[精選]六年級日記9篇

　　一天的生活不知不覺間結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的六年級日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級日記 篇1

　　我發(fā)現(xiàn)了日記之美，凡是研究學問的人，大多有記日記的習慣。

　　日記是屬于應用文范疇的，顧名思義，就是人們一天的學習、生活的情況的所見所聞，所感所想，以及所作所為的最重要的，最有意義的，印象深刻的內(nèi)容寫下來。日記是傾吐自己心聲的好友，所以必須寫得真情實感。

　　寫日記的好處很多，它可以幫助我們記錄生活，提高思想，積累知識，訓練思維，培養(yǎng)我們的觀察能力，提高寫作水平。堅持寫日記，會把平時生活中閃光的有趣的事兒，像珍珠似的串成一串。一本日記，就是一串美麗的珠鏈，能給你帶來無限的樂趣。從小養(yǎng)成寫日記的習慣，長大了翻開小時候的日記。許多有趣的事就如同放電影似的`在眼前閃現(xiàn)，那多有意思��！

　　日記，像一位要求嚴格的老師。它記下你的成績，鼓勵你繼續(xù)前進；記下你的缺點，鞭策你努力改正；記下別人的成功的經(jīng)驗，督促你去學習；記下別人失敗的教訓，提醒你設(shè)法避免……

　　日記又像一位知心的朋友。你在生活中不愿意告訴別人的秘密，也可以像日記這位知心朋友盡情地傾訴。

　　日記，也是一塊練習寫作的百草園地。你在一天生活中有什么喜怒哀樂或是想到什么好的建議、設(shè)想，都可以作為這個百草園地中耕耘的內(nèi)容。這樣日積月累，堅持練筆，熟能生巧，越寫思路越寬，腦子越靈，每天都會感到心靈里不痛快。到了這種境界，你不但養(yǎng)成了一個好習慣，而且寫作水平也一定大有提高。

　　……

　　日記日記，一日一記，實事求是，堅持下去，必有好處。啊！我發(fā)現(xiàn)了日記之美。

六年級日記 篇2

　　大家常說月到中秋分外明，中秋節(jié)對于離家在外的游子們來說實在傷感，難得一見的明月和孤獨的身影形成了鮮明的對比，更添惆悵！我猜就因為這個，才使中秋佳節(jié)和嫦娥奔月這個美麗的傳說聯(lián)系了在一起，可我今天要講的不是嫦娥奔月這個傳說，而是：觀月、賞月、拜月和嘗月！

　　每年的八月十五，我們都會看到，黑色的夜空，猶如一塊黑色的屏幕。一輪明月就像光華四射的水晶球掛在天空上，著涼了漆黑的世界。薄薄的.輕紗中，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地。天空中，云很淡，風很輕，月亮像個大玉盤。如果您注意看，就會發(fā)現(xiàn)：月亮深處似有一女子懷里抱著一只兔子，看著一男子掄起板斧再砍那株永遠也砍不倒的桂樹。這一幕讓我仿佛又看到：那個思念丈夫的嫦娥和日復一日辛勤工作的吳剛正在一邊吃著月餅，一邊思念親人，真是“每逢佳節(jié)倍思親呀”

　　每當中秋佳節(jié)到臨時，奶奶總會買一些蠟燭，在中秋節(jié)的晚上對著月亮點燃，并讓我對著月亮拜一拜。所謂的嘗月可不是吃月亮 ，而是品嘗月餅，品嘗各種各樣，大小不一，形狀各異，味道不同的月餅。我最喜歡的是豆沙餡和肉餡的月餅。

　　雖然說“月到中秋分外明” 這句話很傷感，但上一句就不同了——人逢喜事精神爽！祝各位游子快快回歸家庭，和家人一起過一個快樂的中秋佳節(jié)！最后，祝大家中秋快樂！

六年級日記 篇3

　　今天，我們?nèi)�家人一起去動物園玩。

　　一進動物園，首先看到的就是動物園中最有趣的金絲猴了。它渾身都是金黃色的短毛，一雙水靈靈的大眼睛，一會爬到樹上跟伙伴們捉逐打鬧，一會兒又蹲在石頭上剝香蕉吃，真淘氣！

