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小學二年級音樂教案

作為一位杰出的教職工,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。下面是小編收集整理的小學二年級音樂教案,歡迎閱讀參考!

小學二年級音樂《單簧管波爾卡》教案(通用10篇)

標簽:教案 時間:2022-10-11
【ruiwen.com - 教案】

  作為一名教學工作者,常常需要準備教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么應當如何寫教案呢?下面是小編整理的小學二年級音樂《單簧管波爾卡》教案,希望能夠幫助到大家。

  小學二年級音樂《單簧管波爾卡》教案 篇1

  教學目標:

  1、簡單介紹西洋木管樂器,使學生對其有個初步的認識和了解。

  2、通過聆聽《單簧管波爾卡》,感受音樂快速跳躍的情緒特點。并

  指導學生能用圖形式或線條表示自己聽到的音樂。

  3、感受波爾卡舞蹈歡快流暢的風格。

  教學重難點:

  感受單簧管的音色特點,樂曲所表現(xiàn)的"波爾卡"的跳躍情緒特點

  及樂曲曲式結構的特點。

  教學內(nèi)容:

  一、學一學

  導入新課:

  1、師:孩子們,今天木管家族邀請我們?nèi)プ隹,讓我們一起坐上心愛的小馬車出發(fā)吧

  2、木管樂器的自我介紹:

  A、長笛:是木管樂器中的高音樂器,音樂寬廣,音色清澈柔美,常把它比作樂隊中的“花腔女高音”。

  B、短笛:短笛是長笛的同類樂器,形狀與長笛雷同,發(fā)音管比長笛短而細,音色響亮清脆、很有色彩。適宜于演奏各種

  抒情或華彩性的樂曲。

  C、大管:又稱“巴松”,是木管組中的低音樂器。管身較長,音色豐滿渾厚,善于表現(xiàn)詼諧、滑稽的形象。

  D、雙簧管:直吹,音色明亮,帶鼻音,長于感情的表現(xiàn),有“抒情女高音”之稱。常用于田園風光的表現(xiàn)

  E、單簧管:又稱“黑管”,直吹。低音渾厚響亮,中音區(qū)圓潤柔和,富于表情,高音區(qū)則較尖銳。單簧管音色豐富而明朗,表現(xiàn)力極為豐富,是木管樂器中音域最寬的樂器。

小學音樂教案二年級上冊

標簽:教案 時間:2022-09-16
【ruiwen.com - 教案】

  作為一名教學工作者,通常會被要求編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編整理的小學音樂教案二年級上冊,歡迎閱讀與收藏。

小學音樂教案二年級上冊1

  教學目標:

  1.欣賞嗩吶獨奏《打棗》,感受樂曲詼諧、幽默的音樂形象。

  2.通過欣賞樂曲《打棗》,了解民族樂器嗩吶,聽辨大小嗩吶的音色區(qū)別。

  一、導入部分

  播放樂曲《打棗》引子部分,請學生聽辨樂器音色。

  二、欣賞樂曲《打棗》

  1.完整聽賞樂曲,初步感受樂曲的情緒。

  完整播放《打棗》并提出問題:

  (1)樂曲的情緒是怎樣的?

  (2)你能感受嗩吶在演奏過程中,音區(qū)的變換和對比嗎?

  聽完以后,教師針對以上兩個問題,請學生回答。

  學生回答完以后,教師介紹樂曲內(nèi)容。

  2.小結《打棗》是一首活潑、風趣的嗩吶獨奏曲,表現(xiàn)了河北農(nóng)村,爺爺和孫女在庭院里打棗的歡樂情景。

  3.完整聽賞樂曲。

  完整聆聽樂曲《打棗》音頻,學生認真聆聽并隨音樂的進行展開想象。

  三、課堂小結

  本節(jié)課通過欣賞嗩吶獨奏曲《打棗》,讓同學們感受到了樂曲詼諧、幽默的音樂形象以及歌曲的民族風格。

小學音樂教案二年級上冊2

  教學目標:

  1.聽賞樂曲《森林水車》,感受樂曲主部與插部不同的音樂形象。

  2.感受音樂帶給的情緒,加強學生的審美。

  一、導入部分

  請見過水車的學生,為大家介紹水車的作用。

  二、聽賞樂曲主部主題

小學二年級音樂課《大鹿》教案(精選10篇)

標簽:文庫 時間:2022-09-05
【ruiwen.com - 文庫】

  作為一名人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編精心整理的小學二年級音樂課《大鹿》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  小學二年級音樂課《大鹿》教案 篇1

  一、 說教材

  我今天說的是市編教材小學二年級第一學期第四課《大鹿》。本課中的主要教學內(nèi)容是:

  1、復習以前學過的d,r,,s認識f(fa)

