六年級(jí)感悟日記

　　【篇一：再見(jiàn)了】

　　我是一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)生，望著我將要離開(kāi)的學(xué)校，心中感慨萬(wàn)千。每天看著倒計(jì)時(shí)，從三位數(shù)變成兩位數(shù)變成一位數(shù)，心里真的好難受。最后，數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多的。

　　平時(shí)，我早上來(lái)到學(xué)校，印入眼簾的是一個(gè)個(gè)生龍活虎的同學(xué)們，他們歡笑著，我卻十分傷心。一個(gè)星期后，何時(shí)才能再見(jiàn)到他們的笑臉，何時(shí)才能再聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音，何時(shí)才能再次相遇……上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課的樣子，更是讓我傷心。天真可愛(ài)的他們，令我懷念。一個(gè)星期后，我們將天各一方。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們。

　　老師為我們認(rèn)真上課的樣子，認(rèn)真講解的樣子讓我好心痛。為我們生氣，為我們擔(dān)心……再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師。

　　哦，我成長(zhǎng)六年的學(xué)校，我也將要離開(kāi)你。心中有諸多的不舍，記得那棵樹(shù)下，我曾經(jīng)埋過(guò)東西。我翻了出來(lái)，紙條上寫(xiě)著：再過(guò)4年，我就成為六年級(jí)的大哥哥姐姐一樣了。看完后，眼淚已經(jīng)悄然落下了。我自認(rèn)為我是堅(jiān)強(qiáng)的，卻被分別打的支離破碎。再見(jiàn)了，包含了太多意思，太多感情。再見(jiàn)了，我成長(zhǎng)的學(xué)校。

　　教室還是那個(gè)教室，老師還是那個(gè)老師，學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校。只是教室里的人一直在更換。望著校園，我想說(shuō)：“再見(jiàn)了，我的同學(xué)；再見(jiàn)了，我的老師；再見(jiàn)了，我的學(xué)校。我堅(jiān)信我們會(huì)再次見(jiàn)面的。只是換了時(shí)間，換了地點(diǎn)，我們?cè)僖膊皇切�學(xué)生了！�！�

　　再見(jiàn)了！

　　【篇二：青春那些東西】

　　不知從什么時(shí)候起，我會(huì)面對(duì)大海而心潮澎湃，面對(duì)夕陽(yáng)而獨(dú)自落淚，面對(duì)冬日里那美麗雪花而感動(dòng)�；蚴敲刻煲估铮�回想我一天浪費(fèi)掉的時(shí)間，捂頭哭泣。我也是偶然翻起日記，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是10歲那年，我便懂，什么叫青春。

　　現(xiàn)在呢？我真的難過(guò)得想大哭一場(chǎng)。罷了，時(shí)間去也罷，不能總是憂在此，而不會(huì)呢？

　　像朱自清所寫(xiě)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”但，不管有無(wú)生命，真的，任何東西，生命只有一次。燕子雖去再來(lái)，卻總會(huì)死；楊柳雖枯再青，總有倒時(shí)；桃花雖謝再開(kāi)，每朵桃花不只有一次生命嗎？等它凋謝，生命也了，只是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。它死了，爛成化肥，有助于植物生長(zhǎng)。死也要死的有意義呀！中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！蔽铱偸沁@樣鼓舞自己，在自己死前，要做一件對(duì)于人民有意義的事，一件就夠。

　　今天走在小路上，我像以往，放慢了腳步，看一看周?chē)�的一切環(huán)境，仔仔細(xì)細(xì)的看，一切都變了，文清路裝修成了“宋城一條街”，一年不到，如此變化。我伸手接過(guò)一縷陽(yáng)光，真溫暖，也與這是它最后的一次生命，而我卻把它看在眼里。

