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有關(guān)讀書的日記范文10篇
一天又結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編精心整理的讀書的日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書的日記 篇1
我最喜歡的一本書是《智慧背囊》,這本書里有許多生動有趣的故事,也有很多感悟人生的哲理。
令我最難以忘懷的故事是《名家之作》,它講的是:有一位熱衷篆刻藝術(shù)的年輕人去拜訪一位篆刻界的大師,年輕人拿出一枚印章請求指點(diǎn),大師說:"太差了。"年輕人冷冷地說:"但這是您五年前奪冠的作品。"大師笑了笑,拖出一個木箱,里面都是印章,他隨手拿起一枚:"這是我在八年前的金獎作品。"青年仔細(xì)比較,也瞧出這枚印章在刀功上弱了幾分。大師又拿出一枚十年前的印章,更弱些;初次獲獎的作品,更差。年輕人一驚,恍然大悟。名家的大作并不是憑天賦一蹴而就的,也許根本沒有什么天賦,而是在無數(shù)個日夜里,不斷錘煉所致。
這本書里還蘊(yùn)藏著許多道理,都是通過一些故事得到的。每當(dāng)我看《智慧背囊》時(shí),總會被它的故事吸引住,那時(shí),我仿佛進(jìn)入了一個奇妙的世界,故事的一幕幕畫面都在我的身邊,我就進(jìn)去看他們說話、玩耍、工作,故事結(jié)束,好像親身經(jīng)歷過這些事,并學(xué)會了無數(shù)個大大小小的哲理。合上書后,腦海里還浮現(xiàn)著當(dāng)時(shí)的畫面,回味無窮。
對于我來說,《智慧背囊》并不是一本枯燥的書,而是一位有著許多故事的朋友,他教會我很多道理,使我的童年受益匪淺。
讀書的日記 篇2
在悲傷的日子里,書籍可以如清風(fēng)般拂去心頭的陰霾;在寂寞的日子里,書籍可以如密友般驅(qū)走心中的孤寂;在失落的日子里,書籍可以如陽光般溫暖受傷的心靈……讀書,可以把快樂一縷一縷地織進(jìn)生活的錦衣,讓快樂溫暖人生的每一個晨昏。
如果你問一個作家他對生活的要求,他肯定會回答:有瓦遮頭、粗茶淡飯即可,只有一件是必須的——有一方靜土供他寫作,能與他心愛的書籍為伴。這是因?yàn)檫@世上最大的快樂,是精神的快樂,而讀書,是精神之樂的源泉。
對于這一點(diǎn),我是有深刻體會的。
自從踏進(jìn)了高中的大門,我便像闖進(jìn)了一個陌生的世界,陌生的宿舍生活、繁瑣的人際關(guān)系、空前繁重的課業(yè)都讓我無所適從。每天手忙腳亂地應(yīng)付做不完的事情,我的生活一片混亂;考試后,看著卷子上令人沮喪的數(shù)字,我心急如焚、心神大亂……經(jīng)過一個多月神經(jīng)的高度緊繃、心神的極度焦躁,我終于嘗到了徹夜失眠的滋味、食難下咽的痛苦。彷徨之下向老師求助,他告訴我:多多讀書,放松心情。
于是,每天我的手上都多了一本書,或是散文,或是名著,或是哲理小記……而真正的快樂,亦由此向我走來,直至把我包圍,讓我全身心浸潤在陽光般博大的愉悅里。
在每一刻空閑,小心翼翼地拿出心愛的書,輕輕地翻開書頁,迫不及待地一頭扎進(jìn)書中的美妙世界,我如癡如醉。
讀沈從文先生的散文,我透過他的眼睛看到了水墨氤氳的江南水鎮(zhèn)、古老恬美的山間小村,從他流暢而飽含深情的文字中,我認(rèn)識了一位位真正的文學(xué)大家;讀汪曾祺先生的散文,我迷醉于他充滿靈性的筆觸下生動的風(fēng)景,被他生動描繪的一道道特色名菜引得垂涎三尺;讀徐志摩的詩,我深深折服于他滿腔柔美婉轉(zhuǎn)的情思,徹底被他對美的不倦追求打動……被這些才華橫溢的作家牽引著我的思緒,到遙遠(yuǎn)的他方領(lǐng)略不一樣的美,在他們深情的筆觸中感受心靈的顫動,使我的精神接受他們高潔的心靈的洗禮,使我的心靈得到全然的放松、輕柔的撫慰,成為了我最大的快樂。
走進(jìn)凄美如歌的《紅樓夢》,為黛玉的哀傷凄婉而落淚;翻開生動感人的《茶花女》,為純潔悲哀的愛情而感嘆;走進(jìn)風(fēng)起云涌的《戰(zhàn)國策》,為古賢的高風(fēng)亮節(jié)而贊嘆……每一個泛著墨香的文字,每一次全心投入的閱讀,每一個與書中人心靈相通的時(shí)刻,都帶給我無比的快樂,讓我的思想不斷豐富,讓我逐漸走出了困頓,用自信的微笑迎接每一次挑戰(zhàn)。
翻開泛著濃濃墨香的書頁,細(xì)品在時(shí)光中沉淀下來的經(jīng)典,直抵作者的靈魂,與書中人進(jìn)行心靈的溝通,是讀書最大的快樂。讓我們靜靜享受讀書,傾出心中豐盈的快樂,灑滿我們的世界,照亮每一個晨昏!
