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人生哲理美文

時(shí)間:2022-11-02 08:30:11 人生哲理 我要投稿

人生哲理美文(精選22篇)

  隨著網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展,美文的概念已經(jīng)不限定于某種文體,或某類內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)文化是一種開(kāi)放、自由的文化,給美文的概念也賦予了更多的開(kāi)放自由的元素,好散文是美文,好詩(shī)歌是美文,好小說(shuō)是美文,好論文是美文,一條寫(xiě)得好的手機(jī)短信,或一段能讓人會(huì)心而笑的笑話也是美文,用通俗的講法,寫(xiě)的好的文章,就是美文。下面是小編給大家?guī)?lái)的人生哲理美文(精選22篇),希望能幫到大家!

人生哲理美文(精選22篇)

  人生哲理美文 篇1

  人的一生,總是在追求自由的一生,青春的激情會(huì)隨著歲月的風(fēng)蝕而消逝殆盡;钪羌苊篮玫氖虑椋牵(qǐng)別忘了來(lái)時(shí)的路。

  我們往往在某個(gè)時(shí)刻,覺(jué)得自己很不自由。但是你是否應(yīng)該明白,今天的不自由,便是為了明天的自由過(guò)渡。

  人們總是不珍惜今天的生活,而去幻想明天未曾得到的幸福!悔恨是人生的愚蠢,亦是人生的悲劇。當(dāng)自由過(guò)頭的時(shí)候,不幸便會(huì)降臨。什么時(shí)候能學(xué)習(xí)活在當(dāng)下,什么時(shí)候你就尋到了人生的支點(diǎn)。

  有些人,忙碌了一生,到頭來(lái)卻如夢(mèng)幻泡影,離去時(shí)只覺(jué)生命短促,無(wú)力回天之感。怎樣才能獲得幸福呢?我想的話,首先要學(xué)會(huì)愛(ài)自己,能夠愛(ài)自己的人,便能夠好好地關(guān)愛(ài)他人。何必耗盡一生氣力,來(lái)爭(zhēng)這一長(zhǎng)一短呢?

  團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)了,你才能發(fā)揮更大的潛能,為社會(huì)貢獻(xiàn)些許的余光。憐憫是不能起任何作用的,它只能摧毀一個(gè)人的斗志。有些人,你越是憐憫,他便越覺(jué)悲哀;有時(shí)候你的同情心,只會(huì)使他更憎恨你!你能否換一種方式來(lái)面對(duì)這個(gè)問(wèn)題呢?

  我們要的只是去幫助別人,而且不能讓他人知道。當(dāng)你伸出那充滿博愛(ài)的手時(shí),請(qǐng)你此刻馬上記住一件事,而且要忘記一件事:你永遠(yuǎn)也不要奢望,在一個(gè)漆黑的夜里,會(huì)有人悄然來(lái)臨,送來(lái)些許的燭光……

  不是對(duì)人性的曲解,只是源于對(duì)生活的熱愛(ài)。當(dāng)你熱愛(ài)時(shí),你便會(huì)用自己的擁有,來(lái)點(diǎn)燃那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

  我們的生活是用來(lái)與人分享的,而不是用來(lái)進(jìn)行自私的占有。當(dāng)我們一心想占有時(shí),可此時(shí)卻失去了追求的欲望,你會(huì)對(duì)生活漠不關(guān)心,失去了生命中所應(yīng)該享有的歡樂(lè)過(guò)程。

  與人無(wú)愛(ài)亦無(wú)憎,這只是因?yàn)槟銓?duì)自己施舍的那些感到失望而已。當(dāng)你張開(kāi)雙臂準(zhǔn)備為他人分擔(dān)的時(shí)候,你就應(yīng)該完全了解這其中的份量,而不是事后自責(zé)與垂憐。

  愛(ài)心感動(dòng)世界。當(dāng)一個(gè)人真正學(xué)會(huì)愛(ài)的時(shí)候,就是他生活的海洋真正開(kāi)始啟航。就連身邊的草木也隨著他的視覺(jué)而色彩繽紛。

  虛榮是許多人的共性。那微不足道的虛榮遲早會(huì)毀了你的,當(dāng)你靜靜地離開(kāi)時(shí),我真不知道你還會(huì)帶走多少可憐的虛榮呢?

  虛榮過(guò)了頭,就變成了虛偽。上帝曾對(duì)我們說(shuō):“千萬(wàn)別吃那些虛偽人的東西,因?yàn)楫?dāng)你吃的時(shí)候,它恨不得將你粉碎,它讓你吃,其實(shí)是讓你不吃。”這是虛偽的真實(shí)寫(xiě)照,當(dāng)一個(gè)人臉上的那兩片肌肉還沒(méi)有完全展開(kāi)時(shí),請(qǐng)你別忘了給自己約束,這是自己的教養(yǎng)。

  一個(gè)人天生裝著仇恨,并不是因?yàn)樗麄兊倪^(guò)錯(cuò)。是因?yàn)樗麄兛偸遣豢匣仡^,無(wú)法脫離痛苦的深淵。像這種情況,刻意給自己些許空間,或許能過(guò)得更好。

  在人的一生中,有人走的路,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)理論;而有人也用理論來(lái)檢驗(yàn)實(shí)踐;這并不能證明些什么,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有自己的歸宿!肮沤穸嗌偈,都付笑談中!”也許現(xiàn)在的你,嘴角飛揚(yáng)才是你無(wú)悔的選擇……

  整天說(shuō)自己快樂(lè)的人,未必是真的快樂(lè);而今我書(shū)寫(xiě)的痛苦,未必是真的痛苦。你不會(huì)了解我,而我總是喜歡無(wú)病呻吟,在這茫茫的宇宙間,做自己認(rèn)為是而別人認(rèn)為不是的事情。

  對(duì)生命的敬畏,本身就是一種教養(yǎng)。我不能給予你們什么,但我也不想成為你們心中的包袱;但愿我的笑容,能夠化解你心中的憂郁,使你的生活富于色彩。

  愛(ài)自己了,不能幫助你們?cè)S多了,我那微小的燭光已漸漸殆盡,請(qǐng)?jiān)彛』钤趬m世中,我會(huì)虔誠(chéng)地為你們祈禱;愿你們都能平安喜樂(lè)!

  當(dāng)所有的人靠近你的時(shí)候,請(qǐng)你不要竊喜;當(dāng)所有的人離開(kāi)你的時(shí)候,請(qǐng)你不要悲傷,因?yàn)槲乙恢笔卦谀闵砼,將我些許的力量照耀你的心田,直到你發(fā)光!

  人生哲理美文 篇2

  人生天地間,如風(fēng)中劃過(guò)的一抹飛絮,往事的一幕幕,也不曾留下什么痕跡,看白云悠悠看流水遠(yuǎn)去,誰(shuí)都沒(méi)有回頭,只有奔流,游走。

  人生如水,如飛流直落九天的萬(wàn)丈銀河,如波濤洶涌萬(wàn)浪濁空的浩浩長(zhǎng)江,亦如靜謐深邃而又洶涌澎湃的浩渺滄海,無(wú)論是什么它都奔騰不息,勇往直前;無(wú)論是什么,它都無(wú)怨無(wú)悔,勇敢追求;無(wú)論是什么,它都執(zhí)著努力,永不回頭,這是一種精神,是一種力挽狂瀾的魄力,是一種視死如歸的勇氣,是一種拼搏到底的耐力。