　　青春那些東西，一閃眼就過(guò)去，我像一個(gè)墜落深深懸崖的孩子，不希望墜到底，卻無(wú)力挽回�，F(xiàn)在的你，在干什么？年少的你，在干什么？青春期的你，又在干什么？請(qǐng)你不要荒廢時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間真的很可貴，也許你現(xiàn)在不懂，那你也要快快知道。如果你覺(jué)得時(shí)間很多而不珍惜，你請(qǐng)你給我，我想把它送給需要它的人，讓我的奶奶體驗(yàn)一下年輕，讓銀霜變成黑絲，不要她痛苦的想起爺爺?shù)碾x去。

　　青春，明天我想牢牢牽住你的手，也許明天不向任何人保證，明天的變化，明天你會(huì)離去，我也要和你一起走，心里永遠(yuǎn)懷著你就好。青春的那些東西，我會(huì)你記牢，也許你不在我身邊。

　　【篇三：珍惜時(shí)間】

　　時(shí)間綠了芭蕉，紅了櫻桃，我漸漸的長(zhǎng)大，而父母，卻在慢慢變老。

　　父母給予了我們生命，把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。他們把愛(ài)全都注在了我們身上，我們都應(yīng)該有一顆感恩的心，來(lái)回報(bào)父母。父母每天早起晚歸，辛苦勞累，就是為了我們，為了這個(gè)家。當(dāng)你未完成作業(yè)，卻在電視機(jī)前看著那些毫無(wú)意義的電視時(shí)，當(dāng)你上課偷偷做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，你靜下心來(lái)好好想一想，剛才的時(shí)間都去哪了？你利用了它還是浪費(fèi)了它？做這些有用嗎？怎么對(duì)得起為你辛苦勞累的爸爸媽媽，怎么對(duì)得起辛苦為你批改作業(yè)的老師，又怎么對(duì)得起給大家?guī)��?lái)便利的社會(huì)呢？時(shí)光的輪子一圈一圈的轉(zhuǎn)著，沒(méi)有任何東西能夠讓它停止。光陰悄無(wú)聲息的從我們手中溜去，轉(zhuǎn)眼間，一天過(guò)去了，一年過(guò)去了，歲月竟似乎是這么地?zé)o情，不多給一秒，也不少給一秒。它使父母的頭上多了幾根白發(fā)，卻使我們?cè)絹?lái)越成熟了。

　　人生其實(shí)很短暫的，從呱呱落地，哇哇大哭的的嬰兒成長(zhǎng)到滿頭白發(fā)，彎腰駝背的老人，只是一眨眼的時(shí)光��！那我們就更要去珍惜它。每一天晚上入睡的時(shí)候，想一想，今天的我們和昨天有什么改變？今天我們都干了什么？做這些有意義嗎？每一天都要學(xué)習(xí)，都要進(jìn)步，不浪費(fèi)每一分每一秒，把握時(shí)間。好好學(xué)習(xí)，其實(shí)，這就是給父母最好的回報(bào)。

　　人生的每一秒都是寶貴的，即使還有下一秒，但也代替不了現(xiàn)在的這一秒。一天過(guò)去了，今天應(yīng)該完成的事，你卻想著，明天做也不遲，到了明天，卻又想著后天做也不遲。就這樣拖拖拉拉的一天又一天過(guò)去了，到了最后，你還是什么也沒(méi)有干。怎么不想著今天不玩耍，今天先學(xué)習(xí)，明天再玩耍。到了明天也想著，明天先不玩，后天再玩耍，要是人人都這樣想，那這個(gè)世界豈不是比現(xiàn)在還要完美？做事不能拖拖拉拉，今天的事今天完成，明天的事明天完成，不要想著時(shí)間還早著呢，要珍惜時(shí)間，珍惜每一分鐘！以前聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)人不珍惜時(shí)間，只知道玩耍，到了老年，才后悔起來(lái)，于是時(shí)光老人又給了他一個(gè)機(jī)會(huì)，但他卻又不好好學(xué)習(xí)，還是整天只知道玩耍，又到了老年，又后悔起來(lái)，但時(shí)光老人已不再給他任何機(jī)會(huì)了。這個(gè)故事正是應(yīng)了少壯不努力，老大徒傷悲這句話，為什么人到了老年才后悔起來(lái)，當(dāng)初為什么要浪費(fèi)時(shí)間？早知今日，又何必當(dāng)初呢？所以，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜上天給我們的任何一個(gè)機(jī)會(huì)，好好把握，不能虛度此生。一天又一天，一年又一年，歲月的馬車(chē)就是這樣，不緊不慢的轉(zhuǎn)動(dòng)著輪子，誰(shuí)能珍惜時(shí)間，誰(shuí)就是時(shí)間的主人。上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，我們不應(yīng)該用抱怨或殘缺的心對(duì)待命運(yùn)，那樣只會(huì)一事不成！

