三年級日記8篇(集合)
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,一定有不少感想,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的三年級日記8篇,希望能夠幫助到大家。
三年級日記 篇1
今天是星期六媽媽讓我去買早餐。媽媽說:“家里有飯,你幫我買倆包吧!卑职终f:“你幫我買倆燒餅吧!闭f完我騎著自行車就走了,到了村子里我去賣包那兒買了倆包,又去賣燒餅?zāi)莾嘿I了倆燒餅,我想買里脊扒餅可是太貴了我沒舍得買。
回來后我把燒餅給爸爸,把包給媽媽。媽媽問:“你為什么沒有買東西?”我說:“我想吃里脊扒餅可是太貴了沒買。”媽媽說:“早上不吃飯不行,想吃什么就買什么,快去吧!蔽矣烛T自行車去買了個(gè)里脊扒餅,回來我把里脊扒餅給吃完了。
三年級日記 篇2
1月30日
媽媽給我買了兩個(gè)水仙花種。我馬上買了兩個(gè)黃色的塑料小花瓶,接著我小心翼翼地把水仙花的的褐色的外皮剝?nèi),把它放了進(jìn)去,又在里面放了幾個(gè)鵝卵石,拿來固定水仙花,最后,我把自來水倒了進(jìn)去。
2月7日
我的水仙花已經(jīng)長出一丁點(diǎn)兒綠油油小芽了,顏色很嫩,看著非常舒服。主芽長得比較短,支芽卻長得很長,真是太奇怪了。我的水仙花長出了許多根,它們根頭上是嫩綠的,下面是白色的。它們大約有一厘米半長,一絲絲根好像一根根嫩綠的`豆芽。
2月10日
我的水仙花們?nèi)~子長到了20厘米長,顏色從嫩綠變成了深綠。有許多新芽從種球里悄悄地鉆了出來。不知為什么,有一片葉子的邊緣上有許多小孔,可能是蟲子咬的吧。水仙花的種球也漸漸變小了,它里面的養(yǎng)分都被水仙花給吸收了。
我盼望著水仙花能快些長出美麗的花兒。
三年級日記 篇3
×月×日星期×天氣×
學(xué)校運(yùn)動會是對運(yùn)動員速度的檢測,也是對運(yùn)動員毅力的考驗(yàn)?晌夷芊裢ㄟ^這次考驗(yàn)?zāi)玫焦谲娺是個(gè)未知數(shù)。
說時(shí)遲,那時(shí)快,不知不覺我就站在了起跑線上,環(huán)視四周,哼,沒有什么對手可言!我練了那么長時(shí)間,難道這么簡單還不能奪冠嗎?在抱怨聲中“砰”得一聲槍響讓我頓時(shí)忘卻了抱怨,往前飛奔了起來。
那一刻,終點(diǎn)在向我招手,起點(diǎn)在為我祝福!就在要撲向終點(diǎn)時(shí),有一個(gè)小孩竟往后跑,。!不會吧,人家都往前飛奔,他卻往后跑,真是不可思議!緊接著他的行動打破了我的'疑惑,他的腳漸漸地接近我的腳,以極快的速度踩下了我的鞋后飛奔向終點(diǎn),結(jié)果他得了第三,我卻得了倒數(shù)第三,我恨他,恨他的小人作為,恨他的狹隘舉動!
這次的比賽成績讓我一時(shí)接近崩潰,可是我立刻醒悟了:我沒這么脆弱,我是不會放棄的!
