【精華】數(shù)學(xué)教師求職信4篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們找工作的時(shí)間就要到來(lái)，你的求職信寫(xiě)好了嗎？那么優(yōu)秀的求職信都是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)教師求職信4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
數(shù)學(xué)教師求職信 篇1
您好！ 我叫***，是廣西民族大學(xué)20xx級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生，將于20xx年6月畢業(yè)。我熱愛(ài)我的專業(yè)，并且志向于成為一名人民教師！我懷著激動(dòng)的心情呈上這份自薦書(shū)，希望貴校能給我一個(gè)施展自己才華的機(jī)會(huì)！
大學(xué)四年，我一直保持的良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，這對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的幫助。
在思想上，我積極向黨組織靠攏，經(jīng)過(guò)黨組織考驗(yàn)和批準(zhǔn)，我光榮地成為了一名預(yù)備黨員。
在學(xué)業(yè)上，我已完成了本專業(yè)所開(kāi)設(shè)的課程，成績(jī)優(yōu)良。掌握了數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具有運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。掌握C++語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)理論、CAI課件制作技巧計(jì)算機(jī)知識(shí)，能熟練使用Office、Word、Excel及PowerPoint等多種辦公自動(dòng)化軟件，計(jì)算機(jī)通過(guò)國(guó)家一級(jí)；普通話達(dá)到二級(jí)乙等；積極參加學(xué)院舉行的教學(xué)比賽；掌握中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法，經(jīng)歷過(guò)中學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)，擔(dān)任班主任，具有一定的人文社會(huì)科學(xué)基本理論知識(shí)，具有從事數(shù)學(xué)教育工作的基本能力與素質(zhì)。在廣西百色田東縣高級(jí)中學(xué)教育實(shí)習(xí)期間，我刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心請(qǐng)教在職的老師，善于與學(xué)生溝通，不斷地摸索如何教好每一個(gè)學(xué)生，提高自我的教學(xué)技能努，得到指導(dǎo)教師和學(xué)生的一致好評(píng)。
在工作上，大學(xué)四年我擔(dān)任過(guò)學(xué)校創(chuàng)業(yè)社理事，班級(jí)體育委員，紀(jì)律委員，團(tuán)支書(shū)等多項(xiàng)職務(wù)，參與各項(xiàng)活動(dòng)的策劃和落實(shí)工作，鍛煉了組織、協(xié)調(diào)、宣傳和處理實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了責(zé)任感和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
在實(shí)踐上，幾年來(lái)我一直不斷提高自己的教師基本技能，從事家教工作，先后擔(dān)任過(guò)初中、高中多個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，掌握中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)規(guī)律和中學(xué)生心理活動(dòng)規(guī)律，取得很好的教學(xué)效果，得到學(xué)生與家長(zhǎng)很高的評(píng)價(jià)，綜合技能得到全面的培養(yǎng)與提高。
我有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)國(guó)家教育事業(yè)的理想。我將始終保持豪爽的熱情，爽朗的激情，愉悅的神情到每一天的工作當(dāng)中去，努力實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做一名優(yōu)秀的人民教師！
我深知，從校園到社會(huì)，還缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，但我相信，虛心學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛(ài)崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，是做好任何工作的根本。望貴單位實(shí)事求是地考察我！
真誠(chéng)祝愿貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上！全體員工身體健康，生活美滿！
此致
敬禮
求職人：***
數(shù)學(xué)教師求職信 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí)，也非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。從貴校公布的招聘信息中了解到，貴校需招聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我感覺(jué)我的條件和能力符合該職位的要求，為此，我特向貴校申請(qǐng)這一職位。我是20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，在校學(xué)習(xí)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)。在四年的大學(xué)生活中，我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各方面完善自己。學(xué)習(xí)上，我始終以認(rèn)真刻苦的態(tài)度對(duì)待所學(xué)課程，并獲得相應(yīng)的專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)我還自覺(jué)利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)專業(yè)外知識(shí)，順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，取得心理咨詢師三級(jí)資格證。兩年的學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)到合作與溝通的重要性，大大提高了我的問(wèn)題解決能力。大學(xué)生活的學(xué)習(xí)與鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我相信自己積極的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。
同時(shí)，作為一名師范專業(yè)的學(xué)生，為了以后能成為一名合格出色的教師，我努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué)等相關(guān)教育課程，為以后從事教育工作積累相關(guān)的理論知識(shí)。在大四實(shí)習(xí)中，一個(gè)月的講臺(tái)鍛煉深刻讓我領(lǐng)悟到教師工作的苦與甜，課堂上的講授，與學(xué)生的溝通互動(dòng)讓我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這讓我相信自己有能力勝任小學(xué)的教學(xué)工作。此外，作為一名心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我也相信我的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)和能力對(duì)于輔導(dǎo)學(xué)生心理和生活有一定的優(yōu)勢(shì)。畢業(yè)在即，我已做好各方面的準(zhǔn)備，我愿意以極大的熱情和責(zé)任心投入到教師工作中去。我是個(gè)懂得奉獻(xiàn)和感恩，充滿愛(ài)與溫暖的人，我相信學(xué)生一定樂(lè)于跟有親和力且認(rèn)真的老師學(xué)習(xí)，我也相信我的樂(lè)觀和激情定可以感染學(xué)生。我衷心希望自己可以融入學(xué)校這個(gè)大家庭中，與其他教師一起為貴校的教育工作而努力奮斗。
最后祝貴學(xué)校的教育蒸蒸日上，穩(wěn)步發(fā)展!