　　然后就去看溫順的海豚了，它有一條美麗的短尾巴和一雙水汪汪的小眼睛，可愛極了！它還是一位游泳高手哦！順便還看到了另一位游泳高手—海獅。它全身是棕色的，還有六根長長的胡須和一雙目光炯炯的'眼睛。它有很多本領(lǐng)比如：頂球，站立、跳躍等等。

　　接著，就去看了美麗的花孔雀。噍！那一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散開，又像透明的珍珠酒落在身上，漂亮極了！

　　我們還看了獅子、老虎還有可愛的國寶熊貓等等，動物園里的動物數(shù)也數(shù)不清，希望你有機會去細細游覽。

六年級日記 篇4

　　六年的時間說長也長，說短也短，時光猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。

　　期末考考好了，雖然不知道分數(shù)，但是心中的一塊大石頭也算放下了。但不知道為什么，現(xiàn)在的我十分懷念考試前夕，考試前夕，媽媽對我百般照顧，每天都鼓勵我，而現(xiàn)在，媽媽每天吃飯都一只啰嗦，用各種各樣的'話來打擊我，雖然她只是隨口說說，但我的心卻像被刀割一般，她根本沒考慮過我的感受。

　　我每天都要訓練，訓練完回到家還要看她的臉色，她還叫我每天不要板著苦瓜臉，我就笑了：呵呵，只允許你板著苦瓜臉，不允許我板著苦瓜臉是嗎?

　　每天訓練看教練臉色，回家看媽媽臉色，還不如上學咧!

六年級日記 篇5

　　今天是開學以來的第一個星期五，也是這個學期第一次走路回家。放著好好的風景不欣賞，卻要趕著時間走路，假如有機會和時間，邊走邊玩，也是不錯的選擇。拿的東西太多，真的想要丟了，這也證實了有的東西丟也丟不了，但有時什么都可以丟掉，就是別把自己給丟了。腳是邁得動，但就是邁不快。自己有基礎(chǔ)，有實力，但就是沒有更上一層樓。鍛煉真的可以使人完善自我。試著與同伴的腳步節(jié)奏一致，但真的跟不上。也許自己沒有去模仿別人，也許懂得模仿會讓自己離別人更近，離自己更遠。走到一邊時，看見兩個身體硬朗，身著軍綠大衣的老人，一個戴帽子，一個拄拐杖，都一臉猥瑣樣。當我們經(jīng)過其身邊時，他們都有意停下來，背著我們，掩住他們的`臉，一看就是壞人，所以我們跑遠了。一路上遇到的人很多，還真是什么樣的人都有，

　　走了很遠，就快到家時，覺得很輕松，似乎一切都釋然了，

　　多走，別停下，你所見到的，都是你所經(jīng)歷的，你所享受的都是你所走的結(jié)果。

　　讓我們在人生路上，攜手自己，繼續(xù)走路。

六年級日記 篇6

　　在2月16日，也就是正月初十，游泳老師叫我們早上9:00到學校來路上訓練。

　　到學校時已經(jīng)發(fā)現(xiàn)游泳隊的成員已經(jīng)到了一大半了，有包子.小胖.還有很久沒來的胡嘉恒，到了九點時候葉老師來了，他先讓我們集合然后熱身跑三圈，跑完做操，做操后休息一下準備開始跑十圈，當十圈從老師說出口中時女生有點驚訝，而我們男生卻覺得還可以，就這樣開始了跑步了，當跑到第五圈時女生有點喘氣了，我們男生還能忍受，就這樣我們男生跑好了十圈，當時我們已經(jīng)氣喘吁吁了就喝了幾口水開始休息一下，然后老師叫我們?nèi)テ鞑氖夷脡|子，叫我們放在我們跳早操的`點上，隔著一個放一個，然后跟我們說雙腳跳而且還是連續(xù)跳不能停，然后我們覺得很簡單就開始了，跳到后面我們發(fā)現(xiàn)難跳了就開始速度開始下降，跳完也是沒有力氣，去喝水了。

