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中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

時(shí)間:2023-08-07 09:17:52 評(píng)價(jià) 我要投稿

中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)【大全14篇】

  中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià) 篇1

  1、你是一個(gè)非常聰明,非?蓯(ài)的孩子。課堂上時(shí)常能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)【大全14篇】

  2、每每看到你可愛(ài)的小臉,天真無(wú)邪的笑容,老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話。但是,你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò),最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

  3、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子,平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛(ài)的笑臉,你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里暢游。

  4、如果生命是樹(shù),那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又寫(xiě)得一手好文章,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果

  5、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn),腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲,更上一層樓!

  6、一個(gè)學(xué)期下來(lái),老師記不清有多少次作業(yè)你沒(méi)有按時(shí)上交。你不是一個(gè)笨小孩,老師真為你高興。高興之余,我又常常為你擔(dān)憂:一個(gè)不勤學(xué)的孩子,總是用各種理由為自己不按時(shí)完成作業(yè)找借口,這樣下去,你的成績(jī)能永遠(yuǎn)保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂,去采集知識(shí)的花粉吧!

  7、你是一個(gè)聰明、文靜的好學(xué)生,你自覺(jué)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、熱愛(ài)勞動(dòng),常常為班級(jí)默默地做事,為此,老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),但總少點(diǎn)鉆勁,少份細(xì)心。老師認(rèn)為如果你能更嚴(yán)格要求自己,你可以做得非常出色。

  8、每一門(mén)學(xué)科你都有著濃厚的興趣,這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中展開(kāi)了你的風(fēng)采。各科成績(jī)的優(yōu)秀都是你聰明、刻苦、嚴(yán)格要求自己的結(jié)晶,你熱心幫助同學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué),你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧,去攀登科學(xué)的高峰!

  9、在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅,在奔忙中感受集體的欣慰,你的成績(jī)像你的眉眼充滿(mǎn)靈氣,你的工作像你的性格一們踏實(shí)!愿老師的信任、同學(xué)的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的奮斗目標(biāo)!

  10、你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿(mǎn)熱情、聰慧……上課時(shí),你思維敏捷、發(fā)言積極,那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!

  11、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩!

  12、常能看到的是你略帶害羞的笑臉,常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心,你的熱情有禮,友善助人,你的認(rèn)真學(xué)習(xí),都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情,活躍并且勇敢。我想,笑容將會(huì)更加燦爛。

  13、你是位聰明機(jī)靈的小男孩,課堂上你總是“沖”在最前面,搶著回答問(wèn)題,可見(jiàn)你上課很專(zhuān)心,思考很積極!可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來(lái),身邊也多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績(jī)是不會(huì)和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會(huì)做到的,是嗎?

  14、你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問(wèn),這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。

  15、你是那么聰穎、可愛(ài),一學(xué)期來(lái),你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)、課外知識(shí),成績(jī)優(yōu)秀,興趣愛(ài)好廣泛,你能寫(xiě)出一手漂亮的字,同學(xué)們好羨慕。『诎鍒(bào)工作老師交給你很放心,希望你練字持之以恒,再接再厲,假如平時(shí)你對(duì)同學(xué)再真誠(chéng)一點(diǎn),做事再踏實(shí)一點(diǎn),多與同學(xué)交流合作,那么都相信會(huì)有更多的人喜歡你。

  16、還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩,而當(dāng)時(shí)的我,好激動(dòng)、好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),作業(yè)要認(rèn)真完成,不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教,課后也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。

  17、或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

  18、你是一個(gè)聰明活潑的孩子,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡課外活動(dòng),有個(gè)人思想,識(shí)字能力強(qiáng),課外知識(shí)面廣,口頭和書(shū)面表達(dá)能力都很強(qiáng),朗讀課文很有感情,學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),課堂效率較高,期末的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整美觀,能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫(xiě)字能保持一貫的認(rèn)真仔細(xì),爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

  19、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平時(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解,那就更好了!老師期待著!

  20、你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘,性格開(kāi)朗又獨(dú)立,有個(gè)人思想,也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng),對(duì)很多事情能夠一笑置之,不會(huì)斤斤計(jì)較,尊敬老師,有責(zé)任心,做事踏實(shí),聰明機(jī)智,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,上課能積極舉手,大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn),課堂練習(xí)完成得又快又好。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí),每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,你會(huì)成功的,我始終對(duì)你充滿(mǎn)信心。

  26、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠(chéng)懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來(lái)不用老師操心。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛(ài)相處。希望寒假里能多看些課外書(shū),過(guò)得充實(shí)而有意義,相信你在20xx年將贏得更多的掌聲!

  21、你文文靜靜、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩(shī),不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細(xì)細(xì)品味,清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。你是我的學(xué)生,更似我的朋友,對(duì)你有別樣的關(guān)懷!只是由于你精神壓力大,遇到數(shù)學(xué)考試就緊張,所以未能語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)功課并駕齊驅(qū)。老師希望在新的學(xué)期中,克服弱項(xiàng),勇往直前!相信在你的努力之下,歷史的'昨天終將與你揮手告別,你燦爛的笑臉會(huì)明媚如春!

  22、老師真的很喜愛(ài)你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。在你的帶領(lǐng)下,我班的黑板報(bào)一直在年級(jí)評(píng)比中名列前茅!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,這將使你更加出色!老師期待著!

  23、你像匹騰飛的小馬,大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁,你是位小老師,領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行朗讀;你還是位小指揮官,分配同學(xué)們值日工作時(shí),那樣子,可真神氣!誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮……你借給同學(xué)多少次,誰(shuí)也記不清,怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作,加強(qiáng)體育鍛煉,把自己練得棒棒的,在在知識(shí)海洋中的自由地馳騁!

  24、你活潑、開(kāi)朗;你又調(diào)皮、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是??滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看螅枪Ψ蛏;成?jī)優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞,不是腦子問(wèn)題,關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子,可他從來(lái)不氣餒,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,靠自己的努力,終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會(huì)成功!

  25、撒下一路笑聲,好象從未體驗(yàn)過(guò)憂愁,你的快樂(lè)感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。你當(dāng)勞動(dòng)委員工作得很辛苦,也卓有成效,老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會(huì)神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你在英語(yǔ)節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書(shū),勤練筆,你的寫(xiě)作能力也會(huì)提高得更快,愿意試試嗎?希望20xx年的你更出色!

  26、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不何菲 你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子,平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律,與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng),越覺(jué)得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點(diǎn)自信,所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論,練好鋼筆字。張老師相信只要你開(kāi)朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些,一定會(huì)比現(xiàn)在更出色!

  27、 你文靜大方、秀外慧中,無(wú)論做什么事情你都不折不扣地完成,力求盡善盡美?茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強(qiáng)的審美能力,書(shū)法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,努力釋放“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的豪氣,令大家對(duì)你由衷地信服,從而樹(shù)立威望!

  28、 你活潑開(kāi)朗,熱情率真,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),富于創(chuàng)造性。如果說(shuō),每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,那么,你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上,你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時(shí)間,課內(nèi)外知識(shí)相輔相成,老師相信,你會(huì)更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!

  29、 你是個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩,感情細(xì)膩而豐富。寬容善良、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍,也能爭(zhēng)取發(fā)表觀點(diǎn),積極參加班隊(duì)活動(dòng),值日工作十分負(fù)責(zé)。你在班隊(duì)活動(dòng)上表現(xiàn)出色,忘不了你精彩的小品表演,忘不了你綠蔭場(chǎng)上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己,但大家已十分佩服你。張老師希望你再開(kāi)朗大膽一些,學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)融會(huì)貫通、舉一反三,相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

  30、 你是個(gè)清純善良、外柔內(nèi)剛的孩子,平時(shí)你是那么溫文爾雅、嚴(yán)守紀(jì)律 ,從不要老師操心。你能盡力參加各項(xiàng)活動(dòng),忘不了你為了準(zhǔn)備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水,忘不了你在聯(lián)歡會(huì)中的出色的表現(xiàn),忘不了你默寫(xiě)本上令人羨慕的100分和清秀的字跡……其實(shí)你還有許多優(yōu)點(diǎn),張老師希望你能抓住每個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己,讓大家能看到你更多的閃光點(diǎn),也期待你開(kāi)朗些,像陽(yáng)光一般燦爛!

  31、 你是班中的一名優(yōu)秀干部,敢于同不良行為作斗爭(zhēng),使我們班成為勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。你腦子靈活,性格爽朗,頗有豪氣。可你有一個(gè)“壞朋友”,它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。不過(guò),老師相信你很快與它絕交,會(huì)交上“認(rèn)真、細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵!

  32、 你秀外慧中,溫文爾雅,待人文明有禮。英語(yǔ)晨讀由你主持真是有條不紊,令張老師一百個(gè)放心。你學(xué)習(xí)自覺(jué)踏實(shí),作業(yè)工整清楚,默寫(xiě)總是較好。你還能放棄休息時(shí)間積極參加學(xué)校的歌詠活動(dòng)。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些,爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力,且學(xué)會(huì)博覽群書(shū)、舉一反三,張老師相信這樣你會(huì)成長(zhǎng)得更快,成為班中的佼佼者!

  33、 記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我,來(lái)到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”,從那一刻起,我就對(duì)你刮目相看的,你成了我最理想的學(xué)生代表。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色,讀得聲情并茂,讓人陶醉。但有時(shí)你放松了對(duì)自己的要求。希望你能細(xì)致踏實(shí)一些,能把學(xué)習(xí)、生活、工作中的事情做好。不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做,會(huì)做的事要做好,能做好的事?tīng)?zhēng)取做得更好。其實(shí)你完全有這個(gè)能力的,相信老師沒(méi)有看錯(cuò)你。

  34、 你是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子,不愧是同學(xué)們的楷模,老師交給你的工作,你總能一絲不茍地完成。在體育方面,你刻苦訓(xùn)練,后來(lái)者居上,在踢毽比賽中為班爭(zhēng)光;在學(xué)習(xí)上,你踏踏實(shí)實(shí),成績(jī)優(yōu)秀。你待人和氣,而且耐心細(xì)致地幫助后進(jìn)生,真棒!衷心地希望你今后工作更加主動(dòng)、大膽、自信一些,讓自己鋒芒畢露,這樣,你會(huì)收獲更多的成功與喜悅。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái),張老師都會(huì)以你為榮!