  瀑布的水是激情肆溢,敢于犧牲的壯美;江河的水是豪情萬(wàn)丈,勇往直前的華美;大海神秘而不失洶涌的水更是一種驚世駭俗的激美與柔美的融合。

  人生就要像瀑布一樣慷慨,像江河一樣澎湃,像大海一樣深沉。

  人生如水,如蜿蜒曲折,波瀾不驚的山泉;如郁于一隅,隱沒(méi)草間的清池;如細(xì)如牛毛,滋滋潤(rùn)物的雨;如洋洋灑灑,麥蓋三層的雪。無(wú)論是什么,它都循規(guī)蹈矩,不失風(fēng)度;無(wú)論是什么,它都輕輕松松,無(wú)牽無(wú)掛;無(wú)論是什么,它都誠(chéng)誠(chéng)懇懇,潤(rùn)物無(wú)聲。這是一種品質(zhì),是一種孜孜不倦的活力,是一種溫暖柔和的魅力,是一種默默無(wú)聞的忍力。

  山泉的水是靜靜流淌,歡快和暢的情趣;清池的水是沉默寡言,深思沉靜的心情;雨是水的演化,雪是水的結(jié)晶,雨、雪靜靜落下,灑滿人間,潤(rùn)物無(wú)聲,滋養(yǎng)大地。

  人生就要像山泉一樣輕快,像清池一樣安靜,像雨,像雪一樣默默奉獻(xiàn)。

  人生如水,清新靈秀,欣欣向榮,像山澗里汩汩流淌的泉眼,生生不息;人生如水,悠然淡雅,溫馨柔靜,像山谷里靜靜沉睡的池泊,安逸閑適。

  人生如水,亦可洪波涌起,激拍長(zhǎng)空,驚天撼地,像浩瀚的大海,像洶涌的江河,奔流不息。

  人生哲理美文 篇3

  愛(ài)是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方;愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心房;愛(ài)是春日的雨,是夏日的風(fēng),是秋日的果,是冬日的陽(yáng)。

  一直以來(lái),許多人都會(huì)環(huán)繞著一份情愫而迷茫,身在福中不知福,越是得不到的東西越覺(jué)得彌足珍貴,其實(shí),愛(ài)一直都在自己的身邊,需要你去用心感受,用情呵護(hù)。

  曾經(jīng)有人問(wèn)我:“我愛(ài)你,你愛(ài)過(guò)我嗎?”

  我沒(méi)有正面回答他的問(wèn)題,只是簡(jiǎn)短的回復(fù):“給不了彼此想要的生活,就談不上是愛(ài)。”這是我唯一能明確他的答案,也是對(duì)他的尊重和拒絕。

  愛(ài),到底是什么?什么才是愛(ài)?答案都在我們每個(gè)人的心里,經(jīng)歷的人與事越多,就越能看淡人生,也會(huì)明白什么才是自己想要的,真正需要的,正在向往的。

  愛(ài),不需要言詞多么華麗,不需要虛偽到自己都不認(rèn)識(shí)自己;愛(ài),需要的是真誠(chéng)和坦白,是動(dòng)心而不是動(dòng)情;愛(ài),是世間最美的一個(gè)字眼,任何人都可以談愛(ài),且應(yīng)談的干干凈凈,不可以去玷污它,因?yàn)樗悄敲吹拿篮谩?/p>

  真正的愛(ài):是寄托在各自心靈上的一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索,誰(shuí)都不愿意放棄誰(shuí),不是因?yàn)橛袗?ài),就一定要擁有對(duì)方。

  真正的愛(ài):是不論天各一方,還是在身邊,都能讓你真真切切的感受到一種幸福感。

  真正的愛(ài):是看不見(jiàn)會(huì)思念,會(huì)牽掛,會(huì)擔(dān)心,會(huì)時(shí)刻關(guān)注他的心情和動(dòng)態(tài)。

  真正的愛(ài):是無(wú)私的,而不是自私的,只要他過(guò)得快樂(lè),過(guò)得開(kāi)心,你就會(huì)一樣的快樂(lè)和開(kāi)心著。

  真正的愛(ài):是彼此心里裝有對(duì)方,會(huì)惦記對(duì)方,會(huì)照顧彼此的心情,會(huì)一起分擔(dān)煩惱和憂愁。

  真正的愛(ài):是在你需要的時(shí)候,可以挺身而出,為你清掃心中障礙,為你排憂解難。

  真正的愛(ài):不是說(shuō)很多暖昧的話,而是會(huì)用實(shí)際行動(dòng)為你做許多的事情,這不是每個(gè)人都能做到的。

  真正的愛(ài):是他愿意花很多的時(shí)間來(lái)陪你著,陪你談天說(shuō)地,逛街購(gòu)物,互訴衷腸。

  真正的愛(ài):是自由舒暢的,是輕松快樂(lè)的,是開(kāi)心滿足的,而不是傷痕累累,背負(fù)很多心思的。

  真正的愛(ài):是你生病忍受折磨時(shí),他會(huì)比你還心疼,但他不會(huì)因?yàn)殡y過(guò)而停止用心照顧你,幫你洗澡,給你喂藥,為你做可口的飯菜,希望你早日康復(fù),因?yàn)樗x不開(kāi)你。

  真正的愛(ài):是每個(gè)夜晚,他都用自己的體溫為你取暖,因?yàn)樗郎^(guò)小孩的你怕冷,看著你熟睡的樣子,他微笑甜蜜的偷偷獻(xiàn)上一個(gè)深情的吻。

  真正的愛(ài):是對(duì)于世界而言,你是一個(gè)人,但對(duì)他而言,你是他的整個(gè)世界。

  真正的愛(ài):是在愛(ài)他的每一天里,被他愛(ài)著;是在想他的每一天里,被他想著。

  真正的愛(ài):它是一種信任,不是猜疑;是一種給予,而不是索;是一種互動(dòng),不是一味的施舍;

  真正的愛(ài):是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),不是可以隨意拋棄的東西或玩物,只有學(xué)會(huì)愛(ài)才會(huì)懂得和理解真愛(ài)的意義。

  真正的愛(ài),是必須擁有一個(gè)真實(shí)的自己,只有經(jīng)過(guò)平凡而漫長(zhǎng)的歲月,只有永無(wú)休止地重復(fù)柴米油鹽,只有經(jīng)努力和奮斗的考驗(yàn),才能體本它的豐富內(nèi)涵。

  愛(ài)在我的心靈上蕩起一陣陣漣漪,我也在用心靈關(guān)注這份無(wú)言的愛(ài)。

  人生哲理美文 篇4

  花,是界的寵兒,它絢麗多姿、亮麗可愛(ài),幾乎所有的人都喜歡花,或許因?yàn)樗拿利,或許因?yàn)樗姆枷悖,人們(cè)趷?ài)花的同時(shí)是否注意到了隱藏在花中的人生哲理?

  曾記得有一次和去花店買花,在閑聊中店主告訴我們:“愈是淡雅樸素的花就愈是芳香!逼鋵(shí),人又何償不是這樣呢?越是平凡樸素的人,心靈也越純潔,他們沒(méi)有雜念欲望,只是默默,默默奉獻(xiàn),只是,界淡雅樸素的花太少了。

  曾記得有一次和談起屋前池塘里的蓮花,說(shuō):“采蓮就是采清晨那些開(kāi)了的蓮花!蔽曳磳(duì)地說(shuō):“開(kāi)得越早,放得也越快!蹦棠绦χf(shuō):“清晨若不開(kāi)的蓮,它到了晚上也不會(huì)開(kāi)!痹瓉(lái),開(kāi)花要趁早,那是不是人們工作也要趁早?俗話說(shuō):一日之計(jì)在于晨,我們也要好好把握住清晨美好的時(shí)光,加倍努力,好好。

  曾記得一個(gè)花農(nóng)對(duì)我說(shuō):“愈是嬌貴的花愈容易調(diào)謝”。是啊,人生最嬌貴的莫過(guò)于青春,而人生短暫,青春易逝,這就需要我們珍惜時(shí)光,熱愛(ài)青春!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年!眲e等到年老體弱時(shí)才虛度了青春年華。

  曾記得一個(gè)對(duì)我說(shuō):“我最喜歡玫瑰了,但是我很討厭它的刺。”這正如人,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!泵總(gè)人都有缺點(diǎn),偉人也不例外,在褪去他頭上耀眼的光圈后,他的缺點(diǎn)也會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。我們愛(ài)玫瑰也要愛(ài)它的刺,要學(xué)會(huì)不被它的刺傷到。那么,我們對(duì)人也一樣,要包容的缺點(diǎn),要學(xué)會(huì)不讓它傷到自己,傷到自己所愛(ài)的人。

  花在自然界是形形色色的,它所隱藏的人生哲理也形形色色,只是看有沒(méi)有人去發(fā)現(xiàn)它而已。所以說(shuō),花不光是用來(lái)欣賞的,很多時(shí)候,花更是我們的良師益友!

