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五年級(jí)日記

時(shí)間:2023-10-03 11:03:13 日記 我要投稿

五年級(jí)日記通用【9篇】

  一天將要結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編收集整理的五年級(jí)日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)日記通用【9篇】

五年級(jí)日記 篇1

  今天是陽(yáng)歷二月一日,星期二。我和爸爸、母親一起去步步高體育館的羽毛球館一起打羽毛球。我們到了一號(hào)場(chǎng)地,先是我和母親一起與爸爸打,然后是我和爸爸一起與母親打。說(shuō)了這么多還忘了講打室內(nèi)羽毛球的規(guī)則了,規(guī)則是:打羽毛球時(shí),羽毛球不能不超過(guò)網(wǎng),也不能從下面穿過(guò)去,還不能出界。

  我擅長(zhǎng)往上拋球再發(fā),不善于從下往上發(fā)球,說(shuō)明我這種發(fā)球方式還不熟練,要多加練習(xí)。接球時(shí),我不會(huì)挑球,因?yàn)槲覜](méi)有一次挑成功,我喜歡扣球,因?yàn)槲一旧隙伎鬯懒饲颉?/p>

  我喜歡打羽毛球,因?yàn)榭梢詣?dòng)腦筋,雙手可以靈活運(yùn)用。還可以鍛煉身體。

五年級(jí)日記 篇2

  xx年2月18日 晴 星期五

  今天中午我們驅(qū)車來(lái)到亞龍灣海灘。只見(jiàn)沙灘上人隱士海,有的在海上游泳,有的在沙灘上玩耍,有的在沐浴著陽(yáng)光。

  我穿上潛水衣和鞋子,含上咬嘴,乘著快艇來(lái)得?島上。培訓(xùn)了一會(huì)兒,我戴上潛水鏡,教練幫我背上氧氣瓶開(kāi)始潛水。因?yàn)槭堑谝淮螡撍曳浅>o張,但我仍是堅(jiān)持往了,因?yàn)樵谒撞荒苤v話,所以我們只能打手勢(shì)來(lái)交流:大拇指去前表示前入,去后表示撤退退卻,去上表示上升,去下表示下降,ok表示可以摸某些魚(yú)或珊瑚礁,五指張開(kāi)就表示不可以摸某些魚(yú)或珊瑚礁,由于有的魚(yú)或珊瑚礁是有毒的。我潛到了海面下兩米多深處,望到了各種各樣的魚(yú),有三角形的.,有長(zhǎng)訪?的;還望到了各種外形的珊瑚礁,有的像樹(shù)枝一樣,有的像雪花一樣,真是錦繡極了!大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我歸到了海面上。

  通過(guò)這次體驗(yàn),我知道只要堅(jiān)持就一定能成功!

五年級(jí)日記 篇3

  時(shí)間過(guò)的真快呀!一轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了緊張的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)在回想起來(lái),寒假生活中真的有許許多多快樂(lè)的事,那么,今天我就來(lái)講一個(gè)小故事,說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧!

  那是一個(gè)風(fēng)與日麗的早晨,奶奶說(shuō):“琳琳,今天天氣特別好,陽(yáng)光燦爛的,我與爺爺帶你去城隍廟怎么樣?”“好,好,這個(gè)主意太棒了!”我高興地說(shuō)。我們趕快吃完了早餐,九點(diǎn)整我們出發(fā)了。我們乘著公交車到了城隍廟,那里人山人海,車水馬龍,很有新年的味道,里面最好玩的就得數(shù),用易拉罐做成的老虎了,老虎里面有雪碧,芬達(dá)與可樂(lè)這三個(gè)易拉罐合成的,真是可愛(ài)極了,最威風(fēng)的就得數(shù)那座動(dòng)物山了,只見(jiàn)百獸之王老虎站在最頂端,威武極了,其它小動(dòng)物都在給大王表演。我還與它們照了相呢!九曲橋上人非常多,大家都在觀看彩燈,那里的.彩燈非常漂亮,有海寶形的燈,海寶活靈活現(xiàn)的,我想:“到了晚上這些燈亮起來(lái),一定更加漂亮吧!”

  這就是寒假我的快樂(lè)一天,如果想聽(tīng)更多的話,那就到我家里來(lái)吧!