三年級日記 篇4
今天,媽媽,姥姥和姥爺帶我去興慶公園玩。
我們坐公交車來到興慶公園的北門車站下車,從北門進(jìn)公園,公園北門不是正門,并且我們來的時(shí)間也挺早,所以看到這里的人不是很多。
我們順著興慶湖一邊走,一邊聊天。這個(gè)時(shí)候,我看到前面有個(gè)和大的土坡,我快步?jīng)_上去,哦!原來上面是卡丁車的.射擊游戲。我把媽媽他們都叫過來,卡丁車在鐵軌上跑,兩邊有獅子道姓海豚河馬犀牛,另一邊的山洞里有老虎,前面的大樹上還掛著一只猴子。這些動物的身上都有一個(gè)紅色的圓圈,那就是設(shè)計(jì)點(diǎn),車上就有一只塑料槍,用它來射就那些動物。我和媽媽坐上車,姥姥姥爺他們在一邊看。戰(zhàn)車轉(zhuǎn)了一圈,什么都沒打中,媽媽還說是不是槍壞了?第二圈,我手拿著槍,打中猴子了!音響里說:擊中目標(biāo)!那只猴子大叫一聲,在樹枝上蕩秋千!后來媽媽和我又打中了大象,大象也大叫著從鼻子里噴水呢!我還打中了獅子,獅子搖著頭大吼。時(shí)間很快就到了,我們的戰(zhàn)車也停了。
我又看到前面的游樂場里有蹦蹦床,那是我最喜歡玩的!我建議媽媽讓我去玩,媽媽也同意了。雖然里面還沒有其他的小朋友,可是我一個(gè)人也蹦得很開心!后來又來了好幾個(gè)小朋友,我們一起玩就更有趣了!
后來我又看到了很多游戲,但是看起來都很害怕,媽媽說,那些小朋友都不可以玩。媽媽建議我開小汽車,本來我想選那輛綠色的大青蟲樣子的車,可是被別人選走了,我選了一輛大狗的汽車。因?yàn)橐郧岸际俏液蛬寢屢黄鹜娴,開車主要是媽媽來開。這次媽媽讓我一個(gè)人去開,剛開始我真的是很緊張,連續(xù)撞了好幾次別人的車,但是很快我就熟練了,而且開得很好!可惜,時(shí)間又到了,我很不情愿地下了車。媽媽答應(yīng)我下次來公園還可以玩!媽媽說該吃飯了,我們就一塊兒去吃飯然后就戀戀不舍的回家了。
這一天,玩得很高興,希望下次早點(diǎn)來!
三年級日記 篇5
今天,我和爸爸一起去買年貨。
我們來到菜市場,爸爸先抓了一只6斤重的大公雞,再抓了一只可愛的鴨。雞和鴨活蹦亂跳地,嚇得我不敢靠近。我們來到殺雞的地方,爸爸把雞鴨放到一個(gè)籠子里,有人拿過去殺了。殺雞鴨的地方很惡心,滿地都是血。爸爸說:“要等很長時(shí)間的,我們先買好其他東西再來拿雞鴨!
我們又買了紅紙,一張是“出入平安”,另一張是“瑞氣迎門”,還買了一個(gè)漂亮的“福”字。我看見那兒有幾個(gè)小燈籠,裝上電池就能亮。我買了兩個(gè),橙紅色的'給妹妹,紫紅色的給我自己。
去拿雞鴨了,我們順手買了開心果、瓜子和花生。領(lǐng)雞鴨的地方到了,爸爸叫我別過去?晌腋职肿哌^去了,那里到處都是雞血鴨血,非常惡心,我馬上退了回來。
到了菜市場門口,我看見了美味的餅干和果凍,流了口水,一時(shí)忘了那些惡心的事?墒,當(dāng)我離開菜市場門口時(shí),又記起了那些惡心的事,真想嘔吐。
我拎著沉重的籃子回家,一會兒走,一會兒停的,累得氣喘噓噓。爸爸左手一只雞,右手一只鴨,也一會兒走,一會兒停,也累得氣喘噓噓了。
三年級日記 篇6
現(xiàn)在,保護(hù)環(huán)境的人逐漸變少,這座城市越來越臟,我要做環(huán)保小衛(wèi)士,愛護(hù)我們的家園。
7月21日早上,我和爺爺在港灣花園里撿垃圾,除草。帶上鏟子等工具,我們先撿垃圾,看到地上有果皮紙屑,用掃帚掃進(jìn)畚箕里,掃完倒進(jìn)垃圾桶。我們再除草,拿起剪刀剪掉樹上的'枯葉,地上的雜草,只聽“咔嚓咔嚓”,枯葉、雜草就沒了。
