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人生哲理故事

時間:2023-02-23 08:39:20 人生哲理 我要投稿

人生哲理故事(13篇)

  人生哲理故事 篇1

  有一個師傅對于徒弟不停地抱怨這抱怨那感到非常厭煩,于是有一天早上派徒弟去取一些鹽回來。

人生哲理故事(13篇)

  當(dāng)徒弟很不情愿地把鹽取回來后,師傅讓徒弟把鹽倒進(jìn)水杯里喝下去,然后問他味道如何。

  徒弟吐了出來,說:很苦。

  師傅笑著讓徒弟帶著一些鹽和自己一起去湖邊。

  他們一路上沒有說話。

  來到湖邊后,師傅讓徒弟把鹽撒進(jìn)湖水里,然后對徒弟說:現(xiàn)在你喝點湖水。

  徒弟喝了口湖水。師傅問:有什么味道?

  徒弟回答:很清涼。

  師傅問:嘗到咸味了嗎?

  徒弟說:沒有。

  然后,師傅坐在這個總愛怨天尤人的徒弟身邊,握著他的手說:的苦痛如同這些鹽有一定數(shù)量,既不會多也不會少。我們的容積的大小決定痛苦的程度。所以當(dāng)你感到痛苦的時候,就把你的`承受的容積放大些,不是一杯水,而是一個湖。

  人生哲理故事 篇2

  故事一:彌勒佛與韋陀

  去過廟的人都知道,一進(jìn)廟門,首先是彌勒佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個廟里,而是分別掌管不同的廟。

  彌勒佛熱情快樂,所以來的人非常多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒有好好的管理賬務(wù),所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天-陰-著個臉,太過嚴(yán)肅,搞得人越來越少,最后香火斷絕。

  佛祖在查香火的時候發(fā)現(xiàn)了這個問題,就將他們倆放在同一個廟里,由彌勒佛負(fù)責(zé)公關(guān),笑迎八方客,于是香火大旺。而韋陀鐵面無私, 錙珠必較,則讓他負(fù)責(zé)財務(wù),嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。

  思考:在大師的眼里,沒有無用之人,善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,并使之發(fā)展到最大化,讓適合的人做合適的事。

  結(jié)論:能夠在最適合的崗位上做最合適的工作,就是人才!

  故事二:丈夫的煩惱

  妻子正在廚房炒菜。丈夫在她旁邊一直嘮叨不停:“慢些,小心!火太大了。趕快把魚翻過來,油放太多了!”妻子脫口而出:“我懂得怎樣炒菜!闭煞蚱届o地答道:“我只是讓你知道,我在開車時,你在旁邊喋喋不休,我的感覺如何……”

  思考:要懂得換位思考,站在對方的角度和立場思考問題。

  結(jié)論:學(xué)會體諒他人

  故事三:司機(jī)追車

  一輛載滿客的公共汽車沿著下坡路快速前進(jìn)著,有一個人在后面緊緊追趕著這輛車子。一個乘客從車窗伸出頭來對追車的人說:“老兄,算啦,你追不上的!”“我必須追上它,”這人氣喘吁吁地說:“我是這輛車的司機(jī)!”

  思考:在行駛的汽車上,能否沒有死機(jī)(⊙o⊙)?沒有司機(jī)將意味著什么?

  結(jié)論:有些人必須非常認(rèn)真努力

  故事四:山間的豬

  張三在山間小路開車,正當(dāng)他悠哉地欣賞美麗的風(fēng)景時,突然迎面開來的貨車司機(jī)搖下窗戶大喊一聲:“豬!”張三越想越氣,也搖下車窗大罵:“你才是豬!”剛罵完,他便迎頭撞上一群過馬路的豬。

