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校園日記范文九篇
校園日記 篇1
每天早上,我都會(huì)來(lái)到這多姿多彩的校園,一進(jìn)到門口,就會(huì)聽響亮又清脆的讀書聲,在這個(gè)充滿書香的校園里,我感到無(wú)比的歡樂(lè)。在我們的校園里,最美的一角要數(shù)東北角的木棉樹。它高大挺拔,像是時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們校園的“老戰(zhàn)士”了。早上,許多鳥兒在木棉樹爺爺?shù)摹笆稚稀眹\嘰喳喳的唱著歌,許多鳥兒在“爺爺”的“照顧”下一天比一天長(zhǎng)大了,有的甚至當(dāng)媽媽了。樹爺爺照顧了三代的鳥兒了,所以小鳥兒每天都在“樹爺爺”旁邊唱著歌,表示感謝,因此樹爺爺感到無(wú)比幸福。我向老師和同學(xué)了解到了,原來(lái)木棉花是在春季三月開的,木棉花開時(shí)都是沒(méi)有葉子的,每年二至三月的木棉花,橘紅色的大花開在光禿禿的枝頭上,像朵朵攀在枝頭上的花,所以又叫攀枝花。因?yàn)槟久迾涓咦粤⒌臉涓缮祥L(zhǎng)滿刺瘤,不準(zhǔn)閑等人亂爬,樹輪生平伸,像是向天宣告主權(quán)。開花時(shí)沒(méi)葉子,花掉完后再生葉子,真有氣魄,所以又有“英雄樹”的美稱,當(dāng)然,木棉花也要跟著沾沾光嘛,所以又有“英雄花”的美稱?,我們校園的一角不錯(cuò)吧?
校園日記 篇2
今天在學(xué)校里發(fā)生了一件有趣的事情,它讓我哈哈大笑。
我放學(xué)回家的時(shí)候,正走在校園里,看見幾個(gè)小學(xué)生正在玩皮球,他們的老師不讓班里的學(xué)生玩皮球,我悄悄的大叫了一聲老師來(lái)了,那幾個(gè)學(xué)生像沒(méi)了魂一樣,四處亂跑,有一個(gè)竟然躲到了廁所里面,唉這小學(xué)生就不覺(jué)得廁所很臭嗎?
這件事情搞笑嗎!
校園日記 篇3
你們問(wèn)我最喜歡母校的哪一處地方呢?我會(huì)豪不猶豫地回答說(shuō):“我最愛(ài)校園幼兒園那邊的花圃,因?yàn)槟抢镆荒晁募径挤浅C利?”
兩個(gè)花圃都是被正方形的不銹鋼圍起來(lái)的,它們中間是一條長(zhǎng)方形的走廊。剛走進(jìn)校門向右走,你就會(huì)看到一個(gè)種著桂花樹的花圃,花圃旁邊還有一個(gè)跟它一般大小花圃,花圃中間種著三棵高低不一的棕樹。
春天,桂花樹冒出了嫩綠的嫩芽;小草也探出頭來(lái)問(wèn)好;小花露出了白色的舞裙,在風(fēng)中翩翩起舞;花圃四周也種著葉子像針一樣尖的鐵樹。左邊的花圃里種著三棵沒(méi)有枝丫的棕樹;棕樹下落著零零星星的小草。
夏天,桂花樹長(zhǎng)得可濃密了,挨挨擠擠的翠綠的葉子,陽(yáng)光透射過(guò)來(lái),只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那邊的棕樹像一把撐開的大傘;每當(dāng)中午,太陽(yáng)高照的時(shí)候,同學(xué)們玩累的時(shí)候就可以坐在花圃旁乘涼。
秋天,桂花樹上的那些只有米粒大的不起眼的淡黃色或金黃色的小花朵,卻香氣撲鼻,一飄就是幾十里,聞到它的人都會(huì)因此陶醉。棕樹也結(jié)了一串串像葡萄似的果子卻只有黃豆大小。
冬天,桂花的葉子從樹上飄下來(lái),落在草坪里,像鋪上了一層地毯,非常美麗,棕樹和鐵樹的葉子開始變黃,葉子像被染了色一樣。
我愛(ài)美麗得花圃!
