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我們班的花日記

時(shí)間:2023-11-09 11:15:42 王娟 日記 我要投稿
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我們班的花日記600字(精選15篇)

  時(shí)間過得真快,一天又過去了,今天一定有不少的收獲吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕T鯓訉懭沼洸鸥芪矍蚰?以下是小編整理的我們班的花日?00字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我們班的花日記600字(精選15篇)

  我們班的花日記 1

  進(jìn)入新學(xué)校后一切都是新的,班花也是新的。我們的“班花”,長的并不好看,但身材還不錯(cuò)!鞍嗷ā笔峭瑢W(xué)們?nèi)⌒o她取的外號。我從沒取笑過“班花”,而且我倆關(guān)系還不錯(cuò),我喜歡叫她花花。

  花花的身材不錯(cuò),兩條腿又細(xì)又長,皮膚白皙。小小的眼睛,窄窄的臉上長著一張又厚又大的嘴唇,聲音格外的刺耳,跑起步來讓人受不了,還喜歡扯別人衣服。

  也正是因?yàn)檫@一點(diǎn),沒人喜歡和她玩,我見她孤單,課間經(jīng)常和她一起談心聊天。她經(jīng)常提起她爸。她爸爸對于她來說,一直是一個(gè)謎。我從同學(xué)口中得知,在她很小的時(shí)候她爸爸就離開她們,不知道去哪里了。她一直說她爸爸會(huì)回來的。

  我每次見她,心里都很不是滋味,我開始和她越走越遠(yuǎn)?伤看嗡姷轿叶紩(huì)傻笑著說:“我爸爸出國了,他回來了會(huì)給我?guī)煽肆,你一定沒吃過國外的巧克力吧,我請你,我們一起吃!蔽页赃^很多從國外帶回來的巧克力,可我卻回答她:好!你一定要記得給我呀。從那以后,我每天都能聽到那句承諾的話了。

  有一次她被兩個(gè)同學(xué)欺負(fù)了,沒有人替她說話。大家都開始慢慢地忘記她了,老師也是如此。我卻和她越走越近,看著她的眼睛,我總是忍不住心疼。

  她學(xué)習(xí)成績一般,長相一般?墒撬巧屏嫉.,她是自信的。學(xué)校開學(xué)一個(gè)月,每一次活動(dòng)她都參加了,我真羨慕她那個(gè)超強(qiáng)的自信心。不像有些人,外表華麗,心卻不干凈。

  我會(huì)一直陪著她,等她把她爸爸從國外帶回的巧克力帶給我。

  我們班的花日記 2

  我們班被老師和同學(xué)們譽(yù)為“班花”的他——小羽,一個(gè)調(diào)皮搗蛋,愛出風(fēng)頭,活躍在大眾視線下,站在風(fēng)口浪尖之上,與老師頑抗,次次殊死斗爭,卻屢屢遭批,但仍堅(jiān)持不懈的學(xué)生。

  他砸過老師“飯碗”。一天中午,排隊(duì)吃飯了,同學(xué)們都井然有序的出去打湯拿飯了,一切都是那么安靜有序,“咣”一盒飯灑了,小羽先是愣在了那,隨后合起餐盤,蓋上蓋子,裝成若無其事的樣子,大搖大擺地準(zhǔn)備走出教室,走到教室中央的時(shí)候用那黑黝黝的眼睛斜了一眼,說:“看什么,怎么啦,我吃完了!币膊还転⒃诘厣系娘埐,老師來了,一經(jīng)調(diào)查,露出了的狐貍尾巴被逮著了,只能乖乖掃地,最后老師的飯菜還得給了小羽,這不是砸了老師的飯碗嗎?

