小學五年級寒假日記400字：放風箏
時間過得真快，一天又將結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？立即行動起來寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的小學五年級寒假日記400字：放風箏，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級寒假日記400字：放風箏1
春來了，春來了，陽光明媚，春風拂面，輕柔的風撩人心扉，連空氣都帶著清新的味道。今天下午，張老師帶領著我們到外操場放風箏。全班同學都拿著自己心愛的風箏涌向操場。
操場上的人可真不少。我們三個一群，五個一伙地忙著把自己風箏展示出來，你瞧，哪個“大金魚”飛得可真高，都快飛到云里去了，它那兩條尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西邊的哪吒那著乾坤圈，踩著風火輪，威風凜凜地在空中翱翔�！巴郏 倪浮斤w越高了，好象飛機都沒它高呢！”，我們高興得一邊拍手一邊嚷：“哪吒賽過飛機啦！哪吒真棒！”
我和楊婷也開始放風箏了。楊婷讓我高高地舉著“花仙子”，她拿著線軸，喊了一聲“放”，我趕緊松開手，楊婷邊跑邊放線，風箏終于慢慢地飛上了天空。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來飛去，像是一只快活的小燕子……
天空中的風箏越來越多，五顏六色，爭奇斗艷，熱鬧非凡。那憨厚豬八戒在空中左右轉圈，快活極了。那美麗動人的“鳳凰”在空中上下飛舞，還有那威武的“長龍”，它倆龍鳳呈祥！給我們帶來了平安幸福。
五顏六色的風箏隨風飄蕩，同學們的歡聲笑語混合在一起，組成了一首美麗動聽的樂曲。
這時，天更“藍”了，風箏更“艷”了，我的心更“歡”了！
小學五年級寒假日記400字：放風箏2
1月29日 星期六 晴朗
今天早上，我和爸爸去體育中心運動，我們決定打完乒乓球后去放風箏。打完乒乓球后，我們到了放風箏的地點，我們買了一個風箏，但很怪的是，賣風箏的人居然還跟顧客說明一些風箏飛不起來，我想：如果飛不起來，那你賣什么風箏啊!那叫做風箏嗎?那應該叫做擺飾品。1，2，3，起飛，爸爸把風箏往上扔，我立刻跑了起來，邊跑還邊放線，風箏飛的老高，我停止了跑步，把風箏迎風操控著，爸爸看了，孩子氣般地拿過操控把，開始操控起來，他把線放的老長，最后只剩下幾條白線，這時候，風箏突然斷線了，它急劇地降落，我立馬往風箏墜落的地方跑去，生怕風箏掛在樹枝上。
我跑過去時，風箏還在空中拼命地往上飛，可是它始終還是掉落在了地面上，可是它還是不時地往上飄，好像一只受了傷的蝴蝶。我們把風箏“修”好，馬上又放了一次，這次很成功，風箏飛的比原來更加高、更加遠，周邊也出現(xiàn)了一些風箏，但我們的風箏比他們的都飛得高，我小心地扯著線，害怕風箏斷線，我把線放長了，風箏更難操控了，老是左右擺動，不能停在一個地方，這讓我想到了父母，平時父母總是讓我們不要做那不要做那，我們就像風箏，在操控下還是那么不聽話，總得讓父母操心，我們不理解父母太多太多，總是要弄出點麻煩，說到這里，我的心莫名地感到心酸。
