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三年級(jí)的日記

時(shí)間:2023-08-15 15:07:36 日記 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)的日記8篇【熱門】

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,你有什么總結(jié)呢?讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的三年級(jí)的日記8篇【熱門】

三年級(jí)的日記 篇1

  今天,我和我的朋友坐著車去新區(qū)玩耍,我們上了車,看見(jiàn)車上擠滿了人,于是,我們就扶著手桿搖搖晃晃地上了車。不一會(huì)兒,車上的人只剩下了幾個(gè)空位,我們急忙地坐下了。車走了許久,車上上來(lái)了兩位老人,他們看見(jiàn)車上的位置沒(méi)有了,就只好站著。我和朋友看見(jiàn)了,就討論說(shuō)“我們要不要給那兩個(gè)老人讓座啊?”朋友說(shuō):“你還記不記得老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)要尊老愛(ài)幼,為老人讓座,他們的.年紀(jì)大了,站的時(shí)間如果長(zhǎng)了,就會(huì)暈倒,所以我們當(dāng)然要為老人讓座了,這是一種社會(huì)公德心!薄昂玫,快點(diǎn)兒!蔽艺酒饋(lái),對(duì)老人說(shuō):“老爺爺,您坐吧,您站久了,對(duì)身體不好”。老人說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你坐吧,我不坐”!澳阕!薄昂冒,那么小妹妹,謝謝你了”“不用謝,這都是我應(yīng)該做的”。

  當(dāng)我聽(tīng)到“謝謝你”,這句話的時(shí)候,我心里就像吃了蜜一樣的甜。因?yàn)檫@是我第一次為老人讓座。所以我很開心。下了車,我說(shuō)“:老爺爺,再見(jiàn)。”“小妹妹再見(jiàn)”。

  回家之后,我把整件事情的來(lái)龍去脈講給了媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)了之后說(shuō)“我們的女兒長(zhǎng)大了”。我笑了,因?yàn)槲矣辛艘环N“公德心”。

  這件事過(guò)后,我知道了“讓座的樂(lè)趣”。

三年級(jí)的日記 篇2

  寒假的一天晚上,我抱怨寒假過(guò)得無(wú)聊,沒(méi)有意思。媽媽說(shuō):“那明天你當(dāng)一回媽媽,怎么樣?”“太好了!”我不假思索地答應(yīng)了。因?yàn),在我的印象?dāng)中,當(dāng)媽媽一定特輕松,不用埋頭在“題海”中努力“游泳”,哪知道這里面有什么“陰謀”啊!

  第二天一大早,我迷迷糊糊地醒來(lái),感覺(jué)有一些不大對(duì)頭,于是仔細(xì)回憶昨天起床時(shí)發(fā)生的事情……

  “起床了!太陽(yáng)曬屁股了!”媽媽沖我喊。我既不情愿的放棄了與周公下的那盤棋……對(duì)啦!我現(xiàn)在是“媽媽”,我想睡多久,就睡多久!于是,我又迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  五分鐘后,我向周公炫耀說(shuō):“我現(xiàn)在是‘媽媽’。()要是平常,媽媽肯定早就把我叫起來(lái)了,而今天——等等,我要叫兒子起床。 蔽摇班А钡匾幌戮妥似饋(lái),趕緊穿好衣服,跑進(jìn)了“兒子”的房間……

  “起—床—了,太—陽(yáng)—曬—屁—股—了!”無(wú)論我怎么叫,“兒子”就是不起床。最后好不容易晃醒了,得到的卻是一句“再睡五分鐘”。

  好吧,五分鐘就五分鐘,我先去洗漱?墒牵^(guò)分的是,十分鐘后,我發(fā)現(xiàn)“兒子”還在美滋滋地睡大覺(jué)!于是,我使出全力,奮力將“兒子”從被窩里“拽”了起來(lái)。

  呼—,終于吃完早飯,真無(wú)聊。我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“‘兒子’,咱倆去逛街怎么樣?”“好啊!好啊!”

  來(lái)到超市,我問(wèn)“兒子”:“這個(gè)要不要?這個(gè)呢?”“兒子”“流著口水”,說(shuō):“這個(gè)嘛,不要—了吧?”我一聽(tīng),明明就是想要嘛!結(jié)果到時(shí)候還說(shuō):“是你要拿的,我不好意思不吃!碧彀!咦?我平時(shí)不就是這樣的'嗎?

