無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的龍的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

龍的作文400字 篇1

　　小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)，我從書(shū)店里買(mǎi)到了自己的第一本《機(jī)器貓》，從此，便走進(jìn)了他們的世界……憨態(tài)可掬的機(jī)器貓，傻里傻氣的野比大雄，溫柔可愛(ài)的靜香，暴力又有義氣的胖虎，狡猾的小夫……今天，聽(tīng)說(shuō)哆啦A夢(mèng)有了一部電影《大雄的恐龍》，雖然早已看過(guò)漫畫(huà)，但是還是忍不住去看。

　　看完了，有好多的感想，但是自己卻表達(dá)不出來(lái)，這種感覺(jué)好奇怪.看得出來(lái)這部動(dòng)畫(huà)片是制作者們用心弄出來(lái)的，畫(huà)風(fēng)給人眼前一亮，但是劇情卻是最主要的東西。

　　剛開(kāi)始，我是狂笑著看過(guò)來(lái)的；笑著笑著，我沉默了――我看到大熱天大雄為了孵出皮助而蓋著厚厚的棉被，當(dāng)我看到大雄感冒不能去看望皮助，皮助餓著肚子，冒著大雨來(lái)看望大雄……故事的最后，大雄和皮助不得不分開(kāi)了大雄：“皮助，以后你生活在這里，你會(huì)知道好多好多的事，你會(huì)變得越來(lái)越大，我也會(huì)……我也會(huì)……會(huì)……努力的。”當(dāng)皮助追著大雄，大雄忍住心中的痛苦對(duì)哆啦A夢(mèng)說(shuō)：“快，快啟動(dòng)時(shí)空機(jī)！這個(gè)故事非常感人。

龍的作文400字 篇2

　　上學(xué)期，媽媽從朋友那里得到一只只有兩個(gè)月大的變色龍，我和弟弟異常興奮，擁有寵物是我們夢(mèng)寐以求的事情，今天終于實(shí)現(xiàn)了！從那天起，小變色龍就成了我和弟弟最好的小伙伴了。

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的龍的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

龍的作文400字 篇1

　　各位游客，大家好！歡迎來(lái)到云南省�，F(xiàn)在我們要去游覽玉龍雪山。

　　玉龍雪山海拔高達(dá)四千多米，山頂上覆蓋著皚皚白雪，如果你不愿意爬，就去坐索道吧。索道會(huì)把你送到半山腰上，然后由你自己爬到頂峰。坐索道時(shí)，你可以看見(jiàn)從山間巖縫里冒出來(lái)的松樹(shù)和一些奇石，有的像橙子，圓溜溜的。有的像一個(gè)巨大的漢堡，還有的像展翅高飛的雄鷹……

　　到了半山腰，你最好買(mǎi)一個(gè)或兩個(gè)氧氣瓶。不買(mǎi)的話，你有可能會(huì)在爬頂部時(shí)因缺氧而昏迷，甚至死亡。

　　在爬頂部時(shí)，你的眼前就是百茫茫的一片，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒綠色。但偶爾可以在某個(gè)地方看到一點(diǎn)兒棕色。你只要沿著彎彎曲曲的臺(tái)階一直走啊走，就可以走到勝利的頂峰。頂峰有一個(gè)非常大的平臺(tái)，可以供你照相、眺望和休息。

　　在頂端的平臺(tái)上，幾個(gè)工作人員會(huì)叫你把名字寫(xiě)下來(lái)。知道他們要干什么嗎？哈哈，不知道了吧！他們會(huì)給你一塊閃閃發(fā)光的鐵制金牌，上面有精心雕刻的圖案。工作人員會(huì)幫你刻上你的名字以紀(jì)念你是幾月幾日登上玉龍雪山的。

　　你到過(guò)玉龍雪山嗎？你有“金牌”嗎？沒(méi)有的話，就快去看一看吧！

龍的作文400字 篇2

　　班上有一家伙，又矮又瘦，性格多變，忽冷忽熱，我暗自給她取了個(gè)外號(hào)“變色龍”。

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我的變色龍老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的變色龍老師作文 篇1