讀書的日記 篇3
后來我順利畢業(yè),這兩年學(xué)習(xí)的作用就一點(diǎn)點(diǎn)顯現(xiàn)了出來。和別人一起去應(yīng)征喜歡的工作時(shí),hr只留下了我,因?yàn)樗牡谝粋問題就是“你的學(xué)歷是什么”;申請工作簽證的時(shí)候,很多朋友申請失敗無奈回國,移民官卻沒有刁難我,因?yàn)槲沂掷锬弥浾鎯r(jià)實(shí)的本地文憑;后來擁有自己的一份小生意,開始寫發(fā)票申報(bào)稅目,不必花錢去請會計(jì),自己做起來也得心應(yīng)手,那一刻就明白當(dāng)年在大學(xué)畢業(yè)后再學(xué)點(diǎn)什么的堅(jiān)持,并不是別人說的“無用功”。
我觀察過身邊三十歲左右的朋友們,生活大多過得忙碌充實(shí),卻很少有人堅(jiān)持學(xué)習(xí),一年也讀不完一本書,上學(xué)時(shí)用的英文完全忘光,愛寫字的習(xí)慣也不再堅(jiān)持。這總是讓我感慨,中國年輕人放棄自己太早了,人生還有很長的路要走,為什么就不肯相信自己可以成為一個更棒的人?
每當(dāng)我聽到有人說,哎,我都快三十了,結(jié)婚了也生孩子了,生活現(xiàn)在也挺好挺穩(wěn)定的,還學(xué)什么習(xí)?”我都覺得特別惋惜,那么年輕那么有潛力的'一個人,怎么可以這樣輕率地限定自己人生的擁有?怎么能確定自己以后不需要跳槽不需要加薪?怎么能確定以后不被公司派去接待外賓不出國旅行?而又怎么確定你的孩子,不會在未來的某一天揚(yáng)起臉天真地問你,“媽媽,你怎么什么都不會?”
這兩年搬家多次,見過很多國外的家庭主婦,我發(fā)現(xiàn)一個值得深思的現(xiàn)象:她們除了做飯洗衣服照顧孩子,大多在生活里留下屬于自己的一小段時(shí)間,用來提升自我。我認(rèn)識的一個韓國主婦,孩子上小學(xué)后她報(bào)名讀護(hù)士課程,每晚哄孩子入睡后,自己在客廳里啃課本寫作業(yè),今年畢業(yè)的時(shí)候,她順利找到一份護(hù)士的工作,完成了從家庭主婦到高薪護(hù)士的人生轉(zhuǎn)變;另外一個朋友,生了孩子后就在家做全職家庭主婦,不甘心生活里只有洗衣煮飯,于是跟著網(wǎng)上教程學(xué)習(xí)手作,雖然過程辛苦,常常要趁孩子睡覺的時(shí)候才能構(gòu)思創(chuàng)作,但堅(jiān)持了一段時(shí)間后,她的網(wǎng)店,也開始有顧客的頻頻光顧。
讀書的日記 篇4
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,讀一本好書,就像結(jié)交一位良師益友,能使我們的人生受益匪淺。
小的時(shí)候,我就喜歡讀書,《愛徒生童話》、《一千零一夜》、《白雪公主與七個小矮人》等陪我度過了快樂的童年時(shí)光,在漸行漸長的學(xué)習(xí)中,我學(xué)會了慢慢辨別善與惡、美與丑。長大以后,我對讀書更加癡迷,吃飯時(shí)看,上廁所時(shí)看,晚上睡覺前也要看,為此還鬧了不少啼笑皆非的事呢!
