【精品】培訓(xùn)計劃模板集合九篇
日子如同白駒過隙,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,請一起努力,寫一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的培訓(xùn)計劃9篇,歡迎大家分享。
培訓(xùn)計劃 篇1
根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》的有關(guān)規(guī)定及要求,為全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,供水公司將在20xx年以提高中層干部安全管理能力和職工安全生產(chǎn)意識及業(yè)務(wù)技能為核心,結(jié)合公司特點、立足實際需求開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作,通過培訓(xùn)強化全體員工的消防安全意識、崗位技能水平、處理安全隱患的能力,為公司安全供水提供有力保障。
一、目標任務(wù)
以20xx年“安全生產(chǎn)月”活動主題為主線,不斷創(chuàng)新內(nèi)容、形式和手段,將安全教育貫穿于安全生產(chǎn)的全過程中,加強全員參與的積極性和安全教育的長期性,做到“全員、全面、全過程”的安全教育。定期組織員工開展安全教育培訓(xùn)和警示教育,提升員工安全素質(zhì)和防范意識,增強安全管理水平和技能水平。
二、培訓(xùn)對象
1、公司相關(guān)負責(zé)人;
2、各部室安全生產(chǎn)管理人員;
3、各部室安全員;
4、特種作業(yè)人員
三、培訓(xùn)時間及安排
一季度:安委會組織各部門安全管理人員(副部長)及專職安全員學(xué)習(xí)公司應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急處置、安全生產(chǎn)管理制度及相關(guān)法律法規(guī);
二季度:工程部、生產(chǎn)技術(shù)部開展三級安全教育、各崗位安全操作規(guī)程、安全崗位安全知識教育、安全生產(chǎn)標準化建設(shè)培訓(xùn);
安委會組織開展“安全生產(chǎn)月”系列教育培訓(xùn);
三季度:水質(zhì)水表檢測中心開展《職業(yè)病防治法》、職業(yè)病預(yù)防知識培訓(xùn);物資供應(yīng)部倉儲安全管理培訓(xùn);
四季度:制水部開展各崗位安全技能、安全知識、安全思想、職業(yè)危害及其預(yù)防培訓(xùn);
各部室開展消防安全培訓(xùn)(制水部、工程部、營業(yè)部、客戶服務(wù)部、生產(chǎn)技術(shù)部、監(jiān)察部、水質(zhì)水表檢測中心自行開展培訓(xùn),其余部室由安保部統(tǒng)一組織培訓(xùn))。
四、培訓(xùn)形式
1、大力開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動。深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹實施《安全生產(chǎn)法》,堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,樹立“安全無小事”的觀念,強化職工的憂患意識,加強對職工安全生產(chǎn)知識教育,著眼建立安全生產(chǎn)的長效機制,規(guī)范安全生產(chǎn)行為。以 “安全生產(chǎn)月”和“安康杯”活動為契機,興起學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《安全生產(chǎn)法》的新高潮,積極開展應(yīng)急演練,把安全生產(chǎn)理念貫穿到生產(chǎn)工作的各個方面和環(huán)節(jié)中去,提高全體員工的安全意識,進一步推動全年的安全生產(chǎn)工作。
2、深入開展法制教育,大力推進依法治企,持續(xù)學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)章制度。提高職工特別是中層以上干部的安全及法制觀念,通過集中培訓(xùn)和志愿服務(wù)進社區(qū)相結(jié)合的方式,將安全生產(chǎn)法律法規(guī)進行廣泛宣傳,使廣大用戶深入了解相關(guān)內(nèi)容。通過廣泛深入的法制宣傳教育,真正把普法工作落實到實處,為建設(shè)和諧供水企業(yè),實現(xiàn)公司實現(xiàn)長遠發(fā)展提供可靠的法制保障。
3、組織開展安全管理人員的.管理培訓(xùn)。一是重點抓好管理人員的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、管理意識和責(zé)任意識等方面的培訓(xùn),培養(yǎng)一支具有較高文化素養(yǎng)、管理水平和專業(yè)技能的干部隊伍,達到提高管理水平的目的;二是落實各部室安全專干理論培訓(xùn)計劃,集中培訓(xùn)全年不少于一次。同時,安全培訓(xùn)與績效考核相掛鉤,年終統(tǒng)一進行考核,把安全生產(chǎn)和責(zé)任目標、年終考評有機結(jié)合,切實做到貫徹落實安全生產(chǎn)責(zé)任意識。
五、培訓(xùn)方式
1、制水部、工程部結(jié)合自身工作特點自行組織,注重培訓(xùn)方式及結(jié)果;
2、公司內(nèi)部專業(yè)人員授課;
3、邀請專家來公司授課;
4、參加上級主管部門組織的培訓(xùn);
六、培訓(xùn)要求
1、參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員要求集中時間、集中精力學(xué)習(xí);
2、規(guī)范培訓(xùn)程序,提高培訓(xùn)質(zhì)量;
4、培訓(xùn)教育期間,由安保部提前一周通知到參加部室,不遵守紀律、不認真聽課者,按公司勞動紀律處罰;
5、教育培訓(xùn)不達標或不及格者,采取停工重新培訓(xùn)措施。
培訓(xùn)計劃 篇2