這次放風箏，讓我理解了一些不理解的東西，讓我體會了許多許多。
小學五年級寒假日記400字：放風箏3
人生中有許多第一次，比如第一次騎自行車，第一次游泳，第一次劃船，第一次釣魚，第一次打籃球我最難忘的第一次是放風箏。
一天放學后，我媽媽說：“快點寫作業(yè)，寫完了咱們去放風箏。”我一聽樂了，急忙開始寫。也許是今天作業(yè)比較難，也許是我太想放風箏了，總之寫完作業(yè)后，我的心情就好像打了勝仗一樣高興。
我迫不及待地帶著自己親自做的大鯨魚風箏，和爸爸媽媽來到廣場。廣場上已經(jīng)聚集了好多人，有遛狗的，打羽毛球的，還有很多放風箏的。抬頭一看，天上的風箏有燕子、龍、蝴蝶，還有喜羊羊熊大熊二等，但我覺得這些都沒有我的鯨魚風箏好看�！霸蹅兎虐�。”爸爸說。“嗯！”于是媽媽松開手，我拉著風箏線飛快地跑了起來。第一次放風箏，很怕自己放不起來，我跑了很久累得氣喘吁吁�；仡^一看，大鯨魚早已經(jīng)飛上了藍天，我興奮地又叫又跳，心兒仿佛也隨著那風箏飛上了天。周圍的人們也都說著：“看！那個大鯨魚風箏多漂亮�。 蔽业娘L箏仿佛也在和我說：“謝謝你讓我飛上了天！”
放風箏給我們帶來了許多歡樂啊。
小學五年級寒假日記400字：放風箏4
今天，我們大包小包得趕到學校，大包小包把教室擠得水泄不通。原來，包里裝的是風箏。
上體育課，齊老師跟體育老師求情，體育老師同意讓我們放風箏，我們開心地歡呼起來。開始放了，我發(fā)現(xiàn)天空中的風箏真漂亮呀!有劉楚堂的憤怒的小鳥;有苗文翊名的灰太狼;還有丁敬航的火鳳凰……真是各種各樣啊!我跟鄭晴元一組，首先把線放開，然后想讓風箏飛起來，我試了很多次，也無法讓風箏上天，它好象故意跟我作對似的，我只好向體育老師求救。老師用手把住風箏的肚子，等風來了，一松手，再一放繩，飛起來了。我一邊扯著繩跑，一邊大喊：“我的風箏飛上天了�！编嵡缭矚g呼起來�？刹灰粫䞍�，我們的風箏跟別人的風箏撞了個大滿懷，我急忙收繩，可是繩子扯得太急了，一不小心掛到了樹上，我趕忙收繩，幸好風箏沒有撞壞。第二次放飛，風來了，我稍稍一給力，風箏就飛起來了，看到在天空自由飛舞的風箏，我高興極了!
下課了，回到班級，我們七嘴八舌的述說著，在班里批作業(yè)的齊老師也被我們感染了，后悔地說：“我不出去是錯誤的呀!”
小學五年級寒假日記400字：放風箏5
當溫暖的春風吹醒了大地，在明媚的陽光照耀下，我和爸爸興高采烈的來到廣場上放風箏．剛開始，并沒什么人，過了一會兒，人們陸陸續(xù)續(xù)地來了，廣場上沸騰起來．
我拿著我最喜歡的“蜻蜓風箏”也加入了放風箏的隊伍．我把風箏舉起來，圍著廣場跑．“飛起來了！飛起來了！”我高興地叫起來，只見我的風箏越飛越高，而且還很穩(wěn)．我問爸爸：“為什么風箏越飛越穩(wěn)呢？”爸爸告訴我：“天上的氣流很大，所以飛得穩(wěn)．”這時，我再看天上，本來很大的風箏，現(xiàn)在成了一個點．
天上的風箏各式各樣：有“蜻蜓”、有“彩燕”、有“鳳凰”、還有“老鷹”……一群群小鴿子也來湊熱鬧了，有的小鴿子看到了美麗的“蝴蝶”，就跟著它，好像在說：“等等我！等等我！我快趕不上了！”