記得有一次,五歲的小表妹嘟嘟到我家玩。媽媽因?yàn)榕R時(shí)有事,出門前囑咐我:“楊薏可,我有點(diǎn)事出去一下馬上回來,你陪嘟嘟一起玩,別讓她一個人呆著無聊。”此時(shí)的我正遨游在書的海洋中,兩耳早已經(jīng)不聞耳邊事了,媽媽說的我一個字也沒聽進(jìn)去。就這樣,我看我的,小表妹玩她自己的。不知道過了多久,突然“哐當(dāng)”的一聲,緊接著“哇”的一聲大哭,再緊接著一陣咆哮:“楊薏可,你在干什么,不是叫你看好嘟嘟嗎?”眼前的一切,有點(diǎn)讓我緩不過神來,原來小表妹的腳被凳子砸到了,有事外出的媽媽回來正好看到這一幕,接著當(dāng)然免不了對我“狂轟亂炸”的懲罰了。
還有一次,我英語單元測試考了一百分,媽媽為了獎勵我,準(zhǔn)備給我燉我最愛吃的甜蛋羹。媽媽“叮叮當(dāng)當(dāng)”地在碗里攪拌著雞蛋,我的思緒呢,也伴隨著書里的故事情節(jié)跌宕起伏!皸钷部,給我拿點(diǎn)糖!薄皸钷部,聽見了沒有?”……媽媽叫喚了好幾聲,“哦,馬上來了!蔽以谡{(diào)味品存放盒里快速拿來“糖”往碗里倒。“夠了夠了,你倒那么多,小心把牙齒都甜掉了!薄皼]事,我可是很喜歡吃甜品的!边^了幾分鐘,美味的蛋羹終于出鍋了。當(dāng)我舀了一大湯匙吃下去后,“呸……好咸。 眿寢尶戳宋业膰鍢樱瑖L了一點(diǎn)后說:“你剛才倒的是鹽吧?”聽了媽媽的話,我才恍然大悟,原來我拿的時(shí)候把鹽當(dāng)成糖了。
像這樣,為了能多讀書而發(fā)生在我身上的糗事還有一籮筐呢,但仍改變不了我對它的喜愛。因?yàn)樵谖已劾,讀書是一種樂趣,讀書是一種享受,它是一種很快樂的事情。
讀書的日記 篇5
我是一個喜歡看書的上朋友,我喜歡的書有漫話書、故事書、笑話書和腦筋急轉(zhuǎn)彎。我最喜歡的故事是《海的女兒》、《白雪公主》,我還喜歡講笑話,有機(jī)會的話我可以給大家露一手。
現(xiàn)在我想讓大家猜個腦筋急轉(zhuǎn)彎,小朋友你們能用一支藍(lán)色的鉛筆寫出紅字嗎?
答案是當(dāng)然可以啦!我還能寫出赤、橙、黃、綠好多顏色呢。
讀書的日記 篇6
讀書帶給了我很多,帶給了我智慧,帶給了我正義,帶給了我分辨善惡的能力……更給了我不少樂趣。
因?yàn)槲覑圩x書,所以知識也較為豐富。也正是這些書中的知識使我快樂。在小學(xué)畢業(yè)考試之前的緊張的復(fù)習(xí)階段,老師讓同學(xué)們都要能概括一個課外的三國故事。這對我來說是易如反掌,可對我的同桌來說,那就~~~~~~~(他根本不知道三國故事)這下便是我大展身手的時(shí)候,我拉了一把正在冥思苦想的昊昊:“讓我來告訴你三國故事吧!”“什么故事,你還知道兩個以上的故事?”他有些懷疑!拔医o你講《關(guān)羽刮骨療毒》的故事吧!在攻打城池的時(shí)候,關(guān)羽不幸墜馬中箭,眾將在焦急之時(shí),華佗前來替關(guān)云長治療……”之后昊昊立刻明白了,隨即完成了作業(yè)。我為他的進(jìn)步而快樂,是因?yàn)槲規(guī)椭怂,但只有我愛讀書,才有能力幫助他。因此,我說:“讀書是快樂的,但不是因?yàn)闀懈阈Φ那楣?jié),不是因?yàn)樗苁刮业玫较硎,而是因(yàn)槲夷苡脮兴鶎W(xué)到的知識去幫助別人!