  35、 你有一雙明亮的大眼睛,里面裝著幾分靈氣、認(rèn)真,裝著幾分善良、真誠(chéng)。課堂上能聽(tīng)到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,同學(xué)們?cè)概c你交往,生活老師也常把你表?yè)P(yáng)。這學(xué)期,你的進(jìn)步,老師看在眼里,喜在心頭。孩子,希望你能多多讀書(shū),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,增加自己的閱讀量,相信你的明天會(huì)更美好。

  36、 看到課堂上,你那專(zhuān)注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的小助手,老師真有說(shuō)不出的高興。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫(xiě)得讓老師有新的感覺(jué)。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻、美好的印象呀!可愛(ài)的孩子。老師很喜歡你,你的勤奮、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好。

  37、 你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子,吃苦耐勞,每天起早貪黑地訓(xùn)練,總是一聲不吭!坝懈冻鼍陀谢貓(bào)”,你在田徑比賽中取得了驕人的成績(jī)。可是在學(xué)習(xí)上,你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話,那你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)。你是一個(gè)聰明的孩子,張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解,加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,相信你會(huì)收獲更多。在未來(lái)的日子里再創(chuàng)佳績(jī),愿你學(xué)習(xí)、體育雙豐收!

  38、你是個(gè)文明熱心的孩子,平時(shí)總是嚴(yán)守紀(jì)律,積極參加班級(jí)活動(dòng)。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí),能積極向上,書(shū)寫(xiě)比較漂亮,上課能積極發(fā)表見(jiàn)解。忘不了你在成語(yǔ)接龍大賽中的精彩表現(xiàn),也忘不了你在綠蔭場(chǎng)中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現(xiàn)自我,釋放靈氣、鍛煉膽量,改進(jìn)方法,且與好書(shū)為伴,爭(zhēng)取更大更多的收獲!

  39、 喜歡你的文靜穩(wěn)重 ,愛(ài)勞動(dòng),講禮貌;喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,作業(yè)總是那么工整清秀,喜歡你的乖巧聽(tīng)話,能與同學(xué)們和睦相處,自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,希望你能再活潑一點(diǎn)、開(kāi)朗一些,你會(huì)更可愛(ài)!孩子,交換蘋(píng)果,手里還是只有一個(gè)蘋(píng)果;交換思想,腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,積極思考發(fā)言、到同學(xué)們中間去,多與大家交流,溝通,那樣你會(huì)學(xué)到許多許多,你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚!

  40、你心直口快,做事積極主動(dòng),思維敏捷,課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你響亮的回答。你待人熱情大方,讓人感到春天般的溫暖,每次活動(dòng)你都踴躍參加,盡心盡力,如表演小品,為本班足球隊(duì)吶喊助威等。但人非完人,你也存在著一些不足,往往粗枝大葉,書(shū)寫(xiě)也有待提高,張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,博覽群書(shū),做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)!

  41、 你是一個(gè)心地善良的孩子,學(xué)習(xí)比較自覺(jué),聽(tīng)講專(zhuān)心。你主動(dòng)競(jìng)選為小組長(zhǎng),工作認(rèn)真細(xì)致,你堅(jiān)持參加女足訓(xùn)練和長(zhǎng)跑訓(xùn)練,意志頑強(qiáng),在比賽中表現(xiàn)出色。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過(guò)自己的努力有較大的進(jìn)步,忘不了有幾次你的默寫(xiě)和測(cè)試令全班同學(xué)望塵莫及,這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,不斷提高自己各方面的能力,到那時(shí)你會(huì)感到所付出的一切都有了回報(bào)!

  42、 你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘,口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。小牛頓把制作好的風(fēng)車(chē)擺在同學(xué)們面前時(shí),不是由于講不出風(fēng)車(chē)?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識(shí)和進(jìn)步的心,又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道,你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神,對(duì)自己的信心不足而已,所以一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘,還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn),你的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn),老師期待著這一天的早日到來(lái)。

  43、 你活潑大方,心直口快。你勞動(dòng)認(rèn)真,待人熱情,敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答、“一語(yǔ)中的”的見(jiàn)解令人心悅誠(chéng)服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,忘不了你聲情并茂的朗讀,忘不了你越來(lái)越漂亮的書(shū)寫(xiě),望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì),博覽群書(shū),不斷積累,相信你的明天會(huì)更加燦爛輝煌!

  44、 還記得那次班會(huì)嗎?你大大方方地站在臺(tái)前,給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽(tīng),你通過(guò)自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,這一學(xué)期,你有了很大的進(jìn)步,書(shū)越讀越有感情了,字也很清秀,課堂發(fā)言越來(lái)越積極,而且你說(shuō)得真好,讓大家對(duì)你刮目相看,你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn),老師送你一句話:有志者,事竟成!

  45、 你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑,十分可愛(ài)的女孩。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),字越來(lái)越清秀,老師常常為你生動(dòng)流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),和同學(xué)相處時(shí)寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng),有較強(qiáng)的活動(dòng)能力。課間你很活躍,言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,這樣你的天空會(huì)更開(kāi)闊。

  46、 你是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,所以老師知道,在你心里,你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,是不是?你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦,做作業(yè)的效率也比較低,所以你的成績(jī)并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí),牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

  47、 你文靜內(nèi)秀,好學(xué)上進(jìn),課堂上你撲閃著一雙大眼睛,聽(tīng)得是那么入神,你特別愛(ài)動(dòng)腦,寫(xiě)作也較出色。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體,大家還經(jīng)常都能聽(tīng)見(jiàn)你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細(xì)致,你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績(jī)。張老師希望你自信些,要對(duì)自己說(shuō)“我能行”,還期待你增加自己的閱讀量,在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。你的天地會(huì)更開(kāi)闊!

  48、 你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實(shí)無(wú)華,真實(shí)動(dòng)人。清晨,你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈,留給同學(xué)一份溫馨。的確,你那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn),你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣,你那精益求精的工作作風(fēng),確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很欣賞你,愿你在班級(jí)工作中更大膽潑辣一些,也愿老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

  初中學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)集

  1號(hào) :我認(rèn)為你是一個(gè)很需要壓力的人,壓一壓你,才會(huì)有進(jìn)步。在你的身上,老師寄托了希望。只有抓緊一點(diǎn)才有進(jìn)步。平時(shí)你對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格,庸庸懶懶的,要進(jìn)步,首先要在態(tài)度上緊張起來(lái),多動(dòng)手動(dòng)腦,只有這樣才能以擠進(jìn)班上前15名!

  2號(hào) 你無(wú)論性情還是樣子都讓人覺(jué)得很可愛(ài),你是一個(gè)乖孩子,學(xué)習(xí)從來(lái)不讓人操心,但不夠刻苦。你的成績(jī),你自己滿(mǎn)意嗎?我想:假如你要考重點(diǎn)高中,成績(jī)光穩(wěn)定還不夠,一定要拔尖才行。你呀,還要多加油喲!

  3號(hào) 你是一個(gè)善良、熱心、有禮的女孩子,對(duì)老師、對(duì)同學(xué)你都是非常的真誠(chéng)。在學(xué)習(xí)上你也投入許多,成績(jī)也比較穩(wěn)定,但穩(wěn)定中也要求進(jìn)步,所以你還要努力,不要給自己找太多的借口,假如還不加緊,好的高中是遙不可及。

  4號(hào) 斯文大方的你,是一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。你當(dāng)班干已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,真是辛苦你了!你的認(rèn)真誠(chéng)懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,喜在心頭。成績(jī)上,你很認(rèn)真,所以我還比較放心,但刻苦的精神還不夠,你還要加把勁喲。

  5號(hào) 在同學(xué)和老師眼里,你是一個(gè)文靜的,乖巧的女孩。學(xué)習(xí)自覺(jué),不用老師羅嗦。成績(jī)?cè)诎嗌锨傲。可是身體素質(zhì)較差,以后一定要加強(qiáng)身體素質(zhì)的培養(yǎng),F(xiàn)在我有時(shí)也會(huì)擔(dān)心你,怕你成績(jī)不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時(shí),不要讓自己找借口,一定要文理并重,只有這樣,才有可能拔尖,真正擠進(jìn)的高手行列。

  6號(hào)在老師的眼里,你是一個(gè)既溫馴又有個(gè)性的女孩。平時(shí)對(duì)老師交代的工作總是能認(rèn)真完成。雖然考勤這類(lèi)工作是吃力不討好,但你卻勇敢的“毛遂自薦”,勇挑重任。你的名字充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意——一能歌善“武”,但想要名副其實(shí),相信你自己也付出過(guò)不少的努力。作業(yè)完成你能做到,上課也能上好課,但為什么成績(jī)提高不大呢?究其原因是欠缺刻苦和主動(dòng)。假如改正了,你將受益無(wú)窮!我也會(huì)很開(kāi)心。

  7號(hào) 你曾經(jīng)以出色的能力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,令老師對(duì)你青睞。但現(xiàn)在你的成績(jī)也讓我憂心。我擔(dān)心你是因?yàn)閴毫μ蟮木壒,其?shí)以前你學(xué)得挺好的科目,現(xiàn)在卻因?yàn)橐粌纱蔚臏y(cè)驗(yàn)搞得你信心全失。你要放開(kāi)一點(diǎn),文科重在記,理科重在理解。你有時(shí)懷著僥幸得的心理,這也是必須要端正。希望能看到你“重振雄風(fēng)”的那天。

  8號(hào) 你是一個(gè)關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)集體的好學(xué)生,你為班上的工作出過(guò)不少力。在這個(gè)學(xué)期里,老師看的出你認(rèn)真了,成績(jī)對(duì)于小學(xué)有了一定的提高。但語(yǔ)文、英語(yǔ)的成績(jī)很不理想,政治是一門(mén)新課程,要補(bǔ)回來(lái)非常容易,就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點(diǎn)是:懶!學(xué)習(xí)上要懂得摸規(guī)律、找方法,既要給自己施加壓力,也要學(xué)會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。

  9號(hào) 你是一位非常令老師心慰的學(xué)生。這學(xué)期來(lái),你成了我和數(shù)學(xué)老師的左肩右臂,你學(xué)習(xí)積極、踏實(shí)認(rèn)真,工作懇懇勉勉,讓我想起了過(guò)去教過(guò)的優(yōu)秀班干。你唯一欠缺的是身體素質(zhì),我相信只要你堅(jiān)持鍛煉,學(xué)習(xí)與班級(jí)工作中沒(méi)有什么困難可以難倒你。老師希望你繼續(xù)能不偏不倚,堅(jiān)守班崗。充分利用時(shí)間,使自己的成績(jī)穩(wěn)定的同時(shí)爭(zhēng)取拔尖,希望今后學(xué)有所成!