有一位小妹妹的“熊貓風箏”，只見它隨著風勢，時而盤旋上升，時而俯沖下降，時而翻著跟頭……靈活的在空中飛來飛去．小妹妹小讓“小熊貓”回來，可它好像要去春游似的，飄飄蕩蕩，越飛越遠．小妹妹一不留神，手中的風箏線斷了，“小熊貓”拖的長長的繩子飛走了，過了一會而，一頭扎進附近的一個竹林里．
小學五年級寒假日記400字：放風箏6
星期六，天氣晴朗，我們幾個同學都很高興，因為宋老師要帶著我們到新廣場放風箏。
來到了新廣場，由于來得早，我們只看見有二三只風箏在半空中隨風飄蕩。
宋老師把我們分成幾個小組，又幫我們買了一些風箏，每個小組一只。我們拿到風箏就迫不及待地向新廣場跑去。董珂嘉叫我端端正正地舉著風箏，她拽著線向前跑，我等她叫一聲“放”，我趕緊松開手。她跑了好一陣才停住了腳，這時，風箏已經(jīng)在空中隨風飛舞，好像在說“你看我飛得多高呀！誰都沒有我飛得高�！�
過了一會兒，風停了，我們這小組的風箏從天空中掉了下來。不過，我們沒有灰心，又努力地把它放上去了，可是，風又停了。我們試了一遍又一遍。這討厭的風，老是和我過不去。我真希望成為諸葛亮，能借點兒“東風”。
我看看天空中的其它風箏，有貓頭鷹、狐貍和小貓，還有小金魚。風來的時候，把小金魚的眼睛吹得骨碌碌直；小貓卻因為頭太大了，老是飛不上去。我看見貓頭鷹飛得很高，羨慕極了！
我們要走了，看見貓頭鷹仍然飛得很高，好像在說：“飛不起來嗎？看我飛得多高呀。”我們正生氣的時候，風停了，貓頭鷹堅持不住，就掉了下來。
雖然，我們的風箏掉下來了，可是，我們又讓新廣場增添了許多春的訊息。
小學五年級寒假日記400字：放風箏7
清晨，春光明媚，金色的陽光灌滿屋子。這真是一個放風箏的`好天氣。
我和爸爸拿著風箏來到了文體中心。草坪上放風箏的人可真多呀!各式各樣的風箏在空中飛舞：有炫彩的蝴蝶，有空中漫步的蜈蚣，還有擺尾的神龍……讓人眼花繚亂。
我趕忙拿出風箏加入其中。爸爸將風箏托舉起來，我右手拿著線盤，一邊逆風側跑，一邊放線。聽著線盤“咻咻”轉動的聲音，我看到爸爸松開雙手，風箏徐徐上升�？墒�，我還沒來得及高興呢，只見風箏兜了個圈，便一頭栽落下來。
我在心里暗想：是不是助跑的速度不夠?爸爸鼓勵我說：“不要灰心，再試一試。Tryagain!”我們重整旗鼓，再一次試飛。
爸爸又一次托起風箏，隨著我慢慢地放線，風箏搖搖擺擺地升起來了。它像喝了酒一樣在空中左右搖擺。我趕快向前跑了兩步，它竟像被施了魔法似的，穩(wěn)穩(wěn)地飛向藍天。爸爸向我跑過來，我伸出手，高興地說：“Givemefive!”我們擊掌慶祝。
時間像被偷走一樣，過得真快啊!我正玩的盡興呢，我的’午餐鈴’咕咕的響了起來。我們收拾妥當，踏上了回家的路。
小學五年級寒假日記400字：放風箏8
今天，我和爸爸一起去城市廣場去放風箏，我興奮極了，我興沖沖地跑到城市廣場，看見那里有許多人都在放風箏，有老人，有大人，有小孩，風箏的品種也很多，有“燕子”，有“福娃”，“多啦A夢”，還有“蝙蝠”和“飛機”……這些風箏真是千姿百態(tài)，各種各樣，不計其數(shù)，讓我眼花繚亂。