就我公司來講,隨著市場的不斷變化,許多新的業(yè)務(wù)及國家各相關(guān)政策的變動,都給我們帶來了不同程度的'挑戰(zhàn)。要緊跟時代發(fā)展的步伐,迎接新的挑戰(zhàn),唯一的辦法就是加強學(xué)習(xí)。無論是財務(wù)人員還是非財務(wù)人員都應(yīng)該進行相關(guān)的知識培訓(xùn),這有利于提高全體員工的整體素質(zhì),形成成本節(jié)約意識,提高公司整體執(zhí)行效率及經(jīng)濟效益。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)對象:
、、本公司財務(wù)人員;
、、本公司非財務(wù)人員;
學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式及時間安排
針對本公司財務(wù)人員計劃采取以下方式進行學(xué)習(xí)培訓(xùn):
1、依據(jù)訂購的稅務(wù)雜志,在收到資料的當月組織本部門人員進行學(xué)習(xí)。
時間安排:收到雜志的當月
具體負責(zé)人:
2、依據(jù)集團財務(wù)QQ群,搜集相關(guān)人員發(fā)布共享的財務(wù)課件及最新稅務(wù)咨詢,進行了解學(xué)習(xí)。并根據(jù)情況分發(fā)至非財務(wù)人員進行了解學(xué)習(xí)。時間安排:即時 具體負責(zé)人:
搜集財務(wù)相關(guān)專家講座視頻,組織本部門人員進行學(xué)習(xí)。
時間安排:半年一次,年度不低于兩次
具體負責(zé)人:
3、針對工作中存在的問題及集團審計、財務(wù)人員提出的問題,進行溝通解決,利用部門會議時間交流討論。 時間安排:每月不低于1次 具體負責(zé)人:
5、參加公司組織的業(yè)務(wù)、制度、流程等各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
時間安排:根據(jù)公司組織安排
具體負責(zé)人:財務(wù)部全員
培訓(xùn)計劃 篇3
根據(jù)《榆次區(qū)開展農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)能力提升工程》精神,我校在上級部門組織、領(lǐng)導(dǎo)下,開展《師德與教師職業(yè)》課程的全員培訓(xùn)。為切實抓好我校教師專業(yè)能力提升培訓(xùn)工作,不斷提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,特制定培訓(xùn)計劃。
一、培訓(xùn)目標
通過培訓(xùn),幫助教師知道新時期教師職業(yè)道德規(guī)范的基本體系和內(nèi)容,深刻理解新時期教師職業(yè)道德的內(nèi)涵、特征、功能及基本要求,深入思考新時期我們應(yīng)該提倡什么樣的師德,從教師職業(yè)生成的角度正確認識教師專業(yè)發(fā)展的迫切性和現(xiàn)實意義,及時更新教育觀念,增強發(fā)展的信心和動力,顯著提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
二、培訓(xùn)對象
我校所有在職的小學(xué)教師。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、《新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》
2、《教師職業(yè)道德》
3、《教師職業(yè)道德案例庫》
4、《教師心理素質(zhì)教育》
5、《師德啟示錄》
四、培訓(xùn)形式
采取集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進行。
集中培訓(xùn)力求做到精心組織,全員參與,努力提高培訓(xùn)的'針對性和實效性。要結(jié)合學(xué)習(xí)資料幫助教師理清學(xué)習(xí)的重點與難點,加強學(xué)習(xí)指導(dǎo),督促教師積極思維,不斷提高學(xué)習(xí)效率,要以教師的教育實踐為基礎(chǔ),強調(diào)教師的自主學(xué)習(xí),重視教師的實踐反思,讓教師在活動中感悟,從感悟到領(lǐng)悟,從領(lǐng)悟到行動上的追求,逐步形成新的教育觀念和教育行為。
五、培訓(xùn)安排主要工作:
調(diào)研摸底,并在此基礎(chǔ)上,確定培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式,制定《師德與教師職業(yè)》課程培訓(xùn)計劃。
主要工作:
1) 過程考核。主要通過對參訓(xùn)教師培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)體會、出勤等情況,給予培訓(xùn)過程恰當?shù)木C合性評價。在6月底,完成《師德與教師職業(yè)》課程培訓(xùn)。
2) 總結(jié)評價。建立《師德與教師職業(yè)》課程培訓(xùn)檔案(包括每位教師的學(xué)習(xí)體會、學(xué)習(xí)總結(jié)等資料)。
培訓(xùn)計劃 篇4
一、培訓(xùn)目的這個部分主要強調(diào)為何培訓(xùn),一般都是要增進服務(wù)意識,提高員工素質(zhì)及技能
二、培訓(xùn)對象:培訓(xùn)人員有新進入酒店的人員和在職的員工
三、培訓(xùn)內(nèi)容:知識..
培訓(xùn)要求
一:培訓(xùn)期間要求工裝整齊,人員整齊。
二:培訓(xùn)期間不允許佩帶手機/香煙/鑰匙以及員工三寶等硬物。
三:培訓(xùn)期間不允許說笑、聊天、亂動、有問題喊報告。
四:培訓(xùn)站位時、要以標準站立姿勢站位、站位高到低一字排開。
培訓(xùn)時間60分鐘
15分鐘:全員形體培訓(xùn):要求跨立要領(lǐng){其中考核個別房間價位}
15分鐘:貫徹服務(wù)員領(lǐng)位禮貌用語。
30分鐘:培訓(xùn)人員中提出幾名服務(wù)員來實際操作領(lǐng)位流程{其余員工繼續(xù)形體}
領(lǐng)位禮貌用語:
一、晚上好,歡迎光臨黃金北岸。
二、貴賓幾位,有預(yù)定的房間嗎?
