【精品】四年級(jí)日記模板集合七篇
四年級(jí)日記 篇1
“六一”節(jié)到了,每年一次,這是全世界兒童的節(jié)日。是為了保護(hù)兒童,保衛(wèi)和平。我們和全世界的兒童一樣,渴望著和平,幸福。渴望著能靜靜的讀書,渴望健康的成長,渴望著祖國的昌盛和國家的安寧。
四川的大地震牽動(dòng)著全國人民的心。全國人民一起和四川人民共同戰(zhàn)勝這自然的災(zāi)害。我也要加入他們當(dāng)中。這個(gè)“六一”不同平常,災(zāi)區(qū)的小朋友會(huì)怎么樣過呢?這牽掛著我的心?吹接泻芏嗟胤降男∨笥阎鲃(dòng)地拿出自己的壓歲錢捐給四川的小朋友。為他們買來新書包,文具和字典。他們的愛心深深地感染著我,我也要為四川的小朋友做點(diǎn)什么。同樣的藍(lán)天下,同樣的呼吸著空氣,我們今年的“六一”如何過呢?想一想災(zāi)區(qū)的小朋友吧!對(duì)于他們將會(huì)是一個(gè)難忘的“六一”。
你們失去了親人,失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。不要難過,還有我們大家,我們是一家人再大的災(zāi)難我們一起去面對(duì)。你們是勇敢的人,我相信有全國人民的支持與努力一定會(huì)把你們的家園建設(shè)得更好。再大的風(fēng)雨,有我們一起面對(duì)。
你們的笑臉,就是我們最大的安慰。你們的快樂,就是我們的期望。祝福你們,一定會(huì)有一個(gè)幸福的,快樂的“六一”兒童節(jié)。
四年級(jí)日記 篇2
這個(gè)星期我們?nèi)ゴ河瘟,我們(nèi)チ恕翱嶝惱蓖。酷貝拉,中國青少年體驗(yàn)教育基地,是一個(gè)在占地1萬多平米的迷你城市,在“酷貝拉”可以體驗(yàn)的職業(yè)有很多很多,醫(yī)生、護(hù)士、消防員、警察、演員、記者……成人世界有的職業(yè),這里幾乎都有。
我去了汽車維修中心、剪紙區(qū)、科學(xué)研究所、駕考中心……其中最有趣的是駕考中心的那位老師,那位老師要我們檢查這些汽車的衛(wèi)生,叫我們把這里的環(huán)境衛(wèi)生打分,我們一看,這里臟,那里臟,簡直就一個(gè)詞:臟亂不堪。面對(duì)著這些垃圾,我們隊(duì)長依然給這些汽車衛(wèi)生打了30分、20分。
接著我們?nèi)タ茖W(xué)研究所。每兩個(gè)人坐一張凳子,每兩個(gè)人前面有一臺(tái)顯微鏡。我對(duì)著顯微鏡這里看一下,那里看一下,里面又黑又模糊,什么也看不見,然后老師給我們標(biāo)本。老師幫我們把顯微鏡都調(diào)好了,我對(duì)著鏡筒觀察細(xì)小的標(biāo)本看了很久,終于看到了一個(gè)小小的蜜蜂幼崽。
最后,老是給我們發(fā)了6酷幣,我心里樂開了花,下次我還要來這里玩!
四年級(jí)日記 篇3
在我們嵊州有很多的特色小吃:年糕、榨面、小籠包……最讓我印象深刻的就是小籠包了,這是一種色、香、味,俱全的一種美味。
小籠包肚皮圓鼓鼓的,頭頂呈旋渦狀,外表看起來像一個(gè)胖娃娃,使人想多吃幾口,柔而軟的外皮一要下去,鮮美的肉汁立刻“鉆”入你的`嘴巴,沁人心脾。
聽了我的介紹,你是否已經(jīng)垂涎三尺了?假如你想在家中吃到柔軟可口的小籠包,那么我就向你介紹小籠包的制作過程吧!
