三年級(jí)日記：觀察螞蟻_500字

　　一天即將完結(jié)，今天一定有不少的收獲吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級(jí)日記：觀察螞蟻_500字，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)日記：觀察螞蟻_500字1

　　螞蟻的家，一般在哪呢？

　　很容易找到的啦！

　　我有一次下去，帶了點(diǎn)雞肉。

　　我覺得會(huì)這樣：一只螞蟻先找到了食物，然后回去召集同伴，一大群螞蟻一起搬雞肉，搬啊搬啊，搬到了家。我跟著它們走，就會(huì)知道它們的家在哪兒了。據(jù)法布爾說，它們走的時(shí)候后面會(huì)排放出自已的氣息，所以螞蟻?zhàn)咴龠h(yuǎn)的路也會(huì)聞著自已的氣味回家的。我下去開始了實(shí)驗(yàn)，果然不出我所料，過了一會(huì)兒，一只螞蟻?zhàn)吡诉^來，使勁地叼雞肉。結(jié)果叼了一點(diǎn)點(diǎn)，雞肉就掉了。我猜它一定很懊惱，在想：“好大的雞肉啊，要是同伴來就好了，可我不能不叼點(diǎn)回去叫，沒有證據(jù)不行，我必須一個(gè)人叼點(diǎn)回去”！于是，它拼盡全力叼，掉了又叼，叼了又掉??我看了一下，才叼了不到五毫米，就已經(jīng)過去五分鐘了，看來，幾乎沒啥指望了。

　　哦，還好，這時(shí)“救援隊(duì)”來了，是兩只螞蟻。它們?nèi)�只觸角在一起碰了一下，然后兩只在兩邊，一只在中間，快速地搬了起來。它們會(huì)說些什么呢？為什么速度這么快？我百思不得其解。我后來知道螞蟻是

　　用觸角來傳遞信息的。

　　終于，它們到了家，我大吃一驚，這洞這么小，雞肉比它大，怎么進(jìn)去呢？這時(shí)我快被蚊子叮死了，只好先回去。等我第二次下來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，雞肉卡在洞口了，哎，希望它們能快點(diǎn)搬進(jìn)去，千萬別讓里面的螞蟻憋死了。

　　后來，外面的螞蟻使勁推，里面的螞蟻使勁拉。經(jīng)過半小時(shí)的奮戰(zhàn)，雞肉終于被推進(jìn)去了。它們終于成功了，可以美美地飽餐一頓了！

　　這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)無論何時(shí)何地，螞蟻都會(huì)互相幫助、同心協(xié)力地搬動(dòng)食物，它們真象一支團(tuán)結(jié)互助的軍隊(duì)。

三年級(jí)日記：觀察螞蟻_500字2

　　螞蟻是一種很細(xì)小的動(dòng)物，它全身黑色，有六只腳，還有一對(duì)觸角。別看它那么小，走起路來可快了!

　　一天，我的餅干不小心掉到了地上，我靈機(jī)一動(dòng)：“可以用它來喂螞蟻”，于是我拿看餅干來到了室外，發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來爬去，就把餅干放了下去，在放下去的時(shí)候，餅干碎成了兩片，那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了，它自己先試著搬，無奈對(duì)它而言，餅干實(shí)在是一個(gè)龐然大物，沒辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進(jìn)攻，大家你拖我拉，抬起餅干就往來時(shí)的方向一毫米一毫米的移，要到達(dá)它們的洞穴，必須經(jīng)過一個(gè)“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它們雖是費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒法進(jìn)去，但是它們不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過將餅干化整為零，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)。看著它們的不停忙碌的樣子，我的興趣越來越濃，最后，我把打死的蚊子、蒼蠅，吃剩的餅干都放在一起，發(fā)現(xiàn)越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來，食物上的螞蟻越聚越多……，最后，地上的食物被螞蟻搬得一點(diǎn)不剩，連餅干屑也難看到。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會(huì)想辦法，改變策略，而在搬運(yùn)的過程中，它們始終團(tuán)結(jié)一致，持之以恒，不會(huì)有一只螞蟻會(huì)當(dāng)逃兵，而最后它們也一定能成功。

