【經(jīng)典】高中學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)
高中學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)1
在求學(xué)的道路中,你難免會(huì)遇到許多的磕磕絆絆,但是只要你能夠一心一意地去奮斗,最終總是能夠走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前進(jìn)的方向的話,最終就會(huì)與成功無(wú)緣!認(rèn)真把握好你所面對(duì)的機(jī)遇,多經(jīng)受一些磨練,做出正確的選擇,在每次的磕絆之后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成功將會(huì)離你越來(lái)越近。永遠(yuǎn)不要放松奮斗拼搏的勁頭,努力前進(jìn)!
該生平時(shí)學(xué)習(xí)用功,較為勤奮,對(duì)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題有較大的好奇心。并且能夠積極與同學(xué),老師相互溝通交流。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂(lè)于助人,積極參加班集體組織的活動(dòng),并能為班級(jí)爭(zhēng)光,德智體美全面發(fā)展。思維浩天,想象力豐富,與其他同學(xué)較為與眾不同。
該生在校期間,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,認(rèn)真完成各科作業(yè),課上積極活躍,課下能經(jīng)常與老師交流與同學(xué)討論,主動(dòng)性強(qiáng),生活中勤儉節(jié)約,尊敬師長(zhǎng),經(jīng)常參加一系列學(xué)校或社會(huì)實(shí)踐,并且擅于表達(dá),能與同學(xué)融洽相處,待人坦率真誠(chéng),心口如一,能認(rèn)真完全班務(wù),對(duì)待追求完美,勇于承擔(dān),有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)生活,雖有時(shí)遭遇失敗,但總能保持好的心態(tài),樂(lè)觀豁達(dá),在失敗中尋找教訓(xùn),腳踏實(shí)地,望生再接再厲,保持良好良慣,不斷完善自我堅(jiān)持下去。
許多的時(shí)候,你不是跌倒在你的缺陷上,而是跌倒在你的優(yōu)勢(shì)上。因?yàn)槿毕輹?huì)常常給你以提醒,而優(yōu)勢(shì)卻常常使你忘乎所以!在學(xué)習(xí)的道路上,你并沒(méi)有遇到太大的困難,因此就沒(méi)有激發(fā)你的潛力,所以現(xiàn)在你所要做的就是挑戰(zhàn)難題,在更高的起點(diǎn)上發(fā)揮你的聰明才智,沖出目前的這個(gè)困境,相信自己,你一定行,下定決心,一定要成功!
生活可以簡(jiǎn)陋,卻不可以粗糙!不要因?yàn)橐恍┩饨绲囊蛩赜绊懥四愕膶W(xué)習(xí)情緒!也許你認(rèn)為有一些東西在目前你覺(jué)得是很好的,但是當(dāng)你再回過(guò)頭去看的時(shí)候,你就發(fā)現(xiàn)了你的過(guò)去是多么的幼稚和無(wú)知!生活需要一股精氣神,你有,但是還沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),也許人的一生就需要這樣的`一點(diǎn)精神,我真心的希望你能夠做出一個(gè)樣兒來(lái),為自己爭(zhēng)一口氣!
你思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知;你熱愛(ài)學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè)。你酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng),充滿了活力。但你不善于珍惜利用時(shí)間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒(méi)有處理好愛(ài)好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時(shí)間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此,你方可到達(dá)理想的彼岸!
聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是你可愛(ài)的內(nèi)在因素。你熱愛(ài)學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),勞動(dòng)積極,對(duì)一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為你打開(kāi)了廣闊的知識(shí)世界,在浩瀚的知識(shí)海洋里,我相信你會(huì)用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
困難在每個(gè)人的面前都會(huì)出現(xiàn),而且出現(xiàn)的機(jī)會(huì)是相同的,如果要能夠順利地克服困難,我們的做法就是多動(dòng)腦筋,多想幾招,多設(shè)計(jì)幾條路,善于比別人多走半步就可以達(dá)到目的。生活學(xué)習(xí)中會(huì)遇到許多的困難,不要在困難面前一籌莫展,而是主動(dòng)地去進(jìn)攻,把平時(shí)認(rèn)真積累的東西發(fā)揮出來(lái),就可以達(dá)到目標(biāo)了!別忘記平時(shí)的用心積累!
該生在校內(nèi)是一個(gè)言行舉止非常得體的人,積極主動(dòng)參加校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),能很好地與同學(xué)相處并能與老師進(jìn)行深入透徹的溝通學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異,學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正,學(xué)習(xí)效率十分高,學(xué)習(xí)積極性十分號(hào),日常生活中嚴(yán)于律己,課堂上聽(tīng)講認(rèn)真,一絲不茍,并有舉一反三,敢于質(zhì)疑,勇于創(chuàng)新精神,在于別人交往之中不拘小節(jié),深明大義,深?lèi)?ài)同學(xué)們的熱愛(ài),在班級(jí)事中該生敢為人先,積極承極自己作為為班級(jí)一分子的責(zé)任。
該生品質(zhì)優(yōu)秀,道德品質(zhì)良好,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真刻苦并能以班級(jí)榮譽(yù)為榮,積極維護(hù)班級(jí)和學(xué)校形象,團(tuán)結(jié)他人尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)勞動(dòng),德智體美全面發(fā)展,熱愛(ài)生活熱愛(ài)集體,具有較高思想道德覺(jué)悟,半年來(lái),以學(xué)習(xí)為重,勇于相當(dāng)自己的責(zé)任積極參與年級(jí)和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),并能一級(jí)級(jí)的心態(tài)面對(duì)困難,戰(zhàn)勝挫折,能團(tuán)結(jié)他人具有較好的交際能力和適應(yīng)能力。
成功者就是在于一貫的堅(jiān)持,你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無(wú)聞地實(shí)干,你具備這樣的作風(fēng)。細(xì)心認(rèn)真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!雖然你不是很出眾,但是腳踏實(shí)地的努力換來(lái)的是優(yōu)秀的成績(jī)。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對(duì)待每一件事情,每一件事情會(huì)給你不同的驚喜的!努力,永不停止,實(shí)現(xiàn)最美好的愿望!
