關(guān)于五一的日記8篇

　　日記是指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動(dòng)，凡是自己在一天中做過(guò)的，或看到的，或聽(tīng)到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。下面是關(guān)于五一的日記8篇，請(qǐng)參考！

　　【篇一：五一的日記】

　　今天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，我打算去姥姥家。

　　還沒(méi)到姥姥家，我的心里就開(kāi)始興奮起來(lái)，為馬上就可以見(jiàn)到我的姐姐和弟弟。我們姐弟三見(jiàn)面后就“嘰嘰喳喳”的鬧個(gè)不停，姐姐建議我們到樓下去玩兒。我們開(kāi)始先捉些螞蚱，采些小野花，后來(lái)我們看到花壇里長(zhǎng)高高的青草，很不美觀，于是我們就開(kāi)使拔起來(lái)，姐姐說(shuō)：“要不我給你們一人編一個(gè)草帽吧！”我和弟弟齊聲說(shuō)：“好�。　庇谑墙憬阌盟�哪靈巧的小手編出兩個(gè)漂亮的草帽，親手給我和弟弟戴在頭上，我和弟弟你看看我，看看你，活像倆個(gè)小八路，我們接底三人都高興地笑。

　　這就是我快樂(lè)的五一！

　　【篇二：快樂(lè)五一日記】

　　五一節(jié)這天，我和媽媽去摘草莓。

　　來(lái)到農(nóng)田里，一眼望去一片碧綠。我迫不及待地沖到草莓地里，彎下腰來(lái)去摘草莓。只見(jiàn)許多形態(tài)各異的草莓從綠葉下探出小腦袋，好奇地打量著我們。沒(méi)有成熟的草莓是綠的，成熟的草莓是通紅的。我選一個(gè)最大的草莓摘下來(lái)。它頭上長(zhǎng)著幾片碧綠的葉子，像戴一頂綠色的小草帽。它的身子是心形的，像是兩個(gè)草莓長(zhǎng)在一起。它的身上嵌著密密麻麻的“綠芝麻”，上面還長(zhǎng)著又細(xì)又短的小黑刺兒。它的身子底下長(zhǎng)著兩個(gè)小疙瘩，黃中透綠。

　　我被那鮮甜的味道饞得直流口水，就把草莓往口里一扔，津津有味地嚼起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)小籽兒在嘴里咯嘣咯嘣地想，涼涼的，軟軟的，蜜汁直往心里流，甜中帶酸，好吃極。

　　【篇三：無(wú)聊的五一日記作文】

　　不怕老實(shí)跟你說(shuō)，這個(gè)“五一”過(guò)得實(shí)在是太無(wú)聊。

　　星期一，我去和別人一起去喝早茶，接著就跑去書城，而爸媽就去旁邊的海雅。在書城，簡(jiǎn)直就是人滿為患，不管男女老少、高矮肥瘦，全都擠在書城里，可謂寸步難行��！想買幾本書，卻又覺(jué)得沒(méi)什么好看，便又到二樓去找些唱片，挑兩張碟。

　　星期二下午，我們坐地鐵去東門。由于先前香港坐過(guò)地鐵，所以坐深圳地鐵的印象就沒(méi)那么新鮮。到東門，與其說(shuō)是一起逛街，倒不如說(shuō)是陪我媽逛街，從頭到尾都只是看女人的東西，也只能看女人的東西，10幾層的商店有一半是專賣女性的商品，你說(shuō)還能看什么？結(jié)果，我媽收獲最多，兩雙鞋子，我則是一條褲子，而老爸，空手而回。

　　星期三、星期四都沒(méi)怎么出去，只是家里寫作也罷。

　　星期五下午，我跟張雨豪他們?cè)陲L(fēng)化大劇院旁的小廣場(chǎng)踢球，玩得很開(kāi)心。不一會(huì)兒，區(qū)與伸來(lái)，也陪我們一起玩。不知是他整天愛(ài)扮酷還是在五一玩瘋，整天把球踢得很高，還越玩越起勁，結(jié)果張雨豪100塊的新球被他踢得一去不復(fù)返——踢到某個(gè)樓房的.天臺(tái)。大伙們都跑上天臺(tái)去找球，但天臺(tái)的門是鎖著的，怎么打也打不開(kāi)，以至于我們美好的下午都被屈與伸給毀。

　　你說(shuō)，我這個(gè)“五一”是不是很無(wú)聊？

　　【篇四：快樂(lè)五一小學(xué)生日記】

　　終于又到五一，學(xué)校放三天假。本來(lái)和媽媽說(shuō)好去公園玩的，但是下雨我們就沒(méi)有去成，心里有點(diǎn)郁悶。

　　最后一天晚上，爸爸、媽媽提前為我慶祝生日，帶我去酒店吃味可口的火鍋。我點(diǎn)我最喜愛(ài)吃的骨肉相連、馓子、牛肉卷。不一會(huì)火鍋就冒起一股股白煙，聞起來(lái)香噴噴的，蘸著芝麻醬吃的真美味呀！那里還有各種美味的雪糕和飲料。我們?nèi)�家吃的有滋有味的，我心里開(kāi)心極。

　　這個(gè)五一三天假，雖然沒(méi)有出去玩，但是有爸爸、媽媽的陪伴，我們一起做家務(wù)，一起去買菜。我覺(jué)得過(guò)的也很有意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種快樂(lè)和樂(lè)趣。

