【必備】人生哲理作文匯編5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的人生哲理作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人生哲理作文 篇1
有這樣一個故事:一農(nóng)戶調(diào)教耕牛初學(xué)種地,為防止牛不守規(guī)矩,于是,兒子在后面負責(zé)穩(wěn)犁,老父親在前面負責(zé)牽著牛繩,這樣一前一后,把牛控制在中間。為了提醒父親不開小差,兒子每吆喝一聲:“爹,走!”父親便朝前走,牛也聽話地跟著往前走。
過了些時日,他們想,牛雖不能言語,但卻是聰明能干的動物,經(jīng)過數(shù)日調(diào)教,應(yīng)該學(xué)會獨立工作了。這天,兒子照樣給牛套上套繩,試著讓它獨立完成任務(wù)。沒想到,任由兒子怒吼暴打,牛硬是愣在原地紋絲不動,兒子沒招了,情急之下大喝一聲:“爹,走哇!”牛卻毫不遲疑,乖巧地往前走了。
原來,牛并不笨,在它頭腦中早已形成了思維定勢:把一聲“爹,走!”當成了工作指令。如果要讓牛改變思維定勢,重新聽令,談何容易!
這個故事告訴我們:要求別人做一件事,如果方法不當,會給被動方造成誤解,效果大打折扣。有時候,別人可能已經(jīng)很優(yōu)秀了,只是你的檢測方式和最初的要求方式發(fā)生了改變,學(xué)習(xí)者一時還不能適應(yīng),尚無法走出固有的思維定勢。因此,不能一味指責(zé)別人學(xué)無所成。
在日常生活或工作中又何嘗不是這樣呢?比如:上課鈴聲響了,老師走進教室說:“上課!睂W(xué)生便齊身起立,向老師問好。而有一天,當老師剛走進教室,突然改用手勢了,學(xué)生卻面面相覷,穩(wěn)坐不動,你能怪學(xué)生無禮嗎?
運動場上也是一樣,運動員只聽發(fā)令槍響,便開始起跑,可在關(guān)鍵時刻卻換成了廣播:“開始……跑。”結(jié)果可想而知。你能判定最后到達終點的運動員實力最差嗎?
職場上更是如此,某公司招聘人才時,試圖考察應(yīng)聘者的思維變換能力。招聘啟示上特別注明:面試時采取隨機問答的方式,可在面試現(xiàn)場,卻要考考應(yīng)聘者的實踐操作能力,由于應(yīng)聘者沒有思想準備,結(jié)果不盡理想。一位落聘者被另一家同類公司選用,他的新型規(guī)劃投入市場,為該公司贏得了更多聲譽。事實證明,他成功了,害得先前那家公司后悔不已。
所以,我們在對別人提出要求之前,先要想想,選取一個最恰當?shù)姆绞剑忠酝瑯拥姆绞饺z驗,在同類中擇優(yōu)效果才會更好。
人生哲理作文 篇2
自然有四季,人生也是如此。細數(shù)流年,走過一個個輪回,而今給這一輪回重新倒帶,盤點一下心情,也為自已留下點滴心語。每個人都有自己的事要做,不論是開心的事,還是悲傷的事。每個人都有自己的人要遇,不管是攜手的人,還是擦肩的客。所以,不要羨慕別人的生活,不要評價別人對錯,不要計較付出與收獲。寵辱不驚,去留無意,只要快樂,你就什么都不缺。正確地審視自己的付出與收獲,以感恩之心對待工作;正確地審視自己的能力和素質(zhì),以恐慌之心抓緊學(xué)習(xí);正確地審視自己的人品和表現(xiàn),以慎獨之心學(xué)習(xí)做人,你將擁有不平凡的自己。惆悵于淡紫色的丁香小巷,嗅著丁香的淡淡微苦,誰會不明白,站在生活的樹下,即使你不去著惹什么,也會染得半袖丁香般的苦澀與憂愁,生活就是這么自然而然。
人應(yīng)該有水的精神,對目標的堅持要像“滴水穿石”一樣堅持,而做事的方法要像水一樣順達。水無形,放在什么容器里就是什么形狀,但是因為它的這種超強的適應(yīng)能力,使得它“無孔不入”。每一條河流的目標都是奔向大海,但每一條河流都是彎彎曲曲的。遇到小石,水就把它沖走,因為這些小石子根本不能阻擋水流的步伐;遇到不能沖走的山巖和巨石,水也沒有停留下來,而是繞過巖石的旁邊和后面,反正它的目標是奔向大海。感嘆冰雪覆蓋下頑強生長的小草,而原本平庸平淡的我,總是不斷地從冰雪下年年復(fù)生的小草中,受到一些啟發(fā)。珍惜生命、好好生活下去的勇氣和決心,也和小草一樣在春天里發(fā)芽。我們很多人做事情,不是因為一個小小的困難就輕易放棄,就是因為不知道繞過困難,找一條迂回曲折的路去走。
