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六年級日記[精華9篇]
一天又結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,讓我們今天做個總結(jié),寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的六年級日記9篇,歡迎大家分享。
六年級日記 篇1
今天我和朋友們要去大觀園,我們坐了好長時間的地鐵,又坐了好長時間的公交車,終于到了大觀園。
我們進去了以后,先到滴翠亭畔,到里面的石洞里去,這個石洞有三個口,一個是我們剛才進來的口,另一個孔的出口是瀑布,還有一個孔通往另外一邊,我們先在瀑布旁邊拍了好幾張照片,再從另一邊的口出去,然后我們就開始爬樓梯,到頂上去看看有什么。爬到了頂上一看,看見上面有好多青草,還有一棵樹。我們又在樹旁邊拍了好幾張照片,然后我們又去了荷塘,看見橋是階梯狀的,還看見石山中有一個洞,我們沿著洞往里面走,看見中間的溪流里有許多水草,我想:“如果腳踏到溪流里面肯定會被水草纏進去!蔽覀冦@過洞,發(fā)現(xiàn)我們又到了剛才過來的地方,于是我們又沿著洞走了回去。我們沿著階梯狀的橋走過去,看見不遠處有一架水車,我們跑到水車那里,看見水車旁邊寫著這么一行字:不許攀爬、接近水車。于是我們就在遠處觀察水車,拍照。我們又看見了一座寺院,我們走過去,看見里面有許多人和一個導(dǎo)游。我們跟上去,導(dǎo)游正在介紹這座寺院里面的幾十座佛相,我們趕緊跟上去聽,但是正好導(dǎo)游講完了,于是我們繼續(xù)跟著導(dǎo)游往前走。在走的`過程中,導(dǎo)游說:“因為這里是寺院,里面有佛,所以不能踩門坎,不許照像!本驮谖覀兟爩(dǎo)游說的時候,剛好跨過門坎,然后我們進了里面,看見里面有一座大佛,在導(dǎo)游的介紹下,有一位道士跟我們講人要多做善事,多幫助他人……
然后我們準備出大觀園,忽然看見了一條小道,我們往里面走去,看見里面有曲徑通幽處這幾個字,我們再往里走,看見了一塊很大的區(qū)域,還看見了用石頭鋪成的路,石頭路前面是一個大石洞,我們往里面走,看見了有兩條道,我們從上面的道走,走上了幾級臺階,看見了里面有一大塊土地,于是我們又往回走,看見我們又到了滴翠亭畔,我們想:這么好的地方不拍照留戀真是太可惜了,于是我們就在里面拍了好幾張照片,然后我們往回走,出了大觀園,這一次的大觀園之旅就結(jié)束了,大觀園真是太好玩了!
六年級日記 篇2
今天,爸爸媽媽帶我來到了風景秀美的白市驛玩。一提起白市驛,大家準會想起那里的鴨子和溫泉,我們今天就體驗了白市驛溫泉的獨特之處。
我們剛來到溫泉的大門前時,就遠遠地聽見一陣清脆的叫聲:“光臨,光臨。”聽到這個聲音。我便右看看,左看看,想找一下聲音的,可是怎么也找不到,這時又一個聲音響了起來:“笨蛋,快看上面呀!”仔細一看,原來是一只鸚鵡。我在心里想:這里的迎賓方式可真特別呀!溫泉一定更有趣。我便連忙跑到了露天溫泉。這里的溫泉可真多!有如來泉、礦沙浴、牛奶浴……。
在那么多的溫泉,我最喜歡的.便是“孔圣泉”了。
