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素質(zhì)自我評(píng)價(jià)

時(shí)間:2023-03-16 08:04:01 評(píng)價(jià) 我要投稿

素質(zhì)自我評(píng)價(jià)15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,我們最熟悉的就是自我評(píng)價(jià)了,自我評(píng)價(jià)對(duì)個(gè)人的自我發(fā)展有著特殊的意義。如何寫(xiě)自我評(píng)價(jià)呢?下面是小編收集整理的素質(zhì)自我評(píng)價(jià),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

素質(zhì)自我評(píng)價(jià)15篇

素質(zhì)自我評(píng)價(jià)1

  三年的光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在多姿的季,我取得了一些成,在往後的日子,希望我能做得更好。我祖,衷心的,心事政治,思想健康步。自遵守《中生守》和《中生日常行》,具有的集感,,先後任班的育委和宣委,能以一名和班部的準(zhǔn)要求自己,同,配合老工作,任期得了老和同的一致好。

  我勤好,在高中三年生活中取得了大步,做到了各科的均衡展。在完成任的'同,我加了化科的夏令和活,拓了自己的外知面。

  我具有一定的才能,高一曾成功地主持了一次主班,在全校性比中得了第一名。我好法,具有一定的基,曾在高二年校的“迎香港回法表演”中三等,我作的黑板也曾在校的黑板比中秀。

  我好文,先後任《青年文》和《南》的特者和撰稿人,一些文作品也曾在上表。高一、高二年,我在任校管理。外知富,曾在高二下期校的“迎香港回知”中得第一名。

  在育方面,我好球,到了家定的育準(zhǔn)。高一年在校田上曾得了男子乙跳高比第三名。高二年,我加校健美操代表校加了全省中生健美操比,得了第五名,校得了。然,我也存在一些缺。例如:在上刻苦研精神欠缺,花在以外的相多,自己的要求能定在一高的位置。但是我仍然具有一定的力,若能一步努力,我相信自己的合力再上一次。以上是我自己高中三年生活的。面去,展望未,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天得更加煌,更加美好。

素質(zhì)自我評(píng)價(jià)2

  在過(guò)去的一年中,我一如既往的堅(jiān)持自我的一貫作風(fēng),刻苦勤奮,認(rèn)真的學(xué)習(xí)自我的專業(yè)課程,在期末考試中取的了相當(dāng)好的成績(jī)。

  德育方面:身為一名光榮的共青團(tuán)員,在日常生活中我努力以身作則,積極響應(yīng)共青團(tuán)委的號(hào)召,盡自我的努力幫忙所以有困難的人。思想道德水平在無(wú)形中有了相當(dāng)顯著的提升。

  智育方面:從踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)那一刻,我就對(duì)自我所學(xué)的專業(yè)無(wú)比熱愛(ài),懷有極度濃厚的興趣,我對(duì)自我所學(xué)的`每一門(mén)課程都認(rèn)真對(duì)待,并利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識(shí),盡努力提升自我的專業(yè)技能,為使自我成為一名社會(huì)和國(guó)家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。

  體育方面:自從北京首次舉辦奧運(yùn)會(huì)以來(lái),各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在中國(guó)蓬勃發(fā)展,這對(duì)國(guó)人是一個(gè)極大的鼓勵(lì),也從而帶動(dòng)了我國(guó)體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在這種全民健身的大環(huán)境下,我也利用課余時(shí)間  勞動(dòng)方面:由于從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,不知不覺(jué)在成長(zhǎng)過(guò)程中我就養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動(dòng),打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一向是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。

  能夠說(shuō),在過(guò)去的一年中,我取得了相當(dāng)輝煌的成績(jī),當(dāng)然這都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開(kāi)來(lái),不驕不躁,發(fā)揮自我有限的才能和特長(zhǎng),把握有限的大學(xué)時(shí)光,努力使自我的人生價(jià)值得到程度的實(shí)現(xiàn)。

素質(zhì)自我評(píng)價(jià)3

  高中生活是我一生中最重要的段。三年不是我不增知,拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不提高,做人的三年。我已逐成一名有理想、有道德、有文化、有律的合格中生。