  他上課愛講話,也總是做出一些讓人哭笑不得的事情,但也因?yàn)檫@樣受到老師的.批評,每天都要抄寫海量的紀(jì)律歌,他受罰的時(shí)候也總是拖累著別人一起抄,然后臉上顯露出得意的笑容。

  他也被帶過家長,被家長打了耳光,也對老師和同學(xué)們承認(rèn)過自己的錯(cuò)誤,黝黑的皮膚上也滴落過淚水。被譽(yù)為“班花”的他樂觀開朗,給大家?guī)砹藷o數(shù)的歡聲笑語,雖然他很調(diào)皮搗蛋,但老師和同學(xué)們都很喜歡他,并不討厭他。

  這就是我們班的“班花”,一個(gè)讓人又愛又恨的人,一個(gè)樂觀開朗的人。

  我們班的花日記 3

  “要問班花哪家強(qiáng),五年級(3)找小祥”。如今各個(gè)班都有一名班花,然而,我們班的“班花”也不比隔壁班弱。

  之所以這么說,因?yàn)槲覀儼嗟摹鞍嗷ā遍L得晶瑩剔透、柔媚如水,一個(gè)小平頭……哈!沒錯(cuò),“她”是一位男生!我的同桌――小祥。

  別看他長得很有“男生味”,可是那水嫩的皮膚連女生也比不過,而且他的性格那叫一個(gè)“娘們”。

  記得那天上美術(shù)課,我們正在折花,可是小祥卻在抽屜里搞一下“地下工作”,還有一些閃閃的`東西。我伸過頭一看――天哪!我差點(diǎn)沒笑噴,他居然在偷偷地做小掛件!我對他說:“你干什么呢?”他似乎被嚇到了,手中的東西一滑,掉了下來,這下我看清了,是一個(gè)皮卡丘掛飾。我笑得眼淚都流出來了,一個(gè)男生居然玩皮卡丘?他卻說:“怎么了?我就喜歡皮卡丘嘛!你說,他不可愛嗎?”“啦”“嘛”等字的不斷出現(xiàn),更是笑得我肚子疼。

  還有那節(jié)體育課上,老師讓我們自由活動(dòng),正巧小雅那班也在上體育課,我去找她玩時(shí),看見她正用迷茫的眼神望著小祥疑惑地說:“咦,那是男生還是女生呀?”我順著她的手望去,看見小祥,看見小祥正邁著貓步向我們走來,居然說:“劉孟涵,你教我跳九步舞吧!我好像怎么也跳不對,她們不教!”“你認(rèn)識他?”小雅問。我馬上回答:“不認(rèn)識!薄笆裁囱剑思揖拖雽W(xué)一下嘛……”哎!我那次在小雅面前可丟了大臉。

  這就是我們班的“班花”――小祥。

  我們班的花日記 4

  我們班是一個(gè)大花園,而女生就是其中一朵朵嬌艷美麗的花兒。

  “七色花”――小怡

  小怡在我們班可是個(gè)“才女”,琴棋書畫,樣樣精通。不過,她最拿手的還屬唱歌。

  有一次音樂課,老師讓小怡起來領(lǐng)唱。她一開口,我們個(gè)個(gè)聽得入了迷,以至于都忘了跟在她后面唱了。輪到我們唱時(shí),小怡停了下來,我們這才回過神來,但由于慢了兩拍,所以唱起來亂哄哄的。

  “芙蓉花”――小靜

  小靜可謂是“打不得,罵不得”。連唐老師還說她EQ太高了。

  有一次,唐老師讀了《骨灰撒大海鮮花送偉人》這篇通訊報(bào)道。文章里面并沒有特別感人的語句,但聽著聽著,我們卻聽到了哭泣的聲音,轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)小靜哭了起來,眼圈微紅,那淚就要留下來了。我可是十分不解,這有什么好哭的呢?小靜真是多愁善感呀!

  “食人花”――小楠

  小楠可是名副其實(shí)的“母老虎”,就連我們班上的`“四大天王”也要讓她三分。俗話說“好男不跟女斗”,“四大天王”只是不想打她罷了,可這讓小楠更加囂張了。

  瞧,她正在偷偷看我寫作文呢,當(dāng)她看到我寫她是“食人花”時(shí),生氣極了,先對我使出“獅吼功”:“快給我重寫!”我被嚇了一跳。接著,她又使出了“泰山壓頂”,只見她雙手抱拳,往高處一跳,在落下來時(shí)又順勢對著我腦袋一砸。要不是我身手敏捷,往后一退,估計(jì)頭上就得多一個(gè)“肉包子”了。

