圣誕節(jié)400字日記（精選5篇）
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)400字日記（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)400字日記1
圣誕節(jié)就要到了，袁老師讓我們回家去買東西準(zhǔn)備開(kāi)圣誕Party。
回家以后，我立刻讓媽媽去幫我買圣誕裝飾品和零食。媽媽終于回來(lái)了，我興奮地跑到門口想看她買了些什么，我急急忙忙打開(kāi)袋子挑了幾件裝飾品和零食準(zhǔn)備明天帶到學(xué)校去。
第二天的下午終于到了，期盼已久的圣誕Party終于開(kāi)場(chǎng)了。節(jié)目一開(kāi)始，同學(xué)們各顯神威，有的表演小品，有的表演說(shuō)笑話，還有的唱歌跳舞，精彩紛呈，其中我是表演“做鬼臉”的。不過(guò)，我最關(guān)心的還是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。很快，激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)到了，每個(gè)人都把一張寫(xiě)有自己名字的紙放進(jìn)抽獎(jiǎng)盒里，然后主持人再把盒子送到大家面前讓每個(gè)同學(xué)抽獎(jiǎng)，不過(guò)送禮和收禮的兩個(gè)同學(xué)要親密地靠在一起合影。我暗自祈禱“千萬(wàn)不要抽到女生啊!”，否則肯定會(huì)被同學(xué)笑話是在拍結(jié)婚照呢!終于輪到我抽獎(jiǎng)了，結(jié)果我抽到的是劉俊睿，我真是幸運(yùn)啊!
最后就是最快活的跳兔子舞的時(shí)間了。大家圍成圓圈，圍著圣誕樹(shù)，在袁老師的帶領(lǐng)下，使勁蹦上蹦下地跳，快活極了。
這次活動(dòng)真是快樂(lè)呀。希望下次有機(jī)會(huì)老師還能給我們舉行這樣的活動(dòng)。
圣誕節(jié)400字日記2
今天已經(jīng)是這個(gè)星期的最后一天了，辛苦戰(zhàn)斗了這么久，終于熬到周末了，耶!不過(guò)今天壓力蠻大的，為什么呢?因?yàn)槲抑坝⒄Z(yǔ)默寫(xiě)已經(jīng)連著四次一百分了，爸爸說(shuō)我只要今天再拿個(gè)一百分，他就會(huì)買一個(gè)悠悠球作為圣誕禮物送給我，就看今天了，所以我壓力很大。
上午的英語(yǔ)課時(shí)最難熬的，老師先幫我們講課時(shí)作業(yè)，講了大半節(jié)課，我卻焦急地等待著，最后等到老師講完了作業(yè)，終于等到今天的默寫(xiě)時(shí)間了，老師報(bào)出的單詞和詞組，我都很認(rèn)真地聽(tīng)著，很端正地寫(xiě)著，生怕聽(tīng)錯(cuò)一個(gè)音，生怕寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)單詞。交了本子以后，我想著能快點(diǎn)見(jiàn)到我的聽(tīng)寫(xiě)本，好希望見(jiàn)到那個(gè)熟悉的一百分啊!
第二節(jié)課英語(yǔ)考試，考試完畢，老師把聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)了下來(lái)，等我交了考卷，迫不及待地翻開(kāi)了聽(tīng)寫(xiě)本，竟然不是我意料中的一百分，而是九十分，扣分的原因是一個(gè)字母C沒(méi)有大寫(xiě)，我暈了，郁悶!
晚上爸爸打電話問(wèn)到我這次的默寫(xiě)，我傷心的說(shuō)，今天沒(méi)有默好，沒(méi)有拿到一百分，我等著爸爸的批評(píng)，可是出人意料地是，爸爸對(duì)我這次的錯(cuò)沒(méi)有多說(shuō)什么，只是告訴我以后要再細(xì)心一點(diǎn)，圣誕禮物會(huì)按時(shí)送到我手里的，耶!爸爸萬(wàn)歲!今天晚上我會(huì)做什么夢(mèng)呢?呵呵......