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我非常尊敬我的老師,我盡力孝敬我的父母和長(zhǎng)輩,我總是主動(dòng)與我的同學(xué)友好相處,并樂(lè)于幫助他人。我對(duì)待他人都非常有禮貌。我積極參加家務(wù)勞動(dòng)和校內(nèi)外的公益活動(dòng),我珍惜自己的勞動(dòng)成果,并且注重節(jié)約能源。我自覺(jué)地遵守學(xué)校和社會(huì)公共場(chǎng)所的紀(jì)律,我也自覺(jué)地遵守國(guó)家法律法規(guī),并且努力維護(hù)社會(huì)公德。我善于傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn),也能夠與他人進(jìn)行交流和分享。我與家人、同學(xué)和老師的關(guān)系都非常融洽。
我能夠控制自己的情緒,保持樂(lè)觀的生活態(tài)度。我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。然而,在學(xué)習(xí)方面,我還需要更加努力,因?yàn)槲矣袝r(shí)候會(huì)有些馬虎,我的學(xué)習(xí)方法還需要進(jìn)一步完善,而且我也要對(duì)自己的要求提高一些。我對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的積極性還不夠高,需要更多的'參與。我也需要改進(jìn)我的時(shí)間安排,因?yàn)橛袝r(shí)候我會(huì)感到時(shí)間不夠用。有時(shí)候,我的意志力不夠強(qiáng),我對(duì)自己的想法也缺乏足夠的自信。
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本人在此學(xué)期,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。
在學(xué)習(xí)上,本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正,善于借鑒和運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)注重獨(dú)立思考,勇于探究。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,并以務(wù)實(shí)求真的精神,熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。
在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,盡心為班級(jí)建設(shè)服務(wù),并認(rèn)真履行學(xué)生會(huì)干部職責(zé),為學(xué)校生活豐富多彩出力,注重個(gè)人全面發(fā)展。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力,能使自己成為在思想品德上,我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的.目標(biāo),有良好道德修養(yǎng)和生活作風(fēng),并有堅(jiān)定的政治方向。愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。關(guān)心國(guó)家大事。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。
在工作上,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。在擔(dān)任學(xué)生干部期間,不怕苦、不怕累,認(rèn)真負(fù)責(zé)的為同學(xué)們做好每一件事,得到同學(xué)們的一致好評(píng)。在課余時(shí)間,我積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神。
在學(xué)習(xí)中,始終遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),對(duì)老師講的各個(gè)知識(shí)要點(diǎn)都能熟練的運(yùn)用,對(duì)老師布置的習(xí)題也是認(rèn)真的完成,養(yǎng)成了良好自學(xué)的習(xí)慣。有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),平易近人,待人友好,一直以來(lái)與人相處甚是融洽。
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
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三年的高中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于xxxx年xx月以優(yōu)異的成績(jī)考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)還注重了計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。
有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于排版及頁(yè)美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的'同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨,和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我由部委升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門(mén),出色的完成各項(xiàng)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識(shí)問(wèn)答比賽一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。xxxx年我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校站的管理員,做出了大量出色的工作,得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。
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1、有理想,有抱負(fù),有自信,這些都是成大事者必須具備的良好的品質(zhì)。但是,理想如何實(shí)現(xiàn),抱負(fù)如何施展,自信如何樹(shù)立,都要體現(xiàn)在我們一朝一夕的學(xué)習(xí)之中。今后要增強(qiáng)自己的自制力,充分利用好上課的時(shí)間,使自己每一天的學(xué)習(xí)都充實(shí)愉快,并且達(dá)到“日日有所得”的目的。
2、該生進(jìn)入高三之后,有明顯的進(jìn)取心,學(xué)習(xí)勁頭足,遵守紀(jì)律,取得很大進(jìn)步,開(kāi)朗樂(lè)觀與他人友好相處,能夠熱心幫助同學(xué)解決問(wèn)題,積極融入班級(jí)中。學(xué)習(xí)中,不會(huì)的問(wèn)題虛心請(qǐng)教老師同學(xué),堅(jiān)持下去會(huì)有更多的收獲。按時(shí)交作業(yè),上課精神飽滿。遇到困難能用樂(lè)觀心態(tài)處理,在生活中獨(dú)立自主,有明確的目標(biāo)與學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望該生能持之以恒的學(xué)習(xí),踏入理想的學(xué)府。
3、你好像陽(yáng)光一般的熱情大方,在做事方面,有激情,也有能力。希望在今后能在各個(gè)方面培養(yǎng)自己,在學(xué)習(xí)上要有精益求精的精神,在處事上要做到沉穩(wěn)內(nèi)斂,這樣才能成為一個(gè)內(nèi)外兼修的好學(xué)生。
4、本學(xué)期,該生學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步,首先能從態(tài)度上端正,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,再者能用實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明自己的學(xué)習(xí)勁頭,在學(xué)習(xí)上可以說(shuō)是做到了刻苦努力,很有干勁,另外,在生活中,能夠處理好與同學(xué)的關(guān)系,平時(shí)相處融洽,團(tuán)結(jié)友愛(ài),在班集體學(xué)重大活動(dòng)中能夠積極參與,為班集體爭(zhēng)光添彩,總體在德、智、體方面都有了提高,值得肯定。
5、學(xué)業(yè)上已有穩(wěn)步前進(jìn)的趨勢(shì),性格上也還知情懂禮,可見(jiàn)你正在健康成長(zhǎng)。要知道,人生的道路十分漫長(zhǎng),要用寬容博大的心胸去包容一切,要用冷靜理智的思維去處理世事,這樣人生的道路才能越走越寬廣,越走越有信心,越走越有滋味。
6、你是個(gè)吃苦耐勞、安分守己的女孩,一直兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí),就想著有朝一日能鯉魚(yú)跳龍門(mén)。老師建議你多去閱讀一些名人的傳記,多去觀賞一些秀麗的河山,這可以給予你豐富的精神滋養(yǎng)。對(duì)自己的要求不要太高,要讓自己的心靈保持一種充實(shí)飽滿而又輕松自如的狀態(tài),那樣才能真正做到“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。”
7、該學(xué)生品德良好,樂(lè)于助人,與同學(xué)相處的十分融洽,無(wú)任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,持有樂(lè)觀積極地心態(tài),自高一入校以來(lái),學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,在課間活動(dòng)與陽(yáng)光體育時(shí)間認(rèn)真鍛煉,上體育課表現(xiàn)良好,不曠課,不遲到,身體素質(zhì)良好,積極參加各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),愛(ài)勞動(dòng),德智體美綜合發(fā)展。
8、笑容甜美,行事溫柔,在生活中頗有親和力。學(xué)習(xí)上比較刻苦,也很有毅力,將來(lái)一定會(huì)學(xué)有所成的。在今后的學(xué)習(xí)中,建議你可以多多與同學(xué)和老師交流,找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法,提高課堂的聽(tīng)課效率,使自己的學(xué)習(xí)能事半功倍。
9、有高度的責(zé)任感,有強(qiáng)烈的自尊心,要學(xué)會(huì)涵養(yǎng)自我良好的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)上要積極探索合適高效的方法,提高自己學(xué)習(xí)的效率,從而取得重大的進(jìn)步。記住:在這個(gè)社會(huì),有實(shí)力自然會(huì)有魅力。
10、這是高中生涯的最后一段拼搏,帶著高一的夢(mèng)想,高二的執(zhí)著和高三的堅(jiān)強(qiáng),你再次突破自己,取得了非凡的進(jìn)步。你的`成績(jī)一躍而起像直沖云霄的雄鷹,你的性格內(nèi)斂剛強(qiáng)。蘊(yùn)藏?zé)o限韜略,唯一沒(méi)有改變你的單純善良,還是感動(dòng)著老師溫暖著同學(xué)。
11、昨天已經(jīng)永遠(yuǎn)地過(guò)去了,而明天卻永遠(yuǎn)都不會(huì)到來(lái),我們所能把握的只有今天。昨天和明天,都是虛的;而只有今天,才是實(shí)的。所以,請(qǐng)你忘卻昨天的不得意,也不要過(guò)度沉迷于明天的幻想中,好好地抓住今天,使用今天,成就今天。
12、有魅力。
13、這是高中生涯的最后一段拼搏,帶著高一的夢(mèng)想,高二的執(zhí)著和高三的堅(jiān)強(qiáng),你再次突破自己,取得了非凡的進(jìn)步。你的成績(jī)一躍而起像直沖云霄的雄鷹,你的性格內(nèi)斂剛強(qiáng)。蘊(yùn)藏?zé)o限韜略,唯一沒(méi)有改變你的單純善良,還是感動(dòng)著老師溫暖著同學(xué)。
14、昨天已經(jīng)永遠(yuǎn)地過(guò)去了,而明天卻永遠(yuǎn)都不會(huì)到來(lái),我們所能把握的只有今天。昨天和明天,都是虛的;而只有今天,才是實(shí)的。所以,請(qǐng)你忘卻昨天的不得意,也不要過(guò)度沉迷于明天的幻想中,好好地抓住今天,使用今天,成就今天。
15、該學(xué)生在高三開(kāi)學(xué)后一段時(shí)間內(nèi),表現(xiàn)令人比較滿意,在學(xué)習(xí)方面能夠積極記錄及時(shí)鞏固,充分利用課堂時(shí)間而且在可惜啊也比較刻苦,能積極的和別人交流探討,與同學(xué)及老師相處的融洽,和睦,且熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人,積極產(chǎn)于體后動(dòng),積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)在日常生活中待人處事較好,總體來(lái)說(shuō),是一名不錯(cuò)的學(xué)生。
16、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,在老師的眼里,你一向沉默寡言,學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí),做人認(rèn)認(rèn)真真。一學(xué)期來(lái),你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打,一直在尖子生的行列,讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰(shuí)知道,在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血,勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!
