平凡生活情趣人生哲理
有一對年輕美國夫婦,從紐約南行,到了一處幽靜的丘陵地帶,看見小山旁有個木屋,木屋前坐了一個當?shù)鼐用。那個青年丈夫就問鄉(xiāng)下人:“你住在這樣人煙稀少地區(qū),不覺得孤單嗎?”
那鄉(xiāng)下人馬上接著說:“你說孤單?不!絕不孤單!我凝望那邊青山時,青山給我一股力量。我凝望山谷,每一片葉子包藏生命的秘密。我望望藍色的天,我看見云色變成永恒的城堡。我聽到溪水淙淙,好像向我性靈細訴。
我的狗把頭靠在我膝上,從它眼中我看到忠誠的信任。這時我看見孩子們回家了,衣服很臟,頭發(fā)蓬亂,可是嘴唇上掛著微笑,叫我‘爸’,我覺得有兩雙手總是支持著我。所以我知道上帝總是仁慈的,你說孤單?不!不孤單!”
——(CharldeL.Arsbach(美國某師范大學校長)健康、德行、智慧在整個人生的過程中,僅是學問的獲得或智力的發(fā)展,仍是沒有多大價值的。許多受到不完全或單方面教育的人,已經(jīng)證明不過是世界上的庸人而已;再作深一點觀察,那些“偉大的才能”,有時反是作惡的工具,試看歷史上的好賊壞蛋,不正是智識才能超群出眾的人物。
俗云:“事事鍛煉身體,可以成功體育家;專事栽培道德,可以成功道學家;專事發(fā)展智識,可以成功畸形的.奇人,只有聰明地從三方面聯(lián)合修養(yǎng),才能成功完人!彼,一個能夠展開雄才大略的偉人,一定曾經(jīng)自己栽培自己,注意身心和智力三方面平均發(fā)展,而得到真正教育的人。
我們都知道,才干得教養(yǎng)則榮,不得教養(yǎng)則衰,但每種才干必須一種適宜的教養(yǎng);因此,施于甲的教養(yǎng),不一定適于乙,施于乙的教養(yǎng),也絕不一定能適于甲。愛迪生幼時在學校里被認為是一個沒有希望的孩子,但在他母親的教養(yǎng)之下,終究成為一個大發(fā)明家,這正是一個絕好例證,同時,他也是得到真正教育的人一人。
人類之所以常會終生鑄成大錯,大多是因為他們不曾明了自己,假如我們把我們的才能估價過高,希望和成功斷不會接近;假使你估價過低,企圖和事業(yè)也斷不會相符。以上不論那種情況,只要我們犯了當中之一項,終身斷沒有改進現(xiàn)實,使自己感到滿足的一日,所以,當我們遇到一種職業(yè)機會時,首先我們應該看看自己是否適合那種職業(yè)的范圍。
一個人要尋出自身能力的特點,明白怎樣去加以訓練,便切合實用,他必須確切地知道最適合自身的工作和地位,那么,當職業(yè)的機會來臨時,便可以努力以赴,獲得成功了。
不幸的是,世上有許多人對于他們自己的弱點和特點,除非經(jīng)過失敗的教訓以后,總不能認識清楚,往往要到當他們受到阻礙的時候,才看出怎樣便可以獲得成功,但他們的眼睛實在睜開太遲了。
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