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重回過(guò)去六年級(jí)日記（精選10篇）
一天即將過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編為大家收集的重回過(guò)去六年級(jí)日記，歡迎閱讀與收藏。
重回過(guò)去六年級(jí)日記 1
今天中午，我和何何一起去操場(chǎng)散步。走著走著，我們看到了一群一年級(jí)的小朋友正在排隊(duì)散步。
“哇！”何羽儀贊嘆道，“他們排隊(duì)也排得太整齊了吧！”
“要不我們排在他們的后面吧！”我提議到。
就這樣，我和何羽儀排在了他們的后面，還學(xué)著他們的'樣子：踩在白線上，又一邊舉著手保持平衡。不一會(huì)兒，他們就發(fā)現(xiàn)了我們，不停地回頭，還朝我們笑笑。
忽然，帶隊(duì)的生活老師停了下來(lái)，白了我們一眼，我們只好灰溜溜地走了。接著，她又開(kāi)始兇巴巴地?cái)?shù)落起一年級(jí)的小朋友了。聲音兇得很。我也不記得我一年級(jí)時(shí)生活老師會(huì)不會(huì)這么兇了，有些事還是不要記得的好。
走著走著，我們又來(lái)到了二年級(jí)所在的走廊。只見(jiàn)那里有兩個(gè)大筐，里面放著一個(gè)個(gè)玩具。旁邊一些二年級(jí)的小朋友正在玩這些玩具：兩只手拉著把手，腳踩在踏板上，一壓一放，就可以跳起來(lái)了。
我和何羽儀都覺(jué)得這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，就人手拿了一個(gè)，開(kāi)始玩了起來(lái)�？墒莿傞_(kāi)始就被難住了：踏板下面有一個(gè)小球，剛一站上去就摔倒了，更別說(shuō)在上面跳了。可是何羽儀畢竟是何羽儀，不一會(huì)兒就能站在上面跳個(gè)一兩下了（注意，還是只能跳一兩下哦！）�？墒俏�，雖然扶著墻壁，但是還是站也站不住。我用了許多辦法，比如：先坐在凳子上，把兩只腳放上去，再讓何羽儀把我拉起來(lái)�？墒�，我一坐下去就站不起來(lái)了，只好把腳放下去再站起來(lái)。
然后，我們回到教室，喊：“二年級(jí)那里有一種玩具，很難玩，能跳到五十個(gè)的就是天才！”不一會(huì)兒，就召集了五六個(gè)人。我們把他們帶到了那里，果然，他們一個(gè)也跳不起來(lái)。這時(shí)，一群二年級(jí)的小朋友一邊向我們跳過(guò)來(lái)，一邊嘲笑我們：“我都能不拿著把手跳！”“我都能跳一千個(gè)呢！”“你們幾年級(jí)的？至少有四年級(jí)了吧！連一個(gè)都跳不起來(lái)，太笨了吧！”
面對(duì)他們的質(zhì)問(wèn)，我們只好說(shuō)我們是三年級(jí)的，然后又灰溜溜地走了。
在回教室的路上，我生氣地說(shuō)：“哼，到時(shí)候我給他們一道奧數(shù)題做做，他們就會(huì)知道我們的厲害了！”
這次重回過(guò)去，回得有點(diǎn)“糗”��！
重回過(guò)去六年級(jí)日記 2
每當(dāng)聽(tīng)到周杰倫的《回到過(guò)去》時(shí)，我的心便有一點(diǎn)微微泛酸的感覺(jué)，眼睛也被淚水蒙住了。
是的，我承認(rèn)自己確實(shí)不象一個(gè)平凡的初中生，我很愛(ài)為我自己制作一條平坦的人生道路，讓自己的生活能有條不穩(wěn)的進(jìn)行。而且我也沒(méi)有完全生活在未來(lái)的虛幻中，而是在回憶——現(xiàn)實(shí)——未來(lái)中徘徊。未來(lái)是美好的，它帶著千百種的味道；現(xiàn)實(shí)是快樂(lè)的'，帶著溫暖的感覺(jué)；未來(lái)是甜美的，帶著夢(mèng)境般的美麗。然而我一直都是一步一回頭，觀看著我自編自演的戲。