17、你是個(gè)洋溢著豪情壯志的女生,并且有矢志不渝的精神。我相信你的前程一定繁花似錦,你的青春一定光彩奪目。繼續(xù)努力吧,為著你的夢(mèng)想,勇往直前。
18、在校遵守紀(jì)律,與師長(zhǎng)和同學(xué)的關(guān)系都很和睦,只是對(duì)自己的學(xué)習(xí)還沒(méi)有引起足夠的重視,顯得比較漫不經(jīng)心、蜻蜓點(diǎn)水。建議今后轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度,把在校所有的時(shí)間和精力都投入到學(xué)業(yè)中去,要知道你已經(jīng)沒(méi)有后路可退了,已經(jīng)到了破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的時(shí)候了。希望你能走向成功。
19、在校表現(xiàn)良好,只是更加的沉默。希望今后能夠多閱讀書(shū)籍,多感悟人生,讓自己的視界和胸懷都變得寬廣無(wú)垠。不要為過(guò)往的歲月惆悵,不要為尚未到來(lái)的明天憂慮。既然你自己認(rèn)為并非籠中之鳥(niǎo),那就要蓄養(yǎng)你的羽翼,以期有朝一日能展翅高飛。
20、你能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。你是個(gè)聽(tīng)話懂事、善解人意、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、令人信任的女孩。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有條理。學(xué)習(xí)刻苦,能從嚴(yán)要求自己,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。希望你能堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)百尺竿頭,更上一層樓。
21、性格溫順,做事細(xì)心,學(xué)習(xí)上也堪稱努力,只是效果不是特別顯著。今后要改善自己的心境,改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法,提高課堂的聽(tīng)課效率,從而穩(wěn)步前進(jìn)。
22、該生品質(zhì)優(yōu)秀,道德品質(zhì)良好,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真刻苦并能以班級(jí)榮譽(yù)為榮,積極維護(hù)班級(jí)和學(xué)校形象,團(tuán)結(jié)他人尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)勞動(dòng),德智體美全面發(fā)展,熱愛(ài)生活熱愛(ài)集體,具有較高思想道德覺(jué)悟,半年來(lái),以學(xué)習(xí)為重,勇于相當(dāng)自己的責(zé)任積極參與年級(jí)和班級(jí)的各
23、項(xiàng)活動(dòng),并能一級(jí)級(jí)的心態(tài)面對(duì)困難,戰(zhàn)勝挫折,能團(tuán)結(jié)他人具有較好的交際能力和適應(yīng)能力。
24、要謹(jǐn)記:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。因?yàn)槲覀兌际欠踩,沒(méi)有天生的智慧,所以為了達(dá)到理想的彼岸,我們只能加倍努力。對(duì)自己要嚴(yán)格要求,只準(zhǔn)前進(jìn),不許后退。在生活中,你還要學(xué)會(huì)圓融地處事,不可太過(guò)倔強(qiáng)。
25、該生品行端正,活潑樂(lè)觀,樂(lè)于助人,在學(xué)習(xí)上有明確的目標(biāo),有所進(jìn)步,但應(yīng)堅(jiān)持下去,該生能夠積極參與各項(xiàng)班級(jí)實(shí)踐活動(dòng),有較好的精神風(fēng)貌和健康的體魄與老師、同學(xué)相處融洽,待人坦率真誠(chéng),能主動(dòng)與老師交流,有正確的認(rèn)知觀,審美觀和榮辱觀,道德觀念強(qiáng),能正確審視自己,不斷完善自己。
26、是一個(gè)心胸寬廣,志存高遠(yuǎn)的好學(xué)生。 學(xué)習(xí)上你勤奮刻苦,努力奮斗,在各科中均取得了較好的成績(jī)。然而,學(xué)無(wú)止境,望你繼續(xù)努力。多思考,多總結(jié),多學(xué)習(xí),將知識(shí)連點(diǎn)成線,連線成面。 生活上,你尊師敬長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。積極參加校級(jí)、市級(jí)各種活動(dòng)。是學(xué)校學(xué)生會(huì)的骨干力量。希望你繼續(xù)保持良好的帶頭作用,成為班級(jí)的道德標(biāo)兵。高三,對(duì)于每個(gè)人都是一次痛苦并快樂(lè)的成長(zhǎng)。作為老師,作為朋友,作為親人。我深深地祝福你在高三的磨礪中成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)得的人,成為一個(gè)剛毅的人。6月的煙花定會(huì)為你而綻放。孩子,努力吧!拼搏吧
27、一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,在你的身上我看到了希望。你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí),頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人。外表溫柔謙遜的你,內(nèi)心深藏著堅(jiān)不可摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習(xí),執(zhí)著的追求,在學(xué)習(xí)及各方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。望你繼續(xù)努力,將來(lái)成為社會(huì)的優(yōu)秀人才,實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。
28、該生在校內(nèi)是一個(gè)言行舉止非常得體的人,積極主動(dòng)參加校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),能很好地與同學(xué)相處并能與老師進(jìn)行深入透徹的溝通學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異,學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正,學(xué)習(xí)效率十分高,學(xué)習(xí)積極性十分號(hào),日常生活中嚴(yán)于律己,課堂上聽(tīng)講認(rèn)真,一絲不茍,并有舉一反三,敢于質(zhì)疑,勇于創(chuàng)新精神,在于別人交往之中不拘小節(jié),深明大義,深?lèi)?ài)同學(xué)們的熱愛(ài),在班級(jí)事中該生敢為人先,積極承極自己作為為班級(jí)一分子的責(zé)任。
29、自高三開(kāi)學(xué)以來(lái)該生表現(xiàn)良好,課上認(rèn)真聽(tīng)講積極回答問(wèn)題課下團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬師長(zhǎng),不怕苦,不怕累能積極地投入學(xué)習(xí)狀態(tài)中,與他人交往中,能以誠(chéng)待人,樂(lè)于幫助他人,與同學(xué)結(jié)下深厚的友誼,能以班級(jí)榮譽(yù)為自己的榮譽(yù),融于班級(jí)體中,積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)。希望該生在今后的生活中繼續(xù)努力。
30、該生在高二下學(xué)期學(xué)習(xí)中成績(jī)優(yōu)異,在學(xué)習(xí)生活中,取得了較高的成績(jī),樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),在同學(xué)需要時(shí),熱心給予幫助,在班級(jí)需要時(shí),舍小我成大我。無(wú)私奉獻(xiàn),為班級(jí)建設(shè)積極出謀劃策。積極維護(hù)校風(fēng)校紀(jì),主動(dòng)遵守班規(guī)班紀(jì)道德品質(zhì)高尚素質(zhì)較高,熱愛(ài)勞動(dòng),從德智體美勞等方面全面發(fā)展自己。以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活中遇到的難題,在學(xué)習(xí)中奮發(fā)向上,在生活中努力拼搏,望日后再接再勵(lì)更進(jìn)一步。
31、該生思維靈活,求知欲強(qiáng),富于質(zhì)疑精神,對(duì)事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),批閱時(shí)真是賞心悅目。你恬靜、柔和,富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面,你都具有巨大的潛能,F(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角:文學(xué)才華令大伙刮目相看,藝術(shù)才華令人耳目一新。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),字越來(lái)越清秀,老師常常為你生動(dòng)流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),和同學(xué)相處時(shí)寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng),有較強(qiáng)的活動(dòng)能力。老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì),博覽群書(shū),不斷積累,相信你的明天會(huì)更加燦爛輝煌!