  我們班除了這三朵“花”外,還有其他的“花”,我就不一一細(xì)說了。

  我們班的花日記 5

  快看,那邊那個(gè)安安靜靜坐著看書的人就是我們班的班花,江湖人稱馬漂亮。

  你看馬漂亮長著一雙水汪汪的大眼睛,哭起來楚楚可憐的樣子讓人一下子就心軟了,笑起來的時(shí)候,眼睛彎的像月牙一樣。眼睛上面的睫毛長的像一把小刷子似的。睫毛上面長著一對極為對稱的柳梢眉,眉毛又濃又密的,整張臉的中央是一雙高挺的鼻子,鼻子鼻子下面是張櫻桃小嘴,她嘟起小嘴的樣子可愛極了!如果你在生她的氣,她只要賣一下萌,你的氣都消一半了!

  馬漂亮一般喜歡扎個(gè)麻花辮或者高馬尾,她炸起麻花辮的時(shí)候就像一個(gè)鄰家小姑娘。如果用一句網(wǎng)絡(luò)用語來形容馬漂亮的話,那完全可以用神仙顏值來形容。絕不說假話。

  馬漂亮走路時(shí)總喜歡蹦蹦跳跳的,活像一只小白兔,她的'氣場也很強(qiáng),如果她不說話,那你就能隱隱約約感覺到她散發(fā)出來的氣場,走路就像帶風(fēng)一樣。

  馬漂亮的性格也很可愛,她總喜歡用之前網(wǎng)上很火的“土味情話”和別人開玩笑。就比如上次,我在一邊站著,她突然冒出一句:“我覺得你好怪哦!边用著一種特別扭捏的腔調(diào)說著,這可把我給整蒙圈了,立馬回問道:“我怎么了嗎?”她笑嘻嘻的說了句:“怪招人喜歡的!”看這小家伙笑這么開心我也只好無奈的笑了一下,嘴上還不忘回懟她:“看你這么漂亮的份上,本宮大人有大量,就不跟你計(jì)較了!”她笑了笑,回了我一句:“謝皇后娘娘,小的就知道您對我最好了!”說完后,我們倆對視一笑。

  怎么樣?馬漂亮是不是很招人喜歡?也難怪她是我們班公認(rèn)班花了!

  我們班的花日記 6

  說起班花,大家一定會(huì)想到那是一位美若天仙,如花似玉的漂亮姑娘?晌覀儼嗟倪@位“姑娘”有點(diǎn)不一樣。如果“她”留一頭烏黑長發(fā),把眼鏡換成粉色的,再穿一身潔白亮麗的連衣裙,再加上“她”那天生麗質(zhì)的反“s”身材和嫩白的肌膚!哇!簡直就是仙女下凡!不知內(nèi)情的.還以為是做夢呢!但是,老天總是捉弄人。這么漂亮的一個(gè)人卻是個(gè)小男孩。哎……

  兩年前,我上小學(xué)時(shí),和他一個(gè)班。一天老師調(diào)換座位,我在最后一排,老師把我的同桌調(diào)換了一個(gè)人。當(dāng)時(shí)的場景已記不大清,只記得他的動(dòng)作,當(dāng)他把東西拿過來,我也沒太注意,但他搬凳子時(shí)我注意到了,他的動(dòng)作輕柔帶著細(xì)膩,連他放下凳子我都沒聽到聲音。說話有些害羞,又有些忸怩不安。我心中充滿了怒火,老師可真是氣人,干嘛把一個(gè)嫩里嫩氣的小女生做我的同桌。要不是下課他與我說了幾句話,我可就真的找到老師那里了。

  到了初中,他又毋庸置疑的成了班里的“班花”。下課總是有人找他搭話。誰讓人家長得可愛,惹人喜愛呢?就連班里的小女生也愛和他鬧著玩。這也使他練成了一招抓人的“武功”,F(xiàn)在誰沒事和他鬧,不是手上掛彩就是臉上掛彩。就連作為小學(xué)同學(xué)的我也深受其害。

  哎!老天爺,你還不如讓他是個(gè)女孩呢!你讓他每天都生活在“流言蜚語”中,這讓他純潔的心靈受到了多大的傷害!哎,世事無常。

  我們班的花日記 7

  現(xiàn)在就讓我為大家介紹幾朵“班花:

