數(shù)學(xué)的日記(通用23篇)
日記是指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載體,日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。以下是小編整理的數(shù)學(xué)的日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
數(shù)學(xué)的日記 篇1
月6日 星期日 晴天在期末考試結(jié)束后,張老師發(fā)來(lái)一個(gè)信息:叫家長(zhǎng)帶孩子來(lái)看數(shù)學(xué)期末考試成績(jī)。爸爸媽媽都看了這個(gè)信息,唉聲嘆氣地說(shuō):“袁嫄這次期末考試成績(jī)可能不在九十分以上了吧!”我對(duì)爸爸媽媽說(shuō) :“不可能,不可能,爸爸媽媽你們不要對(duì)我沒(méi)信心,我每次考試都在九十分以上的哦!
一定在 九十分以上......”。 第二天早上我?guī)е职謥?lái)到了學(xué)校,匆匆忙忙地跑到二(五)班教室,我看見(jiàn)了張老師在教室里,連忙笑著對(duì) 張老師說(shuō):“張老師把我試卷找出來(lái),行嗎”?張老師說(shuō):“好的 ! 找出試卷后,我仔細(xì)一看,考了99+10分,我開(kāi)心極了。 爸爸接過(guò)我手里的試卷看了看,然后給我講解了一下 ,“小麗買5枝 百合花了20元錢,小紅買了一枝玫瑰花了8元錢,誰(shuí)買的花貴?每枝貴幾元錢 ?你寫(xiě)成這樣了:20/5=4(元)8-4=2(元)了,爸爸對(duì)我應(yīng)該是這樣做的:20/5=4(元)8-4=4(元),不要把8-4搞成8/4,這樣能不錯(cuò)嗎?你也太粗心了吧!”
“袁嫄連8-4都不會(huì)算,還不如去讀一年級(jí),太馬虎了吧!”張老師說(shuō)道。我慚愧地低下了頭。爸爸看了看我的分?jǐn)?shù),高興地說(shuō):“不錯(cuò),考了99分,如果這道題不馬虎的話,就是100分,好好努力,爭(zhēng)取下次考100分哦!”我對(duì)爸爸說(shuō):“恩,我一定好好努力。”下學(xué)期我要做到:上課認(rèn)真聽(tīng),積極舉手發(fā)言,考試要在95分以上,按時(shí)訂正作業(yè),獨(dú)立思考問(wèn)題,做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
數(shù)學(xué)的日記 篇2
有一天,我正在做數(shù)學(xué)作業(yè),突然,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,媽媽看見(jiàn)了,就問(wèn):“怎么了,為什么不寫(xiě)作業(yè)?”
我只好如實(shí)回答:“這道題我不會(huì)!
媽媽拿著紙,看了一會(huì)說(shuō):“把這道題換一下,就是雞兔同籠問(wèn)題了,你看,是不是?”
我拿著題,仔細(xì)地端詳了一會(huì),說(shuō):“恩,好像是的,不過(guò),那我也不會(huì)寫(xiě)啊!”
“呵呵…”媽媽笑笑說(shuō):“這種題呢,要用假設(shè)法,這樣做題就簡(jiǎn)單了呀!”
(原題:一次考試共20道題。答對(duì)1題加5分;答錯(cuò)或不答扣2分。小琪在這次考試中得了65分,她答對(duì)幾題?)
媽媽又說(shuō):“先假設(shè)小琪全對(duì)了,那么這樣她就會(huì)得分),可她沒(méi)有得100分,只得了65分,和100分相差分)。然后呢,用做對(duì)的5分加做錯(cuò)扣的分),最后,用她少得的35分除以做錯(cuò)和做對(duì)的總分?jǐn)?shù)7,也就是道)就算出錯(cuò)了5道……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完,就被我打斷:“恩,為什么求出來(lái)的是算錯(cuò)的題呢?”我百思不得其解,只好打斷媽媽,一問(wèn)究竟。
媽媽耐心的講:“因?yàn)殡u兔同籠問(wèn)題呢,它是設(shè)雞求兔,設(shè)兔求雞的。而這道題呢,既然設(shè)了對(duì)的,那么求的就是錯(cuò)的了呀!”
“哦!原來(lái)如此啊!”我恍然大悟!澳墙酉聛(lái)是不是要用一共的20道減錯(cuò)的5到,也就是道)對(duì)嗎?”
媽媽說(shuō):“對(duì)啊!”
原來(lái)這道題這么簡(jiǎn)單啊!我怎么沒(méi)想到呢?原來(lái)數(shù)學(xué)如此簡(jiǎn)單,只需換個(gè)角度去想。原來(lái),媽媽這么有耐心啊!
數(shù)學(xué)的日記 篇3
星期三早晨,試卷發(fā)下來(lái)了,一看“粗心、粗心、真粗心,馬虎、馬虎、真馬虎。”我在心里暗暗罵自己。這一次考試我的數(shù)學(xué)只考了95分,語(yǔ)文考了94分,我看了頓時(shí)面如土色。語(yǔ)文還說(shuō)得過(guò)去,但數(shù)學(xué)嘛······
我垂頭喪氣地回到家,吃過(guò)晚飯,我正拿著試卷想:我們家的“母老虎”說(shuō)不定會(huì)把我當(dāng)籃球拍,爸爸肯定會(huì)像和尚念經(jīng)一樣,嘮叨個(gè)沒(méi)完。簽名、簽名、簽名,我討厭簽名,都考得那么差了,老師居然還要讓家長(zhǎng)簽名。這時(shí)候,爸爸走了過(guò)來(lái),我只好把試卷乖乖地交給爸爸簽名,爸爸看到我考得那么差,便拉長(zhǎng)了臉就生氣地吼道:“你怎么回事呀,考得那么差。”我的眼淚頓時(shí)不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),心里暗暗地說(shuō):“爸爸,我知道錯(cuò)了,我也不想考得這么差······”
這一吼,把正在廚房洗碗的媽媽引了過(guò)來(lái),她拿到我的試卷,不由地變了臉色!皦牧恕。我的心“咯噔”一下,好像一下子停止了跳動(dòng)似的。我把頭低到了胸口,準(zhǔn)備接受她的“雷鳴電閃”。等了好一會(huì)兒,媽媽也沒(méi)出聲。不知出了什么事,只見(jiàn)“母老虎”變成了一只溫順的“綿羊”,說(shuō):“考砸了,不要緊,重要的是你知道錯(cuò)在哪里,下次考好一點(diǎn)。不要在那樣粗心大意就可以了!边@時(shí)候,爸爸也變得很親切了。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,心里很感激爸媽的理解。我決心以后會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)的日記 篇4
今天我又遇到一道數(shù)學(xué)難題,費(fèi)了好大的勁才解出來(lái)。題目是:兩棵樹(shù)上共有30只小鳥(niǎo),乙樹(shù)上先飛走4只,這時(shí)甲樹(shù)飛向乙樹(shù)3只,兩棵樹(shù)上的小鳥(niǎo)剛好相等。兩棵樹(shù)上原來(lái)各有幾只小鳥(niǎo)?
