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愛(ài)的故事作文

你問(wèn)我什么是愛(ài)?我會(huì)說(shuō):”愛(ài),是一種神圣。寶貴。純潔的東西。它有一股神秘的力量,引人向前。下面是小編幫大家整理的愛(ài)的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事愛(ài)的作文錦集五篇

標(biāo)簽:[第七單元]編一個(gè)童話故事 時(shí)間:2022-10-02
【ruiwen.com - [第七單元]編一個(gè)童話故事】

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的童話故事愛(ài)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事愛(ài)的作文 篇1

  在一個(gè)茂密的叢林里有三個(gè)愛(ài)吹牛的伙伴:一根雞毛、一個(gè)泥捏的娃娃和一個(gè)氣球。

  一天,雞毛吹牛地說(shuō):“你們知道嗎?我可是幫過(guò)小朋友們踢過(guò)毽子的,還得了第一名呢!”泥娃娃不服氣地說(shuō):“哼!有什么了不起的,我還背過(guò)書(shū)包上學(xué)呢?”氣球生氣地說(shuō):“我還上了天去看楊利偉呢!”泥娃娃說(shuō):“別爭(zhēng)了!為什么我們光說(shuō),不去比試一下呢?”氣球馬上附合著說(shuō):“這個(gè)主意不錯(cuò)。”雞毛也迫不及待地說(shuō):“好呀,好呀,我們就出去比試比試!

  它們就一起出發(fā)了。走到半路,突然刮起一陣風(fēng),雞毛受不了了,大聲嚷著:“救命呀!救命呀!”一下子,雞毛就被刮得無(wú)影無(wú)蹤了。

  “懦弱的東西!”氣球和泥娃娃不屑一顧地說(shuō)。它們倆又繼續(xù)趕路。這時(shí),前面出現(xiàn)了一根沒(méi)有樹(shù)葉的樹(shù)桿橫著在一條河中央,泥娃娃最怕水了,沿著木棍顫顫微微地走了半路就被嚇得掉下河里,變成了一灘爛泥。

  氣球渾然不知,繼續(xù)往前走著,突然刮起風(fēng)下起了大雨,氣球慢慢地飛上了一棵大樹(shù)上,正躲著雨,一只烏鴉飛過(guò)來(lái),以為是什么好吃的東西,用嘴一啄,誰(shuí)知,只聽(tīng)“啪”的一聲,氣球就完蛋了。

  你們說(shuō),誰(shuí)的本領(lǐng)最大?

童話故事愛(ài)的作文 篇2

  從前,森林里有一只特別愛(ài)講故事的鸚鵡婆婆,它講的故事既動(dòng)聽(tīng)又有趣,很多小動(dòng)物都愛(ài)坐在它家門(mén)前的那顆大樹(shù)下,聽(tīng)它娓娓將故事道來(lái)。這一天,小黃牛、小兔、小松鼠.....這些故事迷早早的等候在樹(shù)下,和煦的微風(fēng)輕輕地吹拂著,送來(lái)陣陣新鮮的青草的香味。鸚鵡婆婆心情很好,站在自己家的樹(shù)枝上開(kāi)始講新的故事。

童話故事愛(ài)的作文300字3篇

標(biāo)簽:[第七單元]編一個(gè)童話故事 時(shí)間:2022-09-27
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  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的童話故事愛(ài)的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事愛(ài)的作文300字 篇1

  我是一張木桌,被一個(gè)男人從家具市場(chǎng)帶回家中。那時(shí),每天都有兩雙筷子在我背上揮舞。兩三年后,我的背上多了一個(gè)小勺,他總把湯汁灑在我身上。后來(lái),淘氣的小勺再?zèng)]光顧,取而代之的是一雙小竹筷。我很享受三雙筷子在我背上的日子,溫馨、熱鬧!