我拿出我自己的風箏，我的風箏是福娃樣子的，我讓爸爸托起風箏，我使勁地跑，風箏就有點蠢蠢欲動，開始左右搖擺起來，可惜沒過多久就栽倒了下來。爸爸閃爍可能是平衡能力不好吧。我想，不會吧，我再試一次，，我這一次的風箏飛得很高，可是我卻沒有注意到——風箏快“完了”，因為風箏的線快沒了。只聽“嘶啦”一聲，線用完了，只見風箏在空中亂“撞”，不知東南西北。不過在后面的爸爸看見了，他急忙把線拉回來，只見風箏飛快地往下飄，直到地上，爸爸才停止。
我想，我一定要放上去，我也一定能放上去！我開始了第三次放風箏。我經(jīng)過了上兩次，我就有了經(jīng)驗，這一次，我看著風箏，也時刻注意著風箏。如果線有些少了，我就拉兩把線子。這一次，我成功了，我放得又高又好。后來爸爸有事，讓我下次再放，我只好戀戀不舍的離開了城市廣場。
我今天通過放風箏知道了一個道理：做事情不能半途而廢，不能因為失敗而放棄。只有堅持不舍，才能最后成功！
小學五年級寒假日記400字：放風箏9
我們去雜屋里拿好風箏，然后父親開車到沿江風光帶去。父親開車開得好快，碰巧路上有一個塑料袋，父親一沖過去，袋子“呼”的一聲飛了起來，然后落在我們的后面，風好大呀！
終于到了沿江風光帶，我們拿好風箏，開始放了。首先我要唐瑞把風箏拿在手上，我拿著線，站在遠遠的地方，我說一聲“放”，唐瑞松開了手，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了，我飛快的跑起來！風箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。忽然，我發(fā)現(xiàn)我們的線放完了，因為線沒有系好，風箏便“倏”的沒了蹤影！我們雖然沒有哭，可是我們很傷心。母親見我們傷心的樣子，就又給我們買了一個風箏。這回我們開心的不得了！急急忙忙的跑到一個寬闊的地方放了起來�？粗覀兊娘L箏飛的越來越高，心里真是開心極了！不料有一只大風箏過來了，我的朋友唐瑞就是急躁，竟然直接沖過去，這豈不是“小巫見大巫”？嗎？果然我們的風箏線和他們的風箏線纏在一起了，我們掙扎了好久好久，結果還是“大巫”贏了，他們掙斷了我們的風箏線，逃之夭夭了,而我們的風箏又一次飛的無影無蹤了！我們更傷心了，叫著要母親再買一個，可是母親說：“已經(jīng)玩了這么久了，還是回家吧�！蔽覀冎缓么诡^喪氣的回家了。
今天真是又開心又傷心！
小學五年級寒假日記400字：放風箏10
星期四，艷陽高照，在老師們的帶領下，我和同學們來到了雨花風景區(qū)。
我們來到一片大草坪上，鋪上桌布，拿出吃的東西，開始了美味大餐。同學們個個吃得津津有味，個個臉上寫滿了笑容。
吃完后，就是激動人心的放風箏了。同學們紛紛用零用錢買了一個個漂亮的風箏：有身披彩衣的蝴蝶，好像在翩翩起舞；有活潑可愛的蜻蜓，看它輕盈的步伐，正像在蜻蜓點水；有身穿黑黃相間的勞動服的蜜蜂，瞧！她手里還拿著一桶蜂蜜呢！也許正在采蜜呢；有美麗俊俏的小燕子，春天來了，小燕子用尾巴剪去了冬天的寒冷，帶來了春天的溫暖；有一只麻雀也來湊熱鬧了，它嘰嘰喳喳地叫著，好像在向其它小鳥通報春天的喜訊。風箏鬧春，真有趣！