三、貴賓您好,訂房人貴姓或手機尾號是多少?
四、貴賓您好,為您安排中包可以嗎?
五、房間價位348元,這后不開發(fā)票278元,您看可以嗎?
六、貴賓您好,您的房間這邊請,請跟我來。
七、樓層接待貴賓幾位!
八、收到謝謝,晚上好,歡迎光臨黃金北岸。
九、貴賓您好,您的房間這邊請。
十、您的.房間到了,祝您玩的愉快。
VT對客語言:
A,晚上好,歡迎光臨黃金北岸。貴賓幾位有預(yù)定的房間嗎?
B1.五位給我安排個房間.
B2.有房間211在哪?
A2.貴賓您好,請問訂房人貴姓或是手機尾號是多少?
{顧客說明信息后,服務(wù)員與主接核實確定房態(tài)}
A貴賓您好,您的房間這邊請,請跟我來.
A X樓層接待貴賓幾位?
C收到謝謝,晚上好,歡迎光臨黃金北岸。貴賓您好,您的房間里面請,您的房間到了,祝您玩的愉快!
培訓(xùn)計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
鼓勵青年醫(yī)師勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,認真實踐,盡早成才;加強理論和實踐的結(jié)合,進步臨床技能和診治水平;學(xué)習(xí)新理論、新技術(shù)、新方法,拓寬知識面,為今后發(fā)展打下扎實基礎(chǔ);重視醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培養(yǎng),培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。通過系統(tǒng)培訓(xùn),使其在政治思想、職業(yè)道德、臨床專業(yè)技術(shù)、醫(yī)學(xué)理論、科研、教學(xué)及組織治理能力方面得到進步,成為醫(yī)德高尚,技術(shù)過硬,理論扎實的專業(yè)技術(shù)骨干。
二、培訓(xùn)對象
1、醫(yī)學(xué)院校本科畢業(yè)的住院醫(yī)師從開始臨床工作的第一年進進培訓(xùn)。
2、從其他單位調(diào)進的醫(yī)師,經(jīng)醫(yī)院考核后,按實際業(yè)務(wù)水平參加相應(yīng)年限的住院醫(yī)師培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)目標
住院醫(yī)師經(jīng)過培訓(xùn),使其全面具備中醫(yī)住院醫(yī)師崗位工作的要求,達到中醫(yī)專業(yè)技術(shù)職員任職條件所規(guī)定的主治中醫(yī)師水平。
具體要求如下:
1、熱愛祖國、熱愛醫(yī)院、熱愛病人、熱愛本職工作,遵紀遵法,認真貫徹執(zhí)行國家和醫(yī)院的各項法規(guī)和規(guī)章制度,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
2、具有較強的法律意識,尊重病人正當就醫(yī)的各項權(quán)利。
3、把握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論,熟悉有關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論,具有較系統(tǒng)的學(xué)科知識,了解國內(nèi)外本學(xué)科的新進展,并能用以指導(dǎo)實際工作。
4、具有本學(xué)科較豐富的臨床經(jīng)驗和較強的'臨床思維能力,較熟練地把握本學(xué)科的臨床技能。
四、培訓(xùn)階段
培訓(xùn)分二個階段。
第一階段:在二級學(xué)科范圍內(nèi),輪轉(zhuǎn)參加本學(xué)科各主要科室的臨床醫(yī)療工作,進行全面系統(tǒng)的臨床工作基本練習(xí)。第一階段為輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)階段。旨在通過臨床實踐,使在醫(yī)學(xué)院校所學(xué)知識盡快轉(zhuǎn)化為獨立分析、解決臨床實際題目的能力。該階段突出基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能練習(xí)。
第二階段:進一步完成輪轉(zhuǎn),逐步以三級學(xué)科為主進行專業(yè)練習(xí),深進學(xué)習(xí)和把握本專業(yè)的臨床技能和理論知識。第二階段的培訓(xùn),目的是為專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
五、培訓(xùn)內(nèi)容
包括政治思想、臨床能力、專業(yè)理論、醫(yī)療文件書寫、醫(yī)療法律法規(guī)知識等。業(yè)務(wù)培訓(xùn)以科室培訓(xùn)為主,專業(yè)理論、醫(yī)療法律法規(guī)知識以自學(xué)為主。
1、政治思想:熱愛祖國、熱愛醫(yī)院、熱愛病人、熱愛本職工作;有事業(yè)心和責(zé)任感,工作認真負責(zé);樹立嚴謹、求實的科學(xué)態(tài)度,技術(shù)上精益求精;遵紀遵法,嚴格勞動紀律,不遲到,不早退,不擅自離崗;培養(yǎng)全心全意為病人服務(wù)的思想和優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),廉潔行醫(yī),服務(wù)態(tài)度好,正確處理醫(yī)患關(guān)系,不弄虛作假;關(guān)心集體,顧全大局,團結(jié)協(xié)作,積極完成任務(wù)。