人生如潮,漲退更迭,唏噓之間,總有失意;冥冥之中,總有彷徨。迷茫的眼睛,看不到云卷云舒,朦朧的心境,找不到花開花落。有人說過,積極地付出是收獲成功的經(jīng)驗,消極地付出是收獲失敗的教訓(xùn)”。我非常贊同。舉一個簡單的例子:在學(xué)校里有好差生之分,可是我們排除每個人的聰明因素,努力與否就是判斷他們學(xué)習(xí)成績是否好的標準了。深刻地說就是成績的好壞取決于對學(xué)習(xí)付出的態(tài)度,也就是積極與消極。積極對待學(xué)習(xí)的學(xué)生自然可想而知,不遲到不早退,上課認真,按時獨立完成作業(yè)。反之就是消極態(tài)度的學(xué)生,盡管做得與他們一樣,但是心若不在,態(tài)度不在,收獲的只是一次又一次的失敗罷了。我們感喟時運不濟,命運多坎之時,忘記了人定勝天,事在人為。人生苦短,何必自哀自怨。給自己一個微笑,給自己一個信心,給自己一份淡然心緒,給自己一種寧靜氣魄,榮辱皆忘。
上帝是公平的,一邊給你苦難,一邊給你快樂。生活的苦與樂總在更迭,沒有誰的命運是完美的,殘缺才是一種大美?鞓肥蔷A,能讓我們信心十足,痛苦是良藥,能讓我們頑強支撐。別為難自己,別苛求自己,拓寬自己的心,讓它包容傷害和痛苦。心寬了,煩惱自然就少了,日子自然就順了,人生自然就自在了。你若想擁有較高的信譽就必須積累你的實踐和行動,當人們看到你的執(zhí)著和作用你才能得到信譽和信任;你若想擁有真誠的友誼就必須放低自己,一味地趾高氣揚就會失去自我,更不會獲得別人的贊許。都喜歡走捷徑和直線,哪里有那么多便捷的路呢?有一條曲折的路,總比放棄目標好得多。找熟人也許是一條比較便捷的路,但是如果這條路走不通,我們可以想其他辦法。很多時候付出了很多,但得到的很少,甚至沒有丁點回報。千萬不要氣餒,因為沒有付出,就一定沒有收獲。你要堅信“只要付出就有收獲”。
“暫時的付出不一定有收獲,但不斷地付出一定會有收獲”!人啊,當我們年輕的時候我們不懂事,當我們懂事的時候我們不再年輕。只有在歲月漸去,我們才會成長,我們的心才漸平靜。歲月流逝,容顏漸老,我們的心還能年輕嗎?事情無所謂成敗,關(guān)鍵在于我們有什么樣的心態(tài)去面對它,事物本身無所謂,只要我們帶上曾經(jīng)那顆年輕的心。事本是事;物本是物,并不存在著好與壞,是人為給事物強加上了感情的色彩,使人畏懼和向往。讓心充滿活力,用坦然來修飾這顆心,我想這樣會把事情做得更好,為之而少些遺憾。每個人需要夢想,夢想是如此的容易,而要實現(xiàn)夢想又是如此的艱難。在每個目標已經(jīng)落定后,我們就要用這顆坦然的心去成事。魯迅曾經(jīng)說過,偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。那些真正去付出的人們,便就是創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。
花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋是這樣,勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最后勝利是這樣,孫臏付出了雙腿收獲了魏軍大敗也是這樣。所以說,無論做任何事情都要先去付出,再談收獲。付出與收獲是成正比的,有幾分付出就有幾分收獲。人生來也匆匆去也匆匆,在不斷感受著幸福和快樂的同時也不斷接受困難和挫折。在不斷創(chuàng)造成功與希望的同時也不斷接受著失敗與折磨,是一段短暫而漫長的旅程,它豐富多采也荊棘叢生。其實,人生是變化無窮的,有陽光燦爛的日子,也有陰霾的歲月,就看個人的理解與灑脫。我們都是時間的過客,時光流走了歲月,時光也流走了人,把一切都留在了記憶的詩行。
人生哲理作文 篇3
今天,天氣飄忽不定,早上晴空萬里,碧空如洗,下午就變得有些陰沉沉的,而到了傍晚,快要放學(xué)的時候,只見天空中一團團的烏云瞬間壓滿了整個天空,緊接著一聲聲振耳的雷聲,響徹整個天空,突然一道銀白色的閃電從空中劃過,似乎在演奏著一首首交響曲……