　　這就是螞蟻—可愛的小精靈。

三年級(jí)日記：觀察螞蟻_500字3

　　說起螞蟻，大家一定不陌生吧！螞蟻是昆蟲界里最富有團(tuán)結(jié)力量的昆蟲，可有人會(huì)說它們?nèi)跣�，什么事兒都干不了，其�?shí)它們是強(qiáng)大的、堅(jiān)強(qiáng)的。那么螞蟻有什么本領(lǐng)呢？讓我們一起去瞧瞧吧。

　　螞蟻它是一個(gè)身穿黑甲的戰(zhàn)士，小小的身體好像是三個(gè)小小的黑色小圓球拼在一起的；頭上有兩個(gè)長長的觸角，圓圓的腦袋上長著一雙黑珍珠似的小復(fù)眼，還有一張大夾子似的嘴巴，從胸部又伸出六條又細(xì)又長的腿，每一條腿上又分為四個(gè)小節(jié)，非�？蓯�。

　　那一天我正津津有味地吃著面包，一不小心有一小塊兒掉到了地上，引來了三四只螞蟻。這時(shí)我自言自語的說：“切，就他們，想抬起面包再等到120xx年以后吧！”我在心底里輕蔑的想到，但又無法控制住那份好奇心，繼續(xù)觀看了起來。

　　只見那些螞蟻一會(huì)兒左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)右瞧瞧，好像正在研究怎么將美味佳肴搬回家。過了一會(huì)兒，只見一只螞蟻循著自己來時(shí)的足跡向蟻群爬過去。我跟著這只螞蟻快速地向蟻穴跑去，看見了這只螞蟻沖進(jìn)了蟻穴里，差不多又過了好幾分鐘，一只大螞蟻出來了，后面還跟著一只只小螞蟻，我想它們應(yīng)該就是螞蟻軍隊(duì)了！只見它們浩浩蕩蕩的飛奔了過去，不一會(huì)兒面包就像長了腿似的向蟻穴跑去。��！我驚訝地張大了嘴巴，我不敢相信自己的眼睛，也很后悔自己當(dāng)初輕易做出的判斷。

　　可我就是不明白螞蟻是怎么找到回家的路的呢？我百思不得其解，所以我向電腦發(fā)出了請(qǐng)教，上面說螞蟻會(huì)分泌一種香氣，它們靠這種香味的引導(dǎo)來找到回家的路。這時(shí)，我心底里的疑惑都得到了解決，我頓時(shí)恍然大悟，忍不住說道：“人心齊，泰山移��！”

　　世事洞明皆學(xué)問，生活中處處都存在著許多有趣的現(xiàn)象，只要你認(rèn)真觀察，也一定可以得到許多收獲和體會(huì)。

三年級(jí)日記：觀察螞蟻_500字4

　　8月05日星期五天氣：晴

　　我們平常見到的螞蟻身長大約1—2厘米，全身黑色或棕色，身體分為頭、胸、腹三部分，有一對(duì)長長的觸角和六條細(xì)長的腿，它的腿就像六根黑色的帶子支撐著螞蟻的身體。我曾經(jīng)看到一則科學(xué)小故事，說螞蟻從高空掉下來也不會(huì)死。因?yàn)槲浵亸母呖章湎聛淼臅r(shí)候，它的六條腿都張開，減慢了下落的速度，所以它就不會(huì)被摔死了�？磥硭鼈円矔�(huì)利用降落傘方法，多聰明的螞蟻�。�別看螞蟻長得不引人注目，但它是我最喜歡的小動(dòng)物。我覺得它是一種令人不可思議的動(dòng)物。

　　媽媽曾經(jīng)給我講過一個(gè)關(guān)于螞蟻的故事，說螞蟻遇到森林大火時(shí)，它們會(huì)聚集起來抱成一團(tuán)，變成一個(gè)巨大的螞蟻球從山上往下滾，在滾動(dòng)的過程中，外面的螞蟻被大火燒得劈劈啪啪地響，被燒死后不斷地掉落下來，螞蟻球越來越小，但最終總會(huì)有螞蟻能成活下來，螞蟻就是依靠這種犧牲自我的方式使螞蟻家族得以存活下來的。聽了這個(gè)故事后，我更加喜歡它們。也更喜歡去觀察它們。

　　一次，我把面包渣放在離螞蟻洞穴不遠(yuǎn)的地方，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它先是用腿試探一下面包，又圍著面包轉(zhuǎn)了兩圈，好像在說：真幸運(yùn)，這家伙好大喲，我得趕快回家報(bào)信去，于是它沿著來路回去，螞蟻鉆進(jìn)窩后不久，就會(huì)出來幾只螞蟻，沿原來的路線向有面包的方向爬去，爬到半路，有的螞蟻會(huì)轉(zhuǎn)回去，在路上碰到別的螞蟻，它們會(huì)用觸須交談。因?yàn)槊姘�較大，不一會(huì)兒，從螞蟻窩到面包之間就來了一個(gè)螞蟻“軍團(tuán)”�？吹梦夷康煽诖�。真實(shí)讓人難以想象。

　　螞蟻真實(shí)一種神奇得小動(dòng)物，我很喜歡它!!

