校園日記500字(通用31篇)
一天即將過(guò)去了,心中一定有不少感想,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編幫大家整理的校園日記500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園日記 1
一陣清風(fēng)掠過(guò),彌漫著綠色的氣息。仔細(xì)看,這里的東西都是綠色的。綠色的風(fēng),綠色的草,綠色的花,綠色的樹。甚至易怒的心情變成了綠色。
校園被樹木和綠色包圍著。它們中的大多數(shù)都是四季無(wú)敵的樹木,令人賞心悅目。
為了綠化校園花了很多錢,也做了很多努力。教學(xué)樓周圍有小樹林,兩側(cè)有灌木。它是花和植物的芬芳,是樹木的古老魅力和土壤的`芬芳。慢慢地,對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的滿足和渴望。
校園里到處都是垃圾桶,可回收的垃圾和不可回收的垃圾桶,還有一個(gè),左,右,上面都有標(biāo)語(yǔ)。學(xué)生也要遵守紀(jì)律,把垃圾分類并扔進(jìn)垃圾桶。校園干凈而美麗。
綠色也意味著禮貌。
學(xué)生們?cè)谛@里快樂(lè)地成長(zhǎng)和玩耍。我們學(xué)校的禮貌程度很好:我們看到老師鞠躬致意,看到學(xué)生互相問(wèn)候,像家人一樣親切,令人羨慕。因?yàn)槌俗约旱募彝ネ猓彩且粋(gè)溫暖、綠色的家庭。
有些人不遵守校規(guī)。老師阻止它,學(xué)生阻止它。隨著時(shí)間的推移,它成為了一個(gè)系統(tǒng),一個(gè)永恒的法則。這樣一個(gè)校園,靜美、寧?kù)o、寧?kù)o,怎么談不到綠色。
綠色的校園,不是空無(wú)一物,而是靠我們的努力,讓他真正的存在,不僅在綠色的表面上,而且在綠色的內(nèi)部。如果我們想達(dá)到這一點(diǎn),我們只能通過(guò)做比學(xué)習(xí)更好的事情來(lái)取得成功。
在五月的日子里,老師會(huì)讓我們帶上小鋤頭或剪刀到操場(chǎng)去除草,有時(shí)還會(huì)帶些樹苗來(lái)種。那發(fā)芽的幼苗不就像在它的嬰兒期等待著我們嗎?
隨著時(shí)間的流逝,我們靜靜地成長(zhǎng),樹苗一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)。在不遠(yuǎn)的將來(lái),我們將成為明智的成年人,他們也將成為強(qiáng)壯的樹木。從現(xiàn)在開始,我們要好好照顧這個(gè)環(huán)境,建設(shè)一個(gè)綠色校園!
校園日記 2
嗨!親愛的讀者,您好!我就是這篇“我的美麗校園”里的小主人公,下面讓我?guī)哌M(jìn)我的校園—興華小學(xué)。
走進(jìn)校園首先看到的就是一片美麗而又整潔的景象,此時(shí)右手邊就是一個(gè)水池,清澈的池水里有幾條小金魚在快活地游著。你看,它們游得多開心!水池外面鋪有嫩綠的草地,小草給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。在我的左手邊就是一個(gè)保安室,保安叔叔每一天的職責(zé)就就是不許外人進(jìn)入校園。往里走便就是走廊了,哇!你必須會(huì)被驚呆的!嘴里呼吸到的就是新鮮的空氣,腳下踩到的就是干凈得像鏡面一樣的`地面,讓人不忍下腳!走廊的左手邊就是周鄧紀(jì)念室,里面介紹了許多周爺爺和鄧奶奶的生前事跡;右手邊就是科學(xué)宮,在那里能夠讓同學(xué)們了解更多的科學(xué)知識(shí),這但就是值得我校炫耀的兩大成果呢!
走進(jìn)教學(xué)樓,一樓就是一年級(jí)的小朋友,他們十分活潑、可愛,墻上掛著許多名人名言,這些名言時(shí)刻都在提醒著我們要好好學(xué)習(xí);沿著樓梯上去就到了二樓,這層就是二、三年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)的地方,時(shí)常能夠聽到他們整齊的讀書聲;三樓就是六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們了,你還別說(shuō),我還真認(rèn)識(shí)幾個(gè)呢!到了四樓,要介紹的便就是四、五年級(jí)的哥哥姐姐們了,他們給我最深的印象就就是謙虛有禮。
走出教學(xué)樓,映入眼簾的就是我們的操場(chǎng),它由一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)組成。此時(shí)操場(chǎng)上鋪滿了小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)巨大的綠色地毯,大課間時(shí)同學(xué)們能夠在那里玩耍,嬉戲。
興華小學(xué),它像水庫(kù),給我活力;它像心臟,給我力量。我愛我的美麗校園—興華小學(xué)。
校園的四季真美。
校園日記 3
秋天的天氣涼絲絲的,早上起來(lái)時(shí),充滿整個(gè)校園的是秋天的氣息;\罩著校園的只有一層透明薄薄的霧,空氣也變得很稀薄,真是天高云淡,金風(fēng)送爽的好時(shí)光。
進(jìn)入秋天的校園,你會(huì)覺(jué)得很美麗,到處都是景致:那規(guī)劃人生的跑道,那“鐺鐺”響著的乒乓球臺(tái)……校園的每一處都散發(fā)著生機(jī),但我更愛的是秋天校園里的那兩處小景。
我最愛的就是那跑道中間的那片草地,它時(shí)時(shí)刻刻都在散發(fā)著生機(jī)。草并不是那么深,只是淺淺的,草也并不是那么綠。因?yàn)榍锾靵?lái)了,它是一截兒黃,一截兒綠的。如果單從草的一片來(lái)看,許多草都在地上躺著,休息著,依賴在泥土的懷里,只有稀疏的幾根還立著,在貪婪地吮吸著陽(yáng)光。如果這時(shí)抬頭往遠(yuǎn)處看,才會(huì)覺(jué)得草很茂盛。這時(shí),便會(huì)忍不住坐下,又慢慢躺下,才會(huì)覺(jué)得許多草兒就像一張軟綿綿的床,風(fēng)輕輕地吹過(guò)來(lái),草的香味就會(huì)不經(jīng)意間飄入鼻孔。
還有那教學(xué)樓,辦公樓前的一排排粗壯的樹,一個(gè)個(gè)都挺挺地站立著,像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的戰(zhàn)士。不過(guò),那樹還有表演的時(shí)候。有時(shí),風(fēng)兒呼呼地吹過(guò)來(lái),樹也送走了那一片片黃葉。那一片片黃葉紛紛地落下來(lái),翩翩起舞,它們跳著最美的舞。不過(guò),那美麗的樹葉只自顧自地表演,讓人們贊美它的舞姿,卻不知苦了那些值日的同學(xué)。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)的校園里,還有婀娜多姿的`柳姑娘,和永遠(yuǎn)垂青的松柏……我愛充滿秋天氣息的校園。歲月悠悠,時(shí)間老人悄無(wú)聲息地沐浴于冥冥的太空,當(dāng)日嬉戲于林間的小精靈們?cè)缫炎叱鐾甑募t房子,綠草地沐浴著風(fēng)雪,奔向誘人的成熟,在這夾著春意的冬天,我們又迎來(lái)了一年一度的假期生活。
校園日記 4
在呂浦河畔,有一個(gè)美麗的地方,那就是我們的小學(xué)——上陡門小學(xué)。
色彩地帶,既古色古香,又有現(xiàn)代氣息的身影。它是木質(zhì)的一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊是座古代的小房子,屋頂是一片一片的瓦片,上面掛著古色古香的牌子。牌子上寫著“色彩地帶”4個(gè)字。走進(jìn)長(zhǎng)廊,你會(huì)發(fā)現(xiàn),上有“READ”四個(gè)彩色的字母書架,每個(gè)字母里都放滿了書,邊上還用五彩的畫框掛著畫。這些貼畫和書架又讓長(zhǎng)廊充滿了現(xiàn)代氣息,它倆組合在一起,像一幅別致的畫。
大操場(chǎng)真美!當(dāng)你走進(jìn)大操場(chǎng)時(shí),第一眼看見的就是像天門山一樣高高聳立的兩棟教學(xué)樓,它們身上還有花邊呢。除了教學(xué)樓,操場(chǎng)還有兩棵大榕樹,榕樹又高又大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像兩把大號(hào)的綠色大傘,又像兩個(gè)大大的西蘭花,等著貪吃的云朵來(lái)吃呢。榕樹的樹葉密不透風(fēng)可以遮陽(yáng)擋風(fēng)雨。它的根須又細(xì)又長(zhǎng),從樹頂垂到樹下像老爺爺?shù)暮印i艠渚褪俏挥袧饩G頭發(fā)的老爺爺,在微風(fēng)中向我們招手呢!一圈圈跑道邊是一條小河也就是呂浦河,河水緩緩地流著,像仙女遺落的`飄帶。
學(xué)校的假山更美。它非常高大,一塊塊,是粗糙還不規(guī)則的形狀。一棵小小的樹不知什么時(shí)候從假山里長(zhǎng)了出來(lái),為假山增添了幾分情趣。在粗糙的假山上刻著一條小小的樓梯。假山下的小池映出蒼翠的棕櫚樹,朱紅的教學(xué)樓,還有藍(lán)天白云。
多么可愛的學(xué)校,多美麗的風(fēng)景,我愛我們的學(xué)校!