五年級(jí)日記 篇4

  最近,我看完了《西游記》。

  《西游記》講述了唐僧師徒取經(jīng)的'過(guò)程。唐僧從東土大唐出發(fā),收了三個(gè)徒弟:齊天大圣孫悟空、天蓬元帥豬八戒和卷簾將軍沙和尚。他們翻越了萬(wàn)水千山,經(jīng)過(guò)了九九八十一難,歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),終于來(lái)到了靈山,取來(lái)真經(jīng),回到了東土大唐。

  在《西游記》中,我最喜歡孫悟空。唐僧太仁慈了,不分青紅皂白,所以我不喜歡他。豬八戒不僅貪吃,而且還好色,腦子也不好使,老是被人騙。而沙和尚呢,他太依從別人了,自己根本沒(méi)有主見(jiàn),我也不喜歡他。

  孫悟空既聰明,又勇敢。他大鬧天宮時(shí),十萬(wàn)天兵也拿他沒(méi)辦法。他還是一個(gè)忠誠(chéng)的人。當(dāng)唐三藏趕他會(huì)花果山時(shí),他依依不舍地望著師父,希望師父會(huì)改變主意。唐三藏堅(jiān)決貶走孫悟空,他才架起云,飛回花果山。

  我們一定要學(xué)習(xí)孫悟空,做一個(gè)智勇雙全、赤膽忠心的人。

五年級(jí)日記 篇5

  一棒黃泥為何洗刷身上的味道,讓工匠雕琢成為無(wú)價(jià)之寶?一條毛毛蟲(chóng)為何不顧世人的唾棄,化繭為蝶,享受大自然的垂青?一只雛鷹為何忍受次次疼痛,從百丈懸崖一躍,變成為天空之王?這就是雕琢自我。去掉雜念,享受人生。

  海倫·凱勒,做到了身殘志不殘,即使自己又聾又瞎又盲,她卻不愿放棄繽紛的世界,用自己的信念重塑人生,雕琢自我,她不怨天憂人,學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),用自己堅(jiān)實(shí)的腳步見(jiàn)證著生命的奇跡。她向世人展示了一種叫作積極向上的樂(lè)觀精神。

  石油大王哈默以前是一名貧困的窮人,在一次逃難中,路過(guò)一個(gè)小鎮(zhèn),鎮(zhèn)主樂(lè)善好施,將食物分發(fā)給逃難者,那些人饑寒交迫,連一聲感謝沒(méi)說(shuō),便奪了過(guò)去狼吞虎咽起來(lái)。而同樣饑渴的哈默卻沒(méi)有接受任何人的施舍,而是提出用自己的勞動(dòng)來(lái)等價(jià)換取食物。哈默用自己的`尊嚴(yán)贏得了鎮(zhèn)長(zhǎng)的青睞,后來(lái),哈默用自己的力量成為了當(dāng)之無(wú)愧的石油大王。這個(gè)故事告訴人們,在逆境中能反應(yīng)出一個(gè)人真實(shí)秉性。

  一個(gè)人能在最困難時(shí)仍不放下尊嚴(yán),那才是無(wú)價(jià)之才,在絕境之中成長(zhǎng),也許也是對(duì)自己人生的雕琢。若把人生當(dāng)作一件工藝品,那么一次次的困難,便是工藝品繁難的制作過(guò)程。我們只有知難而上,攻破困難,那么人生的工藝品才會(huì)顯得愈發(fā)珍貴,愈發(fā)美麗精致。

  若把人生比作一場(chǎng)比賽,那么困難便是道路上的阻礙物,只有努力向前,才能沖破一切。當(dāng)我們回過(guò)頭,會(huì)發(fā)現(xiàn),一路的成長(zhǎng)是多么艱辛與可貴,用自己微薄的力量,雕琢自我,雕琢自己最完美的人生。

五年級(jí)日記 篇6

  四葉草,它的花語(yǔ)的確是“等待愛(ài)情出現(xiàn)”。四葉草也象征著愛(ài)情,希望,信心與幸運(yùn);

  如你找到四葉草的話,它的四片葉子的含意都會(huì)發(fā)生在你身上。

  關(guān)于四葉草的傳說(shuō)有很多種,但是廣為流傳的大約有四種。

  1。四葉草(幸運(yùn)草):

  傳說(shuō)中的四葉草是夏娃從天國(guó)伊甸園帶到大地上,花語(yǔ)是幸福。

  學(xué)名苜蓿草,是多年生草本植物,一般只有三片小葉子,葉形呈心形狀,葉心較深色的部分亦是心形。最為有趣也最特別的是,在十萬(wàn)株苜蓿草中,你可能只會(huì)發(fā)現(xiàn)一株是“四葉草”,因?yàn)闄C(jī)會(huì)率大約是十萬(wàn)分之一。因此“四葉草”是國(guó)際公認(rèn)為幸運(yùn)的象征。