三年級(jí)日記：觀察螞蟻_500字5

　　小螞蟻慢慢走著，走著走者他覺得肚子餓，可就是他從螞蟻王國里帶出偷偷地來的食物，都被他在路上吃了，這可怎么辦呢，這里人生地不熟的，這可怎么辦呢?想著想著，他想到了一個(gè)辦法就是狗熊家，那里一定有吃的蜂蜜，觀察螞蟻的日記350。就這樣，小螞蟻來到了狗熊的家，看見狗熊家門口有一只狗熊，旁邊有一罐蜂蜜，他走了過去，走到蜜罐的旁邊，又看看正在熟睡的狗熊，就毫無顧忌地吃了起來。吃著吃著，一不小心就把一滴蜂蜜滴到了狗熊的頭上，狗熊被驚醒了，他看看小螞蟻正在大口吃蜂蜜，就氣沖沖地說：“你竟敢吃我的蜂蜜，我要把你打死!”狗熊想去抓小螞蟻，小螞蟻看見了馬上逃了，此時(shí)他在樹林里繞來繞來的把狗熊給繞暈了，小螞蟻逃出了狗熊的家。又開始了新的歷險(xiǎn)。

　　小螞蟻戰(zhàn)勝了狗熊之后，他又踏上了去西藏的旅程。小螞蟻?zhàn)咧�走者，覺得口干舌燥，他想找口水喝，可就是四周沒有水。小螞蟻就暈了過去。當(dāng)小螞蟻醒來時(shí)，他來到了一個(gè)陌生的房子，他睡在床上說;“我在哪?這就是又就是哪?”聽見聲音的女螞蟻?zhàn)吡诉^來，對(duì)小螞蟻說：“你在我家�！毙∥浵亴�(duì)女螞蟻說：“我要喝水!”女螞蟻聽見回答：“我馬上給你去拿�！敝灰娕�螞蟻給小螞蟻拿來了水。喝完水的小螞蟻站起來說：“謝謝，我要走了，我還要到遙遠(yuǎn)的西藏去!”女螞蟻說：“你可不能走，因?yàn)槲覀兊拇遄永锍霈F(xiàn)了一只兇殘的獅子，好多的人去了也制止不了他，還白白送命了，我看見你倒在我的家門口，此時(shí)我不想你去送命，所以我才把你救出來的!”小螞蟻聽了著番話，對(duì)女螞蟻說：“給我一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我可以幫你們想個(gè)完全之計(jì)!”

三年級(jí)日記：觀察螞蟻_500字6

　　今天陽光燦爛，我來到樓下觀察螞蟻。

　　我發(fā)現(xiàn)螞蟻們?cè)诎嵋涣Ａ５男√菈K。我饒有興致地看著；這時(shí)，突然從洞里向洞外跑出來一大隊(duì)螞蟻，像一輛小火車。

　　我被好奇心驅(qū)使著，決心要看個(gè)明白。

　　原來，它們發(fā)現(xiàn)了一大塊糖，想把糖搬回去；只見一個(gè)像指揮官的大頭螞蟻指揮著它們，不一會(huì)兒就把糖抬到了一個(gè)上坡下面；它們搬了又搬、抬了又抬，可就是抬不上去。螞蟻們并不退縮，一次不行就第二次，二次不行就第三次，看的我都不耐煩了。我想：它們一定抬不上去了，我來幫它們把糖塊拿上去算了。

　　可就在這時(shí)，螞蟻們改變了戰(zhàn)術(shù)，每一只螞蟻都咬一點(diǎn)糖下來搬走，用化整為零的方法硬是把糖塊搬到洞口，它們成功了！我驚訝極了！螞蟻們真有毅力�。∷鼈凖R心協(xié)力攻克了對(duì)它們來說這么大的困難，而且它們有一種永不放棄的精神。