  路過(guò)燒烤店時(shí),我發(fā)現(xiàn)“兒子”的眼睛直勾勾地盯著它,于是,我問(wèn)道:“想吃嗎?”“兒子”目不轉(zhuǎn)睛地說(shuō):“既然你說(shuō)了,那就——吃唄!”典型的我的口音!好吧,就這樣。按照慣例,我說(shuō):“兩根火腿、一根加量雞柳。”

  不知不覺(jué)間,一天過(guò)去了。我嘆了口氣,說(shuō):呼——,今天終于過(guò)去了,看來(lái),我的觀念錯(cuò)了。原來(lái)做媽媽真不容易!

三年級(jí)的日記 篇3

  春天到了,各種小蟲躍起來(lái)。小蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)飛去,忙著采花蜜。螞蟻匆匆地到處尋找食物,因?yàn)樗鼈冾^年儲(chǔ)備的糧食早已吃完了。小鳥兒們歡快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,幾只小麻雀在發(fā)了芽的柳樹上了芽的柳樹上地飛上飛下,跳著春天的舞蹈。一對(duì)花蝴蝶飛來(lái)了,給晴朗的天空畫下一道道看不見(jiàn)的曲線。

  幾陣春雨過(guò)后,一叢叢碧綠的小草從大地母親的`懷抱鉆出來(lái)。一朵朵小藍(lán)花、小白花、小黃花、小紅花……象一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,在綠葉后面東射西閃。柳樹姐姐揮動(dòng)著剛長(zhǎng)出的嫩葉,象在歡迎春天的到來(lái)。太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光金燦燦的,大地真美。牡丹花已經(jīng)結(jié)花骨朵了。一個(gè)個(gè)花骨從綠葉中探出頭來(lái),象好奇的孩子似的,四處張望著美麗的世界!

  呀!春天的大地真美!

三年級(jí)的日記 篇4

  今天,媽媽給我講了病毒是怎么搗亂的。空氣中有很多渺小的病毒,它們趁機(jī)從我們的嘴和鼻子進(jìn)入我們的身體,進(jìn)入我們的細(xì)胞內(nèi),通常白細(xì)胞會(huì)跑過(guò)來(lái)消滅它們,有時(shí)身體會(huì)發(fā)燒來(lái)消滅病毒,可是病毒繁殖的`太快了,就需要看醫(yī)生。

  現(xiàn)在新型冠狀病毒帶來(lái)了嚴(yán)重危害,它們長(zhǎng)得和太陽(yáng)花一樣,但是它們非常壞,讓許多人都生病了,造成我們不能出門,我很無(wú)聊,很多醫(yī)生護(hù)士都忙著去治病,他們非常偉大,救了好多人,希望病情快點(diǎn)兒結(jié)束,我就可以上學(xué)剪刀小伙伴了。

三年級(jí)的日記 篇5

  今天是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日--勞動(dòng)節(jié)!勞動(dòng)節(jié)就是我們大家一起共同來(lái)勞動(dòng)啊,所以我們一定要一起來(lái)勞動(dòng)。

  在家里,我看了看時(shí)鐘,!不好!時(shí)間不早了,已經(jīng)八點(diǎn)四十了!再不快點(diǎn)我的第一個(gè)“勞動(dòng)計(jì)劃”--掃地就要泡湯了!我狂奔到掃把面前,匆忙抓起掃把和垃圾鏟跑到客廳來(lái)掃。掃的`第一遍中,我掃出的垃圾非常多,我趕緊把它們掃進(jìn)垃圾鏟,再把它們倒進(jìn)垃圾箱。我檢查了一下,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有垃圾了,不過(guò),我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新問(wèn)題--灰塵滿屋子都有!我又開始了第二個(gè)“勞動(dòng)計(jì)劃”--拖地。我拿起拖把先去洗手間洗了洗,再去把各個(gè)房間拖一遍,把所有的東西都翻了一遍,又?jǐn)[了一遍,可我卻不覺(jué)得累,我終于把這項(xiàng)艱苦的任務(wù)完成了!

  今天的勞動(dòng)節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!