  人生哲理美文 篇5

  高爾基說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格!边@句名言讓我久久不能忘懷,我也希望我能成為擁有這樣品格的人。

  記得我在上二年級(jí)的時(shí)候,我和表弟去玩具店買玩具。呀!玩具店里的人可多了!我和表弟擠呀~擠呀~,喲!把衣服擠得長(zhǎng)“皺紋”了!沒(méi)關(guān)系,我們總算擠到里邊來(lái)了。哇!一個(gè)個(gè)漂亮的玩具琳瑯滿目,展現(xiàn)在了我們的眼前,有陀螺、玩具車、飛機(jī)模型、魔方……我們精心的挑選著、玩著,不知是人多,還是售貨員阿姨太忙了,我們兩個(gè)都沒(méi)有被人注意到……,我們挑好玩具就心滿意足的走了。

  走了一會(huì)才猛然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有付錢,“誒?我們好像沒(méi)有付錢就跑了呢!”“對(duì)哦!”表弟也回過(guò)神來(lái),然后吞吞吐吐的說(shuō):“反正……也沒(méi)人看見(jiàn)……我們……還是快回家吧!”這時(shí),我的臉‘嗖’的泛紅起來(lái),心里突然出現(xiàn)了兩只小幽靈在“打架”。一只小幽靈說(shuō):“我們還是快點(diǎn)去付錢吧,‘誠(chéng)信似金’難道只是一句空話嗎?”另一只小幽靈反駁道:“反正阿姨沒(méi)看到,她也不會(huì)知道是我們拿的玩具呀!”正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,誠(chéng)信最終還是打敗了貪念:如果我不誠(chéng)實(shí),就會(huì)使表弟也學(xué)著我的不誠(chéng)實(shí)。不,我一定要給表弟樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,讓他認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)是不能用任何金錢換來(lái)的。經(jīng)過(guò)一系列的心理斗爭(zhēng)后,我?guī)е淼芑氐搅送婢叩,付了錢后,給售貨員阿姨道歉,并說(shuō)明了理由。阿姨不僅沒(méi)有批評(píng)我們,反倒還表?yè)P(yáng)道:“你們真是誠(chéng)實(shí)的好孩子!”接受了阿姨的表?yè)P(yáng),我們心里樂(lè)滋滋的。

  在人生的道路上,我們將會(huì)舍棄很多很多的東西,但是我們唯獨(dú)不能舍棄的是誠(chéng)信。這件事情告訴了我:“誠(chéng)信是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶,舍棄了就等于失去了自己生命的一半。”我們要時(shí)時(shí)刻刻講誠(chéng)信,讓生活變得更有色彩!

  人生哲理美文 篇6

  國(guó)與國(guó)之間的矛盾是由國(guó)家間的利益問(wèn)題所引起的,國(guó)與國(guó)之間的和諧相處是兩個(gè)國(guó)家的共同愿望。因?yàn)檫@符合兩個(gè)國(guó)家間的利益關(guān)切。兩個(gè)相鄰的國(guó)家容易在國(guó)界處因?yàn)榻z毫的土地而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)是通過(guò)打仗來(lái)進(jìn)行爭(zhēng)奪,這其實(shí)是一種粗魯?shù)男问剑幸环N以大欺小的意味。中國(guó)古代有一個(gè)三尺巷的故事,那里曾是明朝宰相郭樸的祖宅,據(jù)說(shuō)當(dāng)年郭家鄰居建房造屋擠占了郭家一墻之地,郭家人氣不過(guò)便和那家論理,一來(lái)二去鬧得不可開(kāi)交,直至上了公堂,地方官畏懼雙方都是官宦之家不敢審理,于是兩家繼續(xù)爭(zhēng)執(zhí)。于是郭家便派人給郭樸說(shuō)明情況,郭樸立即給家人回信,家人不想信上面竟然是這樣幾行詩(shī)句:“千里捎書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!惫胰嗣靼椎览砗罅⒖掏V沽嗽V訟并且甘愿讓地三尺,而鄰家得知此事后也十分懊悔自己當(dāng)初的行為,他們也立即將院墻后移,就這樣你退我讓原先院墻所在的地方竟然變成了一條寬可行人的巷子。這個(gè)故事告訴我們退讓能夠生和諧,而凡事?tīng)?zhēng)強(qiáng)則容易生禍亂。為什么鄰國(guó)非要爭(zhēng)執(zhí)那一塊土地是誰(shuí)的呢?為什么哪一壺不開(kāi)揭哪壺呢?那不是一種挑起與鄰國(guó)之間時(shí)段的.事情嗎?歸咎破壞破壞兩國(guó)和諧的錯(cuò)誤就到主動(dòng)挑起事端的哪個(gè)國(guó)家。

  國(guó)家間和諧共處是促進(jìn)國(guó)際環(huán)境和諧的一個(gè)重要的因素,有許多問(wèn)題是世界性的問(wèn)題,比如環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題、核問(wèn)題、疾病的預(yù)防和治療的問(wèn)題等都是世界性問(wèn)題,只有國(guó)與國(guó)之間能夠和諧共處,這些問(wèn)題才能得到順利的解決。另外一個(gè)國(guó)家想要發(fā)展不能閉門造車,必須擁有良好的國(guó)際環(huán)境方能促進(jìn)國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)高速的發(fā)展,因此處理好國(guó)與國(guó)之間諧的問(wèn)題是非常重要的。

  人生哲理美文 篇7

  有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦說(shuō)乎。

  五湖四海皆兄弟。人與人之間本該相互信任,相互支持,相互鼓勵(lì)。隨著時(shí)代的與時(shí)俱進(jìn),人與人之間的信任度也在日漸衰退。

  古有:遍插茱萸少一人。今有:近朱者赤近墨者黑。

  如若你飛黃騰達(dá),我相信你身邊就不乏“朋友”。各種腹捧,阿諛?lè)畛校瑸榧褐\利的佼佼者,都競(jìng)相而至。此交非交,此友非友。隨著物質(zhì)生活的提高,你可曾留心身邊,幾人能真心待你,幾人能坦誠(chéng)相待,幾人能相見(jiàn)如賓。物是人非,不乏泛泛之交。昔日故友,可能明日爭(zhēng)鋒相見(jiàn)。

  我并非想說(shuō)世界上沒(méi)有朋友,如若你貧困潦倒時(shí),能給予你相助之手的人,你應(yīng)當(dāng)記下;如若你走投無(wú)路時(shí),能指點(diǎn)迷津的人,你應(yīng)當(dāng)記下:如若你誤入歧途時(shí),能相勸你迷途知返的人,你應(yīng)當(dāng)記下。這些人都是你值得去珍惜,能用心去相交的朋友。

  社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的圈子,如若你獨(dú)自一人行走于此,便猶如一葉孤舟在干涸的陸地上行駛,寸步難行。人生有無(wú)數(shù)種抉擇,人生有無(wú)數(shù)種分歧,如若你交了幾位朋友,卻不知他們是否值得深交,那么請(qǐng)你用半年的時(shí)間去認(rèn)清他們。霧太過(guò)彌漫,但總有破曉之時(shí),就讓時(shí)間這枚無(wú)情的針,去刺破他們的面紗,揭露出他們?cè)械谋拘浴4阈闹敲魉麄兊膫窝b時(shí),一定要毫不猶豫的選擇離開(kāi)。不要讓你在人生這張白紙上留下過(guò)多的污點(diǎn),否則你將會(huì)迷失自己。

  在未來(lái)你不必畏懼朋友,因?yàn)槟阌凶銐虻挠職馀c經(jīng)驗(yàn),去尋找屬于你的紅顏知己。

  出淤泥而不染,濯清蓮而不妖!