校園日記 5
我們的校園美麗。每天早上進(jìn)學(xué)的時(shí)候,我都很清爽,心情很好。
進(jìn)入我們的校園,就能看到金色的校雕。學(xué)校雕刻的頂端有金球,象征太陽(yáng),下端有銀球,象征月亮,就像我們?cè)谔?yáng)和月亮的陪伴下成長(zhǎng)一樣。門的左側(cè)是教學(xué)樓,是我們的主要學(xué)習(xí)場(chǎng)所。教學(xué)樓的墻上寫著“音樂(lè)學(xué)會(huì)玩”四個(gè)大字意味著我們非?鞓(lè),也喜歡學(xué)習(xí),并且非常擅長(zhǎng)娛樂(lè)。學(xué)校有23個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)教室的墻壁都掛著作品。有的是繪畫,有的是各種各樣的畫生動(dòng)的手工制作,有的是手工制作的美麗的照片,照片中的同學(xué)高興地笑著。我最喜歡里面的照片。因?yàn)槟菑堈掌耐瑢W(xué)很開心,也有人是我的好朋友。
我們學(xué)校有專門的'音樂(lè)教室,教室里有鋼琴、鼓、手風(fēng)琴、笛子等,教育用材都齊全,每天都能聽到美麗的音樂(lè)。音樂(lè)室的邊緣是我們的體育館,體育館變大了,可以容納數(shù)百人。體育場(chǎng)的天花板上掛著很多燈,這些燈一亮,晚上也和白天一樣明亮。音樂(lè)教室和教學(xué)樓之間有一個(gè)美麗的花壇,每到春天,百花盛開,無(wú)數(shù)蝴蝶翩翩起舞。
最后介紹我們的操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)課程是400米,操場(chǎng)中間是籃球場(chǎng),有很多籃球架,很多同學(xué)喜歡打籃球。操場(chǎng)左側(cè)放置了幾張乒乓球桌,許多同學(xué)經(jīng)常打乒乓球。操場(chǎng)右側(cè)有沙坑,可以練習(xí)跳遠(yuǎn)。這些設(shè)施使我們的體育課更加豐富,更喜歡鍛煉身體,增強(qiáng)身體。
我們的人民小學(xué),美麗的校園,你喜歡嗎?
校園日記 6
我生活在美麗的校園,校園里的一花一木都不會(huì)讓我忘記。
一踏進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一條古色古香的長(zhǎng)廊,這里是屬于我們的色彩地帶。長(zhǎng)廊是木制的,明黃的顏色在陽(yáng)光下閃著光芒,陽(yáng)光透過(guò)長(zhǎng)廊的頂,灑下一片片光影。長(zhǎng)廊兩邊粘貼著學(xué)校的宣傳畫和學(xué)生作品,休息時(shí)間我們?cè)谶@里讀書,聊天。孩子們安靜看書的身影是長(zhǎng)廊里最美的風(fēng)景。
小操場(chǎng)是彩色的世界,地上鋪滿了五顏六色的地毯,一塊塊顏色交錯(cuò)著,拼成了各種圖案,有一朵朵的花兒,有一棵棵的圣誕樹,有一條條的直線。操場(chǎng)兩邊是一排整齊的樹木,樹木就像一個(gè)個(gè)哨兵在站崗一樣。
往前望,就是美麗的大操場(chǎng)了。每到星期一,我們都在這里舉行升旗儀式。鮮艷的五星紅旗徐徐升起,在藍(lán)天的.映襯下,格外鮮艷。操場(chǎng)的四周栽滿了小草,花兒和大樹,樟樹高高大大的就像一根挺拔的柱子,榕樹張開它的懷抱,就像綠絨大傘。那些翠綠的葉子照著我們的眼睛,似乎每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。微風(fēng)吹來(lái),樹葉的葉子沙拉沙拉的響,就像一首美妙的音樂(lè)。下課時(shí),同學(xué)會(huì)來(lái)這里跳繩、跑步、做游戲,笑聲傳遍校園。
最引人注目的是操場(chǎng)旁邊的小河,河水很清,清的可以看見水里的小魚,河里的水很綠,綠的像翡翠。微風(fēng)吹來(lái),小河泛起了溫柔的漣漪。
環(huán)境好,老師好,同學(xué)好,這就是我們美麗的校園,我非常愛它,覺(jué)得它是世界上最美麗的地方。
校園日記 7
我們的校園被連綿起伏的大山包圍,座落在山腳,門前是一片片綠油油的田地,寧?kù)o而美麗。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一塊巨大的校石,上面刻著四個(gè)赫然醒目的大字——博學(xué)、勵(lì)志。它無(wú)時(shí)不刻激勵(lì)著我們勤奮好學(xué),做個(gè)知識(shí)淵博、志向遠(yuǎn)大的孩子。校石的旁邊是一個(gè)半圓形的花壇,它的邊緣圍著茂盛的小草,小草你擠著我,我擠著你,努力向上生長(zhǎng)著,一派生機(jī)勃勃的景象。小草中夾雜著一些白色的小花,小花無(wú)法與艷麗的玫瑰相比,然而它自由自在地隨風(fēng)搖曳,顯得格外清秀脫俗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠色的地毯上繡著點(diǎn)點(diǎn)白梅;▔闹苜N著潔白的瓷磚,在陽(yáng)光的照耀下,光彩奪目,給花壇增添了幾分情趣,使花壇變得更加美麗。我們學(xué)校的花壇沒(méi)有其它校園花壇的絢麗多彩、花團(tuán)錦簇,可是在我心里它是最漂亮的。
往前走,是一個(gè)正方形的旗臺(tái),旗臺(tái)由紅色的'磚砌成的,周圍矗立著一棵大柏樹,像一位高大的士兵在站崗。每逢星期一,同學(xué)們就到旗臺(tái)前集合,舉行升旗儀式,我們唱著國(guó)歌,敬著隊(duì)禮,望著國(guó)旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚(yáng),這時(shí),旗臺(tái)是多么莊嚴(yán)肅穆啊!旗臺(tái)上面還有兩棵羅漢果,他們挺立在那里,一前一后,顯得彬彬有禮,與旗臺(tái)構(gòu)成了校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。
校園處處皆是美景,走在放學(xué)的路上,我無(wú)數(shù)次回頭凝望山腳下的校園,無(wú)數(shù)次被它的寧?kù)o、美麗吸引。美麗的校園,我愛你!