2、輪轉(zhuǎn)醫(yī)師須達到借助工具書可熟練地查閱本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的外文資料。
3、醫(yī)療法律法規(guī)知識:以自學(xué)為主,閱讀指定的法律法規(guī)知識手冊,把握基本的醫(yī)療法律法規(guī)知識,避免醫(yī)療糾紛等的產(chǎn)生。
4、科研能力:積極參加科室的臨床科研活動。結(jié)合臨床工作在上級醫(yī)師指導(dǎo)下具有一定的科研能力,并可撰寫一定水平的科研學(xué)術(shù)論文。
5、專業(yè)理論的培訓(xùn)詳見各學(xué)科的培訓(xùn)實施細則。
6、臨床能力:包括臨床實踐時間、醫(yī)療文件書寫和臨床技能等,其培訓(xùn)要求詳見各學(xué)科的培訓(xùn)實施細則。
六、考核內(nèi)容及標準
住院醫(yī)師培訓(xùn)期間實行學(xué)分制治理(百分制),合格線為86分。
1、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)(20分)
服務(wù)態(tài)度較差;利用工作之便向病人及家屬索要錢物,收受紅包;違犯規(guī)定參加院外醫(yī)療有償服務(wù)、行醫(yī)賣藥;亂開處方及醫(yī)療證實書;人情漏費,或有其它違犯職業(yè)道德行為者,經(jīng)查屬實該項考考評為0分。
2、理論知識(13分)
參加院和臨床部同一組織的住院醫(yī)師理論學(xué)習(xí)。
3、臨床實踐時間(10分)
脫離臨床工作時間超過三個月者,延長培訓(xùn)期1年。不足三個月的脫離臨床工作滿1周扣除1分,不足1周按1周計算。
4、臨床技能(25分)
根據(jù)相應(yīng)階段科室或院專家考核成績記分。
5、醫(yī)療文件書寫(10分)
按照醫(yī)院病案質(zhì)量標準及處方書寫標準打分。發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象本年度考核分歧格。
6、參加學(xué)術(shù)活動(10分)
參加院內(nèi)外組織的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)講座、臨床病例(病理)討論會等學(xué)術(shù)活動,每年不少于10次,每少參加一次扣1分。
7、科研工作(5分)
輪轉(zhuǎn)醫(yī)師每年寫出1篇具有一定水平的臨床總結(jié)、綜述或個案報告;專科住院醫(yī)師每年須寫出至少1篇專業(yè)論文,至專科培訓(xùn)結(jié)束時須有2篇論著在統(tǒng)計源期刊上發(fā)表。
8、醫(yī)療法律法規(guī)知識(5分)
由院同一組織考試,按實際考試成績的5%折算成學(xué)分。
9、人際關(guān)系與溝通能力(2分)
應(yīng)有大局意識,堅持原則,團結(jié)同道,樂于助人,善于與人溝通,尤其應(yīng)具有與病人及其家屬的溝通能力。
考核成績由各項考核組織單位認真填寫到《住院醫(yī)師培訓(xùn)考核手冊》中。
七、輪科培訓(xùn)需知
1.凡新分配至我院的臨床住院醫(yī)生都必須按計劃輪科,必須憑由科教科開出的轉(zhuǎn)科進科通知單到臨床科室輪科。
2.每輪轉(zhuǎn)科的出科前一周內(nèi)住院醫(yī)生需完成轉(zhuǎn)科自我小結(jié),小結(jié)內(nèi)容包括基礎(chǔ)及專業(yè)理論學(xué)習(xí)情況,診治疾病的能力、基本操縱的把握、病史書寫、服務(wù)態(tài)度、思想及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、工作作風(fēng)等。完成轉(zhuǎn)科自我小結(jié)及科評語交科教科后,領(lǐng)取下一輪轉(zhuǎn)科進院通知單,進行下一輪轉(zhuǎn)科。
在住院醫(yī)師培養(yǎng)階段,我們希看每一位住院醫(yī)師努力學(xué)習(xí),勤奮上進,認真完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),做一名白求恩式的醫(yī)務(wù)工作者。
培訓(xùn)計劃 篇6
1、本課程計劃表在編制時由行政人事部作了一些取舍、增加和綜合,本計劃分必修和選修,必修為必學(xué)內(nèi)容并且需要進行效果評估,服從行政人事部的.計劃安排,選修為自學(xué)、自愿課程,不作培訓(xùn)任務(wù),也不作測評和要求,根據(jù)員工學(xué)習(xí)意愿,自己安排、本學(xué)習(xí)計劃周期一年,于20xx年12月31日前完成、
2、部分員工所選課程如未納入本計劃的,員工可以根據(jù)各自學(xué)習(xí)能力和時間進行自主學(xué)習(xí),公司鼓勵這種學(xué)習(xí)精神,但不作培訓(xùn)任務(wù)和目標要求、
3、技能、工具課程的培訓(xùn)大部分也以選修、自學(xué)為主,學(xué)習(xí)資料可以通過網(wǎng)絡(luò)等各種渠道獲取,如需想檢驗學(xué)習(xí)成果的,可以告知行政人事部設(shè)計一套諸如通過情景模擬、結(jié)構(gòu)化、文件筐等方式進行評估、
4、相同崗位的課程盡可能安排一致,以利于主管掌控和彼此交流、
5、內(nèi)訓(xùn)部分培訓(xùn)時間請關(guān)注公司公告。
培訓(xùn)計劃 篇7
一、從業(yè)人員培訓(xùn)計劃