　　最后我們打開了墊子做了一些項目：俯臥撐.立臥撐.倆頭起……還有很多項目最后把我們累的都要死了，沒辦法這就是魔鬼訓練啊。

六年級日記 篇7

　　為了祝賀我的十歲生日，爸爸為我準備了一份特別的禮物——一架單反相機。當爸爸把相機交給我時，意味深長地對我說：“希望這架相機能記錄下你成長的點滴和生活中的每一個美好瞬間。”

　　那幾天，我只要一有空就翻看使用手冊，把里面的功能介紹看了一遍又一遍，天天催問爸爸什么時候去世博園，恨不得早日去園區(qū)實踐一番。

　　一個晴朗的日子，我們?nèi)�家起了個大早，決定去世博園好好參觀一番。我全副武裝，脖子上掛著相機，儼然是一個小小攝影家。剛踏入園區(qū)，氣勢恢弘的中國館、造型獨特的各國場館、人頭攢動的熱鬧場景頓時映入眼簾，那喜慶的節(jié)日般的氣氛令人興奮。我忍不住拿起相機，對著世博場館按下快門，一幅幅美麗的畫面便定格在相機之中。然而，隨著時間的推移，人越來越多，潮水般的人流不斷涌入園區(qū)，不停的有人從我的鏡頭前經(jīng)過。好不容易找到一個取景的好角度，剛調(diào)整完焦距，準備按下快門，一群人從我鏡頭前走過。我只能放棄，后退幾步，重新再拍。剛一按快門，又有一大撥人談笑風生地從鏡頭前經(jīng)過，美麗的照片就這樣被破壞了。再后退幾步，又有人經(jīng)過……二十分鐘過去了，我卻始終得不到令人滿意的效果。

　　爸爸見我好長時間都沒好，便走了過來：“同一角度不要拍太多，換一個地方再拍吧。好的鏡頭多的是……”

　　“沒有！”我氣呼呼地打斷了爸爸的話。

　　“那你為什么拍了這么久？”爸爸疑惑不解地問。

　　“一張……也……沒有�！�

　　還沒等爸爸問話，我連忙大聲說：“我每次拍都有人從前面經(jīng)過，破壞了畫面。那么多人，叫我怎么拍？”

　　爸爸停頓了一下，拍了拍我的頭，說：“我覺得如果大家都拍建筑，那就太單一了。以你目前的攝影水平和相機功能來說還不能拍到最美的畫面。今年世博會的主題是‘城市，讓生活更美好�！�現(xiàn)在我們在世博園所看到的'一切都是為人而設(shè)計，為人而服務的，如果你能換一個角度去拍攝，把建筑和人都保留在你的鏡頭里，那不是更有意義嗎？這難道不能說是另一種美嗎？”話語間一絲微笑露出嘴角。

　　“嗯�！蔽抑刂氐攸c點頭，重新選擇角度，調(diào)好焦距，按下快門，拍下了一張新的照片。鏡頭里，藍天，白云，在紅燈高掛的瑞士館的背景下，“小白菜”正在熱情地為游客指路，周圍走過的人們臉上洋溢著幸福的笑容……

　　這一切，共同匯成一曲城市、人文與科技的和諧交響曲。

六年級日記 篇8

　　一面寬大的鏡子面前站著一個小女孩，這女孩就是我。提起我的外貌，連我自己也不怎么清楚，這大概是因為我不大愛照鏡子的緣故吧！好吧，我現(xiàn)在站在鏡子面前，認識一下我吧。

　　一、我的外貌

　　看看鏡子里的我，瓜子臉形，略帶一點方。有的人說我是方臉，那可是對我臉形的一種蔑視。不信，你看我照的相，哪一張不是瓜子臉？我眼睛不大，也沒神。不大，是天生的；沒神，卻得怪我，因為我給它的任務太重了。我的嘴不大，但說起話來卻不饒人，像放機關(guān)槍一樣，一下子就可以進出好多“子彈”來。我還有兩個酒窩，一笑起來，那淺淺的酒窩好像要把所有的笑意都傾倒出來。