校園日記 8
過(guò)了兩個(gè)月暑假,我們是五年級(jí)的大佬。這學(xué)期,一些老師離開了學(xué)校,許多新老師來(lái)了。最不可思議的是高一有八個(gè)班,而我們高三只有五六個(gè)班。
學(xué)校體育館是個(gè)值得一提的地方。就在我們學(xué)校食堂上面。看,兩邊各有一個(gè)籃球架。對(duì)了,中間有兩個(gè)羽毛球網(wǎng)。偶爾會(huì)被安排在這里上體育課。據(jù)我記憶所及,有些沒(méi)課的老師有時(shí)候會(huì)回來(lái)這里打籃球或者羽毛球。墻上掛著運(yùn)動(dòng)員和明星的巨幅照片?吹ち盏'臉,緊張和焦慮;喬丹跳得比誰(shuí)都高。
我們的快樂(lè)書店對(duì)新生來(lái)說(shuō)是最有吸引力的地方。它是我們學(xué)校的圖書館。學(xué)生們經(jīng)常分成小組來(lái)閱讀著名的名著。這家書店很別致。大便很神奇。有這么大的“棋”。如果全班都來(lái)這里看書,待遇就不一樣了。到時(shí)候會(huì)有音樂(lè)老師來(lái)這里給學(xué)生演奏美妙的音樂(lè)。在間接音樂(lè)里讀自己喜歡的書是一種享受!透過(guò)窗戶,你可以看到后花園的迷人之處。
上學(xué)期學(xué)校在教學(xué)樓后面的圍墻邊給我們留出了一大片空地,分配給每個(gè)班作為“快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)”。我們班也拿了一塊。漫長(zhǎng)的暑假過(guò)后,我們都以為自己種的植物已經(jīng)枯萎了。然而他們奇跡般的活了下來(lái),多了一棵香蕉樹。我不確定它是否還屬于我們,但我們?cè)谶@里種下的場(chǎng)景已經(jīng)成為一幅動(dòng)人的畫面,將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
我們學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,我們?cè)谀抢锟鞓?lè)地學(xué)習(xí)和玩耍。
校園日記 9
我們的學(xué)校是一座百年名校。在我的眼里,一排排粗壯的梧桐樹向人們展示了百年校園的滄桑。一棵棵高大挺拔的松柏象征著老師們的風(fēng)采,一片片欣欣向榮的小草不就是我們廣大學(xué)生的寫照嗎?學(xué)校春夏秋冬各有美景,但是,我認(rèn)為最美的還是校園一年四季不變的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
課堂上,老師們抑揚(yáng)頓挫的講課聲、同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的發(fā)言聲,放開嗓子,大聲誦讀,整個(gè)教室充滿了朗朗的讀書聲。構(gòu)成了最動(dòng)聽的立體聲音樂(lè)。老師每提一個(gè)問(wèn)題,下面“唰”得一聲,就豎起了一片手的森林;老師每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn),同學(xué)們就拿起筆,認(rèn)真地做起筆記,構(gòu)成了一幅最動(dòng)人的畫面。
操場(chǎng)上,到處是同學(xué)們矯健的身影,有跑步的,有跳繩的,有踢足球的,有在老師帶領(lǐng)下做游戲的……瞧,一群男生在籃球場(chǎng)上,追著球跑著、跳著,搶球、傳球、投籃。他們配合默契,時(shí)而雀躍、時(shí)而沮喪,那么地投入。展現(xiàn)了我們小學(xué)生的勃勃生機(jī)。
辦公室里,老師們坐在辦公桌前,時(shí)而皺眉畫上一個(gè)大大的`叉,時(shí)而面露微笑,小聲讀著學(xué)生創(chuàng)作的“經(jīng)典”。噫,那個(gè)同學(xué)怎么了?愁眉苦臉地低著頭站在老師的辦公桌旁,奧!準(zhǔn)是犯錯(cuò)誤了,在挨老師的“w”呢。老師為我們的成長(zhǎng)真是太操心了!
大家說(shuō),這樣的校園難道不是最美的嗎?她的美不光在景色,更在于誨人不倦的老師和學(xué)而不厭的學(xué)生。這是最美麗的校園!
校園日記 10
我們?cè)诟蓛、美麗的校園里學(xué)習(xí),生活。在干凈的環(huán)境中上課,我舒服,大家也舒服。
走進(jìn)校園。映入眼簾的是一長(zhǎng)串葡萄架。春天結(jié)出青紅小花。夏天,郁郁蔥蔥的綠葉遮擋了陽(yáng)光,成了校園中的絕佳圣地。秋天結(jié)出瑪瑙般的果實(shí),紅的`、綠的、紫的、五顏六色,摘一個(gè)聞一聞,淡淡的香氣迎面而來(lái),嘗一嘗,酸酸甜甜,回味無(wú)窮。
再往里走,就是莊嚴(yán)的主席臺(tái)了。主席臺(tái)前,一朵朵嬌艷的花朵競(jìng)相開放,金黃的菊花,純潔的百合,艷麗的牡丹相互媲美,好像在說(shuō):我的花兒最美了!我的花兒最大了!誰(shuí)也不能與我相比美!一朵朵花兒像一位位學(xué)生爭(zhēng)先恐后地攀比學(xué)習(xí)成績(jī),仿佛像是置身在明亮的教室里奮發(fā)向上地學(xué)習(xí),不相上下。
教學(xué)樓后面是一片寬闊的操場(chǎng)。每到中午,我們就進(jìn)行著跑操活動(dòng),我們一群接著一群圍著操場(chǎng)跑圈兒,還邊喊著一二一的口號(hào),大樹也朝我們搖擺著手臂,發(fā)出沙沙的聲音,面帶微笑地鼓勵(lì)著我們,像老師同學(xué)鼓勵(lì)我們,這更使我們信心百倍。
在操場(chǎng)上一個(gè)不起眼的角落里,還有一個(gè)小池塘,面積雖小,品種卻不少。有歡快活潑的小金魚,碧綠的荷葉,粉色的荷花。最美的當(dāng)然要數(shù)荷花了,它亭亭玉立,出水芙蓉。歡快的魚兒自由自在,互相追逐,相互嬉戲。一個(gè)小魚塘,下課時(shí)卻引來(lái)無(wú)數(shù)人的欣賞。
。「导移滦W(xué),你真美,培育我長(zhǎng)大成長(zhǎng)的地方,啊!你真美!
校園日記 11
我的學(xué)校是十分美麗的,它已經(jīng)陪伴了我將近五年。時(shí)光飛逝,我們即將畢業(yè)了!可是我很少贊美它。
走進(jìn)學(xué)校,有一串剛勁有力的大字“上善若水,大愛得豐”,這些可以給人一種熱愛學(xué)習(xí)的念頭,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)業(yè)進(jìn)步。
走進(jìn)春天的校園,萬(wàn)物復(fù)蘇小路的兩旁可以聞到櫻花的芳香,柳條擺動(dòng)著身子向我招手,好像是歡迎我來(lái)到這里,讓我往里面去參觀這所學(xué)校。走著走著就來(lái)到了美麗的小花園,里面綠樹成蔭,花開四季,還有碧綠的草地。置身于這樣的環(huán)境,我躺在柔軟碧綠的草地上,仰望天空,煩惱都沒(méi)有了。
走進(jìn)夏天的校園,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,樹上的知了叫個(gè)不停。我聽著知了的聲音,十分清脆,在炎熱中我感受到了涼爽。
走進(jìn)秋天的校園,外面涼颼颼的,沒(méi)過(guò)多久操場(chǎng)兩旁的梧桐樹葉不知不覺(jué)地飄落下來(lái),鋪成一片金黃色的'地毯,就只剩下光禿禿的樹枝。我在百花園里采擷好幾束芬芳的花兒,因此,我也十分喜歡秋天的校園。
走進(jìn)冬天的校園,周圍一切都變得空蕩蕩的。樹干上覆蓋著一層白茫茫的積雪,還有我們?cè)趯W(xué)期結(jié)束時(shí)搭的雪人,十分別致,整個(gè)世界都粉妝玉砌。
直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)小學(xué)生活的這五年是那么短暫。我的校園生活好像一本小說(shuō),里面記載著我的歡樂(lè)。總有一天,我還會(huì)來(lái)這里的。我愛你,校園!