從偎依在媽媽的懷里，到第一次學(xué)會(huì)走路，再到走進(jìn)學(xué)校┈┈一切都是那么美好，然而一切又那么短暫。一眨眼的功夫，我都已經(jīng)13了，但是我這13年是怎樣度過(guò)的呢？又有多少的收獲？13年的人生經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜃屛业玫蕉嘭S碩的果實(shí)呢？智慧的種子是否已經(jīng)發(fā)芽了？一切都無(wú)從知道。唉！我的一生總不可能像計(jì)算機(jī)一樣，從開(kāi)始到最后的歸零都等于一個(gè)零吧？我真為自己感到悲傷，為自己的虛度人生而感到嘆息。
不，不要為你自己悲傷，不要為你自己感到嘆息。你要相信自己所做的每一件事都是有用的。世界上有多少人沒(méi)有為自己的過(guò)去嘆息？又有多少人為自己所做的事無(wú)怨無(wú)悔？直到現(xiàn)在，人們還在為當(dāng)初決定走的人生大道而反悔。其實(shí)人生就像美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特所寫(xiě)的《未選擇的路》一樣，人生就在岔路口上，有兩條路通往的地方就是天堂和地獄。我們面對(duì)著選擇的困難，到這個(gè)時(shí)候，我們才知道天堂與地獄僅僅一不之差，可我們只能選擇一條路。當(dāng)我們踏入了我們所選擇的路，應(yīng)無(wú)怨無(wú)悔。前面的路彎彎曲曲通入森林的幽處，后面則是一片茂密的樹(shù)叢，再也尋不到回去的路了。所以，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的走下去，直到到達(dá)終點(diǎn)，也就是人生的盡頭。
回到過(guò)去固然能使自己知道哪條路通往天堂，哪條路通往地獄，但又有什么用呢？頂多能使自己幸福，但你已經(jīng)是一個(gè)快老的人了。然而走你自己最開(kāi)始選擇的路，你不會(huì)感到空虛，你不會(huì)認(rèn)為自己虛度了自己的生命。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要走我自己的人生道路，不會(huì)為自己的選擇而掉眼淚，也再不會(huì)唱“想回到過(guò)去，試著讓故事繼續(xù)┈┈”
重回過(guò)去六年級(jí)日記 3
他們說(shuō)過(guò)：“不要懷念過(guò)去，因?yàn)檫^(guò)去已經(jīng)不存在了！”
是的！過(guò)去已經(jīng)不存在了！但是，過(guò)去的不存在，就真的讓我們不想、不念嗎？
我以前總說(shuō)：做了，就不要后悔！可現(xiàn)在，我后悔了！我后悔沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，我后悔我曾經(jīng)做過(guò)的.所以事情以及傷害過(guò)的人。
對(duì)不起！我的過(guò)去！我后悔了！
我后悔沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待你們。我害怕，害怕你們付出的感情我沒(méi)能同等回報(bào)，所以我拒絕你們的好，也拒絕我對(duì)你們的好。因?yàn)槲抑牢易约菏且粋�(gè)怎樣的人。
對(duì)于友情我懶得刻意的去維護(hù)，所以你們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
對(duì)于家人我不知道該如何表達(dá)，所以感覺(jué)親情很淡。
對(duì)于生活我也一直過(guò)得很隨意，所以一切都無(wú)所謂。
我總以為我過(guò)的很瀟灑，但其實(shí)，內(nèi)心深處總有一種孤獨(dú)感！我害怕這種孤獨(dú)，但又不愿放棄這種孤獨(dú)。
曾經(jīng)因?yàn)閼校阅銈冸x開(kāi)了。
曾經(jīng)因?yàn)閼校阅阋搽x開(kāi)了。
曾經(jīng)因?yàn)閼�，所以現(xiàn)在后悔了。
對(duì)不起！我的過(guò)去！
過(guò)去的，也只能是過(guò)去！不管我如何的想，如何的懷念，也不會(huì)重新來(lái)過(guò)。