“叮鈴鈴——”伴隨著悅耳的下課鈴聲,同學(xué)們宛如一只只歡快的小鳥沖出了教室。校門口,一朵朵“鮮花”盛開在每一個角落,同學(xué)們也一個個被家長接走。而此時我的心情卻一下子從山谷跌進了谷底,看著如瓢潑般的雨水從屋檐上奔流而下,漸漸地形成了一個“水簾洞”,雨水還在噼哩啪啦地落著,地面早已被雨水淹沒,形成了一條條小河,有的水面上還泛起了無數(shù)個小泡泡。路旁的樹木在雨水的沖洗下也變得一塵不染,葉子更加青翠欲滴。看著這瓢潑般的暴雨,我下定決心冒雨回家。我鼓起勇氣,一下子沖進雨中,轉(zhuǎn)眼間就被淋成了落湯雞,雨水滑過了我的臉頰,在我的臉上匯成了一條條小河,漸漸地模糊了我的視線,就這樣,我艱難地行走在馬路上,望著陸陸續(xù)續(xù)擦肩而過的同學(xué)和家長,看著他們撐著一把把小傘,聽著他們的說笑聲,嘴角不時揚起燦爛的笑容,此時此刻的我,心里百感交集,淚水混著雨水融入一條條小溪中,委屈充滿了心頭……任雨水浸泡我的雙腳,任狂風(fēng)暴雨吹打著我的雙臉,任石子絆著我前進的腳步,盡管再怎么小心翼翼的走著,也難免會有意外發(fā)生。突然,我一不小心被石子摔倒了,頓時,我的心里五味雜陳,我強忍著疼痛和淚水從雨水中爬起來,趟著雨水走在回家的路上……
經(jīng)歷了這場暴風(fēng)雨,讓我明白了一個人生哲理:在人生的道路上,也許會有許多荊棘,也許會有許多困難,也許會有許多暴風(fēng)雨,但是挫折會帶給我勇氣,會帶給我力量!
人生哲理作文 篇4
先作這樣一個簡單的比喻,人生是一本書,生活是故事的過程,命運是故事的情節(jié),生命是沒讀到的文字。
于是,一段生活像讀了一本書,一個個情節(jié)的現(xiàn)出、暗沒,生命逐漸縮短,總有一天會消逝。
人生很簡單,就是一本書。有人想:既然只是書,算不了什么,我要超脫一點,升沉榮辱不過是書中幾句話而己。有人想:這本書,我無法改變的厚度,但可以改變價值,我要努力,書要因我而珍貴!有人想:我已經(jīng)翻了好幾頁了,前面的沒有太珍惜,后面的每一個字我都要加倍重視!有人想:情節(jié)雖然曲折,命運雖然坎坷,我咬緊的'牙不能松開,我要有一個華麗的結(jié)局……
這本書中就有人們這樣的身影,人生就飽含了人間的酸甜苦辣。
從嬰兒剛誕生,這本書就被翻開,人們看它、讀它,同時也留下自己的痕跡。只不過有人留下了深印,有人留下了淺痕,有人留下了骯臟的爪印,有人留下了圣潔的白痕。
每個人的書是不同的,有的人好看些,有的人悲苦些。人們對待它們的方式不同。于是又多了不同。
就像有人認為情節(jié)是寫好了的。他要“認命”,有人認為內(nèi)容都可以改動,他要做故事得主角。但有一點,總是不變,你的書由你來讀,珍惜與否都要你讀。
雖然人的一生只是歷史長河中的一點浪花,人的一生只是大圖書館書架一隅的圖書,但每個人都應(yīng)該積極地去面對它。都是浪花,你可以做最清澈的一點,也可以做最污穢的一點。同為書本,你可以做最矚目的一本,也可以做最頹兀的一本。
好好讀手中的書,這唯一一本完全屬于你的書。
人生哲理作文 篇5
人生就像一場戲,每個人都在自己的人生舞臺上現(xiàn)場直播著自己的劇目。人的一生,也是喜怒哀樂相伴的一生,痛苦和快樂當然也包含在其中。
痛苦和悲哀我想每個人都體驗過吧,記得有句經(jīng)典是這么說的“世界上最遙遠的距離不是生與死的距離,而是我站在你跟前,你卻不知道我愛你”。雖然我無法感受到這種“偉大”的痛苦,但是生活中的痛苦比比皆是。上廁所沒帶手紙,下雨了沒帶雨傘,上公交車了沒帶錢,等等。但是,令我最痛苦的事還是我的爸爸媽媽,他們每天都要吵架,每天為一些雞毛蒜皮的事情吵得不可開交。我真希望這種痛苦早點結(jié)束。
現(xiàn)在就來說說生活中的快樂吧。對于盲人來說,能感受到陽光的溫暖,能聞到花香都是快樂的事。對于病癥絕境的人來說,能呼吸到下一秒的空氣就是快樂和幸福。生活中快樂的事情太多了。每天和小伙伴們開開心心地上學(xué)就是快樂的事情。上個星期生日的時候,我收到了很多生日禮物就是我最最快樂的事了。多希望就這樣一直快樂下去呀!
痛苦和快樂是人之常情。既然痛苦無法避免,那么,我們就要盡量讓痛苦的事情早點過去,快樂的事情多多來臨。愿所有的人快樂多與痛苦,痛并快樂著。
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