32、你在學(xué)習(xí)上比較自信,在生活中也很樂(lè)觀,可見(jiàn)你一直都在健康成長(zhǎng)。建議今后你要更加嚴(yán)格地要求自己,為自己制定一個(gè)行之有效的階段目標(biāo),并且不惜任何代價(jià)地使之實(shí)現(xiàn)。只要你現(xiàn)在能走上學(xué)習(xí)的正軌,你的求學(xué)之路必將更加寬廣。
33、讀書(shū)較認(rèn)真,為人也很踏實(shí),是個(gè)平凡卻決不平庸的少年。今后可以多多張揚(yáng)自己的個(gè)性,讓自己的性格更加的鮮明豐滿一些。在學(xué)習(xí)上要痛下決心,整頓自己的思緒,提高讀書(shū)的效率,從而讓今后的學(xué)習(xí)取得新的突破。
高中學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)6
根據(jù)《教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》(教基〔20xx〕26號(hào))、教育部《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》(教基〔20xx〕6號(hào))和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教基〔20xx〕6號(hào))的要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
普通中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是貫徹國(guó)家的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求。在對(duì)普通高中學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)力求內(nèi)容全面、客觀,程序科學(xué)、規(guī)范,關(guān)注學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的特長(zhǎng)和潛能。評(píng)價(jià)要遵循導(dǎo)向性、可操作性、公平性和發(fā)展性原則。
二、內(nèi)容與要求。
。ㄒ唬┪倚W(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等六個(gè)方面。
1、道德品質(zhì)。愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義;遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體、保護(hù)環(huán)境。
2、公民素養(yǎng)。自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮;對(duì)個(gè)人的行為負(fù)責(zé);積極參加公益活動(dòng);具有社會(huì)責(zé)任感。
3、學(xué)習(xí)能力。有學(xué)習(xí)的愿望與興趣,能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來(lái)提高學(xué)習(xí)水平,有對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣;能夠完成規(guī)定的物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)操作;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識(shí),運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和技能,獨(dú)立分析并解決問(wèn)題;具有初步的研究與創(chuàng)新能力。
4、交流與合作。能與他一起確立目標(biāo)并努力支實(shí)現(xiàn)目標(biāo),尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境,能評(píng)價(jià)和約束自己的行為;能綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。
5、運(yùn)動(dòng)與健康。熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,具備鍛煉健身的能力、一定的運(yùn)動(dòng)技能和強(qiáng)健的體魄,形成健康的生活方式。
6、審美與表現(xiàn)。能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。
。ǘ┰u(píng)價(jià)等次。
1、道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、交流與合作等方面的評(píng)定,凡基本符合標(biāo)準(zhǔn)者,可視為合格。
凡有突出問(wèn)題,不符合教育部規(guī)定的'基本標(biāo)準(zhǔn),可暫不評(píng)等第,但要將突出問(wèn)題如實(shí)記載。
有見(jiàn)義勇為等行為得到省市有關(guān)部門(mén)表彰;在關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)國(guó)家、集體財(cái)產(chǎn)、保護(hù)環(huán)境、積極參加公益活動(dòng)等方面有突出表現(xiàn)并得到省市有關(guān)部門(mén)嘉獎(jiǎng)的,將具休內(nèi)容填寫(xiě)在相應(yīng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目的“表現(xiàn)”欄中。
2、學(xué)習(xí)能力、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等方面的評(píng)定等第分a、b、c、d四級(jí)。
凡基本符合標(biāo)準(zhǔn)者,視情況可得b或c;不符合基本要求者,得d;凡符合標(biāo)準(zhǔn)并有突出表現(xiàn),且有詳細(xì)、明確證據(jù)的(以附件形式提供),經(jīng)學(xué)校普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定確認(rèn),可得a。
凡得a等第的學(xué)生,必須有突出表現(xiàn)的有效記載,否則,視為無(wú)效。例如:
有下列情況之一者,可在學(xué)習(xí)能力方面得a:研究性學(xué)習(xí)成績(jī)顯著,得到社會(huì)的公認(rèn)或權(quán)威部門(mén)的認(rèn)可;學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,各科成績(jī)一貫優(yōu)秀;小創(chuàng)造、小發(fā)明經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)認(rèn)證或者在省市組織的相關(guān)活動(dòng)中獲獎(jiǎng);在省級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表作品;在省級(jí)及以上教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的競(jìng)賽活動(dòng)中獲得等級(jí)獎(jiǎng);其他。
有下列情況之一者,可在運(yùn)動(dòng)與健康方面得a:國(guó)家三級(jí)及以上運(yùn)動(dòng)員;參加省教育部門(mén)組織或認(rèn)可的體育競(jìng)賽活動(dòng)獲單項(xiàng)前六名或集體比賽前六名主力隊(duì)員、市教育部門(mén)組織或認(rèn)可的體育競(jìng)賽活動(dòng)單項(xiàng)前四名或集體比賽前四名主力隊(duì)員;其他。
有下列情況之一者,可在審美與表現(xiàn)方面得a:在校內(nèi)外大型文藝活動(dòng)中有突出表現(xiàn);參加省教育部門(mén)組織或認(rèn)可的音樂(lè)、美術(shù)等比賽中獲二等獎(jiǎng)以上的(含集體項(xiàng)目,合唱除外);參加市教育行政部門(mén)組織或認(rèn)可的各項(xiàng)音樂(lè)、美術(shù)等比賽中獲一等獎(jiǎng)的(含集體項(xiàng)目,合唱除外)。
三、組織實(shí)施。
。ㄒ唬⿲W(xué)校成立普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),成員名單報(bào)教育行政主管部門(mén)備案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定本校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則,具體組織實(shí)施評(píng)價(jià)工作,審定評(píng)價(jià)結(jié)果,受理咨詢、申訴和復(fù)議申請(qǐng)。
(二)全省學(xué)生使用統(tǒng)一格式的“普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表”(表式附后)。每個(gè)學(xué)生每學(xué)期一張,并在六個(gè)學(xué)期表的基礎(chǔ)上形成高中三年的總表。評(píng)價(jià)表進(jìn)入江蘇省普通高中新課程教務(wù)管理信息系統(tǒng)。各學(xué)校每學(xué)期通過(guò)全省統(tǒng)一的教務(wù)管理軟件進(jìn)行信息輸入和輸出。
學(xué)校應(yīng)為每個(gè)學(xué)生建立成長(zhǎng)記錄袋。成長(zhǎng)記錄袋中包括每學(xué)期的評(píng)價(jià)表、三年的總表,道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等六個(gè)方面突出表現(xiàn)的材料,其他有價(jià)值的材料。成長(zhǎng)記錄袋進(jìn)入學(xué)生檔案。
(三)學(xué)校依據(jù)本方案,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制訂學(xué)生綜合素質(zhì)實(shí)施細(xì)則。實(shí)施細(xì)則應(yīng)包括明確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、清晰的評(píng)價(jià)程序以及相關(guān)責(zé)任人內(nèi)容。
。ㄋ模⿲W(xué)校在組織實(shí)施綜合評(píng)價(jià)過(guò)程中,要充分發(fā)揚(yáng)民主,采取學(xué)生自評(píng)、同伴互評(píng)、任課教師評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià)、學(xué)校評(píng)價(jià)等方式進(jìn)行評(píng)定。通過(guò)評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)。
