2022元旦四年級(jí)日記范文（精選7篇）
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的2022元旦四年級(jí)日記范文（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
元旦四年級(jí)日記1
所謂驚天地，泣鬼神。只不過(guò)是那種停留在記憶中無(wú)法拂去的痕跡，消失不了，忘卻不了。
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣……”哼著歌兒，邁著愉快的步伐，我走進(jìn)了教室，“含兒，咋這么開心呀?”“那是。今天可是我們最后一次元旦了，好好珍惜吧�！�
說(shuō)著，我走向座位，心里暗暗的想這：嘿嘿，你們等著吧。本小姐的表演稍后就到。這不老天爺也照顧我呀，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，班會(huì)也便拉開了帷幕。剛剛還笑容滿面的我。這會(huì)兒就忐忑了起來(lái)，眉頭緊鎖，有些緊張了。
“我宣布，六(6)班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始�！崩蠋熯@如雷鳴般的聲音，把正在“泰國(guó)游”的我個(gè)拉了出來(lái)，緊接著一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)開始啦，啊，完了。聽。“下面請(qǐng)舒同學(xué)給大家?guī)?lái)一首歌曲，聽說(shuō)還是原創(chuàng)的呢。大家歡迎�！�
我心驚膽戰(zhàn)的走向舞臺(tái)，只見62雙眼睛死盯著我，我便清了清嗓子說(shuō)道：“我要給大家?guī)?lái)的歌曲名字叫做心太狠。”
緊接著，伴奏樂響了起來(lái)，還是那首大家熟悉的老歌“心太軟”，高潮部分到了，我放聲唱了起來(lái)“你總是心太狠，心太狠，總是留下那么多作業(yè)給我們�！辈戎�(jié)拍，我邊唱邊跳了起來(lái)，食指指向班主任老師，曰：“你總是心太狠，心太狠�？偸悄弥煽�(jī)傷害我和父母的感情。”
唱著全班同學(xué)都站了起來(lái)，集體指向老師，齊聲道：“你總是心太狠，心太狠……”只見老師也不甘示弱“傷不起真的傷不起，我教你教你，教到心灰意冷，作業(yè)讓你寫，你們?cè)趺炊疾宦牎瓊黄稹！?/p>
這首呢，還只是個(gè)小插曲，下面的，你看了就知道，“我左看右看，上看下看，原來(lái)每個(gè)題目都不簡(jiǎn)單……上看下看，左看右看，原來(lái)沒人答案都不一樣……”“對(duì)面的答案扔過(guò)來(lái)，扔過(guò)來(lái)，這張考卷一片空白，需要你的幫助……”
這場(chǎng)表演并不是我的獨(dú)唱，而是大家的集體合作，只有這樣才能永留我的心中。
那年元旦，距今已有一年之久，而那場(chǎng)景，卻還在腦中放映，那笑聲還在我耳邊蕩漾，因?yàn)樗捏@人在于集體的合作，快樂的凝聚。
沒錯(cuò)，表演在心中回蕩，
那是驚心動(dòng)魄，
沒錯(cuò)，笑容在腦海停留，
那是永久記憶，
沒錯(cuò)，之所以在心中不朽，
那是驚天地泣鬼神的班會(huì)。
元旦四年級(jí)日記2
元旦的晚上，蔡老師帶我去電影院聽新年音樂會(huì)。我們上了二樓后，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開始。沒過(guò)一會(huì)兒舞臺(tái)燈光打起來(lái)了，主持人走上臺(tái)對(duì)大家說(shuō)：“新年好！這是一次新年音樂會(huì)，現(xiàn)在演出開始！“指揮已站在了臺(tái)上，緩緩的、清脆的音樂開始響了起來(lái)，慢慢地我飄入了音樂所表達(dá)的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節(jié)目進(jìn)行著，我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說(shuō)說(shuō)，卻碰到一位叔叔對(duì)我說(shuō)：“小朋友，下一個(gè)請(qǐng)你把花獻(xiàn)給演員�！蔽乙宦牁返靡槐娜吒�，心想：下個(gè)節(jié)目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻(xiàn)花了。終于等到她的表演開始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。