1、凡從事我礦井下的職工,首先必須參加我礦安全技術(shù)培訓(xùn),經(jīng)培訓(xùn)考試合格后,由熟悉井下作業(yè)的職工帶領(lǐng)實習(xí),經(jīng)實習(xí)勝任工作者,方可錄用。
2、培訓(xùn)時間不得少于80時學(xué)時,全年培訓(xùn)授課時不得少于72個學(xué)時。
3、每半年進行一次安全技術(shù)培訓(xùn),所有從事礦井工作的人員都必須按時參加,接受培訓(xùn)。
4、培訓(xùn)內(nèi)容:以中華人民共和國安全法、中華人民共和國煤炭法、煤礦三大規(guī)程以及有關(guān)職工培訓(xùn)教材為基礎(chǔ)的內(nèi)容,結(jié)合礦井實際情況進行培訓(xùn)。
5、根據(jù)礦井的安全生產(chǎn)情況及生產(chǎn)的需要適當抽調(diào)采掘、機電、通風(fēng)、安全、管理、技術(shù)的方面的骨干到培訓(xùn)機構(gòu)或礦業(yè)學(xué)院進行培訓(xùn)和深造以便更好為礦井安全生產(chǎn)服務(wù)。
6、各班班組長不得將未培訓(xùn)的人員帶下礦井從事采掘工作,充電房值班人員未經(jīng)礦長批準,不得發(fā)放礦燈給未經(jīng)接受培訓(xùn)的職工下井。
7、針對我礦用人關(guān)系復(fù)雜的特點,采取先到礦先培訓(xùn),后到礦后培訓(xùn)的方式,分期分批進行培訓(xùn)。
8、培訓(xùn)經(jīng)費由安全教育用中列支,企業(yè)要保證人員的培訓(xùn)費用和生活費用。
二、特種作業(yè)人員培訓(xùn)計劃
1、凡從事我礦作業(yè)的特種作業(yè)人員,必須經(jīng)過職工安全技術(shù)培訓(xùn)和上級主管部門特種作業(yè)人員的專門專業(yè)培訓(xùn),并持有特種作業(yè)人員上崗證,合格證方可上崗作業(yè)。
2、企業(yè)內(nèi)部每半年進行一次脫產(chǎn)的特種人員培訓(xùn),培訓(xùn)時間不少于5天。]
3、培訓(xùn)教材以特種作業(yè)人員培訓(xùn)教材為主,結(jié)合本礦實際情況進行針對性的培訓(xùn),注重實際能力操作性。
4、從外地或單位調(diào)入我礦從事特種作業(yè)人員并持有特種作業(yè)人員上崗證的,都必須經(jīng)過我礦的安全培訓(xùn)后,方可上崗作業(yè)。
5、對新補充的特種作業(yè)人員必須堅持選拔標準,從有實踐經(jīng)驗的主要骨干當中選拔,且又熱愛煤礦事業(yè),并經(jīng)特種作業(yè)培訓(xùn)合格后,方可上崗作業(yè)。
6、特種作業(yè)人員都必須學(xué)習(xí),熟悉和掌握自身專業(yè)的'科學(xué)技術(shù)知識,增強安全意識,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的思想,促進安全生產(chǎn)健康向前發(fā)展。
7、培訓(xùn)經(jīng)費由礦安全職工教育經(jīng)費中列支,企業(yè)要保證安全培訓(xùn)經(jīng)費的提取和支出。
三、職業(yè)危害防治計劃
為了保證職工的身心健康和我礦煤炭事業(yè)的發(fā)展,必須做好作業(yè)廣場所有的職業(yè)衛(wèi)生和勞動保護工作,加強職業(yè)危害的防治與管理,特制定本礦職業(yè)危害防治計劃。
1、礦井現(xiàn)有采掘工作面的作業(yè)場所空氣中粉塵濃度呼吸性粉塵最高不超過
3.5mg/m3,總粉塵最高不超過10mg/m3粉塵中游離sio2含量不少于10%。
2、建立職工健康檔案,對巖石掘進工種每2—3年拍片檢查一次,混合工種每3—4年拍片檢查一次,純采煤工種每4—5年拍片檢查一次,其它工種每10年檢查一次。
3、作業(yè)場所的粉塵濃度井下每月測定二次,地面每月測定一次,分成散度每6個月測定一次,定點呼吸性粉塵監(jiān)測每月測定一次,粉塵中sio2含量每6個月測定一次。
4、Ⅰ期塵肺患者每年復(fù)查一次,疑似塵肺患者(0+),按規(guī)定進行復(fù)查拍片。
5、對粉塵超過規(guī)定的作業(yè)地點,作業(yè)人員必須配戴防塵個體勞動防護用品,在井巷中安裝濕式防塵噴霧裝置。
6、有關(guān)職業(yè)危害防治資金由安全費用中列支,企業(yè)要保證職業(yè)危害防治資金的提取和支出。
培訓(xùn)計劃 篇8
人際交往中,大家互相交流產(chǎn)生第一印象;酒店服務(wù)中,服務(wù)員給賓客第一印象;新員工入 職的培訓(xùn),是酒店給員工的第一印象。第一印象一旦形成,就很難再去扭轉(zhuǎn),新員工是酒店的新生力量,同時也是酒店發(fā)展和培養(yǎng)的重點,因此新員工的培訓(xùn)就顯得尤為重要。
而目前雖然很多酒店都能做到新員工入職培訓(xùn)這一部分工作,但培訓(xùn)效果卻不敢讓人恭維,有的酒店僅僅是培訓(xùn)一天到兩天,照本宣科地講解一下《員工手冊》和酒店的一些基本規(guī)章制度,把新員工入職培訓(xùn)只是作為一個工作程序,認為新員工到了部門以后經(jīng)過崗位的熟悉,對于工作的順利開展是水到渠成的事情,沒有意識到入職培訓(xùn)的內(nèi)容越簡單,不僅不利于新員工開展工作,而且會因為新員工對于酒店及崗位的不熟悉造成工作效率低下,影響客人對酒店的印象,甚至?xí)斐删频昕驮吹牧魇В瑥亩黾泳频甑倪\營成本。這正如日本松下的一句名言:培訓(xùn)是要付出代價的,但沒有培訓(xùn)所付出的代價卻遠遠大于要培訓(xùn)所付出的代價!