　　說(shuō)起變色龍，我立刻就會(huì)想到我們的語(yǔ)文周老師，他可是一只名副其實(shí)的“變色龍�！�

　　周老師長(zhǎng)著一張圓圓的臉，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，最主要的是周老師頭上“寸草不生，”要是他到我們家，我們家連燈泡都不用買(mǎi)了，周老師又高又瘦，都快成根木棍了，你被看周老視平時(shí)很溫柔，但也很兇，為什么說(shuō)他是“變色龍”呢？聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。

　　有一天下課，正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，周老師像一陣風(fēng)一樣奇跡般地出現(xiàn)了，他大步走進(jìn)教室，把作業(yè)本重重地摔在桌子上，大聲喊道：“你們看看，作業(yè)錯(cuò)了這么多，和你們說(shuō)過(guò)多少次，作業(yè)態(tài)度要端正，不然成績(jī)會(huì)下降很多！”老師就像一顆隨時(shí)可能爆炸的炸彈，兩眼冒火，頭上那少的可憐的頭發(fā)都快要被老師的怒火給燒著了。而我們就像一只只任人宰割的小綿羊，都不敢正眼看周老師。

　　這時(shí)，上課鈴響了，周老師立刻切換表情，和顏悅色地開(kāi)始給我們講課文，還不是說(shuō)幾個(gè)笑話，如果你是一個(gè)新學(xué)生，看見(jiàn)周老師這么“精彩的表演，”你一定會(huì)嚇得魂飛魄散。

　　周老師果然是一只名副其實(shí)的“變色龍，”我很喜歡他，有機(jī)會(huì)你也可以來(lái)聽(tīng)他的課哦。

　　我的變色龍老師作文 篇2

　　一頭棕黑相間的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙常常瞇起的小眼，清澈的皮膚，構(gòu)成了啟蒙語(yǔ)文老師—王老師。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的變色龍老師作文800字（通用35篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　變色龍老師作文 篇1

　　“讀書(shū)不過(guò)自用心，老師不過(guò)引路人�！蔽疑衔迥昙�(jí)了，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多老師，可我最喜歡的老師是我的語(yǔ)文老師，也是我的班主任，您們知道她是誰(shuí)嗎？讓我來(lái)悄悄告訴你們，她就是諸老師。

　　諸老師相貌平平，乍一看并沒(méi)有什么吸引人的地方，可她知識(shí)廣博、學(xué)問(wèn)精通，是一個(gè)讓人敬佩的好老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，還有一個(gè)微胖的身材，喜歡穿著黑色寬松的衣服，酷酷的，很可愛(ài)。這時(shí)的老師是彩色的。

　　有一天，老師正在認(rèn)真地給我們講課，講著講著，老師的臉色慢慢地沉下來(lái)了，同學(xué)們見(jiàn)狀都安靜下來(lái)了，只有我望向窗外，正聚精會(huì)神地盯著飛來(lái)的小鳥(niǎo)。諸老師快步走到我的書(shū)桌旁，用手敲敲我的書(shū)桌，我沒(méi)有一絲反應(yīng)，諸老師的血壓正在飆升，用“超怒音”吼道：“外面好看嗎？”我頓時(shí)清醒了，老師又問(wèn)我：“外面好看嗎？”我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，低下頭來(lái)默不作聲。老師又喊到：“站起來(lái)好好反省一下�！蔽艺酒饋�(lái)了，雖然諸老師沒(méi)有再多說(shuō)一句責(zé)怪我的話，但我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己上課開(kāi)小差是不對(duì)的了。諸老師走上講臺(tái)繼續(xù)給我們講課，這時(shí)，諸老師是粉紅色的。

　　“叮叮叮……”下課鈴聲響起了，我還是站著，老師走到我面前說(shuō)道，“潘瑜琳，老師知道你內(nèi)心深處一定是個(gè)懂事的孩子，你應(yīng)該明白，所有的成功都不是一蹴而就的。有句話說(shuō)，勤能補(bǔ)拙，是有一定的道理的，同樣的道理，學(xué)習(xí)就要專(zhuān)心致志。才能來(lái)自勤奮，成就來(lái)自于勤奮，美好明天來(lái)自于勤奮，只有勤奮學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)。希望你能在優(yōu)秀的這條路上馳騁�！甭�(tīng)了諸老師的話，我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，想了想說(shuō)：“諸老師，你放心，我一定可以進(jìn)步的，以后上課保證不開(kāi)小差�！敝T老師和顏悅色地說(shuō)道：“只要你勤奮好學(xué)，老師肯定會(huì)非常開(kāi)心，非常欣慰的。”我使勁地對(duì)諸老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)的老師是大紅色的。