  10號(hào) 你是一個(gè)乖乖的女孩,是一個(gè)關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。假如時(shí)間能倒流,你能扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ),假如你能更主動(dòng)的與同學(xué)老師交談,假如你能在交談中積累經(jīng)驗(yàn),掌握好學(xué)習(xí)方法,那該多好!只是你在班里,總是 “沉默是金”,所以錯(cuò)失了很多鍛煉機(jī)會(huì),我希望在以后的初中階段里,你能用開(kāi)學(xué)時(shí)的刻苦,把以上的假如變成現(xiàn)實(shí)!

  11號(hào):你愛(ài)好足球,一談到足球,你總會(huì)眉飛色舞。如果你把對(duì)足球的那分熱誠(chéng)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成績(jī)一定能在班上排前十。曾經(jīng)你對(duì)我承諾,只要能踢球,你表現(xiàn)與成績(jī)就能一定行。你的足球之夢(mèng),是美妙的,但總不能以學(xué)習(xí)作為代價(jià),球踢地再好,能否上高中也是得看成績(jī)。

  12號(hào) 你是一個(gè)善良、熱心的女孩子,對(duì)老師、對(duì)同學(xué)你都是非常的有禮貌。在學(xué)習(xí)上你有投入過(guò),可能是小學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法不對(duì)勁的緣故,成績(jī)一直不太理想。你還要努力再努力,不要給自己找太多的借口,假如現(xiàn)在還不拍馬直追,高中對(duì)你是遙不可及。

  13號(hào)當(dāng)你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀、淳樸,憨厚出現(xiàn)在我的面前,我就發(fā)現(xiàn)在你身上有一種韌性,一種不輕易放棄的精神。果然,你以成績(jī)證明了一切。踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,向自己的理想目標(biāo)邁進(jìn)。不過(guò),想要成功,想要出人頭地,還需加把勁!繼續(xù)努力!

  14號(hào) 上課時(shí),你是那么的乖,那么文靜,所以老師不舍得批評(píng)你。平時(shí)的作業(yè),你都能完成,學(xué)好力所能及的知識(shí),老師心里非常清楚,也認(rèn)定你是個(gè)合格的中學(xué)生。中學(xué)才過(guò)了一個(gè)學(xué)期,好好珍惜這段時(shí)光吧。

  15號(hào):在老師眼里,你帶有那么一點(diǎn)可愛(ài)、一點(diǎn)個(gè)性、一點(diǎn)叛逆、一點(diǎn)狡黠。好玩是每個(gè)學(xué)生的天性,但總不能以學(xué)習(xí)作為代價(jià),有時(shí),你意識(shí)到這一點(diǎn)了,但行動(dòng)卻跟不上。你有堅(jiān)強(qiáng)、韌勁的一面,如果用在學(xué)習(xí)上的確是優(yōu)點(diǎn)。我盼望有一天,你能一發(fā)神威,讓你親愛(ài)的媽媽放心!我也會(huì)很開(kāi)心。

  16號(hào)你呀,其實(shí)應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是,你由于只側(cè)重?cái)?shù)學(xué),以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”,怎么跟別人拼呢?刻苦一點(diǎn),自信一點(diǎn),主動(dòng)積極一點(diǎn),這樣的話,你才會(huì)在初中階段有所獲益。路是人踩出來(lái)的,要相信“有付出才能有收獲”句話,認(rèn)真的對(duì)待每一分每一秒!我相信你會(huì)做得更好。

  17號(hào) 你是一個(gè)乖學(xué)生,在紀(jì)律上很少讓老師操心。但是為了你的成績(jī),老師又怎能不羅嗦一下:這次考試全線告急,那怎么辦?時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,你要想考那間中學(xué)?不下功夫你將來(lái)就要吃虧。我想你應(yīng)該要更懂事一點(diǎn),為了自己的前途作好打算。你最大的缺點(diǎn)是:懶!唯一的解決方法是:勤!是該振作的時(shí)候了,好好的珍惜,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的!

  18號(hào)你是一個(gè)中規(guī)中矩的女孩,老師說(shuō)的你基本上都會(huì)跟著做,但卻很少主動(dòng),很少積極思考問(wèn)題,問(wèn)老師,有的時(shí)候也會(huì)受鄰近的影響,心神恍惚。學(xué)習(xí)上未能全情投入,未能采取積極的態(tài)度學(xué)習(xí)。如果你想提高成績(jī)的話,就要刻苦,沒(méi)有付出哪有收獲呢?

  19號(hào) 你是一個(gè)讓老師有喜有憂的學(xué)生。你在計(jì)算機(jī)方面有一定能力,但你的主科成績(jī)卻卻未如理想。你有在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域沖浪的夢(mèng)想,但你要知道,考不上高中,你的理想將永遠(yuǎn)只能是一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。在平時(shí)的確見(jiàn)你對(duì)某些科目比較認(rèn)真,但有“三日打魚(yú),四日曬網(wǎng)”的跡象,希望你多一點(diǎn)恒心和毅力?忌侠硐氲母咧,從初一開(kāi)始。

  20號(hào) 你是一個(gè)善良的孩子,從來(lái)沒(méi)有刻意去傷害任何人,還記得嗎?你還幫老師搬過(guò)凳子,捧過(guò)作業(yè)呢。你也是一個(gè)調(diào)皮的孩子,還清楚的記你滿(mǎn)校園瘋跑,而不知疲倦的往事?上,現(xiàn)在你現(xiàn)在身體差了,其實(shí),老師很希望你盡快治好眼睛和腿,快點(diǎn)恢復(fù)青春朝氣。你呀,還是那讓爸媽不放心,什么時(shí)候你才能真正長(zhǎng)大、獨(dú)立?初三的畢業(yè)生了,應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)一點(diǎn)東西。別老是低聲嘆氣。挺起胸膛,克服困難,在僅剩的半年學(xué)習(xí)時(shí)間里,看多點(diǎn)書(shū)寫(xiě)多點(diǎn)字。

  中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià) 篇2

  1、在班級(jí)工作中,你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級(jí),樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)秀,這是你身上的閃光點(diǎn)。作為班長(zhǎng),這些都是你的可貴之處。但正因?yàn)槭前嚅L(zhǎng),你會(huì)比別人多一份壓力,多一份期待,更多出許多的努力。愿你的人生旅途中,沒(méi)有最好,只有更好。加油吧!

  2、你很努力地做好每一件事,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是勞動(dòng),只是老師總覺(jué)得你的字沒(méi)有什么進(jìn)步,或許是不進(jìn)則退的原因吧。凡是都一樣,在小學(xué)的最后一個(gè)階段,老師希望你能堅(jiān)持到最后,爭(zhēng)取能有突破性的進(jìn)步。

  3、為人誠(chéng)實(shí),思想純樸,心地善良,處事穩(wěn)重,與同學(xué)之間關(guān)系融洽,待人接物春風(fēng)撲面。 尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),成績(jī)優(yōu)良,工作負(fù)責(zé)認(rèn)真。

  4、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整,希今后改這些壞毛病,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  5、你最大特點(diǎn)就是“快”,思維快,算二十四點(diǎn)一路領(lǐng)先,嘴巴快,無(wú)論是錯(cuò)的對(duì)的、能說(shuō)的、不能說(shuō)的,總是一滑腦兒脫口而出,路是要走出來(lái)的,而且必須踏踏實(shí)實(shí)的,而你更應(yīng)該試著謙遜、踏實(shí)地走一程。

  6、尊敬老師,講禮貌,熱愛(ài)勞動(dòng),做事認(rèn)真,是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你能專(zhuān)心聽(tīng)課,作業(yè)按時(shí)完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言,有時(shí)作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠端正。希望今后做事大膽些,努力把字寫(xiě)端正,好嗎?

  7、作為一個(gè)班干部,你積極干好自己的工作,及時(shí)向?qū)W生反映班級(jí)中的情況,學(xué)習(xí)也踏踏實(shí)實(shí),是個(gè)好干部,老師希望你在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),多多地培養(yǎng)自己的管理能力,真希望有一天老師不在課堂上,你能“主持大局”,相信下一個(gè)學(xué)期你不會(huì)讓老師失望的。

  8、你是一個(gè)聰明活潑、明辨是非,待人誠(chéng)懇的孩子。平時(shí)關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人,本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)認(rèn)真,肯動(dòng)腦,能回答一些疑難問(wèn)題,希今后再接再厲,發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,勇攀知識(shí)新高峰。

  9、你是個(gè)聰明,機(jī)靈的小男孩。各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,尊敬師長(zhǎng),對(duì)人有禮貌,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,但字跡欠工整,希今后戒驕戒躁?duì)幦「蟮倪M(jìn)步。

  10、勤奮好學(xué),誠(chéng)實(shí)可愛(ài);你做事踏實(shí)、認(rèn)真、為人忠厚,是一個(gè)品行端正、有上進(jìn)心為人樸實(shí),性格沉靜,雖然言語(yǔ)不多,但能感覺(jué)出你對(duì)班級(jí)的關(guān)心和參與。

  11、你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子,識(shí)字能力較強(qiáng)。一學(xué)期以來(lái),你的進(jìn)步相當(dāng)大。學(xué)習(xí)上很是用心,獨(dú)立能力強(qiáng),思維開(kāi)闊,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),上課能積極發(fā)言,回答問(wèn)題聲音響亮清脆,字也寫(xiě)得越來(lái)越漂亮。希望在得到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,能夠不驕不躁,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  12、看到你,就會(huì)讓人聯(lián)想到那武藝超群、身手不凡的“小展昭”——釋小龍,你做得的不賴(lài),你領(lǐng)的操,象寫(xiě)的字橫平豎直,端端正正,鏗鏹有力,老師們看了夸獎(jiǎng)不已,在學(xué)習(xí)上,你的反應(yīng)似乎總慢人一拍,希望你能體會(huì)并做到這幾個(gè)字“敏而好學(xué)”。

  13、你是一個(gè)思想純樸、心地善良的男孩。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,回答問(wèn)題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。因此,深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,你一定會(huì)非常出色。

  14、在老師心目中,你是一個(gè)聰明活潑的男孩。見(jiàn)到老師你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好,積極參加公益勞動(dòng),樂(lè)于助人。上課時(shí),時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的`是,你學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不夠。但老師相信,只要你好好努力,在新的學(xué)年里會(huì)看到一個(gè)各方面都很出色的你。

