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最新家長評語和期望怎么寫

時間:2022-02-16 09:30:13 評語 我要投稿

最新家長評語和期望怎么寫

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過評語吧,評語能夠使被評價對象思想上產(chǎn)生與形成自覺地按目標的要求和步驟前進的意識。你知道評語怎樣寫才恰當嗎?下面是小編收集整理的最新家長評語和期望怎么寫,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新家長評語和期望怎么寫

  最新家長評語和期望怎么寫1

  第一,拓寬期望面,不要只局限于智能與學業(yè)。

  以智能高低、學業(yè)成績的好壞作為衡量孩子是否成功、將來是否有前途,是現(xiàn)代社會的流行,但事實上衡量一個人的成功與否具有許多評價標準。

  很久以前在羅馬,有個小學生因為學習成績不那么理想,成天郁郁寡歡。一次,父親把他帶上羅馬一座高高教堂的塔頂!巴虑魄瓢,親愛的孩子!备赣H指著像蜘蛛網(wǎng)般的街道說,“通向廣場的路不止一條,生活也是一樣。假如你發(fā)現(xiàn)這條路達不到目的地,那就走另一條路試試!”

  多么聰明、豁達的父親!他以一種恰如其分的方式,表達了對孩子取得成功的期望。

  第二,期望應符合孩子的能力水平與志向愛好。

  聰明的家長,在對孩子有所期望之時,不妨先評估一下孩子的智能特點、興趣范圍、個性特征。家長可以與孩子一起分析一下,孩子的優(yōu)勢在哪里,不足之外又有哪些;有些行業(yè)上的成功,不僅需要達到相應的智能水平,還需要有許多非智力因素的參與,孩子是否具備了,或者是否可以通過一定的培養(yǎng)達到;家長所期望的是不是孩子所感興趣的或鐘愛的;孩子的個性最適宜于從事哪些工作.....如此等等。

  家長要記住,要以孩子自身作為參照,以他的特長為出發(fā)點,而不要以周圍人或者自己作為期望的參照與出發(fā)點。

  第三,表達適度,激發(fā)動機。

  要將期望轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實,得讓孩子把家長的期望轉(zhuǎn)化為自身發(fā)展的內(nèi)在動力。

  如今的孩子,生存于信息時代,生活在獨生子女的家庭環(huán)境中。所以,他們生來就被置于五彩繽紛的天地里,享受著眾多成人給予的關(guān)愛。在這樣的生存空間里,孩子不知不覺地養(yǎng)成了一種被動的習性,習慣于等待信息與指令。

  比如說,凡事都要大人說了才去做,每天在電視屏幕前一坐就是二三個小時,被動地接收著電視上的“精彩節(jié)目”。如此一來,那些真正源自于內(nèi)心的需求與動機則顯得相當缺乏,導致主動性與創(chuàng)造性水平較低。

  同樣,在家長喋喋不休的期望表達面前,孩子仍然扮演了被動的角色。其結(jié)果,要么使孩子人云亦云地盲從,要么使他對什么都無所謂,還有就是使孩子產(chǎn)生“你越是要我這樣,我越是要那樣”的叛逆心理。一句話,第一次講可能是真理,第十次講就是陳詞濫調(diào)了。在一個適宜的時間與場合,與孩子一起探討一下家長對孩子期望,其效果遠遠勝過一日十次的重復。

  家長還應該訓練孩子成為生活的主動參與者。這就要求家長適當減少對孩子的關(guān)愛與期望,多讓孩子自己做判斷、做選擇,承擔家庭與社會的責任,將生存與發(fā)展作為自己的內(nèi)在需求!巴獠苛α恳ㄟ^內(nèi)部因素產(chǎn)生作用”,家長對孩子的期望,也是同樣的道理。

  家長評語參考

  或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實在媽媽的心里,一直認為你也很不錯,你并不是個壞小孩,你知道嗎?你很聰明,也很靈氣,你本來不應該是一個普普通通的學生,只可惜,你太貪玩了一些。但是只要告別懶惰,相信你不會比別人差。方法上你還要多向同學討教,平時可經(jīng)常與成績比你更好的同學交流學習體會。這學期你的爸爸、媽媽都來了,可見他們對你的重視。每一滴水都能折射出太陽的光輝,從每一件小事做起,媽媽相信,你會不斷取得進步。

  我知道,你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖,并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你,美好的明天屬于不斷進取的攀登者!