　　【篇五：五一日記】

　　五一的早晨，我和哥哥興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來(lái)到空曠的紅色廣場(chǎng)上，春風(fēng)和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。 抬頭一看，哇！這真是風(fēng)箏的海洋呀！一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏在藍(lán)天上自由飛翔，把天空裝扮得十分好看。

　　開(kāi)始放風(fēng)箏，我笨手笨腳地拿起風(fēng)箏，手里握著絲線在廣場(chǎng)上亂跑一通。風(fēng)箏就像個(gè)淘氣的小精靈，始終不肯飛起來(lái)。看著哥哥的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高，我別提有多著急！

　　這時(shí)，風(fēng)力很大，哥哥用左手牽著絲線，右手抓住風(fēng)箏，逆風(fēng)向前奔跑，風(fēng)箏一下子就飛起來(lái)，在空中翩翩起舞。等風(fēng)勁夠的時(shí)候，哥哥哥哥再停下來(lái)慢慢放線。漸漸的，哥哥風(fēng)箏越發(fā)越高。于是我打算用這樣的方法放風(fēng)箏。

　　我再一次開(kāi)始放風(fēng)箏，還請(qǐng)媽媽幫忙。我拿起風(fēng)箏學(xué)著哥哥的模樣在前面猛跑。媽媽托住風(fēng)箏在后面緊隨。在一聲聲歡叫聲中，一只美麗的風(fēng)箏飛上蔚藍(lán)的天空，耶！箏飛起來(lái)啦！我開(kāi)心地喊道。

　　我的風(fēng)箏越飛越高，啊，放風(fēng)箏真有趣！我要回家把今天的快樂(lè)寫下來(lái)，等到上學(xué)的時(shí)候和同學(xué)一起來(lái)分享！

　　【篇六：快樂(lè)的五一節(jié)日記】

　　XX年06月12日星期日天氣：晴

　　一年一度的快樂(lè)的“五一”節(jié)又到。今天，媽媽全公司的人都帶著孩子去唱卡拉ｏｋ，我也跟著媽媽去。

　　到卡拉ｏｋ廳，我看到里面不太明亮，但燈光五顏六色的，一閃一閃的，美麗極。開(kāi)始唱歌，響起美妙的音樂(lè)聲，大家靜靜地聽(tīng)。第一個(gè)唱的是一位大哥哥，我不知道他唱的是什么歌，還得98分，真厲害。接著一位小妹妹唱一首《世上只有媽媽好》，得100分。大家都熱烈鼓掌，我差點(diǎn)把手都拍紅。最后我也唱一首兒歌，但分?jǐn)?shù)不高，我就不好意思說(shuō)。

　　雖然我的歌唱得不好，但這個(gè)“五一”節(jié)過(guò)得很快樂(lè)。

　　【篇七：五一節(jié)日記】

　　今天是勞動(dòng)節(jié)，我和媽媽去公園山玩。猛烈的太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，照耀著喜氣洋洋的人們。

　　我們來(lái)到“三國(guó)迷陣”，媽媽買票，剛進(jìn)去，我以為迷宮很簡(jiǎn)單，只要繞一圈就可以出來(lái)�？晌覀�?cè)诘诙�圈繞來(lái)繞去，就是沒(méi)有找到門。還好幾次走進(jìn)死胡同。

　　我們又去看動(dòng)物，我看到美麗的孔雀，可愛(ài)的鳳凰鳥(niǎo)、小小的山鹿、呲牙咧嘴的猴子、兇猛的老虎、懶洋洋的獅子、笨重的黑熊等等許多動(dòng)物，我用相機(jī)把它都拍下來(lái)。

　　開(kāi)始動(dòng)物表演，飼養(yǎng)員領(lǐng)出山羊站在圓弧形的凳子上，山羊小心的用腳轉(zhuǎn)圈，還在一條粗繩子上走，接著下樓梯；大黑熊出場(chǎng)，它不但學(xué)人站立走路，還用前腿把一根大棍子轉(zhuǎn)起來(lái)，越轉(zhuǎn)越快……

　　今天游園很有收獲，我沒(méi)想到笨重的黑熊，還會(huì)做這么靈巧的動(dòng)作，真是“熊”不可貌相呀！

　　【篇八：五一節(jié)日記】

　　鑒于“五一節(jié)”，雖一個(gè)紀(jì)念以勞動(dòng)人民的節(jié)日。多年以來(lái)，一直都是延續(xù)著七天假的傳統(tǒng)。

　　對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，七天假日是讓平日不怎么有休閑時(shí)間的我們異常興奮，七天假說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，但至少可以讓我們好好放松下身心吧，何樂(lè)而不為呢？

　　老師卻不這么認(rèn)為，怎么說(shuō)呢？大部分老師都認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該花時(shí)間在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)該放太長(zhǎng)假的，即使是放假也要去看書而不是去放松。當(dāng)然，這只是指少部分古板的老師，真正懂的老師應(yīng)該知道勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)姆潘梢彩潜仨毜哪兀?/p>

　　近日，我們國(guó)家把勞動(dòng)節(jié)統(tǒng)為三天假，讓我們學(xué)生好不郁悶吶，還有啊，我們學(xué)校居然只放兩天假，天理不公��！為什么二中三天假呢？

　　隨處可聽(tīng)見(jiàn)咱學(xué)校學(xué)生的哀嚎，好不容易放個(gè)假吧，由七天變?nèi)�天，到咱這又變兩天，雖然心里忒不甘，但又沒(méi)有辦法啊，接受現(xiàn)實(shí)吧！

　　總之，好好利用這兩天就行。

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