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的變色龍老師作文五年級(jí)450字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　變色龍老師作文五年級(jí) 篇1

　　每個(gè)老師都有自己的性格，你們老師是什么性格？是脾氣暴燥還是非常溫和？我們的李老師的性格千變?nèi)f化，想知道是怎樣千變?nèi)f化的嗎？下面就聽(tīng)我給你們一一道來(lái)吧！

　　李老師很美麗，李老師是短頭發(fā)，頭發(fā)黑黑的，像一朵蘑菇；眼睛大大的，發(fā)起火來(lái)瞪得像銅鈴；戴著一副金邊眼鏡。李老師還特別喜歡穿裙子，只要有語(yǔ)文課你都會(huì)看見(jiàn)李老師穿著一身漂亮裙子上課。怎么樣，李老師很美吧！

　　李老師雖然很美，但也很?chē)?yán)。有一次上作文課時(shí)，李老師正準(zhǔn)備講作文重點(diǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)張小文在和旁邊同學(xué)說(shuō)話，老師的目光就停留在張小文同學(xué)身上，頓時(shí)全班都安靜了下來(lái)，張小文聽(tīng)到老師的講課聲，竊竊私語(yǔ)也停了下來(lái)，隨口說(shuō)了一句：“發(fā)生了什么？”于是，老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“張小文，這是課堂，不是你家，你去門(mén)口站著！”怎么樣，李老師嚴(yán)厲吧！

　　雖然李老師平時(shí)很?chē)?yán)厲，但也有溫柔的一面。每當(dāng)有同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，老師就會(huì)瞬間“變”成藍(lán)色，耐心的為這位同學(xué)講解，一直到講會(huì)為止。

　　這位“變色龍”李老師既是我的良師，也是我的益友，跟著這位“變色龍”老師學(xué)知識(shí)，我感覺(jué)很幸福。

　　變色龍老師作文五年級(jí) 篇2

　　老師，您就像暖暖的春風(fēng)沐浴著我們；老師，您就像春天的露珠滋潤(rùn)著我們；老師，您就像蠟燭一樣為我們照亮成功的方向。李老師，您在我心中就像一只可愛(ài)的"變色龍"。

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的變色龍老師作文，歡迎閱讀與收藏。

　　變色龍老師作文 篇1

　　四年級(jí)上學(xué)期，我們班調(diào)來(lái)了一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，他姓藍(lán)。我們師生相處得可好了，我還用我的攝相頭——眼睛記錄下了幾個(gè)片段。什么，你說(shuō)你想看看？好吧，不過(guò)，要注意力集中哦！

　　鏡頭一：“哈哈……太好……笑……了！”“哈……哈，哈！”哎？已經(jīng)是上課時(shí)間了，哪里傳來(lái)的聲音？哦，這是我們班正在上藍(lán)老師的課呢。藍(lán)老師的幽默讓全班同學(xué)笑得前仰后合，瞧，藍(lán)老師正大模大樣地學(xué)鵝走路呢，那姿態(tài)，和課本上描寫(xiě)的鵝一模一樣。藍(lán)老師惟妙惟肖的表演，又再一次讓我們哄堂大笑。

　　鏡頭二：藍(lán)老師正在全神貫注地上“幽默語(yǔ)文課”。忽然，有幾個(gè)搗蛋鬼在下面偷偷地做小動(dòng)作，藍(lán)老師看見(jiàn)了，故意停下來(lái)不講了，但是他們還是無(wú)動(dòng)于衷。這下，可把藍(lán)老師惹火了，他大步走上前去，讓那些人站著上課，這才繼續(xù)開(kāi)始上課。

　　鏡頭三：“丁鈴鈴……�！毕抡n啦！同學(xué)們飛跑出教室，在外面做游戲，藍(lán)老師也站在走廊上，哈哈，這下子有好戲看啦！咦？藍(lán)老師頭上怎么“長(zhǎng)”出了一雙兔耳朵，原來(lái)，一位同學(xué)站在藍(lán)老師身后，兩只手高高舉起，比個(gè)“V”的姿勢(shì)。藍(lán)老師看到大家都盯著他看，而且一邊看一邊笑，知道有些地方不對(duì)勁，于是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，那位同學(xué)機(jī)靈地跳開(kāi)；藍(lán)老師又突然轉(zhuǎn)過(guò)身，那位同學(xué)又跳開(kāi)，這么過(guò)了幾回合，藍(lán)老師終于抓住他了，藍(lán)老師“奸笑”著，把他放開(kāi)了。