  可不知何時(shí),小竹筷很少再出現(xiàn)了。我很喜歡小竹筷,有他在的日子很快樂(lè)!可一年到頭也只能盼到一兩回,以前的日子再也回不去了。

  幾年后的一天,我的背上多了好多雙筷子。小竹筷回來(lái)了還帶回了另一雙!可是不久又只剩下那兩個(gè)老家伙,無(wú)聊極了!

  從那以后我再也沒(méi)有盼到四雙筷子在我背上的日子。我只記得,有一次我背上又多了很多雙筷子。后來(lái),其中一個(gè)老家伙不見(jiàn)了。另一個(gè)老家伙總是把菜弄到我身上,沒(méi)過(guò)多久他被一個(gè)木勺取代了。

  不知為何,每次我背上多了很多雙筷子后總會(huì)發(fā)生一些奇怪的變化。就像這一次,我的背上再也沒(méi)有任何東西。我被遺棄在一個(gè)充滿霉氣的陰暗的角落里,蒙上了一層灰。

童話故事愛(ài)的作文300字 篇2

  一天,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)暖烘烘的照著大地,小鳥(niǎo)貝貝和她的好朋友蝴蝶凝凝一起去游玩。

  飛呀飛,她們倆來(lái)到了池塘邊,貝貝說(shuō):“凝凝,休息一會(huì)兒吧,我飛得好累啊!”“好的',沒(méi)問(wèn)題!”她們倆停在了池塘邊的大樹(shù)上,貝貝瞟了一眼站在荷葉上的青蛙,說(shuō):“呀!世界上怎么會(huì)有這么難看的青蛙啊!”“你看看我,多漂亮啊!我的羽毛是藍(lán)色的,而且還是水晶藍(lán)的呢!你瞧瞧你,身上的斑點(diǎn)真是太難看了!”青蛙很生氣。

愛(ài)的故事作文300字4篇

標(biāo)簽:300字 時(shí)間:2022-09-20
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  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的愛(ài)的故事作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛(ài)的故事作文300字 篇1

  愛(ài)的故事我的親人都很愛(ài)我,我們家愛(ài)的故事說(shuō)也說(shuō)不完、、、、、、我的奶奶最愛(ài)我了!有一天,奶奶接我放學(xué)回家。到了家門(mén)口,奶奶開(kāi)了門(mén),我因站不穩(wěn),就扶著門(mén)縫脫鞋的時(shí)候,奶奶就關(guān)門(mén)了。我疼得“啊”的一聲大叫,那時(shí)奶奶發(fā)現(xiàn)我的手被卡著了,奶奶趕緊放下手中的書(shū)包去醫(yī)院給我拿藥回來(lái)。她的速度跟風(fēng)一樣快,很快就回到了家。

  她一邊慢慢地給我包扎,一邊問(wèn):“還疼不疼?”我搖了搖頭,她就非常高興地摸了摸我的頭,慈祥地說(shuō)“我的小寶貝可疼壞了。”我的媽媽也非常疼我,對(duì)我可好了!有一天,媽媽檢查我的作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題,就很生氣地開(kāi)始嘮叨我說(shuō):“你說(shuō)你,怎么這么馬虎呢?上一次考試考得很差,就因?yàn)轳R虎、、、、、、!蔽腋揪筒幌肼(tīng)進(jìn)去,因?yàn)槲矣憛拠Z叨,不過(guò),正因?yàn)閶寢尩膰Z叨,我改掉了許多壞毛病,仔細(xì)想一想,媽媽的每一句話語(yǔ)都浸滿了她對(duì)我濃濃的愛(ài)。這就是我家愛(ài)的故事。

愛(ài)的故事作文300字 篇2

  胡老師的愛(ài)藏在溫暖的話語(yǔ)里;胡老師的愛(ài)藏在關(guān)心的眼神里;胡老師的愛(ài)藏在每一堂課中。

  還記得這學(xué)期的第一堂語(yǔ)文課,上課鈴響了,同學(xué)們一起走進(jìn)了教室,靜靜地等著我們敬愛(ài)的胡老師。

童話故事愛(ài)的作文錦集5篇

標(biāo)簽:[第七單元]編一個(gè)童話故事 時(shí)間:2022-09-09
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  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的童話故事愛(ài)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童話故事愛(ài)的作文 篇1