　　時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看看你，眼睛就花了聽(tīng)著這熟悉而又陌生的歌聲，是啊，珍惜時(shí)間吧！把握時(shí)間吧！好好學(xué)習(xí)，趁現(xiàn)在孝敬父母，不要給今生留下遺憾！不要等失去時(shí)，才懂得珍惜！

　　【篇四：生活像是白開(kāi)水】

　　大手牽著小手，就算狂風(fēng)暴雨，只要有你在，那我就什么都不怕，因?yàn)橛心阍�，你是我家頂梁柱，我為你而感到驕傲！——致爸�?/p>

　　你為了我付出了多少，我都知道，我磕著了，你為我而感到傷心，我哭了，你在安慰我，你是我的好媽媽，媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！

　　——致媽媽

　　姐姐，你是一個(gè)溫柔，善良，又可愛(ài)的好姐姐。要是我被人欺負(fù)了，你會(huì)去給我出氣！你看我笑了，那你的生活也是甜的。

　　——致姐姐

　　你學(xué)習(xí)又不是很好，你的家人都對(duì)你很好，要是你不好好學(xué)習(xí)的話，那家人對(duì)你的關(guān)愛(ài)，就白費(fèi)啦！因此你以后一點(diǎn)要好好學(xué)習(xí)哦！

　　——致自己

　　【篇五：相識(shí)瞬間】

　　瞬間也就是一剎那間，我和她成了好朋友。

　　那是一個(gè)酷熱的夏天，我們爭(zhēng)吵著一個(gè)數(shù)學(xué)題目。盡管我們互不認(rèn)識(shí)，可我們的共同話語(yǔ)真的很多。

　　討論激烈的進(jìn)行著，我們的意見(jiàn)不同。盡管我們爭(zhēng)論了一節(jié)課，可還是得不到結(jié)果。我們不知如何決定誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我們準(zhǔn)備去請(qǐng)教老師。我們恭恭敬敬的問(wèn)老師，并且把我們的思路答案都告訴了老師。老師向我們講解，最后得知那個(gè)女孩的思路是正確的。

　　那個(gè)女孩？她可是個(gè)漂亮的女孩。她有一雙明亮的眼睛，如葡萄般大小。她還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，非常光滑。她的名字對(duì)于那時(shí)的我確實(shí)難以了解，可她的聰明頭腦轉(zhuǎn)的非�？臁Ｋ�的成績(jī)?cè)谖覀儼嗫墒菙?shù)一數(shù)二的，她是老師邊的紅人啊！老師常常夸她是自己的好助手、好學(xué)生、好班干。

　　她和我有許多類(lèi)似的地方。就在當(dāng)時(shí)老師出個(gè)題目讓我們思考，我們就這樣成了好朋友。我們總恨相交為晚，總是一起思考題目。我們的共同語(yǔ)言有很多相同的地方，甚至我們都有共同的愛(ài)好——打乒乓球

