精選四年級日記模板匯總9篇
一天就要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？是時候靜下心來好好寫寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編精心整理的四年級日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級日記 篇1
別人都說我是一個樂觀主義者，整天嘻嘻笑笑的又過一天，無憂無慮地走過春夏秋冬，快樂得簡直不像個人。（如果我不是人，那你們又是什么？）但我想說的是：“你們真的了解我嗎？”我想別人會一聲不吭，因為我的話擊中了他們的“死穴”。我倒覺得奇怪，我愁容一現(xiàn)，一副心事重重的“鬼樣”，別人一定會發(fā)揮他們?nèi)招幸簧频膼坌�，樂不思蜀地關(guān)心個沒完，什么“不舒服”、“吃錯藥”、“神經(jīng)中樞錯亂”、“語言系統(tǒng)短路”等等，詞匯量可真令人嘆為觀止，不去出版詞典真是浪費人才。而當(dāng)本大小姐整天笑個不停，“口若懸河”、“滔滔不絕”之時，“緊張軍團(tuán)”又會發(fā)表本世紀(jì)的超級宣言。呵，他們肯定當(dāng)我是一具機(jī)器人，零件日久失修，將面臨“報銷”的悲慘收場�！盎o百日紅，人無千日好”，顯然這道理已然失傳已久、無人問津；以致弄得個一無所知的下場。不過，無所謂，我原諒他們的無知。
“連自己也不了解，更別說要了解他人，也許，他們是在渾濁中尋找清澈之源吧！”這句話說得對極了，但我不知道是誰說的。但不管如何，我依然是我，一個不變的我。有人說，雙子座的人復(fù)雜多變，好奇心極重，同時又擁有雙重性格的不安份子。呵，真是一擊即中。（真厲害，不知道他們能否預(yù)言出我什么時候成為億萬富婆？）白天，我好熱鬧，標(biāo)準(zhǔn)的瘋丫頭一個；黑夜，我喜歡寧靜的獨處，一并享受孤獨的滋味，發(fā)作我的“長篇大論狂寫癥”......。咦…
…聽起來我與某位仁兄“同病相憐”喔！不用猜啦，不就是現(xiàn)在社會的新新作家――郭敬明嘛�。ㄆ鋵嵨蚁胝f的是猩猩作家）看來，我已找到了“天涯淪落人”，真是深感......對不起，走題了，咳咳，言歸正傳；我害怕孤獨，所以極力在熱鬧中尋求慰藉；但同時，我也愛上了孤獨的感覺。這一面，沒有人曾“侵略”過，與其說我把自己收藏得太好，不如褒揚一下我的演技精湛，簡直是“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”的最佳代言人；奧斯卡金像獎我隨手可得，真是后生可畏......（正處于幻想顛瘋期）
（好不容易魂魄終于歸位了）我還有一個“特殊”的習(xí)慣；喜歡騎著自行車漫無目的地亂逛。不論是車水馬龍的公路，抑或是擁擠的街道；（毫無交通安全意識，還是趁早買好保險以策萬一）總而言之，這給予了我一份實在感。也許，完完全全地感受自己的存在、人群的熙攘，摒除一切的不安、郁悶與彷徨。（不可救藥的笨蛋，監(jiān)獄肯定是最具安全感的地方，不妨一試）也許你會說，我確實該去拜訪一下心理醫(yī)生。唉，我也想去��！But，notmoney，nottalk�！板X不是萬能，但沒錢卻萬萬不能”又不知道是哪個“天才”說的，請原諒我的知識有限。噢！我的天��！縱有千言萬語，無奈圓珠筆已“壽終正寢”，更奈于我投訴無門，只好改行和周公下棋去也！
四年級日記 篇2