  它的每片葉子都有著不同的意義,當(dāng)中包含了人生夢(mèng)寐以求的四樣?xùn)|西:

  名譽(yù)、財(cái)富、愛(ài)情及健康,倘若同時(shí)擁有這些東西,那就是幸運(yùn)了。

五年級(jí)<spanhttps://p.9136.com/1l/l/allimg/<p>  FourLeafClover幸運(yùn)草</p><p>  第一片葉子代表真愛(ài)(love)</p><p>  第二片葉子代表健康(health)</p><p>  第三片葉子代表名譽(yù)(glory)</p><p>  第四片葉子代表財(cái)富(riches)</p><p>  2。人們總說(shuō),找到了四葉草,就找到了幸福。那是因?yàn),三葉草的`一葉草代表希望、二葉草代表付出、三葉草代表愛(ài)。而稀有的第四葉草,就是幸福。</p><p>  四葉草的意思是:即使你付出了,希望了,愛(ài)了,也不一定會(huì)找到幸福。只有擁有了四葉草,才擁有了真正的幸福……</p><p>  當(dāng)我?guī)е胰康男腋#?/p><p>  行走于一座座陌生的小鎮(zhèn)時(shí),</p><p>  即使我沒(méi)有找到我生命中的四葉草,</p><p>  可我相信那時(shí)的我是幸福的??</p><p>  關(guān)于四葉草,還有一個(gè)很美的傳說(shuō)呢!以前有一對(duì)戀人,他們真的很相愛(ài),一起住在一片很美的桃林里,但是因?yàn)橐患貏e小的事,他們鬧別扭了,彼此不肯讓步,終于有一天,愛(ài)神看不下去了,他飄到他們住的那片桃林,悄悄撒了一個(gè)謊:告訴他們各方會(huì)有難,只有在桃林的最深處找到那片四葉草才可以挽救他們,他們聽(tīng)后裝作十分無(wú)所謂,可是心里還是為對(duì)方擔(dān)憂著,那晚下雨了,是暴雨,可是他們?nèi)酝低禐閷?duì)方到桃林最深處尋找四葉草,當(dāng)他們知道對(duì)方都很在乎自己,都好感動(dòng),決定讓四葉草見(jiàn)證他們的愛(ài)情,愛(ài)神笑了……這是愛(ài)神開(kāi)的一個(gè)玩笑,因?yàn)樗⒉幌胱屝腋?lái)得過(guò)于容易,只有彼此在乎,彼此珍惜的人才配擁有幸!娜~草,是愛(ài)情的見(jiàn)證。</p><p>  很美的傳說(shuō),我想我也可以找到我心中的四葉草!你們也可以!</p><h2>五年級(jí)日記 篇7</h2>
<p>  20xx年xx月xx日 星期六 晴</p><p>  “春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天,春姑娘終于又來(lái)到了我們的身邊,她用那動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō):“柳樹(shù)伯伯,快醒醒,春天來(lái)啦!”。柳樹(shù)伯伯揉了揉眼睛,說(shuō):“哎呀!糟了!我還沒(méi)有換新衣服呢!”于是柳樹(shù)趕緊換上了翠綠的衣裳。</p><p>  沉睡了一冬的小草從泥土中冒出綠綠的嫩芽,柔柔的',軟軟的,給大地披上鮮綠的衣裝,給春天帶來(lái)了色彩和希望。</p><p>  迎春花終于睡醒了,它們的枝干上長(zhǎng)出了美麗的花朵,看!那柔軟的枝干長(zhǎng)得多么像一個(gè)人的手,好像在向春姑娘擺手,也像是在迎接春天的到來(lái)。</p><p>  嬌嫩的桃花也以迎接春天的方式復(fù)蘇了,開(kāi)出了鮮嫩的花朵,那花朵,如胭脂,似粉玉,猶如小姑娘那粉紅的臉蛋兒。</p><p>  那櫻花和臘梅也悄悄地長(zhǎng)出花苞,挨挨擠擠地開(kāi)滿了枝頭,散發(fā)著淡淡的清香。</p><p>  這月季花在春天可是最有特色的了,月季花長(zhǎng)的是多種多樣,有的花是粉中透紅,猶如一顆價(jià)值連城的粉紅寶石,有的花紅的透亮,象錦緞,一朵朵,把春天妝點(diǎn)得五彩斑斕。</p><p>  春天的校園真是一個(gè)兒童的樂(lè)園。『⒆觽儶q如一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo),在操場(chǎng)上盡情地游戲,他們追逐著,歡笑著,跳躍著,早已忘卻了冬天的寒冷,陶醉在春天溫暖的陽(yáng)光里。</p><p>  春天是個(gè)多么美好的季節(jié)。</p><h2>五年級(jí)日記 篇8</h2>