  思考:我們想問題的思維定式并不一定都是對的,同樣要懂得熱心地幫助他人

  結(jié)論:不要錯誤的詮釋別人的.好意

  故事五:醫(yī)生的幽默

  小明洗澡時不小心吞下一塊肥皂,他的媽媽慌慌張張地打電話給家庭醫(yī)生求助。醫(yī)生說:“我現(xiàn)在還有幾個病人在,可能要半小時后才能趕過去!毙∶鲖寢屨f:“在你來之前,我該做什么?”醫(yī)生說:“給小明喝一杯白開水,然后用力跳一跳,你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時間了。

  思考:首先這是一個與職業(yè)道德無關(guān)的故事,小明吞肥皂的嚴(yán)重性*并不像其媽媽想象的那樣嚴(yán)重,事情已發(fā)生,焦慮對于當(dāng)時的情況沒有任何幫助,要懂得坦然面對生活,幽默的醫(yī)生也很可愛哦。

  結(jié)論:生活何必太緊張?

  故事六:鑰匙與鎖

  一把堅實的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,他瘦小的身一子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開了。

  思考:為什么鐵棍費了那么大的勁都沒把鎖打開,而瘦小的鑰匙就將問題輕松解決呢?方法對頭,真正地了解他人的需求

  結(jié)論:唯有關(guān)懷,才能把自己變成一把細(xì)膩的鑰匙

  人生哲理故事 篇3

  這些日子,感覺“家”就像兩座大山,壓著自己透不過氣來,當(dāng)自己要支撐不下去的時候,喜歡來這里小憩一下,這里是情感的一種釋放,在這里,我可以聆聽到一種心的聲音。當(dāng)我在為生活痛苦呻吟時,我會想,也許有些人,會比我更不幸,只要能找出一種支撐下去的理由,我就會樂觀的面對一切困境。

  毅力,是一種韌性,一種情的積累。毅力的表現(xiàn),往往是一個人在挫折中,所展示出驚人的一股力量,有了它,人們就不會像挫折和困境低頭,而是堅強(qiáng)的去承受。父母,是給我生命和力量的人,他們永遠(yuǎn)占據(jù)在我心最柔弱的地方,當(dāng)我要撐不下去的時候,想起父母那呆滯只有我懂的眼神,我的內(nèi)心,就會充滿許多力量,我會用生命為他們撐起一片不下雨的天堂。

  生活的'艱辛與苦澀,只要經(jīng)歷過,才能品味出它的真諦,當(dāng)人走入困境的時候,人和人之間的點點關(guān)懷,是如此的讓我倍感溫暖。每次打開空間,都會有一種溫暖直達(dá)心靈,濕潤了自己的眼睛,朋友們的默默關(guān)注與鼓勵,總會讓疲憊的身心,有了久違的溫度。人生中,無論親情友情,還是愛情,當(dāng)所有的心,都有了彼此的溫度,彼此的包容,彼此的呵護(hù),那么,你的人生,便擁有了真情。

  如果,彼此的心,融匯在一起,那么,這種真情就能夠永恒,是生命中的這種真情,給了我支撐下去的力量。人,總會有疲憊不堪的時候,希望放飛一下疲憊的心靈,于是,會渴望一個世外桃源一樣的屋子,即使簡陋不堪,只要能逃離這紛擾凡塵。憂傷,有時是一個人的本質(zhì),無法避免,表面再快樂堅強(qiáng)的人,其實,也有不為人知的脆弱。

  只是需要一個時間,屬于一個人的空間,收拾疲憊的心情,不會讓別人看到難過的淚水,笑容依然燦爛。人,這一生都在尋覓,尋覓相知相契的朋友,有些溫暖,是別人給予,同樣也要自己真誠付出,只有這樣,兩個人可以撐起一把大傘,風(fēng)大雨大,風(fēng)雨中一路同行。生命如草芥,脆弱時候不堪一擊,任人踐踏;頑強(qiáng)時候,即便小小夾縫,依然可以青蔥蓬勃。