。ㄎ澹┰趯W(xué)期末和畢業(yè)前,學(xué)校應(yīng)以書(shū)面形式將評(píng)價(jià)表通知學(xué)生本人及家長(zhǎng)。各評(píng)價(jià)內(nèi)容得a等第的學(xué)生在校園內(nèi)公示15日以上。
若學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果有異議,應(yīng)以書(shū)面形式公示期間向?qū)W校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出申訴或復(fù)議,學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在收到申訴或復(fù)議之日起7日內(nèi)給予書(shū)面答復(fù)。如學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的復(fù)議仍有異議,可以通過(guò)正常的途徑和程序向教育主管部門(mén)反映。
四、結(jié)果應(yīng)用。
。ㄒ唬捌胀ǜ咧袑W(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表”(總表)作為高校招生考生信息之一。中學(xué)應(yīng)根據(jù)招生部門(mén)的規(guī)定時(shí)間和要求提供電子表格。
(二)在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中,普通高中學(xué)生道德品德和公民素養(yǎng)達(dá)不到“合格”,不能填報(bào)高校志愿。
。ㄈ┰诰C合素質(zhì)評(píng)價(jià)中,普通高中學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”、“運(yùn)動(dòng)與健康”、“審美與表現(xiàn)”單項(xiàng)達(dá)到a級(jí)且其他三項(xiàng)均為合格的,高校在同等條件下可以優(yōu)先錄。灰陨先(xiàng)均為d級(jí)的,高校可以不錄取。
(四)學(xué)生如參加高校自主招生和面試,中學(xué)須提供學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。
。ㄎ澹┲袑W(xué)向高校提供的學(xué)生檔案材料,必須包含學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。
五、保障制度。
。ㄒ唬┬iL(zhǎng)誠(chéng)信承諾制度。各市(縣)教育主管部門(mén)組織所在區(qū)域校長(zhǎng)簽訂誠(chéng)信承諾責(zé)任狀。校長(zhǎng)必須在“普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表”上簽字。
。ǘ┰u(píng)價(jià)項(xiàng)目抽測(cè)制度。省教育廳不定期組織對(duì)學(xué)生的理化生實(shí)驗(yàn)操作能力和音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、體育等項(xiàng)目a等第的學(xué)生進(jìn)行抽測(cè)。一旦發(fā)現(xiàn)有弄虛作假、違反規(guī)定評(píng)價(jià)程序操作的,一律取消其相應(yīng)的等第,并將抽測(cè)學(xué)生和學(xué)校的有關(guān)情況記錄在案。
。ㄈ┠甓确钦\(chéng)信學(xué)校公示制度。對(duì)在實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)過(guò)程中存在非誠(chéng)信現(xiàn)象的學(xué)校,省教育廳采取適當(dāng)?shù)男问较蛏鐣?huì)公示。
。ㄋ模┴(zé)任追究制度。在普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)過(guò)程中,凡提供虛假材料或不按照規(guī)定程序操作的,要追究有關(guān)當(dāng)事人和校長(zhǎng)的責(zé)任;對(duì)在普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)過(guò)程中涉嫌弄虛作假的學(xué)生,一經(jīng)查實(shí),取消其當(dāng)年被高校錄取資格;已被高等學(xué)校錄取的,建議取消該生學(xué)籍。
高中學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)7
三年來(lái),我遵紀(jì)遵法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的帕尼諾區(qū)榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下讓?zhuān)η蟪浞值劐憻捵约,進(jìn)步自己的劉紹文。
性格活潑開(kāi)朗的我十分積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲頒三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽,任小廣播員。高二伊始任班級(jí)文娛委員,組織工作同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。高年級(jí)辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng),應(yīng)積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,有政治抱負(fù)。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,更好地鍛煉了自己,而且還就在業(yè)余黨校中順利結(jié)業(yè)。作為一名中學(xué)生,平時(shí)的平常一言一行我都能按照《中學(xué)生日常規(guī)章》的要求去做,對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度能夠幫助能夠遵從,課余時(shí)間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對(duì)設(shè)施能夠愛(ài)護(hù),外出坐車(chē)我會(huì)主動(dòng)給有需要的人或幫助他們。在家里,經(jīng)常設(shè)法家長(zhǎng)做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,解決一些簡(jiǎn)單的電腦環(huán)境問(wèn)題等。在學(xué)校,和同學(xué)相處能夠以誠(chéng)相待,信守承諾,平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)不求我?guī)兔Φ氖,我都?huì)答應(yīng)他們。
學(xué)習(xí)與創(chuàng)新
在學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,懂得合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來(lái)提高學(xué)習(xí)管理水平,有對(duì)自己的學(xué)習(xí)整個(gè)過(guò)程和學(xué)習(xí)飲食習(xí)慣結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識(shí),運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和技能,獨(dú)立研判并解決問(wèn)題。我勤于思考,敢于提出質(zhì)疑,對(duì)常識(shí)有獨(dú)到的見(jiàn)解,有一定的創(chuàng)新精神,努力追求學(xué)習(xí)完美。在課余時(shí)間里積極參加各種學(xué)習(xí)和競(jìng)賽競(jìng)賽,比如:計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)比賽,全國(guó)生物競(jìng)賽,校園辯論賽等。在這個(gè)過(guò)程中不僅增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí),還鍛煉了自己的意志。
合作與交流
我不具很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂(lè)于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益。我能闡釋個(gè)人觀點(diǎn),尊重并理解他人的觀點(diǎn)擁護(hù)與困境,即使你們的觀點(diǎn)不受贊同,為了不傷害他的自尊心,我也會(huì)尊敬和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流加強(qiáng)合作,每當(dāng)我有快樂(lè)的大事,我都會(huì)與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很愉快。我也會(huì)接受同事的批評(píng)與建議,和同學(xué)試著一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。和同學(xué)一起探討問(wèn)題。我熱愛(ài)生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展戰(zhàn)略我的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以領(lǐng)悟一些朋友,還可以開(kāi)拓視野。
運(yùn)動(dòng)與健康
我熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),教導(dǎo)體育鍛煉的習(xí)慣,有著健康的生活方式,每星期早上堅(jiān)持參加晨練,呼吸早上新鮮的空氣。我喜歡在陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng),比如打羽毛球,騎自行車(chē),打太極等。積極體育鍛煉不僅強(qiáng)魄了我的身體,還讓我在運(yùn)動(dòng)中增進(jìn)了與同學(xué)間的友誼。
審美與表現(xiàn)
我對(duì)于美的含義有著自己的理解,能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美,懂得美的真正含義,在穿著上,得體大方,也不失為是一個(gè)懂得用美來(lái)裝點(diǎn)自己的人。我能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣。在學(xué)習(xí)之余喜歡聽(tīng)愛(ài)看純音樂(lè)和歐美音樂(lè),這不僅沒(méi)有阻礙我的學(xué)習(xí),而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。我還喜歡攝影,用相機(jī)中均記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為自己的 人生添上濃墨重彩的`大筆!