校園日記 12
我們的學(xué)校是個(gè)花園式的學(xué)校。校園里一年四季鮮花盛開,芬芳迷人。
春天,百花盛開,爭(zhēng)奇斗艷。雨中的桃花,含苞欲放,是那么的嬌嫩,美麗極了。杜鵑花開了,一叢叢紅艷艷的花兒,有的仰著臉,有的側(cè)著身,有的低著頭,有的躲在綠葉叢中,像在竊竊私語(yǔ)。山茶花靜靜地開著,等著蜜蜂來(lái)采蜜。梔子花開得潔白如雪,清幽淡雅,等著蝴蝶來(lái)嬉戲。海棠花開得飄逸瀟灑,如花似錦。含笑花微張半開,猶如美人含笑似的欲開還閉之狀,讓人看得如癡如醉。紫荊花發(fā)出沁人心脾的花香,勾住了人們的腳,令人流連忘返。
夏天,香樟樹長(zhǎng)出了茂盛的葉子,像一把撐開的'綠絨大傘,又像一位戰(zhàn)士在站崗。密密層層的枝葉遮天蔽日,像一個(gè)天然的大自然空調(diào),因此,夏天的時(shí)候,我們上體育課和課外活動(dòng)都喜歡在樹蔭下玩耍。
秋天,芙蓉花開得五顏六色,像是去參加生日派對(duì)似的。桂花開出金黃色的花瓣,米粒般大小的花瓣綴滿枝頭,那一絲淡雅的香氣,悄悄地,在你不知不覺(jué)中飄進(jìn)來(lái),溢滿了整個(gè)教室,一直沁到人的心里。
冬天,天空中飄著雪花,地面一片雪白,大地像披上了一件厚厚的棉襖。整個(gè)教學(xué)樓看上去粉妝玉砌。臘梅花迎著風(fēng)雪,獨(dú)自欣然怒放,頓時(shí),我突然想起了王安石的一首詩(shī):墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。
啊!我為自己在這座學(xué)校學(xué)習(xí)而感到驕傲。
校園日記 13
長(zhǎng)沙華夏實(shí)驗(yàn)學(xué)校是我學(xué)習(xí)生活的地方,這里一年四季景色都十分美麗。
天空徐徐拉開了帷幕,又一個(gè)絢麗多彩的早晨帶著清新的味道降臨到人間。走進(jìn)校園,映入眼簾的是我們的“兒童樂(lè)園”:嫩綠的小草頂破堅(jiān)硬的泥土,貪婪地吮吸著春雨,淘氣地晃著小腦袋;晶瑩透亮的雨珠在綠草上來(lái)回滾動(dòng),好像天使飛過(guò)時(shí)用魔棒灑下的珠寶。
進(jìn)入我們的教學(xué)樓,它是一個(gè)四合院,里邊種了許許多多的花草樹木;中間有一個(gè)地球儀,地球儀四周的花壇里面種了許許多多的杜鵑花。杜鵑花有的已經(jīng)開放了;有的才展開兩三片花瓣兒;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得快要破裂了似的。四合院一角還有一棵高大的樹,它開花的時(shí)候,一朵朵小花綴在綠葉中,一陣風(fēng)吹過(guò),小花掉了下來(lái),地上仿佛鋪上了花毯。
九月,告別愉快的暑假,回到熟悉的校園,一切都是那么親切。忽然,飄來(lái)一股沁人心脾的香味,讓人神清氣爽。哦,一定是桂花開了,隨著這股香味,我來(lái)到女生宿舍門口。哇!桂花樹長(zhǎng)高了許多,茂密的葉子,走進(jìn)一看,只見樹上星星點(diǎn)點(diǎn)地開滿了淺黃色小花,這兒一團(tuán),那兒一簇,親密地相依相偎著,仿佛夜空中閃爍的.星星,又像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。仔細(xì)瞧那花朵,每一朵都有一個(gè)短短的葉柄;小巧玲瓏的四片花瓣,就像它們擎起的一把把小傘。一陣風(fēng)吹過(guò),桂花樹的葉子輕輕搖動(dòng),星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣,慢悠悠地落下來(lái),真美啊!
這就是我們美麗的校園,您喜歡嗎?
校園日記 14
校園是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠,每?dāng)我來(lái)到校園就有一種溫馨的感覺(jué),就像到家了一樣,其實(shí)校園就是我們另外的一個(gè)“家”。
有人時(shí)時(shí)問(wèn)我你的學(xué)校美在哪里?我總會(huì)毫不躊躇的.說(shuō):美在木棉樹春天一到,木棉樹煥然一新,連續(xù)地抽出新葉,一吹,樹枝不停地?fù)u擺,像是在跟回校的同窗打招呼。下課時(shí),同窗們總愛圍著木棉樹轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)地唱歌,。有時(shí)刻,小朋友在樹下講故事,聊天,傷感日志。做游戲向來(lái)一個(gè)寧?kù)o的花壇,一下子就變成熱鬧的海洋。夏天,木棉樹的樹葉長(zhǎng)得蔥碧綠蘢。枝葉不能把太陽(yáng)完全遮住,我們?cè)诘紫峦嫠r(shí)不時(shí)有像利箭的陽(yáng)光射到我們的身上和臉上,但我們依然快樂(lè)。
而大葉之間還摻夾著火紅的花,宛若給威嚴(yán)的衛(wèi)士頒上一枚鮮紅的勛章。秋天,木棉樹的葉子漸漸地變黃了。秋姑娘悄悄一吹,葉子就不由自主地飄落上去,有的落在草地上給小草當(dāng)被子蓋;有的落在探出頭來(lái)呼吸新鮮氣氛的蚯蚓頭上給它們當(dāng)大床;還有的慢慢地飄在桂花的頭上,在給桂花帶上一頂黃帽子秋冬來(lái),木棉樹揮手了秋姑娘,又迎來(lái)了冬爺爺。凜冽的風(fēng)吹來(lái),把打著顫的同窗們逼進(jìn)了教室里?赡久迾溥是矗立在花壇里,為同窗們擋住風(fēng),讓同窗們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。
這就是我們學(xué)校的一角——木棉樹,我們決心時(shí)刻守護(hù)好這職守的木棉樹,讓它枝繁葉茂,為我們?cè)鎏砹凉猓?/p>
校園日記 15
清晨,我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,來(lái)到了美麗可愛的校園。
走進(jìn)校園,第一眼可以看到那高大雄偉的教學(xué)樓,教學(xué)樓下面是大廳,大廳前面是幾棵小樹,小樹旁邊圍著幾棵生機(jī)勃勃的向陽(yáng)花,那是我們學(xué)校的校花,也代表著我們新升實(shí)驗(yàn)小學(xué)充滿生機(jī)的現(xiàn)在和碩果累累的未來(lái)!