  幸好,這世界總有這樣的綠色,在灰暗的墻頭昂揚(yáng),平時不過不經(jīng)意的抬頭一瞥,也會感染到這樣堅強(qiáng)的活力。人的一生,我們會遇到各種各樣的困境,小小的支持與鼓勵,也會是一股強(qiáng)大的力量,但常常在需要這股力量的時候,只有戰(zhàn)勝自己,才可能真正的走出困境。

  只要給自己找一個支撐下去力量,一定會守得云開見月明。相信自己,相信自己是生活中的強(qiáng)者,生命的美麗,在于我們的感悟與創(chuàng)造,愛在心中,美在心中,讓我們用感恩的心,珍惜每一天。人生如棋,落棋不悔,踏實而堅定的走好每一步,這樣的人生,才會無怨無悔!!!

  人生哲理故事 篇4

  一滴墨汁落在一杯清水里,這杯水立即變色,不能喝了;一滴墨汁融在大海里,大海依然是蔚藍(lán)色的大海.為什么?因為兩者的肚量不一樣.不熟的麥穗直刺刺地向上挺著,成熟的麥穗低垂著頭.為什么?因為兩者的`份量不一樣.寬容別人,就是肚量;謙卑自己,就是份量;合起來,就是一個人的質(zhì)量.

  人生哲理故事 篇5

  道生一,禪道之中的“一”是獨特的哲學(xué),或宏微合一、或?qū)α⒔y(tǒng)一、或逆反執(zhí)一,總之是大道歸一。別開生面的禪語,啟迪心扉的.智言。它玄秘而實在,指向分明;它神妙且通俗,義理深刻。

  宏微合一

  “一花一世界,一葉一如來!倍U以為要明察世界,以小觀大,見微知著。所謂“滴水能反映太陽的光輝”,這是啟迪我們應(yīng)當(dāng)立足小處去把握大局。

  佛祖問:“一滴水如何能不枯干呢?”弟子答不上來。佛祖答:“將它放回大海里!逼涠U意是:個人力量畢竟有限,集體的力量可以帶你排山倒海;個體生命短暫,事業(yè)的生命能夠使你永垂不朽。正是:滴水亦可貴,生命能永恒。回歸大海去,幸福在共存。

  有人問:“如何區(qū)別愚者與智者呢?”虛云大師答:“愚者唯見雪,智者觀大白!逼涠U意是:雪花從天上來,飄飄灑灑,能動蕩世俗人性;白色則是從心上悟,空空蕩蕩,即安寧慧風(fēng)智水。正是:見物乃戀情,觀色即悟空。智愚有差異,皆因虛實中。

  對立統(tǒng)一

  “眼冷似灰,心熱如火!倍U以為處世的要義,既冷靜又熱誠,合為一體。所謂“不即不離,有張有弛!边@是啟示我們掌握辯證法與中和道。

  有人問:“禪定有什么含義嗎?”惠能大師答:“外離相為禪,內(nèi)不亂為定。”其禪意是:世俗之相,所謂蕓蕓眾生,唯有禪是真實的;人心之態(tài),所謂蠢蠢欲動,唯有禪是恒定的。正是:外身乃虛象,內(nèi)心即實地。安然來靜坐,佛祖在心里。

  有人問:“真有所謂天堂與地獄嗎?”白隱大師答:“皆在人的善惡一念之中!逼涠U意是:人世可以成為地獄,亦可以成為天堂;要記取有多少教訓(xùn),“一失足而成千古恨”。正是:善達(dá)天堂門,惡通地獄口。成敗系一念,自警莫蹉跎。

  逆反執(zhí)一

  “背心以求心,面南而望北!彼^反常合道,可以殊途同歸,相反相成!按笾侨粲蕖薄ⅰ耙郧笊臁,這是啟悟我們以逆向思維達(dá)到出奇制勝之目的。

  有人問:“如何讀經(jīng)能專心一致呢?”慈云大師答:“把時光置于身后。”其禪意是:時間就是生命,但生命的意義并不決定于時間;生命可以與時俱進(jìn),更能夠超越時間、征服空間。正是:晨鐘面西天,暮鼓背明燈。不知光陰去,全神貫入經(jīng)。