校園日記 篇4
每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)校,我的學(xué)校是章丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。她是今年才建成的一所美麗的校園,是一所優(yōu)級(jí)的學(xué)校。
我的學(xué)校有4座美麗的教學(xué)樓,一座辦公樓,一座實(shí)驗(yàn)樓。辦公樓前面有一個(gè)噴泉。每當(dāng)噴水的時(shí)候,會(huì)有一些同學(xué)為在噴池邊,嬉戲,玩耍。噴泉潑灑出的水珠晶瑩透亮,像淅淅瀝瀝的小雨。實(shí)驗(yàn)樓內(nèi),設(shè)備齊全。實(shí)驗(yàn)樓的后面,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)型400米的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)西邊有一座大看臺(tái)。從遠(yuǎn)處看,操場(chǎng)就像一片綠色的`草原。在教學(xué)樓里,每個(gè)教室都充滿著學(xué)習(xí)的氣氛;每個(gè)教室都有烏黑油亮的大黑板;每位和藹的老師,臉上都帶著燦爛的微笑。我們是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁,正是因?yàn)檫@樣,園丁在細(xì)心的培育著每一個(gè)花骨朵,讓他們開放,讓他們微笑。學(xué)校!你多么像一個(gè)溫暖的家。你跟我們有著密不可分的關(guān)系,你又是我們最要好的朋友。
實(shí)小的新主人,是我們這一群活潑可愛(ài)的孩子。既然做實(shí)小的新主人,就要愛(ài)護(hù)我們美麗的校園。要把室內(nèi)外衛(wèi)生搞好;要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木;不要亂扔果皮紙屑;不要踩踏小草,摘小花;更不要隨地吐痰……
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”實(shí)驗(yàn)小學(xué),既然給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就要把握好時(shí)間,好好學(xué)習(xí),拿我們好的學(xué)習(xí)成果為實(shí)驗(yàn)小學(xué)增添一份光彩。
我愛(ài)這么美麗的校園!我愛(ài)這么溫暖的家庭!
校園日記 篇5
冬天,無(wú)論什么地方的冬天,總是好的?墒前,校園的冬天卻給我一種不一樣的滋味。
涼爽的秋季走了,風(fēng)哥哥攜著冬弟弟悄悄的來(lái)到了人間,靜靜的走進(jìn)了校園,校園里的樹,突然感覺(jué)到光禿禿的。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是辦公樓,辦公樓上的八個(gè)大字“以人為本,以德治!备裢庖瞬毮浚┻^(guò)辦公樓是寬闊的水泥路,路兩旁是花壇和果樹,冬已至,花壇里的花和樹葉都落了,再向前走,是學(xué)校剛建好的毓英亭,教誨同學(xué)們常懷感恩之心,常行善舉,只有在特殊的日子里,才會(huì)舉行隆重的撞鐘儀式,冬日里,鐘聲是那么的清、那么的靜、那么的悲涼。
亭子的斜后面是我們的教學(xué)樓,每天早晨,教室里傳出朗朗的書聲,那是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,每天清晨站在教學(xué)樓上,抬頭仰望冬日的天空,靜謐而安詳。低頭俯視,薄薄的雪已灑落大地。雪是冬天的象征,下雪時(shí)我們的心情是那么的激動(dòng)而高興。雪花一點(diǎn)一點(diǎn)的飄落在地上,下課后,我們幾個(gè)就組團(tuán)去下面打雪仗、堆雪人。樹上的積雪卻是那樣的別致,雪越下越大,下課時(shí),一直看著那窗外的雪在空中翩翩起舞。
那紛飛的雪花是那樣的平凡而獨(dú)特,雪給校園穿了一件新衣,雪停了,下課后我們又在雪地里走,那在雪地里走過(guò)的聲音是那么的脆,雪溫暖了校園的氣氛。
望著校園的冬景,無(wú)論是在我們校園還是在校園外的景色都是那么的美。冬,沒(méi)有春天萬(wàn)紫千紅的百花爭(zhēng)艷,也沒(méi)有夏天涼而脆爽的清風(fēng)鳴蟬,但是冬天有它獨(dú)特的英姿。
我愛(ài)獨(dú)特的冬。
校園日記 篇6
歌曲是人心境的發(fā)聲,是思想文化的滋展,也反映出人們對(duì)美好生活的期待。作為一名中學(xué)生,滋養(yǎng)在祖國(guó)的懷抱,目前正接受學(xué)校的教育。校園是我們學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所,校園歌曲的流行與傳唱對(duì)于我們思想文化的熏陶影響是不容忽視的。為此,我們特意進(jìn)行了一番校園歌曲排行榜調(diào)查,并介紹三曲在學(xué)生中頗受歡迎的歌曲,如下:
一,回到過(guò)去。
不難想象,美好的愛(ài)情是懵懂年幼、追求浪漫的學(xué)生們最渴求向往的,一首周杰倫的《回到過(guò)去》很好得表現(xiàn)出了這樣的情感。“想回到過(guò)去,緊緊把你擁在懷里,羞怯的臉帶有一點(diǎn)稚氣”,多么美意的句子啊。十幾歲的青春年少,男女同學(xué)彼此都有淡淡的好感,在美麗校園里的相遇相知,不知得發(fā)生多少清新浪漫的故事...