  在一個(gè)茂密的叢林里有三個(gè)愛(ài)吹牛的伙伴:一根雞毛、一個(gè)泥捏的娃娃和一個(gè)氣球。

  一天,雞毛吹牛地說(shuō):“你們知道嗎?我可是幫過(guò)小朋友們踢過(guò)毽子的,還得了第一名呢!”泥娃娃不服氣地說(shuō):“哼!有什么了不起的,我還背過(guò)書(shū)包上學(xué)呢?”氣球生氣地說(shuō):“我還上了天去看楊利偉呢!”泥娃娃說(shuō):“別爭(zhēng)了!為什么我們光說(shuō),不去比試一下呢?”氣球馬上附合著說(shuō):“這個(gè)主意不錯(cuò)!彪u毛也迫不及待地說(shuō):“好呀,好呀,我們就出去比試比試!

  它們就一起出發(fā)了。走到半路,突然刮起一陣風(fēng),雞毛受不了了,大聲嚷著:“救命呀!救命呀!”一下子,雞毛就被刮得無(wú)影無(wú)蹤了。

  “懦弱的東西!”氣球和泥娃娃不屑一顧地說(shuō)。它們倆又繼續(xù)趕路。這時(shí),前面出現(xiàn)了一根沒(méi)有樹(shù)葉的樹(shù)桿橫著在一條河中央,泥娃娃最怕水了,沿著木棍顫顫微微地走了半路就被嚇得掉下河里,變成了一灘爛泥。

  氣球渾然不知,繼續(xù)往前走著,突然刮起風(fēng)下起了大雨,氣球慢慢地飛上了一棵大樹(shù)上,正躲著雨,一只烏鴉飛過(guò)來(lái),以為是什么好吃的東西,用嘴一啄,誰(shuí)知,只聽(tīng)“啪”的一聲,氣球就完蛋了。

童話故事愛(ài)的作文匯編5篇

標(biāo)簽:[第七單元]編一個(gè)童話故事 時(shí)間:2022-08-27
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  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的童話故事愛(ài)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

童話故事愛(ài)的作文 篇1

  我是一張木桌,被一個(gè)男人從家具市場(chǎng)帶回家中。那時(shí),每天都有兩雙筷子在我背上揮舞。兩三年后,我的背上多了一個(gè)小勺,他總把湯汁灑在我身上。后來(lái),淘氣的小勺再?zèng)]光顧,取而代之的是一雙小竹筷。我很享受三雙筷子在我背上的日子,溫馨、熱鬧!

  可不知何時(shí),小竹筷很少再出現(xiàn)了。我很喜歡小竹筷,有他在的日子很快樂(lè)!可一年到頭也只能盼到一兩回,以前的日子再也回不去了。

  幾年后的一天,我的背上多了好多雙筷子。小竹筷回來(lái)了還帶回了另一雙!可是不久又只剩下那兩個(gè)老家伙,無(wú)聊極了!

  從那以后我再也沒(méi)有盼到四雙筷子在我背上的日子。我只記得,有一次我背上又多了很多雙筷子。后來(lái),其中一個(gè)老家伙不見(jiàn)了。另一個(gè)老家伙總是把菜弄到我身上,沒(méi)過(guò)多久他被一個(gè)木勺取代了。

  不知為何,每次我背上多了很多雙筷子后總會(huì)發(fā)生一些奇怪的變化。就像這一次,我的背上再也沒(méi)有任何東西。我被遺棄在一個(gè)充滿霉氣的陰暗的角落里,蒙上了一層灰。

