【必備】四年級日記范文五篇
一天的時間眼看就要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，想必是時候?qū)懸黄沼浟�。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的四年級日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級日記 篇1
期待已久的春游終于到了！一大早，爺爺送我到學(xué)校，看見學(xué)校門口停著好幾輛大巴車。時間到了，我們排好隊坐上大巴車，出發(fā)啦！上午，我們?nèi)チ撕Ｑ笏屦^。這里我已經(jīng)來過好幾次了。水族館里的海洋生物可真多��！我看到了紅綠燈、海龜、企鵝、大鯊魚……
我還摸了一條小鯊魚呢，它的皮膚有點粗糙，完全沒有我的皮膚好呢！我還看見了飼養(yǎng)員在喂企鵝呢，她拿著一桶魚，一條一條地喂企鵝，小企鵝看見了口水都流下來了，趕緊朝飼養(yǎng)員游去。下午，我們?nèi)チ耸兰o(jì)公園，世紀(jì)公園可真美��！這里有許多漂亮的花朵，還有美麗的風(fēng)景。我們在大草地上吃午飯，大家拿出了自己帶來的食物分給自己的還朋友吃。吃好午飯，我們在油菜花地里拍了集體照。之后，我們?nèi)チ擞螛穲�，我們玩了滑滑梯，滑上滑下真開心啊，在小學(xué)里可沒有滑滑梯，我好像回到了幼兒園里，哈哈！然后，我們在大草坪上休息。時間過得可真快啊，一眨眼就到了該回學(xué)校的時候了。我們排隊坐上大巴車，回到了學(xué)校。在學(xué)校里，我們還看了動畫片《貓和老鼠》。到時間了，爺爺就來接我回家了。今天我們過得可真快樂呀，我好期待下次的秋游活動！
四年級日記 篇2
今天，是一個特別的日子，不為別的，只為大記者要來到我們學(xué)校開科普會啦!下午最后一節(jié)課，我與其他小記者們準(zhǔn)時來到了開會的教室，讓我非常驚喜的是這次主持會議的大記者是我熟悉的葉莉老師。我在會議室里找到位子，剛坐下不久就開始了。首先，是一位大哥哥上場，他給我們介紹了一下機(jī)器人的知識，就開始提問了，他在顯示屏上放出了變形金剛里面的主角——擎天柱，然后提問我們:“擎天柱是不是機(jī)器人”?我們立馬在底下小聲議論，結(jié)果很快就出來了，有一大半人都認(rèn)為它是機(jī)器人，只有小部分人認(rèn)為它不是機(jī)器人，到底是不是呢?那位大哥哥微笑著請了一位態(tài)度明確認(rèn)為不是機(jī)器人的人回答，只聽他說:“擎天柱不是機(jī)器人，機(jī)器人是人類所發(fā)明的，而擎天柱是從其它星球來的!”那位大哥哥也贊許的點了點頭，我們立馬結(jié)束爭議一致認(rèn)為擎天柱的確不是機(jī)器人，只有人類發(fā)明的才是機(jī)器人，其它的都不是。接下來我們又聽了會大哥哥精彩的講演，終于，我們聽到了最激動人心的一句話:“現(xiàn)在，讓你們來親手嘗試拼裝機(jī)器人吧”!接著，我們十個人一組，一邊聽老師的講解，一邊動手來拼，最后，老師還給我們親手拼裝的機(jī)器戰(zhàn)車做了改裝，變得特別威武，哈哈，我還給它起了個霸氣的名字叫“霸天虎”呢!快樂總是短暫的，謝謝大記者們帶來的活動，不僅能讓我們學(xué)到知識，還能體驗到親手拼裝的`樂趣!