二,十年。
瀟雅隨漫稍顯滄桑的陳奕迅走在一處居民樓階梯上,面對(duì)迎面走過(guò)似曾相似的女子面孔,回想往昔歲月而吟然發(fā)音,用抒情的口吻唱起了這樣一首歌曲《十年》。十年,多少故事輪轉(zhuǎn)纖華的周期;十年,多少校園記憶承淀的一簍。十年前的我們,是彼此的不相熟,帶著茫然心有隔忌;十年后分離的我們,在各自的角落發(fā)芽生長(zhǎng),卻能清晰銘記原來(lái)相伴的每張面孔,不敢輕易相見,尤怕濃意波瀾。
三,祝你一路順風(fēng)。
校園生活是美好又短暫的,當(dāng)相伴相處的我們學(xué)年累滿,離別就成了不能逃避的話題。因?yàn)閷?duì)未來(lái)的不確定,因?yàn)榇藭r(shí)自己的單薄綿力,我們彼此無(wú)力相助,心情都常常浸在忐忑與憂慮中。他方的奮斗功成是美好祝愿,火車月臺(tái)的送別,一句“祝你一路順風(fēng)”,簡(jiǎn)短又深情。
校園日記 篇7
我的校園既美麗又整潔,在校門的左邊是個(gè)小花園,小花園里有一條小路,沿著小路兩帝聳立著一排高大的大樹,就像是花園的哨兵。在這美麗的小花園里有一些嬌嫩的花有九里香、玉蘭花、茉莉花,各種各樣的花,形態(tài)萬(wàn)千,一陣風(fēng)吹過(guò),這些花頻頻點(diǎn)頭,張開笑臉,向人們展示它們迷人的美麗的風(fēng)采,在校門的右邊是豐富多腔的游樂(lè)場(chǎng)所,是供給學(xué)前班小朋友們玩的。
往里去就是升旗臺(tái)了,在升旗臺(tái)的右邊是四年級(jí)的教學(xué)樓,這座教學(xué)樓既潔白又美觀。教室里有兩塊黑板,整整齊齊的桌椅和整潔的講臺(tái)。我校的每間教室的樣子都差不多,只是有的教室有手抄報(bào),有的有佳作欣賞,還有的有英語(yǔ)小組比賽呢!
這就是我的校園,我的校園這么迷人美麗我怎能不喜歡它呢?
校園日記 篇8
校園里收藏著成長(zhǎng)之譜,滿滿的,一頁(yè)頁(yè),沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,讓我終身受益。
一個(gè)清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛(ài),綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新?畿S層層階梯,來(lái)到教室。
今天似乎安靜了許多,好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感老師會(huì)讓我來(lái)談,但我也沒(méi)太多顧慮。杜老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽后感覺(jué)恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無(wú)比,但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。
大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔,因?yàn)槲夷懶。杏X(jué)很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備談時(shí),感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。老師以為我說(shuō)不出來(lái),說(shuō):“下去吧,今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來(lái)對(duì)待”。此時(shí),我臉通紅,說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐,跌跌撞撞地回到了座位。
下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。
從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒(méi)有什么不可以的。
校園日記 篇9
今天媽媽帶我去學(xué)?蠢蠋煱魏樱信蠋熀湍欣蠋,各有一個(gè)教練。
教練先教老師們動(dòng)作,然后開始比賽。老師們使出全身的力氣拔河!開始比賽了。第一局,男隊(duì)員4人,女隊(duì)員6人,一二三開始,只見大家使勁抓著繩子,拼命地往自己陣地拉,最后女隊(duì)贏了。
第二局,女隊(duì)員又來(lái)了一個(gè)人,女隊(duì)7人,男隊(duì)6人,一二三開始,大家踩在地上停止不動(dòng),像多米諾骨牌一樣往后仰,女隊(duì)又贏了。第三局,男隊(duì)全上,女隊(duì)也不甘示弱全上,一二三開始,只見女隊(duì)員一個(gè)個(gè)臉上憋得通紅,哎,女隊(duì)員沒(méi)有贏,輸了一局。我們?cè)诤竺鎶^力喊口號(hào),加油!加油!
大家都累了。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)明天繼續(xù)比。
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