我一看完題目,就知道這是還原問(wèn)題,于是用還原問(wèn)題的方法解?沈(yàn)算時(shí)卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了。我便更加認(rèn)真地重新做起來(lái)。我想,少了4只后一樣多,那一半是13只,還原乙樹(shù)是14只;甲樹(shù)就是16只。算式為:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案為:甲樹(shù)16只,乙樹(shù)14只。
通過(guò)解這道題,我明白了,無(wú)論做什么題,都要細(xì)心,否則,即使掌握了解題方法,結(jié)果還會(huì)出錯(cuò)。
數(shù)學(xué)的日記 篇5
金秋十月,秋高氣爽,我和媽媽去桔園摘桔子。我們來(lái)到了果園,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)桔子正沖著我笑。我們摘了許多桔子,我們決定拿到了市場(chǎng)上去賣。晚上回家,我問(wèn)媽媽共賣了多少元錢?媽媽說(shuō):“桔子500克1元,我賣掉了25千克,一共賣了多少元呢?你算算吧!”我想了想,說(shuō):“25千克=25000克,25000÷500=50,50×1=50(元)。今天賣桔子共賺了50元!”媽媽聽(tīng)了,微笑著說(shuō):“你真棒!”我開(kāi)心地笑了。
有趣的數(shù)學(xué)
今天傍晚,我和表姐在操場(chǎng)上玩,我們?cè)诓賵?chǎng)邊發(fā)現(xiàn)一張面積大約是一平方米的正方形廢紙板,表姐看了看,說(shuō):”小婧,如果把這個(gè)紙板分割成一個(gè)個(gè)面積為一平方毫米的小正方形,再把這些小正方形一個(gè)緊挨一個(gè)的接成一條直線,這條直線會(huì)有多長(zhǎng)呢?”我不假思索地脫口而出:”這能有多長(zhǎng),頂多不過(guò)四米吧!”表姐笑了笑說(shuō):”你先別急著下結(jié)論,讓我們一起來(lái)算算吧。”
我理了理思路,開(kāi)始了片刻的思考:1平方米等于100平方分米,……1000000平方毫米的正方形的邊長(zhǎng)就是1000000毫米,那1000000毫米不就是100米嗎?哇!這條由一些一平方毫米的小正方形拼成的直線竟長(zhǎng)達(dá)100米。
此時(shí),我明白學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不能只是簡(jiǎn)單地把題目看一看,就輕易的下結(jié)論,應(yīng)該認(rèn)真想、仔細(xì)算,才能做得對(duì),并探究到其中的奧妙。
數(shù)學(xué)的日記 篇6
今天,我們數(shù)學(xué)考試考驗(yàn)了一次執(zhí)行力。
莫老師來(lái)監(jiān)考我們的數(shù)學(xué)。說(shuō)是監(jiān)考,還不如說(shuō)是無(wú)人監(jiān)考,莫老師再在課臺(tái)上弄些課件。當(dāng)我拿到數(shù)學(xué)試卷時(shí),并沒(méi)多難,我便做了起來(lái)。算數(shù)學(xué),就是要用到草稿紙,所以,我特意準(zhǔn)備了一些草稿紙,遇到?jīng)]有把握的題或者沒(méi)做的題,都可以在草稿紙上先算,這樣做起來(lái)就很輕松。很快,我就做完了一面,翻到第二面,我做得非常認(rèn)真,周圍的聲音幾乎為零!皣W啦”一聲,我想知道是什么聲音,便放下了筆,循聲去看聲音,原來(lái)是一位同學(xué)的圓規(guī)不小心掉在了地上,出于無(wú)聊,我饒有興趣看著,很快,我發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)并不是不小心,而是故意的,她吧圓規(guī)傳給另外一位同學(xué),準(zhǔn)備從地上劃過(guò)去!大概是那位同學(xué)的沒(méi)有圓規(guī),然后她向同學(xué)借吧!這場(chǎng)畫(huà)面后,我又開(kāi)始認(rèn)真做題,突然,鄧枔新向我借圓規(guī),于是我一聲不響的就借給她他?墒菨u漸到了后來(lái),我被應(yīng)用題給難住了,這道題目四分!加上一分!我就過(guò)不了優(yōu)秀線,我打心眼里想過(guò),不禁開(kāi)始東張西望,我瞄到了黑板,被黑板誠(chéng)信兩個(gè)字嚇了一跳,立刻收回余光,仔細(xì)想著,半天不敢動(dòng)一下。
到了收試卷的時(shí)候,來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)變。莫老師并沒(méi)有讓我們直接交卷,而是讓我們放進(jìn)柜子里,不要說(shuō)話。而我和同學(xué)們一樣,沒(méi)有管住,不停的和同學(xué)們交流自己的答案,還有同學(xué)把考試試卷拿出來(lái),向同學(xué)問(wèn)著答案,絕大部分同學(xué)都沒(méi)做到老師要求的那樣。莫老師見(jiàn)狀,說(shuō):“沒(méi)有做到執(zhí)行力的同學(xué)起來(lái)!敝挥幸话氲耐瑢W(xué)站了起來(lái),莫老師說(shuō):“還有些同學(xué)沒(méi)有站起來(lái)!碧靺!又考執(zhí)行力,又考試卷,這兩兩聯(lián)合,我們班幾乎全軍覆沒(méi)!莫老師又叫組長(zhǎng)把試卷收上去。
這次數(shù)學(xué)考試,加上突然的考試,我們還要得再接再厲!