獻(xiàn)花的我本應(yīng)該離演員一定距離，走近時(shí)要先向演員行隊(duì)禮，再把花遞上去，轉(zhuǎn)身回來(lái)前要先退后兩步。可惜當(dāng)時(shí)我又緊張又激動(dòng)，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了，就更緊張了，腦子里一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無(wú)表情地把花遞給了演員，一轉(zhuǎn)身就跑下了臺(tái)。我低著頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對(duì)蔡老師說(shuō)：“對(duì)不起，我沒有把這件事辦好，下次能不能再來(lái)？”蔡老師說(shuō)：“當(dāng)然可以了！”這時(shí)我心里的石頭終于落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結(jié)束，我就迫不及待地走到工作間對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您唱的歌真好聽，您以后能不能教我呀？”她說(shuō)：“當(dāng)然可以。但是要等到你15歲以后�！蔽抑缓么诡^喪氣地坐到了臺(tái)下的座位上。又一個(gè)節(jié)目過(guò)去了，我走到工作間，看到一位外國(guó)人正向我們這邊走來(lái)，我就連忙向他打了個(gè)招呼：“hell，happy new year！”，他也連忙說(shuō)：“hell，happy new year！”，接著，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是，晚會(huì)結(jié)束后，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國(guó)朋友，我跟他說(shuō)：“good bey！”他也說(shuō)了聲：“good bey！”。我覺得我好久都沒有這樣開心了，整個(gè)晚上我都很興奮，這真是一個(gè)難忘的元旦之夜！
happy new year!
元旦四年級(jí)日記3
“又是一年元旦，一年又一年的將舊日歷換下�！币徽Ｑ�，又過(guò)了一年。街道上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛�？粗@熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了那年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃餃子。奶奶在做餃子時(shí)，拿出一片金橘皮神秘地說(shuō)：“這片橘皮代表著福氣，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安。”說(shuō)完，奶奶把金橘皮洗干凈，熟練地包進(jìn)了餃子里。餃子包好后就開始下鍋了，不一會(huì)兒，餃子煮好了，“圓圓胖胖”的餃子在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗夾了六個(gè)餃子，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的餃子，“口水直流三千尺”，恨不得一口氣把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)餃子要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧？還是交給父親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將餃子“轉(zhuǎn)移”到了爸爸的碗里�？砂职忠沧R(shí)破了這個(gè)“詭計(jì)”，便又“轉(zhuǎn)移”到媽媽的碗里。但媽媽說(shuō)她最近在減肥，便“轉(zhuǎn)移”到奶奶的碗里了。奶奶又裝出一副“可憐”的樣子說(shuō)：“我有點(diǎn)飽了，吃不下這個(gè)圓鼓鼓的餃子了”，又“轉(zhuǎn)移”到我的碗里了。我哭笑不得地說(shuō)：“你們都不愿意吃，那我來(lái)吃吧！”我裝出一副小大人的樣子。說(shuō)完，我就吃了那個(gè)餃子。正當(dāng)我吃到一半的時(shí)候，我突然停下來(lái)，故弄玄虛地問：“我怎么吃到一片橘子皮？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”“��！那是幸運(yùn)金桔！”奶奶夸張地大叫起來(lái)。隨后，爸爸又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)餃子本來(lái)是你給了我的，卻又回到了你那兒，讓你吃了，哎！哎！哎！我卻風(fēng)趣地說(shuō)：“這個(gè)餃子已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧！”我滑稽又搞笑的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，一陣陣銀鈴般爽朗的笑聲傳出窗外，回蕩在天空……
