技巧等實操題目為主。 考核方向:系統(tǒng)、平臺操作能力,模擬銷售中各種情況的處理 。

  六、成績構(gòu)成方式

  筆試考核40% 答辯考核60%

  七、崗位能力評定

  員工在通過培訓(xùn)考核后,由培訓(xùn)部門對其上崗資格進行評定。

  六、培訓(xùn)與考核時間:

  第一期培訓(xùn)考核時間安排

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