數(shù)學(xué)的日記 篇7
以前我學(xué)過(guò)估算法和四舍五入法,可是開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,我們又要學(xué)估算法和四舍五入法,我覺(jué)得都學(xué)會(huì)了,再學(xué)也沒(méi)有什么用。
可是,有一件事讓我改變了這種想法。
今天放學(xué),爺爺正在看報(bào)紙,見(jiàn)我回來(lái)了,便問(wèn):“今天數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了什么?”我無(wú)精打采地回答:“估算和四舍五入。真沒(méi)意思!睜敔斪穯(wèn):“沒(méi)意思,怎么?沒(méi)學(xué)會(huì)?”我說(shuō):“當(dāng)然不是。我們以前就學(xué)過(guò)。我早就學(xué)會(huì)了。所以覺(jué)得沒(méi)意思。”爺爺好象不相信。我說(shuō):“您要是不信,您出幾道題,考考我吧!闭f(shuō)完,我心理暗暗高興:真是太好了,不僅可以展示自己的才華,還可以復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過(guò)的知識(shí)。于是,我迫不及待地催爺爺快點(diǎn)出題。爺爺說(shuō):“我先給你出道估算題:咱們家的南房長(zhǎng)9.1米,寬3.9米 ,南房的`占地面積約是多少平方米?”我毫不猶豫地回答:“把9.1看成9,把3.9看成4,約是36平方米!睜敔斝Σ[瞇地說(shuō):“不錯(cuò)。再考你一道四舍五入!蔽艺f(shuō):“快說(shuō)吧,這是四舍五入法可是我最拿手的!薄鞍6.872保留到整數(shù)!蔽矣悬c(diǎn)疑惑:“保留是什么意思?”我問(wèn)爺爺。爺爺說(shuō):“哈哈,難住了吧。告訴你保留就是四舍五入的意思,這下你輸了吧!蔽一腥淮笪,“是7。”爺爺說(shuō):“對(duì)了。你以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講, 可不要認(rèn)為自己什么都懂呦!
爺爺?shù)淖詈笠痪湓捪虬研″N重重地敲在了我的心上:是呀, 知識(shí)好比無(wú)限的大海,有句俗話說(shuō):“活到老學(xué)到老。”所以,學(xué)習(xí)不要自以為是呀。
數(shù)學(xué)的日記 篇8
學(xué)數(shù)學(xué),方向、位置那部分,我總是有些不理解。
周六,媽媽帶我下樓告訴我,早晨太陽(yáng)升起的地方,就是東面;傍晚太陽(yáng)落下的地方,就是西面;中午的時(shí)候,太陽(yáng)在南面;后面是北方。我一下子就明白了。媽媽又讓我記清了地圖的方向:“上北下南,左西右東! 回到家里,媽媽拿出一張紙,在上面畫(huà)了個(gè)“十”字,告訴我“上北、下南、左西、右東”,這下我終于能辨明方向了。
媽媽和我回到家里,媽媽指著墻上的地圖說(shuō):“這個(gè)象只雄雞形狀的地方,就是我們的祖國(guó)----中國(guó)。你看,這是咱們的首都---北京,這里,是我們石家莊市,你看,它在北京的什么方位呢?”我看了看,媽媽指著的石家莊市,就在北京下面不遠(yuǎn)處,心里就默默地背起那口訣“上北下南,左西右東!薄笆悄线叀!蔽一卮鸬馈寢層种钢钕旅嫠{(lán)色里的一小塊的地方說(shuō):“你看,這是我國(guó)南海邊的海島,叫海南島”。然后媽媽再指著上面的一個(gè)地方說(shuō):“這個(gè)地方叫烏魯木齊,你看,它在海南島的什么位置?”我心里想:“它在海南島的上面,就是北面,還往左很多呀,往左是…西,還是東呢?左西右東,我心里默默背著口訣,對(duì)是西!毕牒昧耍揖蛯(duì)媽媽說(shuō):“烏魯木齊是在海南島的北面還有西面,對(duì)嗎?”媽媽說(shuō):“回答正確!但是正確的回答應(yīng)該說(shuō)是在海南島的西北方向。”
通過(guò)這件事,我明白了我們學(xué)數(shù)學(xué)是和生活分不開(kāi)的,如果把數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來(lái),學(xué)習(xí)會(huì)變得非常有趣。
數(shù)學(xué)的日記 篇9
今年暑假,我的媽媽帶我來(lái)到了香港迪士尼公園游玩。香港比起大陸來(lái),面積很小,人口大概660萬(wàn),總面積為1070平方公里,座落在香港島的世界上最小的迪士尼公園樂(lè)園面積只有126公頃(310英畝),導(dǎo)游說(shuō):“如果什么也不玩,走一圈只需要18分鐘”,你說(shuō)小不。款I(lǐng)你看看我的迪士尼之旅吧!
