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培訓(xùn)計劃

時間:2023-10-10 12:20:18 培訓(xùn)計劃 我要投稿

實用的培訓(xùn)計劃(合集4篇)

  時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的培訓(xùn)計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的培訓(xùn)計劃(合集4篇)

培訓(xùn)計劃 篇1

  一、主要工作任務(wù)

  依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展

  二、主要工作措施

  (一)、健全組織機構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

  完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結(jié)合本社區(qū)實際情況,調(diào)整充實健康教育志愿者隊伍,加強健康教育志愿者培訓(xùn);組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓(xùn),提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。

  (二)、加大經(jīng)費投入

  計劃20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設(shè)備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

  (三)、計劃開展的健康教育活動

  1、舉辦健康教育講座

  每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性的傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。

  2、開展公眾健康咨詢活動

  利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,開展健康咨詢活動,并

  根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

  3、向居民播放健康教育光盤

  在輸液室設(shè)電視及dvd,每周定期播放健康教育光盤,光盤內(nèi)容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結(jié)等。

  4、開展居民喜聞樂見的活動

  計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽,專干提前認真組織,設(shè)計試題、配備獎品,讓居民在娛樂的同時學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識。

  5、辦好健康教育宣傳欄

  按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

  6、發(fā)揮取閱架的作用

  中心大廳設(shè)健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費索取。

  (四)、健康教育效果評估

  對轄區(qū)1%的`人口科學(xué)規(guī)范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負責(zé)設(shè)計調(diào)查方案、調(diào)查問卷、評估總結(jié)等工作。

  (五)、健康教育覆蓋

  計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上,爭取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

培訓(xùn)計劃 篇2

  為加強全市木材運輸管理隊伍建設(shè),提高木材檢查人員執(zhí)法水平,根據(jù)《市林業(yè)局木材檢查“文明執(zhí)法年”活動實施方案》要求,制定具體培訓(xùn)計劃。

  一、總體目標

  通過開展教育培訓(xùn)活動,進一步統(tǒng)一思想、更新理念,增強林業(yè)系統(tǒng)執(zhí)法人員的自覺性和凝聚力,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)、高效率、高品質(zhì),執(zhí)法文明、清正廉潔、作風(fēng)扎實的林業(yè)管理隊伍,促進林業(yè)依法行政工作邁上新臺階。

  二、教育培訓(xùn)內(nèi)容

 。ㄒ唬┓e極參加上級組織的各項培訓(xùn)

  1、組織參加國家林業(yè)局、省林業(yè)廳等組織開辦的各類林業(yè)執(zhí)法人員崗位培訓(xùn)班。參加人員:市、縣區(qū)木材檢查骨干人員、各縣區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)。承辦單位:林政科。

  2、組織參加市法制辦等市直業(yè)務(wù)主管部門舉辦的執(zhí)法崗位輪訓(xùn)班、執(zhí)法資格培訓(xùn)班。參加人員:全體執(zhí)法人員;承辦單位:林政科。

  3、組織參加“齊魯先鋒”干部學(xué)習(xí)平臺網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),執(zhí)法人員法律知識平均學(xué)分不低于8分。參加人員:全體執(zhí)法人員;承辦單位:人事科。

  (二)市林業(yè)局舉辦的'各項培訓(xùn)

  1、局中心組學(xué)法教育活動,每季度至少一次,全年至少4次。參加人員:局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、相關(guān)單位負責(zé)人;承辦單位:人事科。

  2、全局干部職工學(xué)法教育活動,每月至少一次,全年學(xué)時不低于40小時。參加人員:全局干部職工;承辦單位:局普法辦。

  3、局執(zhí)法人員學(xué)法教育活動,組織開展法制講座、研討會、演講比賽、專題培訓(xùn)等,每季度1次活動。參加人員:局全體執(zhí)法人員、森林公安干警;承辦單位:局普法辦。

  4、警示教育活動,組織進行廉政黨課、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、糾風(fēng)工作教育,參加人員:局領(lǐng)導(dǎo)、局全體執(zhí)法人員、森林公安干警;承辦單位:人事科。

 。ㄈ┝謽I(yè)系統(tǒng)內(nèi)部的各項培訓(xùn)

  1、木材運輸管理培訓(xùn)班

  培訓(xùn)內(nèi)容:木材檢驗、運輸管理知識,廉政和文明執(zhí)法;

  參加人員:全市林政執(zhí)法人員;

  舉辦時間:5月中旬;

  承辦單位:木材檢查站。

  2、林業(yè)依法行政和標準化執(zhí)法培訓(xùn)

  培訓(xùn)內(nèi)容:林業(yè)行政管轄和回避、行政執(zhí)法程序、森林資源管理規(guī)范、林業(yè)行政強制措施,廉政和文明執(zhí)法要求;

  參加人員:全市林業(yè)系統(tǒng)執(zhí)法骨干人員;

  舉辦時間:7月下旬;

  承辦單位:林政科。

  3、公益林管理培訓(xùn)班

  培訓(xùn)內(nèi)容:林木采伐、林地管理知識,廉政和文明執(zhí)法;

  參加人員:全市林政執(zhí)法骨干人員;