其他方面
我在班級(jí)中轉(zhuǎn)任班長(zhǎng)一職,看待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),以身作則,一絲不茍,用實(shí)際行動(dòng)贏得了大家的一致贊揚(yáng),是老師的好幫手,是同學(xué)的好朋友。在這個(gè)過(guò)程中,我得到了充分的鍛煉,并在組織策劃、語(yǔ)言表達(dá)等方面取得了明顯的進(jìn)步。
最后我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,就是在學(xué)習(xí)上對(duì)自己不夠自信。在我發(fā)現(xiàn)自己的嚴(yán)重不足后,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也初戀以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,自白堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)抓住機(jī)遇,為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
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三年的高中生活匆匆而過(guò),我回顧這段時(shí)間,深感自己在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方面取得了巨大的進(jìn)步。逐漸地,我成為了一名完全符合文明中學(xué)生規(guī)則的高中生,這讓我感到非常自豪。
剛進(jìn)入高中的時(shí)候,我心情有些激動(dòng),因?yàn)榻?jīng)歷了初中三年的磨礪,我終于成為了一名高中生。然而,同時(shí)我也感到了緊張和困惑。置身于一個(gè)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我不知道應(yīng)該怎么行動(dòng)?粗渌瑢W(xué)都在努力地學(xué)習(xí),我感到了很大的學(xué)習(xí)壓力。而且,生活中突然住校也讓我感到迷茫,常常把事情搞得一團(tuán)糟。然而,我并沒(méi)有因此而氣餒,相反,我積極向同學(xué)學(xué)習(xí),虛心聽(tīng)取老師的教導(dǎo),逐漸融入了這個(gè)緊張而有意義的高中生活。
高中生活緊張而充實(shí),我在這期間也經(jīng)歷了失敗,但我從未放棄,因?yàn)槲覉?jiān)信“總有一天,我會(huì)乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆直上,跨越深深的大海。”
在日常的學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教導(dǎo),堅(jiān)決完成每天的作業(yè)。如果遇到不懂的問(wèn)題,我會(huì)毫不猶豫地向同學(xué)或老師請(qǐng)教,絕不拖延。在遵守學(xué)校規(guī)章制度方面,我嚴(yán)格要求自己,從不遲到早退。在工作中,我盡力做好本職工作,樂(lè)于幫助同學(xué)。因?yàn)槲疑钚,作為一名文明的高中生,要從身邊的小事做起?/p>
緊張的高中生活將成為我一生中的寶貴財(cái)富。這段時(shí)間,我不僅在學(xué)術(shù)上取得了進(jìn)步,還培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力。與此同時(shí),我也結(jié)交了許多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友,他們的.陪伴和支持使我更加堅(jiān)定地走向未來(lái)。
回首過(guò)去的三年,我深知這段時(shí)光是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),追求卓越,為自己的夢(mèng)想奮斗。我相信,只要我保持積極向上的心態(tài)和不懈的努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo),創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
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我是一名中學(xué)生,平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守,課余時(shí)間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對(duì)公共設(shè)施能夠愛(ài)護(hù),外出坐車(chē)我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。
我一直對(duì)學(xué)習(xí)抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,并且每天按時(shí)認(rèn)真完成老師交代的作業(yè)。在我心中,我一直把學(xué)習(xí)看做我生命中不可缺少的一部分,盡管有的科目并不盡如人意,但是我問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)槲以?jīng)為它努力過(guò)了。但我也不會(huì)氣餒,因?yàn)槲蚁嘈,沒(méi)有什么困難難得到我,希望我可以做一個(gè)各科都很優(yōu)秀的好學(xué)生。
我期盼走進(jìn)武漢大學(xué),因?yàn)槲覉?jiān)持文理兼修、品學(xué)兼顧,渴望受到自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新優(yōu)秀傳統(tǒng)的熏陶、渴望成為一名弘毅自強(qiáng)的人。
我是一名理科生,連續(xù)兩次參加全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽,獲得江蘇賽區(qū)二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),以全省第44名的成績(jī)榮獲保送生資格;連續(xù)兩次參加全國(guó)物理競(jìng)賽,獲得三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),以全省第25名的'成績(jī)?cè)佾@保送生資格。我不局限于書(shū)本上的知識(shí),課外經(jīng)常主動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐,設(shè)計(jì)的附雨衣的旅行包榮獲國(guó)家專(zhuān)利局實(shí)用新型專(zhuān)利。這些理科學(xué)習(xí)與實(shí)踐的經(jīng)歷讓我一方面具有了數(shù)學(xué)與物理兩個(gè)學(xué)科的學(xué)科特長(zhǎng),另一方面具有了較大的創(chuàng)新潛質(zhì)。我一向向往能夠到武漢大學(xué)的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班或物理實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行研讀,期望能在自己具有學(xué)科特長(zhǎng)的領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造,為中國(guó)的學(xué)術(shù)研究做出我自己的貢獻(xiàn)。
同時(shí)我十分喜愛(ài)文科,曾兩次給同學(xué)們作唐宋詩(shī)詞專(zhuān)題講座,曾獲得葉圣陶杯全國(guó)作文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),還公開(kāi)發(fā)表過(guò)議論文和散文,獲得過(guò)年級(jí)演講比賽一等獎(jiǎng)。
大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn);高中路,是人生夢(mèng)的孕育。請(qǐng)您相信,高中階段的文理兼修必須會(huì)力助我在文理滲透、追求卓越的珞珈山上放飛絢麗夢(mèng)想!
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我在高中校園度過(guò)了三年的生活,這段經(jīng)歷對(duì)我人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。XX年9月,我以優(yōu)異的成績(jī)考入了一所名校,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生涯。在這三年里,我積極挑戰(zhàn)自我,不斷充實(shí)自己,為將來(lái)的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)還注重了計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。
我熱愛(ài)排版設(shè)計(jì)和多媒體制作,擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)。曾在學(xué)生會(huì)宣傳部擔(dān)任部長(zhǎng)一職,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功完成各項(xiàng)宣傳任務(wù),與其他部門(mén)密切合作,為學(xué);顒(dòng)的順利開(kāi)展貢獻(xiàn)力量。在校內(nèi)比賽中多次斬獲一等獎(jiǎng),包括文娛比賽、知識(shí)問(wèn)答比賽以及演講比賽。曾對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行創(chuàng)新改革,提升了校報(bào)的`影響力和受歡迎程度。積極參與學(xué)校各類(lèi)活動(dòng),展現(xiàn)出我的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力。
作為一名學(xué)生,我不僅努力學(xué)習(xí),還積極參與社會(huì)實(shí)踐。XX年,我成功應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站管理員,運(yùn)用自己熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù),為學(xué)校網(wǎng)站帶來(lái)了許多改進(jìn)和創(chuàng)新,受到了同學(xué)和老師們的一致好評(píng)。
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緊張、充實(shí)的三年高中生活即將結(jié)束,這是我人生軌跡中閃閃發(fā)光的一段,高中三年不僅是我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓眼界的三年,更是我不斷提高認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)做人的三年。我每一點(diǎn)進(jìn)步都和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的,特別是班主任老師給了我極大的鼓勵(lì),使我在德智體方面得到全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。
在學(xué)校,我具備嚴(yán)格要求自己的能力,尊重師長(zhǎng),樂(lè)于助人。我與老師和同學(xué)相處融洽。作為一名團(tuán)員,我心懷正直思想,品德高尚,能明辨是非,遵守社會(huì)公德,注重個(gè)人道德修養(yǎng),懷有崇高理想和偉大目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)上,我勤學(xué)好問(wèn)不懶惰,刻苦鉆研肯思考。態(tài)度端正,目的明確。具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問(wèn)題的能力,能不斷總結(jié)和探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,常與老師和同學(xué)探討問(wèn)題,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,特別是理科更為突出。
我熱愛(ài)勞動(dòng),勇于承擔(dān)責(zé)任,樂(lè)于奉獻(xiàn),認(rèn)真完成每一次值日任務(wù)。積極參與體育鍛煉,擁有良好的`心理素質(zhì)和身體素質(zhì),在體育方面表現(xiàn)突出。
我性格開(kāi)朗、我是一個(gè)熱愛(ài)生活、興趣廣泛的人,喜歡和不同類(lèi)型的人交流。我注重真誠(chéng)待人,生活中有很強(qiáng)的獨(dú)立性。樂(lè)于助人是我的一大特點(diǎn):我會(huì)和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取進(jìn)步;同時(shí)也會(huì)關(guān)心學(xué)習(xí)較差的同學(xué),耐心解答問(wèn)題,幫助他們提高。
即將步入緊張有序的高中生活告別,回首三年光陰,酸甜苦辣盡收心間。曾付出汗水滋潤(rùn)成長(zhǎng),亦留下不足之處,如學(xué)習(xí)時(shí)間管理不當(dāng),科目安排欠合理。未來(lái),我將更努力,改正缺陷,挖掘潛能,勇敢迎接挑戰(zhàn)。立志做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)子,以優(yōu)異成績(jī)迎接未來(lái),為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
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1.《北京市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法(試行)》的出臺(tái)背景和研制過(guò)程是怎樣的?
20xx年9月,國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》,提出到20xx年基本建立中國(guó)特色現(xiàn)代教育考試招生制度,探索基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制。
20xx年12月,教育部印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見(jiàn)》,對(duì)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作提出具體規(guī)定,同時(shí)明確要求各地要結(jié)合實(shí)際,研究制定實(shí)施辦法。
根據(jù)教育部統(tǒng)一部署,經(jīng)北京市政府同意,北京市作為第二批高考綜合改革試點(diǎn)省市之一,將于20xx年高一新生起開(kāi)展試點(diǎn)。鑒于綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)影響高招錄取,關(guān)系學(xué)生切身利益,社會(huì)關(guān)注度高,政策敏感性強(qiáng),在研制過(guò)程中,我們認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、教育部文件精神,學(xué)習(xí)借鑒試點(diǎn)省市經(jīng)驗(yàn),廣泛征求專(zhuān)家、學(xué)校意見(jiàn)。經(jīng)反復(fù)研究論證,數(shù)易其稿,最終形成了目前的《實(shí)施辦法》。
《實(shí)施辦法》自20xx年9月1日起,即20xx級(jí)高一學(xué)生起實(shí)行。
2.北京市高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)依據(jù)的政策文件和指導(dǎo)思想是什么?