酒店是一個常說常新的話題,每一天的酒店都是新酒店 ,因為酒店做的就是與人密切相關(guān)的工作。關(guān)于新員工入職的培訓(xùn),我們是這樣做的,員工的反映還不錯,他山之古,可以攻玉,在此也希望能夠給從事酒店培訓(xùn)工作的同行們提供一些小小的借鑒:
一、培訓(xùn)之前,查看新員工入職前的工作經(jīng)歷和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,確定培訓(xùn)需求,制定培訓(xùn)計劃。
二、知曉新員工入職時的心理狀態(tài):
對于培訓(xùn)者來說是必須要做到的,這樣才能做到知己知彼,培訓(xùn)順利。新員工在走上工作崗位后,由于內(nèi)心的惶恐,不算作、盲目,容易進入以下心態(tài)誤區(qū):
、僮员埃哼M入企業(yè)后,有時會感覺自己一下子變笨了,什么都不會,什么都要別人教。老員工無論在經(jīng)驗或心態(tài)上都 比新員工要優(yōu)越得多。
、诤ε路稿e:因為新員工對業(yè)務(wù)不熟,做事情總是前怕狼,后怕虎,害怕犯錯誤,挨批評,因此進步很緩慢。
、燮谕麑捜荩哼@是新員工最普遍的心理感受,如果工作上面出了差錯,是可以原諒的,但是,因為自己是新員工就抱著那種期望別人原諒自己的心態(tài)是不能原諒的。
④孤獨:新領(lǐng)導(dǎo)、新同事、新環(huán)境、新的工作流程,更有可能還會遭遇到語言、交通、溝通、包括很多人的不同的處理問題的方式,及自己一無所知的人際關(guān)系等等問題。
、菁刀剩喝巳硕加兴叫,嫉妒是人類天性中最惡劣的因素,它讓人世間缺少人與人的關(guān)愛。要坦然地接受別人,學(xué)他人的長處,這樣都是最有益的。
三、規(guī)劃時間:
培訓(xùn)之初的言出令行是促使新員工更快適應(yīng)酒店的嚴格管理和快節(jié)奏工作的必要保證,可以使員工明白紀律性和以后崗位工作的嚴肅性。在培訓(xùn)的第一節(jié)課,我們會分發(fā)培訓(xùn)計劃,上面有關(guān)員工的培訓(xùn)安排清清楚楚,進入培訓(xùn)的第一步就是主抓員工的時間觀念。譬如在培訓(xùn)計劃上寫著培訓(xùn)時間為次日上午8:30分,提前10分鐘點名。那么第二天的培訓(xùn)者就會在8:00鐘來到培訓(xùn)教室,以端莊的儀容儀表迎接早到的員工,與他們進行交流。在8:20分,會準時進行點名,遲到者全部在門口等候,待點名之后,再將遲到者姓名記錄下來后請其行入坐,同時鄭重其事地強調(diào):“遵時守信是一個人做人的最起碼的道德,從今天開始 ,遲到?jīng)]有理由,也不需要解釋,解釋就是掩飾!”以后的培訓(xùn)鮮有員工 遲到的現(xiàn)象發(fā)生。
四、如何開場:
由于一天時間的不同,根據(jù)專家分析得知員工在一天中的不同時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和接受能力也不相同,因此我們所需要講解的正式內(nèi)容和娛樂內(nèi)容之比也大致呈如下規(guī)律性變化:
培訓(xùn)時間 正式內(nèi)容 娛樂內(nèi)容
上午 75% 25%
中午---晚上六點 50% 50%
晚上六點以后 25% 75%
從上表中我們可以看出,一天之中,晚飯后的培訓(xùn)是最艱難的,要盡量避免,除非你有足夠的風(fēng)趣和幽默。了解了這些以后,我們可以選擇自己擅長或喜歡的.培訓(xùn)開場。
無論您采取的哪一種培訓(xùn)開場,都請將培訓(xùn)的基調(diào)定在:學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,學(xué)員們沒有學(xué)好或是沒有掌握應(yīng)該掌握的知識,不能怪學(xué)員,這完全是培訓(xùn)老師的責(zé)任,做為培訓(xùn)者,應(yīng)當將使學(xué)員從培訓(xùn)中體會學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,做為培訓(xùn)者的責(zé)任和工作奮斗目標。培訓(xùn)開場根據(jù)個人的授課特點,大致有以下幾種:
→游戲開場:記住人的天性是愛玩的。在玩中學(xué)習(xí),在游戲中成長,在合作中領(lǐng)悟。通常游戲可以借鑒,但是如何發(fā)揮還是得靠自己。
在一次培訓(xùn)中我給新員工每人發(fā)了一張白紙,請大家閉上眼睛,聽我的口令,一 起折了一個古代的銅錢,之后請折的各式各樣的員工站出來展示給大家看,然后我告訴大家為什么聽同一個人的口令,卻折成這樣千奇百怪的折紙,是因為大家沒有經(jīng)過統(tǒng)一的培訓(xùn),酒店的服務(wù)工作是在規(guī)范中體現(xiàn)個性化的。而為什么請大家折這個銅錢呢,是希望大家既然走上了工作崗位,為人處事,取象于錢,外圓內(nèi)方,做人要有自己的主見,不能隨波逐流,人云亦云。