  2、節(jié)奏訓練

  3、學習演唱《大鹿》。在教學中,要重點學習f,唱準音階中的半音關系。在教學中,我以聽音連線,聽音打靶等游戲,為突破口,認識并唱準唱名fa。同時讓學生來情景表演,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力。達到以下教學目標:

  1、指導學生用富有彈性的聲音演唱《大鹿》,初步感受法國民歌音樂的特點。并學會用情景方式進行歌表演。

  2、認識唱名fa (f)。并通過連線游戲等來掌握其音高。

  3、節(jié)奏訓練,培養(yǎng)學生的韻律感。

  二、 說教法、學法

  1、 運用于“引—激—拓”的課堂教學模式。

  2、 堅持以“教師為主導,學生為主體,訓練為主線,創(chuàng)造為目的”的原則,發(fā)展學生的能力。

  三、 說教學過程

  本堂課我針對教學目標,為這堂課的每個環(huán)節(jié)都作了精心設計,制作了一套FLASH,將音樂教學與多媒體技術緊密結合起來,以媒體為手段,讓學生在快樂中學習,使技能訓練滲透于藝術感受中,貫穿于音樂實踐中。

  下面,結合我的說說這堂課的教學過程。

春天來了小學二年級下冊音樂教案 3篇

標簽:教案 時間:2022-08-25
【ruiwen.com - 教案】

  作為一位杰出的教職工,很有必要精心設計一份教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的春天來了小學二年級下冊音樂教案 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春天來了小學二年級下冊音樂教案 1

  教學目標

  1. 通過聆聽《嘀哩嘀哩》、《春曉》,演唱《大樹媽媽》、《郊游》表達對大自然的熱愛之情。

  2.能用廢舊物品自制沙錘等無固定音高的簡易打擊樂器。

  3.認識“0”并能準確地拍擊帶有“0”的節(jié)奏。

  教學內(nèi)容

  聆聽《嘀哩嘀哩》

  聆聽《春曉》

  表演《大樹媽媽》

  編創(chuàng)與活動

  1.認識“0”(以四分音符為一拍,“0”休止一拍,“0”休止半拍),不告訴名稱,只讓學生通過節(jié)奏拍擊,掌握時值。

  第 一 節(jié) 1-1

  新學期寄語:

  同學們,新的一年開始了,今天每一個同學都精神飽滿,喜氣洋洋,踏著春的腳步,伴著春的歌聲,開始了我們新的生活。同學們,新學期新任務,你有信心做好嗎?好,老師忠心希望你們勇于開拓,敢于進取,在學習中一馬當先,在生活中吉順呈祥。最后,祝愿同學們在新的一年里茁壯成長,像登鸛鵲樓一樣步步高!

  復習上冊教材歌曲。

  第 二 節(jié) 1—2

  內(nèi) 容:1.歌曲 :《大樹媽媽》.

  2. 認識“0”并能準確地拍擊帶有“0”的節(jié)奏.

  重難點: 通過演唱《大樹媽媽》表達對大自然的熱愛之情。

  準 備:琴 錄音機

  過 程:

  一 組織教學

春天來了小學二年級下冊音樂教案

標簽:教案 時間:2022-08-25
【ruiwen.com - 教案】

  作為一位無私奉獻的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的春天來了小學二年級下冊音樂教案 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

春天來了小學二年級下冊音樂教案 1

  教學目標

  1. 通過聆聽《嘀哩嘀哩》、《春曉》,演唱《大樹媽媽》、《郊游》表達對大自然的熱愛之情。

  2.能用廢舊物品自制沙錘等無固定音高的簡易打擊樂器。

  3.認識“0”并能準確地拍擊帶有“0”的節(jié)奏。

  教學內(nèi)容

  聆聽《嘀哩嘀哩》

  聆聽《春曉》

  表演《大樹媽媽》

  編創(chuàng)與活動

  1.認識“0”(以四分音符為一拍,“0”休止一拍,“0”休止半拍),不告訴名稱,只讓學生通過節(jié)奏拍擊,掌握時值。

  第 一 節(jié) 1-1

  新學期寄語:

  同學們,新的一年開始了,今天每一個同學都精神飽滿,喜氣洋洋,踏著春的腳步,伴著春的歌聲,開始了我們新的生活。同學們,新學期新任務,你有信心做好嗎?好,老師忠心希望你們勇于開拓,敢于進取,在學習中一馬當先,在生活中吉順呈祥。最后,祝愿同學們在新的一年里茁壯成長,像登鸛鵲樓一樣步步高!

  復習上冊教材歌曲。

  第 二 節(jié) 1—2

  內(nèi) 容:1.歌曲 :《大樹媽媽》.

  2. 認識“0”并能準確地拍擊帶有“0”的節(jié)奏.