答:根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔20xx〕35號(hào))、《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見(jiàn)》(教基二〔20xx〕11號(hào))和《北京市教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)<北京市深化考試招生制度改革實(shí)施方案>的通知》(京教計(jì)〔20xx〕15號(hào))精神,研究制定《北京市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》(以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施辦法》)。
《實(shí)施辦法》堅(jiān)持以下指導(dǎo)思想:全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),深入推進(jìn)素質(zhì)教育,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,突出首都特色,主動(dòng)適應(yīng)北京“四個(gè)中心”城市功能定位和國(guó)際一流和諧宜居之都建設(shè)對(duì)多樣化高素質(zhì)人才的需求,通過(guò)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展,激發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛能優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步;促進(jìn)高中培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變,構(gòu)建開(kāi)放性、多元化、發(fā)展性的評(píng)價(jià)體系;適應(yīng)考試招生制度改革,為高校招生錄取提供重要參考。
3:綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作遵守哪些基本原則?
答:《實(shí)施辦法》強(qiáng)調(diào)了四個(gè)方面的基本原則:一是育人為本、注重導(dǎo)向。把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)特色社會(huì)主義制度。二是客觀記錄、公平公正。以事實(shí)為依據(jù),客觀記錄和評(píng)價(jià)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的發(fā)展?fàn)顩r和突出表現(xiàn)。嚴(yán)格評(píng)價(jià)程序和監(jiān)督機(jī)制,確保評(píng)價(jià)過(guò)程公開(kāi)透明,評(píng)價(jià)結(jié)果真實(shí)可信。三是全面評(píng)價(jià)、突出重點(diǎn)。全面記錄和評(píng)價(jià)學(xué)生德、智、體、美等方面的發(fā)展,重點(diǎn)考察學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。四是過(guò)程指導(dǎo)、促進(jìn)發(fā)展。堅(jiān)持形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程和點(diǎn)滴進(jìn)步,根據(jù)評(píng)價(jià)情況及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)方式,改進(jìn)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和發(fā)展指導(dǎo)。鼓勵(lì)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展。
4.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要內(nèi)容是什么?
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)包含五個(gè)方面的內(nèi)容:一是思想品德。主要考察學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、理想信念、誠(chéng)實(shí)守信、仁愛(ài)友善、責(zé)任義務(wù)、遵紀(jì)守法等踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面的表現(xiàn)。重點(diǎn)記錄學(xué)生參與黨團(tuán)活動(dòng)、“一十百千工程”、專(zhuān)題教育活動(dòng)、公益活動(dòng)與志愿服務(wù)等活動(dòng)的內(nèi)容、次數(shù)、持續(xù)時(shí)間及收獲等。二是學(xué)業(yè)成就。主要考察學(xué)生知識(shí)技能、學(xué)習(xí)能力、學(xué)業(yè)情感等方面的情況。重點(diǎn)記錄學(xué)生必修課程與選修課程學(xué)習(xí)內(nèi)容和成績(jī),研究性學(xué)習(xí)表現(xiàn)與成果等。三是身心健康。主要考察學(xué)生健康生活方式、體育鍛煉習(xí)慣、身體機(jī)能、運(yùn)動(dòng)技能和心理素質(zhì)等方面的`情況。記錄學(xué)生《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試主要結(jié)果,學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣、效果,以及自我調(diào)控能力、應(yīng)對(duì)困難與挫折的表現(xiàn)等心理健康情況。
四是藝術(shù)素養(yǎng)。主要考察學(xué)生在審美情趣和人文修養(yǎng)等方面的發(fā)展情況。重點(diǎn)記錄學(xué)生在藝術(shù)、人文等方面的興趣和特長(zhǎng),以及參加藝術(shù)活動(dòng)的過(guò)程和成果,特別是在傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面的表現(xiàn)。五是社會(huì)實(shí)踐。主要考察學(xué)生在社會(huì)生活中動(dòng)手操作、體驗(yàn)經(jīng)歷等情況。重點(diǎn)記錄學(xué)生參加技術(shù)課程實(shí)習(xí),游學(xué),到社會(huì)大課堂實(shí)踐基地、高校科研院所、博物館、科技館、企業(yè)、社區(qū)等社會(huì)場(chǎng)所開(kāi)展參與實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、次數(shù)、持續(xù)時(shí)間及收獲等。
5. 如何確保高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)材料的真實(shí)可信?評(píng)價(jià)過(guò)程的規(guī)范、公正?
在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中,教師要指導(dǎo)學(xué)生在“北京市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)電子平臺(tái)”中及時(shí)、客觀記錄反映學(xué)生綜合素質(zhì)主要方面的具體活動(dòng),收集相關(guān)事實(shí)材料。
學(xué)校每學(xué)期對(duì)計(jì)劃提交給高校的事實(shí)材料和活動(dòng)記錄進(jìn)行審核,并通過(guò)“綜評(píng)平臺(tái)”在校內(nèi)公示,公示期不少于5個(gè)工作日。經(jīng)審核、公示無(wú)異議,學(xué)校在“綜評(píng)平臺(tái)”確認(rèn)。
健全監(jiān)督機(jī)制,區(qū)教委每年抽查學(xué)校比例不少于25%;建立申訴制度,學(xué)生、家長(zhǎng)、教師等如對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)檔案內(nèi)容存有異議,可向?qū)W校舉報(bào)或申訴,學(xué)校及時(shí)將審核結(jié)果告知舉報(bào)人或申訴人;建立責(zé)任追究制度,對(duì)于綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)過(guò)程中出現(xiàn)的違規(guī)、違背誠(chéng)信的情況,要及時(shí)糾正,對(duì)有關(guān)責(zé)任人按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
6. 學(xué)生綜合素質(zhì)檔案如何使用?在高校招生錄取中的作用是什么?
學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生做好成長(zhǎng)記錄和自我評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生自我反思、自我管理的良好習(xí)慣,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)和正視自身優(yōu)缺點(diǎn),做好生涯規(guī)劃。結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定評(píng)價(jià)方案,依據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的真實(shí)記錄和日常表現(xiàn),對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行科學(xué)分析,改進(jìn)教育教學(xué),提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
將學(xué)生綜合素質(zhì)檔案提供給高校招生參考。相關(guān)高校根據(jù)自身辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)方向,制定科學(xué)規(guī)范的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系和辦法,提前向社會(huì)公布,使用情況必須規(guī)范、公正。從20xx年起,在市屬高校探索開(kāi)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)招生改革試點(diǎn),在總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,逐步擴(kuò)大試點(diǎn)范圍。
高中學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)13
我認(rèn)為自己能積極主動(dòng)、按時(shí)按量的完成分配到的社會(huì)實(shí)踐任務(wù)。按照任務(wù)要求,在小組內(nèi)與其他組員進(jìn)行討論,隨后整理出所需數(shù)據(jù),并及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)。在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,我的合作與交流能力都有所提高,1---真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)社會(huì)的'了解,在多方面使自己的能力有所提高。性格開(kāi)朗大方,對(duì)待同學(xué)主動(dòng)熱情、對(duì)待老師尊敬有禮。
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1.同學(xué)們對(duì)你的評(píng)價(jià)有一句特別的對(duì):你就像是吃了興奮劑!一天到晚都特別的活潑,無(wú)論是在白天課堂上,還是課下,你都精力充沛,在與同學(xué)的相處中,你努力助人為樂(lè),但是有時(shí)候你的好心不一定會(huì)得到同學(xué)的認(rèn)可,努力強(qiáng)壯自己的學(xué)習(xí)成績(jī)吧!把你充沛的精力用在學(xué)習(xí)上,聰明的你一定會(huì)收獲到滿意的!加油!
2.聰明伶俐的你,善解人意,性格柔和中透露著自己的執(zhí)著,在生活上你的寬容和大度也贏得了同學(xué)們的尊重,學(xué)習(xí)上的你態(tài)度端正,認(rèn)真努力,把學(xué)習(xí)方法再調(diào)整一下,相信以你現(xiàn)在的付出會(huì)有更好的成績(jī)!