今日，馮教官要教我們練習(xí)立正、稍息、向后轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)，齊步走。首先先學(xué)習(xí)立正。官告訴我們要腰桿挺直，雙手中指緊貼褲縫，雙腳叉開60度，眼睛平視前方。然后教官讓我們做給他看一下。于是教官口令一下，我們就按照剛才教官讓我們怎么做得做了起來。然后就是練習(xí)稍息。稍息就是在立正的基礎(chǔ)上做的。首先左腳和右腳叉卡距離一只鞋那么寬，雙手在身后左手握緊右手腕，在炎炎烈日下站了將近17多分鐘。汗水就一口泉一樣不斷從毛孔流出。接著練習(xí)齊步走，我們站在一個地方排好隊。教官跟我們說了齊步走是怎么走的，先左腳先踏再伸出右手，在右腳先踏，伸左手。按照這個方法我們走了60米。向后轉(zhuǎn)和向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)是以轉(zhuǎn)得方向的那只腳為支撐點往那指定的方向旋轉(zhuǎn)。
我從未軍訓(xùn)過，，經(jīng)過今日的軍訓(xùn)，我終于體會到了軍人叔叔的訓(xùn)練時的辛苦，我一定會努力練習(xí)的。
四年級日記 篇3
喲，微風(fēng)掠過，小草的頭冒了出來；花兒害羞的笑了；樹兒莊重的披上了綠紗。鳥兒們在歡聲笑語；蝴蝶們在翩翩起舞；蟲蟻們也忙碌起來。大地上露出了一個個的腳印，這是誰的呢？
這花雖不如夏天百花齊放的氣勢，但也各有特色。哇，她們的魅力好大呀！蜜蜂蝴蝶們在上面跳來跳去，一個小小的動物王國演唱會開始了。你瞧，那一多好艷好艷的黃花，在碧綠的草叢中獨樹一幟！
花結(jié)骨朵，草是一片，長得多么旺盛��！那一棵草從巖石縫中鉆出來，想想這背后要承受多么大的壓力呀，會有多少酸辛呢？風(fēng)兒拂過，那株不敗的草搖搖身子又挺直了。這里的每一株草，他們?yōu)榱俗尰▋洪_得更燦爛，忍受著痛，他們的精神多么可貴呀！跪伏在一片的三葉草中，尋找著代表幸福的四葉，是多么有趣�。�
沒有風(fēng)的參與，沒有樹的裝扮，大地怎么會這般生機(jī)勃勃！樹兒大多抱著可愛的小寶寶在睡覺，柳姐則與其他的不一樣她那柔軟的胳膊伴隨著風(fēng)兒帶來的音樂在跳舞，舞姿優(yōu)美，楚楚動人。
雨好害羞喲，遲遲不肯出來。這不，今天終于來了，他用著甘甜的乳汁哺育著世間萬物。雨是云的眼淚，見青海玉樹地震，也情不自禁的流淚。
真的好美好美，這花，這草，這樹，這風(fēng)，這雨都是怎樣的呢？到底是誰來了呢？這些腳印又是誰的呢？
四年級日記 篇4
4.17
呀，可冷死我了!天氣預(yù)報里說了和26℃的陽光不見不散的，居然忽悠我。這不，一大清早，不是被陽光曬醒，而是被那冰冷的雨點無情地吵醒的，破壞了我的好心情。
伴著那大顆落下的水珠，悶悶不樂地來到學(xué)校......哎呀我的媽呀!這.....這可.......怎么走......走啊“手握一把傘的我被校園的土地上那五厘米深的積水嚇得目瞪口呆。望著那厚厚的水，我有些不知所措�？煽偛荒転檫@點水而遲到吧，硬著頭皮，沖吧!
我踮著腳尖，小心翼翼地走每一步。時不時還有一滴擊打在積水上，濺起一片片水花，打濕了褲腳。也不知是雨點，還是傘上滑落下來的水珠。我的鞋也一點點浸濕。雨好像融化了一切，與世界融為一體......
終于，走了上樓梯，進(jìn)入了教室——到處都是臟兮兮的鞋印。我坐在座位上，看著窗外烏云密布，黑得像死氣沉沉的傍晚，和朝氣蓬勃的早晨相比，簡直是云泥之別，根本不能相提并論。
第一節(jié)課上到一半，教室的光線漸漸地變得好明亮，好明亮。一瞟外面，雨停了!大雨剛剛還那般猖狂，現(xiàn)在居然晴空萬里，簡直太詭異了!