  重難點: 通過演唱《大樹媽媽》表達對大自然的熱愛之情。

  準 備:琴 錄音機

  過 程:

  一 組織教學

小學音樂二年級的教案

標簽:教案 時間:2022-08-24
【ruiwen.com - 教案】

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編幫大家整理的小學音樂二年級的教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  教學目標:

  一、感受關于大自然的音樂,能以歌聲表達熱愛生活的'情趣,知道同學之間團結友愛。

  二、動腦為歌曲編創(chuàng)歌詞、動作。

  三、主動評價自己和他人的歌唱與表演的優(yōu)、缺點。

  教學時數(shù):

  2課時

  教學過程:

  第一課時

  1、聽錄音范唱《早上好》,感受歌曲的旋律,教師帶著學生拍手、踏腳(三拍子8小節(jié);二拍子8小節(jié)。)

  2、師范唱,邊唱邊拍節(jié)拍,學生跟著做,心里默唱。

  3、聽歌曲錄音,學生自己拍節(jié)拍,小聲跟唱。

  4、聽老師彈琴,學生拍節(jié)拍小聲唱歌。

  5、歌曲熟悉后,可將學生分成兩組形成小圓圈,按課本右下角“走”的方式,邊走邊唱。

  6、分組編創(chuàng)《上學路上》,邊唱邊表演。如果自己感到滿意,就在自己的課本上畫上一朵大紅花。

  第二課時

  一、聆聽《森林水車》

  1、教師不加以任何指導,讓學生注意聽音樂。聆聽后回答:音樂讓你想到了什么?你仿佛看到了什么?心情是什么樣的?

  2、教師可結合圖片向學生簡介歐洲古老的水車,讓學生有直觀的感受。

  3、復聽音樂,用彩色筆涂顏色或畫線條表現(xiàn)自己聽到的水車聲、流水聲、鳥叫聲、太陽升起的感覺。讓學生自由想象,用自己的方式表達對音樂的感受。

小學二年級上冊音樂教案(通用24篇)

標簽:教案 時間:2022-07-21
【ruiwen.com - 教案】

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準備好一份教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編整理的小學二年級上冊音樂教案,希望能夠幫助到大家。

  小學二年級上冊音樂教案 篇1

  一、組織教學:

  1、談話導入

  設計意圖:在談話過程中創(chuàng)設去太空旅游的情景,激發(fā)學生主動學習的興趣。

  2、律動表演(感知音樂)

  二、節(jié)奏練習(讀部分歌詞)

  1、和星星對話

  設計意圖:在和星星對話和向星星提問的過程中培養(yǎng)學生的想象力。

  2、讀歌詞

 。1)聆聽范讀

  (2)初讀歌詞

 。3)解決難點

 。4)有感情讀

  設計意圖:在節(jié)奏練習中幫助學生熟悉歌詞。有節(jié)奏、有感情的讀歌詞,學生體驗快樂的情感。

  三、音樂知識

  1、導入

  老師:小星星讓我們唱歌,可光知道歌詞可不行,怎么辦呢?(點課件)看有朋友來幫忙了(課件在歌詞上出現(xiàn)歌譜),歌詞上多了什么?

  2、學習唱名

  設計意圖:在自主演唱——聆聽感知——準確演唱的學習過程中,學生感受和認識音符唱名。

  3、認識音階、唱音階

  四、學唱新歌

  1、聆聽歌曲范唱,感受歌曲。

  2、再次聆聽,體驗歌曲

  3、輕聲演唱

  4、解決歌曲演唱中的難點

  5、有感情的演唱:啟發(fā)學生:在演唱的過程中,用不同的情緒表現(xiàn)出歌曲中不同角色的情感。

  6、鞏固練習

  7、認識領唱、齊唱(聆聽一段)

  設計意圖:學生的聆聽感受和教師的教授相結合,幫助學生準確掌握領唱、齊唱這種演唱形式。

小學二年級上冊音樂教案

標簽:教案 時間:2022-07-13
【ruiwen.com - 教案】

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。教案應該怎么寫呢?下面是小編整理的小學二年級上冊音樂教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學二年級上冊音樂教案1

  教學內(nèi)容:

  1、欣賞樂曲《大海搖籃》

  2、學唱歌曲《大!

  3、表演歌曲《大!