　　二、愛笑的我

　　“笑”這個字眼，對我來說，是最合適的字眼，因為我特別愛笑，因此，我臉上的肉比哪一處的都發(fā)達，這不，一次放學回家，我在天橋上走著，走著，突然想起了一段相聲，接著腦海里又閃出了一個絕頂?shù)男υ�，忍不住笑出聲來。正在這時，我突然一腳踩空，“冬”的一聲，摔了一跤，雙膝跪地，給前面的一個小孩叩了一個頭。人們都用奇異的目光盯著我，我的臉一下子羞得通紅，同時又覺得很好笑，我連忙爬起來不好意思地笑著跑開了。

　　三、好吃懶做的.我

　　我好吃懶做，這是我們?nèi)�家人對我的共同評價。我屬鼠，因此，家里人送我一個雅號“小老鼠”，家里只要有東西，我便毫不留情地消滅干凈。菜碗里的雞蛋，往往被我偷吃得精光，放在菜櫥里的花生米，也常常被我偷吃了一半，至于媽媽讓我和弟弟分食的食物，那更是留不到明天，難怪媽媽常笑我說：“老鼠不留隔夜食呢！”說起偷懶，那我可有絕招！吃完晚飯，開始收拾碗筷，我眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來，“哎唷，哎��！我肚子疼……疼咧！”我一邊捂著肚子，一邊皺起眉頭，大聲喊叫。媽媽連忙來對我說：“怎么搞的，來，吃幾片鎮(zhèn)痛藥�！蔽乙宦牐�連連擺手，說：“沒關(guān)系，我……我躺一會就好了�！庇谑俏姨闪讼聛�，事情做完了，我也大病痊愈了。

　　四、好強的我

　　我非常好強，總不服輸。記得讀小學時，一天早晨，老師點同學起來背書，我一聽，糟糕，昨天忘了復習。我心里非常不安，像揣著小兔一般，心里說：“老師呀，你可千萬不要點我呀！”“張蔚！”老師嚴厲的叫聲，像投進了一顆原子彈，把我本來知道的東西也炸得無影無蹤了。沒辦法，我只好豎了一節(jié)課“蠟燭”。從此以后，老師布置的作業(yè)我都認真聽著，認真完成，再也沒有豎“蠟燭”的事了。上學期期中考試，我得了第八名，比原先退步了，我哭了一場，奮起努力，終于在期末考試中一躍為第三名。難怪同學們說我：“你呀，干什么都想得第一！”我卻引以為榮。人嘛，總要有點拼搏精神！

　　五、愛好廣泛的我

　　我的愛好很多，卻沒有特長。強烈的求知欲，使我什么都想學到，但又沒有毅力去學好。我愛下圍棋，但是個“常敗將軍”；我愛爬山，但總爬不到頂峰；我愛唱歌，可嗓子不好，像敲破鑼一樣。我還愛看書，畫畫，跳舞……

　　哎，這就是我……

六年級日記 篇9

　　星期天，我和揚文一齊玩了24點游戲。游戲規(guī)則很簡單：每人分別抽四張牌，然后用“+、-、×、÷”這幾種計算方法最終得數(shù)必須要得24，就行了。

　　游戲開始了，我們各抽了四張牌。唉!我的牌怎樣這么糟呀!你看，四張都是A。這時，只聽揚文說：“我能夠了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24。”第一輪，我輸了。但我并沒有灰心喪氣，因為后面還有機會，我必須要把握機會，好好贏一把。我又抽了四張牌“6、5、8、3”。我激動得立刻脫口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24。此刻是1比1平了�！�

　　揚文說：“有什么的，我必須會在下一回合勝過你的�！钡谌�回合到了，我又抽了四張牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只聽揚文大聲地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2比1我贏了。”我看著他那得意的樣貌，無計可施。

　　雖然這次游戲我輸了，可是我覺得24點真趣味，同時也感到數(shù)學真的.很奇妙。我今后必須要努力學習數(shù)學，靈活運用“+、-、×、÷”的混合運算，在下一次的24點游戲中，必須要用得得心應手，當個高手。

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