先準(zhǔn)備好材料:面粉、水、發(fā)酵粉、五花肉、醬油、鹽。味精、蔥、少許豆腐、芝麻油。
把面粉里放入水和發(fā)酵粉,攪拌均勻后,放置一邊發(fā)酵15-20分鐘左右。把五花肉切成碎末,放入醬油、鹽、味精、蔥和少許豆腐以及芝麻油,用套著消毒透明塑料手套攪拌均勻后放置一旁,腌制10分鐘左右。
再在發(fā)酵好的面粉上灑少許的水,把面粉裹成面團(tuán),面粉一定要多揉,這樣的小籠包的外皮才會(huì)松而軟。再把裹好的面團(tuán)揉成又粗又長的條,把條切成長方形狀的小面快,再用搟面杖把面快壓成包子皮(包子皮和餃子皮是不一樣的,餃子皮稍薄,包子皮稍厚一點(diǎn)),把包好的包子皮放置一邊后,你可以稍許休息一會(huì)。
休息好后,再把腌制好后的肉用勺子放入皮中,再用手裹成橢圓形,再用一小點(diǎn)的力氣把頂部卷成旋渦狀。這就成了小籠包,把它放入蒸籠中,蒸制3-5分鐘后就可以出爐了,香氣四溢,一個(gè)個(gè)胖胖的小精靈就呈現(xiàn)在我們面前了。
假如你到嵊州來游玩,那么我建議你來品嘗一下我們的特色小吃——小籠包!吃了之后你肯定會(huì)流連忘返,再次來到嵊州做客的哦!
四年級(jí)日記 篇4
表姐和我是一對(duì)天生的好伙伴,我倆今年同讀四年級(jí),經(jīng)常在一起生活,學(xué)習(xí)。
今天是星期天,我們倆做完了作業(yè),她出了一張口算試卷,說要考考我的口算能力。我接過卷子,一看,試卷上寫著幾十道口算試題。第一行:12×2×515×16180÷4÷5360÷15心想:這有啥難,不過10分鐘我準(zhǔn)能搞定它!于是,滿懷自信的我,動(dòng)起筆來了。不用幾分鐘,我就完成了大部分的題目。還有2道題:3000÷24,3200÷25÷4,這些題把平時(shí)挺聰明的我給困住,我絞盡腦汁,想了想,可還是想不出來。想著自己剛才信心十足的樣子,有些沮喪了,于是,只要請(qǐng)教玉玲表姐。表姐見我那么垂頭喪氣的樣子,就對(duì)我說:“來,我來教你。”她拉著我在她旁邊坐下,耐心的給我講解“3000÷24,把它改成3000÷3÷8,不就行了。3200÷25÷4也不難,先用25×4,再25×4的積去除3000,即3200÷(24×4),不就可以了。課本上不是說:有時(shí)一個(gè)數(shù)連續(xù)除以2個(gè)一位數(shù),改成除以這個(gè)2個(gè)一位的積,計(jì)算比較簡單?”