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的老媽是變色龍作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的老媽是變色龍作文 篇1

　　“變色龍老媽”是怎么回事呢，怎么變色的，你想知道嗎？想知道還得聽(tīng)我慢慢說(shuō)……

　　“變色龍”老媽開(kāi)始變顏色了！這次變得是艷麗的“粉紅色”， “粉紅色”代表媽媽很愛(ài)臭美。媽媽的瓜子臉上有一對(duì)月牙形的眉毛，還有一對(duì)炯炯有神的眼睛。都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，媽媽的眼睛好似會(huì)說(shuō)話一樣，生氣時(shí)，眼睛瞪的圓圓的，我覺(jué)得自己瞬間變成了一個(gè)“乖乖兔”；高興時(shí)就瞇成了一條縫，讓人覺(jué)得毫無(wú)攻擊力。高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，滔滔不絕的話語(yǔ)，全都出自她一人之“嘴�！�

　　“變色龍”又開(kāi)始變顏色了，這次變成了“紅色”，是“紅色”！不好，媽媽要發(fā)怒了。因?yàn)槲掖蛩榱嘶ㄆ�，媽媽怒氣沖沖地說(shuō)：“你個(gè)毛孩小子，把我最心愛(ài)的花瓶打碎了，說(shuō)！第幾次了！早就告訴你，不要隨便翻別人的東西！你聽(tīng)進(jìn)去幾次!去外面站著去，快去！”我心里委屈極了，心想：媽媽說(shuō)的話我每次都嚴(yán)格遵守，這次只是不小心打碎的，媽媽真嚴(yán)厲！

　　又變了，又變了，這次是“綠色”，可能是因?yàn)槲铱荚嚳剂?00分的原因吧！為了獎(jiǎng)勵(lì)我，所以媽媽帶我來(lái)游樂(lè)園玩兒，“摩天輪！是摩天輪！”我開(kāi)心地喊道�！皟鹤�，去玩摩天輪吧！”媽媽說(shuō)。我坐上了摩天輪，只見(jiàn)摩天輪緩緩升起，就快到最高點(diǎn)了。媽媽說(shuō)：“摩天輪轉(zhuǎn)到最高點(diǎn)，可以許一個(gè)愿望，一定可以實(shí)現(xiàn)!”我閉上眼睛，心里說(shuō)：我希望外面一家團(tuán)團(tuán)圓圓，健健康康！

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的老師是個(gè)變色龍作文350字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的老師是個(gè)變色龍作文350字 篇1

　　老師，您就像暖暖的春風(fēng)沐浴著我們；老師，您就像春天的露珠滋潤(rùn)著我們這些含苞欲放的花骨朵；老師，您就像蠟一樣為我們照亮通向成功的道路……黃老師，您在我心目中就像一只可愛(ài)的“變色龍”。

　　您心情好時(shí)，就是一只溫柔的變色龍。我們很喜歡和您一起聊天，開(kāi)玩笑。并從中也能收獲一些知識(shí)。

　　您晚上熬夜為我們?cè)撟鳂I(yè)時(shí)，就是一只疲憊的變色龍。我們非常擔(dān)心您的身體，老師，您也要多注意自己的身體��！

　　您生氣的時(shí)候，就是一只我們不敢靠近的變色龍。但是您是因?yàn)槲覀儾宦?tīng)話才生氣的。您雖然不“咬”我們，可是您卻發(fā)起了讓我們最致命的攻擊：寫(xiě)400字說(shuō)明書(shū)……

　　但我知道，您的所有舉動(dòng)都是為了我們，您用您所知道的知識(shí)哺育了我們新一代；您像一名母親，讓我們?cè)趯W(xué)校里享受家的溫暖；您愛(ài)我們，我們也愛(ài)您，您用您善良的心，勤勞的手，讓我們學(xué)到更多知識(shí)，取得了好成績(jī)，這深深觸動(dòng)了我的心靈。