  在思想政治上,我、社主祖,心家大事,每天注意收看新播。我加了章小,曾章小到江西瑞金革命老,激了我努力科文化知,投身建革命老,建“四化”的思想。我加政治夏令,得演比二等。我富有主精神,激情地加了香港回的踩街活,向群宣祖一大。我富有助人精神,加捐、捐款活,“希望工程”自己一棉薄之力。我加青年自者服,欲返的打工者送水送暖。作一名班,我在班各活中都能起作用,工作真,富有主人翁精神,能做老的得力助手。我真遵守校律,班集,加;蚰甓蔚'各集活,如校、球,班得不少。我的性,不怕,不怕苦,在中有突出表。

  上我自、真,方法活,能科安排好。有意,分析、解能力。我前做好,堂上思,大表意,配合好老,能高量完成作,後及知行、梳理,使我的知系化。成保持在年段前茅,在考中取得8科。在“海杯”作文比中,曾加英林匹克。曾被“校秀”,“市三好生”。

  我育活,真上好育,加,育成秀。我加入校球,曾代表校在市女比中三等。我各文活,趣泛,常利用,各步籍。

  但我存在缺,如不良行不敢大批。我是跨世的人才,任重道。今後我朝“四有”方向努力。

素質(zhì)自我評(píng)價(jià)4

  大三學(xué)期里本人在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

  學(xué)習(xí)新的知識(shí)通過(guò)四種方法獲得:

  1、閱讀;

  2、觀察;

  3、思考;

  4、實(shí)際操作。

  而工作后的人往往是被動(dòng)地進(jìn)行實(shí)際操作,單單這種學(xué)習(xí)方法太慢而不能與時(shí)俱進(jìn),并且容易碰壁。至今還想起高考結(jié)束后,一位網(wǎng)友所跟我說(shuō)的一句話,記憶猶新,甚至在大學(xué)階段時(shí)刻思考著,甚至還把這句話送給了不少人,至此大學(xué)期間一直在堅(jiān)持著。

  這句話就是"大學(xué)才是真正的學(xué)習(xí)"。隨著大學(xué)時(shí)間的一點(diǎn)一滴過(guò)去,這句話的含義對(duì)于我來(lái)說(shuō)才越來(lái)越浮出水面。方知學(xué)習(xí)的意義,從幼兒園到小學(xué)到初中到高中,一直從來(lái)沒(méi)有如此體會(huì)到"學(xué)習(xí)"兩字意義。而這一句話卻伴隨了我大學(xué)的四年,一直深思其中,才方有所得。但是我相信,隨著人生經(jīng)驗(yàn)的積累,會(huì)從"學(xué)習(xí)"兩字中悟出更多的`意義。

  這幾年,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德。

  對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

素質(zhì)自我評(píng)價(jià)5

  伴著21世的步,我即走完多彩的高中三年。在三年中,我在各方面都取得了足的步和可喜的成。

  我祖,人民,中共,忠心和家的重大方、政策。平心家大事,是力去做有益於家、社的事。我格遵守《中生守》和《中生行》,平勤素,慎,尊敬,孝敬父母,同,於助人,公物,而且作正派,是非念,道德品良,行文明,作班的一分子,我有烈的集感,加班的黑板出版工作,我班的板年段第一名,我心比自豪。

  我自、真,思敏捷,知面,善於疑、析疑、解疑,摸索出一套合自己的方法。高中三年,我在方面得足的步,各科成秀,在省第六生物中得二等。

  我育,在平更是注重身,。我的'趣泛,是加各外活,曾年段五、六班主持人抗三等,以及年段硬法比秀。我喜,常利用自,多次班板制刊。我,是一不茍地完成校布置的各生工作,不怕,不怕累。