  15、你性情敦厚,誠(chéng)實(shí)可信,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng)。上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題。做事比剛開(kāi)學(xué)時(shí)踏實(shí)了許多,老師為你的進(jìn)步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),不可驕傲,相信你會(huì)越來(lái)越出色。

  16、你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處,熱愛(ài)集體,作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后多動(dòng)腦,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  17、你是個(gè)聰明活潑自尊心很強(qiáng)的孩子。平時(shí)自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),關(guān)心集體,勞動(dòng)積極,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希今后在各方面從嚴(yán)要求自己,在學(xué)習(xí)上加倍努力,積極參與課堂研討,努力提高作業(yè)質(zhì)量,勇攀科學(xué)高峰。

  18、你性格有點(diǎn)內(nèi)向,辦事穩(wěn)重,待人真誠(chéng)、關(guān)心集體,樂(lè)于助人,本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)認(rèn)真。希今后再接再厲,放下包袱,邁開(kāi)大步向前奔,只有不斷進(jìn)取,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,才能立于不敗之地。

  19、你是個(gè)活潑,可愛(ài)的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽,熱愛(ài)集體,上課經(jīng)常看到你舉得高高的小手。學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,但你對(duì)作業(yè)按排不太合理,希今后一定要改掉這個(gè)壞毛病,爭(zhēng)取與人同步而行。

  20、你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽(tīng)老師講課,作業(yè)也能及時(shí)地完成,有時(shí)還愿意幫老師做事情,老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績(jī),更讓老師開(kāi)心。希望你能越來(lái)越懂事,不要讓家長(zhǎng)和老師操心,你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,你肯定會(huì)做到,期待你更大的進(jìn)步!

  中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià) 篇3

  --- 么努力向黨組織積極靠攏、認(rèn)真學(xué)習(xí)、上圖書(shū)館、拿獎(jiǎng)學(xué)金、每天早上堅(jiān)持跑步之類(lèi)的話,我只想說(shuō)有關(guān)于我的。父親一直教導(dǎo)我一點(diǎn):“男子漢要牢記自己的責(zé)任,要對(duì)自己負(fù)責(zé)。”他一直批評(píng)我從小就沒(méi)有責(zé)任心,盡管每次聽(tīng)到這話我很生氣,但我想說(shuō),至少在學(xué)業(yè)上,我的確沒(méi)有對(duì)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)過(guò)。學(xué)業(yè)上,我荒廢很多,說(shuō)句實(shí)話,我真的很不喜歡我所學(xué)的專(zhuān)業(yè),從一開(kāi)始便是,于是,不滿(mǎn)、反叛的情緒便不斷滋長(zhǎng),甚至無(wú)視學(xué)校紀(jì)律?蔀槭裁磿(huì)這樣,究其原因還是自己在高考上的失利,我后悔過(guò),我甚至向父親提出過(guò)再?gòu)?fù)讀高三,可是這一遲到的看似荒唐的要求自然是得不到父親的同意。我不想再怨天尤人,我想在大專(zhuān)最后這一階段好好的對(duì)自己負(fù)責(zé)一回。

  在本專(zhuān)業(yè)上的成績(jī)實(shí)在是不敢跟人家比,付出多少就收獲多少,我相信這句話,因此對(duì)成績(jī)我沒(méi)有任何反對(duì)意見(jiàn);蛟S有些老師會(huì)認(rèn)為我不尊重他們,實(shí)

  2 --- 改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,勤奮認(rèn)真地鉆研知識(shí)。雖然有時(shí)成績(jī)進(jìn)步不大偶爾甚至出現(xiàn)下降,但我總是努力擺脫成績(jī)不好的.陰影,總結(jié)教訓(xùn),投入到新的學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持不懈。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,我獲得了“三等獎(jiǎng)學(xué)金”和“優(yōu)秀學(xué)生”的光榮稱(chēng)號(hào)。我想這些只是對(duì)我上學(xué)期學(xué)習(xí)和工作的肯定,我還有很多不足需要提高。我并沒(méi)有驕傲,而是繼續(xù)學(xué)習(xí),使自己做的更好。我認(rèn)識(shí)到自己不足是學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

  在生活中,我團(tuán)結(jié)同學(xué),盡量發(fā)揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué)。這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩,所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂(lè),互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人

  4 ---

  我富有責(zé)任感,敢于面對(duì)挑戰(zhàn),有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時(shí)也有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和社會(huì)實(shí)踐能力。大學(xué)期間,我踏實(shí)肯干,努力不懈,最終在任社團(tuán)管理中心主任和暑期社會(huì)實(shí)踐等各種社會(huì)工作和實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉和提高了自己,更在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自我,認(rèn)可了自己,增強(qiáng)了自信心。

  我積極樂(lè)觀向上,適應(yīng)能力強(qiáng)。大學(xué)生活中,由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不好,遇到過(guò)不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持,我最終獲得了成長(zhǎng)。相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高!

  中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià) 篇4

  從小到大,我應(yīng)當(dāng)一向都算是一個(gè)比較優(yōu)秀的孩子,性格開(kāi)朗大方,樂(lè)觀自信。不管是學(xué)習(xí)、工作、與同學(xué)相處,我總是能盡量做到我的最好。上學(xué)之前,母親就很重視我的早期智力開(kāi)發(fā),她對(duì)我的悉心照料和培養(yǎng),我一向都銘記在心。大概四五歲的時(shí)候,因?yàn)槲业闹橇Ρ韧g人要高一些,母親帶我參加了全國(guó)有名的《零歲方案》計(jì)劃,在那里我認(rèn)識(shí)了很多不一樣年齡的“神童”,小小的我就充滿(mǎn)了對(duì)他們的敬佩。其實(shí)此刻想來(lái),我倒并不是多在乎“神童”這個(gè)稱(chēng)號(hào),只是那段與《零歲方案》相伴的回憶,讓我此刻看到家里那些《零歲方案》的錄像帶,看到那些神童證書(shū),都會(huì)有一種從心底而發(fā)的幸福感,這樣的童年無(wú)疑是完美的。

  從小學(xué)到初中應(yīng)當(dāng)算是一個(gè)十分順利的過(guò)程,因?yàn)槲覒?yīng)當(dāng)是一個(gè)地地道道的`“同濟(jì)人”,從同濟(jì)托兒所到同濟(jì)幼兒園,在從同濟(jì)附小到同濟(jì)附中,一切都那么自然。小學(xué)的時(shí)候也是第一批入隊(duì),然后就當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委,至今想起小學(xué)那些“小小領(lǐng)導(dǎo)”的事跡,還是會(huì)十分感激當(dāng)時(shí)的教師和同學(xué)們對(duì)我的支持。到了同濟(jì)附中,初一進(jìn)入學(xué)生會(huì),初二就擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席,先后獲得了市級(jí)三好學(xué)生,區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部等稱(chēng)號(hào),印象最深的還是參加了區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),在女子鉛球項(xiàng)目中拿到了第七名。中考之前,因?yàn)楹屯昙?jí)的一批優(yōu)秀的同學(xué)一齊,拿到了十一中的推薦生資格,只要過(guò)一批分?jǐn)?shù)線就能夠進(jìn)入十一中,所以初三的最終一段時(shí)間,過(guò)得并不算苦。中考以537分的成績(jī)進(jìn)入了十一中理科實(shí)驗(yàn)班,就這樣開(kāi)始了我的高中生涯。

  上高中以后,在個(gè)人方面,我的文章多次被評(píng)為校里征文比賽的一等獎(jiǎng),參加運(yùn)動(dòng)會(huì)總是能在參加的項(xiàng)目中拿到第一、二名的好名次。在學(xué);顒(dòng)方面,我是個(gè)組織本事比較強(qiáng)的人,并且對(duì)學(xué)校組織的活動(dòng)也有一份熱情,所以總是樂(lè)此不疲的參加。和同學(xué)一齊參加了學(xué)校DV大賽,作品獲得一等獎(jiǎng);組織并參加校元旦慶祝會(huì)上班級(jí)的大型表演,獲得一等獎(jiǎng);組織策劃了班級(jí)在學(xué)校的展示班會(huì),得到了全校師生的廣泛好評(píng)……之后在學(xué)校的學(xué)生會(huì)選拔當(dāng)中很榮幸的成為了十一中學(xué)生會(huì)的一員,并且擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席的職務(wù)。高中階段,正如我個(gè)人成績(jī)那一欄所寫(xiě)的從軍訓(xùn)的優(yōu)秀學(xué)員開(kāi)始,到每年的三好學(xué)生、優(yōu)秀干部,在到區(qū)里的優(yōu)秀團(tuán)干,我得到了許多很珍貴的榮譽(yù),我想這是對(duì)我這三年成績(jī)的最好肯定,而這些肯定也將會(huì)激勵(lì)著我不懈努力,繼續(xù)前進(jìn)。

  對(duì)于華中科技大學(xué)的認(rèn)識(shí):

  因?yàn)閺男【驮谕瑵?jì)里長(zhǎng)大的關(guān)系,我對(duì)華中科技大學(xué)有著一種非同一般的感情。華中科技大學(xué)是涵蓋理、工、醫(yī)、文、管等多學(xué)科的綜合性大學(xué),是目前國(guó)內(nèi)規(guī)模最大、水平一流的高等學(xué)府之一,是首批列入國(guó)家"211工程"重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)。我想這就是廣大學(xué)子心中夢(mèng)寐以求的好學(xué)校了吧!

  我選擇華中科技大學(xué),是因?yàn)樗膹V博的知識(shí)儲(chǔ)備,深厚的人文底蘊(yùn),還有我心中那份濃濃的家鄉(xiāng)情帶來(lái)的親切感。我相信,如果能進(jìn)入華中科技大學(xué),我的前途將是光明的,我必須有機(jī)會(huì)將我心中的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)!