3.你的和善,使你的在同學(xué)之間不孤單,你的執(zhí)著是你的學(xué)習(xí)成績(jī)處于班級(jí)的前列,但是為什么課堂上的你總是半睡半醒的狀態(tài)?酷愛(ài)學(xué)習(xí)的你,在時(shí)間上的付出也不比別人少呀,但是以你的聰明,你應(yīng)該會(huì)有一個(gè)更好的回報(bào)啊!調(diào)整你的學(xué)習(xí)時(shí)間吧,有時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講會(huì)比自己看參考書(shū)更有效果!
4.漂亮而又善良活潑而又開(kāi)朗的你平時(shí)樂(lè)于助人,你的幽默風(fēng)趣時(shí)常會(huì)把同學(xué)們逗樂(lè)。你平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,具有高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,希望你在學(xué)習(xí)上能更好的利用時(shí)間,在下學(xué)期能百尺竿頭,更進(jìn)一步,取得更好的成績(jī)!你一定行的!平時(shí)你總是默默無(wú)聞,但是你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班集體,體諒老師,遵守紀(jì)律,幽默風(fēng)趣,是一個(gè)特別好相處的.學(xué)生,你有生活的情趣,但是你自信心不足,自尊心較強(qiáng)。在學(xué)習(xí)方面,你十分積極主動(dòng),但是由于一些方法不得當(dāng),進(jìn)步不很顯著。希望你在下學(xué)期注意改進(jìn)方法,全身心投入,老師相信你能取得更好的成績(jī)!
5.李沈一你性格開(kāi)朗樂(lè)觀,待人真誠(chéng),與人為善,對(duì)老師彬彬有禮,待人接物得體放得開(kāi)有禮節(jié),能樂(lè)意接受老師的建議,關(guān)愛(ài)班集體,積極參加校學(xué)生會(huì),能出色地完成工作,毫無(wú)怨言,學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng),好學(xué)好問(wèn),成績(jī)進(jìn)步幅度大,但英語(yǔ)學(xué)科有點(diǎn)落后,高一年級(jí)要多花時(shí)間補(bǔ)差,以后才能脫穎而出,相信你的聰明敏捷會(huì)在下學(xué)期充分發(fā)揮出來(lái)的,待到三年高中畢業(yè)時(shí),你在人中笑,我將為你而自毫!
6.包夢(mèng)月你性格開(kāi)朗,對(duì)人和善,笑口常開(kāi),同學(xué)因?yàn)槟愣泻眯那?對(duì)老師不拘謹(jǐn),落落大方、彬彬有禮;在學(xué)習(xí)上不畏困難,特別是剛進(jìn)入高一時(shí),適應(yīng)能力和生活自理能力都很強(qiáng),學(xué)習(xí)講究方法,成績(jī)優(yōu)秀;對(duì)老師布置的工作和各項(xiàng)任務(wù)雷厲風(fēng)行,頗有“巾幗不讓須眉”的氣概。老師希望你保持優(yōu)勢(shì),再接再厲,三年后榜上有名,學(xué)業(yè)有成。
7.你平時(shí)能自覺(jué)遵守班級(jí)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),在日常生活中與同學(xué)們相處融洽。你學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,看得出來(lái)你非常用功,對(duì)自己要求也很高,成績(jī)進(jìn)步很大。希望你繼續(xù)保持這股學(xué)習(xí)熱情,在下學(xué)期繼續(xù)努力,老師相信你一定能取得更大的進(jìn)步!
8.你是一個(gè)待人真誠(chéng)善良的女生,你樂(lè)于助人,熱愛(ài)勞動(dòng),每次有勞動(dòng)任務(wù)時(shí),你總是第一個(gè)沖出來(lái),帶領(lǐng)大家一起干。你學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)提高較快。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,思維活躍,積極回答問(wèn)題,積極思考,認(rèn)真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生!
9.你是一個(gè)認(rèn)真踏實(shí),樂(lè)于助人的同學(xué),富有愛(ài)心,與同學(xué)和諧相處關(guān)系融洽。在學(xué)習(xí)上你一絲不茍,能夠抓住一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí),你能經(jīng)常回顧錯(cuò)題,總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。老師希望你能勞逸結(jié)合,有時(shí)也可以放松一下學(xué)習(xí)的壓力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力,相信你在下學(xué)期一定能取得更大的進(jìn)步!
10.你文靜但不內(nèi)向,活潑但不好動(dòng),該靜則靜,該動(dòng)則動(dòng),讓我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”,真是“君子哉若人”,你對(duì)學(xué)習(xí)毫不馬虎,專(zhuān)心研究,但是要善于改進(jìn)學(xué)習(xí)方式方法,提高學(xué)習(xí)效率。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí),多思,多問(wèn),多練,大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教,注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率和思維能力,一定能到達(dá)成功的彼岸!
11.你雖然個(gè)子不高,但你有較高的境界,每當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),你總是二話不說(shuō)伸出援助之手,樂(lè)于助人,具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,與人相處友善,關(guān)系融洽。作為課代表,你是老師得力的助手,能夠做到盡職盡責(zé)。老師希望你在學(xué)習(xí)上能夠更加細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),避免粗心大意,一定能在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步!
高中學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)15
今后要提高自己學(xué)科方面的特長(zhǎng)、體育運(yùn)動(dòng)方面的特長(zhǎng)和藝術(shù)方面的特長(zhǎng)等;爭(zhēng)取做到全面開(kāi)展。聰明可愛(ài),思維敏捷,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,尊敬老師,熱愛(ài)集體,深得師生的喜愛(ài);好勝心強(qiáng),樂(lè)觀豁達(dá),刻苦踏實(shí),永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起,在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對(duì)自己的要求,以更專(zhuān)注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谖业奈磥?lái)!
穩(wěn)重踏實(shí)憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學(xué)習(xí)成績(jī)保持在班級(jí)的上游,遵守紀(jì)律,熱愛(ài)集體,尊敬老師。對(duì)音樂(lè),美術(shù)和英語(yǔ)都很感興趣,接受能力較強(qiáng),學(xué)習(xí)有自己的見(jiàn)解,刻苦研究,不斷追求完美,有不懂的就向老師和同學(xué)請(qǐng)教,取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。我相信,只要我堅(jiān)持下去,就會(huì)抵達(dá)理想的此岸!
我是一個(gè)性開(kāi)朗,做事細(xì)心認(rèn)真的人,生活中我從來(lái)不怕遇到困難,因?yàn)槔щy使我更堅(jiān)強(qiáng)。一旦遇到困難我會(huì)想盡方法去解決困難,而不是去逃避。在尋找解決困難方法的同時(shí)我從中會(huì)到很多。同時(shí)我把困難和挫折看成是人生中不可防止的磨練,如果沒(méi)有困難和挫折的`鼓勵(lì)你的生活就不是完美的!只有不段的去經(jīng)歷才會(huì)使我在成長(zhǎng)才會(huì)從中吸取到教訓(xùn),從而更好的去面對(duì)不管是學(xué)習(xí)、生活以及工作中的沒(méi)一個(gè)問(wèn)題。我相信只要努力就會(huì)成功,只要我們有不段創(chuàng)新的精神我相信我一定能夠把工作做好,即使不是最好也要努力去做好!
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將辭別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
在家里,我孝敬父母,幫助他們做力所能及的家務(wù)事,關(guān)心體諒父母,使得家庭關(guān)系更加融洽,使我能更好地投入學(xué)習(xí),為將來(lái)的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)根底。
在社會(huì)上,我講文明,懂禮貌,在車(chē)上主動(dòng)為老人和小朋友讓座,得到了不少街坊鄰居的好評(píng),我以后會(huì)繼續(xù)努力。
珍愛(ài)友誼,擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情。在今后的學(xué)習(xí)中,相信會(huì)以執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于我的成功!
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