寒假日記300
日記是指用來記錄其內容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質的應用文。下面是小編整理的寒假日記，歡迎閱讀!
寒假日記(一)
放寒假了，媽媽為我們班組織了一場新年音樂會。盼望著的這一天終于到來了!今天，我們班的新年音樂會在蜀王牡丹閣一樓大廳正式舉行啦!
第一個上臺表演的是郝雨欣、侯天天、解茹瑩、張豪庭四人小合唱——《小紅帽》，之后，郝雨欣還給我們猜了一個謎語。笑笑也上臺表演了節(jié)目，唱了兩首歌——《新年好》和《小弟弟，早早起》。我用鋼琴彈奏了《風笛舞曲》，還和王姐姐合作表演了一個相聲——《咱倆好》。葉如雪和楊雅潔各跳了一支舞，鄭天樂唱了一首歌——《我是草原小騎手》，侯天天說了一個笑話，叫《印象深刻》，還有很多小朋友表演了節(jié)目，連我們的譚老師都演唱了一首歌——《你是我的眼》。杜老師也為同學們買了8本課外書，還抽獎呢!可惜我沒有中獎!
音樂會的節(jié)目真是豐富多彩呀!猜謎語，跳恰恰，說相聲，唱情歌，講笑話，抽大獎，發(fā)禮物，真是太開心了!而且，我還是小主持人之一呢!其他三個小主持人是馮子鳴、柯思璇和趙梓晗。
就這樣，一場歡樂的音樂會結束了。
寒假日記(二)
今天讓我的小侄女做寒假作業(yè)，她爽快的答應了，結果她從書包里拿出了一大堆書和本子，我就問她你的寒假作業(yè)有這么多嗎?她卻說：“有呀，我們要做寒假作業(yè)書，要寫完整本書的生字而且是每個一行，還有每天寫一篇日記，還有數學要做完整本書的習題�！甭犕晁幕卮鹞矣悬c錯愕，寒假總共才一個月的假，怎么會有如此多的作業(yè)了，而且還是對小學二年級的小朋友來說。
我再將我們學校的小朋友與她們比較，發(fā)現我們學校的小朋友幸運多了。我們只要求學生完成寒假作業(yè)書，再制做一本快樂中國年的'畫報就可以了。尤其是快樂中國年畫報的制作，它既可以讓學生去了解傳統(tǒng)文化，又培養(yǎng)他們的動手能力，而且還能讓他們在生活中學習，在生活中發(fā)現，這又何樂而不為呢?這樣學生也沒感覺到作業(yè)多，同時也能從中獲得收獲，所以現在有很多的地方教育體制確實需要改革，社會需要的是能適應社會發(fā)展的人才，而不是只會守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀!
寒假日記(三)
今天，我們全家到天鵝湖去玩。
在路上，我和王姐姐就已經開始一起用雪團打莉莉姐姐了。
到了天鵝湖廣場，我和王姐姐先堆了一個小雪人，我堆頭，她堆身體。后來，我和王姐姐想打雪仗了。我和王姐姐趕緊站起來，把小雪人拆掉當雪球，扔向張朝榮哥哥。他看見我們在砸他，他也用雪球反擊。在砸我們的時候，他也砸我爸爸，我一生氣，大喊道：“你竟敢砸我爸爸，你等著瞧!”我趕緊捏好一個大雪球，往他后腦勺上砸，把他砸得頭都低了下來，我和王姐姐一起喊道：“耶!砸中嘍!”
在回家的路上，大媽媽和莉莉姐姐也和我們一起“打”張朝榮哥哥。他在逃的時候，大媽媽從側邊追上去，用雪往他臉上抹了一臉的雪!
就這樣，我們高高興興地回家了。
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