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。新年的喜慶說(shuō)也說(shuō)不盡，記得有首詩(shī)是這樣說(shuō)的：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符！”
元旦四年級(jí)日記4
今年的最后一天，天氣一如既往地晴好，陽(yáng)光慷慨地涌滿我們的校園。在這辭舊迎新的特殊日子，我們學(xué)校迎來(lái)了期盼已久的校園文化藝術(shù)節(jié)。下午第二節(jié)課，我們?cè)缭绲厝チ诵麦w育館，那里好壯觀呀!高大上的舞臺(tái)，寬敞的籃球場(chǎng)地面，我們像一只只安靜的小貓盤腿坐在班級(jí)指定位子上。放眼四周，已是人山人海，坐滿了三千多名學(xué)生。整個(gè)體育館沒有操場(chǎng)上的喧鬧聲，都井然有序的坐在自己的“地盤上”。我被窗外的藍(lán)天拉走了思緒，那一塊塊被玻璃分割的藍(lán)天，像一塊塊絲手帕，藍(lán)天上，停留著一些細(xì)碎而潔白的云塊，似一叢叢精致的繡花。
“親愛的老師們，同學(xué)們，下午好!”三位小主持人響亮地問候聲頓時(shí)把我拉回了藝術(shù)節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí)，大家聚精會(huì)神地一起回顧校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及獲得的榮譽(yù)。接下來(lái)，精彩的文藝演出開始了!有婀娜多姿的孔雀舞，有活潑可愛的“小虎隊(duì)”，還有調(diào)皮的“小青龍”，節(jié)目豐富多彩。
笑點(diǎn)最多的節(jié)目當(dāng)屬游戲環(huán)節(jié)，讓我們每個(gè)人都回味無(wú)窮。一二年紀(jì)同學(xué)和班主任的互動(dòng)游戲“氣球爆爆爆”，把全場(chǎng)的氣氛拉到了極點(diǎn)，低年級(jí)同學(xué)為自己班級(jí)加油加得熱火朝天，整個(gè)體育館熱血沸騰，早已驅(qū)走了冬天的寒流。接下來(lái)，我們?nèi)⑺�、五、六年�?jí)大同學(xué)組的游戲“1、2汪汪汪”也玩得非常嗨。游戲規(guī)則：每班隨機(jī)抽一個(gè)學(xué)號(hào)，上臺(tái)做游戲。凡逢3的單數(shù)，倍數(shù)都得“汪”，考驗(yàn)我們的思維靈敏度。我班抽到13號(hào)顧佳熠同學(xué)，她一上臺(tái)，我們都替她捏把汗，我在下面為她祈禱，希望她過(guò)五關(guān)，斬六將，能為我們班爭(zhēng)光�？蛇z憾的是她第一局就被OUT了，或許是太緊張的緣故，她自己也郁悶至極，一頭霧水。
我們五年級(jí)組的大合唱《校園的早晨》，把藝術(shù)節(jié)拉上了高潮，清晰的歌詞，嘹亮的歌聲，掌聲不斷，讓我們過(guò)足了“明星”癮。
最后激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮開始了，我們拔長(zhǎng)耳朵聽著自己班級(jí)的名字�！拔�(4)班優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，哇，萬(wàn)歲!我們的'集體榮譽(yù)真的來(lái)之不易，頓時(shí)讓大家吃了顆“定心丸”。回到教室，我們收到了李老師的“蜜糖丸”。我把糖踹在兜里，等著回家和爸爸媽媽一起分享。
在歡聲笑語(yǔ)中，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，迎接嶄新的一年。
元旦四年級(jí)日記5
元旦假日，天格外的藍(lán)，風(fēng)特別的爽。我們一家來(lái)到了公園旅游