我現(xiàn)在只知道：不要讓現(xiàn)在成為過(guò)去的過(guò)去，也不要讓現(xiàn)在變成過(guò)去的后悔！
認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事、每一天。
因?yàn)檎J(rèn)真了，所以就算是哭，也不后悔，因?yàn)槲艺J(rèn)真了！
重回過(guò)去六年級(jí)日記 4
小時(shí)候我經(jīng)常在父母以為我睡了的時(shí)候偷偷走到他們臥室門外聽(tīng)他們說(shuō)話，每次回到被窩后總是哭得很悲傷。也許你覺(jué)得小時(shí)候哪知道什么叫悲傷啊，可是那種感覺(jué)就跟現(xiàn)在傷到心，有一股難言的感覺(jué)流淌到心臟的傷心是一樣的。
我想，我總是讓他們失望。
從來(lái)沒(méi)有讓他們自豪過(guò)。
我為了什么存在于這個(gè)世界。
當(dāng)然，我的父母也是這樣認(rèn)為的，小孩兒知道什么傷心啊，每個(gè)小孩子都哭。所以當(dāng)我哭的時(shí)候，我母親最常說(shuō)的一句話就是，別哭了，眼淚一點(diǎn)也不值錢。
我的少年和青年時(shí)代對(duì)我來(lái)說(shuō)是整個(gè)挫敗的，所以我從不參加小學(xué)和初中的同學(xué)聚會(huì)，即使加入了他們的群也從來(lái)不說(shuō)話。那時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)代表了一切，我學(xué)習(xí)不好，雖然不是最后，但基本上都在中下等晃悠。大家都在初中就成為團(tuán)員了，而我，到了高中才入團(tuán)。不久之后媽媽告訴我，是她拜托了老師我才能加入進(jìn)去。
很沒(méi)用吧，我自己也這樣覺(jué)得。
但是，事實(shí)上，我真的在用力。我爭(zhēng)取把每件事做好，我想得到父母的表?yè)P(yáng)，哪怕只有一點(diǎn)。
就算是最沒(méi)用的我，也想要得到父母的肯定。
我從來(lái)不會(huì)晚歸，從來(lái)不跟不務(wù)正業(yè)的學(xué)生打交道，從來(lái)不逃課，但是即使這樣學(xué)習(xí)成績(jī)也不曾提高。
上了大學(xué)，雖然一切的事都有轉(zhuǎn)機(jī)。我是團(tuán)支書(shū)，大二的時(shí)候全班第一個(gè)入黨，學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)，成績(jī)?nèi)嗲叭�。但是在取得這些成績(jī)的'同時(shí)我依然覺(jué)得自己像以前那么沒(méi)用。大學(xué)第一個(gè)入黨依然不能改變我高中最后幾個(gè)入團(tuán)的實(shí)事；學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)依然不能埋沒(méi)我偷偷藏在門后的悲傷；成績(jī)前三也依然改變不了小學(xué)初中高中因?yàn)槊慰亢蠖e攢的自卑。
從小母親就跟我說(shuō)，爸爸身體不好，我不能亂花錢。所以從小我就能不開(kāi)燈就不開(kāi)燈，能少用水就少用水。即使上了班，我也從來(lái)沒(méi)花過(guò)工資卡上的錢，錢包里放100塊就夠了。上個(gè)月，從網(wǎng)上買了一件毛衣和一個(gè)裙子，花了一百多，又花了65塊錢買了4個(gè)草編的小包。媽媽說(shuō)，你就這樣花個(gè)50花個(gè)100湊起來(lái)花的也挺多的。我很想哭，媽媽您知道么？我買的衣服還不夠同事們買衣服的零頭。
我沒(méi)從專柜買過(guò)什么化妝品，只買過(guò)一管75塊錢的防曬霜。每次買件衣服都要比較幾個(gè)商場(chǎng)里和網(wǎng)上的價(jià)錢再買。我沒(méi)有買過(guò)什么首飾，即使我羨慕同事們帶著好看的金項(xiàng)鏈和玉手鐲。木木送我的銀鐲子，說(shuō)好了，我會(huì)帶一輩子的。