  有人問:“一個人終日兀兀地要思量什么呢?”惟嚴(yán)大師答:“非思量!逼涠U意是:一個人要以至死不渝之信念,應(yīng)對瞬息萬變之世界;要用堅定不移之態(tài)度,征服風(fēng)起云涌之欲望。正是:思量非思量,見性是佛光。一朝得頓悟,通達(dá)即平常。

  大道歸一

  對禪語的理解,貴在一個“悟”字,或若有所思,或似懂非懂,關(guān)鍵是“投機(jī)合契”:不可言傳,只可意會。禪道的使命就是引導(dǎo)人生的大徹大悟。

  禪意巧妙而詼諧,常用奇特的俗話來啟迪心智,激發(fā)思悟:“路逢死蛇莫打殺,無底籃子盛將歸!贝苏Z勸人要仁慈寬厚!盁o手人打無舌人,無舌人道個什么!贝苏Z警世須安分守己。禪語富有畫意詩情,喻象取用自然觀照,十分形象:“竹密豈妨流水過,山高哪礙野云飛。”意在鼓勵進(jìn)取的!叭螒{你三尺大雪,壓不住一寸靈松!边@是褒揚(yáng)堅持退守的。

  人生哲理故事 篇6

  有一個小男孩,有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西,老板看到這個可愛的小孩,就打開一罐糖果,要小男孩自己拿一把糖果。但這個男孩卻沒有任何動作。幾次的邀請之后,老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的'口袋中;氐郊抑,母親好奇地問小男孩,為什么沒有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙:“因為我的手比較小呀!而老板的手比較大,所以他拿的一定比我拿的多很多!”

  啟示:這是一個聰明的孩子,他知道自己的有限,而更重要的,他也知道別人比自己強(qiáng)。凡事不只靠自己的力量,學(xué)會適時地依靠他人,是一種謙卑,更是一種聰明。

  人生哲理故事 篇7

  擴(kuò)路

  劉杰大學(xué)畢業(yè)后,進(jìn)了交通局,在西關(guān)崗街當(dāng)隊長。

  西關(guān)街街長1500米,雙向四車道,中間被鐵柵欄分開。街的盡頭是六個萬人大廠,每天上下班的時候,三四萬職工一齊擠到街的一側(cè),人山人海,浩浩蕩蕩。幾年來,這條路每天都得堵上幾個小時。交警隊一直想擴(kuò)路,可苦于沒有資金,一直拖到現(xiàn)在,成了局里的頭號難題。

  劉杰上了十天班后,拿著一份西關(guān)街街況報告找到警隊的王局長。

  王局長接過報告,問:“想改善西關(guān)街的交通,你有什么想法?”

  劉杰伸出三根手指,對著王局長一晃,說道:“給我三萬,我保證在一個月之內(nèi)把西關(guān)街變成雙向六車道!”

  王局長頓時來了興趣,忙問他具體方案,可問了半天,劉杰就是不講,只是一個勁地說:“請領(lǐng)導(dǎo)相信我。”

  王局長沒辦法,大筆一揮,給劉杰批了三萬,說:“這個月我要到省里開會,希望我回來的時候,路況能有所改善!”劉杰拿著批款,連連點頭。

  怎么可能?王局長開完會,立即坐車趕回天水市,一看究竟。

  當(dāng)他來到西關(guān)街的時候,正趕上工人們上班,西關(guān)街上的工人比以前還多,可似乎不那么擠了。

  王局長定睛一看,原來那排三里長的鐵柵欄底下都裝上了鐵轱轆,上班的`時候就往這邊推過來一個車道,原來是這樣的“雙向六車道”啊。

  指揮交通的劉杰也看到了王局長,他一路小跑,過來“啪”地給王局長敬了個禮:“請局長檢查工作!”