四年級日記 篇3
11月15日午后，我在家里寫周記。忽然，我聽到有人喊：“下雪啦！下雪啦！”我跑到陽臺上，只看見外面下起了鵝毛般的大雪。這是20xx年的第一場雪。
一片片潔白的雪花形狀各異，有的像夜空中閃爍的星星，有的像一個個潔白的“米”字形，有的像軟軟的棉絮，還有的像六角形的小冰晶。
雪花密密麻麻從空中飄落下來，有的翻滾著，有的打著旋兒，還有的雪花飄來飄去，猶如一只只美麗的白色蝴蝶在空中翩翩起舞，給人一種畫樣的美感�！扒疲 毖┗妹媒o大地鋪了一層雪白的地毯。兩小時后，屋頂上、樹枝上、草坪上積滿了雪，連人的身上都有雪的痕跡。屋外面是一個白茫茫的粉妝玉砌的世界。黃昏時分，窗戶上都是冰，我透過窗戶向外看，整個世界變得模糊起來。
“快出來啊，我們來打雪仗吧！”有人提議說。小伙伴們異口同聲地說：“好！”我們的規(guī)則是男女分成兩組，哪組把另一組的人打得全身是雪，哪組就贏了！只聽一聲“開戰(zhàn)”，雪戰(zhàn)開始了。雪球像冰雹似的飛向敵方，敵人被我們打得狼狽逃走了�！肮㥮，我們贏了，我們贏了！”
冬雪，謝謝你給我們帶來快樂；冬雪，謝謝你給我們帶來歡笑！
四年級日記 篇4
寒假寒假，何為寒假？
俗話說：“只學(xué)習(xí)不玩耍，聰明孩子也變傻”。如何做到玩耍學(xué)習(xí)兩不誤呢？來看看我的學(xué)習(xí)計劃吧！
其實我的寒假很簡單。
第一個：走親訪友多交朋友。
寒假就是要搞好朋友關(guān)系，走親訪友時多多和年紀(jì)差不多的人交朋友，多一個朋友總是好的，不會的東西可以互相請教。不過交朋友也要交是君子的，俗話說：君子之交淡如水，小人之交甘若醴。要交就交君子，小人交了跟沒交沒什么差，反而會學(xué)壞。
第二個：玩。
“玩”應(yīng)是寒假的主要任務(wù)。緊緊張張地過了四個多月，接下來的二十多天就是盡情玩耍，體驗開心，感受快樂！
第三個：溫故而知新，可以為師矣。
痛快玩的時候自然也不會忘記復(fù)習(xí)。每天我都會抽出一點時間來復(fù)習(xí)，畢竟畢業(yè)班了，想要考個好中學(xué)就要付出努力。
第四個：學(xué)習(xí)。
最近都在學(xué)習(xí)日語，每天我都要抽出一點時間來學(xué)習(xí)日語。當(dāng)然學(xué)習(xí)日語不是我爸爸逼我的，純屬我的愛好，他們都不知道我在學(xué)習(xí)日語呢！
第五個：練字。
也是業(yè)余愛好，上次暑假因為玩的太過，都沒時間練字。開學(xué)了，畢業(yè)班也沒什么時間來練字結(jié)果20xx年的藝術(shù)節(jié)書法比賽也沒拿的好成績。
第六個：看作文
每天看一篇作文，提高寫作能力。
這就是我的寒假計劃，你的呢？
四年級日記 篇5
星期天，我和媽媽吃過飯到樓下散步，正準(zhǔn)備回家的時候，忽然看見一只小麻雀停在一輛自行車上。我想肯定捉不到，但是媽媽曾經(jīng)說過要試一試。于是，我躡手躡腳地向小麻雀走去。小麻雀正要飛上一個龍頭，但它怎么也爬不上去，我看這時候是捉它的好時機(jī)，就伸出一只手，一撲！撲了個空，它又飛到另一個龍頭上去了。
我看這么機(jī)靈的麻雀，肯定捉不到啦。媽媽說：“小麻雀剛出生不久，才學(xué)會飛，我想應(yīng)該能捉住它的�！庇谑牵瑡寢屜蛐÷槿概苋�。只見她飛快地伸出手，但是小麻雀還是逃脫了。媽媽并不泄氣，還是去捉，這時候我也打起精神，跟著媽媽后面。媽媽看見小麻雀飛了一會兒，掉了下來，興奮地說：“現(xiàn)在它飛不動了，我們趕快去捉！”我趕忙撲了上去，媽媽也撲了上去，說時遲，那時快，媽媽敏捷地一把抓住了它的腿�？墒切÷槿敢贿咉@恐地尖叫著，一邊拼命地啄媽媽的手。一開始，它拼命往外飛，可是不行，后來又往媽媽手里縮。我看見它那著急的模樣，忍不住哈哈大笑，開心得快要爆炸了。
我終于有一只小麻雀了。我要做它的媽媽了，給它做一個窩，給它買面包渣，給它……這里媽媽卻甩下一句冷冰冰的話：“陽陽，快回家給我寫一篇日記去！”我本來高興的心情一下子好象澆下了一盆冷水。我不情愿地拿起日記本，心里說：“小鳥，等著‘媽媽’來照顧你.''
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