原來陽光只是睡過頭，遲到了。是一個守信用的人，我很開心。
四年級日記 篇5
20xx年09月25日 星期日 天氣：晴
今天我去王老師那里下圍棋。
我到了那里已經(jīng)開始做題了，棋盤上有八道題。我馬上抄了題開始做了，Ａ組作對５道題能出去玩，Ｂ組的作對３道題能出去玩。前幾道題非常簡單對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟。這時王老師說：“前三名一人一個本子�！比缓竽贸鋈齻�本子。我做了４道題，可是Ａ組要做５道，真倒霉！我便繼續(xù)做了起來，不一會，就把那８道題做完了。我看了一下，其他的人還在一絲不茍的做著。我檢查了一下一道題也沒有檢查出來就交上去了。當(dāng)發(fā)下來的時候我高興極了，我做對了６道題是第一名，當(dāng)我領(lǐng)到本子時心里比吃了蜜還甜。我終于得第一了！
玩了一會兒，開始下棋了，我和朱天浩下，我們的實力相差無幾，我一定要把他打敗。由于我右上角的定式走錯了，所以局勢不好，不過我有了一個很大的厚勢，他打入，一場心驚動破的對殺開始了，我又走錯了一步棋，他把我的幾個子吃了，我圍一些空。我點了一下目，哦，天哪！他領(lǐng)先我３０多目，現(xiàn)在他只有一塊棋沒有活，這是唯一的機(jī)會了。我孤注一擲下出了勝敗手沒有想到他那塊棋竟然死了！我得意忘形，又下錯了一步。讓他的半塊棋活了，并且吃了我四個子，最后我半目負(fù)。他激動的差點跳了起來！
今天我的棋雖然輸了，但是從這盤棋中學(xué)到了一些東西，而且我做題海領(lǐng)了一個本子，我是很高興！
四年級日記 篇6
相信很多人在讀書的這么多年里總會遇見幾個自己難忘的老師，有的自己非常的喜歡，崇拜，有的就非常的討厭，現(xiàn)在我們來看看作者是怎樣寫自己的老師的吧，看看大家有沒有相同的感受。
夜黧黑，風(fēng)不眠。這必定成為一個釋然的夜。我格外珍惜這來之不易的15分鐘。
畢業(yè)后就一直沒再遇見，3個月了。天譴的大雨，來的很不及時，把我的計劃打的一團(tuán)糟。雨止，人空。剩下的，只是稀薄的人煙。沒有音訊，沒有聲音，留下的只是孤獨的背影。我很遺憾，在那天沒有看見成老師。
今天晚上，成老師上企鵝了。我不想錯過這個機(jī)會，便開始與成老師聊起天來�；蛟S因為久別的緣故，一開始顯得有些尷尬。其實也不會，與成老師在一起聊天的感覺，總是那么親近。
聊起了那天回校。大雨讓我滯留在那該死的學(xué)校，耽誤了我，使我沒來得及來學(xué)校老師便已離去。心涼了，絕望了�？嘈χ瑳]有人能懂。老師的一句話讓我有些憤怒，也讓我瞬間激動起來，迅速的反駁。呵，我愛這場大雨，愛的死去活來。
后來，我們聊起了新班級，回想起來，都是談我的。我告訴老師，我很喜歡這個集體，很愛這個班級。但是我依然懷念，那個八的64班，那三個愛著我們的老師。課程變多了，而我卻不覺得累。成老師夸我的適應(yīng)能力不錯，我小小的得意了一番。于是我回了一句：“可能是因為剛開始的緣故，新學(xué)習(xí)都還沒走上正軌吧。而且老師也沒有布置什么作業(yè)。所以會輕松些。”恍惚間，我感覺自己長大了些許。不知坐在電腦前的成老師是否感覺到了�；蛟S她在笑，或許她在感嘆。但我無從得知。
再后來，我們把話題轉(zhuǎn)移到了院長胡。院長胡她說她很孤獨。真的，我能從她的日記里感受得到。情感的流露，無奈的話語，有把我感動到。院長胡，記得安好，記得快樂，記得微笑。
跟著，我們聊起了老師。真心覺得這三個老師都很好，都很愛我們這個2得不亦說乎的班級。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏�，犧牲了很多。把自己的`青春投入了，把自己的熱血揮灑了。然而，我們卻不能給她們所滿意的回報。愿我是春泥，能夠回報培育我的大樹吧。