不過(guò),最引人注目的確是小天井。
小天井位于大廳的正后方,是低年級(jí)孩子們的天堂。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小天井里也是生機(jī)勃勃的一片:小草從四邊探出頭來(lái),齊齊地望著這美麗的世界;小樹也長(zhǎng)出了綠芽,俏皮中不失可愛。同學(xué)們有的捧著英語(yǔ)書,在默背課文;有的在課桌上劃著什么;還有的三五成群地圍在一起,熱烈地討論著什么。夏天,小天井里的樹木郁郁蔥蔥。同學(xué)們愉快地在小天井里嬉戲、玩耍,做游戲、講故事、跳皮筋。秋天,樹葉漸漸地黃了,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),黃色的樹葉隨風(fēng)在空中飛舞,飄飄悠悠地落在地上,地上像鋪了一層厚厚的氈子。冬天,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),地上鋪的都是雪,厚厚的,軟軟的`;屋頂上鋪的是雪,又松又軟;樹上蓋的是雪,積雪把細(xì)細(xì)的樹枝壓彎了腰。同學(xué)們有的打雪仗,有的滾雪球,還有的堆雪人,那矯健的身影,如春燕展翅,歡樂(lè)充滿了整個(gè)校園。
學(xué)校如同一個(gè)大花園,祖國(guó)的花朵在這里競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷。
校園日記 16
清晨,我背著書包走進(jìn)美麗的校園。
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是又寬又長(zhǎng)的林蔭道,林蔭道兩旁整齊地栽滿了高大的小葉榕。它們枝葉繁茂,一簇堆在另一簇上,好像給我們撐開一把把綠色的大傘;又好像是一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵在守護(hù)著我們的校園。在秋陽(yáng)的`照射下,一片片樹葉顯得更加充滿活力,更加蒼翠欲滴了。好像每片樹葉上都有一個(gè)鮮活地生命在顫動(dòng)。
走了一段路,進(jìn)了林蔭道,小葉榕給了我們一片陰涼,抬頭一看,看不見藍(lán)天,看不見白云,只看見一簇一簇的枝葉吊在我們的上空。一陣風(fēng)吹過(guò),小葉榕的葉子隨風(fēng)舞動(dòng),好像在對(duì)我們招手呢?枝干上的須根有嫩黃色的,有深黃色的,還有棕色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像老爺爺?shù)暮。它的樹皮摸上去粗糙極了,像銹了的刀片。
穿過(guò)林蔭道,向左轉(zhuǎn),下幾步樓梯,又走了幾步,就來(lái)到了操場(chǎng)一角的的水池。水池是用鵝卵石砌的,水是那么的靜,靜的像一面鏡子,又是那么的綠,綠的像一塊碧玉。秋陽(yáng)照射著水池,水池顯得波光粼粼,那么美麗。水池上方就是假山,有的石頭像倒吊著的鞋子,好像在說(shuō):“來(lái)呀,來(lái)呀,你穿得上我嗎?”有的像一頭雄師,威風(fēng)凜凜、怒目圓睜地蹲在那里,好像在說(shuō):“我是林中之王,你打得過(guò)我嗎?”還有的像猴子,抓耳撓腮,還對(duì)著我們嘻嘻哈哈地笑呢?爬山虎偷偷地爬了上來(lái),好像給假山戴上翠綠色的王冠。
上課鈴打響了,我急匆匆地趕回教室,離開了美麗的假山、水池和爬山虎。
校園日記 17
我的學(xué)!丙}中,是一個(gè)歷史悠久又十分美麗的地方。
從南大門進(jìn)入校園,便能看到路旁邊有兩行粗壯的梧桐樹,像保護(hù)校園的衛(wèi)士一般,雷打不動(dòng)地站著崗。水泥路像一條灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。
再往前走上一會(huì),便來(lái)到一個(gè)路口,路的右邊是共青湖和操場(chǎng)。共青湖的湖水清澈見底,湖里有許多小魚。隨便你扔什么下去,它們都會(huì)蜂擁而至,拼命搶食。有些小的食物一下子就被分完了,而一些大一點(diǎn)的不一會(huì)兒功夫也沒(méi)有了。如果你扔的不是食物,它們雖然仍會(huì)蜂擁而至,但是很快便像集體得到指揮一樣迅速撤退。共青湖岸上有許許多多種類不同的樹木,有紅的似烈火的.楓樹,有青翠挺拔的香樟樹,還有葉片很厚的廣玉蘭……共青湖中央還有一個(gè)面積不小的地方——湖心亭。那里樹木蔥籠,綠樹繁多,可謂是鳥兒的家園,不時(shí)有忙碌的小鳥飛進(jìn)飛出。
湖心亭隔著一條馬路便是大操場(chǎng),操場(chǎng)中間是一個(gè)橢圓形的大草坪,草坪里有好幾個(gè)沙坑,其他地方遍地都是小草。每當(dāng)春天到來(lái),小草便急不可待地探出它那綠色的小腦袋,盼望新的一年。因?yàn)椴賵?chǎng)上植被多,所以蟲子也多,因此附近的小鳥都來(lái)覓食,每當(dāng)有人一靠近,它們便迅速飛去。當(dāng)清脆的下課鈴響起時(shí),寂靜的操場(chǎng)就突然變得熱鬧起來(lái),許多同學(xué)都在操場(chǎng)上盡情玩耍,當(dāng)上課鈴打響后,他們又突然不見了,像瞬間蒸發(fā)一樣。
這便是我們學(xué)校的一些角落,它還有更多美麗的地方等著你去發(fā)現(xiàn)哦!
校園日記 18
我們的學(xué)校四季鮮花盛開,綠草茵茵,秩序井然,環(huán)境整潔優(yōu)美。
進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道圍著綠色的塑膠操場(chǎng),整個(gè)操場(chǎng)即平坦又有彈性,操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架。每當(dāng)課間和體育課上,同學(xué)們可以盡情地在操場(chǎng)上奔跑、跳躍、打籃球,做各種游戲。操場(chǎng)四周綠樹成蔭,一年四季芳草萋萋,花香怡人。操場(chǎng)北側(cè)中央是一個(gè)升旗,臺(tái)上高聳的不銹鋼旗桿上,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)星期一的早晨,五星紅旗在歌聲中冉冉升起,同學(xué)們帶著紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍,面向國(guó)旗敬禮、唱國(guó)歌,每個(gè)人都從心底發(fā)出對(duì)祖國(guó)的熱愛。
操場(chǎng)北鄰?fù)瑝?mèng)樓,那里是一、四、五、六年級(jí)教室,上課時(shí),不時(shí)傳出朗朗的讀書聲。
操場(chǎng)西鄰?fù)袠,那是我們敬愛的老師辦公室。我們的老師不僅教學(xué)水平高, 還 非常關(guān)心、愛護(hù)我們。
操場(chǎng)南鄰?fù)聵,該樓的一樓是我們?餐廳,餐廳明亮整潔,我們每天中午都能在這里吃到營(yíng)養(yǎng)豐富,美味可口的午餐。二樓是學(xué)校的禮堂,老師會(huì)在這里給同學(xué)們講公開課,開展道德講堂等活動(dòng)。同德樓的南邊是同樂(lè)樓,那是二三年級(jí)的教室和寢室,我就在這里學(xué)習(xí)和午休。
這就是我們美麗的校園——駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)!我在這里學(xué)習(xí)生活,感到自豪和快樂(lè)。我愛我們美麗的校園!
校園日記 19
我們有一個(gè)美麗的學(xué)校名叫“蘭著學(xué)!,它座落在回龍埔公園的旁邊。
我們的校園里面有非常漂亮的美景,有蘭湖、有水族館、有設(shè)計(jì)非常獨(dú)特的圍欄桿、還有樓頂?shù)乃募靖呸r(nóng)作物菜園,這些美麗的景色把我們的校園勾畫得似一幅美麗壯觀的圖畫,讓你如走在美麗的大自然中。
我們的蘭湖水清澈如鏡,湖里生活著小魚和烏龜,他們?cè)谒镒杂勺栽诘挠蝸?lái)游去,非常可愛極了!湖邊的岸上,有一兩只萌萌噠的小熊貓,小熊貓呆呆的坐在那,好像也在思考老師提問(wèn)的問(wèn)題一樣。
再來(lái)欣賞我們的水族館,長(zhǎng)長(zhǎng)的水族館里面有假山,有水草,還有各種各樣不同品種的觀賞魚兒一起在里面悠然自得的生活。你看,它們一會(huì)你追我趕,一會(huì)又相親相愛,就像我們的`大家庭一樣。
我們又來(lái)到了湖邊的圍欄桿上,圍欄桿上不知什么時(shí)候爬滿了樂(lè)杜鵑花,每當(dāng)樂(lè)杜鵑花開時(shí),在綠葉和花辨的衫托下,望眼過(guò)去,圍欄桿就像一條花彩帶似的非常美麗。
最后來(lái)上我們校園樓頂看看我們的"城市里的農(nóng)場(chǎng)”--四季耕耘。這里一年四季如春,上面種有青瓜、白菜、玉米、彩虹草等上百種瓜果蔬菜,都是綠色食品。我們有還可以在課余時(shí)間到這里學(xué)習(xí)如何種值的課程哦!
哈哈,這就是我們美麗的校園!