  愿每一個(gè)人都有自己的紅塵佳伴。

  人生哲理美文 篇8

  記得四年級(jí)暑假里的一件事曾給我過(guò)一個(gè)啟示,使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。

  那年暑假,我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次,我在大樹(shù)旁休息時(shí),我看到了腳下有一個(gè)個(gè)小沙堆,我仔細(xì)一看。原來(lái),是一個(gè)個(gè)由螞蟻的辛勤勞動(dòng)修建出的螞蟻洞。當(dāng)我看見(jiàn)螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。于是,我想做一個(gè)試驗(yàn),看看如果我把小沙堆填入洞中會(huì)怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中,那些洞中螞蟻就開(kāi)工了,他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程?墒俏蚁:雖然螞蟻螞蟻們這次會(huì)把沙子全搬完,可他們還會(huì)搬第二次、三次、四次……嗎?我?guī)е蓡?wèn)又將沙子填入了蟻洞。之后我又看到螞蟻們?cè)谂Φ膴^斗著,重建著它們的家園。我反復(fù)重新填了幾次?墒俏浵亗?nèi)匀粦{著自己的毅力、恒心重建了蟻洞。啊!它們真是一群有恒心、毅力的小生靈啊!它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒(méi)干好,就決不罷休。我想:如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有恒心與毅力嗎?

  我們無(wú)論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的,誓不罷休!大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí),失敗了一千多次嗎?他失敗了那么多次,不還是靠著恒心與毅力撐了下來(lái)走向成功了嗎?讓我們想一想如果愛(ài)迪生半途而廢了,那他就不可能成功發(fā)明電燈,之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力,無(wú)論干什么事都能干好的。這就是我的啟示。

  失敗乃是成功之母,有恒心、毅力就會(huì)成功。讓我們帶著恒心與毅力走向成功吧!

  人生哲理美文 篇9

  一棵樹(shù)就挺立在你眼前,郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。那蒼勁的軀干爬滿歲月的皺紋,鐫刻著風(fēng)塵的痕跡。

  一棵樹(shù)就是一首詩(shī),它用綠葉抒寫(xiě)春天,用枝條輕輕地描繪風(fēng)的曲線;一棵樹(shù)就是一個(gè)大自然的君子,花兒給它以清雅,果實(shí)給它以成熟。

  自從一粒種子植入土地,它便不再茫然四顧,而是一味地扎根下來(lái),吸養(yǎng)料而發(fā)芽,沐甘雨而撥節(jié)。它甘于貧瘠的土壤,忍受著成長(zhǎng)的艱辛,不因外面的世界而心旌飄搖。它的根須盡管還纖細(xì)柔弱,卻欲達(dá)土地之下;它翠綠的枝葉盡管還稚嫩幼小,卻欲與藍(lán)天比肩,直到頂天立地,枝葉婆娑。

  風(fēng)來(lái)了,樹(shù)張臂逢迎;云來(lái)了,樹(shù)伸手挽留。月在它的枝梢探頭,鳥(niǎo)在它的杈上安家。樹(shù)就這樣平凡地耕植在屬于自己的土地之上,傲視雷的怒吼電的猙獰,承受雪的嚴(yán)寒驕陽(yáng)的炙烤,不屈服亦不懈怠,矢志不渝,鍥而不舍。此時(shí),那努力向天空伸展的枝葉,那日漸粗壯的軀干,還有那欲滴的翠綠,卻已向天空昭示著他的浩然和偉岸。

  生活中有許多像樹(shù)一樣平凡的人,因?yàn)榫哂袠?shù)的精神和品性而偉大。他們?nèi)缤涣o枬M的種子,扎根一隅,奮力勃發(fā);他們?nèi)缤恢浑x群的鳥(niǎo)兒,孑然獨(dú)立,壯志凌云。他們的沉默就像一棵樹(shù),在沉默中吸收養(yǎng)料,在沉默中蓄積力量;他們從不妄自菲薄,更不沽名釣譽(yù);他們笑臉迎風(fēng)雨,始終不改初衷,上下求索,壯心不已……

  直到有一天,他們像樹(shù)一樣枝葉參天,大有上青天攬明月之勢(shì),大有“欲與天公試比高”的豪情。到那時(shí),你不但不會(huì)因?yàn)樗麄儽拔⒌牡匚欢p視他們,反而會(huì)被那不甘平庸和凡俗的精神所感動(dòng)。他們的偉大,正是因?yàn)樗麄兡芤云椒矠槠瘘c(diǎn),不斷向深處探索,向高處拓展,一步一步走向人生的峰巔。

  人生哲理美文 篇10

  若即若離的白云在晴朗的天空中飄拂,婀娜多姿的枝子在淋漓的晨風(fēng)中飄曳,清新魅人的氣息在奇麗的林子里飄逸。

  冬白像一條快樂(lè)無(wú)憂的游魚(yú)一樣,漫無(wú)目的自由自在地穿梭在林子的海洋里……青翠欲滴的葉子接二連三紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在地上,然后無(wú)聲無(wú)息瀟瀟灑灑地像流星一樣,從我們的視野中一閃而過(guò)。郁郁蔥蔥的葉子在舒暢的微風(fēng)中飄飄悠悠地晃落,新葉源源不斷地從力爭(zhēng)上游的枝條中破枝而出。

  當(dāng)你剛走進(jìn)這個(gè)林子,你會(huì)有一種眼花繚亂的感覺(jué)。但這可是一片生命的林子,靜靜地佇立在這里,你可以深深地領(lǐng)略到生命的熱烈與奔放,你可以盡情地飽覽到生命的燦爛與瀟灑,你還可以時(shí)時(shí)刻刻地傾聽(tīng)到生命的真諦……置身在夢(mèng)幻般的林子里,你感受不到生命凋零的衰敗與凄清。綠葉紛紛,陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn),密密麻麻的綠葉熱情地展示著生命的旺盛與蓬勃。

  我們的生命要不斷地吐出新綠,蓬勃伸展的枝條才能永葆青春。生命的葉子在于綠,這就是生命的真諦。

  在光彩照人的葉子雨中,冬白伸出手在空中接住了一片葉子。輕輕地打開(kāi),手心里的葉子蒼翠光滑。原來(lái),葉子只要不落在地上,就不會(huì)消失。一陣風(fēng)吹來(lái),冬白手中的綠葉一下子被吹落到了地上,轉(zhuǎn)瞬不見(jiàn)了。冬白站在原地上若有所失。

  “你想讓你手中的綠葉慢慢地枯敗嗎?這里的綠葉,它不像流星,它生命的燦爛會(huì)不斷地涌現(xiàn),生命就應(yīng)如此!

  一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。秋藍(lán)通透的一席話撥動(dòng)了冬白的心弦,林子里生命的旋律輕悠悠地從他心靈的深處蕩漾開(kāi)來(lái)……

  人生哲理美文 篇11

  沒(méi)有理由,沒(méi)有解釋,不需要?jiǎng)e人理解。真正了解的只有自己!