  舉辦時間:9月中旬;

  承辦單位:政策法規(guī)科。

  三、工作要求

  各承辦單位要高度重視教育培訓(xùn)工作,根據(jù)培訓(xùn)計劃,提前制定培訓(xùn)方案,報局“文明執(zhí)法年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組批準,并按時認真組織實施,及時收集整理培訓(xùn)資料(包括培訓(xùn)通知、培訓(xùn)內(nèi)容、人員考勤、影像資料等)。市局“文明執(zhí)法年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)督促各承辦科室具體落實。

培訓(xùn)計劃 篇3

  一、目的

  通過培訓(xùn),使保安員熟悉我單位的基本情況和要求,明確保安工作的相關(guān)規(guī)定和制度。掌握保安值班要求和各種器材的使用方法,增強保安人員文明執(zhí)勤,禮貌待人的服務(wù)意識。能按照工作標準化、服務(wù)規(guī)范化、操作程序化、管理制度化的要求,不斷提高服務(wù)、安全防范的效率和質(zhì)量,確保各項工作任務(wù)的完成。

  二、時間

  根據(jù)保安部的工作要求、工作時間和人員素質(zhì)情況,培訓(xùn)時間劃分為三個等級:

  (一)每季度進行周期培訓(xùn)

  主要是進行禮儀、防火、防盜和其它突發(fā)事件的處理培訓(xùn)

 。ǘ┟恐芏M行日常培訓(xùn)

  主要是進行作風(fēng)強化、值勤動作培訓(xùn)

  (三)每月底進行崗前培訓(xùn)

  主要是針對剛進入崗位的人員進行值勤制度培訓(xùn)

  三、地點

 。ㄒ唬┍0膊

  (二)車場

  四、方法

  (一)集中理論學(xué)習(xí)

 。ǘ⿲嵉貚徫恢v解

 。ㄈ⿲嵉貚徫徊僮

  五、內(nèi)容

 。ㄒ唬┲芷谂嘤(xùn)

  禮儀培訓(xùn)

  1、保安禮儀概述

  保安禮儀是保安員文明行為的道德規(guī)范與標準, 是保安員的生活行為規(guī)范與待人處事的準則, 是對保安員儀表、儀容、言談、舉止、待人、接物等各方面的具體規(guī)定。

  保安員個人禮儀是保安員個人道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)、教養(yǎng)良知等精神內(nèi)涵的外在表現(xiàn),它不僅是衡量保安員個人道德水準高低和修養(yǎng)程度的尺度, 而且也是衡量保安隊伍精神文明建設(shè)的重要標志。所以, 保安禮儀不僅代表保安員個人形象, 更代表保安隊伍的整體形象, 是保安服務(wù)業(yè)贏得聲譽和客戶信賴的基本條件。

  2、保安禮儀的特點

 。1)保安禮儀是以個人為支點。保安禮儀是針對保安員個人自身行為的規(guī)定, 而不是對保安組織行為的限定。

 。2)保安禮儀以尊敬為原則。只有尊敬他人,才能贏得別人對自己的尊敬。奉行尊敬的原則,旨在建立人與人之間相互尊重和友好合作的新型關(guān)系,有利于避免或緩解一些不必要的沖突。

 。3)保安禮儀以修養(yǎng)為基礎(chǔ)。個人禮儀是個人的公共道德修養(yǎng)在社會活動中的體現(xiàn), 它直接反映一個人內(nèi)在的品格和文化修養(yǎng)。

 。4)保安禮儀以美好為目標。保安禮儀引導(dǎo)保安員走向文明, 其目標是實現(xiàn)真、善、美。

  (5)保安禮儀以長遠為方針。保安員只有經(jīng)過長期不懈的努力, 并隨著社會文明程度的發(fā)展提高, 不斷完善自我的行為活動,才能養(yǎng)成優(yōu)良的品質(zhì),塑造良好形象。

  3、保安員的行為舉止

  保安員的行為舉止, 體現(xiàn)的是保安的精神風(fēng)貌和素質(zhì)修養(yǎng),也是保安人員職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。良好的舉止行為, 對塑造保安隊伍的良好形象,贏得客戶的充分信賴,取得良好的社會效益具有重要作用。

 。1)用語文明。在值勤中與人交談時, 態(tài)度要和善,語氣要親切, 言辭要得體,給人以禮貌表示。保安員值勤文明用語很多,如檢查驗證時,應(yīng)說“請出示您的證件”;須進行登記時說“麻煩您登記一下”;如遇對方不友好時說“請您不要生氣,有話好好說”;遇對方表示感謝時, 應(yīng)說“不用謝, 這是我們應(yīng)該做的”等等。

  (2)坐姿大方。在值勤中, 坐姿要舒展、自然和大方。坐時上體要挺直, 勿彎腰駝背, 不要垂肩、搖腿、蹺腳、晃身子,應(yīng)坐得端正, 顯得精神飽滿;遇到有師生到來,應(yīng)立即起身問候。

 。3)站姿端莊。站立值勤時,應(yīng)收腹、直腰、挺胸,雙肩稍后放平,雙臂自然下垂,保持身體端正,給人一種輕松自然感覺, 體現(xiàn)出保安員的雄姿。切忌站得東歪西邪,弓背凸肚。

