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二年級(jí)日記 校園日記

時(shí)間:2022-09-17 08:47:05 日記 我要投稿
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二年級(jí)日記 校園日記三則

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,今天我們都做了什么了呢?想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的二年級(jí)日記 校園日記三則,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)日記 校園日記三則

二年級(jí)日記 校園日記三則1

  花道

  3月19日晴周三

  今天,我要去上中華文化小學(xué)堂的課程啦!

  我走在路上,心里想:今天要學(xué)中華文化的'什么呢?

  一到教室,就聽到葉子姐姐在介紹花道。葉子姐姐說(shuō):花道分很多類,有東方式、西方式等等。在東方式里面有日式、中式、韓式。只不過(guò)還有很多我忘了。

  花道還可以寫下去,我想好好學(xué)下去,但是我還沒有學(xué)到那兒呢!

  五元錢風(fēng)波

  3月5日星期三小雨

  昨天早上,爸爸給了我五塊錢,沒說(shuō)什么就走了。我看了看那五塊錢,也不知道要買什么?就拿著那錢去上學(xué)了。

  中午,我和一個(gè)同學(xué)去了小賣店,我在那兒買了三輛小車,一輛是一元,還有二元就給那個(gè)同學(xué)了。那個(gè)同學(xué)又買一輛,后來(lái)我們倆兒跑回大樹下,看見高老師在和兩個(gè)媽媽說(shuō)話。我們倆一回去,高老師就問(wèn)了……后來(lái),媽媽說(shuō)早上爸爸給我五元。高老師狠狠批評(píng)了我一頓!

  從今以后,我想應(yīng)該這樣做:不能隨便收大人的錢,不能遠(yuǎn)離群體,不能撒謊,不能亂買東西。

  大雨

  4月2日星期三雨

  早上,突如其來(lái)的大雨伴著雷聲,把我從夢(mèng)中驚醒。我向外面一看,就驚呆了!

  外面烏云密布,對(duì)面的樓都看不見了。我心想:今天要不要上學(xué)呢?

  后來(lái),天亮了雨停了,我就開開心心的上學(xué)了。

二年級(jí)日記 校園日記三則2

 今天一天幾乎都待在廣播站。

  上午,8:00的時(shí)候,李婷和余芝彤來(lái)我們班叫我去廣播站一下,說(shuō)是廣播站缺人手,讓我過(guò)去幫忙。今天上午,我的任務(wù)是播廣播稿,我的搭檔是余芝彤。

  后來(lái),因?yàn)橐粋(gè)話題,我們笑翻了天。沈欣悅說(shuō)了好幾次:“我們都是木頭人,誰(shuí)笑誰(shuí)是豬。”可是依然止不住我們的笑聲,我和李婷忍不住了,只好到外面笑夠了再進(jìn)來(lái)。最后,以陳夢(mèng)雅老師為首的“不笑黨”戰(zhàn)勝了“狂笑派”。

  中午,陳夢(mèng)雅老師見大部分學(xué)生、老師走了,便準(zhǔn)備宣布解散?墒,我們班還在比賽呀。于是,我、沈欣悅和李婷三人只好留下來(lái),繼續(xù)工作。

  下午,陳夢(mèng)雅老師給我的'任務(wù)是接稿。天哪,這可是所有人公認(rèn)的最無(wú)聊的工作!可是,真正開始工作了,我才感覺到,我手里的每份稿件都是同學(xué)們的心聲,它不僅代表了同學(xué)之間的友誼,更多的是一種正能量的傳播。再說(shuō)了,每一位同學(xué)送來(lái)通訊稿的同時(shí),都是希望能采用上,這不正是和我當(dāng)初的心情是一樣的嗎?很快,我明白自己該怎么做了,認(rèn)真對(duì)待這份工作,認(rèn)真審核每一份稿件,這就是我的職責(zé)。

  忙碌的一天,歡樂的一天,有點(diǎn)無(wú)聊的一天,責(zé)任在身的一天,呆在廣播站的一天!

 

二年級(jí)日記 校園日記三則3

 在昨天,運(yùn)動(dòng)會(huì)就已經(jīng)拉開序幕。今天,是我們四年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng),每個(gè)參賽選手都心情激動(dòng),熱血沸騰,都準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。

  第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩,也是我參賽的項(xiàng)目。我在比賽前,還癡心妄想地認(rèn)為自己至少能跳一百多個(gè),其實(shí)呀,我根本就不行。瞧瞧比賽的實(shí)況吧:除了我,每個(gè)同學(xué)都像跳得很輕松似的,他們手上的跳繩在空中唱著歡快的歌,極像一個(gè)被馴服的寵物;而我呢,笨手笨腳的,繩子不是被腳踩了,就是打在我背上的帽子上,或者就是繞在我的腳上,完全不聽我指揮,沒完沒了地出錯(cuò),最終的結(jié)果,裁判老師勉強(qiáng)給了我“五個(gè)”的.成績(jī)。唉!這倒霉的成績(jī)啊!不僅把我自己的臉羞的通紅,還把全班的比賽成績(jī)拉了下水。

  第二個(gè)項(xiàng)目是接力賽,裁判一聲令下,同學(xué)們一個(gè)個(gè)便像飛毛腿似的“飛”出去。接力賽主要是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,依我個(gè)人觀點(diǎn),我覺得所有同學(xué)都具備這個(gè)特點(diǎn),你看:一個(gè)同學(xué)拼盡自己所有的力氣朝另一個(gè)同學(xué)努力飛奔而去,穩(wěn)穩(wěn)地將手中的接力棒交給他……看那堅(jiān)定不移的神態(tài),看那永不放棄的精神,是多么可貴呀!

  除此之外,還有袋鼠跳、400米賽跑、拔河。有許多同學(xué)用自己的行動(dòng)證明了自己以及自己的班級(jí)才是最強(qiáng)的。

  最后,我班以總比分第一的優(yōu)異成績(jī),展示了全班同學(xué)團(tuán)結(jié)、努力、拼搏的體育精神。

  

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