　　想起老師介紹過的張海迪就是這種有毅力的人，它5歲時(shí)高位截癱，做過幾次大的手術(shù)，幾次差點(diǎn)就離開人世，可是它不放過一絲生的希望。只要好一點(diǎn)，張海迪就堅(jiān)持學(xué)習(xí)，它學(xué)會(huì)了日語、德語、世界語、英語。它學(xué)英語時(shí)，把胳膊上寫滿了單詞，一遍又一遍地讀、背。而且，它還自學(xué)了《人體解剖學(xué)》、《針灸學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》等醫(yī)學(xué)書。

　　它靠的是什么？是永不放棄的'精神！是堅(jiān)強(qiáng)的毅力！就像米歇潘說的一樣：“生命是一條峽谷，只有勇敢的人才能過去�！�

　　所以，我們要像小螞蟻一樣，遇到困難不退縮，明知山有虎，偏向虎山行！從現(xiàn)在起，我每天早早起床，鍛煉身體后去上學(xué)，再不像以前那樣三天打魚、兩天曬網(wǎng)的跑步。放了學(xué)我就趕緊做作業(yè)，遇到困難時(shí)，我再也不會(huì)放棄，直到做出來為止。晚上我會(huì)擠出時(shí)間看書，每天看幾頁書，一年下來就是幾本書，這樣使自己的知識(shí)更豐富。

三年級(jí)日記：觀察螞蟻_500字7

　　9月11日 星期二 晴

　　人們常說螞蟻在危難的時(shí)刻總會(huì)綻放令人驚嘆的光彩。千里之堤，潰于蟻穴。螞蟻的力量真的那么強(qiáng)大嗎？我有些不相信，那么弱小的身體可以扛過一切災(zāi)難嗎？

　　馬克思說：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)�！睙o意中聽說螞蟻可怕樟腦球啦。心動(dòng)不如行動(dòng)，說干咱就干。我回家翻箱倒柜，家里成了戰(zhàn)場(chǎng)。樟腦球市我的“大敵”，我一心只想著把它抓來當(dāng)我的“俘虜”�！肮�哈，終于找到你了，小家伙”我大叫起來。實(shí)驗(yàn)終于可以開始了。匆匆的跑下樓，帶上我的“寶貝”樟腦球。轉(zhuǎn)悠了一會(huì)，我在菜地旁發(fā)現(xiàn)了匆匆行進(jìn)的小螞蟻。抓了一只螞蟻，他搖晃著觸角，亂蹬著六只小腳，好像在沖我說：“你要干什么��？”輕輕地把它放在地上，代它翻過身來，用樟腦球給它劃了一道“起跑線”，誰知道，螞蟻那么不爭氣，在那遲遲未動(dòng)。咋回事？我有劃了一道，可是它并沒有從“起跑線”上跑過去�！昂�，我可沒有耐心和你玩，”說完，便在他的周圍畫了一個(gè)圈。心想：哈，小螞蟻你被“封殺”了，你要被關(guān)禁閉了。果然不出所料，它沿著圈一直繞，就像在跑“馬拉松”。接連畫了幾個(gè)圈，結(jié)果還是一樣。最后它體力不支，走不動(dòng)了，敗下陣來，向我投降。小螞蟻為什么會(huì)怕樟腦球呢？原來樟腦球的氣味清涼、辛辣。這種氣味可是螞蟻的克星哦。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，我認(rèn)識(shí)到：凡事都有兩面性。就像螞蟻，它能把河堤毀滅，卻怕這小小的樟腦球。其實(shí)，在生活中，太多道理是等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的。

　　螞蟻觀察日記——螞蟻雖小，他可是個(gè)名副其實(shí)的大力士�。∷�可以搬動(dòng)一粒比它身體大幾倍的大米，它們?nèi)绻麍F(tuán)結(jié)起來能搬動(dòng)一只死老鼠，甚至更大的動(dòng)物。我們要學(xué)習(xí)小螞蟻堅(jiān)持、頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。