風箏放得好，當然技術也要好。我告訴你們一個小秘密；放風箏時千萬不要順風而行，要逆風而行，不然放不起來的。我今天帶了一個米老鼠風箏，它很大，在我們班排第二大。我在幾位男同學的幫助下，終于把繩子系緊了，這樣我的風箏就不會飛走了。我拿著風箏和線一蹦一跳，高高興興地來到了小山坡上。我一手抓著風箏，一手緊握線，然后一松風箏，一邊放線，一邊像個無頭的蒼蠅拼命往山坡下跑。耶！我放起來嘍！我大聲叫喊。風箏放起來了，我就放心多了，只要看好風箏不與別人的線纏在一起就行了。我把自己的風箏交給了一個同學，然后去教和幫助其它的同學放風箏，看著同學們的風箏一個個地放了起來，我心里美滋滋地，可樂了！
小學五年級寒假日記400字：放風箏11
今天上午白云朵朵，天氣晴朗，我和小綠、小紫打算出來一起去公園的草地上放風箏。
我們邊走邊談論誰來放風箏，小綠自信地說到：“我放風箏技術可好了，我來放吧，小紫你聽我命令！”小紫像軍人一樣說到：“是！遵命！”“那就這樣定了！我給你們喊加油！”我笑瞇瞇的看著小綠。
我們走到了公園的空地前，看見天上飛著各種各樣的風箏。有胖胖的大金魚，它長著一雙又大又圓的眼睛，像火似的尾巴，它還有像三角形的魚鰭。有長長的蜈蚣，它長著非常多條腿和非常多的腳，還有一個風箏是威武的雄鷹，它有一身黑棕色的羽毛，自由自在的在天空中飛翔。
在遠處我們還看到一個溫馨的畫面，父母帶了一個小朋友在放三角形風箏，一跳一跑的感覺很開心。
我們開始放沙燕風箏啦！只見小紫抓著沙燕的翅膀，踮起腳尖讓風箏盡可能再高點，小紫對小綠說：“這樣可以嗎？我覺的我可以再高一點。”小綠邊跑邊看小紫邊抓著線說：“可以啦！松手吧！”小紫手剛松，沙燕一下子就飛到了高空中。一陣風吹過沙燕又飛高了，越飛越高。我在旁邊激動地喊：“加油！加油！”我扭頭對小綠請求到：“呆會兒可以幫我放一下蝴蝶風箏嗎？”小綠露出了個淘氣的笑容說：“當然可以”。我高興壞了，不一會兒我的“蝴蝶”也飛上了天空。
不知過了多久，風停了，我們緩緩收線，風箏惶惶悠悠的落下，我們撿起風箏，收起工具有說有笑地回家了。今天太開心了，我永遠也忘不了今天！
小學五年級寒假日記400字：放風箏12
星期天，小明、小紅和丁丁約好到田野上放風箏。
今天的天氣非常不錯，風和日麗，白云朵朵，春風里都飄著花草的香味。
來田野上放風箏的人真多!有父母帶著孩子放風箏的，有兄弟倆放的，還有小朋友自己來放的，到處都充滿了歡笑聲。
等小明他們來到田野上時，只見各種各樣的風箏點綴著藍天：威武的“老鷹”在天上滑行，用銳利的目光掃視著地面上的角角落落;長長的“蜈蚣”瞪著一雙大大的眼睛，扭來扭去，好像在找東西吃;“紅金魚”把天空當成了池溏，歡快地游來游去……
小明一邊看著天上的風箏，一邊拿起自己的風箏說：“丁丁，咱們放風箏吧，我都等不及了!”“好的，我拉線，你舉著風箏，我說放你就放!”小明把風箏高舉過頭頂，丁丁則一手拉著線，一手拿著線軸。一陣風吹過來，小明就把手趕緊松開。可是風力不夠猛，燕子風箏掉了下來。邊上手捧著蝴蝶風箏的小紅說：“沒關系，再試一次吧!”這時，一陣大風吹過來，丁丁飛快地跑起來，燕子風箏也順順利利地飛上了天空。瞧，它正扇動著翅膀自由地飛翔呢!