首先,我們?nèi)チ嗣灼嬲障囵^和米奇、米妮照相,到那兒一看:哇!照相館前排了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,幾乎有25米那么長(zhǎng),我的媽媽帶著我使盡了全身的勁才擠進(jìn)去。好不容易照完了,我們又來(lái)到了灰姑娘旋轉(zhuǎn)木馬那兒玩兒,我上了木馬,仔細(xì)一看:木馬有三圈,每一圈有15個(gè),我算了算:15×3=45(個(gè))。哇,這么多!我們?cè)谏厦孓D(zhuǎn)了一圈又一圈,感覺(jué)就像在大草原上騎馬時(shí)那快樂(lè)的情景。接下來(lái)的幻想太空之旅、探險(xiǎn)世界、迷你世界、獅子王表演、米奇頒獎(jiǎng)晚會(huì)都給我留下了深刻的印象。
迪士尼的東西非常非常貴,一瓶可樂(lè)就要17元,比我們這里要貴十幾元。午飯時(shí),一碗面條要50元,你吃過(guò)50元一碗的面條嗎?確實(shí)很貴吧!在離開(kāi)迪士尼之前,大家都要買一些紀(jì)念品,我的媽媽給我買了一把迪士尼公主的雨傘,花了整整100元港幣,我又想了想:我們這里每把雨傘只要20元,100÷20=5(把),哇塞!這也太貴了吧!
上車離開(kāi)迪士尼時(shí),我的媽媽問(wèn)我:“咱們今天從早上8點(diǎn)玩兒到下午6點(diǎn)半,一共玩了多久?”我想了想:下午6點(diǎn)半也就是18點(diǎn)半,18時(shí)30分-8時(shí)=10時(shí)30分。
車啟動(dòng)了,我依依不舍的像迪士尼公園告別:拜拜了,下次我們會(huì)再來(lái)的!
數(shù)學(xué)的日記 篇10
斤和千克是一樣的,而他們的用處卻不一樣,今天我問(wèn)了奶奶,奶奶高訴我告訴我了斤和千克的互化方式。我簡(jiǎn)單地再這寫(xiě)一下;
1斤=0·5千克=10兩=500克而且告訴我“千克”是國(guó)家法定計(jì)量單位,1千克=1000克!敖锘騼伞睉(yīng)為“市斤或市兩”,俗稱“斤或兩”是國(guó)家廢除的計(jì)量單位,1市斤=10兩或1市斤=500克。因此,千克和克,斤,兩在量值上的換算關(guān)系為:1千克=1000克=2市斤=20兩
而且我上網(wǎng)查了資料知到了《千克的認(rèn)識(shí)》是培智學(xué)校數(shù)學(xué)教科書(shū)第九冊(cè)中第四章《千米、千克的認(rèn)識(shí)》第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。千克雖是生活中常用的重量單位,但由于斤在生活中還未完全消失,學(xué)生并不十分熟悉千克,因此建立千克的概念對(duì)弱智學(xué)生來(lái)講更加困難。再者,重量單位不像長(zhǎng)度單位那樣直觀、具體,不能靠眼睛觀察得到,只能靠借助工具、肌肉感覺(jué)來(lái)感知。為了讓學(xué)生了解每一個(gè)單位的實(shí)際重量,并能夠在實(shí)際中應(yīng)用,在教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)讓學(xué)生看一看、掂一掂、猜一猜、稱一稱等實(shí)踐活動(dòng),增加學(xué)生對(duì)“千克”的感性認(rèn)識(shí);又通過(guò)稱同一物體的重量,得出千克與斤的關(guān)系,很具體地感知斤和千克之間的進(jìn)率。和一些讓學(xué)生能好好的認(rèn)識(shí)千克和斤
如上堂課讓老師給同學(xué)們留了一個(gè)調(diào)查作業(yè),讓我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)看看賣菜、賣水果小商販?zhǔn)窃鯓咏匈u的,但不知道我們完成的怎么樣。也可這樣說(shuō)生:土豆0。5元一斤、葡萄2。5元一斤、豆角5元三斤……
數(shù)學(xué)的日記 篇11
最近經(jīng)常下雨,我發(fā)現(xiàn)我的雨傘好像壞了,總是漏雨,搞的我的衣服和書(shū)包總是濕濕的,我回家對(duì)媽媽抱怨的說(shuō):“媽媽,我的雨傘破了,總是漏雨,把我的衣服都搞濕啦!眿寢屇闷鹞业男∮陚阕屑(xì)的看了看說(shuō):“沒(méi)有破的地方啊?怎么會(huì)漏呢?”媽媽抬頭看了看我,忽然發(fā)現(xiàn)我最近好像又長(zhǎng)個(gè)子了,她拿起尺子給我量一量身高,驚喜的說(shuō):“你現(xiàn)在又長(zhǎng)高了,有142厘米了。這把傘可是你幼兒園的時(shí)候用的小傘,現(xiàn)在你這么高了,這個(gè)傘面一定不夠了,所以你打傘的時(shí)候,才會(huì)感覺(jué)好像漏雨!蔽腋吲d的說(shuō):“我都有1米42啦,怪不得我總是覺(jué)的哪里不對(duì)勁呢!