  但我在方面抓得不,我更格地要求自己,改正缺,。相信在不久的,我成社主合格的建者,更好地效祖。

素質(zhì)自我評(píng)價(jià)6

  我能夠說(shuō)是一個(gè)很悲觀、很消極的人。遇到什么事情總會(huì)先往最壞的方向去想,導(dǎo)致我時(shí)常情緒很低落,常常會(huì)有憂郁的神情。但也不都是這樣,有時(shí)候還是很開(kāi)心的,因?yàn)檫是有一些能夠讓我感到歡樂(lè)的事情和人。我的人生目標(biāo)就是有個(gè)穩(wěn)定的工作還有就是有個(gè)溫馨、和諧、幸福的家庭?赡茉谟行┤丝磥(lái),我有些太過(guò)于小家子氣了,沒(méi)有的大的夢(mèng)想、抱負(fù)?墒俏宜硎艿木褪羌彝サ母杏X(jué),和此刻一樣。

  突然有一天,我感覺(jué)自我的年齡好大啊,真的不想繼續(xù)長(zhǎng)大。就感覺(jué)自我都這么大了,什么事情都還沒(méi)有做成。開(kāi)始為自我的將來(lái)?yè)?dān)憂了,焦慮了?赡苓@就是自我長(zhǎng)大了,走向成熟的心理過(guò)程吧。此刻我所思考的就是我的將來(lái)究竟要干什么,我自我又能干什么。前些天看到一句話,年輕時(shí)的迷茫,就是把該用來(lái)做事的時(shí)間用來(lái)思考了都。所以我想,我此刻需要做的就是,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的往前走,充分利用課余時(shí)間,學(xué)校資源充實(shí)自我,武裝自我。怎樣樣評(píng)價(jià)自我的發(fā)展史呢我一向都不太肯定自我,所以感覺(jué)自我很普通。要說(shuō)到自我的高峰應(yīng)當(dāng)能夠說(shuō)是自我的高中生活,至少他讓我生活的很充實(shí),很有意義,同時(shí)也讓我收獲了許多?墒谴丝,真的.感覺(jué)自我很是頹廢,做什么事情執(zhí)行力很差,一向想做出改變?墒墙Y(jié)果還是那個(gè)樣貌,這讓我很是掙扎。

  成熟的標(biāo)志就是懂得了職責(zé)。懂得了自我該做什么了,自我所需要承擔(dān)的東西,并為此盡最大的努力。此刻作為學(xué)生,兒女,認(rèn)真學(xué)習(xí),搞好學(xué)業(yè),關(guān)心父母。

  人們對(duì)我的批評(píng),一般都是說(shuō)我犟,不容易理解他人的提議或是勸告。甚至不愿意聽(tīng)別人評(píng)評(píng)我,有時(shí)候這樣會(huì)讓我變得很暴躁,生氣。我有個(gè)習(xí)慣,總是憑第一印象來(lái)判定人,經(jīng)過(guò)一些小的細(xì)節(jié),看是否貼合我的認(rèn)知、價(jià)值觀。不然就會(huì)認(rèn)為這個(gè)人和我不是一類人。當(dāng)然,第一印象有時(shí)也是錯(cuò)誤的,隨著不斷地了解,可能也會(huì)有所改變。

  我自我意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題,我在與人交往的過(guò)程中缺少了溝通。每當(dāng)我和他人在交往的過(guò)程中,不是去主動(dòng)和他人去交流。而是有一種自我封閉的潛意思,不想把自我的想法告訴他。并且還會(huì)自我去猜測(cè)他人為什么這么做,自我去評(píng)價(jià)他的行為。以至于讓自我很不開(kāi)心,又影響到正常的人際交往。就因?yàn)檫@個(gè),我和最親近的人發(fā)生了多少矛盾。有些時(shí)候真的是很苦惱。

  還有就是有時(shí)候在學(xué)校里看到我不喜歡的事物,我就異常容易激動(dòng),就會(huì)有一種批判的態(tài)度。其實(shí)和自我什么關(guān)系都沒(méi)有還。你說(shuō)這是一種什么心理呢以上是我對(duì)我自我一些簡(jiǎn)單的剖析,下面我說(shuō)一下怎樣樣才能有一個(gè)健康的心理。