  王局長拍了拍劉杰的肩膀,嘆了口氣,說:“十年了,這么簡單的辦法我怎么就沒想到呢,總說要擴(kuò)道,其實最應(yīng)該擴(kuò)的就是我們的思想啊!”

  人生哲理故事 篇8

  黑格爾說:世界精神太忙碌于現(xiàn)實,太馳騖于外界,而不遑回到內(nèi)心,轉(zhuǎn)回自身,以徜徉自怡于自己原有的家園中。世界上沒有兩個完全相同的人,每個人都是獨立的個體,在我們身上有許多與眾不同、甚至優(yōu)于別人的地方,這是每一個人值得驕傲的地方。我們不能總是欣賞別人,而忽略了自己的優(yōu)點;不能一味地與他人比較,而最終失去了自我。有人說:生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。認(rèn)同自己,學(xué)會欣賞自己,你就會發(fā)現(xiàn)一個全新的自己。

  一次,在哈佛大學(xué)泰勒.本.沙哈爾教授的課堂上,有個學(xué)生在課堂上向沙哈爾提問道:請問老師,您是否知道您自己呢?沙哈爾心想:是呀,我是否知道我自己呢?他回答說:嗯,我回去后一定要好好觀察、思考、了解自己的個性、自己的心靈。

  本.沙哈爾教授回到家就拿來了一面鏡子,仔細(xì)觀察自己的外貌、表情,然后來分析自己。首先,沙哈爾看到了自己閃亮的禿頂,想:嗯,不錯,莎士比亞就有個閃亮的禿頂。隨后,他看到了自己的鷹鉤鼻,心想:嗯,大偵探福爾摩斯就有一個漂亮的鷹鉤鼻,他可是世界級的聰明大師?吹搅俗约旱拇箝L臉,就想:偉大的美國總統(tǒng)林肯就有一張大長臉。看到了自己的小矮個兒,就想:哈哈!拿破侖個子就很矮小,我也是同樣矮小?吹搅俗约旱囊浑p八字腳,心想:呀,卓別林就是一雙八字腳!

  第二天,他這樣告訴學(xué)生:我集古今國內(nèi)外的名人、偉人、聰明人的特點于一身,我是一個不同于一般的人,我將前途無量。

  泰勒.本.沙哈爾教授善于欣賞自己,這令他對自己充滿了自信。即使在別人看來,他的長相并不出眾,但是,經(jīng)過他一番積極地心理暗示,他發(fā)現(xiàn)自己身體的每個部分都與名人、偉人、智者扯上了關(guān)系,這樣一來,自己肯定是一個前途無量的人。尼采曾說:聰明的人只要能認(rèn)識自己,便什么也不會失去。只有學(xué)會欣賞自己,才能使自己充滿自信,并從自信中獲得快樂,使自己的人生不迷失方向。

  有這樣一句話:人活著,或許有不少人值得欣賞,但你最應(yīng)該欣賞的是你自己。波爾是丹麥的物理學(xué)家,他在年輕時就提出了量子論。然而,在一次科學(xué)討論會上,權(quán)威們卻否定了波爾的理論。但這并沒有使波爾失去信心,他反而更加努力地研究起來。為了尋找理論根據(jù),他做了大量的實驗。后來,波爾的觀點被證實是正確的',他因此榮獲了諾貝爾獎。正所謂天生我材必有用,學(xué)會自我欣賞可以產(chǎn)生巨大的力量推動自己逐漸邁向成功,學(xué)會自我欣賞是成功的第一秘訣。