童話故事愛(ài)的作文 篇2

  在一個(gè)茂密的叢林里有三個(gè)愛(ài)吹牛的伙伴:一根雞毛、一個(gè)泥捏的娃娃和一個(gè)氣球。

  一天,雞毛吹牛地說(shuō):“你們知道嗎?我可是幫過(guò)小朋友們踢過(guò)毽子的,還得了第一名呢!”泥娃娃不服氣地說(shuō):“哼!有什么了不起的,我還背過(guò)書(shū)包上學(xué)呢?”氣球生氣地說(shuō):“我還上了天去看楊利偉呢!”泥娃娃說(shuō):“別爭(zhēng)了!為什么我們光說(shuō),不去比試一下呢?”氣球馬上附合著說(shuō):“這個(gè)主意不錯(cuò)!彪u毛也迫不及待地說(shuō):“好呀,好呀,我們就出去比試比試。”

童話故事愛(ài)的作文匯總六篇

標(biāo)簽:[第七單元]編一個(gè)童話故事 時(shí)間:2022-08-17
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  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的童話故事愛(ài)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話故事愛(ài)的作文 篇1

  從前,森林里有一只特別愛(ài)講故事的鸚鵡婆婆,它講的故事既動(dòng)聽(tīng)又有趣,很多小動(dòng)物都愛(ài)坐在它家門(mén)前的那顆大樹(shù)下,聽(tīng)它娓娓將故事道來(lái)。這一天,小黃牛、小兔、小松鼠.....這些故事迷早早的等候在樹(shù)下,和煦的微風(fēng)輕輕地吹拂著,送來(lái)陣陣新鮮的青草的香味。鸚鵡婆婆心情很好,站在自己家的樹(shù)枝上開(kāi)始講新的故事。

  迷路的小猴

  很久很久以前,有一只頑皮的小猴,它長(zhǎng)的機(jī)靈可愛(ài),也很淘氣。

  有一天,猴媽媽和猴爸爸要去農(nóng)田里干活,可是家里沒(méi)有誰(shuí)來(lái)照顧小猴,讓小猴獨(dú)自待在家里怕它太寂寞。所以猴爸爸和猴媽媽商量,決定把小猴帶到田地里去。爸爸媽媽來(lái)到農(nóng)田,看見(jiàn)離農(nóng)田不遠(yuǎn)的小亭子里有很多小動(dòng)物在那里玩耍,好像有小馬、小孔雀、小花狗......猴爸爸心想:今天太陽(yáng)像個(gè)大火球,這么熱的天氣可不能讓小猴跟著我們?cè)诘乩锍钥,要不讓它和伙伴們(nèi)ネ嫠0伞O胪,猴爸爸便笑瞇瞇的對(duì)小猴說(shuō):“小猴,我和媽媽去農(nóng)田干活,天氣很熱,你去涼亭和小伙伴們玩耍好不好?”小猴看見(jiàn)它最好的好朋友小花狗,迫不及待的點(diǎn)點(diǎn)頭,三步并作兩步的向涼亭跑去。看著小猴歡快的背影,猴爸爸和猴媽媽快樂(lè)的干活去了。

  過(guò)了一會(huì)玩兒,小猴和小花狗玩著玩著,覺(jué)得很無(wú)聊。突然,他看見(jiàn)一只穿著黃色衣服的小蝴蝶飛呀飛呀,一會(huì)兒飛到花叢中休息休息,一會(huì)兒撲撲翅膀飛到小河邊照照鏡子,有趣極了。小猴想:要是把它抓住,讓它陪我玩會(huì)就好了。他悄悄地站起身,躡手躡腳的朝小蝴蝶走去。美麗的小蝴蝶好像明白小猴的想法,故意左飛飛,右飛飛,一會(huì)兒飛過(guò)小猴的頭頂,一會(huì)在小猴腳邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),弄得小猴跟著它一陣亂跑。不知小猴追了多長(zhǎng)的路,蝴蝶飛累了,它要找個(gè)安靜的花叢睡個(gè)美容覺(jué),于是加快速度飛走了。

童話故事愛(ài)的作文錦集6篇

標(biāo)簽:[第七單元]編一個(gè)童話故事 時(shí)間:2022-08-10
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  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的童話故事愛(ài)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