  1.正確認(rèn)識(shí)自我,包括心理方面,如氣質(zhì),性格,智力,興趣愛(ài)好等,是情緒調(diào)節(jié)與控制的基礎(chǔ)。心理健康的標(biāo)準(zhǔn)之一就是個(gè)體能正確地認(rèn)識(shí)自我并悅納自我。心理學(xué)認(rèn)為,自我指對(duì)自我存在的觀察,即認(rèn)識(shí)自我的一切,包括自我的生理、心理特征以及自我與他人的關(guān)系。即自我的智力、情緒、性格、氣質(zhì)、興趣愛(ài)好、道德觀和人生觀等。對(duì)自我有一個(gè)充分,全面、正確的了解,這樣有利于對(duì)自我情緒的有效控制和調(diào)整。如氣質(zhì)屬于急躁類型的大學(xué)生,如果意識(shí)到了這一點(diǎn),就會(huì)有針對(duì)性地去暗示或控制自我要堅(jiān)持一顆平和的心,這樣對(duì)我做的事很有利,就是能控制一點(diǎn)就會(huì)有很大的益處。

  2.正確地對(duì)不良情緒進(jìn)行歸因,即從主觀和客觀兩個(gè)方面進(jìn)行歸因。在遇到不順心的事情時(shí),或是遇到困難和挫折時(shí),既要從自我本身出發(fā)找原因,又要從周邊環(huán)境的客觀世界中尋找原因。如較內(nèi)向的大學(xué)生由于內(nèi)省較深,比較敏感,對(duì)于一件事在別人看來(lái)沒(méi)有什么,可是對(duì)于內(nèi)向的學(xué)生卻能引起他的不必要的猜疑、沉思。情緒的不良是不是由于自我過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)缺少的原因,缺少社會(huì)交往閱歷等等。如自我是不是總是的父母家人或他人的保護(hù)包辦之下,去應(yīng)對(duì)困難,而導(dǎo)致此刻手無(wú)足錯(cuò),情緒低落?陀^方面找原因就是研究是周遍的環(huán)境條件,如天氣,氣候,自然地形,社會(huì)文化等因素,都是我們每個(gè)人無(wú)法控制的,是不以我們的主觀愿望而改變的。應(yīng)對(duì)的這些客觀存在的困難是每個(gè)人都會(huì)有的,所以我們沒(méi)有必要去為它而憂傷,煩惱。只要能正視現(xiàn)實(shí),充分地利用客觀現(xiàn)實(shí)進(jìn)取的一面,這樣大學(xué)生才能夠妥善地,合理地處理好現(xiàn)實(shí)的困難挫折。

  3.自我激勵(lì)法自我激勵(lì)是人的精神生活的動(dòng)力源泉之一,主要指用生活中的哲理、榜樣的事跡或明智的思想觀念來(lái)激勵(lì)自我,同各種不良情緒進(jìn)行斗爭(zhēng)。古人云:知足者常樂(lè)。大學(xué)生不要總為沒(méi)有得到的東西而煩惱,相反,要經(jīng)常想到自我是幸福而充足的,相信憑借自我的意志、本事和奮斗精神,這些沒(méi)能得到的東西總有一天必須會(huì)得到。這樣,便能增強(qiáng)自信心,驅(qū)除自卑感,堅(jiān)持心境舒暢,從而增加了獲得成功的可能性。

  4.轉(zhuǎn)移調(diào)節(jié)法心理學(xué)的研究證明,在發(fā)生情緒反應(yīng)時(shí),大腦皮層上出現(xiàn)一個(gè)強(qiáng)烈的興奮中心。這時(shí),如果另找一些新穎的刺激,引起新的興奮中心,便能夠抵消或沖淡原先的興奮中心。所以,當(dāng)某種情緒激動(dòng)起來(lái)時(shí),為了使它不致于立即爆發(fā),能夠有意識(shí)地經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)移問(wèn)題或做點(diǎn)別的事情,來(lái)分散和轉(zhuǎn)移自我的不良情緒。采取行動(dòng),也是轉(zhuǎn)移注意力、驅(qū)散煩惱的一種有效的精神療法。一旦出現(xiàn)煩惱情緒的征兆,便激勵(lì)自我多做有意思的工作學(xué)習(xí)、勞動(dòng)或娛樂(lè),把時(shí)間表盡可能排得滿一些、緊湊些,或者為別人做事,不僅僅能夠使自我忘卻煩惱,并且能夠體驗(yàn)到自我存在的價(jià)值,更可獲得珍貴的友誼。