　　想到這我又在茫然中想到那首詩(shī)：

　　相遇是一種緣分，無(wú)論好壞都由天注定；相談是一種快樂(lè)，無(wú)論結(jié)果重要的是過(guò)程；相問(wèn)是一種不知，無(wú)論知不知道都是一請(qǐng)教；相比是一種幸福，無(wú)論高低都是一處動(dòng)力泉源；相交是一種偶然，緣分快樂(lè)不知幸福都來(lái)自一處；遇、談，問(wèn)、比、交，這不僅是一種緣分更是一種快樂(lè)！

　　【篇六：六年】

　　再不瘋狂我們就老了，再不表白人都走了。

　　下個(gè)夏天，教室又坐滿了人，可卻不再是我們。

　　我們的最后一個(gè)夏天，叫離別。

　　無(wú)論你多么討厭你的學(xué)校，當(dāng)你離開(kāi)久了，你還是會(huì)想念它。

　　3年了，書(shū)齊了，人散了。

　　六月，有人笑著說(shuō)解脫，有人哭著說(shuō)舍不得，這就是我們的畢業(yè)季。

　　同學(xué)們，好好珍惜剩余在一起的日子吧，或許哪天各奔東西后才知，一別也許就是一世。

　　同學(xué)們，畢業(yè)那天，該哭就哭，該笑就笑，該鬧就鬧，該表白的表白，該擁抱的擁抱。

　　也許會(huì)在考完最后一科后，無(wú)聲痛哭，因?yàn)樵俨荒芎湍銈冏�在一起�?/p>

　　畢業(yè)后，有事找我，沒(méi)事也要記得找我。作文

　　【篇七：瑣碎人生】

　　這是十二歲，這個(gè)階段的我們覺(jué)得世界圓滑，不輕狂就沒(méi)有我們余地。于是叛逆。

　　相比周圈伙伴，我好像要更傷春悲秋些，或者說(shuō)要，更成熟些。

　　這是十二歲，我卻說(shuō)了成熟。似乎有些好笑。

　　從出生落地開(kāi)始，我們注定都是一塊棱石。

　　童年是最明媚純粹的水晶花園。我們?cè)脔r花腳下仰望美景。就好像我們?cè)诟改甘中难鐾�世界�?/p>

　　風(fēng)景很美麗，世界很精彩，可是我們注定只能在水晶里看陽(yáng)光折射過(guò)的世界，這樣的世界晶亮美麗。

　　于是我們就開(kāi)始希望快點(diǎn)快點(diǎn)快點(diǎn)長(zhǎng)大，好走出這個(gè)花園，看看外面陽(yáng)光灼灼的世界。終于有一天，你長(zhǎng)成了帥氣的小伙子，或者漂亮的小姑娘，你終于踏出父母搭建的溫室，你開(kāi)始興奮期待世界給你的初之印象，你帶著滿懷的希冀，揚(yáng)帆起航。

　　可是這個(gè)世界好像翻了180度，展出了你從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的一面。這些巨變?nèi)绨涤砍彼�，把你吞沒(méi)。你絕望的發(fā)現(xiàn)，水面上有很多稻草，只是你一根也抓不到。

　　于是你被帶入水底。

　　許多年后，也許是十年，二十年，更甚。你被水的'且歌且舞打磨的圓滑，一如這個(gè)世界。你被潮水重新送入這個(gè)世界。你開(kāi)始變得跟當(dāng)初自己討厭人一樣，圓滑狡詐。

　　可是你無(wú)可奈何。于是又想從前，于是又添悲涼。

　　你被生活的枷鎖困住，于是你要不擇手段的逃出，于是你才變得圓滑狡詐。這些你很想對(duì)從前的自己說(shuō)，作無(wú)謂的安慰。只是你發(fā)現(xiàn)，當(dāng)對(duì)自己說(shuō)完后，你變得更加虛偽。