三年級(jí)日記：觀察螞蟻_500字8

　　今天陽光燦爛，我來到樓下觀察螞蟻。

　　我發(fā)現(xiàn)螞蟻們?cè)诎嵋涣Ａ５男√菈K。我饒有興致地看著。這時(shí)，忽然從洞里向洞外跑出來一大隊(duì)螞蟻，像一輛小火車。

　　我被好奇心驅(qū)使著，決心要看個(gè)明白。

　　原來，它們發(fā)現(xiàn)了一大塊糖，想把糖搬回去。只見一個(gè)像指揮官的大頭螞蟻指揮著它們，不一會(huì)兒就把糖抬到了一個(gè)上坡下面。它們搬了又搬、抬了又抬，可就是抬不上去。螞蟻們并不退縮，一次不行就第二次，二次不行就第三次，看的我都不耐煩了。我想：它們一定抬不上去了，我來幫它們把糖塊拿上去算了。

　　可就在這時(shí)，螞蟻們改變了戰(zhàn)術(shù)，每一只螞蟻都咬一點(diǎn)糖下來搬走，用化整為零的方法硬是把糖塊搬到洞口，它們成功了！我驚訝極了！螞蟻們真有毅力啊！它們齊心協(xié)力攻克了對(duì)它們來說這么大的困難，而且它們有一種永不放棄的精神。

　　想起老師介紹過的張海迪就是這種有毅力的人，她5歲時(shí)高位截癱，做過幾次大的手術(shù)，幾次差點(diǎn)就離開人世，可是她不放過一絲生的希望。只要好一點(diǎn)，張海迪就堅(jiān)持學(xué)習(xí)，她學(xué)會(huì)了日語、德語、世界語、英語。她學(xué)英語時(shí)，把胳膊上寫滿了單詞，一遍又一遍地讀、背。而且，她還自學(xué)了《人體解剖學(xué)》、《針灸學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》等醫(yī)學(xué)書。

　　她靠的是什么？是永不放棄的精神！是堅(jiān)強(qiáng)的毅力！就像米歇潘說的一樣：“生命是一條峽谷，只有勇敢的人才能過去。”

　　所以，我們要像小螞蟻一樣，遇到困難不退縮，明知山有虎，偏向虎山行！從現(xiàn)在起，我每天早早起床，鍛煉身體后去上學(xué)，再不像以前那樣三天打魚、兩天曬網(wǎng)的跑步；放了學(xué)我就趕緊做作業(yè)，遇到困難時(shí)，我再也不會(huì)放棄，直到做出來為止；晚上我會(huì)擠出時(shí)間看書，每天看幾頁書，一年下來就是幾本書，這樣使自己的知識(shí)更豐富。

三年級(jí)日記：觀察螞蟻_500字9

　　傍晚，放學(xué)的時(shí)候，我來到小區(qū)里，在小區(qū)的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住著許多昆蟲，我來到草地旁邊，翻開土地，大吃一驚，這里居住著數(shù)萬只螞蟻，它們合起來，足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡，仔細(xì)地觀察，原來螞蟻的身體部位是這樣的，螞蟻的頭很大，腳有的六只，有的八只。螞蟻的屁股非常小，好像一粒圓飯粒。它的身子上有許多毛，身上的顏色非常多，品種又非常多。

　　我把有些螞蟻塑料袋，想看看它們是怎么團(tuán)結(jié)合作爬出來的。螞蟻們一個(gè)接著一個(gè)用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個(gè)接著一個(gè)的小洞，洞越來越大，直到成了一個(gè)窟窿。螞蟻們出來并團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，把塑料袋拉進(jìn)土里，做成它們的家。這一幕讓我不得不佩服�。∥浵亗冏屪罘首畲蟮奈浵佂踝∵M(jìn)了塑料袋里，對(duì)螞蟻們說，這是一個(gè)溫暖而舒適的新家。我又看見螞蟻們向毛毛蟲宣戰(zhàn)，我想：那么小的螞蟻能夠打得過那么巨大的毛毛蟲，真讓人難以置信。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來，攻擊性非常強(qiáng)，沒過一會(huì)兒，那只又肥又大的毛毛蟲就被螞蟻們打敗了，螞蟻們把毛毛蟲抬進(jìn)洞里，給大伙分享著吃，一只毛毛蟲，可以夠螞蟻們吃好一陣子了。

　　時(shí)間不早了，我背著書包回到了家。通過觀察螞蟻的行為，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切的困難。

三年級(jí)日記：觀察螞蟻_500字10

　　今天，我預(yù)習(xí)了科學(xué)課文第二單元——?jiǎng)游镏�后，知道了蝗蟲、蝸牛的特征和它們的生活習(xí)性。我想到實(shí)地去觀察小螞蟻的生活。