  (4)行走穩(wěn)健。行走時,身體要直立, 抬頭挺胸, 平視前方,兩腿有節(jié)奏地交替向前邁進,步伐應(yīng)自然、穩(wěn)健。在公共場合行走,要遵守交通規(guī)則;行人之間要禮讓;與人交談時要靠邊站立;兩人走路時不要勾肩搭背;穿制服走路時,不要吃東西、吸煙和將手插在褲兜內(nèi)。

 。5)談話自然。保安員無論在任何場合談話中, 態(tài)度要誠懇大方, 親切自然, 語辭平和。問候注意使用禮貌語言。切忌裝腔作勢,高聲談笑,大呼小叫。

  4、保安員的儀容衛(wèi)生

  儀容衛(wèi)生,是保安員精神風(fēng)貌和教育修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。保安員的儀容衛(wèi)生,要求做到:

 。1)服裝要整潔。穿著要合體,衣領(lǐng)、袖口要保持干凈;不要將袖口和褲腿卷起來,襯衣下擺不要外露。不得披衣、敞懷,保安制服和便服不得混穿。

 。2)上崗執(zhí)勤著裝要規(guī)范。執(zhí)勤時必須按規(guī)定著保安制服。

 。3)注意個人衛(wèi)生。頭發(fā)要勤梳理,不準留大包頭、大鬢角和蓄長發(fā)、胡須,指甲要經(jīng)常修剪。遵守社會公德,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟煙頭、果皮、紙屑,不隨地吐痰及倒剩菜、飯、臟水; 不要在執(zhí)勤時擦鼻涕,剔牙齒,脫鞋襪,吃東西;吸煙者注意不要在煙火禁區(qū)和公共場所吸煙。

  5、儀容風(fēng)紀一般規(guī)定

 。1)值勤時應(yīng)扣好衣扣,不得披衣、敞懷、挽袖、卷褲腿。冬夏服不得混穿,內(nèi)衣下擺不得外露。

 。2)頭發(fā)要整潔,不準留胡須。

  (3)保安員著制服時,不準戴項鏈、戒指等飾物;除工作需要外,不準戴有色眼鏡。

 。4)保安員之間不得取綽號,進入領(lǐng)導(dǎo)辦公室要喊“報告”或敲門;進入其他人員室內(nèi)前應(yīng)敲門,經(jīng)允許后方可進入。

  6、舉止禮儀

  (1)坐著談話時,應(yīng)雙目正視說話者。切忌坐得東倒西歪或隨意斜在椅背上或扶手上,也不應(yīng)蹺起二郎腿或把腳擱在桌子上,這樣顯得傲慢無禮。

  (2)男士走路不要把雙手反背身后,顯得老氣橫秋或有優(yōu)越之感,也不宜將手插入口袋,顯得小氣、拘束。雙肩應(yīng)平正,不要有高低之感,更不能搖頭晃腦,給人一種流里流氣、不踏實之感。

  防火培訓(xùn)

  1、火災(zāi)處理要求

 。1)報告主管領(lǐng)導(dǎo)、值班人員及有關(guān)樓層使用單位。

  (2)自行啟動或通知動力部門啟動消防設(shè)施。

  (3)根據(jù)火勢大小,經(jīng)請示領(lǐng)導(dǎo)后報警或直接報警。

 。4)控制出入口,只準出不準進。 (5)疏導(dǎo)人員撤離現(xiàn)場,實施緊急救護。

 。6)配合專業(yè)消防人員做好滅火搶險工作。

  2、 保安員火警報警程序

  無論什么時候,發(fā)現(xiàn)火情的人應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,切勿驚慌,應(yīng)按照下列程序工作 :

  (1)立即用火場附近的`電話通知保安部,如附近無電話時,可打火場附近的手動報警器完成報警工作。

 。2)采用電話報警時,請打火警電話“119”,報警時講話聲音要清楚,要說明起火地點,物質(zhì)燃燒種類,是否有人被圍困,火勢的情況以及是否正在采取撲救措施等,然后通報自己的姓名和部門,之后注意傾聽對方是否有補充詢問,并做認真回答,得到允許后方可掛斷報警電話。