小紅連忙說：“這還有一個風箏呢!”過了一會兒，天空中又多了一只漂亮的大“蝴蝶”。
綠油油的田野上，灑下了一串串銀鈴般的笑聲。
小學五年級寒假日記400字：放風箏13
我到草坪上，一陣微風吹來，撲到臉上暖洋洋的，小綠油油的，我想：真是陽春三月好天氣呀！這時，天空已經(jīng)有一兩只風箏了，它們悠閑自得的飄呀飄，我的小手立刻癢癢起來，恨不得馬上把我的“蝴蝶”風箏放起來。
媽媽大喊：“快，我拿著風箏，快放線我們來放！先搖動線軸子，放開手中的線，大概二十米。”說完，她又喊了一句：“可以了，可以了。”我聽見了，就連忙松開手，之見風箏搖搖晃晃，就像喝醉了就一樣，往高處飛。風箏越飛越高，像一只只自由自在的小鳥，我心里一陣得意。
突然，風箏來了個倒栽蔥，我心里一慌，不知怎么辦才好。只聽媽媽說：“別拉太緊了�！蔽衣犃�，馬上松了手，果然，風箏又飛上去了。
這時，各式各樣的風箏是讓人驚嘆不已，有金黃色的“小鳥”、美麗的“鳳凰”、可愛的“小白鴿”、微風的“蜈蚣”等。天上一只只風箏在空中翩翩起舞，而且它們還在天空中嬉戲呢！地上那一張張笑臉在歡呼空中的風箏，那小小的風箏，帶著我們的幻想，帶著我們的希望，飛上高高的天空。
藍天、白云、春風，正是放風箏的好時節(jié)，我們盡情的享受著幸福的童年。
小學五年級寒假日記400字：放風箏14
今天，風和日麗，我和獻全一起開心地到操場上去放風箏。
來到操場，哇，好美呀！只見操場上空開滿了風箏花：有俊俏的“小燕子”，有美麗的“花蝴蝶”，有銀鷹般的“飛機”……真是五彩繽紛，千姿百態(tài)。我們找到了一個比較空的地方，做好放風箏的準備，我悄悄地對我的“飛機”風箏說：“小飛機啊小飛機，快快飛上天。你可要為我爭光呀！”可它并不理解我，只在空中盤旋了一會兒，就一頭扎進跑道。看，獻全的“蝙蝠”飛得多高，唉，羞死我了！
于是，我走到獻全身邊，誠懇地說：“獻全，給我支一招吧�！� 獻全告訴我給如何放風箏。 我照獻全教我的方法，讓我的“飛機”再度升空。這時，飛得最高的是兇猛無比的“老鷹”。瞧，它張開長而有力的翅膀，后面拖著大尾巴，別提有多神氣了！第二名是獻全的“蝙蝠”，它翅膀一扇一扇的，舞在藍天白云間。而我的“飛機”還在半空中游哉悠哉的，我在心里默默地念著：“你可是飛機耶，怎么才飛這么點高��！你看，連蝙蝠都比你高，你快給我上去�！边@回，它像是聽懂了我的話，乖乖地往高處飛。我使勁地放線，它拼命地飛，越飛越高，越飛越高……
夕陽西下，我們才帶著風箏，帶著疲憊，帶者愜意回家去。
小學五年級寒假日記400字：放風箏15
星期天早上，我起得比上學還要早。因為今天金筆作文的劉老師要帶我們去廣場放風箏。
天氣不算好，陰沉沉的但沒下雨，吹著微風。一路上小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停。似乎在說：小朋友，你要去放風箏了？你要放得高、放得遠喲！
廣場上真熱鬧呀!同學們帶著各種各樣的風箏來聚會。你瞧：有喜羊羊、有蝴蝶、有孔雀、有大老虎、還有我的機器貓......劉老師給我們講了放風箏的要領，我們就自由自在歡快地放風箏了！
一開始我不知道該怎么放風箏。爸爸一直在努力地教我，可風箏怎么也飛不起來，后來我發(fā)現(xiàn)我放風箏的方向和其他同學放風箏的方向不一樣。我急忙把方向調了回來。立刻，我的風箏飛起來了！我興奮極了！大聲地叫了起來！你看，我的機器貓在和孔雀風箏對話呢！他們在說些什么呢？想知道嗎？哦！它們似乎在說：“孔雀姑娘你真漂亮呀！你的尾巴真像一把五彩灑金的大扇子！孔雀高興地說：謝謝！瞧，它們對話越來越開心了。一陣風吹來，我的風箏飛得越來越高，飛向了更高的天空。過了一會兒，風突然停了，風箏像蔫了的草似的栽了下來。
當我還想讓我的風箏再起飛的時候，劉老師已經(jīng)叫我們集合了。我們依依不舍地離開了廣場。
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