　　我準(zhǔn)備了一根香腸、一顆奶糖、一個(gè)小玻璃瓶。冒著炎熱，來到了桂花樹的樹叢里，由于螞蟻都喜歡在潮濕的地方生活，我蹲下來，小心翼翼的將糖果放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方。突然，我發(fā)覺一只大螞蟻，欣喜若狂，又把香腸拋給它吃，而這只大螞蟻對(duì)這些美味佳肴視而不見，理也不理，只顧自己爬行，我心里急了，一邊罵它：“活該！這么好吃的東西你不吃�！币贿呌眯“艚刈∷�的去路，不管我怎么截怎么攔，螞蟻它總是排除一切困難，向前爬行，決不回頭，我更急了，索性用雙手捉住了這只大螞蟻，把它放到手掌上，看你怎么逃！這時(shí)，我忽然發(fā)覺螞蟻的身體與蝗蟲很相似，也有頭、胸、腹三個(gè)部分組成，頭部有一對(duì)觸角，用它來辨別方向，觸角上還有兩個(gè)小黑點(diǎn)——眼睛，用來跟同伴打招呼，還有鋒利的小嘴巴。胸部有三對(duì)足。腹部像紡錘一樣的、大大的。有一條細(xì)線跟胸部連在一起。

　　爺爺說：“觀察活動(dòng)中，我們不要傷害小螞蟻，也不要去干擾它們的生活�！蔽衣犃藸敔�?shù)倪@些話，我就輕輕地把小螞蟻放回原地，我躲在樹后面耐心的等著，一分鐘、十分鐘、半年小時(shí)、一小時(shí)……一個(gè)整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向糖果、香腸開來，不一會(huì)兒，扛的扛，背的背，托的托……非常的壯觀。

　　噢！原來這只螞蟻是觀察員，它把觀察到的東西報(bào)告給隊(duì)伍。爺爺說：“螞蟻很守紀(jì)律，分工很明確，很團(tuán)結(jié)，很勤勞，為了保護(hù)家園，敢跟很厲害的對(duì)手打架�！�

　　我要學(xué)習(xí)螞蟻勤勞、團(tuán)結(jié)合作的精神。

三年級(jí)日記：觀察螞蟻_500字11

　　20xx年 xx月 xx日 周x

　　螞蟻，大家都非常熟悉。小個(gè)子，大腦袋，六條腿。那你們知道螞蟻是怎么搬運(yùn)食物的嗎?這個(gè)問題很多人都很感興趣，我也不例外。為了能親眼目睹螞蟻搬運(yùn)食物的過程，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　星期六的下午，我特地買了一袋薯片。我先把薯片丟在螞蟻洞穴的不遠(yuǎn)處，然后，自己蹲在一個(gè)易于觀察的地方，等著小螞蟻上鉤�？墒牵�我一連看了十五分鐘，地上的薯片沒什么動(dòng)靜，又過了十分鐘，薯片開始搖晃了，心想：螞蟻上鉤了，太好了!走近一看，這只螞蟻像“舉重冠軍”一樣，要把薯片舉起，但它好像舉不動(dòng)。不一會(huì)兒，它慢慢地爬向洞口，觸角不停地?cái)[動(dòng)。奇怪，這是怎么回事?難道它不想吃薯片了?很快，我發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻從洞里爬了出來，浩浩蕩蕩的，場(chǎng)面很壯觀。哦，這一定是剛才那只小螞蟻搬來的救兵!它們圍在薯片的周圍，很快找到自己的位置，像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。雖然這塊薯片對(duì)它們來說猶如一座大山，但它們團(tuán)結(jié)協(xié)作，很快地把薯片搬了起來。在它們的前面，還有幾只小螞蟻給它們帶路，它們慢慢地搬著薯片進(jìn)入洞穴。

　　螞蟻們把薯片搬進(jìn)了洞穴，我并沒有高興，而是一臉的疑惑。為什么螞蟻觸角擺動(dòng)，它的同伴就會(huì)來幫它呢?難道是巧合?后來，我在《十萬個(gè)為什么》中找到了答案。原來螞蟻的某些腺體在不同的情況下，能釋放出不同的化學(xué)物質(zhì)，彌散在空氣中，產(chǎn)生不同的氣味。而螞蟻的觸角上長著靈敏的嗅覺器官，通過觸角的不停擺動(dòng)，使螞蟻感受到充分的氣味信息。原來，他們是在用氣味語言交談的，太妙了!