孔圣泉是在一個山洞中間,溫度大約有65攝氏度左右,是這里最燙的,最奇怪的池子了。你看,它像是被什么人從中間切開了一樣,溫度從上到下越來越熱。看到了它的這個特點,我便想下到這個下面去,進行一次探險。我先把腳尖放在水平線上,試一試溫度,嗯,溫度沒有多高,有了這個感覺,我大起了膽子使出了一招“猛龍入!,“嗖”的鉆了進去。“啊”伴隨著我的一聲慘叫,一個滿身通紅的我從池子中跳了起來。旁邊一位好心的阿姨對我說:“小妹妹,我早就說過,這個池子非常湯,誰也受不了”“阿姨,你知道的,為什么不告訴我?”“我說過,可你不聽!闭f完了,我就嘟著嘴,到爸爸媽媽那,向他們把剛才的事一一告訴給了他們,可是他們卻不領(lǐng)情,捧著肚子笑了起來……。
六年級日記 篇3
20xx年 X月X日 天晴
中秋晚會上,你清甜的歌聲,直到現(xiàn)在還時不時在我耳畔縈回;我向你索要過好多次的宣傳櫥窗里你的畫,現(xiàn)在依然端放在我的寫字臺,澄清一方天地。還有你靦腆的笑容,羞澀的眼神,似一朵美麗的曇花,總會在靜靜的夜里悄悄地在我心里綻開……
那年中秋,我漂泊的腳步恰巧停駐在你面前。長期的經(jīng)銷生涯,讓習慣了孤寂的我,面對一輪滿月,早已生不出半點向往。百無聊賴的時候,你突然出現(xiàn)在我的面前。你托著一盤月餅,笑意盈盈地走向我。在整理房間的同時,你問我的飲食起居,問我的工作休閑。一時間我竟然搜索不到一句感激的話語,只是長久地窘迫地望著你。這是我第一次面對一個素昧平生的`女孩表現(xiàn)得如此失態(tài)。直到你轉(zhuǎn)身離開,我依然盯著你輕盈的背影發(fā)呆,只恍惚記得你嫣然的笑語:“廠長讓我通知你參加今晚的中秋晚會呢!”
中秋晚會上,你清甜的歌聲,直到現(xiàn)在還時不時在我耳畔縈回;我向你索要過好多次的宣傳櫥窗里你的畫,現(xiàn)在依然端放在我的寫字臺,澄清一方天地。還有你靦腆的笑容,羞澀的眼神,似一朵美麗的曇花,總會在靜靜的夜里悄悄地在我心里綻開。
萬水千山我走過,卻總是走不出你清澈的眼神。五年了。為著這一份牽掛,也為著當年的那一份祝福,我又回來了。我想來看看你,看看那個曾以自己的純真、善良和才情慰藉我漂泊靈魂的夢中人。
當你看到我時,我看到了你眼中的驚訝。你雖不明了我心中曾經(jīng)的感激與眷戀,可是,你還是記得我,這是給我最大的安慰與獎賞。你帶著驚喜的問候,蕩起我眼中紋紋柔波。你關(guān)切的話語,似一只溫柔的小手,輕輕推開記憶之門,撫慰著那敏感而溫情的我心深處。你已不再是當年那個纖秀嬌羞的你,可是你還是那個熱情善良、令人不忍舍下的你。看到你滿臉的安恬,知道你過得很好。不想也不能打破你心的平靜,只把真摯的祝福嵌進殷切的問詢中?吹剿谱兌钟肋h不變的你,我知道,你依然是那個屹立在我記憶綠洲上的女神,是當年那個常入我夢的夢中人。
美麗的邂逅,所有的思念,化作一場桂花雨,芬芳了五年的牽掛和記憶。
中秋的月,也在那一刻盈滿。
六年級日記 篇4
今天,陽光明媚、萬里無云,小姨父帶我們大家一起去銅鈴山游玩。
小姨父開著車在彎彎曲曲的道路上行駛,我在車上看見了兩旁茂密的樹林,還隱隱約約看到一叢叢火紅的杜鵑花。不知開了多少公里,終于到了銅鈴山。
一下車,我就被銅鈴山的景色吸引住了。銅鈴山的湖水清澈見底,一條大瀑布出現(xiàn)在我的.眼前,瀑布下面的一個湖是由水流沖擊形成的銅鈴壺穴,景色非常獨特,被稱為“華夏一絕”。
銅陵山真美。∥蚁M衙利惖木吧肋h留下。
六年級日記 篇5
我有一個老師,樣貌普通,可她卻很特別,你們一定會問怎么特別啊?請聽我細細道來。