童話故事愛(ài)的作文 篇1

  從孫悟空爺爺那里學(xué)藝歸來(lái)的小猴子靈靈,等不到第二天,迫不及待地出門(mén)炫耀。

  他來(lái)到一塊猴子最多的草地上,清了清嗓子:“咳咳,你們聽(tīng)好了,從孫爺爺那里學(xué)藝歸來(lái)的我,靈靈,已經(jīng)學(xué)會(huì)了孫爺爺?shù)娜勘绢I(lǐng)。”見(jiàn)其他猴子的注意力都集中到這邊來(lái),他便接著說(shuō)下去:“現(xiàn)在,花果山我最厲害,你們都要聽(tīng)我的!”其他猴子議論紛紛!巴郏【谷粚W(xué)會(huì)了孫爺爺?shù)娜勘绢I(lǐng),他真厲害呀!……”“要是我也能學(xué)會(huì)就好了……”議論聲此起彼伏,有幾只小猴子竟撲通一聲地跪下來(lái),直接喊他“猴王”。

  看到眾猴子的反應(yīng),靈靈高興極了。他站到大石塊上,俯視著其它猴子,說(shuō):“今天,就讓你們開(kāi)開(kāi)眼界吧!”說(shuō)著,靈靈把右腳向右邊重重踩去,揚(yáng)起不少灰塵,一只手插著腰,另一只手像超人一般,高高地舉起,居高臨下地看著他那所謂的“子民”。

  大家都把眼睛睜得大大的,好像一閉上眼睛就會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)精彩的本領(lǐng)。

  靈靈保持那姿勢(shì)不變,突然大喝一聲:“金箍棒,長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)——”一道金光射過(guò)來(lái),接著是一陣寂靜……“嗷……”那聲音異常凄慘。猴子們還沉浸在那神圣的境界,被一聲慘叫嚇得回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)靈靈的兩只耳朵都被金箍棒刺穿了,不禁尖叫起來(lái):“啊!”一些猴子躲進(jìn)了草叢,一些猴子直接三三兩兩哆哆嗦嗦地抱成一團(tuán)。

愛(ài)的故事小學(xué)作文(精選20篇)

標(biāo)簽:小學(xué)生作文 時(shí)間:2022-06-27
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  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的愛(ài)的故事小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

  愛(ài)的故事小學(xué)作文 篇1

  愛(ài)是人們互動(dòng)表達(dá)出來(lái)的情感,愛(ài)帶給我感動(dòng)。讓愛(ài)溫暖我的心坎,讓愛(ài)溶化在我的心頭。心中只要有愛(ài),生命必定充滿動(dòng)人的色彩。想起這件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,窗外不時(shí)傳來(lái)雨滴打落樹(shù)葉的聲響,眼淚不禁簌簌流下,從臉頰劃過(guò)。而心中更不免陣陣抽痛……

  人生一路,處處都關(guān)“愛(ài)”,在我的生活里,親情、友情、愛(ài)情填塞著溫暖。只是當(dāng)時(shí)因?yàn)槲乙粫r(shí)的氣憤,一時(shí)低不下頭,造成親情之間出現(xiàn)裂縫。“滴答,滴答!”雨滴聲此起彼落。我跟爺爺雖然伸長(zhǎng)手臂就能碰到對(duì)方了,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這是最遙遠(yuǎn)的距離,彼此之間有一堵無(wú)形的墻,阻隔著我們……

  我和爺爺吵架了。吵架的原因很簡(jiǎn)單,只是我不想跟爺爺去做生意,一星期六天,我只想休息兩天而已,但又想起爺爺那樣疼我,所以我不敢頂嘴,只好默默的踢弄 著書(shū)包,作為發(fā)洩情緒和告訴爺爺內(nèi)心的不滿。每次到做生意的地方,我就猶如籠中鳥(niǎo);寫(xiě)完功課,吃晚餐,閱讀……,近乎每天上演同樣的戲碼,我真的很討厭這樣的生活。