我跟木木說(shuō)過(guò)，我覺(jué)得我花錢就是犯罪，每次買東西都十惡不赦。所以，每次買什么東西我都先告訴木木，再告訴父母，我覺(jué)得只有這樣，只有得到他們的同意才可以買。
爸爸媽媽曾經(jīng)告訴我，千萬(wàn)不要隨便相信人，只有家人，甚至只有父母才是真正的為你好。所以，在跟木木鬧別扭的時(shí)候，我毫不猶豫的打電話給他們，我想委屈總能在他們那里得到安慰。可是當(dāng)我覺(jué)得我不該讓他們擔(dān)心，我應(yīng)該告訴他們我們沒(méi)什么事的時(shí)候。
我聽(tīng)到媽媽用一種我難以相信的語(yǔ)氣說(shuō)，你鬧什么，你別鬧了行么。
我甚至覺(jué)得母親是在咬牙切齒。我想，我該替她扇我自己一巴掌。
事實(shí)上，發(fā)生了什么事她并不知道，我一句也沒(méi)說(shuō)。
因?yàn)椋麄冎�，不管發(fā)生了什么，錯(cuò)一定在我身上。
而發(fā)生了什么并不重要。
我煩到他們了。
終于，我開(kāi)始迷茫，以后我的委屈到哪里說(shuō)呢？
木木給我花了很多錢，對(duì)我來(lái)說(shuō)我覺(jué)得是很多，買了3顆金子打的轉(zhuǎn)運(yùn)珠。我一個(gè)勁的告訴自己那是木木的心意。可是，我真的不喜歡，戴不出去，即使是金的，我也只能放在抽屜里。放在抽屜里不再拿出來(lái)的東西為什么要花那么多錢買呢？我很難過(guò)，本來(lái)我喜歡一對(duì)小小的金耳釘，把市里所有這個(gè)牌子的金店都轉(zhuǎn)過(guò)了也沒(méi)舍得買�，F(xiàn)在，我連考慮都不用再考慮了。因?yàn)槲也幌胱屪约河X(jué)得自己罪大惡極。
母親什么都不知道，只是知道一件事，那就是我錯(cuò)了。于是，她說(shuō)你別鬧了行么？以無(wú)法形容的語(yǔ)氣。
所以，花或者不花錢，哭到最后的永遠(yuǎn)是我。
重回過(guò)去六年級(jí)日記 5
和媽媽收拾房間，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了以前寫(xiě)的日記，一本，兩本，三本……也許是回憶吧，更顯得彌足珍貴。我吧這些放成一堆，放在了我的“時(shí)光軸”中……
寫(xiě)作業(yè)，瞥見(jiàn)了那滿滿的回憶，心中一喜，就伸手從中抽出了一本。哦，上面已經(jīng)有啦厚厚的灰塵，我輕輕吹去上面的灰塵。那時(shí)候，還只是一年級(jí)，用的是小習(xí)字。我小心翼翼地打開(kāi)，認(rèn)真的欣賞以前的佳作。呵呵，以前的字寫(xiě)得好大啊，我也不知道為什么，現(xiàn)在回寫(xiě)地這么小，嗚嗚，老師都說(shuō)我字寫(xiě)得太小氣咧……看完了全部，我還不過(guò)癮，每天幾句話。只感覺(jué)那時(shí)候的文字好青澀，苦苦的`，也有甜甜的……
翻開(kāi)第二本，是二年級(jí)，用的是小日記本。里面記錄了我豐富多彩的生活，盡管文字很淺白“我很快樂(lè)”就這樣，似乎還有些好笑耶！不過(guò)這些卻真真切切地帶我回顧了童年。生活對(duì)我來(lái)說(shuō)也有了改觀。
下一本，是三年級(jí)的，總的來(lái)說(shuō)，確實(shí)比現(xiàn)在好啦，一樣都帶我回顧了過(guò)去，那種感覺(jué)，好好�。�
看完了所有，我才發(fā)現(xiàn)老師為什么要求我們寫(xiě)日記，真是用心良苦��！只是想有一天老了，能站在夕陽(yáng)下，看著以前的生活，也許會(huì)有一些濃濃的幸福吧！只是想什么時(shí)候受傷了，能翻開(kāi)這樣陳封的記憶，在老師鮮紅的字下，找回人生的夢(mèng)想，重新?lián)P帆起航！
用手中的一支筆錄下這個(gè)生活，多么有意義。今天，選拉拉隊(duì)員，我很想勝任，但是沒(méi)人選我……昨天，我很擔(dān)心，不知道科學(xué)考了多少分……就這樣記錄……同學(xué)們，大家都一起來(lái)記錄，記錄這個(gè)班級(jí)，什么時(shí)候回來(lái)，還可以回憶。
重回過(guò)去六年級(jí)日記 6