走進(jìn)景區(qū)的大門，我便看到了無(wú)限遐想的雁鳴湖。放眼望去，湖面上蘆葦叢生，充滿了生機(jī)。它們有的像一群威武的戰(zhàn)士，站在那里一動(dòng)不動(dòng);有的像生機(jī)勃勃的小伙子，好像干什么都要比個(gè)高低;有的像美麗的少女，在微風(fēng)中翩翩起舞。偶爾三、四只水鳥從湖面上掠過(guò)，掀起一陣陣波紋。水面上一只只小船輕快地滑過(guò)，船上人們的臉上都充滿了無(wú)比的興奮和快樂。突然，空中傳來(lái)了一陣悠長(zhǎng)而響亮的雁鳴，抬頭觀望，只見一隊(duì)隊(duì)大雁在蔚藍(lán)的天空中排著整齊的雁陣邊飛邊叫。我想：“這也許就是雁鳴湖名字的來(lái)歷吧!”。我很快被這一幅幅美妙的工筆畫陶醉了。這時(shí)爸爸說(shuō)：“咱們也去劃船吧!”“好呀! Let’s go! ”
我們和其他的游客一起坐上了嶄新漂亮的旅游觀光車，趕往劃船的地方。一路上，路旁一行行挺拔的小樹從我們身邊閃過(guò)，小花小草都散發(fā)著秋天的氣息，垂釣中心里人們?cè)谀莾河崎e地等待著魚兒上鉤，養(yǎng)蟹場(chǎng)中的農(nóng)人辛勤地喂養(yǎng)著肥美的大閘蟹。不一會(huì)兒，到站了。呵，這里人可真多呀!我們等了半天才坐上船。我們一邊愉快地蹬著小船，一邊盡情地欣賞這湖中的美景。水中不時(shí)地出現(xiàn)一些小魚、小蟹，偶爾還能看到伸著小腦袋向前一竄一竄的小水蛇，他們好像一個(gè)個(gè) 淘氣的小孩，每當(dāng)我們想把船靠過(guò)去和它合影留念時(shí)，他們卻一頭扎進(jìn)水里不見蹤影了。在我們的腳踏船旁邊還有一些竹筏，筏上面的人，有的坐在兩旁的凳子上，有的拿著竹篙使勁的向湖深處撐著，撐著… … 不知不覺中，我的肚子早已咕咕叫了，我們便在附近的農(nóng)家小屋找了一家餐館，點(diǎn)了許多當(dāng)?shù)靥赜械霓r(nóng)家菜，有大閘蟹，地龍菜，炸知了等，可好吃了，我一口氣把他們?nèi)粤�。直到現(xiàn)在我還記得那些菜的味道，簡(jiǎn)直是回味無(wú)窮。 愉快的一天就這樣過(guò)去了，在回家的車上我看著雁鳴湖的背影漸漸遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去… …終于它在我的視野中完全消失了�？晌疫�是望著雁鳴湖的方向，靜靜的看著，憧憬著，憧憬著雁鳴湖美好的未來(lái)…
元旦四年級(jí)日記6
今天是20xx年1月1日，是舉國(guó)歡慶的日子——元旦節(jié)。我一大早興沖沖地跑進(jìn)了廚房，想找點(diǎn)東西解饞。媽媽對(duì)我說(shuō)：“快去看看吧。今天有萬(wàn)人長(zhǎng)跑比賽哦�！蔽倚老踩艨瘢w奔來(lái)到窗前。
過(guò)了好一會(huì)兒，連個(gè)人影也沒看見，只有警察在疏導(dǎo)交通，把車輛往人行道上引。“來(lái)了，來(lái)了。”我突然聽見了人們激動(dòng)的吼聲。大家都不約而同地把目光轉(zhuǎn)移到了公路上。只聽見警車的聲音，兩名警察騎著摩托車飛馳著，后面跟著一個(gè)穿白色背心的小伙子，他跑得汗流浹背，兩只手飛快地?cái)[動(dòng)著。第一名非他莫數(shù)了。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學(xué)生，他們跑得你死我活，不分上下，后來(lái)矮一點(diǎn)的大學(xué)生使出了全身的力氣，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，成為了目前的第二名，高一點(diǎn)的似乎挺不住了，只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大，好象誰(shuí)也超不過(guò)他了。前三名跑遠(yuǎn)了，迎面而來(lái)的是中間的隊(duì)伍，中間的隊(duì)伍仿佛是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次。最后的隊(duì)伍就要來(lái)了，我心中暗喜：哈哈，最后一名就要出現(xiàn)了，我可以一睹他風(fēng)采了。