圣誕節(jié)400字日記3
今天是12月24日，圣誕節(jié)，沒(méi)有下雪，外面很冷，但我和班上其他同學(xué)一樣心情特別激動(dòng)，也特別高興，心里熱乎乎的，因?yàn)槲覀儼嘟裉爝^(guò)圣誕了，“圣誕老人”給我們每位同學(xué)送了我最愛(ài)吃的蛋糕和糖果，最讓心愛(ài)的是糖果是用漂亮小紅鞋包裝的，上面還有張老師和周老師給我寫(xiě)的心愿卡。
到家一見(jiàn)到爸爸，我就拿著禮物給爸爸看，說(shuō)“我們今天過(guò)圣誕節(jié)了！”我還拿著小紅鞋往自己腳上穿，沒(méi)穿上，于是爸爸和我都笑了。
前幾天，老師說(shuō)我們班有個(gè)圣誕PARTY，我問(wèn)過(guò)爸爸“圣誕party”是什么意思，爸爸說(shuō)“party”是我們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)中一個(gè)單詞的發(fā)音，中文是“聚會(huì)”的意思，“圣誕party”就是為圣誕節(jié)而組織的'一個(gè)聚會(huì)活動(dòng)。爸爸還講了過(guò)圣誕節(jié)的一些事。聽(tīng)爸爸這一說(shuō)，我更是期待圣誕這一天了。
今天，我又問(wèn)爸爸：“我們班今天過(guò)圣誕節(jié)，圣誕老人是一個(gè)家長(zhǎng)扮的，糖果好像也是在超市買的，有沒(méi)有真的圣誕老人？”“有，真的圣誕老人這一天他太忙了，要給全世界的小朋友送禮物，不可能個(gè)個(gè)他親自來(lái)送，所以他讓別人代替他送你們禮物�！卑职终f(shuō)。
圣誕節(jié)400字日記4
今天是圣誕節(jié)，老師在昨天(平安夜)告訴我們：“圣誕節(jié)可以帶禮物來(lái)學(xué)校，可以交換禮物，還可以去別班送禮物�！痹缱x課，我們?nèi)鄧\嘰喳喳地討論著圣誕禮物該送誰(shuí)，誰(shuí)送我圣誕禮物這兩門事，我和媽媽在昨天都商量好了這門事，送蔣昊乘兩個(gè)蘋(píng)果，葉老師一張賀卡，賀卡啊，已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
一來(lái)，我就跳過(guò)去把禮物給了蔣昊乘，對(duì)她說(shuō)：“給你，我的禮物你準(zhǔn)備好了沒(méi)?”她說(shuō)：“嗯，準(zhǔn)備好了，給�！蔽乙豢矗瓉�(lái)是一包喜糖，我毫不猶豫地交換了。過(guò)了一會(huì)兒，葉老師來(lái)了，大家爭(zhēng)著給葉老師送禮物，擠得水泄不通，我好不容易才擠到講臺(tái)前，遞給了老師這張賀卡，老師夸我賀卡做得非常好。老師收到的禮物可真多，有蘋(píng)果、有圣誕老人，還有許多賀卡。老師讓大家坐下，對(duì)大家說(shuō)：“謝謝你們的好意，我都心領(lǐng)了，我也沒(méi)有帶特別的禮物，就買了棒棒糖，希望我的好意你們也能心領(lǐng)�！贝蠹覔屩冒舭籼牵云饋�(lái)都比原來(lái)的甜，可能是因?yàn)槔蠋熕偷陌?我們還繼續(xù)交換禮物、表演、唱歌……
上課鈴一響，同學(xué)們跑回自己的位置，大家聽(tīng)著老師講課，沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)小差，就連高楚迅也沒(méi)有打斷老師的講課，我想今天是最有意義的一天。
圣誕節(jié)400字日記5
12月25日，寒風(fēng)陣陣�？墒窃谖鳈M街小學(xué)五(1)班卻充滿了一片歡聲笑語(yǔ)。一年一度的“圣誕慶祝會(huì)”開(kāi)始了!
今天不僅是大家期盼已久的圣誕節(jié)，更是我班兩位同學(xué)的生日。一開(kāi)始，我們給兩位“大壽星”每人送上祝福，唱著悅耳的生日歌。伴隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，“慶祝會(huì)”開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采奕奕，有的表演幽默風(fēng)趣的小品、有的演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小提琴......老師隨后讓我們通過(guò)“接鼓傳花”的游戲來(lái)展示自己的才藝。幸運(yùn)的我被抽到了一次機(jī)會(huì)。我的表演是童話劇《龜兔賽跑》，我和同伴來(lái)到舞臺(tái)上，鼓足勇氣大聲的說(shuō)了出來(lái)。通過(guò)我們以前的努力和彼此的默契，是表演很成功。故事到了結(jié)尾，臺(tái)下發(fā)出一片掌聲，使全組成員感到十分欣慰。
別的同學(xué)表現(xiàn)也很不錯(cuò)。雙胞胎兩人一起來(lái)了個(gè)“音樂(lè)二重奏”，鐘昱睿拉的小提琴十分動(dòng)聽(tīng)，仿佛黃鸝鳥(niǎo)在唱著悅耳的歌�？廴诵南遥瑑�(yōu)美迷人。那美妙的琴聲使我陶醉在當(dāng)中。姜詩(shī)露一組同學(xué)演的小平也十分精彩，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，使臺(tái)下的觀眾捧腹大笑。
歡聲笑語(yǔ)陪伴著整節(jié)課，不知不覺(jué)在笑聲中結(jié)束了。
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