經(jīng)常說(shuō)往事不堪回首，我想這個(gè)說(shuō)法是多么的完美�。⊥轮荒苁沁^(guò)去，美好的，苦惱的，終是回不去的！
那時(shí)候，我還小，挺頑皮的，每天放學(xué)后我總會(huì)偷偷的和小伙伴們跑到田野里去玩，記得有一次，我和我的小伙伴玩彩炮，不小心將田埂上的柴木弄燃了，我們慌了，急忙跑去附近的池塘取水，后來(lái)，我跌入了池塘，我沒(méi)想到，我愈是掙扎感覺(jué)身體愈是難行，后來(lái)，我的小伙伴們拉了我上岸，上岸后的我全身滿是污水，為了逃避被你們的發(fā)現(xiàn)，我急忙跑回家，把衣服偷偷的換了，后來(lái)還是沒(méi)瞞過(guò)你們。
后來(lái)還有一次，我瞞著你們，和我的小伙伴一起去爬山，回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)一只野狗在追趕著我們，于是我們決定從側(cè)旁跳下去，可運(yùn)氣不好的我，被摔傷了右腿，后來(lái)我的小伙伴告訴了你們，以為會(huì)發(fā)火的你們，終究還是沒(méi)有，你背著我去了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)右腿要上夾板，可是你沒(méi)帶足夠的錢，醫(yī)生讓你回去取，取來(lái)了才給我上夾板，從那時(shí)起我就特別厭惡錢的存在，只是讓你又忙跑了一趟，后來(lái)的.一段歲月里，你是背著我成長(zhǎng)的，那時(shí)候就感覺(jué)你真的很偉大。
漸漸的我長(zhǎng)大了，我也開(kāi)始厭煩了你們，以為你們總是逼著我學(xué)習(xí)，記得在不久前結(jié)束的高考，我是哭了的，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的考差，我把自己關(guān)在自己的房間內(nèi)，整整坐在地上一晚上，人生中，我真的第一次如此的頹廢，記得你們跟我說(shuō)，考完了，就算了，大不了，上大專，是啊，后來(lái)我考了3本，要知道上3本是個(gè)多大的開(kāi)支啊，因?yàn)檫�有姐姐也是大學(xué)生，所以我明白，這該多么難辦啊，而你們讓我去讀，你們說(shuō)就是砸鍋賣鐵也讓你們上學(xué)，的確，我的家庭不是很富裕，我從不掩飾這一事實(shí)。
現(xiàn)在，當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)間里，我想你們了，真的，雖然不敢和你們說(shuō)，但是我知道你們也在牽掛著我。我愛(ài)你們，我的父母！
重回過(guò)去六年級(jí)日記 7
最近我的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不是很好。上課沒(méi)以前那么積極了，周末試卷也總是寫(xiě)得一塌糊涂，所以老師總得板起臉，生氣地在試卷上留下“簽名”兩個(gè)字，然后毫不客氣地給我媽打了一次又一次電話。令老師如此生氣的理由還有一個(gè)，那就是我的字，我好幾次都看見(jiàn)我的作業(yè)本上留下了“甲骨文了解一下”這幾個(gè)字。
因?yàn)檫@個(gè)我今天只得服從老師的命令，去看看三年級(jí)的字，當(dāng)我看到那些字時(shí)，我就傻眼了那一張張紙沒(méi)有一張是平整的，從字形上我猜測(cè)是用力寫(xiě)字時(shí)印出的痕跡，字也非常的端正，比現(xiàn)在的要好多了。