星期天,終于不下雨了,我準(zhǔn)備和媽媽一起去買一把適合我的傘,我在家里用尺子量了下我的小傘,它的單面的長(zhǎng)度是50厘米,那要是打開(kāi)的話就是50+50=100厘米,也就是1米的長(zhǎng)度。我?guī)е咦雍蛬寢屢黄饋?lái)到了城隍廟,我看到許多各種各樣的漂亮的傘,我跳了一把白雪公主的傘,我拿出尺子量了一下,唉。這把傘和我家里的那把傘一樣大,這可不行,我又挑了挑,終于找到了一把長(zhǎng)度60厘米,打開(kāi)就60+60=120厘米,也就是1米20的長(zhǎng)度,我估計(jì)這個(gè)傘肯定可以合適我用了。
我非常的喜歡新買的傘,也很開(kāi)心,我又長(zhǎng)高了。
數(shù)學(xué)的日記 篇12
今天,爸爸媽媽帶我去位于家西北邊大約500米的永輝超市買年貨。
我們買了很多東西:5個(gè)棒棒糖、1袋棉花糖、3袋QQ糖、30塊巧克力、1袋瓜子、1盒餅干、1袋核桃、3根香腸、5袋豆干、2瓶500ml的果汁、1瓶600ml的汽水、1對(duì)春聯(lián)和1桶4升的油。結(jié)賬時(shí)發(fā)現(xiàn):1個(gè)棒棒糖1元,1袋棉花糖9元,3袋QQ糖的價(jià)錢是1袋棉花糖的2倍,5個(gè)巧克力是7元,1袋瓜子是20個(gè)棒棒糖的價(jià)錢,1盒餅干、1袋核桃、3根香腸和5袋豆干一共85元,2瓶果汁8元,1瓶汽水比1瓶果汁多2元,1對(duì)春聯(lián)17元,1桶油是2對(duì)春聯(lián)的價(jià)錢還多1元。回家后,媽媽問(wèn)我:“我們?cè)诔欣镆还不硕嗌馘X啊?”我掏出紙筆算:5×1+9=14(元)2×9=18(元) 30÷5×7=42(元) 20×1+85+8=113(元) 8÷2+2+17=23(元) 2×17+1=35(元) 14+18+42+113+23+35=245(元) 算好后我大聲回答道:“一共要花245元!卑职钟謫(wèn)道:“我付錢時(shí)給了300元,應(yīng)該找回多少錢啊?”我默默一想:300-245=55(元) 便很快答道:“55元!
“你真聰明!”爸爸媽媽齊聲夸我。我心里樂(lè)開(kāi)了花兒。
數(shù)學(xué)的日記 篇13
今天,爸爸回家時(shí),我看見(jiàn)他搬著一箱紅彤彤的蘋(píng)果,真是太開(kāi)心了,因?yàn)槲易钕矚g吃蘋(píng)果。
爸爸說(shuō):“吃蘋(píng)果前,我要問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,你不是剛學(xué)了乘除法嗎?”我想都沒(méi)想,就爽快地答應(yīng)了。爸爸說(shuō):“假設(shè)你是賣蘋(píng)果的,我是買蘋(píng)果的。蘋(píng)果4元8角/斤,我買了9斤,你要收我多少元錢?我想了想,說(shuō):“四元乘九等于三十六元,八角乘九等于七元二角,三十六元加七元二角就等于四十三元二角。對(duì)嗎?”爸爸說(shuō):“嗯,完全正確!”我說(shuō):“這就是問(wèn)題嗎,也太簡(jiǎn)單了吧!”爸爸說(shuō):“當(dāng)然沒(méi)那么簡(jiǎn)單!苯又终f(shuō):“那我該怎么付錢呢?還有,假如我付五十元?”我說(shuō):“你可以付兩張二十元,再付三元二角。假如你付五十元,我找你六元八角!卑职终f(shuō):“假如蘋(píng)果九元四角/斤,我買五斤,那我該付多少元?假如我付一百元,那你該找我多少元?”我在腦子里想出了九元四角乘五的豎式,結(jié)果等于四十七元。一百元減四十七元等于五十三元。我說(shuō):“你應(yīng)該付兩張20元,七個(gè)一元錢。你應(yīng)該找五十三元錢!卑职终f(shuō):“你算的又快又精準(zhǔn),再給你出一道難的題好嗎?”我說(shuō):“好啊!卑职钟终f(shuō):“假如我給你五十八元錢買蘋(píng)果,蘋(píng)果五元/斤,那我買了多少斤?”我想:總價(jià)除以單價(jià)等于數(shù)量,不就是五十八元除以五元嗎?結(jié)果當(dāng)然是十一元六角啦。想著,就把答案說(shuō)給了爸爸聽(tīng)。說(shuō)著,他就從箱子里挑出了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果拿給我,說(shuō):“這個(gè)大蘋(píng)果是獎(jiǎng)勵(lì)給你的。”
今天的蘋(píng)果格外的甜,我以后一定要跟爸爸多多做這樣的數(shù)學(xué)小游戲。
數(shù)學(xué)的日記 篇14
今天,我約了好朋友一起去蹦床公園玩。
我們約了在地鐵站匯合。她們從家里出發(fā)到我這邊曉港地鐵站需要10分鐘,她們9:20上車,那我們就9:30在曉港地鐵站剛好可以和她們匯合。我們?cè)谌f(wàn)勝圍站下車,進(jìn)入萬(wàn)勝圍廣場(chǎng),就看到了蹦床公園。由于我家里沒(méi)有防滑襪,所以在那里買了一雙防滑襪。蹦床公園的門(mén)票是一個(gè)手環(huán),用手環(huán)碰下門(mén)禁,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。
蹦床公園有很多好玩的項(xiàng)目,比如蹦床跑道,你可以在蹦床跑道上面跳,也可以跑到頂部然后滑下來(lái)。還有蕩秋千,它的玩法是讓人從后面用力推你,當(dāng)你蕩到最高的時(shí)候松手,就會(huì)掉到下面很軟的海綿上,然后你就可以從海綿堆里面鉆出來(lái),這個(gè)項(xiàng)目很刺激,讓人玩了又想玩。最后我們還玩了投籃,我投中了很多次,我算了一下,在10次里面投中了7次,那我投中的概率是百分之七十。
我們走出了蹦床公園然后就去玩扭扭蛋,硬幣10元1個(gè),我們買了6個(gè),6×10=60(元),一共需要60元。我選擇的那臺(tái)扭扭蛋機(jī)里面共有6種手辦,我想要的是kitty貓,我算了一下扭到的概率只有不到百分之二十,最后我扭到了小青蛙,媽媽說(shuō):“小青蛙也很可愛(ài)!
回到家,我想測(cè)量一下扭扭球的圓周長(zhǎng),首先我先測(cè)量了扭扭球的直徑是4厘米,圓周長(zhǎng)的公式為:C=πd=3.14×4=12.56厘米,扭扭球的圓周長(zhǎng)是12.56厘米。
數(shù)學(xué)在我們生活中無(wú)處不在,學(xué)好數(shù)學(xué)能讓我們的生活變得簡(jiǎn)便又快樂(lè)!