  小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。出名之前,他曾參加了一次世界優(yōu)秀指揮家大賽。在決賽中,他按照評委會給出的樂譜指揮樂隊演奏,在指揮過程中,小澤征爾敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的音符。剛開始,他以為是樂隊的演奏出現(xiàn)了錯誤,于是,停下來重新指揮,但是,演奏還是出現(xiàn)了不和諧的聲音。他當(dāng)即指出:我覺得樂譜有問題。這時,所有在場的作曲家和評委會的權(quán)威人士都堅定地說:樂譜絕對沒有問題。面對著權(quán)威人士的質(zhì)疑,小澤征爾漲紅了臉,但還是斬釘截鐵地大聲說:不!一定是樂譜錯了!話音剛落,評委們?nèi)空玖似饋,對他報以熱烈的掌聲,祝賀他獲得了優(yōu)勝。原來,樂譜不過是評委們精心設(shè)計的一個圈套,而小澤征爾卻以堅定地認(rèn)同自己而獲得了最后的成功。

  每個人都具有獨一無二的價值,沒有任何人能夠取代我們,也沒有任何人能夠貶低我們,除非我們首先看輕了自己。有的人總是抱怨自己工作不如別人,外貌不夠出眾,才能不被老板所賞識。其實,在生活中,我們沒有必要太在乎別人的看法,學(xué)會欣賞自己或許能夠重新找回自信。金無足赤,人無完人。每個人都不可避免地有一些缺陷或者傷痛,但是,這個世界上沒有完全相同的葉子,我們都是最特別的一片。拋棄對他人的膜拜以及對自己的厭惡,冷靜地思考,你會發(fā)現(xiàn)自己身上有許多他人沒有的特點,自己也可以和他人一樣優(yōu)秀。

  人生哲理故事 篇9

  一個木匠做得一手好門。他給自己家做了一扇門,他認(rèn)為這門用料實在,做工精良,一定會經(jīng)久耐用。

  過了一段時間,門的釘子銹了,掉下一塊板,木匠找出一顆釘子補(bǔ)上,門又完好如初。不久又掉了一顆釘子,木匠就換上一顆釘子。后來,又有一塊板壞了,木匠就又找出一塊板換上。再后來,門閂壞了,木匠又換了一個門閂……

  若干年后,這扇門雖經(jīng)無數(shù)次破損,但經(jīng)過木匠的精心修理,仍堅固耐用。木匠對此甚是自豪:多虧有了這門手藝,不然門壞了還不知如何是好。

  忽然有一天,鄰居對他說:“你是木匠,你看看你家這門!”木匠仔細(xì)一看,才發(fā)覺鄰居家的門一扇扇樣式新穎、質(zhì)地優(yōu)良,而自己家的門又老又破,滿是補(bǔ)丁。木匠明白了,是自己的這種門手藝阻礙了自家“門”的發(fā)展。

  啟示:學(xué)一門手藝很重要,但換一種思維更重要。行業(yè)上的'造詣是一筆財富,但也是一扇門,會關(guān)住自己。面對全新變化全新的世界,要有勇氣、有決心打破關(guān)住自己的這扇“無形門”,及時反思和提升自己的“手藝”,這樣才能更多看到外面美麗的風(fēng)景。

  人生哲理故事 篇10

  一個和尚肩上挑著一根扁擔(dān)信步而走,扁擔(dān)上掛著盛滿綠豆湯的瓷壺。他不慎失足跌了一跤,壺碎湯撒,這位和尚若無其事地繼續(xù)往前走。

  這時,一人跑來說:“你不知道瓷壺已經(jīng)破了嗎?”

  “我知道!焙蜕胁换挪幻Φ鼗卮鸬。

  “那么你怎么不轉(zhuǎn)身,看看該怎么辦!

  “它已經(jīng)破碎了,湯也流光了,我轉(zhuǎn)身又能如何?”

  禪思禪語

  生命的過程就如同一次旅行,如果把每一個階段的成敗得失全都扛在肩上,那今后的路你就沒辦法走下去了。所以,你必須丟棄以往的'一些舊東西,跟過去說再見,去朝著更大的目標(biāo)邁進(jìn)。

  人生哲理故事 篇11

  美國斯坦福大學(xué)的羅林卡恩教授拿來兩個橘子,一個橘子大而酸,一個橘子小而甜。

  然后他把大而酸的橘子給第一個小孩,小而甜的橘子給第二個小孩。

  結(jié)果,第一個小孩抱怨酸,十分不高興,而第二小孩卻歡呼雀躍。

  問為啥。

  小孩笑著說:“我的橘子雖小,但它是甜的!