校園日記 20
我們的學(xué)?擅利惲,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,有美麗的生物園,博學(xué)多才的文化長(zhǎng)廊,古老氣派的涼亭,茁壯的大榕樹等等……可我最喜歡的還是雄偉壯觀的假山噴水池。它位于學(xué)校中央。
假山噴水池在米字形的小路里,每一條小路的兩旁都栽滿了嫩綠的小草與五彩的花兒,芳香撲鼻而來(lái)。
假山噴水池,顧名思義,當(dāng)然有假山和噴水池了。在假山噴水池的假山頂有一個(gè)科技標(biāo)志,這個(gè)科技的標(biāo)志代表了國(guó)家科技發(fā)達(dá),更代表了我們學(xué)校跟上了祖國(guó),與時(shí)俱進(jìn);科技標(biāo)志下面就是想真的一樣的假山了,假山里住了許多人小泥人,小泥人有的在下棋,有的在玩耍,有的在彈琴,從遠(yuǎn)看,小泥人好想在拍手說(shuō)“歡迎”呢!
噴水池是正圓形的,兩旁栽滿了紫紅紫紅的小葉花,為假山噴水池增添了生機(jī)。
噴水池有許多可愛的`小魚,小魚兒們都有著不同的衣裳,有華麗的,樸素的……而且每天都玩不同的游戲,有捉迷藏,捉魚,講故事,有時(shí),一些小魚還躲在一角說(shuō)悄悄話呢!可令人意外的是:小龜,每當(dāng)有人經(jīng)過(guò)想探望小龜?shù)臅r(shí)候,這位驕傲而又害羞的“龜明星”都躲起來(lái),這有什么令人意外呢?可“龜明星”在沒(méi)人的時(shí)候常欺負(fù)小魚說(shuō):“每天這么多人來(lái)都是看我的,不是看你們的,你們要聽我的話!奔偕絿娝畷r(shí)更美麗了。水珠都向四周散開。像倒翻的珍珠。這就是假山噴水池了。
我的校園到處是歡笑聲,讀書聲,如果你不相信,隨時(shí)可以來(lái)看看!如果你來(lái)了,記得觀賞一下假山噴水池喲!
校園日記 21
秋風(fēng)吹來(lái),秋姑娘給大地披上了金黃色的衣裳,校園顯得更加美麗迷人。
當(dāng)你走進(jìn)校門,可以看見一個(gè)花圃,花圃兩旁有兩棵冬青樹直立挺拔,它們就像勇敢的衛(wèi)兵,不分晝夜地站崗放哨,無(wú)論是桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,還是松青雪白的冬天,兩位勇敢的“衛(wèi)兵”始終是那樣堅(jiān)守崗位。秋天,花圃里栽著各種花草,有金黃的菊花,有粉紅的月季花,有火紅的美人蕉,有像鞭炮似的.一串紅,有狀如長(zhǎng)號(hào)的喇叭花,有長(zhǎng)滿白色小刺的仙人球。特別引人注目的是桂花樹,滿樹星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花,花香四溢,飄滿整個(gè)校園。小鳥在桂花樹上盡情地歌唱,仿佛在贊美秋天的校園。
站在花圃往前看,是一幢6層的逸夫教學(xué)大樓。那是8年前,一位香港愛國(guó)人士逸夫先生慷慨解囊,為我們學(xué)校贊助了60萬(wàn)元錢,學(xué)校又通過(guò)多方籌集資金,不久,這幢逸夫大樓就拔地而起了。樓內(nèi)有教室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)廳和多功能活動(dòng)室等。我們能在這優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、活動(dòng),多么幸福啊!
逸夫教學(xué)大樓后面有一個(gè)大操場(chǎng),每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們就像解了繩子的小馬,在操場(chǎng)上做著各種有趣的游戲。操場(chǎng)兩旁種有幾棵高大挺拔的白玉蘭樹,樹下還種著許多秋菊,爭(zhēng)妍斗奇,散發(fā)出陣陣的清香,真令人陶醉!
操場(chǎng)的左邊有一個(gè)升旗臺(tái),升旗臺(tái)中間有一根高高的旗桿,上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。每到星期一,全校師生都會(huì)在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
啊,這就是我的校園,一個(gè)多么美麗、迷人的大花園!
校園日記 22
我們的學(xué)校坐落在美麗的同善湖畔,那里河水潺潺,書聲瑯瑯,是一個(gè)三面環(huán)水的好地方。
一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是四幢拔地而起的教學(xué)樓,它們粉白相間,非常漂亮。教學(xué)樓里有一間間寬敞明亮的教室,每間教室窗明幾凈,一張張小桌子整整齊齊地排列著。早晨,同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到教室,放下書包,拿出書本,坐在座位上,在班干部和老師的帶領(lǐng)下,大聲地朗讀著。那聲音多么清脆,就像百靈鳥的歌聲。
教學(xué)樓的前面是一片小樹林,秋天的小樹林可美了!樹葉都換上了新衣服,有紅的,有黃的,還有黃綠相間的。秋風(fēng)吹來(lái),落葉在林間飛舞。一會(huì)兒,地上鋪滿了形狀各異的葉子。有的像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌,有的像一把把小扇子。我們一起在落葉地毯上又蹦又跳,那葉子發(fā)出了清脆的`沙沙聲,好像在演奏一曲歡快的歌。我撿了幾片精美的葉子,準(zhǔn)備回家做成標(biāo)本。
教學(xué)樓的東面是寬廣的操場(chǎng)。操場(chǎng)中央是碧綠碧綠的草坪,草坪被紅色塑膠跑道包圍著,在高處鳥瞰,就像一個(gè)紅色珠寶盒里放著一顆綠鉆石。操場(chǎng)四周種滿了樹木,有柏樹,有灌木叢……那四季常青的柏樹就像戰(zhàn)士一樣默默守著我們的學(xué)校。冬天的早晨,草坪上落滿了白霜,一片白茫茫,好像鋪上了一層輕紗。每當(dāng)下課鈴聲一響,操場(chǎng)上就充滿了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的玩老鷹捉小雞,有的玩123木頭人,還有的玩石頭剪刀布……操場(chǎng)真是我們的歡樂(lè)天地。
我的校園多么美麗!在這樣的地方學(xué)習(xí)真幸福啊!
校園日記 23
有人喜歡海闊天空的藍(lán)天,有人喜歡熱鬧非凡的廣場(chǎng),有人喜歡懸崖峭壁的泰山,有人喜歡一瀉千里的黃果樹瀑布可我更喜歡的是讓我們茁壯成長(zhǎng)的美麗校園肇慶高興區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
春天,鳥語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草探出小腦袋,好像在偷偷觀看春姑娘何時(shí)到來(lái);▔锓N著一株株五顏六色的小花,引來(lái)了五彩繽紛的蝴蝶。操場(chǎng)上的大榕樹不知在什么時(shí)候,冒出了一個(gè)個(gè)小綠芽,每個(gè)小綠芽都被一層層綠色的紗衣緊緊抱著,原來(lái)里面都藏著一個(gè)個(gè)小生命呢!一下使得校園顯得勃勃生機(jī)。
夏天,樹木長(zhǎng)得更茂盛了。操場(chǎng)上的大榕樹像撐開的巨傘,使校園變得綠蔭蔭。翠綠的樹上偶爾會(huì)聽到一二聲知了的叫聲,那叫聲多么清脆!讓人聽了心曠神怡。哦!原來(lái)是蟬姑娘替我們喝彩,使我們的.校園更加美麗。
秋天,樹木穿上了秋婆婆特有的黃衣裳。一陣清涼的風(fēng)吹過(guò),樹上的黃葉慢慢地落下來(lái),像無(wú)數(shù)只蝴蝶翩翩起舞。一地的黃葉,猶如一塊塊金黃的地毯。樹葉發(fā)出了“沙沙沙”的響聲,在風(fēng)的伴奏下,樹枝載歌載舞,給校園又增添了幾分詩(shī)情畫意。
冬天,寒風(fēng)吹過(guò),我們都縮成一團(tuán)。樹木變得光禿禿的,花兒也謝了。校園里的樹木像是一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。校園里非常寂靜,但是我們地朗讀的聲音響徹冬天寧?kù)o的校園!