“原來是這樣”我恍然大悟。就怪我學(xué)習(xí)不如表姐認(rèn)真,從中,我懂得了學(xué)數(shù)學(xué)要認(rèn)真。
四年級(jí)日記 篇5
我的同桌是一個(gè)漂亮而又善良的女生,她有著大大的眼睛,眼睛似天上的明月一樣皎潔無瑕,嘴唇不點(diǎn)而紅,笑的時(shí)候露出一口可愛的小虎牙,明眸利齒。潔白的肌膚,透著一點(diǎn)點(diǎn)紅暈。她又是一個(gè)樂于助人的學(xué)習(xí)委員,是我們大家心中的開心果。
記得有一次,有一個(gè)學(xué)生考試考砸了,正坐在座位上傷心不已,黯淡失神。她知道后一下課就跑到她的座位邊去安慰她,鼓勵(lì)她,并且對(duì)她說,成績不好,她可以幫忙輔導(dǎo),只希望她不消沉下去,而是能夠積極進(jìn)取,爭取下次能考好。那同學(xué)聽到她的鼓勵(lì)后,茅塞頓開。重振旗鼓,努力的復(fù)習(xí)。
還有一次放學(xué)下大雨,其中有一個(gè)同學(xué)忘帶傘了,她知道情況后,因?yàn)樗易〉谋容^近,所以她當(dāng)機(jī)立斷把傘讓出來給那個(gè)同學(xué),自己冒雨回家,當(dāng)然我也知道后面才知道她是冒雨回家的。她這么樂于助人,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡她。
我為有我這樣的同桌而感到自豪。
四年級(jí)日記 篇6
前幾天里,我、媽媽、爸爸還有兩個(gè)弟弟們一起去象山游玩。第一天,我們是熟悉這里,第二天,我們才出去玩。
第二天,早上我們?nèi)ニ商m山海灘游泳。我們游的可開心了,因?yàn)榇蠹矣蔚亩己芷饎拧?/p>
下午我們?nèi)ハ笊降氖,神雕俠侶的拍攝地也就是象山影視城玩。我們一進(jìn)大門就看見了襄陽城,接著我們坐著車到了活死人墓,我們一走進(jìn)就看到了一個(gè)窟榔頭,我差一點(diǎn)就嚇?biāo)懒,我還在活死人墓里看到傾斜小屋、墓……看完了活死人墓我們又到了榕樹林,走進(jìn)榕樹林我們看見有兩棵假樹之間有幾根竹子,竹子上還有一個(gè)竹桌子,上面放了一個(gè)古老的碗和一個(gè)古時(shí)候盛酒的杯子。我們還看到遠(yuǎn)處的公孫府。接著我們就去襄陽城玩。在那兒我們看到了土城門、大炮、紅纓槍、校場(chǎng)、水門、老房子、馬……我還玩了射箭,而且我覺得射箭也蠻好玩的。我們走啊走,走到了一個(gè)大鼓的面前,用手去敲了幾下發(fā)現(xiàn):鼓是用水泥做的。爸爸還不信,他用手用力地敲了幾下,大聲地叫“啊!”我們大家都笑了。逛完了襄陽城也就是逛完了影視城。
在象山我玩得很開心,也知道了很多關(guān)于神雕俠侶的知識(shí)。希望大家也可以去象山玩。
四年級(jí)日記 篇7
今天早上,我早早地起床,聽見老媽說:今天要去做一件有意義的事情,就是跟程安、王鑫豪、周欣燦、陳志剛、虞琳凱、盛俊淇一起去公園撿垃圾。我高興極了,就立刻跑去拿東西,我拿了一瓶芒果汁,兩瓶純牛奶,一個(gè)蘋果和一個(gè)藍(lán)球裝進(jìn)背囊里,除了這些外還有一個(gè)帳篷。
跟程安會(huì)合的時(shí)候,程安和其他同學(xué)已經(jīng)在公園的另一邊撿著垃圾了。程安媽媽和周欣燦媽媽給我們每人一只垃圾袋和一把鑷子。說:“你們分頭行動(dòng),撿完垃圾到帳篷處集合!蔽覀円粋(gè)個(gè)像瘋狂的小雞一樣開始四處搜尋著垃圾。我和王鑫豪在一邊撿垃圾,你追我趕。不停地?fù)屩褤靵淼睦胚M(jìn)袋子里。過了一會(huì)兒,公園里的垃圾基本被我們撿完。垃圾也裝得滿滿的。
周圍的人們看見我們?cè)趽炖。他們也不好意思亂扔垃圾。我們用無聲的行動(dòng)告訴別人要保護(hù)環(huán)境從我做起,從身邊的小事做起。
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