　　通過這次觀察，我明白了一個(gè)道理：留心生活，處處皆學(xué)問!

三年級(jí)日記：觀察螞蟻_500字12

　　今天陽光燦爛，我來到樓下觀察螞蟻。

　　我發(fā)現(xiàn)螞蟻們?cè)诎嵋涣Ａ５男√菈K。我饒有興致地看著。這時(shí)，突然從洞里向洞外跑出來一大隊(duì)螞蟻，像一輛小火車。

　　我被好奇心驅(qū)使著，決心要看個(gè)明白。

　　原來，它們發(fā)現(xiàn)了一大塊糖，想把糖搬回去。只見一個(gè)像指揮官的大頭螞蟻指揮著它們，不一會(huì)兒就把糖抬到了一個(gè)上坡下面。它們搬了又搬、抬了又抬，可就是抬不上去。螞蟻們并不退縮，一次不行就第二次，二次不行就第三次，看的我都不耐煩了。我想：它們一定抬不上去了，我來幫它們把糖塊拿上去算了。

　　可就在這時(shí)，螞蟻們改變了戰(zhàn)術(shù)，每一只螞蟻都咬一點(diǎn)糖下來搬走，用化整為零的方法硬是把糖塊搬到洞口，它們成功了！我驚訝極了！螞蟻們真有毅力��！它們齊心協(xié)力攻克了對(duì)它們來說這么大的困難，而且它們有一種永不放棄的精神。

　　想起老師介紹過的張海迪就是這種有毅力的人，她5歲時(shí)高位截癱，做過幾次大的手術(shù)，幾次差點(diǎn)就離開人世，可是她不放過一絲生的希望。只要好一點(diǎn)，張海迪就堅(jiān)持學(xué)習(xí)，她學(xué)會(huì)了日語、德語、世界語、英語。她學(xué)英語時(shí)，把胳膊上寫滿了單詞，一遍又一遍地讀、背。而且，她還自學(xué)了《人體解剖學(xué)》、《針灸學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》等醫(yī)學(xué)書。

　　她靠的是什么？是永不放棄的精神！是堅(jiān)強(qiáng)的毅力！就像米歇潘說的一樣：“生命是一條峽谷，只有勇敢的人才能過去�！�

　　所以，我們要像小螞蟻一樣，遇到困難不退縮，明知山有虎，偏向虎山行！從現(xiàn)在起，我每天早早起床，鍛煉身體后去上學(xué)，再不像以前那樣三天打魚、兩天曬網(wǎng)的跑步；放了學(xué)我就趕緊做作業(yè)，遇到困難時(shí)，我再也不會(huì)放棄，直到做出來為止；晚上我會(huì)擠出時(shí)間看書，每天看幾頁書，一年下來就是幾本書，這樣使自己的知識(shí)更豐富。

三年級(jí)日記：觀察螞蟻_500字13

　　螞蟻是隨處可見的動(dòng)物，瘦小可憐。但是，你們有過要認(rèn)真了解過螞蟻嗎?比如，他是如何進(jìn)食?如何睡覺?

　　所以，我今天特別的觀察了螞蟻。

　　螞蟻是一個(gè)非常有趣的生物，他是通過留下氣味來辨別自己走的方向，如果你抹去了這個(gè)氣味，他就會(huì)無頭無腦，找不到方向，如果螞蟻的蟻后帶路時(shí)找不到方向，那所有螞蟻就會(huì)陷入“死亡漩渦”，一直留在原地轉(zhuǎn)圈，以為自己走了很久，其實(shí)根本待在原地沒有動(dòng)。最后，會(huì)因?yàn)闆]有水兒渴死，或食物短缺而餓死或者是長途跋涉而累死。

　　如果你抓一個(gè)螞蟻回來，站在自己的紙上，他會(huì)不斷地爬來爬去，這時(shí)候你可以在螞蟻所去的路上畫一條橫線，螞蟻以為自己會(huì)被阻擋，所以又換了另一條路線，你可以。在螞蟻所爬的面積中畫一個(gè)正方形，也可以拿一個(gè)紙畫的迷宮出來，讓螞蟻?zhàn)呙詫m，這是一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。大家可以去坐一坐這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　螞蟻也是一個(gè)自然的天氣預(yù)報(bào)專家，俗話說的好：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。不能確定天氣預(yù)報(bào)的時(shí)候，可以看螞蟻喲!

