初中生畢業(yè)自我評價
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,我們都有過寫自我評價的經(jīng)歷吧,自我評價會促使我們進行自我驗證,從而為自我發(fā)展提供動力。那么自我評價一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的初中生畢業(yè)自我評價,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生畢業(yè)自我評價1
本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的'實踐潛力和組織潛力。學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
初中生畢業(yè)自我評價2
隨著中考的結(jié)束,昭示著我初中階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我的中學(xué)階段已經(jīng)過去了一半,馬上要進入高中校園了。這次考試的成績也已經(jīng)出來了,雖然沒有發(fā)揮出我平常的水平,但已經(jīng)結(jié)束了,就不應(yīng)該在執(zhí)著于自己過去的成績,應(yīng)該要想一想未來。在我從初中畢業(yè)之際,為自己初中階段的學(xué)習(xí)情況做一個自我評價,希望在高中階段我能夠獲得進步。
在剛剛進入初中的時候,也就是初一上學(xué)期,我對于初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏是真的很不習(xí)慣。在小學(xué)的時候,我的所有精力都放在語文、數(shù)學(xué)、英語這三門課程的學(xué)習(xí)上,其他的學(xué)科除了上課時間課下不會花時間。但是在上了初中之后,其他的學(xué)科在課下也需要花時間,都需要重視起來。雖然語數(shù)英這三門是主科,但這并不代表著副科就不重要了。課下的時間本來就不多,還要分給這么多的`學(xué)科,確實會讓我覺得手忙腳亂的。好在一個學(xué)期過后,我已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,能夠合理的分配好自己的時間。
整個初中我在學(xué)習(xí)上除了一開始的時候,基本上沒有遇到什么困難。兩門新的學(xué)科我也能夠掌握得很不錯,沒有讓它們拖后腿。我發(fā)現(xiàn)物理和化學(xué)的一些知識在小學(xué)的科學(xué)課上已經(jīng)接觸過了,還有生物和地理也有一些內(nèi)容出現(xiàn)在科學(xué)書上。所以雖然它們對我來說是一門全新的學(xué)科,但也是陌生中帶著熟悉,所以學(xué)起來也沒有太大的難度。在初二的生地會考中,我發(fā)揮失常,沒有考出一個好的成績。跟我們班其他跟我成績差不多的相比,我少了十多分,若是我想考上我心儀的高中的話,會比他們更困難。所以到了初三的時候我壓力特別的大,但我也找到了發(fā)泄的渠道,在考試的時候并沒有因為緊張而影響到自己的發(fā)揮。中考沒有考好的原因是我粗心,這個問題從小學(xué)開始就有了,但是我一直沒有改掉自己的這個缺點,所以就造成了這樣的一個結(jié)果。
這三年,我一直跟著老師的腳步走,上課認真的聽,下課認真的完成作業(yè),有時間還會預(yù)習(xí)。正是因為我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,這三年我的成績一直都很不錯。我的學(xué)習(xí)從來不需要父母操心,作業(yè)我都是自己完成,也不需要他們催促。
馬上就要進入高中了,高中的學(xué)習(xí)更加的緊張,希望我可以保持好現(xiàn)在的狀態(tài),在高中的學(xué)習(xí)也取得一個好的成績,考上我理想的大學(xué)。同時希望自己在高中能夠改掉粗心大意的毛病,讓自己考試的發(fā)揮更加的穩(wěn)定。
初中生畢業(yè)自我評價3
緊張有序的初中生活即將與我告別。我在老師的教導(dǎo)下,我在德、智、體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。我是一個性格開朗、聽話懂事、誠實質(zhì)樸的學(xué)生。對老師分配的任務(wù)認真負責(zé),能積極向上,喜歡和同學(xué)討論解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的`各種課內(nèi)外活動;能與同學(xué)和睦相處,尊敬師長,自覺鍛煉身體,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。初中三年我自己學(xué)到了許多知識,自己學(xué)習(xí)上雖然很努力,但是自己的成績不夠理想,希望以后在學(xué)習(xí)和生活中,能摸索出適合自己高效的學(xué)習(xí)方法。