一念。這漫長而又短暫的15分鐘到了。這15分鐘，對我的人生或許是一個新的起點。自己很幸運，能遇到如此好的一位老師。一直覺得成老師就像自己的知心朋友，就像同齡人伙伴一樣，能與自己談心，觸及心靈。感謝在這個日子里，成老師所帶給我的。
四年級日記 篇7
7月23日 星期三 晴
今天下午，我們二至六年級全體同學(xué)進(jìn)行了除草勞動。
我們的任務(wù)是拔掉北樓樓前空地上的草。這片空地上只有十幾棵小樹，其余的全是野草。不過看到這片雜草叢生的荒地時，同學(xué)們都非常高興。因為比起昨天我們負(fù)責(zé)的那片草地，今天的任務(wù)還不算多。
開始拔草了。有的同學(xué)表現(xiàn)得十分瘋狂，像惡浪似的，東抓一把，西抓一把，那樣子，別提有多可怕了；有的邊拔邊玩，幾分鐘才拔一棵草。咦？怎么還有人手拿鐮刀？那肯定是為了拔草而準(zhǔn)備的�！翱靵怼顿Y’��！”“收草工”來了！只見同學(xué)們把自己拔的草都放到了“收草工”的“包裹”里，有的還說：“這可是‘千年人參’呢！我就免費送給你吧�！薄笆詹莨ぁ眲t背著自己的“包裹”把“寶物”倒進(jìn)垃圾箱，然后接著來收草。這場面真是太熱鬧了。
不一會兒，草就被拔完了�？粗筛蓛魞舻牡孛�，雖然同學(xué)們的手上都沾上了土，但大家都很高興。
四年級日記 篇8
前天，我們上了一堂別樣的體育課，從一年級開始，第一次有這么好玩的體育課，還可以做游戲呢!
前天上午的第三堂課，我們排著凌亂的隊來到操場上，到了操場，我們鬧嚷嚷的在那兒說話，但我們?nèi)サ奶缌�，上課鈴還沒響，所以等了很長時間。老師才來，就批評我們太吵......。然后，老師就帶著我們跑步，既然是老師帶，男生當(dāng)然不敢停下，導(dǎo)致我們女生跑過之后上氣不接下氣，很累。
我們開始做操，做完操，老師神秘的讓我們跟著走，我心里想：天啊，不會又要跑步吧!可是老師突然說：“我們來做一個游戲，叫做漁網(wǎng)捕魚，三人組成一張網(wǎng)，然后其余人都是魚，漁網(wǎng)捕到魚，說明魚就上岸了，你就到旁邊休息�！�
老師先和鴉一禾、樊暢組成一張網(wǎng)，我們女生四處散開，網(wǎng)開始捕魚，當(dāng)網(wǎng)開始沖向我們，我們就往旁邊躲，只要不被抓到就行了，但是老師太厲害了，不論我怎么躲，還是被抓到了。哎，只好在一旁觀看了。
之后，又換了幾組，但沒有老師，我就再沒有被抓到了，中午吃飯排隊時，楊婷說：“我的注意力就集中在你身上，陳茂茹。”陳茂茹不解的問：“為什么不集中在張楊身上。”楊婷回答道：“因為張楊反應(yīng)速度太快了�！蔽以谂赃吢犃耍睦镎骈_心。
四年級日記 篇9
昨天晚上，我把作業(yè)寫完啦。今天上午，爸爸就和我一起玩牌，我們玩的是“跑得快”。媽媽給我們準(zhǔn)備的獎勵是：洗好的草莓、削好的芒果和蘋果給我們端上來。我和爸爸約好：贏一次給一顆草莓，贏兩次給一個蘋果，贏四次給一個芒果。先是爸爸贏了兩回，爸爸得了兩顆草莓，可爸爸沒等換成蘋果就把草莓吃了。下回是我贏了，我就拿了一顆草莓，沒有吃，還等著用來換蘋果和芒果呢！
我們一邊玩一邊吃，媽媽在一旁給我們削蘋果、芒果，我感到很幸福。這時我說了一句話：“媽媽比保姆伺候得還要好呢！”媽媽說：“為什么呢？”我說：“保姆是為了完成任務(wù)掙錢，而媽媽是全心全意的。”媽媽笑著說：“對呀，媽媽是用心在工作，而保姆只是用手在工作。”就這樣，玩呀玩呀，我們吃得肚子圓鼓鼓的，像吹好氣的氣球似的。
該到吃中午飯的時候，媽媽問：“還用吃飯嗎？”我和爸爸異口同聲地說：“不用了......”媽媽說：“是不是吃水果吃得太多了？都吃飽了吧？！”我和爸爸使勁地點了點頭。
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