我的老師叫楊娟,我們稱她為楊老師,她總是微笑,讓人心情舒暢。楊老師她很好,如果有同學生病了,把功課落下了。楊老師便會抽出時間來幫那位同學補課。有一次,我生病了,落下了功課。我心急如焚,正當這時,楊老師對我說:“何沁欣,你下節(jié)課來補課!”我聽了,點了點頭。心里的急頓時消失。楊老師還特別關(guān)心人,有一次,一個同學她生病了,在課堂上吐了,楊老師便放下了手中的.粉筆,跑過去,問“你怎么了,還挺得住嗎?如果挺不住,就跟我說,打電話,讓家長把你接回去!蹦莻同學點了點頭,便趴了下來。楊老師教學特別的用心而且要求很嚴格。有一次,一位同學,因為作業(yè)不認真,被老師罰重寫,心里不是滋味,可是長大了,才知道:打是親,罵是愛!楊老師還特別負責任,有一次,她生病了,理應(yīng)請病假,可她卻來幫我們上課,讓我們感動。楊老師還特別細心,期末考試前一天晚上,楊老師對我們說:“明天帶好學習用品,考試細心些,爭取考一個好成績,讓父母開心。”
“捧著一顆心來,不帶半根草去!笨戳诉@些,你們明白了吧,其實每一個老師都是這樣。
六年級日記 篇6
現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,再過下個學期就要走出小學生涯了,這篇文章我不打算寫得很長很長,我只是想記一下六年里我和同學事跡。
同學們,我們之間的友誼不管是死黨關(guān)系也好,是兄弟關(guān)系也好,不是也好,我只想說:“畢業(yè)那天,不要哭,我們笑著滾蛋!”
六一班,一起歡笑過,一起哭泣過,一起沉默過,一起亢奮過,一起歡喜過大家初中了不要難過,沒了知音要比小學更加努力,要奮斗到大學,最后畢業(yè)再會了
上課一起開過的小差,一起講過的小話,一起傳過的紙條,一起寫過的小說,一起玩過的游戲,一起扔過的沙包都沉沉的落在我的心海,深深的刻印在我心中的石碑。
六年,我們一起彈過了橡皮,彈過了筆芯盒,彈過了尺子,彈過了瓶蓋玩過了魔尺,玩過了魔方,玩過了魔法卡,玩過了陀螺,玩過了悠悠球打過了籃球,踢過了籃球,打過了乒乓球,打過了羽毛球還有什么我們童年時沒有玩過的東西?
我們打過了群架,打過了單挑,頂過了老師的話,去過了校長的辦公室,被罰站過了一節(jié)課,被罰站過了在廁所門口,被罰過了跑操場,被罰過了爬樓梯,頂過校長的嘴,甚至更老師吵過架,我們童年有什么沒壞事沒干?
畢業(yè)后我們沒有一個指引的混蛋組長在你耳朵旁邊一直催你補作業(yè)了沒有一個指引而又貼心、搞笑的可愛老師了沒有一群一下課就到處到別人座位犯賤的死黨同學了沒有了可以說心事可以出氣可以借東西可以無聊就找ta玩的兄弟同桌了,雖然也沒有了紅領(lǐng)巾和煩人還有等的破公共汽車的生活,但這并不會讓我感覺到高興和快樂
我們一起打、一起鬧的生活消失了,我們上課扔粉筆頭的可愛老師消失了,我們一起哭泣一起歡笑的時間只有僅僅的六年,也消失了小學的事如塵埃往事全部都如太陽一樣,短暫而溫暖、幸福的生活讓我很開心,既然有了開心的一面就會有悲傷的一面,小學畢業(yè)的離別總是難過而又傷感的,離開小學,就像你和母親要分開了一半的撕心裂肺的痛是一樣的',我不希望,也不想讓畢業(yè)那天學校不是我們往日的歡聲笑語而是心痛滴血的哭聲回蕩著那我們曾經(jīng)一起并肩“作戰(zhàn)”、浴“血殺敵”的教室和我們一起玩耍與成長的操場。
在一起的時光是美好而又快樂的事,就算滄海桑田也不會忘懷,也怎么能忘懷呢?畢業(yè)那天,不要哭不要悲傷不要難過也不要跑,要面帶微笑跟每一位和你一起玩耍過的,一起跑過的,一起鬧過的,一起打過的哪怕跟你只有僅僅的一秒鐘玩耍的時間也要跟ta到個別,就算是只有簡簡單單的“再見”兩個字也足夠了
初中的時候大家要加倍的努力和學習了,讓不開心的事隨風飄去吧。把我們的仇恨化解成往事和風吧,讓我們的淚水化解成回憶和雨吧!