 。3)在撲救人員未到達火場前,報警者采取相應(yīng)的滅火措施,使用火場附近的消防設(shè)施進行補救。

  (4)關(guān)閉火場附近的電源開關(guān)及門窗。

  (5)切勿在火場附近區(qū)域高喊“著火了”,以免造成不必要的混亂。

  (6)引導(dǎo)火場附近的人員從安全通道撤離,同時告訴師生不要使用電梯。

 。7)滅火后,要保護好現(xiàn)場,禁止無關(guān)人員進入。

  3、保安員火警處理程序

  (1)消防監(jiān)控中心當(dāng)值保安員收到消防報警信號或電話報警時

  a、用對講機通知巡樓保安員即時到現(xiàn)場核實。

  b、即時向分隊長或主管報告,講清報警地點。

  c、將監(jiān)控鏡頭定在報警樓層監(jiān)視,并將情況及時向分隊長或主管報告。

 。2)巡樓保安員接到消防監(jiān)控中心當(dāng)值人員呼叫后,以最快速度趕到報警地點核實,并且遵循以下規(guī)則 。

  a、報警地點在公共地方,直接進入報警地點檢查。

  報警地點在辦公室內(nèi),先按門鈴,向師生簡要說明理由后,進入報警地點檢查。 b、報警地點在實驗室內(nèi),與實驗室管理人員一起進入報警地點檢查。 c、報警地點在停車場內(nèi),與停車場管理人員一起進入報警地點檢查。 d、報警地點已上鎖,即時報告當(dāng)值主管和大廈當(dāng)值負責(zé)人,留守現(xiàn)場觀察,等待當(dāng)值主管和大廈當(dāng)值負責(zé)人到場后決定是否破鎖進入檢查。

  (3)當(dāng)值主管接到消防監(jiān)控中心值班報告后,即時帶領(lǐng)機動人員最快速度趕到報警地點現(xiàn)場檢查 。

  a、經(jīng)到報警地點現(xiàn)場檢查,確認屬誤報,即時通知消防監(jiān)控中心當(dāng)值人員復(fù)位,需向師生解釋清楚,致歉后方可離開。

  b、報警地點在辦公室內(nèi)或?qū)嶒炇仪乙焉湘i時,若觀察到有明火或煙,必須破鎖進入現(xiàn)場檢查,排除險情后加鎖,并通知負責(zé)人。

  c、經(jīng)現(xiàn)場檢查認為火警后,按初期火警處理程序處理。

 。4)消防監(jiān)控中心當(dāng)值班人員收到當(dāng)值主管指令后信號復(fù)位,并做好記錄。

  4、保安員初期火警處理程序

 。1)發(fā)現(xiàn)初期火警,在場人員應(yīng)該

  a、即時報告大廈消防監(jiān)控中心,報告內(nèi)容包括火警具體地點、燃燒物性質(zhì)、火勢蔓延方向等;

  b、立即利用附近的滅火器械撲救,盡量控制火勢發(fā)展;

  C、可能情況下,關(guān)閉門窗以減緩火勢蔓延速度。

 。2)消防監(jiān)控中心當(dāng)值保安員收到現(xiàn)場報告后

  a、即時報告;

  b、聯(lián)絡(luò)保安部主管,報告情況;

  C、密切監(jiān)視報警地點情況。

  (3)當(dāng)值主管收到火警報告后

  a、帶領(lǐng)消防人員,攜帶滅火器以最快速度到達火警現(xiàn)場;

  b、立即指揮在場人員進行滅火撲救;

  c、指揮火警現(xiàn)場及可能受影響范圍內(nèi)的人員使用安全通道疏散。

 。4)滅火后,當(dāng)值主管安排人員留守火警現(xiàn)場,等待公司調(diào)查。

  a、若撲救無效,當(dāng)值主管即時決定

  b、將滅火人員撤離至安全距離內(nèi);

  c、 立即向上級報告;

  d、進入火災(zāi)緊急處理程序。

  防盜培訓(xùn)

  1、盜竊案件處理要求

 。1)發(fā)現(xiàn)盜竊作案或接到盜竊報案時,應(yīng)立即向部門主管或單位領(lǐng)導(dǎo)報告,同時撥打“110”報警。

  (2)監(jiān)守或迅速趕赴被盜地點,維持秩序,保護現(xiàn)場。

  (3)當(dāng)盜竊案件正在實施時,應(yīng)立即采取各種靈活、有效措施制止作案并盡可能控制犯罪嫌疑人。

 。4)“110”到現(xiàn)場后,配合公安人員了解案情并注意收集相關(guān)證據(jù)。

 。5)詳細記錄案件發(fā)生情況存檔備查。

  2、盜竊等破壞事件的處理程序

 。1)巡查發(fā)現(xiàn)或接報大廈內(nèi)有人盜竊,應(yīng)馬上抓獲現(xiàn)場嫌疑人。如力量不夠,用對講機、消防電話或其他方式盡快報告大廈保安中心,簡單說明現(xiàn)場情況,并監(jiān)視現(xiàn)場等待保安中心的指令。

 。2)保安部接報后,應(yīng)迅速派適當(dāng)數(shù)量的保安人員到場制止,設(shè)法抓獲肇事者,帶往保安部調(diào)查處理。

 。3)事件中如有財產(chǎn)或人員受到損害,應(yīng)拍照或錄像,并保護現(xiàn)場,留下目擊者,做詳細調(diào)查,以明確責(zé)任、落實賠償。

  (4)如涉及刑事責(zé)任,應(yīng)交派出所立案處理。

  其它突發(fā)事件

  1、中毒或突發(fā)傷病事件的處理程序

 。1)發(fā)現(xiàn)或接到中毒及突發(fā)傷病事件報告時,應(yīng)立即報告主管領(lǐng)導(dǎo)并撥打“120”請求急救。

 。2)疏散圍觀人員,盡快恢復(fù)現(xiàn)場秩序。

  (3)對中毒事件應(yīng)立即查找毒源并切斷傳播途徑;對傷病事件應(yīng)盡快了解有關(guān)原因,針對起因采取適當(dāng)急救措施(如人工呼吸、止血等;特別注意骨折、心腦疾病患者不可隨意搬動)。