　　螞蟻簡直太可愛了，我太喜歡了，所以請(qǐng)你以后愛護(hù)這些幼小可憐的小動(dòng)物，它們也是有靈性的，有生命的，請(qǐng)善待他們。

三年級(jí)日記：觀察螞蟻_500字14

　　9月27日 星期四 陰

　　今天，我在我家陽臺(tái)上的那一碗花生米里面，驚奇地發(fā)現(xiàn)了幾只到處跑的螞蟻。我好奇地用小石子砸在它們身邊，它們一看到大石子就四處逃竄，拼命往花生堆里擠。我拿起一個(gè)瓶子，把這幾只螞蟻放進(jìn)去。

　　我仔細(xì)地觀察這幾只小螞蟻來。螞蟻只有一個(gè)小筆蓋那么大，從頭到腳全部都是純黑色的。它們的軀干就像一粒小黑豆，頭和尾部像一粒大黑豆。乍一看，這些螞蟻，就像用三粒黑豆拼接起來的。它們的觸角又細(xì)又長，我看到有兩只螞蟻互相碰了碰對(duì)方的觸角，它們是不是在說話呢？我拿了一只放大鏡，仔細(xì)地盯著那些螞蟻看�？戳嗽S久，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的眼睛長在觸角的后方，它們不停地?cái)[動(dòng)著觸角，原來是在看對(duì)方呀！我解開了心中的謎題，心里不由得高興起來。

　　我又盯著它們看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有只正在睡覺的螞蟻醒來了！我看到它微微動(dòng)了動(dòng)，好像伸了伸懶腰，挺了挺腰板，便開始活動(dòng)了。它的六只腳配合得非常好，飛快地向前爬行著。它那速度快得出乎我的意料，我很驚奇它那細(xì)小的手腳，能夠承載它的身體。

　　看完了螞蟻爬行，我突然拍了下腦袋，對(duì)了——不知道它們吃些什么呢？我拿出一顆糖果，放進(jìn)瓶子里，再倒點(diǎn)水，好了！我看見了這些螞蟻被糖吸引住了，眼睛里好像發(fā)出了光，都盯著那顆糖看。沒過多久，它們便爬到了糖果上面。它們用小嘴巴蹭了蹭糖果，然后用“口器”把糖果弄碎，再把碎糖果搬走。第二天，我發(fā)現(xiàn)糖果和水融在一起了。我一直沒有看到它們是怎么吃的，真是可惜呀！

　　“這就是我的小螞蟻�！蔽蚁蚩腿私榻B道。哎呀，瓶蓋不知為什么打開了，里面的螞蟻不見了！同學(xué)們，你知道它們逃到哪里去了嗎？

三年級(jí)日記：觀察螞蟻_500字15

　　一天，我的餅干不小心掉到了地上，我一想：“可以用餅干來喂螞蟻”。

　　于是我拿看餅干來到了室外，發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來爬去，于是，就把餅干放了下去，在放下去的時(shí)候，餅干碎成了兩片，那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了，它自己先試著搬，對(duì)它而言，餅干實(shí)在是一個(gè)龐然大物，沒辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻，它們快速地向放餅干的地方前進(jìn)，它們有的拖著，有的拉著，抬起餅干就往來時(shí)的方向一小步一小步地移動(dòng)，要到達(dá)它們的洞穴，必須經(jīng)過一個(gè)小石子大的樹洞，那可不是一件容易的事，樹洞口太小，它們雖然費(fèi)了很大，還是沒法進(jìn)去，但是它們不放棄，一直齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過將餅干弄碎，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)�？粗�它們的不停忙碌的樣子，我的興趣越來越濃，最后。我把水果核跟吃剩的餅干都放在一起，發(fā)現(xiàn)越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆食物趕來，食物上的螞蟻越聚越多，最后，地上的食物被螞蟻搬得一點(diǎn)不剩，連餅干屑也難看到。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了螞蟻很聰明，因?yàn)榘釚|西的時(shí)候也不是硬搬的，碰到困難它們也會(huì)想辦法，改變策略，而在搬運(yùn)的過程中，它們始終團(tuán)結(jié)一致，持之以恒，不會(huì)有一只螞蟻臨陣脫逃，所以它們最后一定能成功。

　　因?yàn)槔ハx王國很奇妙，所以我要多多留意，發(fā)現(xiàn)探索更多的昆蟲奧秘。

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