  班長——小夏,她是一朵優(yōu)雅的白荷花,清新脫俗,典雅大方,給人一種清清爽爽的感覺。她做起事來認(rèn)認(rèn)真真,盡職盡責(zé),幫助老師將班級管理得井井有條。

  副班長——小鄭,她是一朵鏗鏘玫瑰,性格火辣,脾氣倔強(qiáng),富有正義感。她不愛“第一”的稱號,不在乎分?jǐn)?shù)的高低,她喜歡自由自在、無拘無束的生活。

  語文課代表——小董,她是一朵堅(jiān)強(qiáng)的梅花,她不畏學(xué)習(xí)上的困難,執(zhí)著地前進(jìn),向理想的高峰一步一步地勇敢攀登。她有臘梅一樣的品質(zhì),在大雪飄飛、寒風(fēng)凜冽的冬天,依然默默地奉獻(xiàn)自己的芬芳。

  英語課代表——小京,她是一朵傲放于秋風(fēng)中的菊花,不像春天的花兒那樣喜愛一叢叢、一簇簇,她愛獨(dú)處,靜靜地在自己的天地里編織一個(gè)個(gè)美麗的.夢。

  我,沒有白荷花的清新,沒有玫瑰花的熱情,也沒有臘梅的堅(jiān)韌,菊花的素雅,我希望自己是一朵散發(fā)著淡淡芳香的百合,永遠(yuǎn)擁有一顆百合花瓣那樣純潔的心靈。

  花園里還有一些出眾又美麗的花兒,她們用自己的方式為班級做出貢獻(xiàn):小畫家蔡雨,她是一朵嬌小的米蘭,羞澀膽。唤鹦卵,她是一朵三月的桃花,洋溢著春的氣息;趙玉葦,她是一朵桂花,重情重義的桂花,寧可與伙伴一起凋落的桂花;王心悅,浪漫典雅的紫羅蘭;郭欣宇,亭亭玉立的水仙……

  瞧,我們每一個(gè)女生都是一朵綻放著美麗和精彩的“班花”!

  我們班的花日記 8

  班里如火如荼地開展“班花活動(dòng)!

  “宣傳員”小澤一下課,就大聲宣傳,說遍班里每一個(gè)角落,只要有一個(gè)同學(xué)沒投票的,小澤都追著不放。正因?yàn)檫@樣,班花的結(jié)果很快就出來了。你猜,花落誰家?當(dāng)然是多才多藝的愛麗絲,小思。班花嘛,顧名思義,就是人長得漂亮,學(xué)習(xí)要好,還要多才多藝,最重要的是深受同學(xué)們愛戴。下面,是本記者出馬,了解了解班花小思。首先是才藝方面,我們班的小思為我們彈奏一首曲子,《浪淘沙》。只是一首優(yōu)美而宏偉的曲子。班花小思的手指在琴弦上游走,發(fā)出的`聲音婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽。

  閉上眼睛,你就會(huì)看到那氣勢磅礴的景觀,那高山流水的聲音,在耳邊回響……久久不能散去?绰牨娒宰淼臉幼,通過。才藝方面過關(guān)了,學(xué)習(xí)方面呢?請跟著鏡頭去探訪探訪。現(xiàn)在是上課時(shí)間,教室里傳來“班花”小思清脆的聲音,哦,原來她在回答問題啊。真愛學(xué)習(xí)!再看看她的筆記,字跡工整,寫得滿滿的,真是個(gè)好學(xué)生。

  時(shí)間轉(zhuǎn)移,我們?nèi)フn間十分鐘看看吧。我們的班花小思在哪里呢?原來她在看書!陽光通過葉縫照耀在小思身上。周圍的同學(xué)的嬉鬧聲在小思看來是“不存在的!币粋(gè)人看書就是要溶入書里去,這就是我鎖佩服小思的一點(diǎn)。

  你瞧:她在大樹下,如饑似渴的看著樹,長長的黑發(fā)披在她的肩上;樹葉“沙沙”地響著,想一曲悠悠的小令。這就是小思,我們六(6)班一個(gè)多才多藝而又漂亮的小女生。