三年級(jí)的日記 篇6

  1.我家所在的村莊。是靜泊在雨簾和水岸另一端的畫卷,也是我惦念和夢(mèng)縈著的,?吭谖揖格上的詩(shī)行。熟悉那六塘河的此岸和彼岸,如同雨水滴答在我學(xué)童時(shí)撐著油紙傘上聲響,還有挽著褲管趟著雨水和泥濘走過(guò)溝渠的踉蹌,還有遠(yuǎn)處水牛沉悶的叫喚。

  2.春雨中依舊臥著的那葉待渡的小木船,每次我用兩支漿,在河面上一次又一次的描繪,六塘河一年又一年,此岸到彼岸的不同的心情和記憶。

  3.目光過(guò)處,六塘河彎里的影映藍(lán)天的清水,不殷世事和閑愁。水中癡長(zhǎng)的蘆葦,在春天成長(zhǎng),夏天成林,秋天成葦,冬天失去生命的色彩,無(wú)憂的荒度四季。岸上麥浪綠波涌動(dòng)時(shí)。

  4.我所有的可以描繪的詞語(yǔ)都感覺(jué)乏力、無(wú)法演繹那份靈動(dòng),編織生命的綠色篇章。鐮刀、鋤頭,是父母另樣用不離手的筆墨,書寫著六塘河岸上四季輪回的艱辛。惟有鄉(xiāng)親們勤勞的.足跡和身影,是這片土壤上永遠(yuǎn)鮮活的烙印。

  5.對(duì)春潮中涌動(dòng)的麥浪,寄托著對(duì)豐收的殷殷期盼。六塘河,夢(mèng)里曾回到這久違的綠色春天的故鄉(xiāng),當(dāng)麥田綠波涌動(dòng)、如浪翻滾著,圍著河流、圍著村莊,把春的信息送到每個(gè)角落時(shí),也許遠(yuǎn)游浪子的情懷,總是包含著難以忘卻、魂?duì)繅?mèng)縈的遺憾!

三年級(jí)的日記 篇7

  我們每個(gè)人都有喜、怒、哀、樂(lè),我最樂(lè)的事就是放風(fēng)箏。

  在我們中國(guó),風(fēng)箏有兩千多年的歷史。最初的風(fēng)箏是用木頭做的`,叫紙鳶。后來(lái)改用紙做,叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨,風(fēng)吹紙哨,便發(fā)出古箏一樣的聲音,因此有了風(fēng)箏的稱呼。

  那天,我來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)。左手拿著蝙蝠風(fēng)箏,右手牽這線,拼命往前跑。爸爸喊道:“該放手了!蔽乙环攀,風(fēng)箏也隨風(fēng)飄起。于是,我把線放得越來(lái)越長(zhǎng),風(fēng)箏也越來(lái)越高。突然風(fēng)箏像著了魔一樣,垂直下降。我以為是天上的神仙認(rèn)為這個(gè)東西要妨礙他的工作,就把風(fēng)箏給打下來(lái)了。

  我慢慢地把線收起來(lái)。又開始第二次飛放。這次吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),飛得很順利,蝙蝠在我的操控下,在天空平穩(wěn)地飛行。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏抖動(dòng)了一下。我趁這個(gè)時(shí)機(jī),一放線,風(fēng)箏就隨風(fēng)起舞,越飛越高。此時(shí),我滿心歡喜,也隨風(fēng)箏手舞足蹈。真是高興,真高興。

  放風(fēng)箏真是一件高興的事,我以后還要經(jīng)常參加這項(xiàng)活動(dòng)。

三年級(jí)的日記 篇8

  每當(dāng)科學(xué)老師——孫老師讓我們回家做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我總會(huì)把我的試驗(yàn)箱子拿過(guò)來(lái),做一個(gè)驚人而又心動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。

  今天,我在家里閑著沒(méi)事干,突然想起了一件事:不是孫老師說(shuō)要做個(gè)降落傘嗎?反著閑著也是閑著,現(xiàn)在就開始做吧!

  說(shuō)干就干,我先把我的試驗(yàn)箱子拿了過(guò)來(lái),找了一些工具、物品。咦?我的針哪去了?這可是重要的工具。∥蚁耄横槹∧憔统鰜(lái)吧,別跟我玩捉迷藏了。你在哪了!你要是不出來(lái),我就拍“吸鐵大警官”來(lái)追擊你。上天好像不想讓針聽(tīng)見(jiàn),而用法力讓沙子堵住他的耳朵。我馬上派一個(gè)“大警察”兩個(gè)“小警察”去逮捕你。

  只見(jiàn),我趴在地上,一手拿著“大警察”一手拿倆“小警察”我的手做出了游戲的'動(dòng)作,我劃一下,趴一下……這樣找了多半個(gè)小時(shí),還是沒(méi)找到,我想:小樣,大不了我不找了,你慢慢地躺著吧!享受著你的舒服美夢(mèng)吧!

  我把工具箱給收拾好了,放回原處,我剛要放下,看見(jiàn)了一個(gè)銀白色的東西,好像苗條的淑女一樣,享受著“沙子浴光”我又想:哈哈……我終于把你找到了!你輸啦,就要受到被關(guān)進(jìn)箱子里的懲罰。

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