數(shù)學(xué)的日記 篇15
今天,我和媽媽帶了100元錢上街購(gòu)物。從家里走時(shí)是9點(diǎn)45分,到文具店時(shí)是10點(diǎn)12分,我們買了8支鉛筆,每支2角錢;7個(gè)筆記本,每個(gè)5角錢。11點(diǎn)25分我們到了水果店,又買了8斤桔子,每斤9角錢。12點(diǎn)45分我們才回家。
買鉛筆花了多少元錢?2*8=1元6角 買筆記本花了多少元錢? 5*7=3元5角 買桔子花了多少元錢? 9*8=7元2角 一共花了多少元錢?1元6角+3元5角+7元2角=12元3角 買鉛筆和筆記本共花了多少元錢?1元6角+3元5角=5元1角 買筆記本和桔子共花了多少元錢? 3元5角+7元 2角=10元7角 買鉛筆和桔子共花了多少元錢? 1元6角+7元2角=8元8角 買筆記本比買鉛筆多花多少元錢?3元5角-1元6角=1元9角 買桔子比買筆記本多花多少元錢?7元2角-3元5角=3元7角 買鉛筆比買桔子少花多少元錢? 7元2角-1元6角=5元6角 如果再買一件90元錢的上衣,夠不夠?不夠。100元-12元3角=87元7角 如果不夠,媽媽還需付多少元錢90元-87元7角=2元3角 從家到文具店用了多長(zhǎng)時(shí)間?10點(diǎn)-9點(diǎn)45分=15分15分+12分=27分.從家到水果店共用了多少分鐘? 11點(diǎn)25分-9點(diǎn)45分=100分鐘 今天我們?cè)谕膺吂灿昧硕嚅L(zhǎng)時(shí)間? 12點(diǎn)45分-9點(diǎn)45分=3小時(shí)。
數(shù)學(xué)的日記 篇16
今天我和同學(xué)們一起去動(dòng)物園玩。我們從動(dòng)物園東門(mén)進(jìn)入,看到正前方就是海獅表演館,看完海獅表演,媽媽們?cè)谠匦菹,我們和爸爸們看著地圖,往海獅館的西北方向前進(jìn),因?yàn)樽钗鞅钡牡胤绞俏易钕矚g的獅虎山。
一路往西,爸爸們帶著我們路過(guò)了鸚鵡館、斑馬館,還看到了水上滾球樂(lè)園。到了中飯時(shí)間,媽媽問(wèn)我在哪里,我說(shuō)在斑馬館,媽媽就說(shuō):“那我在你的東南方向!薄芭,你是不是在大象館?”我看著地圖找了下方位問(wèn)道。媽媽說(shuō):“是的,方向感不錯(cuò)哦!闭业綃寢寕儯黄鸪粤酥酗,我和媽媽就向獅虎山前進(jìn)。
走到一半,看見(jiàn)了鴕鳥(niǎo)館和矮馬館挨在一起。媽媽問(wèn):“我從上面看到了11個(gè)頭,從下面看到了34條腿,你說(shuō)鴕鳥(niǎo)和矮馬各有幾只呢?”我突然想起來(lái)之前學(xué)過(guò)的雞兔同籠,想了想說(shuō):“先假設(shè)11個(gè)頭都是鴕鳥(niǎo)就是11×2=22(條),34—22=12(條),說(shuō)明剩余的12條腿只能是矮馬的,12÷2=6(只),就是矮馬是6只,11—6=5(只),就是鴕鳥(niǎo)是5只。”雞兔同籠的應(yīng)用可真是廣啊。
我們繼續(xù)向北山前進(jìn),終于看到了我最喜歡的獅子和老虎,它們一北一南占據(jù)兩大露天場(chǎng)館,在冬天的午后暖暖地曬著太陽(yáng),好不愜意。
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,我們戀戀不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。動(dòng)物園里的數(shù)學(xué)小奧秘可真多呀!
數(shù)學(xué)的日記 篇17
正月初四姐姐結(jié)婚。早晨,我7:00起床,8:30準(zhǔn)時(shí)坐車去參加姐姐婚禮。媽媽突然問(wèn)我:“你刷牙、洗臉、吃早餐和整理東西一共要多少時(shí)間?”我想:“我刷牙3分鐘,洗臉2分鐘,吃早餐可以慢一點(diǎn)兒,要30分鐘,幫忙洗碗10分鐘,最后整理東西要10分鐘,2+3+30+10+10=55分鐘。于是,我很快回答:“是55分鐘。”接著,我刷了牙,洗了臉,吃了早餐,洗好碗并且整理了東西,就坐車去姐姐婚禮的地方了。
我坐上車,媽媽又問(wèn)我:“這里到目的地大概有20千米,假設(shè)你走1米要兩步,如果你步行,一共要走多少步?”20千米=20000米,20000米×2=40000(步),我說(shuō):“媽媽一共要走40000步,對(duì)嗎?”媽媽說(shuō):“對(duì)!
過(guò)了大約20分鐘,我們到了目的地。9:30婚禮開(kāi)始了,中間有搶紅包環(huán)節(jié),阿姨一共發(fā)了200個(gè)紅包讓我們搶,我搶到了12個(gè)紅包,有兩個(gè)52元,剩下的都是22元的,媽媽又考我了:“今天一共得到了多少錢?”52×2+22×10=324元,我高興地回答:”媽媽,我今天一共得到了324元錢!”我接著說(shuō):“媽媽,這324元錢我要去購(gòu)買我自己喜歡的東西!眿寢屨f(shuō):“可以,不過(guò)你要管好錢,不能亂買!蔽艺f(shuō):“媽媽,你放心,我不會(huì)亂花錢。”
今天我很開(kāi)心搶到了12個(gè)大紅包,上臺(tái)表演阿姨又給我一個(gè)大禮包,搶答又得到了好多小禮物,真是一場(chǎng)開(kāi)心又有趣的婚禮!