此致
敬禮!
求職人：
年月日
數(shù)學(xué)教師求職信 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
您的信任就是我的我的動(dòng)力！聽(tīng)聞貴校數(shù)學(xué)專業(yè)的教師，我們冒昧地投出自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷，四年的寒窗苦讀給了我扎實(shí)理論知識(shí)，試驗(yàn)操作技能及表達(dá)能力，我雖只是一個(gè)普通的本科畢業(yè)生，但大學(xué)四年教會(huì)了我什么叫學(xué)無(wú)止境，我相信，在我不斷的努力學(xué)習(xí)中，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè)，通過(guò)我的言傳身教，定會(huì)為祖培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才。我叫李駿，20xx年畢業(yè)于東華理工大學(xué)師范類數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。普通的學(xué)校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。
我，自信，樂(lè)觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是年輕是我的本錢(qián)，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅(jiān)信，成功定會(huì)成為必然。
經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的錘煉，在面對(duì)未來(lái)事業(yè)的選擇時(shí)，我對(duì)自己有了更清醒的認(rèn)識(shí)，由于在大學(xué)中鍛煉了較好的學(xué)習(xí)能力，加上“努力做到最好”的天性使然，這四年我取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。
我一直堅(jiān)信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡職。
一個(gè)人所擅長(zhǎng)的投入到社會(huì)中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。我愿與各位攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌!
個(gè)人簡(jiǎn)介
個(gè)人簡(jiǎn)介：
姓名：李駿學(xué)歷：本科
主修課程：數(shù)學(xué)分析.高等代數(shù).教育心理學(xué).教育教學(xué)論.微分幾何.大學(xué)英語(yǔ)~等
計(jì)算機(jī)：二級(jí)
外語(yǔ)水平：四級(jí)
實(shí)踐經(jīng)歷：在校期間會(huì)去校外兼職家庭教師，包括小學(xué).初中數(shù)學(xué)。我所鋪導(dǎo)的學(xué)生成績(jī)都有所提高，雖然工資不高，但我從中獲得不少經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，受益良多。
自我評(píng)價(jià)：經(jīng)過(guò)這四年大學(xué)的鍛煉，我努力發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并加以改正，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)使之提高，也許并不是想象中的`完善盡美，但我一定會(huì)做一個(gè)合格人民教師。
忙之中閱讀了我的求職簡(jiǎn)歷，誠(chéng)祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)教師求職信 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。
我是將畢業(yè)于華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)。我自幼在山清水秀的韶關(guān)長(zhǎng)大，家鄉(xiāng)的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧。現(xiàn)在我惴著夢(mèng)想，踏出校園，步入社會(huì)，在紛繁的市場(chǎng)中充滿自信地找尋著人生的新起點(diǎn)。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門(mén)，我深信門(mén)里必定是一個(gè)充滿著生機(jī)與活力的世界。
四年的大學(xué)生活是美好的、令人難忘的，它不僅給了我一個(gè)新的生活環(huán)境，更給了我一個(gè)汲取知識(shí)、不斷充實(shí)自己、完善自我的廣闊空間。在以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主體的21世紀(jì),高素質(zhì)人才是社會(huì)的要求，也是貴校招聘人才的首選目標(biāo)，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會(huì)有好的收獲，才能把自己培養(yǎng)成一個(gè)符合社會(huì)需求的人才。因此，我的大學(xué)四年沒(méi)有虛度：我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了三十幾門(mén)專業(yè)課程，并獲得“二等獎(jiǎng)學(xué)金”;在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，我
注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極參加義教活動(dòng)和初中、高中家教的工作;在教育實(shí)習(xí)中，采用以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的啟發(fā)式教法，再加上扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和出色的教師技能，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng)，并獲得了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。
四年的大學(xué)生活，開(kāi)闊了我的視野，也提高了我的人生價(jià)值。作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生，數(shù)學(xué)是我的專業(yè)，也是我的特長(zhǎng)，但是現(xiàn)代教學(xué)改革的發(fā)展趨勢(shì)越來(lái)越需要能熟練使用計(jì)算機(jī)的綜合型人才，因此計(jì)算機(jī)又是我的一大特色。在校期間，我努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，掌握了Basic等程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，希望它對(duì)您有幫助。
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