  自己做好自己的,無(wú)需別人怎么看。不需要?jiǎng)e人知道做這件事為何,做那件事為何,最主要是對(duì)得起天地,若人問(wèn)起,也可以光明呼出:我沒(méi)對(duì)不起任何人!

  人,生下來(lái),本來(lái)該或許就該承受一切的一切,這應(yīng)該是責(zé)任把!也許有時(shí)候真的很痛很苦很委屈,但不能說(shuō)出口,不能顯示自己太弱小,不堪一擊。一件事,能不能做到?做的到,把它做到更好;不能,那就去學(xué),去創(chuàng)造,沒(méi)什么能難道人的。因?yàn)槟闶侨,你有智慧,可以去學(xué)。累了,痛了,咬牙堅(jiān)持,為你要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任去堅(jiān)持!

  想起這幾年的煎熬,是為了什么,為了生活!生活本該如此,喜怒哀樂(lè),悲歡離合,豐富多彩!

  是夜,外面的天空不知道有沒(méi)有明月。好喜歡一個(gè)人,獨(dú)自在夜晚,沐浴那柔和的月光。它能為內(nèi)心帶一絲清醒,一點(diǎn)輕松。坐在室內(nèi),給自己披層厚厚的傷感。與這個(gè)不知道什么是疲倦,什么是情感的夜一起孤寂,一起感傷!心痛的忘記了打開(kāi)風(fēng)扇,汗水就這樣滑過(guò),輔助了那不太發(fā)達(dá)的淚腺,偶爾劃過(guò)嘴角,是汗水是淚水?

  往旁邊一看,還不算孤獨(dú),最少還有他。影子,這些年苦了你了,我們抬起頭來(lái)吧!一起望向窗外,想象天上那一輪殘?jiān)。路邊的燈依舊昏暗,黑云為它們顯示了它們的價(jià)值。哎,為何每個(gè)人都是在失去時(shí),才發(fā)現(xiàn)他是如此的在乎一切的一切!難道這是人的本性,總是想挑戰(zhàn)真理,用很珍貴很珍貴的東西去挑戰(zhàn),直到自己失去,才知道,一開(kāi)始挑戰(zhàn)就已經(jīng)輸了。

  執(zhí)子之手,與子偕老。多么美好的期盼,卻猶如一地繁花,散了,淡了。

  天涯海腳,地老天荒。讓人羨慕的情景,卻終究是一個(gè)虛無(wú)飄渺的夢(mèng)。

  人生哲理美文 篇12

  巴西足球名將貝利在足壇上初露鋒芒時(shí),一個(gè)記者問(wèn)他:你哪一個(gè)足球踢得最好?他回答:下一個(gè)!而當(dāng)他已成為世界著名足球王時(shí),記者又問(wèn)他:你哪一個(gè)足球踢得最好?他仍回答:下一個(gè)!

  貝利說(shuō)的下一個(gè)是為了告訴別人,他的足球以前就算踢得再好,那也是已經(jīng)過(guò)去了,他追求的是下一個(gè)。

  從前,自己無(wú)論什么事情做得再好,那也是過(guò)去的,我們不能釋?xiě)延谶^(guò)去,如果自己總是想著過(guò)去做得多好多好,而卻忽略于現(xiàn)在,覺(jué)得自己是無(wú)人能敵的,自己就已經(jīng)輸了。

  我曾看過(guò)一篇作文,里面寫(xiě)有兩位學(xué)生,一名是班長(zhǎng),另一名是組長(zhǎng)。

  有一次考試,班長(zhǎng)的成績(jī)高于組長(zhǎng),于是班長(zhǎng)很自豪地跑到組長(zhǎng)的面前,對(duì)他說(shuō):你看,我的成績(jī)比你高,瞧瞧你的成績(jī),和我差得多遠(yuǎn)。組長(zhǎng)聽(tīng)了,不但沒(méi)有發(fā)脾氣,也沒(méi)有因?yàn)樽约旱某煽?jī)低于班長(zhǎng)而自卑,卻只是對(duì)那驕傲,自豪的班長(zhǎng)笑了笑,并無(wú)說(shuō)什么。

  幾個(gè)星期后,一次月考,成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)卻低于組長(zhǎng),他跑到組長(zhǎng)面前,一臉驚訝地說(shuō)道:你,你的成績(jī)?cè)趺磿?huì)高于我,以前你的成績(jī),都是在我之下的,這一次,怎么會(huì)高于我呢?組長(zhǎng)聽(tīng)了,站起來(lái),笑了笑,說(shuō)道:你每一次成績(jī)考得比我高,你都會(huì)跑到我面前自豪地說(shuō)你怎么樣,我怎么樣,但是我雖然成績(jī)比你低,我卻沒(méi)有自卑,而是自己努力地學(xué)習(xí),想要爭(zhēng)取更高的分?jǐn)?shù),而你呢,卻是在于過(guò)去考得考得比我高,而沒(méi)有繼續(xù)努力學(xué)習(xí),覺(jué)得自己的分?jǐn)?shù)會(huì)跟之前一樣比我高,那你就錯(cuò)了,過(guò)去不代表現(xiàn)在。

  每一個(gè)人不管做什么事,就算自己以前比別人好,或者不好,但是那已經(jīng)過(guò)去了,我們要爭(zhēng)取以后要超越別人,還要比別人做得好千倍萬(wàn)倍,而不是留戀過(guò)去,因?yàn)檫^(guò)去已經(jīng)不代表現(xiàn)在了。

  人生哲理美文 篇13

  在南非的森林中生活著一種叫蜜獾的動(dòng)物,它居住在自己挖掘的洞穴里。與此同時(shí),洞穴的旁邊也生活著一種叫指蜜鳥(niǎo)的小鳥(niǎo)。早先的時(shí)候,指蜜鳥(niǎo)把巢安在樹(shù)上,但由于不斷受到天敵的攻擊,后來(lái)它就索性把巢安在離它不遠(yuǎn)處的蜜獾的洞穴里。起初,蜜獾并不甘心自己的地盤(pán)被占,雙方也展開(kāi)了一些斗爭(zhēng)?啥穪(lái)斗去,指蜜鳥(niǎo)最終還是入住在了蜜獾的地下洞穴,蜜獾也就只好忍氣退讓。

  不過(guò),在蜜獾萬(wàn)分不愿容忍這個(gè)霸道的房客入住時(shí),它們卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外的收獲:蜜獾喜歡吃的是野蜂和蜂蜜,遺憾的是它發(fā)現(xiàn)蜂巢的本領(lǐng)欠佳,而指蜜鳥(niǎo)喜歡吃的是組成蜂房的蜂蠟和野蜂幼蟲(chóng),它雖然很容易發(fā)現(xiàn)蜂巢,但是,指蜜鳥(niǎo)必須把蜂巢弄碎后才能吃到它要吃的東西,而要把蜂巢弄碎,它的力氣不夠。于是,指蜜鳥(niǎo)和蜜獾這一對(duì)飛禽走獸開(kāi)始搭檔起來(lái),它們相互依賴、取長(zhǎng)補(bǔ)短。當(dāng)指蜜鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的蜂巢后,就會(huì)立即飛到蜜獾身邊,蜜獾得到“情報(bào)”后,就會(huì)隨指蜜鳥(niǎo)來(lái)到筑有蜂巢的樹(shù)下。然后爬上去將蜂巢咬碎,美美地吃上一頓蜂蜜大餐。指蜜鳥(niǎo)則不慌不忙地待在旁邊的樹(shù)上,看著它的搭檔狼吞虎咽。待蜜獾飽餐離去后,它就飛過(guò)去,獨(dú)享被蜜獾咬碎的蜂蠟和野蜂幼蟲(chóng)。