我們發(fā)現(xiàn)了一棵小樹被風(fēng)吹歪了,它在烈日下彎著腰,看起來很疲倦。我到家里拿來一根棒子和一條繩子,我扶住小樹,爺爺把棒子插進(jìn)小樹旁的泥土,然后將繩子把小樹和小棒一起繞了幾個(gè)圈扎緊。這樣,小樹挺直地站著,像個(gè)站崗的士兵。最后,我們畫了一張保護(hù)環(huán)境的手編報(bào),在上面寫了一條標(biāo)語,貼在告示欄上。我想,只要有人看到這幅畫,一定會行動起來,傳遍整個(gè)城市,這個(gè)城市就會很干凈,很美麗。
我相信,只要你保護(hù)了環(huán)境,你也會成為一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
三年級日記 篇7
xx年xx月xx日 星期x
在人浮于世的空氣中呼吸,每一天的憤怒,焦躁,不安影響我們的健康,也影響我們的情緒。但是人是群居的.動物,在這個(gè)世界上,我們無法一個(gè)人活下去。有一句諍言,能夠讓你受益匪淺,“善待別人,等于善待自我。
在學(xué)校里,我們要和老師同學(xué)相處,早上碰到老師,說一聲“老師早”,會讓老師一天都心花怒放,覺得每一天的辛苦都是值得的。同學(xué)有困難時(shí),伸出友誼的雙手,會讓你贏得更多的朋友,甚至一生的摯友。
08年汶川大地震,大家都捐了款,有的富豪企業(yè)家捐了一個(gè)億甚至更多,有的小學(xué)生捐出了幾十元自我的零花錢,更有一些乞討者把剛討來的幾元錢投進(jìn)了捐款箱。我們須認(rèn)真的意識到:無論是捐一塊錢還是捐一個(gè)億,在善的天枰上都是平等的。他們都在為中國加油,為汶川加油。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,作為青年學(xué)生的我們就應(yīng)努力做個(gè)善行者。
百善孝為先,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不明白孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。父母養(yǎng)育了我們,雖然暫時(shí)我們還沒有潛力去賺錢改善父母的物質(zhì)生活,但我們能夠多做些家務(wù),多說些寬心的話,提高自我的學(xué)習(xí)成績讓父母笑顏。
生活是一面鏡子,你笑著對他,他也笑著對你,你哭著對他,他也會對你哭。于是這天決定在此后的生活中日行一善,或大或小,重在堅(jiān)持。幫忙別人不圖回報(bào),只愿此愛能無限期傳播下去。愿我們的世界更完美!
三年級日記 篇8
昨天,我們這里發(fā)生了一件奇怪的事。
當(dāng)天,老師把語文試卷發(fā)了下來。老師邊講,我們邊聽!袄蠋熌惆淹翮档倪@題改錯(cuò)了!蓖蝗灰痪湓拏魑业腵耳朵。我馬上聞聲趕來。方圓把汪琰康的那題給我看了,果然,試卷上的“攥住”一詞的拼音是zuan,而汪琰康寫成了zhuan,不一會兒,周圍的人都知道老師把汪琰康的試卷改錯(cuò)了。有的同學(xué)問老師,有的同學(xué)讓汪琰康改一下,有的同學(xué)說:“原來我比汪琰康分?jǐn)?shù)高!鞭D(zhuǎn)眼間,我們這組議論紛紛。我想:可能是老師改試卷的時(shí)候大意了吧!汪琰康見景一話不說。突然,一話不說的汪琰康說:“我自己會和老師解釋清楚的!笨煞綀A還是不罷休(因?yàn)橥翮当人嫉酶撸龑蠋熣f:“老師!你把汪琰康的試卷改錯(cuò)了!”但老師好像沒聽見。
“叮鈴鈴”下課了,這才停止了這場風(fēng)波。
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