  我們班的花日記 9

  昨天,我們班進(jìn)行了一次競選“班花”、“班草”的活動(dòng),各式各樣的花草把整個(gè)教室點(diǎn)綴得分外美麗。

  終于熬到了下午,令人期待的“‘班花’‘班草’大比拼”開始啦!幾乎每個(gè)同學(xué)都豎起耳朵專注地聽講臺上的`同學(xué)介紹自己的花草,我擔(dān)任評委,此時(shí)更是專心致志。

  第一個(gè)上場的是風(fēng)信子,接著是奇特的馬蹄蓮和康乃馨,還有杜鵑、水仙,就連長壽花也來湊熱鬧。不過吸引人的并不是這些廣為人知的花,而是那一朵朵“生面孔”:如葉子很大的一帆風(fēng)順,喜愛生長在水簾洞那種潮濕地帶的紅掌,有著“仙客翩翩而至”寓意的仙客來……喲,那里還種了只螃蟹?哦,原來是一盆蟹爪蘭呀!你可能以為剛剛我介紹的那幾種花一定會(huì)獲得“班花”的稱號,那你就錯(cuò)了,F(xiàn)在我要給你介紹一下本次大比拼中真正的奇葩——野花。沒錯(cuò),就是野花。它是小松從一座大山上挖來的,小松在介紹時(shí)說:“這朵花沒有依靠任何外力,自己在天地之間綻放,它象征著堅(jiān)持、勇敢!”這朵花深深地打動(dòng)了我,經(jīng)過討論,評委們一致決定將那朵野花定為我們班的“班花”,金枝玉葉定為“班草”。至此,“‘班花’‘班草’大比拼”活動(dòng)圓滿結(jié)束。

  通過這個(gè)活動(dòng),我明白了一個(gè)道理:要想成功不能循規(guī)蹈矩,而是要出其不意。

  我們班的花日記 10

  我要說的這件事,就發(fā)生在今天中午。

  今天中午,老師給了我們一些休息時(shí)間,我和幾個(gè)女同學(xué),見天氣晴朗(我們這里很久沒有出太陽了哦),于是就準(zhǔn)備出去,在外面的走廊上玩一玩。來到走廊上,一個(gè)人也沒有,于是我們便玩起了游戲來。玩了一會(huì)兒,可是這個(gè)時(shí)候來了好些我們班的男同學(xué),他們想霸占我們女同學(xué)的地方,自己玩。我們和他們吵了幾句,可是他們依舊不愿意離開。正在這時(shí)候,站在我旁邊的琪對我說:“嫣兒,我們把潔找來吧!那群男生見到她,肯定會(huì)馬上逃走的'。”“嘻嘻~~真有你的,她好像就在教室里,我們趕快去找她吧!”我看著琪高興的說。我們來到教室,剛好看到了潔,把事情告訴了她,她也很愿意幫我們,于是我們帶她來到了走廊,然后大聲叫了一聲:“班花來拉!”潔朝男生們走了過去,男生們一見到她,先是都做出嘔吐的樣子,然后馬上像丟了魂似的逃走了。最后還剩愷在那里看風(fēng)景,他并不知道發(fā)生了什么事情,潔走了過去拍拍愷的肩膀,愷轉(zhuǎn)過頭來,看是潔,尖叫了一聲,逃走了,這時(shí)候琳對逃走的男生大叫:“潔可是班花涅,你們怎么見到她卻都跑了!”大家都笑了起來,說以后遇到什么事,對付男生,再也不需要用武力,只要有潔就可以拉。

  這就是我們女生眼里的一個(gè)班花,一個(gè)男生怕,女生愛的班花,怎么樣,不錯(cuò)吧?

