開學(xué)日記500字（精選5篇）

　　一天就要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的開學(xué)日記500字（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

　　開學(xué)日記1

　　一轉(zhuǎn)眼又要開學(xué)了，我將要進(jìn)入初中了，我避免會(huì)有一些感想。我很快就要離開我的初中了，那里留著我太多美好的回憶。

　　在那里，我有我的朋友，我有我最敬愛(ài)的老師，還有我最最美好的回憶，我真是舍不得。但是，一眨眼，又要開學(xué)了，我離我的初中生涯越來(lái)越近了。開學(xué)了，我已不再是那個(gè)純真的女孩了�；叵肫饋�(lái)，在小學(xué)的時(shí)光里，我留下了太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在小學(xué)里，我嘗到了失敗的滋味，嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì)了人生當(dāng)中的酸甜苦辣，雖然我現(xiàn)在還不能體會(huì)一個(gè)成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。開學(xué)后，我將要面對(duì)各種的困難：在我有難題不會(huì)的時(shí)候，不能再求助媽媽，我要自己解決，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了；在我被老師說(shuō)的時(shí)候，回來(lái)我不能向媽媽哭鼻子，而是要堅(jiān)強(qiáng)，把老師的話當(dāng)做是一種動(dòng)力，鼓勵(lì)自己，相信自己；在我因考不好極度傷心的時(shí)候，就把所有的苦都寫在作文里，這樣至少可以分擔(dān)一些痛苦，減少自己心中的不愉快。

　　開學(xué)后，我要盡量改正我以前的錯(cuò)誤，以前我上課的時(shí)候經(jīng)常容易分神，也許這是許多人的缺點(diǎn)，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時(shí)候由于考得不錯(cuò)，媽媽就對(duì)我說(shuō)不要驕傲，我也知道，我不會(huì)驕傲的，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。

　　總之在今后我要做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎，懂得關(guān)愛(ài)同學(xué)，和同學(xué)友好相處的人。

　　開學(xué)日記2

　　早上，我背著書包匆匆趕到學(xué)校。吃早飯的時(shí)候，媽媽已經(jīng)再三叮囑我：凡凡，你們的教室已經(jīng)換到原來(lái)教室的后面一排去了，別走錯(cuò)了教室，不然，可就要鬧出笑話了。

　　還沒(méi)到學(xué)校門口，老遠(yuǎn)就聽到鼓號(hào)隊(duì)在操場(chǎng)上吹得震天響，我心里一驚，啊!?鼓號(hào)隊(duì)集訓(xùn)了?咦，不對(duì)，我是新隊(duì)員，老師沒(méi)發(fā)短信通知我們，那肯定是老隊(duì)員集訓(xùn)要舉行升旗儀式了。

　　我連忙走進(jìn)教室，第一眼就看到李中瀚正在收拾書包。咦，他怎么背了個(gè)單背包?老師不允許的，難道他有特權(quán)?一個(gè)暑假不見(jiàn)，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)有了很多變化，班上最胖的周星宇，咦，好象瘦了一點(diǎn)。喲，原來(lái)他暑假在減肥。好朋友閻格小辮子剪成了短頭發(fā);李中瀚額頭前的那一縷頭發(fā)好象變長(zhǎng)了許多，他沒(méi)事就喜歡用手摸摸。

　　我還發(fā)現(xiàn)班上怎么多了一位男同學(xué)，老師讓他上臺(tái)作了個(gè)自我介紹，他說(shuō)他叫程鵬志，今年十歲，來(lái)自寶應(yīng)，愿和大家交個(gè)朋友。我發(fā)現(xiàn)他個(gè)子不高，說(shuō)話的聲音聽起來(lái)有點(diǎn)別扭。

　　隨后老師又讓大家上臺(tái)講暑假里的.趣事，應(yīng)老師首先講了一個(gè)：她在海南旅游的時(shí)候，和許老師在街上走著，感覺(jué)一陣微風(fēng)從她旁邊刮過(guò)，應(yīng)老師抬起頭，天哪!樹在天上飛，廣告牌也飛到天上去了，原來(lái)是一陣臺(tái)風(fēng)，你說(shuō)可怕不可怕?

　　我們都七嘴八舌地發(fā)了一陣感慨，就哪兒是趣事啊，分明就是驚心動(dòng)魄的事，太危險(xiǎn)了。

　　后來(lái)又有幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)講了一些暑假趣事，不過(guò)，都沒(méi)有應(yīng)老師的事深刻、驚險(xiǎn)。

　　開學(xué)日記3

　　不知不覺(jué)，又到了開學(xué)日。雖然現(xiàn)在這個(gè)日子已經(jīng)與我無(wú)關(guān)了，但是我的心情還是有些起伏不定。

　　看著路上由父母帶著去上學(xué)的孩子，我仿佛看見(jiàn)了小時(shí)候那個(gè)瘦小的自己。那時(shí)的我很害怕開學(xué)日，害怕遲到，害怕陌生的教室和老師，害怕學(xué)習(xí)跟不上同學(xué)們開學(xué)日對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是一個(gè)災(zāi)難日。每當(dāng)?shù)搅碎_學(xué)日，我都會(huì)早早地起床，催促媽媽趕快送我到學(xué)校，生怕第一天上課就在老師和同學(xué)面前出糗。坐在教室里，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐著，看著眼前一張張熟悉的面孔，心里才沒(méi)那么緊張了。遇到新老師的課，我會(huì)更加認(rèn)真地聽講，就連頑皮的同桌想和我說(shuō)話也不理會(huì)。放學(xué)的時(shí)候，我會(huì)緊張地看著門口和周圍的同學(xué)，暗暗祈禱媽媽快點(diǎn)來(lái)接我，不想自己成為最后一個(gè)離開的人。經(jīng)過(guò)第一天的緊張，也許是有媽媽的鼓勵(lì)，也許是周圍都是熟悉的同學(xué)，到了第二天我就適應(yīng)了。直到現(xiàn)在，只要到了開學(xué)日，我還是會(huì)緊張，這似乎已經(jīng)成為一個(gè)習(xí)慣了。

