大家都知道數(shù)學(xué)周記相當(dāng)于數(shù)學(xué)題!下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家分享的，歡迎大家借鑒。
篇一數(shù)學(xué)周記：統(tǒng)計(jì)和廣角
時(shí)間過得多快啊!啊,馬上我們復(fù)習(xí)單元第六條、第七條統(tǒng)計(jì)單位、數(shù)學(xué)廣角通過復(fù)習(xí)本單元的,我更鞏固這方面的知識(shí)的時(shí)候,我一周的練習(xí),在錯(cuò)誤的三個(gè)問題,第一個(gè)問題是:包含在代碼和原則,我沒有填滿。應(yīng)填寫平均和號(hào)碼。第二個(gè)問題是統(tǒng)計(jì)數(shù)字,國畫,韓國畫,我所有的繪畫。第三個(gè)問題是求平均,這組數(shù)字甚至,我沒有發(fā)現(xiàn)中間的兩個(gè)數(shù)字,找到另一個(gè)中間的數(shù)字。
這個(gè)星期,我非常高興,因?yàn)槲乙察柟塘松现艿闹R(shí)。
今天,老師給我們作了一個(gè)非常復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,之后,隨著學(xué)生一場(chǎng)激烈的辯論,最后把單詞“教導(dǎo)”數(shù)學(xué)公式。
主題如下:“123456789 x()+()= 98765432”,老師在黑板上寫字,我開始考慮它。上帝啊,這個(gè)問題太復(fù)雜的權(quán)利,光這么久號(hào)碼是看到人暈眩,如果一個(gè)嘗試,這是到什么時(shí)候?我是不是錯(cuò)了! ! ! !是坐以待斃,或者偽造前方嗎?我環(huán)顧了一下四周,不料,都在忙,我就五年級(jí)數(shù)學(xué)周記不坐在那邊?我的頭開始高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來。
我先用復(fù)雜的方法來裂紋。所以,我開始仔細(xì)地考慮,什么號(hào)碼,請(qǐng)好好等于一“1”嗎?“啊!”我所知道的就是“9 ",9 9不就等于81嗎?最后是“1”。那么簡(jiǎn)單!這是我的聰明的人。它終于讓我想起來了,我興奮地快要哭了,以下是…我性格開朗,靈感,是音樂GuangBoCao顛覆的想法,我的大腦一片空白,我的心就像一個(gè)沙漠,有什么也不記得了。“唉!煮熟的天鵝,飛走了。“我長嘆一聲悲傷。我可以帶一個(gè),位置,如果我抓破頭打斷,或理由不出頭緒。俗話說:“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。所以,我決定把比較危機(jī)。在去請(qǐng)教別人。我來到這個(gè)聞名ShaoYueHui那里。讓我意想不到的是,他也正在討論的問題和他人。我去了他和他們一起討論了起來。ShaoYueHui似乎缺乏信心,低聲地說:“我想第一個(gè)括號(hào)內(nèi)填入1,第二個(gè)括號(hào)中以987654321 - 123456789貧寒人的長子,必做的嗎?“我拍了拍他的頭,大叫:“對(duì)啊!我感到困惑呀”!但我冷靜地想了想,這是如此的小托架、不能填寫像很多編號(hào)喜歡糖葫蘆。當(dāng)然沒有這么簡(jiǎn)單!但該怎么算?我們困惑和嗎?
經(jīng)過近一又吵架了是激烈的辯論,我們終于明白,其實(shí)是那么簡(jiǎn)單五年級(jí)數(shù)學(xué)周記的題目就是我們自己制造復(fù)雜。987654321除以123456789等于超過8 - 9。這不僅僅是剩下的第二年學(xué)到師了嗎?但只是轉(zhuǎn)移�，F(xiàn)在,每個(gè)人都看到,謎底是123456789×8 + 9 = 987654321。我的心像撥開云霧見春天的到來。放學(xué)后,老師告訴我們又來了,我想GeFeng紋絲,英雄所見略同!
數(shù)學(xué)有驚人的味道有苦,感到失望,興奮,那里就有歡樂。
篇二數(shù)學(xué)周記：解決問題
我們這周學(xué)了“解決問題”和“整理與復(fù)習(xí)”，我一共錯(cuò)了兩道題，第一道題是：美心蛋糕粉制了一種蛋糕，李師傅領(lǐng)了4千克面粉。他說每個(gè)蛋糕要0、32千克面粉，問能做多少個(gè)?結(jié)果是12、5個(gè)，我答的時(shí)候也答的12、5個(gè)，應(yīng)該是12個(gè)。第二道題是：在老年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，劉大伯參加了長跑比賽，全程1、5千米，用了9、7分鐘跑完，取的了第一名，李大伯比劉大伯多用了2分鐘，李大伯跑1千米平均需要多少分鐘?
我忘了李大伯說的話才錯(cuò)的。
下一周我爭(zhēng)取一道也不錯(cuò)。
篇三數(shù)學(xué)周記：兩個(gè)未知數(shù)的方程式
今天，老師上課講了稍復(fù)雜的方程—有兩個(gè)未知數(shù)。下課后，還是有些不懂，不大明白意思�；丶液箝_始研究。
就拿今天老師講的例題來說：“地球的表面積為5.1億平方千米，其中，海洋面積約為陸地面積的2.4倍。地球上的海洋面積和陸地面積分別是多少億平方千米?”
過了好一會(huì)，我想起老師上課講的一個(gè)等量關(guān)系式：海洋面積+陸地面積=地球表面積。
我根據(jù)關(guān)系式來分析題意，海洋面積和陸地面積都不知道，設(shè)陸地面積為X，那么海洋面積就要設(shè)為2.4X。列方程就是：X+2.4X=5.1，在解完方程后，要用2.4X求出海洋的面積。
解：設(shè)設(shè)陸地面積為X億平方千米，海洋面積為2.4X億平方千米
X+2.4X=5.1
(1+2.4)X=5.1
3.4X=5.1
3.4X÷ 3.4=5.1÷ 3.4
X=1.5
2.4X=1.5×2.4=3.6
答：陸地面積為1.5億平方千米，海洋面積為3.6億平方千米。
學(xué)會(huì)了，真高興。