  中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià) 篇5

  在初中的一年來(lái),我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我?guī)氤赡,我成熟了許多,也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真,愛(ài)好看書(shū),總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在生活中,樂(lè)于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。

  一、在學(xué)習(xí)上

  學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的基本,我知道一個(gè)初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好,所以,我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實(shí)自己的文化功底,堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。

  在課余時(shí)間,我卻沒(méi)有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學(xué)的知識(shí),回家后沒(méi)有做到及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下,我的'學(xué)習(xí)有很大的提高。

  二、在紀(jì)律上

  在紀(jì)律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;基本能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明等。

  紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問(wèn)題,如:有時(shí)上課會(huì)開(kāi)小差,不認(rèn)真聽(tīng)講,大課間時(shí)會(huì)與同學(xué)交頭接耳等缺點(diǎn),但我會(huì)牢記班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律,時(shí)時(shí)刻刻想著班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律,努力改正這些缺點(diǎn)。

  三、在衛(wèi)生上

  我做到了認(rèn)真干值日,不亂扔垃圾,作為一個(gè)值日組長(zhǎng),我認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。

  四、在集體榮譽(yù)方面

  我做得并不太好,所以我會(huì)努力改正,積極參加班級(jí)活動(dòng),為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

  展望新學(xué)期,我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),虛心向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。

  中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià) 篇6

  實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)是落實(shí)高中課程改革的關(guān)鍵步驟,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的成功與否直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的進(jìn)步及成千上萬(wàn)的家庭,是一項(xiàng)非常重要的工作。依據(jù)國(guó)家的教育方針,結(jié)合《教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》(教基[20xx]26號(hào))和《湖北省普通高中課程改革實(shí)施方案(試行)》(鄂政辦發(fā)[20xx]63號(hào))精神,結(jié)合我校實(shí)際,我校于20xx年秋季開(kāi)始在高一年級(jí)貫徹實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理,我校開(kāi)展的高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì)提高,促進(jìn)教師關(guān)注學(xué)生的發(fā)展過(guò)程,發(fā)揮綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的激勵(lì)與調(diào)控功能,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的發(fā)展動(dòng)力,幫助學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐認(rèn)識(shí)自我,建立自信,從而促進(jìn)學(xué)生積極、主動(dòng)地發(fā)展,培養(yǎng)良好的個(gè)性,是學(xué)生成為具有一定文化素質(zhì)、一定動(dòng)手能力、符合社會(huì)需要能為國(guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn)的各類(lèi)人才。通過(guò)一學(xué)年的摸索和實(shí)踐,有了一些體會(huì)和收獲。現(xiàn)對(duì)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn):

  1、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案和細(xì)則》。

  讓每一個(gè)學(xué)生明確評(píng)價(jià)體系當(dāng)中的二級(jí)指標(biāo)評(píng)價(jià)內(nèi)容,如公民素養(yǎng)的二級(jí)指標(biāo)包括:自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮;對(duì)個(gè)人的行為負(fù)責(zé);積極參加公益活動(dòng);具有社會(huì)責(zé)任感。讓學(xué)生能客觀評(píng)價(jià)自己的行為并聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際讓他們對(duì)照自己的言行舉止,領(lǐng)悟這其中的精神實(shí)質(zhì),我校除利用集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣講外,組織班集體對(duì)方案與細(xì)則進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí),讓學(xué)生相互討論、研究,做到了然于胸。這是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,也是對(duì)學(xué)生的一個(gè)教育過(guò)程。

  2、廣泛宣傳,營(yíng)造課程改革良好的社會(huì)氛圍。

  新課程的實(shí)施不僅僅是學(xué)校教師的事情,它的實(shí)施還涉及千百萬(wàn)學(xué)生以及家長(zhǎng),為此我們大力宣傳綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要性,營(yíng)造社會(huì)輿論氛圍,使社會(huì)各界都清楚新課程改革的目的和意義。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),給家長(zhǎng)做課程改革的宣傳和動(dòng)員,讓家長(zhǎng)、學(xué)生了解新課改,認(rèn)識(shí)新課改,理解新課改。這些工作的開(kāi)展贏得了社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)課改工作的理解和支持,尤其是增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校實(shí)施新課程的工作的理解,也加強(qiáng)了學(xué)校同社會(huì)各界的聯(lián)系與合作。

  3、制定我校的《普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則(試行)》確保我校工作的順利開(kāi)展。

  確立了領(lǐng)導(dǎo)重視抓保障,規(guī)范管理抓制度,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)抓培訓(xùn),注重檢查抓落實(shí),提高層次抓引領(lǐng)的指導(dǎo)思想。學(xué)校成立了學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作委員會(huì),由學(xué)校校長(zhǎng)何盛宇任組長(zhǎng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,分階段安排實(shí)施,具體的實(shí)施部門(mén)設(shè)在政教處。同時(shí)將這項(xiàng)工作與目前我校長(zhǎng)期堅(jiān)持的軍訓(xùn)、參觀考察、社會(huì)實(shí)踐、中學(xué)生黨校、歌詠比賽、廣播操比賽、安全教育等相結(jié)合,以此引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和探究,有效地對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià),促進(jìn)了新課程的實(shí)施。

  4、明確評(píng)價(jià)目標(biāo)、明晰評(píng)價(jià)原則。

  在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施過(guò)程中,我們堅(jiān)持以人為本、科學(xué)評(píng)價(jià),旨在通過(guò)“學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋”的建立和管理,全面、全程、客觀且富有人性化地記錄“學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的足跡”,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)學(xué)生健康、全面、可持續(xù)發(fā)展,達(dá)到以評(píng)促學(xué)的目標(biāo)。為確保評(píng)價(jià)的客觀性、公正性,我們堅(jiān)持遵循六項(xiàng)原則:

  (1)、全面性原則。評(píng)價(jià)必須關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展,不能把目光只投向少數(shù)尖子生,要全面了解學(xué)生的'學(xué)習(xí)歷程,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己在解題策略、思維習(xí)慣上的長(zhǎng)處與不足,促進(jìn)全員的多層發(fā)展。

  (2)、激勵(lì)性原則。評(píng)價(jià)應(yīng)是學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉。對(duì)學(xué)生的激勵(lì)應(yīng)由外在激勵(lì)為主轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)驅(qū)激勵(lì)為主。評(píng)價(jià)應(yīng)多方開(kāi)掘?qū)W生的內(nèi)在激勵(lì),加速學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的發(fā)展,不斷激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí),品嘗到學(xué)習(xí)成功的愉悅,從而激發(fā)學(xué)生全面發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。

  (3)、自主性原則。評(píng)價(jià)應(yīng)充分調(diào)動(dòng)和及時(shí)調(diào)整學(xué)生的自主學(xué)習(xí)行為,通過(guò)評(píng)價(jià)讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)一步發(fā)展自己的潛能。學(xué)生在對(duì)某項(xiàng)考查結(jié)果不滿(mǎn)意時(shí),可按學(xué)校的要求讓其再自查自糾、自主發(fā)展,在其認(rèn)為已獲得良好發(fā)展時(shí)給予再次考查的機(jī)會(huì)。

  (4)、多樣性原則。評(píng)價(jià)要做到形式多樣:等級(jí)評(píng)價(jià)與語(yǔ)言描述相結(jié)合;全程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合;筆試、口試與實(shí)踐操作相結(jié)合;學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、師生互評(píng)、家長(zhǎng)參與相結(jié)合。要突出考試方式的多樣化,由單一性的筆試,改為筆試、口試動(dòng)手操作及問(wèn)題解決等多種形式相結(jié)合,這樣的評(píng)價(jià)才能更全面地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

  (5)、生活化原則。課堂評(píng)價(jià)是過(guò)程評(píng)價(jià)的重要組成部分,要突出學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、生活的全方位的體驗(yàn)。在課堂教學(xué)中,要鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難,抓住學(xué)生思考的問(wèn)題,啟發(fā)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)踐開(kāi)展創(chuàng)造性活動(dòng)?疾橐罁(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)題目,要把學(xué)科教學(xué)與生活聯(lián)系起來(lái)。

  (6)、個(gè)性化原則。過(guò)程評(píng)價(jià)必須關(guān)注每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能動(dòng)作用的發(fā)揮,關(guān)注他們個(gè)性心理和特長(zhǎng)與情感態(tài)度的形成與發(fā)展,使評(píng)價(jià)適應(yīng)不同層次學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。

  5、師生評(píng)價(jià)主體的結(jié)合。

  在日常教學(xué)中,教師關(guān)注學(xué)生的發(fā)展情況,隨時(shí)填寫(xiě)學(xué)生成長(zhǎng)記錄和日常評(píng)語(yǔ);通過(guò)“學(xué)生自評(píng)”促進(jìn)學(xué)生自我反思、促進(jìn)成長(zhǎng),通過(guò)“同學(xué)互評(píng)”促進(jìn)同學(xué)間相互學(xué)習(xí)、溝通和交流,通過(guò)“班級(jí)評(píng)價(jià)”促進(jìn)師生關(guān)系和諧,教學(xué)相長(zhǎng)。

  6、學(xué)校建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

  將學(xué)校德育工作和班級(jí)常規(guī)管理工作納入其中,各班建立班級(jí)管理檔案,為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提供有力證據(jù),促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

  二遇到的困難和問(wèn)題

  1、學(xué)生在收集相關(guān)資料的時(shí)候證據(jù)不足。

  學(xué)生所獲得的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)證書(shū)有的同學(xué)遺失了,有的是集體項(xiàng)目沒(méi)有個(gè)人證書(shū),教師對(duì)于學(xué)生日常管理評(píng)價(jià)材料有不連續(xù)的問(wèn)題,有的同學(xué)在課堂上沒(méi)有值得稱(chēng)贊和表?yè)P(yáng)的行為從而缺乏對(duì)學(xué)生有針對(duì)性和個(gè)性化的評(píng)價(jià)記錄

  2、學(xué)生評(píng)價(jià)與學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)不一致。

  優(yōu)秀學(xué)生評(píng)價(jià)的比率控制在30%以?xún)?nèi)。對(duì)于特別優(yōu)秀的班級(jí)存在實(shí)際優(yōu)秀不能評(píng)定為優(yōu)秀,而對(duì)于表現(xiàn)較差的學(xué)生在評(píng)價(jià)過(guò)程中,學(xué)生往往顧及到同學(xué)情誼很少將學(xué)生評(píng)定為不合格。人為感情因素干擾過(guò)大。

  3、教師評(píng)價(jià)的缺失。教師對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)不能再學(xué)生的評(píng)價(jià)平臺(tái)上顯示,教師對(duì)于學(xué)生評(píng)價(jià)到底是好是壞,學(xué)生沒(méi)有辦法知曉。教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、情感、交際能力等方面的評(píng)價(jià)只能進(jìn)入學(xué)生成長(zhǎng)檔案,學(xué)生對(duì)此并不了解,因此教師對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)功能體現(xiàn)不夠充分。