  兩個(gè)弱小的動(dòng)物本來(lái)是一對(duì)冤家,可由于生存的需要,它們選擇了互惠共生的方式,并各得其所,它們之間沒(méi)有采取競(jìng)爭(zhēng)的方式,卻都取得了勝利。想想看,人類也是如此。有時(shí)候,不一定非要競(jìng)爭(zhēng),換個(gè)方式,合作能使各種技能成功結(jié)合,進(jìn)而揚(yáng)長(zhǎng)避短,最大限度地發(fā)揮出各自優(yōu)勢(shì),再利用優(yōu)勢(shì)取得勝利。因?yàn)椋采彩且环N共贏。

  人生哲理美文 篇14

  今天的天氣有些陰沉沉的,可瞬間天氣就像娃娃多變的臉,眼看就要放學(xué)了,一團(tuán)團(tuán)的烏云壓滿整個(gè)天空,狂風(fēng)大作,緊接著一聲聲振耳的雷聲,在昏暗的天空中回蕩著。突然一道閃電從空中劃過(guò),似乎在演奏著一首首交響曲……

  “叮鈴鈴——”一陣悅耳的鈴聲打破了這種沉悶的氛圍,同學(xué)們一窩蜂地涌郵了教室。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,一朵朵“鮮花”在雨中跳躍著。我的心情一下子從歡樂(lè)谷跌進(jìn)了地縫,被雨水淹沒(méi),看著如瓢潑般的雨水從屋檐上奔流而下,形成了一個(gè)“水簾洞”,雨水噼哩啪啦地落在地是,頓時(shí)地面是成了一條條小河,水面上泛起了無(wú)數(shù)個(gè)小泡泡,地面上形成了一道半人多高的水霧。路旁的樹(shù)木也被沖刷地一塵不染,葉子更加翠綠?粗@突如其來(lái)的暴雨,我下定決心冒雨回家。說(shuō)進(jìn)遲,那時(shí)快,我沖進(jìn)雨中,轉(zhuǎn)眼被淋成個(gè)落湯雞,雨水滑過(guò)我的臉頰,模糊了我的視線,我深一腳,淺一腳的艱難地行走著,望著陸陸續(xù)續(xù)擦肩而過(guò)的同學(xué)和家長(zhǎng),聽(tīng)著他們的說(shuō)笑聲,嘴角不時(shí)蕩漾著燦爛的笑容,此時(shí)此刻淚水混著雨水融入一條條小溪中,委屈充滿了心頭……

  任雨水浸泡我的雙腳,任石子絆著我前進(jìn)的腳步,盡管再小心,也難免有意外發(fā)生。就在這時(shí)我一不小心摔倒了,我的心里就如同打翻了五味瓶一樣,什么滋味都有,我強(qiáng)忍著疼痛和淚水從雨水中爬起來(lái),趟著雨水走在回家的路上……

  經(jīng)歷了這場(chǎng)暴風(fēng)雨,讓我清醒了,也許人生的道路如同這場(chǎng)暴雨一樣,會(huì)有很多攔路虎阻擋著你走向成功的腳步,挫折給了我勇氣,給了我力量!

  人生哲理美文 篇15

  有家便有幸福。

  鳥(niǎo)兒是幸福的,因?yàn)樗刑炜。天空是鳥(niǎo)兒的家,只有在天上自由自在的飛,才是鳥(niǎo)兒的幸福。天高任鳥(niǎo)飛的自由是鳥(niǎo)兒們所向往的,當(dāng)你把鳥(niǎo)兒關(guān)在那牢籠里,它便失去了天空——它的家,因此鳥(niǎo)兒唱出的歌是哀怨它失去了幸福。

  馬兒是幸福的,因?yàn)樗胁菰。草原是馬兒的家,只有在草原上無(wú)拘無(wú)束的跑,才是馬兒的幸福。草原上萬(wàn)馬奔騰的壯闊是馬兒們的希望,當(dāng)你把馬兒據(jù)為己有,他便失去了草原——它的家,因此馬兒啼叫的聲音是抱怨它失去了幸福。

  魚(yú)兒是幸福的,因?yàn)樗写蠛。大海是魚(yú)兒的家,只有在海上快快樂(lè)樂(lè)的遨游,才是魚(yú)兒的幸福。海闊憑魚(yú)躍的美好是魚(yú)兒們的夢(mèng)想,當(dāng)你把魚(yú)兒放入玻璃缸中,它便失去了大!募,因此魚(yú)兒漫無(wú)目的的游蕩是無(wú)奈它失去了幸福。

  有家便有幸福。

  我是幸福的,因?yàn)槲矣屑。家是一個(gè)幸福的代名詞,人們一提到溫暖快樂(lè)的家,便會(huì)想到幸福。家是人們避風(fēng)的港灣,一旦在外遇到困難,便會(huì)回到家中享受家人的安慰與鼓勵(lì)。家是人們追尋夢(mèng)的碼頭,當(dāng)你想要展翅高飛時(shí),家便成了你的保護(hù)傘,那么,你就可以放心的飛翔。家是人們航行時(shí)的指南針,只要有家存在,你便可以通過(guò)重重難關(guān)進(jìn)入你夢(mèng)想的世界。這一切的一切均源于家。

  有家便有幸福。

  當(dāng)你和家長(zhǎng)促膝談心時(shí),當(dāng)你與家長(zhǎng)分享快樂(lè)時(shí),當(dāng)你和家長(zhǎng)分擔(dān)痛苦時(shí),當(dāng)你與家長(zhǎng)共同承擔(dān)責(zé)任時(shí),當(dāng)你和家長(zhǎng)共同享受權(quán)利時(shí),當(dāng)你與家人彼此思念時(shí),當(dāng)你和家長(zhǎng)……你是否覺(jué)得你是幸福的?你應(yīng)該是幸福的,有家人的關(guān)愛(ài)。

  我羨慕鳥(niǎo)兒、馬兒、魚(yú)兒,當(dāng)時(shí)只是因?yàn)樗鼈冏杂伞,F(xiàn)在我才明白,因?yàn)樗鼈冇屑业年P(guān)懷才可以自由的行動(dòng)。所以我不再羨慕它們,因?yàn)槲乙灿屑,我更幸!?/p>

  人生哲理美文 篇16

  化學(xué)中,同樣的元素,有不同的組成,所以區(qū)區(qū)一百多種元素構(gòu)成了大千世界中的六千多萬(wàn)種物質(zhì)。

  同樣是碳,在不同的組成下有三種形態(tài):石墨、金鋼石和超導(dǎo)體足球烯。單就石墨和金鋼石來(lái)說(shuō),一個(gè)暗淡無(wú)光,一個(gè)閃閃發(fā)亮;一個(gè)柔軟,一個(gè)則是自然界中最硬的物質(zhì)。

  氧,是人體中含量最多的元素。同樣是氧的單質(zhì),如果沒(méi)有了氧氣,人必死無(wú)疑。但是如果是臭氧呢?我們的身體機(jī)能就會(huì)隨著臭氧的吸入而下降,甚至死亡。

  看到這,有人可能會(huì)說(shuō)臭氧是有害的,那把地球上的臭氧都轉(zhuǎn)化成氧氣好了,也能造福人類。我們暫且拋開(kāi)能否轉(zhuǎn)化的問(wèn)題不說(shuō),單就這種想法往深層想想。

  人體并不適合呼吸富氧。這簡(jiǎn)單的一句話就能否定這種想法。而且大氣層中有一層臭氧,是它讓地球上有了生物的蹤影,如果沒(méi)有了這層臭氧,那我們美麗的地球可能也會(huì)像月球、水星等行星那樣荒蕪,后果可想而知。

  “垃圾不過(guò)是放錯(cuò)位置的寶物罷了”。富蘭克林這樣說(shuō)過(guò)。

  美國(guó)柯達(dá)公司在制造光感材料時(shí),需要有人在暗室中工作,但是正常人一進(jìn)入暗室,就會(huì)像駕駛著失控的汽車一樣不知所措,這讓柯達(dá)的研究一度陷入困境。

  針對(duì)這種情況,有人建議讓盲人進(jìn)入暗室工作,沒(méi)想到效果大好。

  其實(shí),不論是原子還是物質(zhì)亦或是殘疾人,在不同的位置,有不同的效果。大家可以想像一下,在充滿臭氧、烏煙瘴氣的地表上,一群盲人在車水馬龍的馬路上漫無(wú)目的地游蕩,司機(jī)瘋狂地按著喇叭的情景。

  作為六大基礎(chǔ)學(xué)科之一的化學(xué),它是多么的簡(jiǎn)單又多么的復(fù)雜,又是多么的令人著迷!