六年級:李成誠
六年級日記 篇7
4.29星期三晴
今天,不知怎么的。肚子不聽話,老是痛,“咕……”不行了,我跑向w.c。
從w.c走出來后,我肚子還是很痛,我捂著肚子,靠在桌子上,希望疼痛能挺過去。宋老師發(fā)現(xiàn)我不對勁,就走過來,關(guān)切地問:“荊荊,肚子痛啊!”我微微地點了一下頭。
宋老師二話不說,就從廚房里拿出一只碗與一把勺子,又從冰箱里取出一瓶蜂蜜,舀了一勺倒進了碗里;接著還把一瓶牛奶也倒了進去進行攪拌,然后再用溫水加熱。所有的同學也包括我在內(nèi),都不知道宋老師要干什么。唯一知道的是,宋老師想幫我止痛!一切都準備好后,宋老師讓我喝下去,說這是偏方,很管用的,可以止痛!
我的'心一下子被一種東西填得滿滿的了,我知道這是什么東西,是老師對我的愛!因為我知道,宋老師自己從來舍不得喝牛奶的!當我喝下了這碗充滿愛的牛奶時,肚子慢慢地不痛了。我心里好感動好感動,都不知該怎樣用語言表達了!這雖然只是一個微不足道的舉動,一種微乎其微的關(guān)心,可在我看來,卻是一種最美的愛!最溫暖的愛!這又讓我懂得了一個愛的加法算式,那就是——蜂蜜+牛奶=愛!
愛無處不在,愛就像方程,如果你不仔細去解,你永遠也觀察不到它的存在;相反,如果你仔細去解這個愛的方程,你會發(fā)現(xiàn),愛就在你身邊!
六年級日記 篇8
今天,陽光明媚,萬里無云。我和小伙伴們正玩得起勁,突然,胡玉姐姐提議:“我們到河邊去捉魚吧!"大家連聲叫好。蹦蹦跳跳地往河邊奔去。
來到風景如畫的河邊,我們頓時覺得眼前一亮:岸邊綠樹成蔭,鮮花盛開。好一個人間仙境啊!我們準備好捉魚的工具,開始行動起來。
肖芷若已經(jīng)找到了“目標”,正準備發(fā)起“攻擊”。我也著急起來,開始努力瞪大眼睛,水里的.一點點動靜都不放過。我的努力沒有白費,終于,一條小巧玲瓏的魚正朝我游過來,我蹲下身子,兩只手小心翼翼地朝小魚伸去。待到時機成熟,我猛地把手合上?上О。菞l小魚從我的指縫間鉆了出去,逃過了一劫。我也失足摔倒,猛喝了一大口水。突然,我感覺腳下軟綿綿的,我想:一定是個錢包,等我拿上來一看,竟然是只臭皮鞋;锇閭円娏宋疫@狼狽樣都哈哈大笑起來。
太陽快落山了,我們互相告別準備回家去了,我想:今天我雖然沒有什么收獲,但是,今天我很快樂,這才是最重要的。
六年級日記 篇9
“轟”的一聲巨響,我被雷聲驚醒了?戳丝幢恚F(xiàn)在還是凌晨一點多。我在床上躺了一會,哎,雷聲太響了,我實在是無法入睡。沒辦法,我只好打開了燈,隨手拿來一本還沒看完的《笑貓日記》。可是窗外的雷聲那么大,我怎么能集中注意力來看書?
這時,我看見了擺在書上的耳塞。我把它戴在耳朵上,頓時,世界都變得安靜了,我也可以專心的看會書了。
書中的內(nèi)容讓我忘記了窗外的.雷聲,我很快沉浸在書的世界里。大概過了一個多小時,我終于將這本書看完了。我把耳塞拿掉,才發(fā)現(xiàn)窗外的雷雨已經(jīng)停了。我關(guān)上燈,一覺睡到了大天亮。
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