書上的知識是無窮無盡的,如果細(xì)細(xì)品味,或許會得到其他的樂趣。
正如巴甫連柯所說:“書籍使人們成為宇宙的主人!”既然如此,那我們又何樂而不為呢?從古至今,偉大的、對國家甚至世界有所貢獻(xiàn)的人,我相信,他們一定也很愛看書,甚至如癡如醉。就連不少學(xué)生也是如此。記得在一本書上說一位學(xué)生很愛看書,連上廁所,吃飯的時(shí)間都不肯放過。一讀起書就是幾個小時(shí)。
書,你開闊我們的眼界,增長我們的知識,還讓我們從中得到不少快樂。
讀書的日記 篇7
如果我是一個畫家,我一定會用紅黃藍(lán)綠青靛紫繪出讀書的悲傷與快樂。
可惜我不是。
如果我是一個作曲家,我一定會用優(yōu)美的旋律譜出讀書的憂傷與歡喜。
可惜我不是。
如果我是一個雕塑家,我一定會用手中的刻刀與石灰刻出讀書的孤獨(dú)與興奮。
可惜我不是。
我只是一個中學(xué)生,我所擁有的只是一支筆、一張紙而已。
于是――
我只能用手中的拙筆寫出讀書時(shí)的淚與笑。
讀書是一種養(yǎng)分。在書籍的土壤中,成長著種種心情。
喜愛高爾基的《母親》。母親是一個高貴的角色。傳說上帝創(chuàng)造母親時(shí),為其制作了六雙手,靠剩飯與剩菜充饑的肚量。上帝說:“我無法到達(dá)各家各戶,因而我制造了母親!币?yàn)闊o法面對母親渴望的目光透露的太多無奈,我只好用淚將自我包裹。
欣賞曹禺的《雷雨》。從周家的際遇看到了中國逝去歲月的歷史悲哀。夢總有醒的時(shí)候,紙始終包不住火,雷雨交加時(shí),我們看清了一切。因?yàn)橥,我落淚了。
感嘆莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》。我不得不說這的確是世界上最偉大的悲劇。莎翁所要表達(dá)的不僅是男女之間的纏綿悲壯,更是對人與人之間感情的頌揚(yáng)。因?yàn)樽x書,我多了一份遺憾,因而我落淚。
我很慶幸,今生擁有了淚水,因?yàn)闇I水凝聚了我的情與愛,同情與感動,悲愴與憤怒。而我所擁有的,離不開所帶來的。
但是,淚只是暫時(shí)的,笑才是永恒。笑、淚,這同樣微妙的神情,好似游絲一般,飄飄漾漾的合了攏來,栓在一起。
喜愛《紅樓夢》里或溫柔,或潑辣的女子,驚嘆她們一眸一笑間吐露出的或是高貴或是媚俗的神色。有時(shí),會對著鏡子模仿書中女子的舉手投足,試著更好的揣摩曹公賦予她們的性格。然后,看著鏡中自己滑稽的表演又哈哈大笑。
有時(shí),僅僅是書中的情節(jié)就足以讓我笑上一會兒?慈f提斯的《堂吉歌德》時(shí),堂吉歌德的際遇讓人啼笑非凡,但是笑完后又有一番額外的啟迪。
此時(shí)心境光明澄清,如登仙界,如歸故鄉(xiāng)。笑浮現(xiàn)在懷中,而后,融化在夢境中看不清了。
文字所勾勒出的樂與悲是任何形式都無法代替的。
讀書是一種養(yǎng)分,在笑與淚中我學(xué)會了成長。
讀書的日記 篇8
我自始至終都覺得,有很多機(jī)會不是等你準(zhǔn)備好才出現(xiàn)的,有些人之所以能夠在人生中獲得成就,是因?yàn)楫?dāng)機(jī)會來臨的時(shí)候,他們已經(jīng)是準(zhǔn)備好了的狀態(tài)。就像蔡康永說過,15歲覺得游泳難,放棄游泳,到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳,你只好說“我不會耶”。18歲覺得英文難,放棄英文,28歲出現(xiàn)一個很棒但要會英文的工作,你只好說“我不會耶”。人生前期越嫌麻煩,越懶得學(xué),后來就越可能錯過讓你動心的人和事,錯過新風(fēng)景。