  人生哲理美文 篇17

  花,是自然界的寵兒,它絢麗多姿、亮麗可愛(ài),幾乎所有的人都喜歡花,或許因?yàn)樗拿利悾蛟S因?yàn)樗姆枷,但是,人們(cè)趷?ài)花的同時(shí)是否注意到了隱藏在花中的人生哲理?

  曾記得有一次和母親去花店買花,在閑聊中店主告訴我們:“愈是淡雅樸素的花就愈是芳香!逼鋵(shí),人又何償不是這樣呢?越是平凡樸素的人,心靈也越純潔,他們沒(méi)有雜念欲望,只是默默生活,默默奉獻(xiàn),只是,自然界淡雅樸素的花太少了。

  曾記得有一次和奶奶談起屋前池塘里的蓮花,奶奶說(shuō):“采蓮就是采清晨那些開(kāi)了的蓮花!蔽曳磳(duì)地說(shuō):“開(kāi)得越早,放得也越快!蹦棠绦χf(shuō):“清晨若不開(kāi)的蓮,它到了晚上也不會(huì)開(kāi)。”原來(lái),開(kāi)花要趁早,那是不是人們學(xué)習(xí)工作也要趁早?俗話說(shuō):一日之計(jì)在于晨,我們也要好好把握住清晨美好的時(shí)光,加倍努力,好好學(xué)習(xí)啊!

  曾記得一個(gè)花農(nóng)對(duì)我說(shuō):“愈是嬌貴的花愈容易調(diào)謝”。是啊,人生最嬌貴的莫過(guò)于青春,而人生短暫,青春易逝,這就需要我們珍惜時(shí)光,熱愛(ài)青春!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年!眲e等到年老體弱時(shí)才后悔虛度了青春年華啊!

  曾記得一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō):“我最喜歡玫瑰了,但是我很討厭它的刺。”這正如人,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!泵總(gè)人都有缺點(diǎn),偉人也不例外,在褪去他頭上耀眼的光圈后,他的缺點(diǎn)也會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。我們愛(ài)玫瑰也要愛(ài)它的刺,要學(xué)會(huì)不被它的刺傷到自己。那么,我們對(duì)人也一樣,要包容自己的缺點(diǎn),要學(xué)會(huì)不讓它傷到自己,傷到自己所愛(ài)的人。

  花在自然界是形形色色的,它所隱藏的人生哲理也形形色色,只是看有沒(méi)有人去發(fā)現(xiàn)它而已。所以說(shuō),花不光是用來(lái)欣賞的,很多時(shí)候,花更是我們的良師益友!

  人生哲理美文 篇18

  前些日子,懷著一份特殊的感情,又再次讀了周國(guó)平的《妞妞——一個(gè)父親的札記》。生命真的是這個(gè)世界上最奇妙的東西,他是造物主最得意的作品。然而,生命就像顆流星,是那樣的短暫!拔蚁嘈盘焯檬且黄ǖ暮Q螅(dāng)你在這花海里嬉戲時(shí),你的明亮的眼睛一定滿含驚喜。此刻,你瞥見(jiàn)了一朵粉紅色的玫瑰,若有所憶,停住腳步,心頭掠過(guò)一陣莫名的惆悵,一顆晶瑩的淚珠滴落在花瓣上。”

  面對(duì)人生中的第一次羽化,在成蝶之前,那破繭的痛苦似乎格外撕心裂肺。我也經(jīng)歷了人生中的最低谷,孩子沒(méi)有出生,就去了天堂,我痛不欲生。

  季節(jié)偷偷變換。迎著春日的暖陽(yáng),我們行走在五彩繽紛、跋涉生命的路上!凹热换钪,還得朝前走,經(jīng)歷過(guò)巨大苦難的人有權(quán)利證明,創(chuàng)造幸福和承受苦難屬于同一種能力。沒(méi)有被困難壓倒,這不是恥辱,而是光榮!蹦岵烧f(shuō):“一棵樹(shù)要長(zhǎng)的很高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗!蔽一腥,在路上,我勇敢的跋涉!

  早晨醒來(lái),如果發(fā)現(xiàn)命運(yùn)贈(zèng)予你一束鮮花,就把它的美麗盡情欣賞;如果發(fā)現(xiàn)掉入命運(yùn)鋪設(shè)的陷阱,就勇敢走出來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?nèi)崛醯男囊惨虼烁鼒?jiān)強(qiáng)。

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就在我們的周圍,而很多時(shí)候我們卻沒(méi)有能力去發(fā)現(xiàn)它、去享受它,卻抱怨命運(yùn)是如此的不公平,只因我們迷失了心志,失去了平衡,忘記了自己的位置。幸福也好,苦難也好,要用靈魂和心靈去感受的。愛(ài)情也好,親情也好,需要我們靈魂在場(chǎng)。隨時(shí)隨地用心靈去品嘗生活的味道,才有幸?烧。但對(duì)于整個(gè)人生而言,幸福并不是一個(gè)完整的評(píng)價(jià),人生最重要的是充實(shí),不管你感到的是痛苦還是幸福,人生應(yīng)該是有內(nèi)容的充實(shí)的人生。

  人生哲理美文 篇19

  今天,天氣飄忽不定,早上晴空萬(wàn)里,碧空如洗,下午就變得有些陰沉沉的,而到了傍晚,快要放學(xué)的時(shí)候,只見(jiàn)天空中一團(tuán)團(tuán)的烏云瞬間壓滿了整個(gè)天空,緊接著一聲聲振耳的雷聲,響徹整個(gè)天空,突然一道銀白色的閃電從空中劃過(guò),似乎在演奏著一首首交響曲……

  “叮鈴鈴——”伴隨著悅耳的下課鈴聲,同學(xué)們宛如一只只歡快的小鳥(niǎo)沖出了教室。校門口,一朵朵“鮮花”盛開(kāi)在每一個(gè)角落,同學(xué)們也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走。而此時(shí)我的心情卻一下子從山谷跌進(jìn)了谷底,看著如瓢潑般的雨水從屋檐上奔流而下,漸漸地形成了一個(gè)“水簾洞”,雨水還在噼哩啪啦地落著,地面早已被雨水淹沒(méi),形成了一條條小河,有的水面上還泛起了無(wú)數(shù)個(gè)小泡泡。路旁的樹(shù)木在雨水的沖洗下也變得一塵不染,葉子更加青翠欲滴?粗@瓢潑般的暴雨,我下定決心冒雨回家。我鼓起勇氣,一下子沖進(jìn)雨中,轉(zhuǎn)眼間就被淋成了落湯雞,雨水滑過(guò)了我的臉頰,在我的臉上匯成了一條條小河,漸漸地模糊了我的視線,就這樣,我艱難地行走在馬路上,望著陸陸續(xù)續(xù)擦肩而過(guò)的同學(xué)和家長(zhǎng),看著他們撐著一把把小傘,聽(tīng)著他們的說(shuō)笑聲,嘴角不時(shí)揚(yáng)起燦爛的笑容,此時(shí)此刻的我,心里百感交集,淚水混著雨水融入一條條小溪中,委屈充滿了心頭……任雨水浸泡我的雙腳,任狂風(fēng)暴雨吹打著我的雙臉,任石子絆著我前進(jìn)的腳步,盡管再怎么小心翼翼的走著,也難免會(huì)有意外發(fā)生。突然,我一不小心被石子摔倒了,頓時(shí),我的心里五味雜陳,我強(qiáng)忍著疼痛和淚水從雨水中爬起來(lái),趟著雨水走在回家的路上……

  經(jīng)歷了這場(chǎng)暴風(fēng)雨,讓我明白了一個(gè)人生哲理:在人生的道路上,也許會(huì)有許多荊棘,也許會(huì)有許多困難,也許會(huì)有許多暴風(fēng)雨,但是挫折會(huì)帶給我勇氣,會(huì)帶給我力量!