后面的隊(duì)伍終于來(lái)了，我突然發(fā)現(xiàn)參賽者中還有一些小孩子，都穿著白色的衣服，可以看出他們是武術(shù)學(xué)校的學(xué)生，全都被家長(zhǎng)帶著跑，我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧。沒有想到后來(lái)我居然看見了一個(gè)四五歲左右的小妹妹，也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名，為她加油。因?yàn)檫@個(gè)可是繞城一周啊，沒有頑強(qiáng)的毅力是不行的，那么多的大人都放棄了，但是他們卻堅(jiān)持了下來(lái)，他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣，但是也是值得我們欽佩的。第一名要開始返程了，過(guò)去就是終點(diǎn)了，他顯然有些累了，大口大口地喘著粗氣，但是也始終保持著第一的位置。沖吧，終點(diǎn)就在你眼前了。我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了，把組委會(huì)發(fā)的帽子一揭，隨手丟在地上。后面的運(yùn)動(dòng)員把帽子當(dāng)球踢，清潔工人只好去收拾。最后有三個(gè)人都丟了帽子，有一個(gè)人還把帽子掛在警察的車上，也許是為了爭(zhēng)名次，趕時(shí)間。后來(lái)小運(yùn)動(dòng)員也來(lái)了，一起向終點(diǎn)沖去。
我雖然沒有看到是誰(shuí)得了第一，但是我從這次元旦萬(wàn)人跑中看到了一種精神，一種堅(jiān)持到底，勇于奮斗，永不言敗的精神。
元旦四年級(jí)日記7
今天是元旦，我校下午要舉行一場(chǎng)別開生面的比賽，一大早我就穿好了整潔的校服。
一到學(xué)校，就看見老師同學(xué)里里外外忙開了。有的在準(zhǔn)備比賽場(chǎng)地;有的在準(zhǔn)備比賽的工具;有的班級(jí)還在加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取贏得勝利，我走進(jìn)教室，盼望著下午的到來(lái)。
下午來(lái)臨了，我?guī)е銐虻男判淖呦驅(qū)W校。到達(dá)目的地了，我和同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情走向操場(chǎng)，只見操場(chǎng)上完全成了人的海洋，氣球被風(fēng)吹得滿天飛，那場(chǎng)面比菜市場(chǎng)還熱鬧呢。
第一場(chǎng)比賽是迎面接力，四年級(jí)的同學(xué)都準(zhǔn)備好了，裁判員一鳴笛，戰(zhàn)幕拉開了。同學(xué)們飛快地跑了起來(lái)，送棒、接棒、送棒、接棒......雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎，展開了激烈的比賽，氣氛非常緊張。觀眾的眼睛睜得跟燈籠一般大，嘴里還不時(shí)高呼："加油。加油。"最后四年級(jí)一班以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮?/p>
該五年級(jí)上場(chǎng)了，我們班的幾名隊(duì)員懷著緊張又興奮的心情上場(chǎng)了。哨聲一響，激烈的比賽又開始了，我班第一名隊(duì)員，好象身后有老虎要吃他似的努力奔跑。一旁的拉拉隊(duì)可沒有閑著，又是尖叫興奮，又是吶喊助威，就連我們班的邱老師也時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我們。操場(chǎng)上的歡呼聲震耳欲聾，它們仿佛要把教學(xué)樓震塌了才甘心。隊(duì)員一個(gè)一個(gè)奔過(guò)了跑道，該我上場(chǎng)了。我集中精力，但心還是"怦怦"地亂跳個(gè)不停�？粗鴮�(duì)方把接力棒伸向我時(shí)，我迅速接過(guò)沖向了跑道，努力地跑著。我把其他班的隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，接近對(duì)方兩米時(shí)，我伸出接力棒，就在準(zhǔn)備交棒時(shí)，我情緒不定，加上腳下一滑，我知道自己就要摔倒了，于是，我把接力棒往空中一拋，太好了。對(duì)方接住了。而我卻重重摔在了地上，同學(xué)們趕緊扶我起來(lái)，老師走到我的面前，說(shuō)了一句："好樣的。"我開心的笑了，絲毫感覺不到雙腿的疼痛。最后的關(guān)鍵時(shí)刻到了。我班的最后一名隊(duì)員快速奔跑著，就要臨近終點(diǎn)的一剎那，五班的同學(xué)搶先一步贏得了冠軍。我們班雖然取得了第二名，但是同學(xué)們并不因此而灰心失望，因?yàn)榇蠹冶M了最大的努力。
我希望學(xué)校多開展這樣的活動(dòng)，下一次一定拿個(gè)冠軍回來(lái)，為我們五、四班爭(zhēng)光。為五、四班的同學(xué)爭(zhēng)光。
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