 。4)調(diào)度保安人員在大樓外圍等候、引導(dǎo)“120”醫(yī)療急救人員及時趕到現(xiàn)場,注意保持現(xiàn)場通道暢通無阻。

  2、電梯困人的處理程序

 。1)消防中心接到電梯應(yīng)急電話或巡查發(fā)現(xiàn)困梯,立即報告當(dāng)值隊長,組員到現(xiàn)場協(xié)調(diào)控制電梯和解救被困人員,同時將被困電梯的具體方位、電梯編號、停留的樓層通知動力部和電梯公司。

 。2)監(jiān)控中心通過電視監(jiān)控屏觀察電梯內(nèi)人員情況,使用電梯應(yīng)急電話與被困者聯(lián)系,做好解釋安慰工作。

  (3)如遇特殊情況無法消除故障或被困人員中有身體嚴重不適時,應(yīng)立即報消防部門或求助有關(guān)部門解決。

  (4)詳細記錄故障情況及處理經(jīng)過。

  3、水浸處理程序

 。1)當(dāng)值各崗保安員如發(fā)現(xiàn)大廈范圍內(nèi)水浸,應(yīng)立即將出事地點和情況報告分隊長,同時盡快采用就近的防水設(shè)施保護好受浸樓層。

 。2)當(dāng)值分隊長接報后應(yīng)立即趕到現(xiàn)場查看情況,組織搶險。

 。3)設(shè)法查明浸水原因,并采取有效的阻截措施。如水浸是來自大廈外的暴雨洪水,應(yīng)當(dāng)在各低于水位的出入口使用備用攔水閘板和沙包;如水浸是來自市政地下水反溢,應(yīng)當(dāng)暫時將反溢的地下水道能往大廈的入口封閉,并用排水水泵將大廈的積水抽排出大廈外;如水浸來自大廈機管設(shè)施的損壞或故障,應(yīng)當(dāng)先關(guān)閉控制有關(guān)故障部位的水掣或供水泵。

 。4)組織當(dāng)值人員根據(jù)水浸情況,協(xié)同動力部采取有效措施,如將電梯開高離開受浸范圍、關(guān)閉受浸區(qū)域的電掣、在水漫延的通道上擺放攔水沙包、疏通排水渠、開啟排水泵、用吸水機等,盡可能減少水浸所致的損失。

 。5)水浸排除后,立即通知清潔員清除積水并清理現(xiàn)場環(huán)境,通知動力部查明故障原因,修復(fù)受損的設(shè)施,盡快恢復(fù)大廈的正常運作。

  4、停電事故的處理程序

 。1)接通知大廈將在短時間內(nèi)停電,應(yīng)在停電前10分鐘,用緊急廣播通知師生。阻止師生使用電梯,以免停電期間有師生困梯。

 。2)未預(yù)知的情況下大廈突然發(fā)生停電,立即聯(lián)系動力部,盡快采取措施恢復(fù)供電。

 。3)使用緊急照明,保證公共地方及主要通道的照明。

 。4)派保安員到各主要電梯廳及大廈出入口維護秩序。

 。5)監(jiān)控中心和巡樓保安員密切注視大廈各樓層,以防有人趁機制造治安問題。

 。ǘ┤粘V登谂嘤(xùn)---作風(fēng)、值勤動作

  1、靜站

  2、稍息、立正、跨立

  3、停止間轉(zhuǎn)法

  4、起步、跑步行進與立定

  5、擒敵術(shù)

 。ㄈ⿳徢芭嘤(xùn)

  1、保安員職責(zé)

 。1)嚴格遵守國家的法律法規(guī),嚴格執(zhí)行物管部的各項規(guī)章制度,自覺維護社會公德,牢固樹立“師生至上,服務(wù)第一”的思想。

 。2)服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)互助,認真負責(zé),積極主動地完成各項保安工作任務(wù)。 (3)嚴格遵守值班執(zhí)勤紀律,認真履行職責(zé),堅守崗位,不得擅離職守,認真做好值班記錄,按時交接班。

  (4)熟悉所轄管理區(qū)域內(nèi)的基本情況,做好巡查、門崗接待工作,了解人員進出規(guī)律,做好聯(lián)系登記工作。

 。5)積極參加常規(guī)訓(xùn)練,增強防衛(wèi)能力,掌握基本的救護知識和業(yè)務(wù)知識,不斷提高業(yè)務(wù)能力。

 。6)熟悉和愛護大樓設(shè)施、設(shè)備,熟練掌握與執(zhí)勤工作有關(guān)的設(shè)備、器材的使用方法。

 。7)提高安全防范意識,及時發(fā)現(xiàn)、報告并排除各種安全隱患,做好防火、防水、防盜、防破壞工作。

 。8)發(fā)生突發(fā)事件,應(yīng)立即報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)并迅速趕到現(xiàn)場,果斷采取措施正確處置,維持并保護好第一現(xiàn)場,確保人身和財產(chǎn)安全。

