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小學(xué)三年級(jí)的日記

時(shí)間:2023-03-09 14:11:57 日記 我要投稿

【推薦】小學(xué)三年級(jí)的日記三篇

  轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的日記3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)三年級(jí)的日記三篇

小學(xué)三年級(jí)的日記 篇1

  今天晚上,吃完晚飯,爸爸就一直坐在沙發(fā)上,一聲不響的,可別認(rèn)為爸爸是在工作上遇到什么問(wèn)題。

  爸爸是在想著周末應(yīng)該怎么過(guò),突然,爸爸一拍大腿說(shuō):“我想到了、我終于想到了”,我正在房間里玩,聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)的話連忙跑去說(shuō):“爸爸,發(fā)生什么事了?是不是家里有小偷”,爸爸說(shuō):“不是!我們來(lái)做一個(gè)做湯圓比賽,看看誰(shuí)做的好吃”?我說(shuō);“好呀”。話剛說(shuō)完,我把在洗碗的媽媽叫來(lái)了,說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳乙桶职謥?lái)個(gè)做湯圓比賽,媽媽您來(lái)當(dāng)裁判好嗎?”媽媽快速的答應(yīng)了,開(kāi)始做湯圓了,我首先拿來(lái)糯米,把他壓成一個(gè)個(gè)薄片,在薄片上面放上一些花生末,再包起來(lái),用手揉成一個(gè)個(gè)小圓球,最后把包好的湯圓放下去煮,再放上點(diǎn)糖漿,我和爸爸的'湯圓做好了,媽媽邊吃邊說(shuō):“你們倆個(gè)做得湯圓都不錯(cuò),可還是孩子做得好了一點(diǎn)”。

  媽媽說(shuō)完把一本珍貴的筆記本送給發(fā)我,我高興得笑了。

  今天晚上有趣極了。

小學(xué)三年級(jí)的日記 篇2

  我不知道,淚水中為什么會(huì)有激動(dòng)?我知道,淚水是平凡的,但為何淚水中的東西就不平凡呢?

  一個(gè)溫暖的春天,帶給我一個(gè)成長(zhǎng)的'季節(jié),我認(rèn)真的走出門(mén)來(lái),迎接可愛(ài),活潑的春天。她帶著一副美麗的微笑。春天,她已經(jīng)到來(lái)很久了,我看了看帶著微笑的她,我不知道為什么會(huì)有說(shuō)不出的感動(dòng)。那也許是什么香味擋住我了吧。我真不知道春天為什么會(huì)這么可愛(ài),她像嫩嫩的小草,未開(kāi)的苞蕾,剛發(fā)芽的樹(shù),充滿青春活力。不知怎么了,春雨下了兩滴在我手上,又下了兩滴,我知道了,是我靈魂深處掉落下來(lái)的淚水,我想,他很可能是害羞的淚水,無(wú)愧害羞的淚水。

  這是第一次,她對(duì)我真誠(chéng)的笑了,讓我體會(huì)到他慈母般的愛(ài)。

小學(xué)三年級(jí)的日記 篇3

  “這天天氣真好,花兒都開(kāi)了!蔽液咧鑳浩鸫擦。真舒服啊,星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。推開(kāi)窗戶,泥土的清香迎面撲來(lái)。春天,真好!

  對(duì)了,老師布置摘抄描述春天的詩(shī),先做語(yǔ)文作業(yè)吧!按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!薄皟和W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!卑パ剑@天不正然后放風(fēng)箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買(mǎi)的蝴蝶風(fēng)箏,急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來(lái)到田野里。

  我先拉住風(fēng)箏線,叫楊敏珠幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我連忙拉著線逆風(fēng)而行,但然后,因?yàn)槲遗艿角懊鏁r(shí),以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了,減慢了腳步的速度,所以風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我喘氣的時(shí)候,旁邊的一位正在干農(nóng)活的老伯伯說(shuō):“小妹妹啊,放風(fēng)箏時(shí)要一向往前沖,不能停下來(lái),也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來(lái),繼續(xù)放線!蔽蚁衤(tīng)懂了什么大道理似的,自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始了第二次的放風(fēng)箏,我牢記老伯伯說(shuō)的'話,等風(fēng)一有,隨著楊敏珠的一聲“放”,我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來(lái)。哈哈哈,我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  我們村的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏,來(lái)了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到田野里放,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚(yú),蝴蝶,燕子……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。個(gè)性然后那只“大蜻蜓”,它渾身碧綠,東飛飛,西瞧瞧,仿佛在捕食著蚊子。發(fā)放風(fēng)箏然后我高興!

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