  呵呵,這件事有趣嗎?想知道別的關(guān)于潔的事嗎?支持我吧!下次再告訴你們哦。

  我們班的花日記 11

  推開我們教室的門,一眼就能看見擺在三角柜上那盆挺拔翠綠的傘竹。它就是我們的班花。

  提起我們的班花—傘竹,我們就有很多的話要對你說。前年,我們班被評為宣武區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)?墒侨ツ,我們連學(xué)校的先進(jìn)中隊(duì)都沒評上。說起來真夠丟臉的。今年,一開學(xué),大伙都灰溜溜的,只要有人一提去年的事,就互相埋怨?墒钦l知道從評選班花活動(dòng)開始,我們班全體同學(xué)又活躍起來了。

  一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。一個(gè)春天的早晨,老師把我們帶到學(xué)校附近的小花園。金黃的迎春、粉紅的山桃和碧綠的草坪真可愛。張海同學(xué)愛養(yǎng)花,他能說出很多花名。聽他說,大人正在選國花。那我們可不可以選班花呢?老師聽了很高興,她說:選班花很好,但要選出激勵(lì)我們班集體前進(jìn)的花兒。

  在草坪上我們席地而坐,開始了認(rèn)真地評選。“我選梅花”來芳第一個(gè)舉手發(fā)言,“梅花不和百花爭艷,卻在風(fēng)雪中磨煉意志!薄拔彝!眲S聲附合,他還補(bǔ)充道:“毛主席還寫了一首詠梅詩。風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏“……”顧震不慌不忙地站起來說,我選牡丹。牡丹品質(zhì)最高尚,不信我給大家唱支歌!鞍!牡丹,花叢中最鮮艷……”她的歌聲真動(dòng)人,大家不禁鼓起掌來。

  小能人萬欣發(fā)言了:“我選傘竹。傘竹,論模樣不出眾,它既沒有蘭花秀麗的`株體,也沒有玫瑰濃郁的芳香,只是由一簇簇細(xì)長的葉子圍在莖的頂端,然而,它象征團(tuán)結(jié),使人有舒暢、文雅的感覺。更重要的是傘竹從不低頭,總是昂首挺胸。我們班應(yīng)該向傘竹學(xué)習(xí),在困難面前不低頭,團(tuán)結(jié),向上。”話音未落,掌聲四起!拔彝!薄拔乙餐!苯Y(jié)果全班一致通過,選傘竹做我們的班花。張海說:“我家有一盆傘竹,明天,我把它獻(xiàn)給班集體!

  從那以后,我們班的三角柜上就擺上了這盆傘竹。當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到了困難,就看看它;當(dāng)我們鬧矛盾要吵嘴時(shí)也看看它。它給我們克服困難的勇氣,它給我們諒解的胸懷。我們越來越愛它。人人都用心培育它。

  我們班的花日記 12

  自從老師把花拿到教室以后,我們班的同學(xué)都在討論給它起個(gè)名。沒人知道它是什么品種,所以我們叫它“班花”。

  不知從什么時(shí)候開始,“班花”身上開始出現(xiàn)傷痕,碩大而肥厚的葉片也殘缺了。原來是我們班的某些人對它的“虐待”所致。雖然班長和班上的同學(xué)每天都細(xì)心的照護(hù)它,可是它還是那種遍體鱗傷,奄奄一息的.樣子,一點(diǎn)兒也不茂盛。

  一日,我們吃完中飯來到教室準(zhǔn)備給“班花”澆水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)“班花”不見了,只有一個(gè)空花盆在那里。于是我們臨界生四處尋找“班花”,但是沒有找到。后來,只聽見一個(gè)同學(xué)說:“啊,是誰這么缺德,把我們的“班花”丟到池塘里了!蔽覀兌寂苓^去看,只見“班花”隨著水波一浮一沉著……我們很著急,怎樣才能把“班花”救上來呢?有人提議道:“去找八(4)班借網(wǎng)子,把花撈起來!”網(wǎng)子借來后,我們合力把“班花”救了起來,并把它放到了花盆里?粗鞍嗷ā彼〉臉幼,我很沮喪地說:“這花在水里泡了這么久,會(huì)不會(huì)死?”另外的一個(gè)同學(xué)說:“呸,呸,呸,可別說這樣的沮喪話!笨磁枥锏耐敛粔蚨嗔耍嚅L就去挖了許多土來,把土放進(jìn)了花盆里。我們怕“班花”死掉,于是每天仔細(xì)觀察它,每天都細(xì)心的照護(hù)它。

  過了幾天,我和同學(xué)一起給“班花”澆水時(shí),一個(gè)同學(xué)突然大聲地喊道:“啊,你快看,花……活過來了!你看它都長出了一些小葉子了!蔽叶ňσ豢,破損的大葉片下面長出了許多的小葉兒,上面還長出一些小花苞……我心想,它在水里泡了這么久,還被別人虐待過……