  4、學(xué)生對(duì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)遺忘較多。

  通過(guò)與學(xué)生的交流得知,學(xué)生在登錄評(píng)價(jià)平臺(tái)做自評(píng)和他評(píng)時(shí),評(píng)價(jià)方案和細(xì)則遺忘非常厲害,學(xué)生評(píng)價(jià)時(shí)往往是依據(jù)個(gè)人喜好做出的評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)本身不夠準(zhǔn)確。

  5、上機(jī)操作時(shí)間過(guò)短。

  學(xué)生上機(jī)的時(shí)間是有學(xué)校統(tǒng)一做出的安排,每個(gè)班級(jí)在做好準(zhǔn)備的前提下進(jìn)入微機(jī)室上機(jī)操作,對(duì)于初次上機(jī)評(píng)價(jià)的學(xué)生覺(jué)得時(shí)間過(guò)短,沒(méi)有時(shí)間對(duì)同學(xué)的各方面表現(xiàn)做出思考和評(píng)價(jià)。6、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)放時(shí)間過(guò)短。

  評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)放的時(shí)間到的有多長(zhǎng)我們到現(xiàn)在也不清楚,從我們接到通知到完成評(píng)價(jià)任務(wù)大約是一個(gè)月的時(shí)間,這一個(gè)月的時(shí)間里班主任要寫(xiě)好對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ),要組織相關(guān)材料,還要組織正常教學(xué),普遍感覺(jué)時(shí)間很緊促。7、學(xué)校評(píng)價(jià)工作缺乏有效的指導(dǎo)。

  目前對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)參考的僅有湖北省普通高中課程改革實(shí)施方案,到底我們何時(shí)應(yīng)該做什么,目前沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可循。而且學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的領(lǐng)導(dǎo)和班主任并非專(zhuān)業(yè)人員,剛開(kāi)始啟動(dòng)新課程改革的時(shí)候,區(qū)內(nèi)其它學(xué)校也沒(méi)有很完整的資料,能學(xué)習(xí)和借鑒的材料和典型做法不多。三改進(jìn)措施和辦法

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研討。對(duì)目前工作中存在的問(wèn)題應(yīng)通過(guò)學(xué)習(xí)省市區(qū)指導(dǎo)性文件并到其它學(xué)校學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)和做法。做到每年定期外出學(xué)習(xí)。

  2、搭建各種平臺(tái)為學(xué)生評(píng)價(jià)累積素材。

  學(xué)生發(fā)展個(gè)性化不能僅僅停留在文字和口號(hào)上,學(xué)生發(fā)展個(gè)性化必須通過(guò)各種活動(dòng)為載體,為學(xué)生展示自己的才能搭建平臺(tái)并從活動(dòng)方案、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)照片,同時(shí)將相應(yīng)材料放進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)檔案。

  3、嚴(yán)格過(guò)程管理為學(xué)生評(píng)價(jià)提供真實(shí)材料。落實(shí)教師對(duì)學(xué)生各方面表現(xiàn)的事實(shí)材料,并將材料及時(shí)送交相關(guān)科室和年級(jí)負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)。

  4、再學(xué)評(píng)價(jià)方案和細(xì)則

  在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)開(kāi)始之前,要組織學(xué)生和相關(guān)教師對(duì)評(píng)價(jià)方案和細(xì)則再學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)讓所有學(xué)生和教師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的六個(gè)維度和52個(gè)主要評(píng)價(jià)觀測(cè)點(diǎn)能做出全面、準(zhǔn)確判斷和評(píng)價(jià)。

  中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià) 篇7

  在求學(xué)的道路中,你難免會(huì)遇到許多的磕磕絆絆,但是只要你能夠一心一意地去奮斗,最終總是能夠走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前進(jìn)的方向的話,最終就會(huì)與成功無(wú)緣!認(rèn)真把握好你所面對(duì)的機(jī)遇,多經(jīng)受一些磨練,做出正確的選擇,在每次的磕絆之后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成功將會(huì)離你越來(lái)越近。永遠(yuǎn)不要放松奮斗拼搏的勁頭,努力前進(jìn)!

  該生平時(shí)學(xué)習(xí)用功,較為勤奮,對(duì)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題有較大的好奇心。并且能夠積極與同學(xué),老師相互溝通交流。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂(lè)于助人,積極參加班集體組織的活動(dòng),并能為班級(jí)爭(zhēng)光,德智體美全面發(fā)展。思維浩天,想象力豐富,與其他同學(xué)較為與眾不同。

  該生在校期間,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,認(rèn)真完成各科作業(yè),課上積極活躍,課下能經(jīng)常與老師交流與同學(xué)討論,主動(dòng)性強(qiáng),生活中勤儉節(jié)約,尊敬師長(zhǎng),經(jīng)常參加一系列學(xué)校或社會(huì)實(shí)踐,并且擅于表達(dá),能與同學(xué)融洽相處,待人坦率真誠(chéng),心口如一,能認(rèn)真完全班務(wù),對(duì)待追求完美,勇于承擔(dān),有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)生活,雖有時(shí)遭遇失敗,但總能保持好的心態(tài),樂(lè)觀豁達(dá),在失敗中尋找教訓(xùn),腳踏實(shí)地,望生再接再厲,保持良好良慣,不斷完善自我堅(jiān)持下去。

  許多的時(shí)候,你不是跌倒在你的缺陷上,而是跌倒在你的優(yōu)勢(shì)上。因?yàn)槿毕輹?huì)常常給你以提醒,而優(yōu)勢(shì)卻常常使你忘乎所以!在學(xué)習(xí)的道路上,你并沒(méi)有遇到太大的困難,因此就沒(méi)有激發(fā)你的潛力,所以現(xiàn)在你所要做的就是挑戰(zhàn)難題,在更高的起點(diǎn)上發(fā)揮你的聰明才智,沖出目前的這個(gè)困境,相信自己,你一定行,下定決心,一定要成功!

  生活可以簡(jiǎn)陋,卻不可以粗糙!不要因?yàn)橐恍┩饨绲囊蛩赜绊懥四愕膶W(xué)習(xí)情緒!也許你認(rèn)為有一些東西在目前你覺(jué)得是很好的,但是當(dāng)你再回過(guò)頭去看的時(shí)候,你就發(fā)現(xiàn)了你的過(guò)去是多么的幼稚和無(wú)知!生活需要一股精氣神,你有,但是還沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),也許人的一生就需要這樣的一點(diǎn)精神,我真心的希望你能夠做出一個(gè)樣兒來(lái),為自己爭(zhēng)一口氣!

  你思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知;你熱愛(ài)學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè)。你酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng),充滿(mǎn)了活力。但你不善于珍惜利用時(shí)間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒(méi)有處理好愛(ài)好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時(shí)間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此,你方可到達(dá)理想的彼岸!

  聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是你可愛(ài)的'內(nèi)在因素。你熱愛(ài)學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),勞動(dòng)積極,對(duì)一切新事物充滿(mǎn)了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為你打開(kāi)了廣闊的知識(shí)世界,在浩瀚的知識(shí)海洋里,我相信你會(huì)用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!

  困難在每個(gè)人的面前都會(huì)出現(xiàn),而且出現(xiàn)的機(jī)會(huì)是相同的,如果要能夠順利地克服困難,我們的做法就是多動(dòng)腦筋,多想幾招,多設(shè)計(jì)幾條路,善于比別人多走半步就可以達(dá)到目的。生活學(xué)習(xí)中會(huì)遇到許多的困難,不要在困難面前一籌莫展,而是主動(dòng)地去進(jìn)攻,把平時(shí)認(rèn)真積累的東西發(fā)揮出來(lái),就可以達(dá)到目標(biāo)了!別忘記平時(shí)的用心積累!

  該生在校內(nèi)是一個(gè)言行舉止非常得體的人,積極主動(dòng)參加校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),能很好地與同學(xué)相處并能與老師進(jìn)行深入透徹的溝通學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異,學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正,學(xué)習(xí)效率十分高,學(xué)習(xí)積極性十分號(hào),日常生活中嚴(yán)于律己,課堂上聽(tīng)講認(rèn)真,一絲不茍,并有舉一反三,敢于質(zhì)疑,勇于創(chuàng)新精神,在于別人交往之中不拘小節(jié),深明大義,深?lèi)?ài)同學(xué)們的熱愛(ài),在班級(jí)事中該生敢為人先,積極承極自己作為為班級(jí)一分子的責(zé)任。

  該生品質(zhì)優(yōu)秀,道德品質(zhì)良好,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真刻苦并能以班級(jí)榮譽(yù)為榮,積極維護(hù)班級(jí)和學(xué)校形象,團(tuán)結(jié)他人尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)勞動(dòng),德智體美全面發(fā)展,熱愛(ài)生活熱愛(ài)集體,具有較高思想道德覺(jué)悟,半年來(lái),以學(xué)習(xí)為重,勇于相當(dāng)自己的責(zé)任積極參與年級(jí)和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),并能一級(jí)級(jí)的心態(tài)面對(duì)困難,戰(zhàn)勝挫折,能團(tuán)結(jié)他人具有較好的交際能力和適應(yīng)能力。

  成功者就是在于一貫的堅(jiān)持,你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無(wú)聞地實(shí)干,你具備這樣的作風(fēng)。細(xì)心認(rèn)真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!雖然你不是很出眾,但是腳踏實(shí)地的努力換來(lái)的是優(yōu)秀的成績(jī)。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對(duì)待每一件事情,每一件事情會(huì)給你不同的驚喜的!努力,永不停止,實(shí)現(xiàn)最美好的愿望!

