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二年級日記大全200字
導(dǎo)讀:日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體,作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。下面小編為大家?guī)矶昙壢沼洿笕,希望能幫助到大家?/p>
二年級日記(一)
今天天空下雨了,下得是綿綿細(xì)雨,細(xì)雨撲在臉上的感覺細(xì)細(xì)的,有一種好像被母親的手撫摸的感覺,細(xì)風(fēng)夾雜在里面,第一場春雨來了。
這場雨恐怕是春天的'第一場雨吧!伸出舌頭去接一接,滿口都是甘露香甜。我在心里想天上的瓊漿玉液恐怕也趕上一滴吧!
抬頭看天,細(xì)雨從眼鏡上劃過,天空之城在流淚,是什么讓它那樣傷心,是大氣污染還是什么。我不知道。
我只知道,這是我們一切生物的洗禮,雨不大,卻能飄進我的心房。平時的上班族也放慢了步子,好像也在享受著這一場大自然的饋贈。
不一會,雨停了,彩虹出來了,天很藍(lán),卻很深,越看越深,云被鑲了一層金邊。原來天空流下的淚水恰恰也是人間最美好的甘露。
二年級日記(二)
早上我和妹妹是被狗的叫吠聲驚醒的,鳥鵲已站在枝頭放聲歌唱,那種煩躁的心情早已被鳥兒的高歌消失的無影無蹤。“走吧,我們出去散散步,看看日頭!
清新的空氣使人更加身心愉快,大好的天氣仿佛應(yīng)著我們大好的心情。我們邁著輕飄飄地步伐來到了小山坡觀看天邊的日頭,湛藍(lán)的天空中還殘留著一輪月牙,像是被誰未啃完丟在那里似的,而天的那一邊早已懸掛著火紅的.太陽,并不刺眼,十分具有觀賞性。柔軟的風(fēng)吹拂著你,溫暖包圍著你,有一股說不出的幸福感。
我愛這兒的鳥語花香,愛這兒的景色宜人!
二年級日記(三)
9月6日 星期二 晴
我家有一只可愛的小烏龜。它有兩個針孔般大小的鼻孔,堅硬的背殼,背殼上有一條條千奇百怪彎彎曲曲的花紋,有四只笨拙的腳,一條細(xì)細(xì)的,短短的小尾巴。
每天早上,我的身影只要出現(xiàn)在魚缸前,小烏龜就劃動著它笨拙的`腳,急沖沖地游過來,一頭撞著玻璃,仿佛要撞碎玻璃跑到我身邊,嘴里還發(fā)出“咕嘟咕嘟”的叫聲。我拋了幾粒龜食,小烏龜便迫不及待的沖上去,三下五除二就吞吃完了,那樣子,生怕是有人把龜食搶去。
吃完了,它在魚缸搖頭晃腦,吐著泡泡,仿佛在說:“吃飽了,真舒服,謝謝你!”
二年級日記(四)
9月9日 星期二 晴
今天晚上,我為了寫作文,挨了媽媽的一頓訓(xùn)。
事情是這樣的,沒有素材,我東拼西湊、稀里糊涂的寫上了。當(dāng)媽媽檢查我的'作文時,臉上陰沉沉的,看著媽媽這樣的臉色,似乎生氣了。過了一會兒,媽媽嚴(yán)厲地說:“這篇作文不行,從新寫。”我心想:怎么不行了?媽媽嚴(yán)肅的和我說:“這篇作文要素材沒素材,要經(jīng)過沒經(jīng)過,要什么都沒有……”媽媽這樣說,我眼淚都快流下來了,心里很不服氣。媽媽嚴(yán)格的說:“再看看你的作文!蔽铱戳丝,真是像媽媽說的那樣,要什么沒有什么,真是糟糕透了。
我想以后再寫作文時,一定要細(xì)心觀察,多留心身邊的事物,不要再犯今天的錯誤了。
二年級日記(五)
4月3日星期一 晴
今天上午最后一節(jié)課,儲老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察校園里的植物。
我們小組的同學(xué)來到學(xué)校門口,看到了薔薇,上面掛著樹牌子,我們了解到薔薇高達3米,側(cè)枝短,頂端呈刺狀,葉片倒卵狀,長圓形。它分布在全國各地。我們又了解到了冬青、衛(wèi)矛、櫻花、雪松、龍柏等。并對它們的形狀、顏色、身高一一作了記錄。有的'生長在西南部,有的上長在全國各地。
這次,老師帶我們觀察植物,我們懂得了很多課本上沒有的知識。我真心希望老師能帶我們多走出教室。增長一些課外知識。
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