　　對(duì)于開學(xué)日，在我的記憶中好像只剩下緊張和害怕了�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己實(shí)在是太傻了，卻不得不承認(rèn)自己的適應(yīng)能力還是不錯(cuò)的。如今，我已經(jīng)離開了學(xué)校，開學(xué)日也已經(jīng)變成一個(gè)回憶里的名詞了，只是那份緊張和害怕仍然存在著。它提醒著我不要遺忘這種認(rèn)真的態(tài)度和良好的適應(yīng)能力，要繼續(xù)在工作和生活當(dāng)中保持下去。

　　開學(xué)日記4

　　“知了，知了——”這個(gè)非常熟悉的聲音，常常讓我們回想起愉快的盛夏季節(jié)。暖暖的夏風(fēng)輕輕的吹打在紅紅的臉上。感到一絲的悶熱，楊柳的頭發(fā)一根一根地落在湖面上，開心地洗著頭。

　　山上的一片旺綠帶給大自然一片勃勃的生機(jī)，君子蓮優(yōu)雅地綻放在湖中央。蟋蟀們漸漸地開始在草叢里唱歌了，菊花妹妹也要和秋天見(jiàn)面了。不知不覺(jué)中，秋天來(lái)了。伴隨著你的到來(lái)，開學(xué)典禮也跟著加快了步伐，開學(xué)典禮，你來(lái)了，你好！開學(xué)季！

　　這是一個(gè)嶄新的學(xué)期，我們又踏上了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)旅途。

　　操場(chǎng)上，伴隨著嘹亮的國(guó)歌聲，五星紅旗冉冉升起，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)輕舞。校長(zhǎng)的講話充滿了對(duì)我們的希望，老師們的誓言讓我們感動(dòng)又讓我們備受鼓舞。聽，“叮鈴鈴——”上課鈴聲又如約響起，是多么的熟悉又動(dòng)聽啊，新的學(xué)期有新的氣象，這是五年級(jí)的第一天，我們到了新的教室，開始了新的學(xué)習(xí)。這畢竟是新學(xué)期的第一天。希望有一個(gè)很好的開始，上課前做好準(zhǔn)備，課堂上積極思考，課下預(yù)習(xí)新課認(rèn)真完成作業(yè)。

　　每一堂課都是精彩的知識(shí)殿堂，有趣的足球活動(dòng)，又讓操場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)，知識(shí)是無(wú)限的，播種在頭腦里。今天種下的是知識(shí)的種子，未來(lái)就會(huì)變成參天大樹。

　　我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，在校園里唱歌。希望在新的學(xué)期里。學(xué)業(yè)有成，希望能像古人說(shuō)的那樣：“欲窮千里目，更上一層樓�！�

　　開學(xué)日記5

　　今天是開學(xué)的第一天，昨晚我激動(dòng)得睡不著覺(jué)，一想到要開學(xué)了，而且要認(rèn)識(shí)很多的新同學(xué)，我就更興奮了，心里有說(shuō)不出的高興與激動(dòng)，心里默念著:“very good！”。我想過(guò)會(huì)在校園里發(fā)生的各種事情，比如說(shuō)：同學(xué)之間不認(rèn)識(shí)會(huì)很尷尬，沒(méi)有玩耍的伙伴會(huì)很孤獨(dú)，找不到教室在哪里該怎么辦。等等一系列沒(méi)有答案的問(wèn)題。

　　今天早晨我心情更加激動(dòng)了，即忐忑又慌張的準(zhǔn)備好應(yīng)拿的東西，手忙腳亂的到了學(xué)校。不一會(huì)兒，我看到了班主任的桌子，過(guò)去問(wèn)情況的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)她是一位慈祥和藹的老師，因?yàn)樗龑?duì)每一個(gè)人都保持笑容，不像其他老師一樣嚴(yán)肅。放好被子之后，加快腳步，到了教室里，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，還有老師，班主任過(guò)了一會(huì)兒才來(lái)到教室，她帶著那有磁性的聲音和于眾不凡的經(jīng)驗(yàn)，感動(dòng)著我們每一個(gè)同學(xué)。她姓韓，我們都叫她韓老師，她有獨(dú)一無(wú)二的身姿、獨(dú)一無(wú)二的性格、獨(dú)一無(wú)二的樣貌、獨(dú)一無(wú)二的管理方法�？梢哉f(shuō)，她感染著我們每一個(gè)人。她對(duì)同學(xué)們很友好，不管同學(xué)們的成績(jī)?cè)俨�，她都�?huì)一視同仁，不會(huì)放棄任何一位同學(xué)。我欣賞她的作風(fēng)，佩服她的勇氣，我也想成為向她一樣的人，那樣的風(fēng)格與作為！

　　進(jìn)入了新的初中生活，也融入了新的初中生活。

　　為新班級(jí)和班主任而驕傲，而自豪！

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