  有了信心、決心、恒心,通過自己腳踏實地的奮斗,你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!記住,今天的.付出,一定能在明天得到報答。

  不靠天,不靠地,勤奮學習,不斷進取,用知識來充實自己的頭腦,把自己的命運掌握在自己的手中。我相信,你的明天一定是幸福的,你的明天也一定是快樂的。

  在人生的道路上,你已經(jīng)有了良好的開端。我為你的成功喝彩,我為你的明天祝福!同時,我也得提醒你,一個人無論有多大的學問,始終都不能滿足,因為知識是無窮的,學習是沒有止境的。

  最新家長評語和期望怎么寫2

  1、希望在今后的學習生活中,能端正自己的學習態(tài)度,自覺地去加強鞏固所學到的知識,認真完成作業(yè),不懂就問,做到“溫故而知新”,“取眾人所長,補自己所短!碧岣叻(wěn)定自己的學習成績。

 。病⑿碌膶W期開始了,這是你在小學階段的最后兩年,希望你能夠更加刻苦地學習,能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,我相信你會是一個強者。

  3、每個人都有優(yōu)點,也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書,愛問問題,對知識有一種求知的渴望。缺點是任性,愛發(fā)脾氣,不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好,也期待你有更大的進步。

  4、在新的一個學期,希望你一定要改掉以前不好的壞毛病,認真地做好每一件事。書念得多,就會比別人懂得多,懂得比別人多,也就比別人更容易成功。

  5、你是一個懂事的孩子,會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功,貪玩,不用心,媽媽相信,你會改掉缺點,成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。

  6、在本學期中,戎佳?能在家中幫助父母做一些力所能及的事,在對人接物方面有了較好的改變,能認真閱讀一些好的書刊,并提出一些問題和寫出一些較好的文章。

  7、五年級是小學學習期間最重要的階段,媽媽希望你能夠更主動地學習,找到自己學科上的不足,加以努力,成績代表過去,這學期繼續(xù)加油哦!

  8、希望以后,遇到事或者作業(yè)審題時,要做到細心、認真、多觀察、多思考,相信你一定能做得更好。

  最新家長評語和期望怎么寫3

 。薄⒛闶莻可愛、文靜、多才多藝的小姑娘,學習自覺,成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒,但膽子很小,上課要大膽回答,希望你在下學期的學習和以前一樣棒!

  2、該生本學期比較乖巧,能夠認真完成家庭作業(yè),對人有禮貌,尊敬師長,團結(jié)同學,在家是個懂事的孩子,學習也比較認真,但寫字比較潦草,要求以后寫字要工整,對沒有學懂的課題,要勤問老師和同學們,希望將來是一名品學兼優(yōu)的孩子。

 。场⒑⒆与S著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,語文略有些下降。生活上不夠自立,學習主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這里說聲謝謝,老師們辛苦了!

  4、學習成績總是不能進步,不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下,增強自信心,學習進步。 5、能自覺獨立完成家庭作業(yè),就是拖拉的時間太長,希望今后找出自己不足之處,掌握正確的學習方法,提高學習成績,不斷進步。

  6、“自我評價”基本情況能反映出來:孩子平時比較愛玩,學習不夠踏實,過去基礎(chǔ)較差,近一年來,學習較主動,也有不少進步,感謝老師對孩子的辛苦教育。

  7、你要學會獨立、自強,學習方面要學會運用工作不依賴別人,目標性更強,時間安排好。改掉拖拉的壞習慣,發(fā)揮你的優(yōu)勢,爭取取得好成績。

  最新家長評語和期望怎么寫4

  1、你活潑聰明,熱情開朗,是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手,要記住,世上無難事,只怕有心人。努力,再努力,為學習,為將來能夠上一個更高的臺階。

  2、孩子有些進步,不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始,課堂上聽講能夠更認真,學習的主動性、自覺性有較大提高。你要學會獨立、自強,學習方面要學會運用工作不依賴別人,目標性更強,時間安排好。改掉拖拉的壞習慣,發(fā)揮你的優(yōu)勢,爭取在下個學期取得好成績。加油!

  3、"一步一個腳印"希望在老師和同學的幫助下,做一個德、智、體全面發(fā)展的"三好學生"。

  4、在大的方面很懂事,能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠,有點急躁。在學習方面,能追求上進。希望能更加認真一點,仔細一點,并持之以恒。

  5、你確實長大了,四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著"扶墻走路",第二學期你走得很穩(wěn)了,家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記。簩W無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,只有合理安排好時間,你才會有用不完的時空。老師已把堅固的"船"和靈活的"漿"交給你了,好比屬"虎"的你添上了雙翼,家長希望你在新學年能把"船"劃得更穩(wěn)更遠。有些任性,做事拖拉,學習拈輕怕重,要懂得一份耕耘,一份收獲。

  6、這學期課外書讀的還是比較多的,這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么,較以前比之,也有進步。希望下學期,新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面,能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點,別老捧著歷史看。最后一點,希望孩子別任性、性子別急躁,聽媽媽把話說完先。

  7、孩子懂事多了,知道心疼人了;做事認真多了;孩子做家務由不會到做不好,以至于最后能獨立完成這些事情,并且能夠做細致,體會到做事的難度;通過家務勞動,鍛煉孩子的自理能力,同時也讓他們明白了做家務的辛苦,家長的不易;孩子可以在勞動中學到一些生活小竅門;希望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習慣堅持下去,做到持之以恒;

  8、自覺性有所增強;希望學校每天布置一項家務勞動作業(yè),讓孩子養(yǎng)成勞動習慣,使孩子從“老師要我做”變?yōu)椤拔乙姘职謰寢屪觥焙汀拔覟樽约鹤觥薄?/p>

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