  中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià) 篇8

  珍貴的大學(xué)生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下得失,從中繼承做得好的`方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。

  學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)

  6 --- 誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

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  中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià) 篇9

  我的名字是,我能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,經(jīng)過(guò)三年刻苦的學(xué)習(xí),使我從一個(gè)懵懂的小學(xué)生蛻變?yōu)橐粋(gè)壯志滿(mǎn)懷的中學(xué)生,一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的青年。三年里我收獲了知識(shí),改正了很多缺點(diǎn),成長(zhǎng)了,懂得感恩,懂得珍惜。不僅僅知識(shí)豐富了,做事情的能力也大大提升,我有自己的主見(jiàn),遇事可以清晰的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。而且人生觀、世界觀、世界觀也得到了更好的錘煉。同時(shí)我的`綜合素質(zhì)也得到了大大提高。

  學(xué)習(xí)上,我勤奮認(rèn)真,不但掌握了本專(zhuān)業(yè)知識(shí),還常在圖書(shū)館閱讀課外書(shū),開(kāi)闊視野。

  生活中,我樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取,待人真誠(chéng)。

  工作中,我認(rèn)真負(fù)責(zé),既做好本份工作,又敢于創(chuàng)新,同時(shí)善于團(tuán)結(jié)集體,共同完成工作。

  此外,我性格開(kāi)朗、幽默,為人友善熱情,能和周?chē)瑢W(xué)、朋友、老師和睦相處,F(xiàn)在我開(kāi)始走向人生的下一個(gè)階段,我會(huì)勇于迎接挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,完善自己的人生。我希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

  中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià) 篇10

  “人貴有自知之明”,真實(shí)準(zhǔn)確評(píng)價(jià)自我,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改善不足,是個(gè)人發(fā)展完善之道。就近年的表現(xiàn),我總結(jié)如下:

  a、思想上,遵守校紀(jì)校規(guī),為人正直,穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進(jìn)取心強(qiáng),能設(shè)身處地為他人著想,熱愛(ài)團(tuán)體。要做一個(gè)具誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)社會(huì)。

  b、學(xué)習(xí)上,目標(biāo)明確,刻苦勤奮,成績(jī)優(yōu)良,學(xué)好專(zhuān)業(yè)課同時(shí)高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí),使自我全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的'知識(shí)結(jié)構(gòu),注意提高獨(dú)立思考,解決問(wèn)題和學(xué)習(xí)的本事。

  c、工作上,進(jìn)取肯干,職責(zé)心強(qiáng),細(xì)心,獨(dú)立又協(xié)同,有創(chuàng)新本事。

  中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià) 篇11

  時(shí)光流逝,豐富多彩的兩年初中生活結(jié)束了,這二年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。一切是那么的美好!

  一,要熱愛(ài)祖國(guó)!作為初中生的我,熱愛(ài)祖國(guó),尊敬國(guó)旗,國(guó)徽,國(guó)歌。積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展,能夠認(rèn)真的學(xué)好地方課程!遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》雖然有時(shí)候沒(méi)有做到百分之百的正確,但是我相信老師和同學(xué)的監(jiān)督下會(huì)不段的進(jìn)步的!在生活中,認(rèn)真的遵守公共秩序和交通法則,不闖紅燈,過(guò)馬路不打鬧!愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。在學(xué)校里,遵規(guī)守時(shí),服從學(xué)校的管理!能認(rèn)真的上好課間兩操活動(dòng)。為人真誠(chéng)待人,言行一致,真正坦誠(chéng),雖然有的時(shí)候犯錯(cuò)誤,但是能夠知錯(cuò)就改!在行為舉止上,言行舉止文明,不打架,不罵人。能抵制不良的誘惑,自覺(jué)約束自己的行為。在家上網(wǎng)的時(shí)候能夠遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)則。在家?guī)透改复驋呶葑樱鹁撮L(zhǎng)輩。在社會(huì)上,愛(ài)護(hù)環(huán)境,積極參加環(huán)保活動(dòng)。愛(ài)惜糧食,能夠節(jié)約用水。

  二,學(xué)習(xí)態(tài)度與能力!在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真完成各科的家庭作業(yè)。兩年的初中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過(guò)兩年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的.學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。學(xué)習(xí)目的明確!但是有點(diǎn)偏科。但是我會(huì)盡量把,各科成績(jī)均衡發(fā)展的!在上課的時(shí)候,沒(méi)有擾亂課堂紀(jì)律。在考試失利的時(shí)候能夠認(rèn)真總結(jié)。吸取失敗的教訓(xùn),爭(zhēng)取下次能夠考歌好成績(jī)!思想上。我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺(jué)悟。在學(xué)校樂(lè)于參加集體活動(dòng),珍惜集體的榮譽(yù).有正確的集體榮譽(yù)感!在活動(dòng)中,能表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn),在合作中尊重他人的觀點(diǎn)!并且善于與他人交流、合作、分享、建立融洽的人際關(guān)系!在上十三職學(xué)習(xí)實(shí)踐的時(shí)候,大膽的動(dòng)手操作,并且在學(xué)后有成果和自己的作

  三,運(yùn)動(dòng)與健康!生活有規(guī)律,能夠按時(shí)間上網(wǎng)、看電視。能都自我料理個(gè)人的一切生活,自己的衣物文具都整理的干凈有節(jié)制!能夠認(rèn)真做到“五不”也就是(不偏食、不吃零食、不吸煙、不喝酒、不濫用藥品)。不讓家長(zhǎng)擔(dān)心!在業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持鍛煉身體,早睡早起!了解一些預(yù)防艾滋病的常識(shí),拒絕毒品,抵制不良誘惑,不受疾病困擾!認(rèn)真上好每節(jié)體育課,認(rèn)真做課間的兩操活動(dòng)!體制能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。在體育課考試的時(shí)候,都能合格!在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,都能積極參加活動(dòng),如跑步等......能得到優(yōu)秀的成績(jī)!心理健康,經(jīng)常與父母、老師、朋友交流生活、學(xué)習(xí),思想等情況,能認(rèn)真的就受他們合理意見(jiàn)和建議!審美與表現(xiàn)中,在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課,積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng),不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力,但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。在語(yǔ)言,衣著,行為上,方面有健康的審美觀點(diǎn)。能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)、科技學(xué)中的美!在學(xué)校里,穿學(xué)裝,樹(shù)學(xué)風(fēng)!音樂(lè)、美術(shù)成績(jī)優(yōu)秀!能用不同的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。通過(guò)兩年的中學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。兩年的中學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

  中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià) 篇12

  初中的兩年,對(duì)于我來(lái)說(shuō)一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),初中的我學(xué)習(xí)成績(jī)中游,不喜愛(ài)各種課外活動(dòng),在老師眼里也只是一個(gè)“波浪不驚”的孩子。初中畢業(yè),我考入了縣第一中學(xué),這份喜悅讓我徹底的改變了,兩年的.初中生活,我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,為以后實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我一直都相信一句名言“付出不一定得到回報(bào),而不付出就一定沒(méi)有回報(bào)”,在這句名言的激勵(lì)下,我對(duì)知識(shí)的渴求度一直很高,對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍,因此在成績(jī)上得到了老師的首肯,兩個(gè)學(xué)年下來(lái),每年都獲得兩等獎(jiǎng)學(xué)金。主課知識(shí)并不能滿(mǎn)足我的需求,課外活動(dòng)期間,我參加了計(jì)算機(jī)應(yīng)用小組,在其中學(xué)習(xí)到了很多的計(jì)算機(jī)應(yīng)用和硬件知識(shí)。

  在班集體中,我特別擅長(zhǎng)美工排版及網(wǎng)頁(yè)的制作,在本班組織委員的帶領(lǐng)上我制作了校內(nèi)網(wǎng)以及班級(jí)的電子黑板報(bào)。兩年的初中生活,我積極參加各種校內(nèi)活動(dòng),在20xx年至20xx年校內(nèi)文娛比賽以及歌舞比賽時(shí)獲得一等獎(jiǎng)。本人具有積極向上的生活立場(chǎng)和廣泛的愛(ài)好興趣,具有很強(qiáng)的組織、宣傳能力。

  中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià) 篇13

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:

  三年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

  我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的',提高自己的思想覺(jué)悟。

  性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱(chēng)號(hào)。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  三年的高中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià) 篇14

  1、你是一個(gè)樂(lè)于助人,活潑開(kāi)朗的人,坐在你的旁邊會(huì)被你的幽默感染,學(xué)習(xí)上你總會(huì)盡所能來(lái)幫助同學(xué),非常認(rèn)真,對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,在朋友圈內(nèi),是氣氛活躍的帶動(dòng)著,出了朋友圈有點(diǎn)羞澀,希望廣交朋友

  2、熱情大方,待人誠(chéng)懇,禮貌待人,與同學(xué)相處關(guān)系融洽。各科成績(jī)?cè)鷮?shí),學(xué)習(xí)計(jì)劃條理性強(qiáng),理科成績(jī)一直名列前茅。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī),多關(guān)心班集體,注意克服缺點(diǎn),養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格,努力提高現(xiàn)有成績(jī),成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。聰明能干,性格活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人,在學(xué)習(xí)上善于幫助同學(xué)排憂解難,勞動(dòng)積極,和同學(xué)相處融洽,喜歡動(dòng)腦筋,是個(gè)稱(chēng)職的好體委。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆?tīng)講,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心,有毅力,老師相信你一定能取得理想的成績(jī)!

  3、李揚(yáng)你屬于陽(yáng)光開(kāi)朗型的男生,相對(duì)于其他男生來(lái)說(shuō),你顯得沉穩(wěn)莊重了些,能發(fā)自?xún)?nèi)心地和同學(xué)真誠(chéng)相處,所以同學(xué)之間是和睦的,對(duì)老師彬彬有禮,落落大方,所以深受學(xué)科老師好評(píng);你在文化學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好,底子厚,潛力大,只要注意方法,用時(shí)間來(lái)保證,用刻苦來(lái)兌現(xiàn),一定會(huì)綻放出自己的成功之花。

  4、丁冬霞你性格內(nèi)秀文靜,為人低調(diào),不多言語(yǔ),不事張揚(yáng),相對(duì)于其他女生來(lái)說(shuō),顯得穩(wěn)重成熟,待人接物得體有分寸,嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),對(duì)分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成,深受師生好評(píng);學(xué)習(xí)有主動(dòng)性,善于思考,能獨(dú)立完成作業(yè),成績(jī)顯著;希望下學(xué)期多和師生交流和溝通,取長(zhǎng)補(bǔ)短,和本班的初中校友一比高下,愿你是羞答答的玫瑰,靜悄悄地綻放出成功之花。

  5、王婷婷王家有女初長(zhǎng)成,長(zhǎng)大后的你真的是亭亭玉立,知書(shū)達(dá)理,家長(zhǎng)雖難以用言語(yǔ)表達(dá),但他們內(nèi)心的喜悅是可以感受到的。家庭的困境是暫時(shí)的,窮人的孩子最孝順,困苦會(huì)使你更珍惜現(xiàn)在所擁有的;你在學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好,潛力大,上進(jìn)心強(qiáng),老師建議,掛念家中的媽媽是對(duì)的,但心思必須集中在學(xué)習(xí)上,改進(jìn)學(xué)法,有困難學(xué)校和老師會(huì)和你一起扛,早日學(xué)成歸來(lái)讓爸爸媽媽過(guò)上好日子,我期盼著這一天。

  6、徐黎鳴你平時(shí)少言寡語(yǔ),性格內(nèi)向沉穩(wěn),不事張揚(yáng),為人敦厚,與人為善,大事講原則有分寸,小事不斤斤計(jì)較,同學(xué)之間相處和睦;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好,有主動(dòng)性和自覺(jué)性,成績(jī)有很大的上升空間,對(duì)高中生活和學(xué)習(xí)適應(yīng)能力強(qiáng),讓老師放心和省心,希望你下學(xué)期充分利用班級(jí)的優(yōu)勢(shì),好學(xué)善問(wèn),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力,在高手如林的班集體為自己爭(zhēng)得一個(gè)領(lǐng)先的席位。

  7、金詠春從特殊家庭走出的你堅(jiān)強(qiáng)剛毅懂事有禮能干,老師認(rèn)為你的開(kāi)朗積極的心態(tài)尤其值得稱(chēng)道;農(nóng)家子弟好好努力吧,不理想的家境不是你的錯(cuò),用你的刻苦耐勞,用你的不屈不撓,用你的學(xué)業(yè)有成去改變家庭,讓所有關(guān)心厚愛(ài)你的人能因?yàn)槟愣械叫腋#墒悄愕奈幕煽?jī)上升空間這么大,還沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái),希望你下學(xué)期能正確地定位自己,時(shí)刻用困苦提醒自己,再現(xiàn)初中的風(fēng)采,在班做一名品學(xué)兼優(yōu)的領(lǐng)跑人,堅(jiān)持三年定能打開(kāi)大學(xué)的綠色通道!