  教學目標:

  1、通過欣賞樂曲《大海搖籃》,引導學生練習用簡單的圖形譜(線段圖)表現(xiàn)音樂的形象。

  2、聽唱法學習歌曲《大海》,完整地聆聽錄音范唱,并通過提示分辨歌曲描繪的“!钡男蜗蟆2⒛苡懈星榈匮莩枨。

  3、通過為《大!穭(chuàng)編動作,學習用動作表現(xiàn)自己感受到的意境與情感,要求學生通過小組討論或個人設計表演歌曲的方式方法。

  教學準備:

  錄音機,投影。

  教學過程:

  一、常規(guī)練習

  1、隨樂曲(自選樂曲)自編動作進室,(要求自創(chuàng),有較規(guī)范動作要求。主要引導學生跟隨音樂節(jié)拍或節(jié)奏)。

  2、復習前課內(nèi)容:表演及唱。

  小練習:學習利用身邊的物品模仿聲音。

  二、新課學習:

  1、欣賞樂曲《大海搖籃》{引導學生認真聽樂曲,分辨歌曲唱出的內(nèi)容,并采用圖譜(線段圖)表示的方法。

 。1)初聽前談談“海”等有關常識;

  (2)完整地聆聽全曲,要求聽出歌曲所唱內(nèi)容,提示學生可用自己認可的圖形表示所聽到的音樂形象。

  (3)復聽時可自編動作或利用身邊的物品制造聲響進行體驗表演。

小學二年級音樂課教案(精選16篇)

標簽:教案 時間:2022-06-24
【ruiwen.com - 教案】

  作為一名默默奉獻的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{整。教案要怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的小學二年級音樂課教案,歡迎閱讀與收藏。

  小學二年級音樂課教案 篇1

  教學目標:

  1、能完整、準確、有感情地演唱本課歌曲。

  2、能準確地讀出兩聲部帶詞的節(jié)奏

  教學重點:

  完整準確有感情地演唱歌曲。

  教學難點:

  能準確地讀出兩聲部帶詞的節(jié)奏。

  教學準備:

  錄音機、電子琴

  教學內(nèi)容及過程:

  一、開始部分:

  1、聽音樂起立、問好、入座!

  2、復習上節(jié)課學習過的歌曲。

  3、復習柯爾文手勢。

  二、基本部分:

  1、導入。

  2、《國旗國旗真美麗》

  (1)完整地聽歌曲范唱,第二遍提示學生拍擊節(jié)拍,隨著歌曲準確地輕輕地拍擊。

  (2)說一說歌曲唱出了什么內(nèi)容?你聽到了什么?簡短地敘述歌曲內(nèi)容。

  (3)聽范唱錄音,輕聲有感情地朗讀歌詞。

  (4)隨錄音填唱歌詞。

  (5)分小組演唱,比一比哪一組歌兒學的快。

  (6)學生之間展開評價,找出不足。

  (7)完整、準確有感情地演唱歌曲。

  3、表演《國旗國旗真美麗》

  (1)完整地聆聽歌曲的錄音,用聽唱的方法學會歌曲。

  (2)分小組邊唱邊表演,自編動作。

  三、結束部分:

  教師小結,學生討論。

  小學二年級音樂課教案 篇2

  第一課時

  【教學內(nèi)容】

  學唱歌曲:《說演彈唱》、欣賞京韻大鼓《重整河山待后生》

小學二年級上冊音樂教案(15篇)

標簽:教案 時間:2022-06-20
【ruiwen.com - 教案】

  作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編收集整理的小學二年級上冊音樂教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學二年級上冊音樂教案1

  一、組織教學

  二、1、節(jié)奏律動

  今天我們要一起外出,請大家跟上老師的節(jié)拍,可不要掉隊喲!

  (出示節(jié)奏)×× × × × × ××

  走 快 點 快 點 快點走

  合 右 左 右 左 右左 右

 。ê希号氖 右:右手拍腿 左:左手拍腿)

  生:模仿拍節(jié)奏。

  師:走的節(jié)奏是怎樣的?

  生:部分學生起來走動,拍出走的節(jié)奏:

  × × × × × ……

  三、聽賞《阿細跳月》

  1.教師展示彝族人民載歌載舞的圖片或播放一段阿細人跳舞的錄像片。

  2.教師將音樂完整地放一遍,讓學生圍成圓圈,席地而坐,安靜地欣賞。

  3.教師講解阿細人的″跳月″故事。

  4.再聽音樂一遍,老師帶著學生隨節(jié)奏拍手或老師隨音樂舞蹈、同學們拍手伴奏

  四、課時結束

小學二年級上冊音樂教案2

  課時目標:

  1.在兩首相同主題,不同表現(xiàn)形象的歌樂曲中體會大海的變幻莫測。

  2.能用圖形表現(xiàn)出自己聽到的不一樣的海。

  教學重點:

  感受音樂豐富的表現(xiàn)力

  教具準備:

  教學磁帶,錄音機,鋼琴

  教學過程:

  一.組織教學

  二.復習歌曲《海》

  三.聆聽《大海搖籃》

  1.師課前將歌詞板書出來,但留部分空白