  就連一顆不起眼的植物都有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,而被譽(yù)為“高級動(dòng)物”的人類在生活中遇到困難時(shí),要么就是屈服,要么就是半途而廢,能有多少人戰(zhàn)勝困難呢?我們要學(xué)“班花”那種遇到困難不屈服的精神。

  我們班的花日記 13

  誰能想到,在開學(xué)考試后,我竟然又換了一次同桌,這次我的同桌竟然變成了我們的班花。對于這個(gè)同桌,我可真是受寵若驚啊。估計(jì)下了課,我的座位要被男生們圍起來了。

  下課后,班花同桌叫著她的閨蜜林可欣去了廁所。通過這段日子的觀察我發(fā)現(xiàn)班花同桌一下課就往廁所跑,快上課才回來。幾個(gè)和班花要好的男生擠到了我這兒,還有幾個(gè)與我處的好的男生也擠了過來,紛紛叫著給留個(gè)位置。

  “你們要問什么?問吧!蔽乙桓睙o奈的樣子,自從換了班花同桌,我一直這樣被人圍起來,可真是托了班花同桌的福了啊。“那個(gè),小白,我想知道,馮安安(班花)上課笑的一下是對誰笑的?”我的死黨第一個(gè)問道,“這個(gè)啊!”我想了想,“是對林可欣笑的,她們在傳紙條,你不知道?”真是瘋了,班花的微笑這么吸引人啊,我心里有些小小的羨慕,不愧是班花啊。

  “傳紙條?寫的什么?”班里最調(diào)皮同時(shí)也是學(xué)習(xí)最好的男生問道。我露出警備的目光,“寫的什么要告訴你嗎?”我冷哼道,這個(gè)家伙平常最不把我放在眼里了,“你告訴我嘛!”他開始求情,看著他那副扭扭捏捏的.樣子,我心軟了,“其實(shí)也沒什么,她們兩個(gè)約好下課一起去廁所而已。”

  “!”男生們大叫,“這么無聊!薄澳銢]騙我們吧?”死黨第一個(gè)問,我狠狠的瞪了他一眼!芭媸且环N奇怪的生物,連上廁所也要一起去!

  正在這時(shí),上課鈴響了,班花和她的閨蜜姍姍來遲,踏著上課鈴進(jìn)入教室,男生趕緊散開做回自己的座位。

  我偷瞄著班花同桌,她對我嫣然一笑道:“謝謝你啊,小白,幫我解決這些麻煩,不然那些討厭的人就要跟我到廁所了。”我不好意思的笑了笑,估計(jì)又露出了兩顆大白牙吧。

  唉,我的班花同桌啊,雖然提高了我的人氣,但是也給我?guī)砹撕芏嗟穆闊┌ ?/p>

  我們班的花日記 14

  最美班花和我朝夕相處已經(jīng)一年多了,在這短暫的三百多天日子里,我曾經(jīng)抱怨過她小題大做;也曾經(jīng)懷疑過她雞蛋里挑骨頭;還曾經(jīng)心里惴惴不安的嘀咕,儼然是不服氣的樣子;但是隨著我年齡的一天天長大,我真的是豁然開朗、憬然有悟,突然我發(fā)現(xiàn)自己竟然象愛媽媽一樣的愛她、理解她、遵從她、依賴她,我要為我們的“最美班花”崔老師點(diǎn)贊。

  最美班花的嚴(yán)格是毫不含糊的“嚴(yán)”。就說說上課遲到這件事吧,我曾經(jīng)抱怨過她是小題大做,遲到一分鐘都心驚膽戰(zhàn)的受批評。我們小孩做事情拖拉一點(diǎn)、邋遢一點(diǎn),難道是什么大錯(cuò)!對上課遲到一小會(huì)常常是不以為然,總覺得不是什么大不了的事情。然而“最美班花”可不這樣認(rèn)為,她極其嚴(yán)肅的對我們說:“良好的習(xí)慣是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴養(yǎng)成的,遲到說小了是晚到了幾分鐘,實(shí)質(zhì)上是對時(shí)間的漠視,難道同學(xué)們不懂得一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的道理嗎”!

