關(guān)于考試的日記分享
在我們的學(xué)習(xí)生涯里，我們經(jīng)歷過無(wú)數(shù)次考試，那么大家知道怎么書寫考試的日記嗎？以下是小編精心準(zhǔn)備的關(guān)于考試的日記分享，大家可以參考以下內(nèi)容哦！
考試作文500字【1】
考場(chǎng)，安靜而恐怖的考場(chǎng)。
靠窗的一個(gè)男生寫著寫著忽地停了下來(lái)，盯著卷子看了七八分鐘，臉上露出痛苦的表情。又忽地，他在草稿紙上猛寫了一通，小心地撕下一塊，揉成一個(gè)球。
監(jiān)考老師踱著步，一步一步地走到了走廊。就在他準(zhǔn)備回頭看的一瞬間，一枚白色的“洲際導(dǎo)彈”從窗口準(zhǔn)確地命中了兩三米外的目標(biāo)。
男孩兒緊張地盯著那“導(dǎo)彈”發(fā)射出去的方向：目標(biāo)人物打開了紙團(tuán)，看了一會(huì)兒，也從草稿本上撕下一塊紙，寫了起來(lái)……男孩兒舒了口氣：真不愧是哥們兒。
那邊的“洲際導(dǎo)彈”也準(zhǔn)備好了，可每次要發(fā)射時(shí)，男孩兒都用一個(gè)張牙舞爪的姿勢(shì)阻止了他——他看到監(jiān)考老師的眼神似乎有意無(wú)意地總往自己這兒瞟。
班主任走進(jìn)來(lái)跟監(jiān)考老師講了兩句又出去了，監(jiān)考老師轉(zhuǎn)過身開始在黑板上大寫起來(lái)……趁這工夫，又是一道美麗的白色弧線滑過。
男孩兒迫不及待地展開紙團(tuán)，在一個(gè)打滿草稿的紙團(tuán)上，找了半天，終于在一個(gè)極為夸張的坐標(biāo)軸旁找到一行小字：“這道題我也不會(huì)做！”
男孩兒整個(gè)人像掉進(jìn)冰窟窿凍僵了似的，直到后面一個(gè)很奇特的聲音把他拉回到現(xiàn)實(shí)。他抬頭一看，班主任老師站在后門口，慈祥地笑著，眼睛卻盯著他手上的紙條�！巴炅�！”他心里想，“這次是徹底地栽了。”他抬起頭，忽然瞥見黑板上一行醒目的大字：
“第×題題目有錯(cuò)，不做”。
考試作文600字【2】
“同學(xué)們，第三節(jié)課考試，考數(shù)學(xué)的第一單元�！睌�(shù)學(xué)老師的話音剛落，同學(xué)們的歡呼聲和嘆氣聲就打成了一片。接著，每個(gè)人都拿出了數(shù)學(xué)書看，有的是臨時(shí)抱佛腳，有的是濫竽充數(shù)，有的是······
這節(jié)課是語(yǔ)文課，可同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文都不怎么感興趣，對(duì)語(yǔ)文老師講到內(nèi)容自然也不理不睬。雖然教室里安靜得連一根針掉在地上都聽得到，但是同學(xué)們把思想都放在了數(shù)學(xué)考試身上。只有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)真的聽語(yǔ)文課。
到了第三節(jié)課，數(shù)學(xué)老師拿著試卷走進(jìn)教室。老師走進(jìn)教室的那一剎，全部人的目光都投向了卷子，死死的盯著，誰(shuí)也沒有半點(diǎn)松懈。都拿到卷紙后，每個(gè)人的反應(yīng)都是一樣的，先看幾眼題，然后不約而同說：“好難��！太難了�！边^了一小會(huì)兒，“唰唰唰，唰唰唰�！边@個(gè)聲音響起了，這個(gè)聲音是筆在試卷上的輕響聲。這個(gè)響聲雖小，但是教室里的人都聽到了。到了快要收卷的時(shí)候，幾乎每個(gè)同學(xué)都停在了最后一道題上，那道題可不是一般的難，是超級(jí)特別難。每個(gè)人都在冥思苦想，左思右想。我呢？想得都快睡著了。忽然，我腦子里靈光一閃，想出了一個(gè)方法，我試著把這個(gè)方法寫在草稿本上，果然！真的做出來(lái)了。我激動(dòng)得快喊出來(lái)，快跳起來(lái)，心中的大石總算可以落地了。我心不在焉的檢查著試卷。
檢查不到半分鐘，就收卷了。我如釋重負(fù)，雖然我不敢保證自己考得很好，但我總算可以不做題了，總算可以把考試的壓力全部釋放了。老師走出了教室，同學(xué)們趕緊翻開數(shù)學(xué)書，又是一片歡呼聲和嘆氣聲。
關(guān)于考試的作文【3】
星期五上午，我要去書人培訓(xùn)中心進(jìn)行數(shù)學(xué)等級(jí)考試。
這天一大早，太陽(yáng)才從東邊露出半邊笑臉，媽媽就把我從香甜的睡夢(mèng)中拉了起來(lái)，我便極不情愿地刷牙，洗臉。又匆匆忙忙地吃了早飯。媽媽便帶著我往學(xué)校趕去。