　　黃老師，這比天高，比還海深的師生情，我怎能忘懷？

　　老師，您辛苦了！

　　我的老師是個(gè)變色龍作文350字 篇2

　　在我的人生中碰到了許多老師，但是令我印象最深的老師是教我作文的老師——張霞老師。

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的美麗的龍亭湖作文，歡迎閱讀與收藏。

美麗的龍亭湖作文1

　　龍亭湖坐落在開(kāi)封的市中心，分為東湖和西湖，這里無(wú)論是白天，還是夜晚都讓人流連忘返。

　　清晨，美麗的龍亭湖慢慢蘇醒，睜開(kāi)了朦朧的睡眼，美麗的湖光映在湖面上，在風(fēng)姑娘的幫助下湖面波光漣漣。太陽(yáng)公公冉冉升起，霞光萬(wàn)道，美麗的龍亭湖就成了太陽(yáng)公公的鏡子。湖旁一棵棵柳樹(shù)筆直地站在湖邊，好似龍亭湖忠誠(chéng)的衛(wèi)士。游客漸漸多起來(lái)，很快就被參觀散步的人包圍，船夫也早早的上了班，來(lái)迎接第一波客人。這里人山人海，車(chē)水馬龍，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。龍亭湖岸邊，零零星星地?cái)[放著大焦石，被湖水沖刷的十分光滑，游客可以在這里欣賞風(fēng)光，拍照留念，湖邊還不時(shí)游來(lái)小魚(yú)兒，自由自在地在水中蕩漾，魚(yú)不知，正中了釣魚(yú)愛(ài)好者的下懷。在龍亭湖的一邊還種了很多蓮藕，每到夏天，荷葉浮在水面上像湖水的傘，在微風(fēng)中搖曳，為湖面遮風(fēng)擋雨。

　　白天的龍亭湖游人如織如潮，到了晚上，夢(mèng)幻般的彩燈四射，光怪陸離，美麗的燈光在湖面上蕩漾，燈照著水，水映著燈，連同湖邊上觀景的人流，共同構(gòu)成別樣的風(fēng)景，到處充滿了祥和、生機(jī)。

　　�。《嗝疵利惖凝埻ず�，站在湖邊，心中充滿感慨，生在盛世里，長(zhǎng)在幸福中，在這大好的時(shí)光里我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)的美麗再添光加彩！

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的“變色龍”媽媽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“變色龍”媽媽作文 篇1

　　有人說(shuō)媽媽是一朵鮮花，鮮艷美麗；有人說(shuō)媽媽是一位不老的少女，亭亭玉立；有人說(shuō)媽媽是一個(gè)太陽(yáng)，溫暖他人。而我想說(shuō)我的媽媽是一條變色龍，因?yàn)樗�一�?huì)兒嚴(yán)厲，一會(huì)兒溫柔、一會(huì)兒嚴(yán)肅，一會(huì)兒平和。

　　有一次，我找東西一不小心把一只價(jià)格頗貴的花瓶給打碎了，媽媽很是生氣，見(jiàn)媽媽可能要打我，我便哇哇大哭起來(lái)，心想只要媽媽看到我哭了肯定會(huì)饒過(guò)我這一次了。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，媽媽雖然沒(méi)打我，但是卻狠狠地罵了我一頓，“打碎了花瓶不說(shuō)，竟然還有臉哭？”我為了能再次博得媽媽的同情心，于是跑到了臥室去看起書(shū)來(lái)。到了夜深人靜的晚上，媽媽一直沒(méi)看見(jiàn)我，便四處找我，發(fā)現(xiàn)我在臥室里聚精會(huì)神地看書(shū)，媽媽又變得溫柔起來(lái)了，還親自端來(lái)了一杯熱熱的牛奶，讓我好開(kāi)心。

　　還有一次，媽媽看見(jiàn)我沒(méi)有認(rèn)真地做作業(yè)，并且還出了許多的錯(cuò)誤，媽媽很是生氣，板著臉，兇巴巴地又罵了我一頓，“做作業(yè)都不認(rèn)真，你做什么事情才會(huì)認(rèn)真�。堪堰@些題重新做一遍！”于是我又認(rèn)真做了一遍，媽媽看了，臉上終于露出了會(huì)心的笑容。

　　媽媽是條變色龍，她多變的態(tài)度是愛(ài)我的不同方式。我要理解她，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?h2>　　“變色龍”媽媽作文 篇2

　　說(shuō)起我的媽媽?zhuān)�我美其名曰“變色龍”�?/div>