  隨后,羅林卡恩把分給小孩的橘子調(diào)換了一下。

  結(jié)果第一個小孩仍舊苦著臉,抱怨太小了。

  而第二個小孩還是異常興奮,再次問為啥,他笑得更歡,說:“我的橘子現(xiàn)在不甜了,變酸了,但它卻比原來的那個大得多了!

  生活中,十之八九的人都如第一個小孩,希望自己的人生是大而甜的橘子,但那只能是美好的`愿望而已,因為任何人的一生都不會絕對完美。

  幸福不幸福,快樂不快樂,這就要看你如何對待自己手中的橘子。

  像第二個小孩,拿到酸的慶幸其大,拿到小的則感謝其甜,就不失為一種很值得借鑒的智慧活法。

  人生哲理故事 篇12

  有一個工人在一個伐木廠找到了一份不錯的工作。他決定認(rèn)真做好這份工作,好好表現(xiàn)。

  上班第一天,老板給了他一把斧子,讓他到人工種植林里去砍樹,這個工人賣力地干了起來。

  一天時間,他不停地?fù)]舞著斧子,一共砍倒了19棵大樹。老板滿意極了,夸他干得不錯。

  工人聽了很興奮,決定工作要更加賣力,以感謝老板對他的賞識。

  第二天,工人拼命工作,他的腿站久了又酸又疼,胳膊更是累得抬不起來了,可是這樣拼命,卻并沒有帶來更好的結(jié)果。他覺得自己比第一天還要累,用的力還要大,可第二天卻只砍倒了16棵樹。

  工人想也許我還不夠賣力,如果我的成績一直下降,老板一定會以為我在偷懶,所以我要更加賣力才行。第三天,工人投入了雙倍的熱情去工作,直到把自己累得再也動不了為止?墒,讓他失望的是,他只砍倒了12棵樹。

  工人是個很誠實的人,他覺得太慚愧了,拿著老板給的高薪,工作卻越來越差勁。

  他主動去向老板道歉,說明了自己的'工作情況,并檢討說,我真是太沒用了,越賣力干得越少。

  老板問他:“你多久磨一次斧子?”工人一聽愣住了,他說:“我把所有的時間都花在砍樹上了,哪里有時間去磨斧子?”

  埋頭苦干是很好的做事態(tài)度。

  可是,這并不意味著只要我們花上大量的時間,事情自然就會解決。

  實踐告訴我們:不是不做事,也不是只做事,而是要注意做事的方式和方法。

  人生哲理故事 篇13

  五條毛毛蟲的故事:

  第一只毛毛蟲

  話說第一只毛毛蟲,有一天爬呀爬呀過山河,終于來到這棵蘋果樹下。他并不知道這是一棵蘋果樹,也不知樹上長滿了紅紅的蘋果。當(dāng)他看到同伴們往上爬時,不知所以 的就跟著往上爬。沒有目的,不知終點,更不知生為何求、死為何所。他的最后結(jié)局 呢?也許找到了一顆大蘋果,幸福的過了一生;也可能在樹葉中迷了路,顛沛流離糊 涂一生。不過可以確定的是,大部分的蟲都是這樣活著的,也不去煩惱什么是生命意義,倒也輕松許多