我特別喜歡聽到身邊有人和我說“周末報(bào)了個英文班”,“我正在考會計(jì)資格證”,“我學(xué)瑜伽呢”,每每聽到這些,就覺得自己身體里的正面細(xì)胞都活躍起來了,也跟著躍躍欲試著什么更好的挑戰(zhàn)。看著他們生活積極,態(tài)度認(rèn)真,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步著的優(yōu)美姿態(tài),就不禁感慨,這才是鮮活的人生啊。也許十幾年后,我們都成了心事重重的中年人,能讓那時(shí)的我們拉開距離的,就是從現(xiàn)在開始不間斷的自我學(xué)習(xí),無論是學(xué)一種語言,一種技能,甚至堅(jiān)持讀書堅(jiān)持寫字,或許都能讓我們的人生因此擁有更好的發(fā)展。而每當(dāng)想到這里,我的內(nèi)心都會充滿動力,看著腳下的路,忍不住告訴自己,姑娘,人生路漫漫,請繼續(xù)加油吧。
讀書的日記 篇9
我有一個美麗又可愛的姐姐,她非常喜歡讀書,讀書的時(shí)候,周圍的一切好似都是空氣,眼里只有一本她愛看的書。
有一次,我在附近的公園里玩,看見姐姐在那里看書,我沒有立刻跑過去,而是觀察姐姐臉上的表情,她嘴角彎彎,面帶笑容。觀察完了,我就跑了過去,大聲叫道:“姐姐,姐姐。”我心里想:“這姐姐,真是太迷戀讀書了吧!真是個書癡呀!”
姐姐真是個讀書迷!連我這個不太喜歡看書的人,也都被姐姐的愛看書的情況給感染了,我也要多看書,也讓自己在書的王國里遨游,也讓書沉浸在我的腦海中。
讀書的日記 篇10
書的感覺真好!剛買的如新朋,輕捧手中,摩挲平滑的封皮、吮吸清香的油墨、揣測她的內(nèi)涵;舊書似故人,隨意攤開略顯疲沓泛黃的紙張,燈下共享清茶,即便午夜仍不忍割舍!短文是橄欖,隨意咀嚼;巨制是碧海,先取一瓢飲!
好讀書之人幾乎無時(shí)不讀、無地不讀,甚至無書不讀,所謂“坐讀經(jīng)史、臥讀小說、如廁也可閱雜!!他們?nèi)菀鬃x得怡然自得,常常會忘食、忘事、忘己,也多容易物我兩忘,讀著讀著就會意會神合:或“漫卷詩書喜欲狂”或“下筆如有神”,有時(shí)甚至“指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字”!
讀書高人則講究書不強(qiáng)讀,否則只能是損了讀書的心境。不想讀時(shí)就推開窗,或看冷月如水或閱殘陽似血或觀樹影搖曳……或從如煙往事里感慨滄桑或從閑云野鶴處參禪悟道或從無聲處汲取營養(yǎng)……
其實(shí),只要讀者以“處處留心皆學(xué)問”的境界,用心去體悟身邊的事物,去讀出那本無形、無字之書的精彩,一定會與讀有字之書有同樣的收獲!先賢也語“善讀書者,山水亦書、花鳥亦書也。”佛家度人:“一花一世界,一樹一菩提”。讀書人若能將有字書和無字書結(jié)合起來閱讀,那則是大大的享受了。
一則內(nèi)容豐富,氣勢恢宏被評者謂為連環(huán)對中的千古絕唱的“滄海日,赤城霞,峨眉雪,巫峽云,洞庭月,彭蠡煙,瀟湘雨,武夷峰,廬山瀑布,合宇宙奇觀繪吾齋壁;少陵詩,摩詰畫,左傳文,司馬史,薛濤箋,右軍帖,南華經(jīng),相如賦,屈子離騷,收古今絕藝置我山窗”當(dāng)屬讀書人的極樂夢幻吧?
久了,讀書漸漸會成為習(xí)慣成為需要成為渴求,人會深陷其中不能自拔。宋代黃山谷說過“三日不讀書,自覺言語無味,面目可憎”。面目雖然不一定可憎,言語無味倒很有可能,這不還遇到了洋知音:莎士比亞也說“書是全世界的營養(yǎng)品”呀?朱永新教授也說:“一個人的精神發(fā)育史就是閱讀史”,回頭再一想那些嚴(yán)重營養(yǎng)不良者的黃面瘦體,倒確實(shí)有些面目可憎了!
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