<p>  11月22日 星期四</p><p>  今天 陽(yáng)光燦爛。第一節(jié)課上課鈴響了,同學(xué)們的自主課堂開(kāi)始了,學(xué)生在講臺(tái)上講課,老師在下面聽(tīng),為你們做點(diǎn)補(bǔ)充。”</p><p>  上課了,何田慢吞吞地走上講臺(tái),結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“今天,我······我們講······第······第17······”話還沒(méi)講完,同學(xué)們哈哈大笑,有的笑得在地上直打滾,把何田轟下臺(tái)去了。</p><p>  老師問(wèn):“誰(shuí)還想上臺(tái)講課?”</p><p>  “我!”“我!”同學(xué)們的聲音一浪高過(guò)一浪。商世慧自信地站到講臺(tái)上,滔滔不絕地講起來(lái):“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天······”</p><p>  “你是在演講,還是在講課啊!”我不耐煩地打斷商世慧的.話!鞍Γ翁,商世慧,你們就是上課沒(méi)聽(tīng)講,現(xiàn)在吃虧了吧。”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。何田和商世慧臉紅得像猴子屁股。</p><p>  接下來(lái)的時(shí)間就完全屬與我們這些學(xué)生了,人人都想當(dāng)小老師,每一個(gè)同學(xué)都舉手發(fā)言,認(rèn)真回答問(wèn)題,對(duì)小老師的問(wèn)題可謂是知無(wú)不言,言無(wú)不盡。老師還不是在一旁補(bǔ)充,一節(jié)課很快就過(guò)去了,可是同學(xué)們卻仍然意猶未盡,下課了還在給別的同學(xué)講課文。老師則滿意地笑了。</p><p>  這才是快樂(lè)學(xué)習(xí)啊,我可還想再過(guò)把當(dāng)小老師的癮啊!</p><h2>五年級(jí)日記 篇9</h2>
<p>  這個(gè)學(xué)期一共有兩節(jié)公開(kāi)課,一節(jié)是信息課,另外一節(jié)是數(shù)學(xué)課。而我最喜歡的是數(shù)學(xué)公開(kāi)課,因?yàn)殛懤蠋熆偰芙探o我們有趣的知識(shí)和創(chuàng)造輕松的環(huán)境。</p><p>  上課鈴響了,我的心砰砰直跳。當(dāng)陸老師把水桶和杯子都放在了講臺(tái)上,看著我們好奇的表情,微笑地說(shuō):“這桶墨水和杯子,還是當(dāng)擺設(shè)的,而是這節(jié)課的重要工具。”聽(tīng)了陸都是的話同學(xué)們紛紛坐端正了。頓時(shí)班里很安靜,只聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的小聲音。同學(xué)們等著陸老師用他的道具來(lái)給我們上課。只見(jiàn)陸老師給我們看水桶的刻度,另外陸老師還讓我們猜猜墨水有多少升。我們都坐著猜想著,我心想:這肯定在2升以上,不過(guò)肯定在三升以下,過(guò)了差不多一二分鐘,陸老師就宣布答案。他說(shuō)是3.4升。我們班有好多同學(xué)都拍了拍手鼓勵(lì)自己。接下來(lái)陸老師又出了道題:請(qǐng)同學(xué)們猜猜1毫升有多少?有的'同學(xué)說(shuō):“應(yīng)該是1毫米!倍懤蠋煹脑拝s讓我們大吃一驚。陸老師笑瞇瞇地說(shuō):“其實(shí)1毫升等于0。7毫米,接下來(lái)我們進(jìn)入正題!标懤蠋熛冉涛覀儞Q算:1升=1000毫升,升到毫升是三個(gè)零的進(jìn)位……陸老師用杯子教會(huì)了我們?nèi)萘繂挝缓辽,用水桶教?huì)了我們?nèi)萘繂挝簧瑢W(xué)們學(xué)得可開(kāi)心啦!</p><p>  這一節(jié)課,在我們的歡笑聲中度過(guò)了,同學(xué)們下課說(shuō):“上今天的數(shù)學(xué)課可真有趣!”</p><script>s(

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