我自入學(xué)以來,自己就一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面較好。有強烈的集體榮譽感,堅持實事求是的原則。思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。
在日常生活中,我自己也是十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標(biāo)。在校運會和市運會上取得優(yōu)秀的成績。
生活上,為人樸實真誠,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。
經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都有所進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更加細心,爭取在中考中發(fā)揮自己的水平。
初中生畢業(yè)自我評價4
如今我初中畢業(yè)了,回望過去,小學(xué)的天真活潑、無憂無慮,那時的我單純幼稚;初中三年,我有著美麗的憧憬,有歡樂也有憂傷、有執(zhí)著也有迷茫,這些都幻化成了人生的一道風(fēng)景;赝^去,運動會上的青春激揚,語文課上的書聲朗朗,演講賽上的熱情奔放,皆凝固成了人生的永恒記憶。
作為一名共青團員,我時時謹記團的教導(dǎo),嚴(yán)格遵守團的章程,忠實履行團員義務(wù),嚴(yán)于律己,寬以待人。雖然我不是班級最好的,但我立志做最好的自己。生活中,我為人善良熱忱,待人真誠友好,不撒謊,不罵人,不說粗話;工作中,我踏踏實實,勤勤懇懇,任勞任怨,雷厲風(fēng)行;學(xué)習(xí)上,我不屈不撓,頑強堅韌,積極進取,勝不驕敗不餒。在家里,我孝敬父母,自己能做的事自己做,絕不依賴別人。
作為一名學(xué)生,當(dāng)以學(xué)為主,兼學(xué)古箏。多年來,我遵守《中小學(xué)生守則》,遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,是一名合格的中學(xué)生。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績,虛心向同學(xué)請教,真誠請老師幫助。為了提高自己的競爭實力,我重視優(yōu)勢科目,不忽視弱勢科目,盡心竭力把它們補起來。經(jīng)過我的努力,化學(xué)成績有了很大的進步,物理學(xué)科也有明顯的起色,英語成績更是突飛猛進。語文本是我熱愛的學(xué)科,我課外除閱讀了教育部規(guī)定的必讀書外,還閱讀了《讀者》《青年文摘》《視野(成功版)》《格言》等等圖書。這些書不僅豐富了我的知識,還開闊了我的視野,提升了我的品位。體育是我的強項我通過它來磨煉我的意志,增強我的體質(zhì)。我喜歡投實心球,跳遠、跑步。即使在初三巨大的.壓力下,緊張的氛圍中,我也天天堅持,一天不拉。
一路風(fēng)雨一路坡,一路荊棘一路河,一路血水一路汗,一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂的成長,是無悔的青春,是艱辛的執(zhí)著,是幸福的碩果。在初中的三年中我過得積極而有樂趣,以后的生活中我將繼續(xù)努力。
初中生畢業(yè)自我評價5
初中是人生中至關(guān)重要的時期,這段時間是完成一個人的人生觀的最主要時間。我對自己的`三年初中生活無怨無悔。我認為我的初中過得非常的充實。
在學(xué)習(xí)知識上,我刻苦學(xué)習(xí),多次獲得年級前X名,XX次獲得學(xué)校XX學(xué)生,X次獲得區(qū)XX學(xué)生,X次獲得市XX學(xué)生,XX次在奧林匹克競賽中獲得獎。成績獲得老師與長輩的一致好評。并且廣泛閱讀課外書,尤其是社會學(xué)科,曾經(jīng)在XX個青少年雜志上發(fā)表文章。
在生活中我團結(jié)同學(xué),遵守國家法律法規(guī),是老師的好幫手。不斷的嚴(yán)格要求自己,能做到在學(xué)習(xí)上不懂的虛心向老師同學(xué)請教,認真鉆研難題,對知識的渴求,我養(yǎng)成了自學(xué)更深的知識的好習(xí)慣,并且會學(xué)、善學(xué)。自己的文化知識水平有了明顯的提高。
初中三年轉(zhuǎn)眼過去,進入高中以后,我要繼續(xù)努力,并克服自己的弱點,積累好知識,為以后實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)打好基礎(chǔ)。
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