老師在囑咐我的同時(shí)，還說(shuō)：“要再寫(xiě)不好，就回到三年級(jí)，重來(lái)一遍！”我立馬就想到了，我進(jìn)入三年級(jí)后的黑歷史，那些可能要經(jīng)歷的事情，仿佛一幕幕地展現(xiàn)在了我的.眼前：我被三（1）班的班主任拉進(jìn)了教室，只見(jiàn)一群又矮又小的“小孩”坐在座位，議論紛紛，有一個(gè)人說(shuō)：“這人怎么這么大��？！比我們班的體務(wù)委員還高呢！”“對(duì)呀、對(duì)呀，還挺胖的�！绷硪粋�(gè)人說(shuō)。你看，一個(gè)坐在第一排的同學(xué)遮住嘴，輕聲地說(shuō)：“像他這樣的，準(zhǔn)是吃貨！”我無(wú)奈，我看他的爸爸就是個(gè)算命的。老師示意大家安靜，讓我自我介紹后，把我安排到了最后一排，我一邊坐下一邊美滋滋地想：“我都五年級(jí)了，三年級(jí)的題目對(duì)我來(lái)說(shuō)肯定小菜一碟，到時(shí)候出出風(fēng)頭也不錯(cuò)啊！”可事實(shí)卻令我悲痛欲絕，我是第一次坐最后一排，從沒(méi)體驗(yàn)過(guò)這樣上課，黑板上面的字就像是芝麻一樣，看都看不清。結(jié)果我不僅沒(méi)有回答出老師的題目，反倒被認(rèn)為“注意力不集中，在開(kāi)小差。”倒扣一分。
想到這里，媽媽喊了一聲：“你開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了嗎？”這下把我一下子打回了現(xiàn)實(shí)，與其在那邊想象后果，還不如早早把字寫(xiě)好呢！
重回過(guò)去六年級(jí)日記 8
站在窗前，望著如墨的夜。星空中最閃耀的星星��！你是否還記得我們?cè)?jīng)的話語(yǔ)？
星光點(diǎn)點(diǎn)，閃爍著微弱的光芒，讓我在黑暗之中可以找到一絲希望。在那夜空下，你我曾指著那顆最亮的星說(shuō)：“如果哪天你找不到回家的方向時(shí)，它會(huì)指引著你回到我的身邊，當(dāng)你想起我時(shí)，就抬頭看看它！”我不喜歡仰望，因?yàn)槲液ε率ァＦ鋵?shí)我早已迷失，可只要有你在身邊我就不會(huì)怕。所以我總是低著頭前行。
我們相識(shí)七年，從陌生到相識(shí)到相知，難道這一切都要遺忘了么？曾記得魚(yú)的記憶只有七秒，七秒一過(guò)就會(huì)忘記他所看到的，所聽(tīng)到的。我們相識(shí)七年，是否也代表著我們要相忘，如果是那樣的話。請(qǐng)容許我最后一次想念你。
記得我們分離，第一次聯(lián)系上時(shí)。我高興的手舞足蹈，被路人說(shuō)成“瘋子”。我當(dāng)時(shí)真想高歌一曲，我從不知我還會(huì)那么高興！只因是你！現(xiàn)在的一切都以改變，我抬頭仰望天空，可是依舊找不回迷失的方向。越望越迷茫，每當(dāng)我仰望夜空時(shí)，你是否也會(huì)仰望，是否也會(huì)想起我。
請(qǐng)容許我最后一次想念你。
還記得我們?cè)谝黄鸬娜兆邮悄敲疵篮�！七年時(shí)光匆匆，我們都已長(zhǎng)大，都以改變。你有你的路要走，我有我的生活。你早已不再是那個(gè)純真的少女！在你前行的路上或許會(huì)有許多人陪伴著你，你是否還會(huì)記得我？
請(qǐng)容許我最后一次想念你，想念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光；想念我們那段純潔的友誼；想念那如墨的'般的夜。
繁華落寞，終究是一場(chǎng)空！你我早已在歲月的磋跎中改變。星辰依舊是星辰，歲月依舊是歲月！可你我早已不再是你我。
請(qǐng)容許我最后一次想念你。
夜空依舊是星光璀璨，秋風(fēng)吹起，秋葉飄零。
守望夜空，遙望彼岸！你是否會(huì)想起我？
歲月如歌，年華輕許。
斑駁了誰(shuí)的記憶，蒼老了誰(shuí)的容顏。
那不經(jīng)意想的歲月是誰(shuí)伴你成長(zhǎng)，又是誰(shuí)在輕吟。
大家好！我是安逸晨。
我是一個(gè)文字控。
如果你也喜歡文字，音樂(lè)。
重回過(guò)去六年級(jí)日記 9
“丟、丟、丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”早晨，我正在寫(xiě)作業(yè)，從耳邊忽然傳來(lái)了一陣銀鈴般清脆的笑聲——是一群小朋友正在樓下玩耍。
他們笑得是多么開(kāi)心，似乎已經(jīng)忘了過(guò)不了多久就將會(huì)有重大的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力……我想啊想，不禁就陷入了深深的回憶……