  5.換位思考法從進(jìn)取的角度,重新認(rèn)識(shí)引發(fā)不良情緒的事件,從而得到新的結(jié)論,使自我的情緒得到平衡。例如,當(dāng)你在生活中遇到麻煩時(shí),能夠換一個(gè)角度研究,告訴自我“破財(cái)免災(zāi)”、“就當(dāng)是交學(xué)費(fèi)”、“壞運(yùn)很快就會(huì)過(guò)去”等,這樣心境就會(huì)簡(jiǎn)便,情緒就會(huì)穩(wěn)定下來(lái)。

  6.行為補(bǔ)償法即把某些情緒化為行動(dòng)的力量,它具有修復(fù)和補(bǔ)償功能。倘若其貌不揚(yáng),便把精力集中到學(xué)習(xí)和科研上,從事業(yè)的成就中求得補(bǔ)償,堅(jiān)持心理平衡。有的同學(xué)在情緒壓抑時(shí),喜歡到外面走走,或踏青、或賞景,這也不失為一個(gè)簡(jiǎn)便有效的調(diào)節(jié)方法。大自然的風(fēng)光,能夠曠達(dá)胸懷,歡娛身心,對(duì)于調(diào)節(jié)人的心理活動(dòng)有很好的效果。

素質(zhì)自我評(píng)價(jià)7

  我一如既往的堅(jiān)持自己的一貫作風(fēng),刻苦勤奮,認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程,在期末考試中取的了相當(dāng)好的成績(jī)。同時(shí)也努力學(xué)習(xí)了馬列主義,并嘗試在學(xué)習(xí)生活中運(yùn)用和實(shí)踐,從而使自己德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高。

  德育方面:在日常生活中我努力以身作則,盡自己的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡,使自己的思想道德水平在無(wú)形中有了相當(dāng)顯著的提升。

  智育方面:從踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)那一刻,我就對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)無(wú)比熱愛(ài),懷有極度濃厚的興趣,我對(duì)自己所學(xué)的每一門(mén)課程都認(rèn)真對(duì)待,并利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識(shí),盡努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名社會(huì)和國(guó)家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。

  體育方面:自從xx以來(lái),各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在中國(guó)蓬勃發(fā)展,這對(duì)國(guó)人是一個(gè)極大的鼓勵(lì),也從而帶動(dòng)了我國(guó)體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,我也利用課余時(shí)間積極參與各種體育鍛煉,參與院校的運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管很苦,很累,但這都無(wú)所謂。

  勞動(dòng)方面:由于從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,不知不覺(jué)在成長(zhǎng)過(guò)程中我就養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動(dòng),打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。

  可以說(shuō),在過(guò)去的'一年中,我取得了相當(dāng)輝煌的成績(jī),當(dāng)然這都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開(kāi)來(lái),不驕不躁,發(fā)揮自己有限的才能和特長(zhǎng),把握有限的大學(xué)時(shí)光,努力使自己的人生價(jià)值得到程度的實(shí)現(xiàn)。

素質(zhì)自我評(píng)價(jià)8

  回想三年里有過(guò)多少酸甜苦辣,以往付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應(yīng)的匯報(bào)。在教師的啟發(fā)教導(dǎo)下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。

  我努力學(xué)習(xí)各門(mén)功課,順利獲得了畢業(yè)證書(shū),沒(méi)有任何掛科現(xiàn)象,并且曾獲得全國(guó)高中生奧林匹克英語(yǔ)大賽三等獎(jiǎng)。在高中期間我全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論,同時(shí)注意結(jié)合自身興趣特點(diǎn),結(jié)合動(dòng)手實(shí)踐,在高二暑假到廣州某雜志社擔(dān)任打字員,增加社會(huì)閱歷。

  經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的提高,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自我的不足之處,由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡,早晨上課有時(shí)遲到。我將不斷總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),珍惜青春年華,努力學(xué)習(xí),把自我培養(yǎng)成一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,為祖國(guó)的.現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自我的熱血與青春!