  最美班花的標(biāo)準(zhǔn)是出了名的“高”。我是一個(gè)動(dòng)手能力較差的小男孩,每次寫作業(yè)最讓我忐忑的就是字體的干凈和美觀。可是,愛擦是我最控制不了的壞習(xí)慣,我也有迫切的心情去追求字體的美觀、書面干凈整潔,但是,寫字的時(shí)候總是鬼使神差的出錯(cuò),經(jīng)常是寫的'快,擦的也快!作業(yè)本上一不小心就會(huì)弄出幾個(gè)大窟窿,有些字也是書寫的歪歪扭扭;每次不得不面對最美班花的“獎(jiǎng)勵(lì)”再寫n遍!起初我很不理解,哈哈!我還懷疑這是雞蛋里挑骨頭呢!經(jīng)過幾周時(shí)間的嚴(yán)格訓(xùn)練,在最美班花的督促下,我的書寫效率和美觀程度都有很大提升,唉!我真是太幸運(yùn)了!

  最美班花的愛是公正無私的“好”。我的體質(zhì)不屬于“棒噠噠”強(qiáng)壯的那種,每次班級調(diào)整座位,最美班花總能想到我,給我調(diào)到距離空調(diào)風(fēng)口遠(yuǎn)的座位;班級里每個(gè)學(xué)生的情況她都了如指掌、如數(shù)家珍,總是象媽媽一樣用暖心的愛呵護(hù)我們,精心的管理我們,細(xì)心的教育我們!

  我要為最美班花豎起大拇指點(diǎn)贊!

  我們班的花日記 15

  熟話說得好:“三天不打,上房揭瓦!鼻魄坡榛,就是一個(gè)很好的例子。

  今天,左腳剛跨進(jìn)教室的門,就可以看到教室里鬧哄哄的,那場景,好不熱鬧!“嘿,你知道嗎,我們班的班草被打了!你知道是被誰打了嗎?”對社會(huì)上的新聞了如指掌的多嘴婆嘎嘎問我!叭舜虻腵!蔽依淅涞恼f著,回到了自己的座位上。

  “這不是廢話嘛,不是被人打的,難道還是被動(dòng)物打!我看你怎么猜也猜不出班草被誰打的,告訴你,你要坐好,千萬被嚇一跳哦.....”

  “別廢話了,我已經(jīng)坐好了,有話快說,有屁快放,沒話就滾蛋!”

  “好好好,表氣表氣,我說!班草是被班花也就是麻花打的!”

  “是嗎?你會(huì)不會(huì)是搞錯(cuò)了?麻花那種美女,應(yīng)該不會(huì)不注重自己的形象去打帥哥吧?”我的語氣中帶著些疑惑。

  “這你可就不知道了吧,不是光光只有麻花一個(gè)人去打班草,班草是被群毆的!群毆的人是麻花,花癡和烏賊!她們是自愿幫助麻花的!他們打班草的原因很簡單,就是因?yàn)殚_玩笑!據(jù)可靠的消息,班草的額頭還被他們打的腫了一塊!”

  “哦?是嗎,打受傷了那可不是開玩笑的!”

  “對啊,所以語文老師也就介入調(diào)查此事,有好戲看咯!”

  “鈴鈴鈴”上課的鈴聲響了。

  教室外的語文老師帶著沉重的臉走進(jìn)教室,鄭重其事的說道:“相信大家都已經(jīng)知道了這次我們班發(fā)生了毆打事故。雖然傷者沒受多大的傷,但是打人就是不對,因此,我要求群毆的人向受害者在全班同學(xué)面前道歉!”

  半晌,麻花,花癡,烏賊才慢慢的從自己的座位上站了起來,一個(gè)一個(gè)的向班草道歉,最慘的是麻花,老師嫌她道歉的聲音太小了,以為她沒有道歉的誠意,就要求她大聲,還是不夠,再大聲,再大聲......麻花在第六次相班草道歉的聲音幾乎全校都能聽得見!這時(shí)老師才叫她下去。

  自從經(jīng)歷了這件事情后,麻花再也不敢亂開玩笑了,因?yàn),她可不想再丟一次臉......

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