這就是我的實(shí)小,美麗的實(shí)!
校園日記 24
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園,最令我留戀不已的是她那詩(shī)情畫意的秋季美景。
一踏進(jìn)校門,我立即被教學(xué)樓前的一塊塊花圃所吸引。瞧,那圍成一垛垛綠籬笆墻的小葉黃楊依舊是那樣翠綠,“綠墻”里面是一塊塊草坪,小草雖已沒(méi)有春夏季節(jié)那樣嫩綠,但略顯金黃的草坪,卻恰如一塊沒(méi)有染色的耗牛絨毯。絨毯上已被園丁擺滿了各色鮮艷的'菊花,有的白似雪,有的黃似金,有的粉似霞……它們頂著秋風(fēng)爭(zhēng)奇斗艷,噴芳吐香,在萬(wàn)紫千紅的秋色里組成一個(gè)斑斕的大花環(huán);ㄆ灾蟹N植著各種樹木:熟透了的石榴一個(gè)個(gè)綻開娃娃般可愛的笑口,爭(zhēng)相向人們報(bào)告成熟的喜訊,從遠(yuǎn)處看去,就像一個(gè)個(gè)用紅瑪瑙琢成的小花瓶,又像點(diǎn)點(diǎn)星火在微微頗動(dòng);再看佳花,只見滿目堆青疊翠之中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花,那么素雅大方,特別是濃郁的幽香,熏得人都要醉了;而那棵楓樹已脫去了綠罩衫,換上了紅外套,片片楓葉就像火一般在眼前灼灼閃嫩,紅得那樣鮮艷,火熱。人們都稱道春花的顏色,而比起楓葉來(lái),春花不知要遜色多少呢!這紅的、黃的、綠的……襯托著紅白相間的教學(xué)樓,猶如一個(gè)美麗的童話世界。
校園東邊操場(chǎng)上有一棵足有上百歲的老偷樹。一陣秋風(fēng)吹過(guò).老榆樹蒼勁的枝干發(fā)出“嘩啦啦”的響聲,好像在為校園的秋色鼓掌稱好。無(wú)數(shù)金黃的落葉飄飄悠悠地落下來(lái),仿佛成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們總是歡呼著:“蝴蝶飛起來(lái)啦,蝴蝶飛起來(lái)啦!”
我愛美麗的校園秋色!
校園日記 25
我們的校園是一所新建的校園,它坐落在縣城南面的宇航路上,還南臨玉蘭河,走進(jìn)西大門,首先展現(xiàn)在你面前的是一片寬敞的廣場(chǎng),這片廣場(chǎng)被稱為“星光廣場(chǎng)”。在這廣場(chǎng)上沒(méi)隔一米就會(huì)有一盞彩燈,每天夜里就會(huì)量起來(lái)。
星光廣場(chǎng)南邊是一個(gè)很大很大的陽(yáng)光城,走進(jìn)里面你會(huì)發(fā)現(xiàn)它雖然在外面看起來(lái)有點(diǎn)小,可里面可以說(shuō)是非常寬敞的,陽(yáng)光城里面主要是一個(gè)圓形報(bào)告廳。里面的設(shè)施非常高級(jí),都是最新的。
政府有什么會(huì)議都在里面舉行,當(dāng)然最多的時(shí)候還是供我們?cè)诶锩骈_會(huì)、演出、看電影。和圓形報(bào)告廳緊密相連的是辦公樓,里面是校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處……,都是些重要的地方。所以走進(jìn)里面不僅不能大聲講話,還有許多人連大氣都不敢出。所以在里面處處都要小心。辦公樓旁邊還有一個(gè)彩虹城,彩虹城里面有許多多功能教室,有舞蹈房、音樂(lè)教室、電腦教室等供我們上副科使用的。
接下來(lái)就是教學(xué)樓了,里面有很多教室。教室里面有投影儀、電腦講臺(tái)、廣播、幻燈機(jī)等先進(jìn)的.教學(xué)設(shè)備。二樓和三樓各有一個(gè)通道直通彩虹城,非常方便。彩虹城前面是一個(gè)巨大操場(chǎng),操場(chǎng)上有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道、沙坑和一個(gè)旗臺(tái)。我們的體育課都是在操場(chǎng)上進(jìn)行的。操場(chǎng)前面就是食堂和宿舍,還有一個(gè)新建的幼兒園。
看,這就是我的校園,聽了我的介紹你是不是也喜歡上我們的校園了?
校園日記 26
我第一次來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué),就深深地愛上了這座學(xué)校。
在校門口,大門上有實(shí)驗(yàn)一小的四個(gè)金大字。進(jìn)了校門,就看見兩排大樹立在那里,像一個(gè)個(gè)魁梧的衛(wèi)兵,歡迎你到學(xué)校來(lái)。
直直地走過(guò)去,就看到有個(gè)小水池,水池上有一座假山。春天,假山一片綠色,水里睡了一個(gè)冬天的小魚都游到水面上來(lái)玩耍。夏天,假山上生機(jī)勃勃,不時(shí)傳來(lái)幾聲蛙叫,那是小朋友捉到的青蛙放上去的,想讓它在那里生兒育女。秋天,假山上的草都不見了,多了幾分涼爽的感覺(jué)。冬天,水池里的魚兒都躲在石逢里了,青蛙也在假山上的洞里睡著了。
在我們學(xué)校的后面,是我們的農(nóng)教基地。里面種著各種蔬菜,花草。這里一年四季都是美麗的.
春天到了,基地像鋪上了一條綠毯子,一片綠油油的一群小鳥停在樹枝上,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
夏天,各種蔬菜長(zhǎng)得十分茂盛,瓜果散發(fā)出陣陣芳香,引來(lái)一群群蝴蝶和蜜蜂,它們翩翩其舞,縱情歡歌。地里,茄子紫了,西紅柿紅了頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。
秋天,喇叭花開了,在綠葉叢中伸出一支支粉紅色的喇叭,正在為小蜜蜂吹奏著動(dòng)聽的歌菜地旁邊有一排桂花樹開花了,很遠(yuǎn)都能聞到花香味。
冬天,地里長(zhǎng)滿各種蔬菜。這里依舊充滿生機(jī)。
我們的校園真美!
校園日記 27
我們有個(gè)非常美麗的學(xué)校,它就是司馬小學(xué)。
來(lái)到校門口就看見兩旁有宣傳欄,家長(zhǎng)可以通過(guò)宣傳欄了解我們的校況。宣傳欄上下都有花壇,花壇里長(zhǎng)了許多美麗的花草。抬頭一望,校門上“司馬小學(xué)”四個(gè)大字映入眼簾。
走進(jìn)校門,看見校園四周都是花壇。花壇里有桂花、小葉榕,校門左右各有一棵鳳凰樹,在鳳凰樹旁有白玉蘭和木棉樹。白玉蘭開花了,散發(fā)出淡淡的花香。下課了,有許多小同學(xué)在樹下玩耍,有的在跳繩,有的踢毽子,有的.乘涼。
在校門正前方,是高大的教學(xué)樓。一樓大廳有許許多多的柱子,柱子上掛了名言和老師、學(xué)生寫的對(duì)聯(lián)。大廳中間有一個(gè)宣傳欄,上面的內(nèi)容豐富極了,有槎湖之春文學(xué)社社員的作品,有愛心之星、紀(jì)律之星的學(xué)生彩照,還有寫字組學(xué)生的作品。二樓至四樓都是教室,早上在一樓就能聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。上課了,同學(xué)們就快速地走回教室坐好等老師來(lái)上課。
教學(xué)樓右邊是寬廣的操場(chǎng)。一進(jìn)去就看見紅色的橢圓形400米跑道,跑道中間有兩個(gè)燈光籃球場(chǎng)和兩個(gè)羽毛球場(chǎng),操場(chǎng)的一頭是升旗臺(tái),另一頭是舞臺(tái)。下課或放學(xué)后,同學(xué)們都來(lái)這里玩耍,有的打籃球,有的跑步,有的玩單桿,有的跳遠(yuǎn),有的跳繩,有的踢毽子。
教學(xué)樓左邊是食堂和植物園。食堂干凈、明亮、整齊,食堂的飯菜又香又可口,同學(xué)們吃得可歡了。植物園里有芙蓉、大紅花、大麗菊。它們依時(shí)開放。
美麗的司馬小學(xué),我愛您!