→故事開場:故事開場應(yīng)該是比較吸引員工的注意力的,故事可以是多種多樣的,但一定要能夠說明一些道理,產(chǎn)生寓義的。
我曾用一個笑話做過開場:兩只老鼠在散步,一只大老鼠,一只小老鼠,正在說說笑笑開心,忽然遇到了一只貓。兩只老鼠一路狂奔,貓在后面緊追不舍,眼看就要追上 了,這時,大老鼠猛地停了下來,轉(zhuǎn)過身對著追來的近在咫尺的貓大聲地學(xué)著狗叫,貓遲疑了一下,一轉(zhuǎn)身跑開了。大老鼠松了一口氣,對著目瞪口呆的小老鼠說:“看看,學(xué)會一門外語是多么的重要!”通過這個故事我告訴已經(jīng)聽得入神的員工:學(xué)習(xí)是一生一世的事情,在學(xué)校學(xué)的知識,如果不及時地更新,三五年之內(nèi)就會被淘汰出局。
→歌聲開場:合唱是最能夠體現(xiàn)和培養(yǎng)團隊精神的,每個人的聲音發(fā)出最大,但是每個人的聲音都是淹沒在集體當中,匯集成為一種聲音,唱錯了不要緊,集體會包容你,你會覺得自己的聲音也會在空氣中自由處在的游泳。唱歌還能夠令人精神振奮,注意力集中。
→問題開場:提出問題可以使大家一起思考,從而產(chǎn)生對于培訓(xùn)者本人說話的注意力。問題開場一定要做到啟發(fā)和鼓舞士氣,不要一開始就提難以回答的題目,而是要以讓大家踴躍回答為前提,才能起到問題開場的作用。
例:①您認為一個人發(fā)財致富、比較成功或者說有出息的主要原因是什么?
②什么是愉快?什么是悲傷?請回答之后舉例說明。
五、培訓(xùn)人的示范作用:
培訓(xùn)者可以說在新員工的心目當中是酒店的形象代言人了,培訓(xùn)者平時的言行舉止、儀容儀表、禮節(jié)禮貌、開口敬語及靈活應(yīng)變能力,都是新員工看在眼里記在心里的榜樣。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也,已身不正,豈能正人!因此做為培訓(xùn)者還要“打鐵還得自身硬”才行。
六、培訓(xùn)者的熱情:
培訓(xùn)不是照本宣科,專業(yè)書到處都有,如果培訓(xùn)只是在走個過場,照著書或資料去讀還不如復(fù)印下來讓員工自己在家去背誦。培訓(xùn)應(yīng)該是一件充滿創(chuàng)新和激情的事情,想想把別人從不會到會的過程,自己就會覺得有意思,一個培訓(xùn)者只有從內(nèi)心深處熱愛培訓(xùn)才能夠把培訓(xùn)工作給做好,否則的話,口號喊的都是空的,計劃列的越多的人,往往是越不能夠?qū)⒂媱潏?zhí)行到底的人。
七、培訓(xùn)應(yīng)有趣味性:
培訓(xùn)者本身就應(yīng)該具有調(diào)動現(xiàn)場氣氛的能力以及現(xiàn)場表演的能力,善于用許多不同的培訓(xùn)方法來針對不同的員工類型進行不同方式的培訓(xùn)。
八、培訓(xùn)考核:
培訓(xùn)沒有考核等于沒有培訓(xùn)
九、培訓(xùn)評估:
通?梢宰屝聠T工填寫《員工培訓(xùn)評估表》,但是由于每位培訓(xùn)者的眼光不同,我認為即使是一份簡單的《員工培訓(xùn)評估表》,也不要一定拘泥于酒店或者是書上的表格,而要根據(jù)自己想了解哪些情況可以做適當?shù)男薷模云诟m合酒店的培訓(xùn)管理工作。
十、培訓(xùn)跟蹤:
酒店通常是人力資源部將新入職員工培訓(xùn)好之后,將員工分到相關(guān)的各個部門,就此新員工的入職培訓(xùn)告 一段落,但是本人竊以為應(yīng)該還有一個培訓(xùn)跟蹤的過程,譬如可以在新入職員工進入部門之后的一周之后 ,由培訓(xùn)者組織一個新員工座談會,詢問他們在新的工作環(huán)境中遇到了哪些問題,學(xué)到了哪些技能,有哪些問題是他們認為在新員工入職培訓(xùn)時就是可以加入進去的。這樣做首先是讓新員工感覺酒店的人力資源部一直在關(guān)注他們的成長,其次也為酒店的下一批新員工培訓(xùn)奠定了更加良好的基礎(chǔ)。