一路上我也無(wú)心欣賞這風(fēng)景如畫的'早晨了，心里一直想著今天的考試。到了學(xué)校后，我一看時(shí)間還早，便迅速地放下書包，淘出書來(lái)準(zhǔn)備再?gòu)?fù)習(xí)一下。俗話說：“臨陣磨槍，不快也光”。我急忙打開書本走馬觀花地看了起來(lái)，書在我的手中迅速地翻動(dòng)著，到書翻完的時(shí)刻，竟發(fā)現(xiàn)我什么也沒看進(jìn)去。頭腦中一片空白。這時(shí)鈴聲響了，這鈴聲就如同響雷一般，把我驚醒了。我的心里就像有一只小兔子一樣怦怦直跳，我這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果就看今天的了，我在心里默默地祝福著自己，“但愿今天的考試題目我都會(huì)做”。等老師把試卷和草稿紙發(fā)下來(lái)，我匆忙先把試卷大概一看，還蠻簡(jiǎn)單的呢！想:這一次考試我一定可以達(dá)到分?jǐn)?shù)線。一定可以拿到高分，爸爸媽媽也一定會(huì)為我高興的。想到這里，我就開始靜下心來(lái)做奧數(shù)題了，我先把有把握的題目一一做了出來(lái)。遇到?jīng)]把握的就暫時(shí)空在了那里，五十分鐘過去了，我會(huì)的全部都做完了。再一檢查，竟然有七道題目漠糊，我感到非常驚訝，心想：這一次等級(jí)考試一定考不上了，我有這么多的題不會(huì)啊，如果是這樣我一定達(dá)不到分?jǐn)?shù)線的，就更談不上拿到高分了。便垂頭喪氣了起來(lái)，但轉(zhuǎn)念一想，我不能放棄，一定要仔細(xì)地審題，認(rèn)真的思考，冷靜地想一想上課時(shí)老師講做題目的方法和技巧，我堅(jiān)難地一個(gè)“山頭”一個(gè)“山頭”的翻越著。時(shí)間在我的思索中快速地飛逝著。我正努力地攀登最后一個(gè)山峰時(shí)，考試結(jié)束的鈴聲敲響了，我只好無(wú)可奈何地把試卷交給了老師。
以后我一定要好好學(xué)習(xí)，把老師講的題目記牢吃透。這一次考試還告訴了我一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈，不放棄，仔細(xì)審題，冷靜思考就一定能取得更好的成績(jī)。
最后一次考試【4】
還真是上一場(chǎng)心飛揚(yáng)，下一場(chǎng)透心涼�。∶鎸�(duì)試卷上的題目明明都會(huì)，可這一刻心里仿佛有千萬(wàn)只草泥馬奔涌而過啊！記得快，走的也快啊。我低頭自己嘀咕抱怨著，看著被我鑲嵌的不太飽滿的考卷，還雜草叢生。能有什么辦法呢！還不是對(duì)考試早已麻木了。
這是我們這學(xué)期最后一場(chǎng)考試，當(dāng)然肯定是對(duì)我們?nèi)w學(xué)生這學(xué)期的總體考核啦！學(xué)霸興奮，學(xué)渣掉淚�。〉胂肟荚嚱Y(jié)束后各回各家各找各媽，心情當(dāng)然還是無(wú)比激動(dòng)滴！學(xué)生的家長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)到學(xué)校了，我們還哪有心情考試啊，同學(xué)們的眼睛都望向了窗外，就連監(jiān)考老師都著急了，說我們不寫就交了吧，我們還得在這陪著你們。
任由他說去吧，地理是我的命門，我就算抱著僥幸心理也得多得這么一兩分吧！但好像我背的這些東西都沒有派上用場(chǎng)，其他班級(jí)都走了，我們無(wú)奈也交上了卷子，這次考試我們好像都不著急，就連一點(diǎn)急切的緊張氣氛都沒有。
伴著嘈雜聲，我和老師同學(xué)說了再見！這個(gè)年紀(jì)的我會(huì)明白什么呢？我并不是多高興。
成績(jī)單出來(lái)了。摸著燙手，看著辣眼睛�。∥议_始后悔當(dāng)初為什么不做好復(fù)習(xí)工作，也不至于看著成績(jī)單就想吐酸水吧。人嘛，總是這樣，總是犯了錯(cuò)誤在追悔莫及，可是有什么用呢，就和你把人殺了說對(duì)不起一樣，全是徒勞。
于是，我每天都在反省我的過錯(cuò)，上課認(rèn)真聽講了嗎？老師布置的作業(yè)完成了嗎？老師要求的事真的做到了嗎？考試真的認(rèn)真了嗎？認(rèn)真了嗎，沒有吧，我只是當(dāng)做一次簡(jiǎn)單的考試，有那么嚴(yán)重嗎？又不會(huì)死人。
腦子里的思想一直在敲打這不知領(lǐng)悟的腦殼，如果是高考，面對(duì)那些重點(diǎn)大學(xué)，那么毫無(wú)異議“完敗”如果我們總是與考試擦肩而過，那就像去成功的路上看不到自己的缺點(diǎn)，所以我根本不會(huì)成功就算我總有時(shí)間和機(jī)遇，可是這些缺點(diǎn)也會(huì)把我拽入谷底。
這個(gè)暑假我悟出一個(gè)道理，學(xué)習(xí)嘛！你如果當(dāng)它是一種樂趣，一場(chǎng)游戲，你自然會(huì)愛上他，但如果總把學(xué)習(xí)當(dāng)做惡魔和束縛，那么你在校期間肯定不會(huì)有太多快樂。
那個(gè)暑期的最后一場(chǎng)考試，你們也許也看到了從試卷里鉆出的惡魔吧！那次考試過后這個(gè)年紀(jì)的我們又會(huì)明白什么呢？
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