　　于是你干脆拋棄從前。

　　一直到年老。

　　你又開(kāi)始想起你被潮水送入水底，又重新回岸的年歲。你又開(kāi)始想起你年少的心里，你又開(kāi)始感嘆。

　　直至死亡。

　　于是瑣碎人生，就此結(jié)束。

　　又回到十二歲，這是我們年少時(shí)光。

　　【篇八：一塊錢(qián)引起的戰(zhàn)爭(zhēng)】

　　今天，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，本來(lái)我的心情，也應(yīng)該跟這天氣一樣，可是呢，我們家一大早卻因?yàn)樾⌒〉囊粔K錢(qián)，發(fā)起了一場(chǎng)熱火朝天的“批斗會(huì)”。

　　事情的起因是這樣的，今天一大早，在我們?nèi)コ栽绮偷穆飞�，媽媽發(fā)現(xiàn)地上有一塊錢(qián)，讓我去把它撿起來(lái)，可我呢，卻一動(dòng)不動(dòng)，心里想著：這一塊錢(qián)，也不是什么要緊的東西嘛，撿它干什么啊！見(jiàn)我這樣，媽媽不高興了，“快撿起來(lái)啊，“而爸爸啊，也在旁邊附和著，“叫你撿，你就撿起來(lái)吧”。我滿臉無(wú)奈的看了看他們，不滿地說(shuō)：”我說(shuō)你們這怎么回事啊，不就一塊錢(qián)嘛，撿什么啊，被人家看見(jiàn)，還說(shuō)我們沒(méi)素質(zhì)呢！“聽(tīng)了我的話，媽媽一聲不響地?fù)炝似饋?lái)，而爸爸呢，”送“給我的是一頓教育：”你這孩子，怎么能這么說(shuō)呢？一塊錢(qián)不是錢(qián)�。窟�可以拿來(lái)買(mǎi)報(bào)紙呢！“我裝作若有所悟，仰望天空，很有深意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是呢，還沒(méi)等我裝的像模像樣，我自己卻忍不住大笑出聲，旁邊的爸爸，這下可就沒(méi)有好心情了。

　　他以點(diǎn)帶面，從生活中的一件小事——我每天在辦公室，都瘋狂的玩電腦，回到家里以后，還不罷休，還繼續(xù)玩手機(jī)。為此，他深刻地說(shuō)道，早上你一起來(lái)，上廁所的時(shí)候，都要乘著這個(gè)大好時(shí)機(jī)，玩上那么半個(gè)小時(shí)。由此，他把這件事情，聯(lián)系到了我的未來(lái)——你看看你，小時(shí)候就這么喜歡玩電腦，大一點(diǎn)沒(méi)人能管住你了，你是不是要天天上學(xué)的時(shí)候，跑到網(wǎng)吧里去玩？哎，面對(duì)這一句句“咄咄逼人”的話，我無(wú)言以對(duì)。

　　這還不算，吃早餐的過(guò)程中，爸爸又把我與我的同學(xué)，進(jìn)行對(duì)比：你看看人家周葉航，他的父母都很忙，沒(méi)有時(shí)間管他，他一天自己照樣安排的很好，什么補(bǔ)課啊，什么練鋼琴啊，每天都有計(jì)劃。你呢？整天就知道玩電腦，玩電腦還不夠，還玩手機(jī)，你看書(shū)了嗎？你背詩(shī)了嗎？你練字了嗎？人家沒(méi)有父母管，都能做到這么好，你呢，如果我們不在你身邊，我看你不知道要變成什么樣子！我滿臉無(wú)奈地反駁道：“我每天都有練字，都有看書(shū)，都有背詩(shī)啊，怎么會(huì)沒(méi)有？”爸爸聽(tīng)了卻好像很有理由似的說(shuō)：“那我怎么沒(méi)有看見(jiàn)呢？”我更加無(wú)語(yǔ)了。哎，你沒(méi)有看見(jiàn)并不代表我沒(méi)有做��！

　　就這樣，一頓早餐的工夫，因?yàn)樾⌒〉囊粔K錢(qián)，我被罵的一無(wú)是處，體無(wú)完膚，哎，你們說(shuō)我冤不冤�。�

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