 。9)堅持原則與靈活性,熱情接待和受理客戶的來訪、查詢、委托、投訴等事宜,自覺維護學(xué)校和本單位的良好形象。

  (10)認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他臨時性任務(wù)。

  2、值班執(zhí)勤制度

 。1)值班時應(yīng)統(tǒng)一著工作服,佩證上崗并攜帶好執(zhí)勤用具,執(zhí)勤應(yīng)文明用語,禮貌待人。

 。2)值班時嚴禁喝酒、吸煙、娛樂、睡覺。不準在崗位上嬉笑打鬧、看報、聽廣播或做與工作無關(guān)的事。

 。3)值班時著裝整潔,不準穿拖鞋、背心、短褲或赤膊;不準留長發(fā)、染發(fā)、戴墨鏡;不準手插褲袋或兩手環(huán)胸斜立;精神應(yīng)飽滿,坐立端正。

 。4)不遲到。不早退,按時請銷假,時刻做好巡查、盤查、接待等其他管理與服務(wù)性工作。

  (5)愛護器材裝備,不得丟失、損壞、轉(zhuǎn)借無關(guān)人員或隨意攜帶外出。

 。6)不私自亂動各種設(shè)備、設(shè)施,自覺維護大樓設(shè)施完好正常。

  (7)忠于職守,認真負責(zé)。團結(jié)互助,積極配合。

 。8)自覺遵紀守法,禁止利用工作之便徇私違章。

 。9)糾正或制止各種違規(guī)違法行為以及其他影響正常工作的行為。

  3、請銷假制度

 。1)工作時間內(nèi)無特殊事由不得請假。特殊情況臨時離崗,必須經(jīng)部門主管或單位領(lǐng)導(dǎo)批準,并安排好頂班替換人員,方可離開。

 。2)部門主管請假,須經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)批準。

 。3)保安隊員請假,一天以內(nèi)由部門主管批準,一天以上須經(jīng)部門主管報單位領(lǐng)導(dǎo)批準。非經(jīng)批準不得自行換班替崗。

  (4)一般情況請假應(yīng)提前向部門領(lǐng)導(dǎo)說明原因,辦理書面請假手續(xù),逐級同意后,方可離開,同時要按時銷假;特殊情況可以電話請示部門主管或單位領(lǐng)導(dǎo)批準,以便安排人員替班。

  4、作息制度

  交接班

 。1)接班人員應(yīng)提前10分鐘到崗,檢查值班記錄、鑰匙、對講機等,清點無誤后在值班記錄上簽字。

 。2)交班人員應(yīng)仔細交代清楚有關(guān)事項,必要時交接雙方共同到現(xiàn)場檢查確認。

 。3)交接班時間內(nèi)發(fā)生需要處理的情況,應(yīng)以交班人員為主、接班人員配合

  進行處理。處理完畢繼續(xù)交接。

  當(dāng)班就餐

 。1)當(dāng)班值勤人員應(yīng)輪流就餐,每人不超過30分鐘。

  (2)流動值勤人員可提前就餐,以便替換其他值勤人員。

  勤務(wù)休息

 。1)午間當(dāng)班值勤人員可以互相替換,進行適當(dāng)活動和休息,但不得擅離職守,發(fā)生空崗現(xiàn)象。

  (2)夜間在保安宿舍住宿人員不準大聲喧鬧,以免影響他人辦公和其他人休息。 內(nèi)務(wù)衛(wèi)生

 。1)值勤崗位及值班室的衛(wèi)生由當(dāng)班人員負責(zé)清掃。

  (2)宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)由本部門人員輪流打掃整理,保持清潔整齊。

  5、交接班管理規(guī)定

  為認真做好崗位的工作交接與公物交接,減少因交接不清引起的工作失誤及公物損失,特制定本制度。

 。1)本班相互轉(zhuǎn)換崗位時,須認真做好崗位工作記錄。

 。2)本班最后一崗與下一班交接時,要將本班工作情況詳細交待給下一班,以便下一班開展工作。

 。3)交班人員將公物轉(zhuǎn)交下一班,并在最后一崗的工作記錄欄目里寫明下一班接崗人的姓名。

  (4)發(fā)現(xiàn)問題,交接雙方須當(dāng)面說明。如果交班人離開后,接班人才發(fā)現(xiàn)屬于上一班問題的,應(yīng)立即報告隊長或部門主管處理。

 。5)交接班須正點、守時,非特殊情況,不得超時接班。

 。6)接班人未到,交班人不得離崗,否則由此產(chǎn)生的一切后果由交班人負責(zé)。 6、對講機使用規(guī)定

  對講機是保安部必備的重要通訊工具,全體保安人員必須執(zhí)行對講機使用規(guī)定,熟悉對講機的性能,愛護并熟練地使用對講機。

 。1) 使用規(guī)定

  a、持機人負責(zé)保管和使用對講機,禁止轉(zhuǎn)借他人或?qū)⑻炀拆下來使用。

  b、發(fā)現(xiàn)對講機有損壞或通訊失靈,持機人應(yīng)立即向直屬上司報告,填寫送修 單由部門主管檢查后交維修部維修,嚴禁自行拆修。

  c、嚴格按規(guī)定頻率使用,嚴禁亂按或亂調(diào)其他頻率。

  d、嚴格按對講機充電程序充電,以保障電池的性能、壽命和使用效果。

  e、交接班時,交機人要講明對講機當(dāng)班使用狀況;接機者當(dāng)場查驗,發(fā)現(xiàn)損壞或通訊失靈,立即報告當(dāng)值主管或分隊長。