  第二只毛毛蟲

  有一天,第二只毛毛蟲也爬到了蘋果樹下。他知道這是一棵蘋果樹,也確定他的「蟲 生目標(biāo)」就是找到一棵大蘋果。問題是....他并不知道大蘋果會長在什么地方?但他 猜想:大蘋果應(yīng)該長在大枝葉上吧!于是他就慢慢地往上爬,遇到分支的時候,就選 擇較粗的樹枝繼續(xù)爬。 當(dāng)然在這個毛蟲社會中,也存在考試制度,如果有許多蟲同時選擇同一個分支,可是 要舉行考試來決定誰才有資格通過大樹枝。幸運的,這只毛毛蟲一路過關(guān)斬將,每次 都能第一志愿的選上最好的樹枝,最后他從一枝名為「大學(xué)」的樹枝上,找到了一顆 大蘋果。不過他發(fā)現(xiàn)這顆大蘋果并不是全樹上最大的,頂多只能稱是局部最大。因為 在它的上面還有一顆更大的蘋果,號稱「老板」,是由另一只毛毛蟲爬過一個名為 「創(chuàng)業(yè)」的樹枝才找到的。令他泄氣的是,這個創(chuàng)業(yè)分支是他當(dāng)年不屑于爬的一棵細(xì) 小的樹枝

  第三只毛毛蟲

  接著,第三只毛毛蟲也來到了樹下。這只毛毛蟲相當(dāng)難得,小小年紀(jì),卻自己研制了 一副望遠(yuǎn)鏡。在還未開始爬時,就先利用望遠(yuǎn)鏡搜尋一番,找到了一棵超大蘋果。同 時,他發(fā)覺當(dāng)從下往上找路時,會遇到很多分支,有各種不同的爬法;但若從上往下 找路時,卻只有一種爬法。他很細(xì)心的從蘋果的位置,由上往下反推至目前所處的位 置,記下這條確定的'路徑。于是,他開始往上爬了,當(dāng)遇到分支時,他一點也不慌 張,因為他知道該往那條路走不必跟著一大堆蟲去擠破頭。譬如說,如果他的目標(biāo)是 一顆名叫「教授」的蘋果,那應(yīng)該爬「升學(xué)」這條路;如果目標(biāo)是「老板」,那應(yīng)該 爬「創(chuàng)業(yè)」這分支;若目標(biāo)是「政客」,也許早就該爬「厚黑之道」這條路了。 最后,這只毛毛蟲「應(yīng)該」會有一個很好的結(jié)局,因為他己具備了「先覺」的條件 了。但也許會有一些意外的結(jié)局出現(xiàn),因為毛毛蟲的爬行相當(dāng)緩慢,從預(yù)定蘋果到抵 達(dá)時,需要一段時間。當(dāng)他抵達(dá)時,也許蘋果已被別的蟲捷足先登,也許蘋果已熟透 而爛掉了....。

  第四只毛毛蟲

  第四只毛毛蟲可不是一只普通的蟲,同時具有先知先覺的能力。他不僅先覺知道自己 要何種蘋果,更先知──知道未來蘋果將如何成長。 因此當(dāng)他帶著那「先覺」的望眼鐿時,他的目標(biāo)并不是一顆大蘋果,而是一芽含苞待 放的蘋果花。他計算著自己的時程,并估計當(dāng)他抵達(dá)時,這朵花正好長成一顆成熟的 大蘋果,而且他將是第一個鉆入大快朵頤的蟲。果不其然,他獲得所應(yīng)得的,從此過 著幸福快樂的日子。

  第五只毛毛蟲

  毛毛蟲的故事本來應(yīng)該到此結(jié)束了。因為所有故事的結(jié)局都必須是正面的且富有教育 意義。但仍有不少讀者好奇:第五只毛毛蟲到底怎么了....? 其實他什么也沒做,就在樹下躺著納涼,而一顆顆大蘋果就從天而降在他的身邊。因為樹上某一大片樹枝早就被他的家族占領(lǐng)了。他的爺爺、爸爸、哥哥們盤據(jù)在某一樹 干上,禁止他蟲進(jìn)入。然后蘋果成熟時,就一顆顆的丟給底下的子孫們撿食。奉勸諸位,如果你不是含著金湯匙出生的,可不要妄想檢到大蘋果,因為反而會被砸死的。

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