素質(zhì)自我評(píng)價(jià)9

  我是一個(gè)活潑向上的'女孩,有幾個(gè)特別要好的朋友,喜歡打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)等等。有時(shí)候有點(diǎn)兒固執(zhí),愛(ài)鉆牛角尖,一鉆進(jìn)去十頭牛都拉不回來(lái),所以有時(shí)候會(huì)惹得一些朋友和老師不開(kāi)心,但事情過(guò)去以后就一定會(huì)后悔,自己都拿自己沒(méi)辦法,有時(shí)候也試著去改變自己,但總覺(jué)得不真實(shí)。我學(xué)習(xí)還可以,我的自制力比較差,管不住自己,所以學(xué)習(xí)成績(jī)很難往上升。但是沒(méi)多久就要期末考了,我會(huì)在這段期間好好努力,不給自己留下遺憾。

素質(zhì)自我評(píng)價(jià)10

  光如梭,眼即逝,在即,回首三年生活,在目:

  三年,上我格要求自己,注意摸索合自己情的方法,思,分析、解能力,成良。

  我遵守法,尊敬,心助人,同相融洽。我有的集感,努力班校做好事。作一名,我思想步,遵守社公德,投身,心家大事。在的下,力求更好地自己,提高自己的思想悟。性格活朗的我加各有益活。高一年任文科代表,助老做好各工作。加市演比三等。主持校知,任小播。高二以任班文委,同加各活,如:歌,班,集舞等。在校文演中任唱,加朗、小提琴表演。在校在表出色,“最佳手”。我好,加育,力求德、智、全面展,校上,在800米、200米及4×100米接力中均好名次。

  三年的高中生活,使我增了知,也培了我各方面的能力,日後我成社主代化建的接班人打下了的基。但是,通三年的.,我也了自己的不足,也就是吃苦精神不,具就在上“”不、“”不。然,在我自己的不足後,我力完善自我,培吃苦精神,而保日後的成能有大幅度的提高。作跨世的一代,我即告中代的酸甜苦辣,入高校去找另一片更加的天空。在最後的中生活,我努力完善自我,提高成,年的中生活上完美的句,也以此人生篇章中光的一。

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  高中三年生活即著我的成而慢慢逝去,回富多彩的三年生活,我已在老的辛勤培育下成一名品兼的合格中生了,些日子永在我心中。我我的,社主祖,思想悟高,加校的.各活以及章小,努力要求步。在校,我模遵守《中生守》和《中生日常行》。尊敬,律性,任班委等。工作真,同,友互助的精神,多次被校三好生、秀生部,高二年被市三好生。

  天,真自,理解和自能力,善於疑、析疑、解疑。探索,出一套合自己的方法。思敏捷,懂得一反三,以致用,不固已掌握的知。高中三年以成,名列年段前茅。加各趣小,富自己的知。在全中生生物林匹克中或市一等、省二等。

  我加育,,曾代表班加校,在接力目班光。然高中三年,我在各方面都有著步,但我也清楚地到自己的不足之:研精神不。在今後的中,我相信我一定能克服缺,以自己的所所更好地效祖。

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  光流逝,富多彩的三年高中生活即束,三年是我人生中最重要的一段程,它永在我的海。

  我衷心中共的,蒸蒸日上、著改革步伐前的社主祖,用建有中特色的社主理武自己,加章小,逐步提高自己的政治思想悟,向交了入申。作班,我能以身作,於律己,在同中立了好榜,能好班委,理好班的一切事,是老的得力助手。高二年我班被市秀班,是全班同共同努力的果,我能生活在一班而自豪。三年,我在能力、言表能力有了足的步。97年被市秀生部,高三年被校三好生。