“葛玥靈，快來(lái)啊!”“來(lái)啊!”我一聽(tīng)見(jiàn)小伙伴的呼喊聲，就立刻奔跑過(guò)去，只見(jiàn)他們正在滑梯上面玩。我也加入他們的游戲當(dāng)中，不一會(huì)兒，我們又滑了下來(lái)，并且站成一排——我們準(zhǔn)備開(kāi)始比賽跑步了，“開(kāi)始——”，裁判一聲令下，我們就像脫韁的小野馬一般，向前面沖了過(guò)去，每個(gè)人都拼盡了全力，想爭(zhēng)第一，落后的一些伙伴并不甘心，加足馬力，但并沒(méi)有用，依然被第一名甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。終于到達(dá)終點(diǎn)了，大家也都在不停地喘氣。等緩過(guò)神來(lái)，我們你看著我，我看著你，不知怎么了，都開(kāi)始“傻笑”起來(lái)，也不在意跑步比賽后的排名和結(jié)果。
接著，我們又玩起了“三個(gè)字”，這下，要抓的人可就慘了，但是沒(méi)有想到，居然我要抓的。一開(kāi)始，我還充滿活力，跟著其他人亂蹦亂跳，他們也都在一個(gè)個(gè)挑釁我，我伸手要去抓他，眼看著手都要碰到他了，結(jié)果那三個(gè)字卻又從他的`嘴里蹦了出來(lái)——“三個(gè)字”，我又失敗了，他們一個(gè)個(gè)都太機(jī)靈了，像個(gè)活生生的小猴子一樣。終于，我的體力不支了，已經(jīng)是大汗淋漓，就在這時(shí)，一位小伙伴正站在我的身旁，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我伸手一抓，他猛地轉(zhuǎn)回頭，我又立刻逃走了。太好了，終于換了一個(gè)人抓了，我心里想。
“喂、喂，醒醒�！币宦暣叽僮屛覐幕貞浿星逍蚜诉^(guò)來(lái)，是媽媽，看著她那嚴(yán)厲的眼神，我知道，又犯錯(cuò)了，原來(lái)，沉迷于回憶中的我，完全忘了還有作業(yè)沒(méi)做完，一臉苦笑之后，我趕緊拿起筆來(lái)，寫(xiě)作業(yè)。
回憶也只能是回憶，永遠(yuǎn)也無(wú)法再重現(xiàn)，那種回憶叫過(guò)去。
重回過(guò)去六年級(jí)日記 10
人總是很懷舊的，誰(shuí)都有過(guò)去，一提到過(guò)去，很多人只會(huì)想到過(guò)去的燦爛輝煌。想當(dāng)年以一擋十英雄救美，想當(dāng)年的風(fēng)流瀟灑美女成群，想當(dāng)年的追求到了令人著迷的美麗的�；�，想當(dāng)年時(shí)的年輕貌美……
但誰(shuí)人能考慮過(guò)去路上的荊棘、崎嶇，過(guò)去就樣它過(guò)去，過(guò)去巳成擁有的結(jié)局，把過(guò)去的一切都埋藏吧。
今天有朋友問(wèn)我，能談?wù)勏履愕倪^(guò)去嗎？我笑笑說(shuō)：我巳沒(méi)有過(guò)去。驚訝!誰(shuí)都有過(guò)去，你沒(méi)有過(guò)去？是啊!我只有今天。童年時(shí)快樂(lè)過(guò)去我擁有著，少年時(shí)調(diào)皮保留著，青年時(shí)無(wú)知我巳拋棄，讀書(shū)戀愛(ài)時(shí)的故事巳成無(wú)言的結(jié)局，畢業(yè)工作時(shí)奔波闖蕩也結(jié)束了；所有一切過(guò)去我巳經(jīng)把它埋藏了，現(xiàn)只有今天了!
今天新的一天開(kāi)始了，我要計(jì)劃新的一天工作、思考今天的計(jì)劃、行動(dòng)做好今天的事情、總結(jié)今天事情的成敗，享受今天收獲的快樂(lè)，埋藏今天過(guò)去的失落，希望在每天的今天。
今天，新的'一天新的開(kāi)始，有著新的希望，有著新的快樂(lè)、幸福的美好日子……
昨天巳死去，今天又開(kāi)始；
過(guò)去巳埋藏，永遠(yuǎn)的今天!
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