在本文的結(jié)尾我還想要說明一些關(guān)于新入職員工培訓(xùn)的看法,新員工培訓(xùn)不是萬能的,不能指望新員工在短短幾天之內(nèi)就能夠掌握所有的酒店相關(guān)知識。新員工入職的培訓(xùn)更應(yīng)該是由酒店培訓(xùn)者幫助員工了解酒店,了解服務(wù),幫助員工樹立一個良好的工作心態(tài),以及幫助員工建立一種健康積極向上的人生觀和世界觀。在今天這樣一個酒店林立的競爭激烈的市場中,一個酒店所做的80%的工作,他的競爭對手同樣會做到,因為要完成工作,總需要獲取信息、知識、原材料和技術(shù),而這些資源對各方面來說都是開放的。因此,一個酒店經(jīng)營管理的成功還是失敗,就取決于酒店工作中的另外20%,而這另外的20%完全是人的因素。而為員工提供良好的培訓(xùn),是完善這20%的最大最好最有效的途徑。
培訓(xùn)計劃 篇9
班組長作為企業(yè)的細胞,是企業(yè)一切工作的落腳點,是企業(yè)管理的基石,企業(yè)所有的管理目標、管理思想、企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,發(fā)展方向最終落實到每一個班組,企業(yè)的執(zhí)行力要在班組中體現(xiàn),企業(yè)的效益要通過班組長實現(xiàn),企業(yè)的安全要由班組來保證,企業(yè)的文化要靠班組來建設(shè)。
為進一步加強班組安全管理,提高班組長的業(yè)務(wù)素質(zhì)和生產(chǎn)管理水平,根據(jù)20××年公司培訓(xùn)計劃的要求,結(jié)合我公司實際,特制定本計劃。
一、培訓(xùn)對象:
各項目班組長及儲備人才
二、培訓(xùn)地點:
沙灣培訓(xùn)基地
三、培訓(xùn)時間:
20××年6月15—21日
四、培訓(xùn)方式:
采取集體學(xué)習(xí)討論的形式以及戶外體驗式
五、培訓(xùn)目的:
1、正確認識班組長自身的角色,全面履行班組長職責(zé)。
2、學(xué)習(xí)班組長應(yīng)該具備的現(xiàn)代管理知識,尤其是現(xiàn)場管理。
3、通過對班組長要求的學(xué)習(xí),認識自我的不足,提高自身素養(yǎng),帶領(lǐng)好自己的.團隊。
4、掌握班組長應(yīng)該具備的各項管理技能,結(jié)合自己的現(xiàn)場工作經(jīng)驗,進一步將學(xué)到的知識和技能轉(zhuǎn)化為管理行為,發(fā)揮更大的生產(chǎn)及管理潛力,提高綜合素質(zhì)。
六、模擬分析企業(yè)問題診斷:
1、操作層(員工)的問題:對抗與沖突
(1)、對公司的規(guī)章制度明知故犯
。2)、職業(yè)精神嚴重缺失
。3)、對主導(dǎo)文化不理解,存在逆反心理、對抗心理,表現(xiàn)為各層面的沖突。
2、基層管理者的問題:管理終端失控
。1)、對嚴重的問題視而不見,習(xí)以為常,如睡崗現(xiàn)象。
。2)、基礎(chǔ)管理薄弱(有制度,不能落地)。
。3)、基層管理者無為(不會管、不敢管、不能管)。
。4)、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力欠缺,不能找到本質(zhì)原因去解決,屢戰(zhàn)屢敗。
。5)、基層管理者對崗位職責(zé)、責(zé)任不能真正理解落實到位。
。6)、基層管理尚未升級、轉(zhuǎn)型,從過去的強制性落實、實施政策,轉(zhuǎn)為發(fā)動員工和激發(fā)員工,讓全員參與管理的文化管理推動。
(7)、過分依賴制度、過分依賴考核,過分依賴人的自覺性和主動性,基礎(chǔ)管理相對傳統(tǒng)。
七、培訓(xùn)內(nèi)容:
通過上述問題診斷,談?wù)勛鳛橐幻鶎庸芾碚、一名班組長對自身的認知、作用和使命,以及班組的現(xiàn)狀分析,班組現(xiàn)存在那些問題來進行討論。根據(jù)討論結(jié)果,談?wù)勛约阂院髮⑷绾伍_展自己的工作,并要通過哪些整改措施來改善所在班組中出現(xiàn)的問題。
八、培訓(xùn)效果檢查
根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容,獲得體會和啟發(fā),認真總結(jié),并結(jié)合自己的實際工作情況和所在班組現(xiàn)存的問題,以及以后將如何開展自己的工作來撰寫《培訓(xùn)總結(jié)報告》及《班組管理改善措施辦法》。
通過整改措施來改善班組中所存在的問題,大大提高班組管理的質(zhì)量。
以上計劃妥否,請領(lǐng)導(dǎo)審核。
【培訓(xùn)計劃】相關(guān)文章:
培訓(xùn)計劃11-14
培訓(xùn)的計劃12-23
培訓(xùn)計劃(精選)08-02
培訓(xùn)計劃(精選)08-02
培訓(xùn)計劃(經(jīng)典)07-26
培訓(xùn)計劃【精選】07-27
培訓(xùn)計劃(經(jīng)典)07-31
培訓(xùn)計劃【經(jīng)典】07-24
(精選)培訓(xùn)計劃07-22