校園日記 28
我們的校園真美。它的美無(wú)處不在,等著我們慢慢察覺(jué)。
我們的教室窗明幾凈,整潔可愛。走進(jìn)教室,右手邊是一塊長(zhǎng)條形的黑板。黑板兩側(cè)有高高的柜子,上面擺滿了同學(xué)們親手制作的精美裝飾品。往黑板的正對(duì)面看去,映入眼簾的是熱帶雨林風(fēng)格的布告欄,上面貼著優(yōu)秀作文、作息表、班級(jí)獎(jiǎng)狀等等。教室的一側(cè)是一排橙色的'落地窗,透過(guò)它能看到綠樹成陰的校園。
校園里的教學(xué)樓旁,香樟樹不管嚴(yán)寒酷暑,都挺立在草坪上,茂盛的葉子密不透風(fēng)。春天,滿樹的嫩葉一片嫩綠;夏天,樹葉是翠綠的,微風(fēng)拂過(guò),葉子跳起了舞,十分好看。樹旁的草地上開滿各色的小花,雪白的、淡粉的、淺紫的……五彩繽紛的花兒隨風(fēng)搖曳。我們的校園真美!
同學(xué)們?yōu)槊利惖男@增添了無(wú)窮的活力。大課間,同學(xué)們有的跳繩,有的跑步,也有的踢毽子……一群一群的同學(xué)們,猶如活潑的小鳥,自由自在。上課了,教室里書聲瑯瑯,同學(xué)們個(gè)個(gè)十分專注,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本。窗外,蝴蝶、麻雀都不飛了,似乎被大家的書聲陶醉了。
我們的校園還有一群可愛的無(wú)名英雄,保安叔叔、保潔阿姨、食堂師傅,諄諄教導(dǎo)我們的老師們,是他們的辛勤勞動(dòng)、默默付出,使我們的校園更美。
美麗的校園,就是我最愛的另一個(gè)家!
校園日記 29
我們的校園豐富多彩。
一進(jìn)校園,往左邊看,就是蕙蘭樓,里面是一到三年級(jí)同學(xué)們上課的地方。再往右邊看,是一個(gè)小花園。走進(jìn)小花園,一股清淡的花香就撲面而來(lái),讓人感到陶醉不已;▓@里有各色的花:有的花紅如驕陽(yáng),有的花藍(lán)如大海,有的花白如雪,美不勝收;▍仓羞豎立著幾塊牌子,上面寫著我們校長(zhǎng)的寄語(yǔ):學(xué)得扎實(shí),玩出名堂。好像寄托著校長(zhǎng)對(duì)我們的希望。
走過(guò)小花園,來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪滿了塑膠。跑道是紅色和白色的,中央是藍(lán)色的,上面有一塊塊白色的格子,是用來(lái)跳格子的。瞧!小朋友們玩得多快樂(lè)!
游完操場(chǎng),我們來(lái)到了星光長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊彎彎曲曲的,很復(fù)古。長(zhǎng)廊的屋頂呈人字形,是用瓦片砌成的.,像古代的房頂。木頭做的柱子上掛滿了很多照片,其中有多張是畢業(yè)班的照片。長(zhǎng)廊旁種滿了花草樹木,常年長(zhǎng)得茂盛、蔥郁。夏天,這條長(zhǎng)廊就成了同學(xué)們的“避暑勝地”。
走完星光長(zhǎng)廊,就來(lái)到了后花園。先映入眼簾的是一口飲水井。井是用石頭砌的,井口已經(jīng)封住了,井的周圍有很多攀緣莖。再看看魚池吧,池里種滿了水生植物,許多小魚在植物底下慢慢地游著。旁邊栽滿了樹,茂密的枝葉疊在一起,不留一點(diǎn)兒縫隙。四周悄無(wú)聲息,給人一種幽靜的感覺(jué)。
我們的校園真是一個(gè)多姿多彩的校園!
校園日記 30
我們的學(xué)校坐落在吉利河畔。這里空氣清新,鳥語(yǔ)花香、綠樹成蔭、干凈整潔,教室寬敞明亮,是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
學(xué)校的大門是拱形的,上面寫著“南莊中心小學(xué)”,這六個(gè)閃閃發(fā)光的大字。每次讓我走進(jìn)這個(gè)校門,都有一種親切感。正對(duì)著校門的是一條筆直、平坦的校道。校道兩旁,兩排茂盛的大樹多么像守候?qū)W校的士兵啊!
校道的右邊是一個(gè)一年四季都很美的小公園。鵝卵石鋪成的小路,直達(dá)一個(gè)美麗的涼亭。涼亭外有幾個(gè)花盤,花盤里的花,有的.才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,紅的似火,粉的似霞,像一位位在舞池里翩翩起舞的小公主。小路兩旁茂盛的綠樹上,小鳥快樂(lè)地在歌唱。樹下嫩綠的小草探出頭來(lái),為大地媽媽穿上了淡綠色的衣裳。
校道的左邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有塑膠跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。上體育課或課余時(shí)間生龍活虎的同學(xué)們,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上打籃球、踢足球、跑步……
走過(guò)校道就是我們的教學(xué)樓,我們的教室干凈整潔,寬敞明亮,每一間教室里都有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,每一間教室都布置得漂漂亮亮。聽,教室里傳來(lái)了朗朗書聲?,同學(xué)們做得多端正,學(xué)得多認(rèn)真。
在這環(huán)境這么優(yōu)美的校園讀書,我覺(jué)得很幸福,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,我愛我們美麗的校園。
校園日記 31
在我們的校園里,有一個(gè)寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,因?yàn)檫@里有著我許多回憶。
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)光照耀著大地,大雁也從南方飛回來(lái)了。兩棵高大挺拔的大樹守在操場(chǎng)的大門前,仿佛它們就是守護(hù)操場(chǎng)的衛(wèi)士,永遠(yuǎn)不會(huì)離開,小鳥就站在樹枝上歡快地唱歌。
夏日的到來(lái),讓同學(xué)們無(wú)比地快樂(lè)!岸b忊彙毕抡n了,同學(xué)們?nèi)缫路鹆艘粯,飛快地向操場(chǎng)跑去。到了操場(chǎng),有很多人在操場(chǎng)里玩。有的.在沙池里扔沙包;有的在草坪上玩跳皮筋;有的則坐在觀看臺(tái)上,津津有味地吃著冰淇淋,可開心了!
夏姐姐在孩子們的睡夢(mèng)中偷偷地離開了,而秋哥哥也一聲不吭地到來(lái)了。秋天的操場(chǎng)猶如一片紅色的海洋,葉子都掉落到了地上,周圍到處是枯枝敗葉。菊花卻盛開了,可真漂亮!它們一個(gè)個(gè)艷麗多姿、競(jìng)相怒放,看上去是多么的優(yōu)雅。
冬天,操場(chǎng)里雪花飛舞,猶如一片片白色的羽毛,又像身穿白紗從天而降的小仙女,非常漂亮。
記得有一個(gè)冬天,我和朋友在操場(chǎng)上打雪仗,我不小心在地上滑了一跤。這時(shí),我的朋友把我從地上扶起來(lái)了,突然有一股感動(dòng)的暖流涌出了我的胸口。老師及時(shí)把我送到了醫(yī)院,原來(lái)是腳崴住了,不過(guò)我并沒(méi)有感到疼痛,因?yàn),友情?zhàn)勝了身體的疼痛,我為擁有這樣的朋友而感到驕傲。
這就是我的校園,我喜歡它,更喜歡校園里的操場(chǎng)。因?yàn)椋@里蘊(yùn)含著我與朋友們的歡樂(lè)、痛苦、歡笑和淚水。
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