數(shù)學(xué)的日記 篇18
今天下午,我和媽媽去超市買生活用品和零食。但是,媽媽告訴我她的微信零錢包里只有200元了,所以這次購(gòu)物消費(fèi)限制在200元以內(nèi)。
超市里的商品真是琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。尤其是貨架上的零食,饞得我直流口水。我先鎖定零食區(qū),挑了1包原味豬肉脯11.8元,1包五香味口水娃2.2元,2包薩拉咪雞翅2×9.5=19元,1包奶油香瓜子5元,2罐樂(lè)事薯片共2×8=16元,1袋喜之郎波力海苔20元,1盒好麗友派17元。轉(zhuǎn)眼間,我們挑了滿滿一籃的零食,目前算起來(lái)一共花了11.8+2.2+19+5+16+20+17=91(元)。
零食再多也是不夠的,但是媽媽提供的資金很有限,無(wú)奈只能回歸理智。接著,我跟著媽媽去了生活用品區(qū),買了迷你手紙1袋8元,兒童筷子1雙14元,HelloKitty面油1瓶36元,HelloKitty沐浴露1瓶48元。這些東西都是生活必需品,值啦!算下來(lái)一共8+14+36+48=106元。
果然不出我所料,這些東西算下來(lái)已經(jīng)差不多200元了,一共是91+106=197元,還好我不貪心,沒(méi)拿果汁和布丁,忍痛割愛(ài)吧。200—197=3(元),媽媽又向前臺(tái)要了一個(gè)購(gòu)物袋子2角錢,前前后后我們總共花了197+0.2=197.2(元)。
媽媽夸我算得好,數(shù)學(xué)在生活中真是大有用處!購(gòu)物結(jié)束,滿載而歸嘍!
數(shù)學(xué)的日記 篇19
正月初一的晚上,我們一家三口去買鞭炮,到了賣鞭炮的地方,就看見(jiàn)了桌子上擺著各種各樣的鞭炮,琳瑯滿目。
我挑了各種各樣的鞭炮,有小金魚(yú)、煙花、爆竹、孔雀開(kāi)屏、沖天炮。
然后我到了奶奶家后,就放起了這些鞭炮來(lái),這時(shí)我就在心里產(chǎn)生了疑問(wèn),于是我就問(wèn)正在欣賞煙花的爸爸:“爸爸,今天買的鞭炮多少錢呀?”“這總價(jià)300元,其中小金魚(yú)和煙花價(jià)格相同,它們兩個(gè)總價(jià)錢又等于孔雀開(kāi)屏的價(jià)格,而沖天炮比爆竹貴20元,又比孔雀開(kāi)屏便宜40元!卑职钟H切地說(shuō)。我沉思了會(huì)兒,說(shuō):“那這么說(shuō),沖天炮比小金魚(yú)和煙花一起的價(jià)格便宜了40元嘛,爆竹比小金魚(yú)和煙花一起的價(jià)格便宜了20元!卑职植蛔髀,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我接著說(shuō):“如果我用倍數(shù)法計(jì)算,小金魚(yú)和煙花一起的價(jià)錢算1倍數(shù),孔雀開(kāi)屏價(jià)錢算1倍數(shù),沖天炮價(jià)錢加40元算一倍數(shù),爆竹價(jià)錢加20元算1倍數(shù),那么所有的鞭炮價(jià)格就是4倍數(shù),所以1倍數(shù)就等于(300+40+20)÷4=90元,這樣就求出孔雀開(kāi)屏的價(jià)錢是90元,小金魚(yú)和煙花的價(jià)錢都是45元,沖天炮的價(jià)錢是50元,爆竹的價(jià)錢是70元,我再驗(yàn)算下所有鞭炮的總價(jià)等于90+45+45+50+70=300元,爸爸你說(shuō)我算的對(duì)不對(duì)呢?”爸爸聽(tīng)了,說(shuō):“這么快就被你揭開(kāi)啦!”
原來(lái),過(guò)年中也有藏著許多的數(shù)學(xué)奧妙。
數(shù)學(xué)的日記 篇20
生活中的數(shù)學(xué)很多,這不我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè),寒假到了,寒假作業(yè)依次發(fā)了下來(lái),我一天改寫(xiě)寫(xiě)多少呢?我想一天語(yǔ)、數(shù)大本寫(xiě)兩頁(yè)英語(yǔ)寫(xiě)四頁(yè),因?yàn)檎Z(yǔ)數(shù)大本都是37頁(yè)所以37/2=18.5(天)約是19天寫(xiě)完,而英語(yǔ)有61頁(yè)61/4=15.25(天)約是16天,過(guò)了幾天爸爸覺(jué)得速度太慢了,所以便改成語(yǔ)、數(shù)一天寫(xiě)三頁(yè)37/3=12.333。(天)約是13天寫(xiě)完,這樣就可省下更多的時(shí)間去預(yù)習(xí),又過(guò)了幾天,我學(xué)的很好,爸爸帶我送我去吃德克士,我們要脆皮炸雞我們有打折卡打兩折,我們買了兩個(gè)9/2*2=9(元),超級(jí)雞腿堡、夏威夷菠蘿雞腿堡、鮮橙汁、百事可樂(lè)、13*2+7+7.5+9=49.5(元)
生活中的數(shù)學(xué)多的數(shù)不勝數(shù),等待你我去發(fā)現(xiàn)!