  8、施思你為人敦厚誠(chéng)實(shí),待人和氣,與人為善,同學(xué)之間不斤斤計(jì)較,因此人際關(guān)系好,對(duì)老師彬彬有禮,表達(dá)落落大方,個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)高;對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作隊(duì)率先垂范,先人一步,對(duì)老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成;上課注意力集中,勤學(xué)好問(wèn),成績(jī)上升的空間大,能主動(dòng)和老師交流,找出存在的問(wèn)題,希望你充分利用班集體的優(yōu)勢(shì),在高手眾多的班占領(lǐng)制高點(diǎn),三年后把成功帶回家,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

  9、陳榮你性格開(kāi)朗,既文靜內(nèi)秀又善于表達(dá)自我,綜合素質(zhì)和能力在班級(jí)首屈一指;熱心集體事務(wù),模范遵守校紀(jì)班規(guī),讓老師放心又省心;待人接物得體落落大方,為人處事既有原則又不斤斤計(jì)較,深受師生好評(píng);更可貴的是具有積極良好的心態(tài),雖然家庭困難,但從不攀比,體諒家長(zhǎng)的艱苦,在校學(xué)習(xí)勤奮生活儉樸,成績(jī)穩(wěn)步上升;你這么優(yōu)秀的女孩,生活會(huì)厚愛(ài)你的,美好的人生將從淮海展開(kāi)精彩的畫(huà)卷。

  10、姜天倫你性格內(nèi)向,不善多言;為人低調(diào),不事張揚(yáng);學(xué)習(xí)投入,善于思考,能獨(dú)立完成作業(yè),成績(jī)?cè)影嗉?jí)前列,但波動(dòng)較大,不穩(wěn)定,數(shù)學(xué)學(xué)得有效,成績(jī)顯著,但兩語(yǔ)相對(duì)滯后,影響了總分排名,另外字跡有待工整,但你基礎(chǔ)好,功底扎實(shí),稍加努力就會(huì)趕上來(lái)的,老師提醒你要多與師生交流,學(xué)人之長(zhǎng),改進(jìn)學(xué)法,作業(yè)再?lài)?yán)謹(jǐn)些,下學(xué)期再占班級(jí)上游。

  11、你是一個(gè)懂禮貌明事理的好孩子,你待人熱情,能和同學(xué)友好相處,對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真完成作業(yè),但有時(shí)你粗心大意,還未全身心的投入學(xué)習(xí)中,相信經(jīng)過(guò)努力,你一定會(huì)取得滿(mǎn)意的成績(jī)!

  12、蔡曙旭你性格內(nèi)向,不多言語(yǔ),待人真誠(chéng),與人為善,對(duì)老師彬彬有禮,同學(xué)之間相處融洽,能樂(lè)意接受老師的建議,關(guān)愛(ài)班集體,能出色地完成老師布置的任務(wù)而毫無(wú)怨言,學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng),各科成績(jī)上升的空間大,但是在高中,你明顯的不足是適應(yīng)高一學(xué)習(xí)慢了一拍,沒(méi)有及時(shí)地完成從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換,所以成績(jī)沒(méi)有達(dá)到理想的高度,高一年級(jí)要多花時(shí)間補(bǔ)差,夯實(shí)基礎(chǔ),以后才能脫穎而出,相信你會(huì)像冉冉升起的旭日,戰(zhàn)勝自己,走出低谷,漸入學(xué)習(xí)佳境的!

  13、夏磊你能遵守校規(guī)班紀(jì),不給師生添麻煩;文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,但以前可能虛度了一段時(shí)間,所以成績(jī)?cè)诎嗉?jí)還不是太理想,這成了家長(zhǎng)最大的心事,希望你利用節(jié)假日下苦功補(bǔ)差,越到后來(lái)時(shí)間越緊,偏科總分和名次都不容易上去;你有很好的學(xué)習(xí)條件,家庭經(jīng)濟(jì)好,班級(jí)學(xué)風(fēng)濃,上學(xué)又極方便,好好珍惜并利用,老師提醒你到高中適當(dāng)放棄個(gè)人的一些愛(ài)好,專(zhuān)心學(xué)業(yè),把字寫(xiě)工整,養(yǎng)成好習(xí)慣,好習(xí)慣會(huì)讓人受益終身,另外各學(xué)科全面發(fā)展,做一名讓家長(zhǎng)不操心有責(zé)任感的男子漢!

  14、嚴(yán)加星你是一個(gè)非常聰明、優(yōu)秀的男生,反應(yīng)敏捷,往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;思路又快又好,尤其是數(shù)學(xué)學(xué)得游刃有余,得心應(yīng)手,這是你最大的優(yōu)勢(shì),對(duì)其他同學(xué)影響很大,可稱(chēng)得上是班級(jí)的數(shù)學(xué)王子,并且你能全面發(fā)展,這是難能可貴的,但是兩語(yǔ)學(xué)習(xí)還有很大的上升空間,一定要確保有個(gè)良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,再把字寫(xiě)好了,嚴(yán)于律己,相信三年后,你的收獲會(huì)最大,也一定會(huì)學(xué)業(yè)有成,榜上有名,成為永不隕落的耀眼的明星!

  15、何兆堅(jiān)你長(zhǎng)得帥,但字寫(xiě)得差;你不善多言,但很有個(gè)性;你對(duì)人真誠(chéng),為人低調(diào),不事張揚(yáng);你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好,但聽(tīng)課時(shí)精神不是很集中,目光迷離易走神;能獨(dú)立完成作業(yè),但字寫(xiě)得不工整,缺乏美感;有集體榮譽(yù)感,但有時(shí)自控力不強(qiáng);老師希望你下學(xué)期抖擻精神,搶抓時(shí)間,自加壓力,只有你堅(jiān)定方向,刻苦努力,何愁好兆頭不光臨于你,這可能就是家長(zhǎng)為你命名的初衷吧!

  16、漆慧之你初來(lái)乍到,但我希望你早日融入班級(jí)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中;慧之反向諧音智慧,作為你媽媽的同事,我是看著你長(zhǎng)大的,希望你要長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)學(xué)法長(zhǎng)素質(zhì)長(zhǎng)成功;作為班主任,希望你模范遵守校紀(jì)班布規(guī),全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),給同學(xué)帶個(gè)好頭;作為語(yǔ)文老師,希望你語(yǔ)文有優(yōu)勢(shì),其他學(xué)科更精彩,養(yǎng)成好習(xí)慣,好習(xí)慣使人終身受益,例如把字寫(xiě)得整潔美觀讓每一個(gè)閱卷老師都想高抬貴手;三年后待你金榜題名,四年后等你功成名就,就是我和你爸媽舉杯共慶時(shí)!

  17、王步凱你性格外向,樂(lè)觀開(kāi)朗,快人快語(yǔ),反應(yīng)敏捷,接受能力強(qiáng),對(duì)老師彬彬有禮,有理有節(jié);對(duì)同學(xué)周到熱情,爽朗大方。學(xué)習(xí)有動(dòng)力,有積極性和主動(dòng)性,成績(jī)有顯著的進(jìn)步;能?chē)?yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),讓老師放心和省心,對(duì)班級(jí)事務(wù)熱心,有集體榮譽(yù)感和自豪感,希望下學(xué)期努力提高英語(yǔ)成績(jī),高一有時(shí)間補(bǔ)差,全面發(fā)展,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,改進(jìn)學(xué)法,提高效率,我想三年的高中學(xué)習(xí),你會(huì)榜上有名,學(xué)有所成的。

  18、溫和善良的女生,性格溫順,從不發(fā)脾氣,學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,自律性強(qiáng),以前做寢室長(zhǎng)付出很多的努力,集體榮譽(yù)感和責(zé)任心強(qiáng)。但是要學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng),在學(xué)習(xí)上更要堅(jiān)定,不怕挫折,永不氣餒,相信你一定能在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,取得自己滿(mǎn)意的成績(jī)!

  19、你是一位心底善良的好同學(xué),性格活潑,人緣好。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能積極配合老師,思維活躍,學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,要善于發(fā)揮自己在數(shù)學(xué)方面的長(zhǎng)處,課堂上集中注意力,搞好各科的平衡,爭(zhēng)取在下學(xué)期有大的進(jìn)步!

  20、班里總能看到你埋頭做作業(yè)的身影,數(shù)理化對(duì)你來(lái)說(shuō)是信手拈來(lái),你也熱愛(ài)足球,綠茵場(chǎng)總能看見(jiàn)你帶球打門(mén)的身影,如果你能再開(kāi)朗一點(diǎn),與同學(xué)們相處融洽,更能得到大家的肯定,愿你在千軍萬(wàn)馬走過(guò)獨(dú)木橋,走向勝利的彼岸!

  21、你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子,你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,熱愛(ài)集體,對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆?tīng)講,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心,有毅力,老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。今后若能克服馬虎的習(xí)慣,多開(kāi)動(dòng)腦筋,你一定會(huì)進(jìn)步得更快!

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