  當(dāng)淚水流完之后,當(dāng)心情有了沉淀的空間,我有了新的想法:是愛(ài),帶我暢游夢(mèng)幻的國(guó)度,讓我平靜;是愛(ài),帶給我柔和的曙光,讓我重新站起來(lái),激勵(lì)我鼓起力量。如今,我擦干眼淚,邁開(kāi)腳步,太陽(yáng)再次微笑看著我,給我信心,乘著愛(ài)的羽翼,俯瞰大地的浩瀚,探索世界的奧秘!我告訴爺爺,現(xiàn)在您給我生存的力量,我將把愛(ài)送給您,謝謝您的疼愛(ài),讓我有機(jī)會(huì)長(zhǎng)大!

實(shí)用的童話故事愛(ài)的作文四篇

標(biāo)簽:[第七單元]編一個(gè)童話故事 時(shí)間:2022-06-12
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  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的童話故事愛(ài)的作文4篇,歡迎大家分享。

童話故事愛(ài)的作文 篇1

  從前,森林里有一只特別愛(ài)講故事的鸚鵡婆婆,它講的故事既動(dòng)聽(tīng)又有趣,很多小動(dòng)物都愛(ài)坐在它家門(mén)前的那顆大樹(shù)下,聽(tīng)它娓娓將故事道來(lái)。這一天,小黃牛、小兔、小松鼠.....這些故事迷早早的等候在樹(shù)下,和煦的微風(fēng)輕輕地吹拂著,送來(lái)陣陣新鮮的青草的香味。鸚鵡婆婆心情很好,站在自己家的樹(shù)枝上開(kāi)始講新的故事。

  迷路的小猴

  很久很久以前,有一只頑皮的小猴,它長(zhǎng)的機(jī)靈可愛(ài),也很淘氣。

  有一天,猴媽媽和猴爸爸要去農(nóng)田里干活,可是家里沒(méi)有誰(shuí)來(lái)照顧小猴,讓小猴獨(dú)自待在家里怕它太寂寞。所以猴爸爸和猴媽媽商量,決定把小猴帶到田地里去。爸爸媽媽來(lái)到農(nóng)田,看見(jiàn)離農(nóng)田不遠(yuǎn)的小亭子里有很多小動(dòng)物在那里玩耍,好像有小馬、小孔雀、小花狗......猴爸爸心想:今天太陽(yáng)像個(gè)大火球,這么熱的天氣可不能讓小猴跟著我們?cè)诘乩锍钥啵蛔屗突锇閭內(nèi)ネ嫠0。想完,猴爸爸便笑瞇瞇的對(duì)小猴說(shuō):“小猴,我和媽媽去農(nóng)田干活,天氣很熱,你去涼亭和小伙伴們玩耍好不好?”小猴看見(jiàn)它最好的好朋友小花狗,迫不及待的點(diǎn)點(diǎn)頭,三步并作兩步的向涼亭跑去?粗『餁g快的背影,猴爸爸和猴媽媽快樂(lè)的干活去了。

  過(guò)了一會(huì)玩兒,小猴和小花狗玩著玩著,覺(jué)得很無(wú)聊。突然,他看見(jiàn)一只穿著黃色衣服的小蝴蝶飛呀飛呀,一會(huì)兒飛到花叢中休息休息,一會(huì)兒撲撲翅膀飛到小河邊照照鏡子,有趣極了。小猴想:要是把它抓住,讓它陪我玩會(huì)就好了。他悄悄地站起身,躡手躡腳的朝小蝴蝶走去。美麗的小蝴蝶好像明白小猴的想法,故意左飛飛,右飛飛,一會(huì)兒飛過(guò)小猴的頭頂,一會(huì)在小猴腳邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),弄得小猴跟著它一陣亂跑。不知小猴追了多長(zhǎng)的路,蝴蝶飛累了,它要找個(gè)安靜的花叢睡個(gè)美容覺(jué),于是加快速度飛走了。