數(shù)學(xué)的日記 篇21
星期六那天我們開(kāi)始搬家,早晨一起來(lái),我們就換上衣服開(kāi)始搬,開(kāi)始忙活。
媽媽把我和爸爸叫到廚房,說(shuō)搬完家晚上吃餃子,還要在餃子上包上硬幣、辣椒、花生吃到硬幣,搬家后的一年到頭都會(huì)起財(cái)運(yùn)的;吃到辣椒,搬到新家后的一年都會(huì)精氣十足的;吃到花生,搬家后的一年里一定會(huì)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)拇蠹叶贾肋@是迷信,但是,大家只圖一樂(lè)嘛。
到了晚上"煮餃子嘍。"媽媽喊了一聲,我以飛快的速度沖進(jìn)廚房,睜著眼問(wèn)媽媽:"媽媽你一共煮了多少個(gè)餃子呀?"媽媽說(shuō):"素餡的有50個(gè),肉餡的占素餡的80%,你說(shuō),一共有多少個(gè)餃子呀?""50的80%就是40個(gè),40加50就是90個(gè),媽媽一共包了90個(gè)餃子。""對(duì)了。"媽媽一邊煮一邊表?yè)P(yáng)我。
吃完餃子我數(shù)了一下,我吃出5個(gè)硬幣、6個(gè)花生;媽媽吃出5個(gè)花生、3個(gè)、硬幣1個(gè)辣椒;爸爸吃出了9個(gè)硬幣、9個(gè)花生、3個(gè)辣椒。我問(wèn)媽媽:"媽媽,你知道我吃的餃子占總數(shù)的幾分之幾嗎?""當(dāng)然知道了,你吃了11個(gè),共90個(gè),用11除以90,不就是90分之11嘛。"媽媽滿懷信心地說(shuō)。接著我又問(wèn)爸爸:"你吃的硬幣占我的百分之幾呀?"爸爸不假思索地說(shuō):"我比你多吃4個(gè)硬幣,用4除以5,不就是80%嗎?"看來(lái),我們家的人都還蠻聰明的嘛。
吃完飯后,爸爸陪我做應(yīng)用題,'去奶奶家要做公共汽車,車上一共有9人,再加上爸爸、媽媽和我,一共是12人。過(guò)了一站,上來(lái)2人,下去3人;第二站,上來(lái)1人,沒(méi)有人下去;第三站,沒(méi)有人上來(lái),下去2人;第四站,上來(lái)3人,下去1人;到了最后一站,上來(lái)1人,下去4人,其中包括爸爸、媽媽和我,請(qǐng)你算算車上還有多少人?'我的解答是:12+2—3+1—2+3—1+1—4=9人,你答對(duì)了嗎?
奶奶家住在樓房里,住在上一層,上一層,再上一層又上一層,下一層又下一層,上一層又上一層,再上一層有下一層,再下一層又下一層,請(qǐng)問(wèn)奶奶住在哪一層?'你答對(duì)了嗎?
生活中處處充滿數(shù)學(xué)。同樣,數(shù)學(xué)也是非常奧秘的,等待我們?nèi)ヌ角、思考,在?xiě)數(shù)學(xué)日記的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),學(xué)會(huì)了解題的方法,為未來(lái)地下了一個(gè)良好的基礎(chǔ),我一會(huì)要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在數(shù)學(xué)比賽中拿到一個(gè)好的名次回報(bào)給我的老師、我的父母。
數(shù)學(xué)的日記 篇22
我和媽媽買東西
今天,我和媽媽買東西,我先把要買的東西都列到一張紙上,有一箱嶗山啤酒,35元;兩大包衛(wèi)生紙,20元;藍(lán)月亮清潔劑,25元;洛杉奇面包,10元;保鮮膜,6.5元。一共96.5元,媽媽給了我100元錢,說(shuō):“你拿著,別丟了!
到超市,我買好了東西,售貨員說(shuō):“小朋友,你算一算,我應(yīng)該找你多少錢?”我答:“那簡(jiǎn)單,不就是3.5元嗎!笔圬泦T找了我們錢,我問(wèn)媽媽:“我想用剩下的錢買玻璃球,行嗎?”媽媽說(shuō):“行,你算算能買幾個(gè)玻璃球?”我答:“一元能買6個(gè)玻璃球,五毛錢就能買3個(gè)球吧,3.5元中有7個(gè)5角錢,那么7*3=21(個(gè)) 球!
我在外面玩球,媽媽又問(wèn)我:“你現(xiàn)在有21個(gè)球,假如贏一次得三個(gè)球,輸一次減一球,那么,你先贏一次,再輸3次,再贏4次,最后輸4次,那么你還剩幾個(gè)玻璃球?”我說(shuō):“算式是:21+3-1-1-1+3+3+3+3-1-1-1-1=29個(gè)!薄罢姘簦 眿寢尶湮。
今天真開(kāi)心,不僅買了好吃的,還得了媽媽的夸獎(jiǎng)。
數(shù)學(xué)的日記 篇23
現(xiàn)在學(xué)了分?jǐn)?shù)除法,我已經(jīng)收獲了不少知識(shí),可是在我的作業(yè)本中,也常常出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,不信?你來(lái)瞧瞧。
“12除以4等于?”,這個(gè)題目早已司空見(jiàn)慣,可是我呢?卻偏偏寫(xiě)成了“12除以4等于12乘四分之一等于3”。老師不僅給了我“良”,還給了我“舍易求難”的評(píng)價(jià),羞得我想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
瞧。我又一個(gè)錯(cuò)了。最后的結(jié)果“4+2=8(小時(shí))“,這個(gè)結(jié)果把老師嚇得可不輕,開(kāi)玩笑似的說(shuō):”要不要將你送到一年級(jí)去,讓你學(xué)學(xué)4+2等于幾?”此時(shí)此刻,我覺(jué)得我的臉都不知道往哪兒擱了。當(dāng)然,這只是在辦公室里的對(duì)話。在教室時(shí),老師給我留了一點(diǎn)兒面子,沒(méi)說(shuō)出我的名字。
哦,天哪。爸爸又在喊我去訂正數(shù)學(xué)作業(yè)了,不然,我又得“挨批”了。拜拜。
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