  人生哲理美文 篇20

  人人都說(shuō)做好人好,但是,要想真正作個(gè)好人,這可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀!

  我們每個(gè)人的文具盒里都有一塊橡皮。它是一種見(jiàn)錯(cuò)就改的學(xué)習(xí)文具,是學(xué)生必不可少的小助手。它的職責(zé)是幫你改正錯(cuò)誤,但是,如果你不犯錯(cuò)誤,它就顯得多余了。比如說(shuō)警察,他們的主要任務(wù)是維護(hù)社會(huì)治安,一旦發(fā)現(xiàn)了破壞分子,他們就會(huì)立即追捕,如果社會(huì)安定,他們也就輕閑了。鉛筆,是我們最好的畫(huà)圖用具。

  正如有些家長(zhǎng),用打罵方式教育子女,望子成龍,望女成鳳,這些家長(zhǎng)在教育好孩子的同時(shí),也重重地傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子的這種方法不一定對(duì),但是,他們也是一片好心。如果我們像鉛筆一樣,遇到挫折爬不起來(lái),不能自我提高、自我完善,我們就不能正常地成長(zhǎng)。鋼筆,也是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的工具。它的筆尖是用一種堅(jiān)硬的材料制成的,你若是將它細(xì)心保管,它會(huì)為你長(zhǎng)期服務(wù),為你寫(xiě)出一手剛勁的硬筆書(shū)法,和優(yōu)美的詩(shī)篇。但是,如果你一不小心疏忽了它,它會(huì)氣彎筆頭?梢(jiàn),如果我們一心只希望得到別人的精心呵護(hù),而承受不起挫折,甚至耍點(diǎn)小性子,這樣心胸狹窄的人,你愿意做嗎?這三種文具時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們,雖然我們離不開(kāi)它們,但總依賴它們也不一定是好事,事物都是一分為二的,我們應(yīng)該勇于面對(duì)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,同時(shí)我們還應(yīng)盡量少犯錯(cuò)誤。

  雖然說(shuō)金無(wú)足赤,人無(wú)完人,但我們應(yīng)該在不斷的改進(jìn)中提高自己,在不斷的進(jìn)步中完善自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,盡力做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有益的人。

  人生哲理美文 篇21

  俗話說(shuō):失敗乃成功之母。這句話說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻很難。我就有這樣的體會(huì)。

  那是一節(jié)美術(shù)課,老師教我們做紙花。只見(jiàn)老師拿著皺紋紙和木筷,在老師靈巧的擺弄下,一朵栩栩如生的紙花誕生了?戳死蠋煹氖痉,我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單,便迫不及待地做了起來(lái)?墒窃诶蠋熓掷锬敲绰(tīng)話的皺紋紙,到我這可就不那么乖了;ò昀鲜钦吃谝黄。做了好幾次,就是沒(méi)成功。望著同學(xué)們手中那艷麗的紙花,又望望自己桌上幾個(gè)丑陋的紙團(tuán),我開(kāi)始有些氣餒了。心想:這么難,干脆不做,蒙混過(guò)關(guān)好了。可又轉(zhuǎn)念一想,不行,同學(xué)們都能做好,我一定也能!

  于是,我又鼓起勇氣重新制作。這回,我發(fā)現(xiàn)上次是膠水涂太多了,花瓣粘在一起。所以,這次我就不是像上次那樣,把膠水一股腦往上涂。而是用手指粘上點(diǎn)膠水,一點(diǎn)一點(diǎn)往上涂。這回,一朵漂亮的紙花就在我手里誕生了。可我還沒(méi)來(lái)得及高興,紙花就嘩啦一聲散架了。我失望極了,賭氣把紙花扔到一邊:“太難了,不做了!”

  這樣坐了幾分鐘,我看著同學(xué)們忙碌的身影,又想:這樣放棄怎么行呢?愛(ài)迪生發(fā)明電燈失敗了上千次都沒(méi)有退縮,我才失敗了兩次,怎么能就這樣放棄呢?于是,我仔細(xì)觀察同學(xué)們制作的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谧鐾旰螅眉垘Юp住花根,防止它散架。于是,我又做了一朵,這回果然成功了。我興沖沖地把它交給了老師,老師說(shuō):“不錯(cuò),給一個(gè)優(yōu)!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的。雖然它不是最好看的,但我覺(jué)得它比什么花都好看,因?yàn)樗俏铱朔щy的見(jiàn)證。

  是啊,失敗是成功之母。失敗并不可怕,可怕的是失敗以后缺少信心。我要從失敗中吸取教訓(xùn),讓人生道路變得更加平坦。

  人生哲理美文 篇22

  都說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。但眾所周知,并不是所有書(shū)都能成為“人類進(jìn)步的階梯”。正確的選擇一本好書(shū),與你吸收知識(shí)的好壞與否有著密切的聯(lián)系。

  如同魯迅“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”一般,因此,一本好書(shū)能給我們帶來(lái)探準(zhǔn)知識(shí)海洋的導(dǎo)航;反之,一本無(wú)用的書(shū)也可能引領(lǐng)我們進(jìn)入萬(wàn)惡的深淵。

  記得有一本書(shū),一本帶給我大道理的好書(shū)。名字我已記不得,但它里面有一句話卻至今都清晰的放在腦里。——每個(gè)人都有潛在的能量,只是容易被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。是啊!偉大的人就是因?yàn)闆](méi)被自己的習(xí)慣、時(shí)間、惰性所控制,他們懂得,潛在的能量是智慧、能力等,屬于一個(gè)人的這些東西不難促使成為偉大的人。單單這句話,單單這幾個(gè)字,卻給我深深思考,久久沉浸。

  那些風(fēng)花雪月的華麗的詞語(yǔ)堆砌成的文章或書(shū)對(duì)于我們做無(wú)用功。而用言簡(jiǎn)意賅的詞句組成的一片片簡(jiǎn)潔的文章,連串而成的一本樸實(shí)的書(shū)籍,卻能輕而易舉,點(diǎn)破一個(gè)個(gè)深刻的道理。這不是比那些無(wú)聊詞語(yǔ)和句子拼湊成的無(wú)聊文章,連接成一本天南地北的書(shū)籍,但到頭來(lái)卻令人摸不著半點(diǎn)頭腦的無(wú)趣之作好的多嗎?現(xiàn)在回想來(lái),書(shū)的確為好壞兩種,走進(jìn)好的那種吧!

  冰心奶奶不也曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。一本好書(shū)能給你帶來(lái)無(wú)限的好,無(wú)限的快樂(lè),無(wú)限的道理。

  總而言之,言而總之。一本好書(shū)帶給我的人生哲理對(duì)我有很大的幫助。讀一本好書(shū),是與作者的心交流,是與作者的心情交流,從中,你一定可以獲得道理。

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