  上,我有的自能力,勤於研,肯思考,合理安排好,理解能力,思敏捷,有到的'解。中摸索出一套符合自己的方法,踏地,循序,精益求精,效率高。三年成,半期考、期考等重大考均居年段第一。在科中也多次,高一年第四全中生市三等;高二年全中生化表,高三年第十四全中生物理省二等。加育,育擅打球。

  通高中三年生活的。在德智方面,我取得了足的步。一懵懂的中生逐步成品兼的“四有”新人,但我有清醒地到自己的不足之,然,但加育,提高成,在今後的中,我不,往,更好地效祖。

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  有序的高中生活即我告;叵肴暧卸嗌偎崽鹂嗬,曾付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相的。在老的教下,我在德智方面全面展,逐幼稚走向成熟。在政治上,我有定正的立,祖,,真的各方政策,要求步,思想悟高,憎分明,加各社公益活,主投入捐款救行列,用微薄的力量,表自己的心,做一文明市民。

  在上,我有刻苦研的精神,度端正,目的.明,心上做好,注重理解和掌握,化,分,不,摸索出合自己的方法,成良好的。在中知而,敢於正自己的弱及正,同我也加社,本知知相合,使自己有社的能力,能力有一步提高。在,我喜博群,拓野,增知,不充自己。利用假期加培,取得,高三年被校三好生。生活上,我有真的作,人真,勤,生活立性。集,尊敬,同,班交的任都能真及完成。

  我的趣泛,好育、等,加各育,到家定的育準(zhǔn)。

  高中三年生活有使我清醒地到自己的不足之,如有抓不,各科安排不合理。因此,我加倍努力,不改正缺,挖掘力,以拓取、情的精神面貌去迎接未的挑。

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  光似箭,高中生活在不知不中逝而。回首三年程,我一懵懂童成一名品兼的高中生,即面高考的拔,我首先感培我的校、社及育我的父母。

  作一名高中生,我明辨是非,心家大事,使自己成社主大事的接班人而努力。在校,我模遵守校校,以烈的集感和高度的任感班工作出策。高中三年均任班委,、知等活,表出的能力,成老的.得力助手,在同中立高威信。我於律己,取心,名加章小,努力提高思想悟,向靠。平加社,注重培自己的能力。多次加青年自者活,具有於助人的品德。由於各方面表突出,高中三年均被校三好生,於高二年被市三好生。

  成,勤好,刻苦研,在程中不,能融通,思敏捷,理解能力的,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成,加、英、生物班,努力校光。省第六中生生物三等,在高三年全高中中福建省三等,全。

  在日常生活中,我十分重身,具有良好的心理和身素,育成秀,。我趣泛,生活,尤其喜唱歌和,曾在年段法比和手抄比中。,能真做好每一次值日生工作。

  三年,我在德、智、方面都取得了足的步,但也清醒地到自己的不足之,更心,防止因粗心而失分,取在高考中自己的最好水平,向祖。

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  眼之,我告多姿多彩的高中生活,回首三年的高中生活,得、充,令人忘。

  我大的`社主祖,中共,始不渝地持改革放的基本策。我力求上,加了青年校的,使自己的思想悟逐步提高。生活,是非分明,。在校遵守律,尊敬,同;拼砉ぷ髡,能替同排解。有的集感,能努力完成集交的任。此,我在高二、高三年度被校三好生。

  度端正,勤、刻苦、好,有的研精神。思密,具有一定的自能力和合分析、解的能力。能不和探索合自己情的方法。重理系,以致用,常老和同探。成秀,理科成突出,在全中生物理(高中)中福建省三等和市一等,校、班光。,我加育,育成。趣泛,好活,曾得第38校男子3000米第三名;39校男子1500米第五名,男子3000米第二名;第40校男子1500米第六名,男子3000米第二名,班光。但由於晚上睡,早晨上有到。我不教,珍惜青春年,努力,把自己培成一名合格的社主建者和接班人,祖的代化建自己的血青春!

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