  (2)對話要求

  a、呼叫對方時,先報自己崗位,再呼對方,并在最后講“收到請回話”。

  b、收接方回話后,呼方要簡明扼要地將情況講清楚,收接方收到情況或信號后,應(yīng)回答“清楚”或“明白”。

  c、用對講機講話時應(yīng)使用規(guī)范禮貌用語,嚴禁用對講機粗言穢語、開玩笑或談與工作無關(guān)的事情。

培訓(xùn)計劃 篇4

  一、加快推進教師網(wǎng)聯(lián)計劃,實施新一輪教師全員培訓(xùn)是加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的緊迫任務(wù)

  按照《面向21世紀教育振興行動計劃》要求,我部于1999年-20xx年組織實施“中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程”,開展全國中小學(xué)教師崗位培訓(xùn),組織中小學(xué)骨干教師培訓(xùn),取得了積極成效。20xx年9月教育部啟動實施全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計劃,運用遠程教育手段,整合優(yōu)質(zhì)教師教育資源,高質(zhì)量、高效益地培訓(xùn)教師,邁出了可喜的一步。

  當(dāng)前,我國已經(jīng)進入全面建設(shè)小康社會的新的歷史時期?平膛d國和人才強國戰(zhàn)略的實施,對教育改革發(fā)展提出了新的任務(wù)。我國1000萬中小學(xué)教師支撐著世界上最宏大的基礎(chǔ)教育。教師素質(zhì)的高低,直接關(guān)系著億萬青少年學(xué)生的健康成長,關(guān)系著全民族素質(zhì)的提高和祖國的前途命運。全面推進素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革對中小學(xué)教師的素質(zhì)提出了新的更高的要求。高水平的教師隊伍是優(yōu)質(zhì)教育資源的核心要素,是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在。辦好讓人民滿意的教育越來越取決于建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍。但是,目前我國中小學(xué)教師隊伍總體上還不能適應(yīng)新時期教育改革發(fā)展的需要。尤其是農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì)亟待提高。在新的歷史條件下,積極推進教師教育創(chuàng)新,構(gòu)建教師終身學(xué)習(xí)體系,加強中小學(xué)教師培訓(xùn),建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍,對于推動教育的改革發(fā)展,提高民族素質(zhì),增強綜合國力具有重要的.戰(zhàn)略意義。因此,貫徹落實《20xx-2007年教育振興行動計劃》要求,進一步加快推進教師網(wǎng)聯(lián)計劃,組織實施新一輪教師培訓(xùn),全面提高廣大教師尤其是農(nóng)村教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),是當(dāng)前中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的一項戰(zhàn)略性舉措,也是關(guān)系教育改革發(fā)展全局工作的一項緊迫任務(wù)。

  二、加快推進教師網(wǎng)聯(lián)計劃,構(gòu)建開放高效的教師終身學(xué)習(xí)體系

  實施教師網(wǎng)聯(lián)計劃,是大幅度提高教師隊伍特別是農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì)的有效途徑。要認真貫徹落實《20xx-2007年教育振興行動計劃》,按照《教育部關(guān)于實施全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計劃的指導(dǎo)意見》要求,加快全國教師網(wǎng)聯(lián)計劃實施步伐,努力促進教師教育體系和衛(wèi)星電視網(wǎng)、計算機互聯(lián)網(wǎng)及其他教育資源優(yōu)化整合,有效運用現(xiàn)代遠程教育手段,充分發(fā)揮相關(guān)高校的優(yōu)勢,按照教師網(wǎng)聯(lián)計劃“三步走”的發(fā)展方針,爭取用五年左右時間,構(gòu)建以師范院校、其他舉辦教師教育的高校和教育機構(gòu)為主體,以高水平大學(xué)為先導(dǎo)和核心,區(qū)域教師學(xué)習(xí)與資源中心為支撐,中小學(xué)校本研修為基礎(chǔ),職前職后教育一體化,學(xué)歷教育非學(xué)歷教育相溝通,覆蓋全國城鄉(xiāng)、開放高效的教師教育網(wǎng)絡(luò)體系,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,提高教師培訓(xùn)的質(zhì)量水平。要實現(xiàn)上述目標,當(dāng)前的主要任務(wù)是:

  1.加強全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟建設(shè)!敖處熅W(wǎng)聯(lián)”是在教育部支持下,以部分現(xiàn)代遠程教育試點大學(xué)為先導(dǎo),并逐步擴大,吸納其他教育機構(gòu)參加的開展遠程教師培訓(xùn)的行業(yè)協(xié)作組織。“教師網(wǎng)聯(lián)”要加強行業(yè)自律,加強成員之間的溝通、聯(lián)合與協(xié)作,建立成員之間互聯(lián)、互通工作機制,建立相關(guān)技術(shù)標準,完善教學(xué)質(zhì)量管理與監(jiān)控制度,提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益;加快計算機遠程教育平臺和站建設(shè),發(fā)揮衛(wèi)星電視教育媒體和教師培訓(xùn)專業(yè)網(wǎng)站的作用;加快遠程教師學(xué)歷培訓(xùn)和非學(xué)歷培訓(xùn)課程資源建設(shè),建設(shè)教師培訓(xùn)課程資源庫,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課程資源的共建共享;加快校外公共服務(wù)體系建設(shè),推進校外學(xué)習(xí)中心的建設(shè),構(gòu)建上下貫通的教師培訓(xùn)體系。“教師網(wǎng)聯(lián)”成員單位要將開展教師遠程教育納入學(xué)校(機構(gòu))整體教學(xué)組織和管理體系,整合相關(guān)教師教育資源,努力為各地開展教師培訓(xùn)提供高效、適用的優(yōu)質(zhì)資源、技術(shù)環(huán)境和服務(wù)支持。要加強與各地教師教育機構(gòu)的聯(lián)合與合作,積極吸納具備條件的高等學(xué)校(機構(gòu))加入“教師網(wǎng)聯(lián)”核心成員,共同有效地開展教師培訓(xùn)。

  2.積極推進區(qū)域性教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟體系建設(shè)。省級教育行政部門是各地推進實施教師網(wǎng)聯(lián)計劃,組織開展教師培訓(xùn)的責(zé)任主體。要按照推進全國教師網(wǎng)聯(lián)計劃,實施新一輪教師全員培訓(xùn)的總體部署,結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,研究制定具體計劃并組織實施。

  各地要積極推進整合區(qū)域內(nèi)“人網(wǎng)”“天網(wǎng)”、“地網(wǎng)”等相關(guān)教師教育資源,發(fā)揮高水平大學(xué)在教師培訓(xùn)體系中的龍頭作用,發(fā)揮其他師范院校和舉辦教師教育機構(gòu)的骨干作用,形成開放、靈活的區(qū)域性教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟;要建立各省教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟與全國“教師網(wǎng)聯(lián)”之間互聯(lián)互通和聯(lián)合合作的有效機制,促進省級區(qū)域性教師網(wǎng)聯(lián)與全國教師網(wǎng)聯(lián)相互銜接,促進符合條件的省屬院校與“教師網(wǎng)聯(lián)”成員之間的合作辦學(xué),共同開展教師學(xué)歷培訓(xùn)與非學(xué)歷培訓(xùn)。支持和鼓勵區(qū)域教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟之間的溝通與協(xié)作,實現(xiàn)全國優(yōu)質(zhì)教師培訓(xùn)資源的共建共享。

  3.大力推進縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)的改革與建設(shè),構(gòu)建多功能的區(qū)域教師學(xué)習(xí)與資源中心?h級教師培訓(xùn)機構(gòu)承擔(dān)著教師培訓(xùn)的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、管理和服務(wù)等功能,是推進教師網(wǎng)聯(lián)計劃不可或缺的有機組成部分。各地要積極推進縣級教師進修學(xué)校與縣級教科研、電教、電大工作站等相關(guān)機構(gòu)的資源整合和合作,優(yōu)化資源配置,形成合力,構(gòu)建“多功能,大服務(wù)”,上掛高等教育機構(gòu),下聯(lián)中小學(xué)校的縣級教師學(xué)習(xí)與資源中心,形成“教師網(wǎng)聯(lián)”的校外學(xué)習(xí)中心(點)和公共服務(wù)體系。充分利用電大系統(tǒng)的優(yōu)勢,并進一步加強縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)的信息化建設(shè),形成與教師網(wǎng)聯(lián)遠程教師培訓(xùn)與管理平臺相互銜接、優(yōu)質(zhì)資源共享的衛(wèi)星電視接收系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);省級教育行政部門要將縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)的改革與建設(shè)作為基礎(chǔ)教育和教師培訓(xùn)工作評估的重要內(nèi)容。教育部將制訂示范性縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)標準,促進縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)的建設(shè)。

  4.建立校本研修制度,推進各級各類學(xué)校的學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。加強校本研修是實施教師網(wǎng)聯(lián)計劃的基礎(chǔ),是現(xiàn)階段開展教師全員培訓(xùn)的重要輔助途徑。要積極創(chuàng)造條件建立和完善校本研修制度。教師網(wǎng)聯(lián)要建立與中小學(xué)相互溝通的機制,為校本研修提供快捷便利的培訓(xùn)平臺和優(yōu)質(zhì)課程資源的支持。推廣教師發(fā)展學(xué)校經(jīng)驗。舉辦教師教育的高等學(xué)校、教師培訓(xùn)機構(gòu)要與中小學(xué)校合作,培訓(xùn)中小學(xué)教師,加強對校本研修的指導(dǎo)。組織和支持培訓(xùn)專家深入中小學(xué),送教下鄉(xiāng)。教育行政部門要加強對校本研修的指導(dǎo)和管理,將集中培訓(xùn)與校本研修有機結(jié)合,不能以單純校本研修代替集中培訓(xùn)。

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